【精選】好時(shí)光作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的好時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

好時(shí)光作文 篇1

　　時(shí)光似一把利刃。無(wú)形之中，它割掉了我們的喜怒哀樂(lè )，也割掉了對于我們來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴的精神依托。

　　物質(zhì)泛濫的今天，我們任精神世界荒蕪，一味地乘坐時(shí)代的飛車(chē)疾行，快馬加鞭只為追求所謂的物質(zhì)享受那所謂的快樂(lè )美好的時(shí)光。

　　可捫心自問(wèn)，你真的快樂(lè )嗎？

　　為了謀取利益而不擇手段，放棄了親情友情，犧牲了身心健康，丟棄了奮斗的充實(shí)與快樂(lè )，更是錯過(guò)了人生中本該溫暖明媚的日子。你以為真正的目的地在遙不可及的遠方，可幸福不住在“以后”，它存在于人生路上的每一個(gè)拐角。

　　留住好時(shí)光，不是教你疲于奔命地趕往目的地，而是教你用心拾起途中每一處明媚的風(fēng)景。

　　尤記得在微博小說(shuō)大賽中奪冠的那篇短文《遺憾》，區區百字，卻道出了無(wú)數人心頭的痛。

　　你有多久沒(méi)有注意母親的變化了？歲月侵蝕了她曾光潔細嫩的皮膚，在你絲毫未察覺(jué)時(shí)皺紋爬上了她的面頰。你說(shuō)工作忙、學(xué)業(yè)重，她理解。她用心地為你準備每一頓飯菜，每一件棉衣�？赡阋换丶冶阒活櫛е�(zhù)電腦親熱，你看不到她欲言又止時(shí)的無(wú)奈。你說(shuō)你是為了讓她“以后”享福，可代價(jià)卻可能是沒(méi)有“以后”。

　　史鐵生曾在雙腿殘廢后一度自暴自棄，對母親怒吼相向，可母親的博大包容讓他在日后回憶之時(shí)倍感悔恨。我們比史鐵生幸運，現在還擁有母親的愛(ài)，那為何不珍惜呢？難道非要到無(wú)法挽回時(shí)才心生遺憾嗎？

　　留住好時(shí)光，不是要你為了日后的功成名就而拋棄一切，而是要你懂得珍惜每一次來(lái)之不易的溫暖。

　　還有我們奮斗的青春呢？這何嘗不是好時(shí)光呢？

　　這是競爭的時(shí)代，一批又一批的戰士登上這無(wú)硝煙的戰場(chǎng)，或成或敗，或“出頭”或成“炮灰”�？墒�，只有為夢(mèng)想奮力一搏的時(shí)光才是可貴的，我們辛苦卻充實(shí)。

