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好時(shí)光作文

時(shí)間:2022-01-26 18:46:52 時(shí)光 我要投稿

好時(shí)光作文合集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的好時(shí)光作文7篇,希望對大家有所幫助。

好時(shí)光作文合集7篇

好時(shí)光作文 篇1

  有這樣一個(gè)地方,裝滿(mǎn)我的快樂(lè )悲傷,承載我的希望夢(mèng)想,默默記載我所有的好時(shí)光!}記

  每一條街旁邊都生長(cháng)著(zhù)濃郁筆直的香樟,在海拔不高的江南土地上,這是我的家鄉。一個(gè)并不聞名的小鎮,四周環(huán)山,依水而居,稱(chēng)不上城市卻有著(zhù)別樣的繁榮。它是我所有好時(shí)光的來(lái)源和依傍。

  這里有望不到邊的山川和田野,也有人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)和街市。每天都有人來(lái)到這里,同時(shí)也有不少人離開(kāi)這里,但這座小鎮用它蓬勃的生命力努力塑造令我們無(wú)法猜測的未來(lái)。它的過(guò)去我無(wú)法經(jīng)歷,它的現在我在參與。我踏過(guò)這座城市每一寸土地,將最初的自己鐫刻在不朽的時(shí)光里。

  從咿呀學(xué)語(yǔ),到逐漸長(cháng)大,我記得這山的陡峻,我回味著(zhù)水的甜蜜,我揮灑所有的汗水,淚水的蒸發(fā)都在這不受污雜的藍天下成為心底的朱砂。初夏時(shí)節,空氣中正氤氳著(zhù)水汽,雨后清新的空氣里,彌漫著(zhù)香樟淡淡的香氣。香樟會(huì )在雨后抽出鮮嫩的綠葉和細碎的米粒大小的圓錐形花,它不像其他樹(shù)木那樣枯葉滿(mǎn)地融進(jìn)蕭瑟的秋風(fēng)里,而是在春末夏初掉下枯葉換上鮮綠的光影。家鄉每天都在改變,人也隨之而變,只有香樟永遠堅守在這方土地,并在我所有值得回憶的時(shí)光里留下最美的倩影。

  無(wú)論這城鎮以后如何發(fā)展,總有一抹清新的綠伴著(zhù)我,那再無(wú)法親見(jiàn)目睹的人,無(wú)法親手而觸的物,化為泡影,埋葬在無(wú)人翻閱的地底,跟隨這座小鎮永存心底。

  那些無(wú)法揚起的好時(shí)光。

好時(shí)光作文 篇2

  時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),我正在欣賞舞臺的華美.卻不知,它已輕輕拉開(kāi)帷幕,正準備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話(huà)。總(gè)人帶著(zhù)面具展現在舞臺上,用一貫的動(dòng)作演譯著(zhù)生活的點(diǎn)滴.

  1年前

  我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班.對于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著(zhù)陌生的人與陌生的風(fēng)景.獨自一人來(lái)到班級,老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué).然后開(kāi)始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué).

  著(zhù)做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠,可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里.我已不在屬于那里.曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校.那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉校.還和室友們開(kāi)玩笑說(shuō),走了別想我,我會(huì )回來(lái)的.半年的`時(shí)間就這樣過(guò)去了.陌生的生活總要去適應.

  總以為想忘記的,只要不去想,會(huì )隨時(shí)間的消逝而變淡.有些人在一起久了,才會(huì )產(chǎn)生感情.卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的.

  人生總有些事,會(huì )留下痕跡.我們要學(xué)會(huì )放棄.畢竟天下沒(méi)有不散的宴席.伴隨我的將是我現在所擁有的.

  現在

  時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色.伴隨我的已成為熟悉的人.笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò )方式. 在這里我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),與陌生的人聊天.但我從不玩游戲,再說(shuō)我也不會(huì ).睡覺(jué)也成了我的必修課/我不知道我現在的樣子

  ,有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的樣子.我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田.

  最新共度好時(shí)光作文3篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文

  一花一世界,一木一菩提.總是會(huì )在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現春天來(lái)了.而我卻穿著(zhù)冬衣行走在校園中.在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花.看到那將要長(cháng)出的嫩牙,我知道我該奮斗拉.

  “在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得.而我調皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想.那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn).曾留在光年之外的淚光已被冰封.而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“

  一年后

  想象著(zhù)自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現在一樣沉重.我只知道,一年后的我面臨著(zhù)一場(chǎng)戰爭.

  高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦.只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì )輕松些.

  就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟滄海.

  時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),我正在欣賞舞臺的華美.卻不知,它已輕輕拉開(kāi)帷幕,正準備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話(huà)。總(gè)人帶著(zhù)面具展現在舞臺上,用一貫的動(dòng)作演譯著(zhù)生活的點(diǎn)滴.

  1年前

  我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班.對于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著(zhù)陌生的人與陌生的風(fēng)景.獨自一人來(lái)到班級,老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué).然后開(kāi)始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué).

  著(zhù)做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠,可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里.我已不在屬于那里.曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校.那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉校.還和室友們開(kāi)玩笑說(shuō),走了別想我,我會(huì )回來(lái)的.半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了.陌生的生活總要去適應.

  總以為想忘記的,只要不去想,會(huì )隨時(shí)間的消逝而變淡.有些人在一起久了,才會(huì )產(chǎn)生感情.卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的.

  人生總有些事,會(huì )留下痕跡.我們要學(xué)會(huì )放棄.畢竟天下沒(méi)有不散的宴席.伴隨我的將是我現在所擁有的.

  現在

  時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色.伴隨我的已成為熟悉的人.笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò )方式. 在這里我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),與陌生的人聊天.但我從不玩游戲,再說(shuō)我也不會(huì ).睡覺(jué)也成了我的必修課/我不知道我現在的樣子

  ,有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的樣子.我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田.

  最新共度好時(shí)光作文3篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文

  一花一世界,一木一菩提.總是會(huì )在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現春天來(lái)了.而我卻穿著(zhù)冬衣行走在校園中.在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花.看到那將要長(cháng)出的嫩牙,我知道我該奮斗拉.

  “在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得.而我調皮的把它撕碎.等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想.那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn).曾留在光年之外的淚光已被冰封.而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“

  一年后

  想象著(zhù)自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現在一樣沉重.我只知道,一年后的我面臨著(zhù)一場(chǎng)戰爭.

  高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦.只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì )輕松些.

  就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟滄海.

好時(shí)光作文 篇3

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇值搅舜号ㄩ_(kāi)的季節,這是一年中最適合放風(fēng)箏的時(shí)候。

  星期天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習,吃完中午飯我和哥哥約上表妹一起去奶奶家房子后面的田園里放風(fēng)箏。

  到了田園,因為我和表妹是第一次放風(fēng)箏,所以哥哥一邊講解一邊給我們做示范!帮L(fēng)箏要逆風(fēng)放,最好兩個(gè)人配合,一個(gè)人在前面拽著(zhù)線(xiàn),另外一個(gè)人在后面舉著(zhù)風(fēng)箏。我們先把燕子風(fēng)箏放上天空吧!”說(shuō)著(zhù)哥哥把我的風(fēng)箏接了過(guò)去,把線(xiàn)理好遞給了我,哥哥接著(zhù)說(shuō)道:“等風(fēng)來(lái)的時(shí)候,我把風(fēng)箏拋上去,你趕緊往前跑,邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏就飛起來(lái)了!蔽野凑崭绺绲囊筇崆皵[好姿勢,這時(shí)風(fēng)來(lái)了,哥哥趕忙拋起風(fēng)箏,我馬上撒腿向前跑。眼看風(fēng)箏就要飛起來(lái)了,可是我的眼睛只盯著(zhù)風(fēng)箏看,沒(méi)注意腳下的路,“哎呀!”我被一個(gè)土坑絆倒了,風(fēng)箏也掉了下來(lái)。我想:放風(fēng)箏真不是件容易的事,我得再接再厲。

  于是,我和哥哥又試了一次,表妹也在旁邊為我們加油打氣。這次我特別留心腳下,可是跑著(zhù)跑著(zhù),風(fēng)卻停了,風(fēng)箏一頭栽下來(lái),“撲通”一聲掉在地上,差點(diǎn)被摔壞了。放風(fēng)箏真的太難了,我難過(guò)得直想哭。哥哥和表妹趕緊跑過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別氣餒,我們再來(lái)一遍!蔽也敛裂蹨I,重拾信心,這次哥哥也很小心,等風(fēng)大了以后才松手,風(fēng)箏終于穩穩當當飛上天空。我高興地大喊:“成功啦!成功啦!”不一會(huì ),表妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空……

  今天我不僅學(xué)會(huì )了怎樣放風(fēng)箏,還知道了“失敗乃成功之母”這句話(huà)的含義。明白了不管做什么事,只要努力不輕易放棄,都能做成功。

好時(shí)光作文 篇4

  每當我回到老家湖北,就盼望著(zhù)能夠下一場(chǎng)大雪?上У氖翘旃蛔髅,常常是趕在我來(lái)前下完,或是趁我走了再下,令人哭笑不得,倍感無(wú)奈,小時(shí)玩雪的記憶不禁油然而生……

  那是一年冬天,大雪紛飛,它為樹(shù)木光禿禿的枝干穿上了衣服,枯黃的小草蓋上了被子。我趴在窗口,欣賞著(zhù)窗外的雪景,喃喃自語(yǔ)道:“哥哥姐姐怎么還沒(méi)放學(xué)啊,我還等著(zhù)他們玩雪呢!

  好不容易等到他們的到來(lái),吃完午飯后,不管三七二十一,拉著(zhù)他們就往樓下跑。

  院子里,白雪皚皚。我帶著(zhù)好奇心,輕輕踏上雪地,軟軟的,印上一個(gè)淺淺的腳印。第二腳則重重踩上去,雪花四濺,印上一個(gè)較深的腳印。唉?動(dòng)畫(huà)片中的雪花不是很漂亮的嗎?怎么可能僅僅是一個(gè)特別小的圓球?——這是我第一次見(jiàn)到雪。

  “周可清,快來(lái)打雪仗嘍!甭(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐再叫我,便匆匆跑去。我們迅速分成兩隊,——我和姐姐一隊,另外兩個(gè)哥哥一隊!醚┒殉蓛啥聣,之后分別躲在墻后。我捧起雪,捏成一個(gè)圓球,之后胳膊掄一個(gè)圈,使出渾身力氣向對方陣營(yíng)砸去。這時(shí),兩個(gè)哥哥迅速躲在墻后,輕而易舉地閃過(guò)雪球。我沒(méi)有泄氣,又制成一個(gè)雪球,向敵方陣營(yíng)砸去!上У氖俏一緵](méi)砸中幾次,也許是因為當時(shí)我年紀還小,有些力不從心吧。

  雪是純凈的,童年是純真的,F在,雪不下了,童年也隨之離去……

好時(shí)光作文 篇5

  時(shí)間匆匆忙忙地走過(guò),我們無(wú)法阻止它前進(jìn)的腳步,我只能是望著(zhù)窗外悠閑的云彩發(fā)呆。

  時(shí)光對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的,因為時(shí)光和時(shí)間是同等的。沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了時(shí)光,但你有了時(shí)間而不去珍惜時(shí)光,那么,你就等于失去了時(shí)間!

  轉眼間,我的初一生活已經(jīng)結束了,初二也已近過(guò)了三分之一,總是很懷念以前小學(xué)的生活。步入初中后,三年的初中生活看似比較漫長(cháng),但其實(shí),它已經(jīng)越來(lái)越少了!

  時(shí)間從指間匆匆流逝,不知道淡忘了多少美好的時(shí)光,就像做夢(mèng)一樣地成長(cháng)了。我們不是以前的天真,但是我們依然是現在的純真。有一本相冊叫做“青春”它記錄下了所有精彩的瞬間,記錄了所有珍貴的場(chǎng)景。這些是不可磨滅的美好時(shí)光的回憶,是最燦爛的痕跡。

  席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命是一條川流不息的小河,我們就是那些過(guò)河的人!痹诤拥淖蟀妒倾懹,在河的右岸是忘記,我們乘坐的小船在其中各自穿梭,才知道忘記了該忘記的,銘記了那些最美好的畫(huà)面。我們在行走中,也漸漸淡忘了一些記憶,美好的時(shí)光在那白云中印出最清晰的影子,永遠烙印在了我們的腦海中!

  美好的時(shí)光需要愁緒的積淀和苦難的磨練。漢武帝劉徹登基經(jīng)過(guò)10年之久的努力,才磨練出他那強悍的政治品格和雄偉的心智,終于在余生中完成了中國大統一,洗刷了漢朝六十年的血恥。對于這些或許當時(shí)的漢武帝感到是艱難的,悲苦的。但是到了晚年回首往事時(shí),在他的心中就是一段光彩奪目的歷史!

  其實(shí),在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì )有許多像珠寶一樣的閃閃發(fā)亮的美好時(shí)光,不論是同家人一起歡笑,深刻的回憶。又或者是我們和朋友之間一起度過(guò)的日子,這些都是深深留在我們心中的美好時(shí)光!

  但是無(wú)論如何,我們最終還是要回到現實(shí)生活中去。但是我并不是很討厭現在的生活,我們都在努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活。同時(shí),也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,是那段充滿(mǎn)幸福美好的日子……

  翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影,回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我常常感嘆那段美好的時(shí)光,卻忘記了把握現在的時(shí)光。那段美好的時(shí)光留給我們的不僅僅是美好與值得懷念,還有的是把握,珍惜現在的時(shí)光,創(chuàng )造現在的美好時(shí)光!

好時(shí)光作文 篇6

  一陣滋滋聲傳入我的耳畔,原來(lái)是奶奶已經(jīng)起床給我們燒早飯了。我揉著(zhù)眼睛,繼續睡起覺(jué)來(lái),我快樂(lè )的童年就是從這里開(kāi)始的。

  我的童年是彩色的,但最有代表性的,還是藍色。藍天在那時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的頭頂。我常常望著(zhù)藍天,產(chǎn)生許多遐想。它承載著(zhù)我純真的童年,更使我成長(cháng)。它一直在我頭頂徘徊,仿佛要等我度過(guò)童年,才肯默默離去。它像母親一樣籠罩著(zhù)我,讓我感到不再寂寞。

  我的童年是在高橋花園度過(guò)的。每天早晨,我的小狗用它那嗒嗒的腳步把我叫醒,用它那黏糊糊的舌頭舔著(zhù)我,用它那柔軟的皮毛蹭著(zhù)我的臉頰,讓我撫摸。它使我的生活不再孤獨,陪伴我成長(cháng)。

  我的童年記憶是美麗的。門(mén)前有一顆香樟樹(shù)矗立著(zhù),每次放學(xué)回家,總會(huì )看到它的身影。它只是一棵香樟樹(shù),卻像我的家人一樣陪伴著(zhù)我。它慢慢變得衰老,而我卻在慢慢成長(cháng)。我仿佛在吸收它的生命,而我卻無(wú)以回報。門(mén)后有一片草坪,不知被我踩踏過(guò)多少次了,卻從沒(méi)注意過(guò)它。當我摔倒時(shí),它使出渾身力氣托起我,讓我減輕疼痛。他們見(jiàn)證了我的一切,酸甜苦辣都在這里度過(guò),可我卻不曾仔細觀(guān)察過(guò)它們。

  我的童年是甜的,也是酸的;是美好的,也是純真的。童年的一切,很多已經(jīng)不復存在了。我還沒(méi)來(lái)得及欣賞他們,就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。他們使我的童年變得美好,也讓我知道了許多,我真希望還能回到最初的童年,再次感受童年時(shí)代獨一無(wú)二的快樂(lè )。

好時(shí)光作文 篇7

  盛夏來(lái)臨。每當想起與小伙伴一起去玩的場(chǎng)景,我不禁啞然失笑。

  我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著(zhù)……河水清澈,樹(shù)上鳥(niǎo)兒睜大它黑眼睛在樹(shù)葉的縫隙中閃爍著(zhù),極像詩(shī)人夜晚播下的火種。紫茉莉花開(kāi)了,宛如喇叭吹奏樂(lè )曲,悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿,眼底透著(zhù)嫵媚。我們累得氣喘吁吁,跑到湖邊沙灘上去找貝殼。

  湖中一條條銀色的小魚(yú)他們宛若繁星點(diǎn)點(diǎn)降落在人間,泛起一圈圈銀色的漣漪,更恰似一條條銀色的彩帶。

  那時(shí),我的美好時(shí)光,活潑可愛(ài)……

  其實(shí),春天的月牙島更美麗,你與我一起漫步在花叢中,活潑可愛(ài),成績(jì)可是班里數一數二的,張開(kāi)嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩,眉毛彎彎的,平時(shí)很?chē)烂C,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,平時(shí)眼睛大大的,左眼角下有顆志,小小的。

  桃花也毫不羞怯地染紅自己,紅得那么深,那么濃艷,那么沉醉,無(wú)忌無(wú)諱地紅,在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹(shù),他靜靜地看著(zhù)桃花綻放,宛若一位安靜地美男子,他給人們帶來(lái)陰涼。毫不羞怯地染紅自己。

  可是進(jìn)入隆冬,就顯得凄涼,鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。

  寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,各種花草都縮著(zhù)脖子躲到被窩里。

  那時(shí),美好時(shí)光,是開(kāi)心,是美好……

  每個(gè)人,應該都有一種美好的花開(kāi)在心底?v使白駒過(guò)隙,歲月老去,依然會(huì )花香滿(mǎn)衣。

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