　　一位高考狀元在接受媒體采訪(fǎng)時(shí)坦言，三年來(lái)讓他最滿(mǎn)足的，不是狀元的`頭銜，而是他的努力與奮斗所帶來(lái)的成就感。

　　留住好時(shí)光，不是讓你追求令人崇拜的好成績(jì)，而是讓你享受青春的奮斗與激情。

　　好時(shí)光，或許遙不可及，可細心尋找，你會(huì )發(fā)現生活中無(wú)處不是美好。

　　與其處心積慮地未雨綢繆，不如平心靜氣地活在當下。踏實(shí)地過(guò)好每一天，不糟蹋那來(lái)之不易的美好時(shí)光便是我們的終極目標。

好時(shí)光作文 篇2

　　今天我哼著(zhù)小曲和家人一起坐著(zhù)爸爸開(kāi)的車(chē)前往濟南，開(kāi)啟愉快的暑假之旅。一路上我們有說(shuō)有笑，車(chē)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　到了濟南，我們第一時(shí)間就趕往方特東方神畫(huà)。進(jìn)了門(mén)口，遠遠地就望見(jiàn)了各種大型游樂(lè )設施——過(guò)山車(chē)、叢林飛龍、UFO等等。我首先坐了音樂(lè )船，船隨著(zhù)音樂(lè )一高一低地旋轉著(zhù)，剛開(kāi)始速度很慢，后來(lái)逐漸加快，人們跟著(zhù)尖叫起來(lái)，我的心情也變得緊張不安，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久速度降了下來(lái)，心情逐漸平靜。緊接著(zhù)我又體驗了“飛越河谷”，它其實(shí)就是大型的室外漂流。玩這個(gè)游樂(lè )項目的人真不少，足足排了一個(gè)多小時(shí)的隊才輪上。我們都穿好雨披坐在船上，船緩緩前行，大家還能欣賞到河岸邊五顏六色的花花草草。忽然，船爬上一個(gè)陡坡，一船人都向后傾斜，我不停地安慰自己，試圖讓自己放松下來(lái)。這時(shí)船到達了最高點(diǎn)，我閉上眼，船垂直而下，隨著(zhù)一陣陣尖叫聲，水面濺起了層層浪花，我們已經(jīng)淋成了“落湯雞”，但那種驚險刺激的快感卻讓人興奮不已。

　　在玩游樂(lè )設施的同時(shí)，我也穿插著(zhù)看了幾場(chǎng)大型的表演，比如熊出沒(méi)、化蝶傳說(shuō)、水漫金山、女?huà)z傳奇等，穿越時(shí)空，身臨其境，確實(shí)是一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重盛宴。

　　依依不舍地離開(kāi)了濟南方特，第二天我們去了濟南著(zhù)名的景點(diǎn)——趵突泉。這里的泉水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中游泳、嬉戲。聽(tīng)大人們說(shuō)因為今年雨水多，泉眼里的水一直汩汩地往外冒。我也脫下襪子，光著(zhù)腳丫，站在涼涼的泉水中，和小朋友們一起玩水槍?zhuān)�不亦�?lè )乎。最后，我和趵突泉合了影，定格下人生這美好的瞬間。

好時(shí)光作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽帶著(zhù)我和弟弟一起去公園放風(fēng)箏。

　　春天的公園非常熱鬧，花兒俏生生地擠在枝頭，大樹(shù)活潑潑地向我們招手。草地上放風(fēng)箏的人真多��！不一會(huì )兒，藍藍的天上就飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，它們就是春的使者吧！

　　風(fēng)箏的樣子各不相同。有的是一位漂亮的“小仙女”，穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的蕾絲裙，正在天空中自由自在地舞蹈呢！有的是一只可愛(ài)的“小貓咪”，聽(tīng)，它正在喵喵叫呢，仿佛在說(shuō)：“春天真美��！”有的是一只萌萌的“小狗”，它睜著(zhù)大大的眼睛，呆呆地看著(zhù)我們！還有的是一只“金魚(yú)”，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，在空中快活地游來(lái)游去。

　　我們支起風(fēng)箏，弟弟舉著(zhù)風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)。我發(fā)號施令：“三、二、一，跑！”我和弟弟就加速跑起來(lái)�？墒怯捎谖覀z配合不默契，風(fēng)箏在空中晃晃悠悠的，不一會(huì )就像個(gè)沒(méi)力氣的孩子，一頭栽下來(lái)了。弟弟氣得哇哇大哭，媽媽摸著(zhù)弟弟的頭說(shuō)：“做任何事，都需要耐心。男子漢，不哭，跟姐姐再試一次，肯定會(huì )成功的！”

　　我心里暗暗較勁：一定要吸取剛剛的教訓，拿出姐姐的樣子做好榜樣。這次，我們調換了位置。我高舉著(zhù)風(fēng)箏，先把風(fēng)箏往上一拋，接著(zhù)趕緊往前跑，邊跑邊指揮弟弟放線(xiàn)。弟弟一邊后退，一邊小心翼翼地轉動(dòng)線(xiàn)軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏飄起來(lái)啦！一開(kāi)始只有兩層樓房那么高，慢慢地，我們的“叮當貓”越來(lái)越遠，越來(lái)越小，最后像個(gè)小黑點(diǎn)穩穩地停在高空中。

　　太陽(yáng)慢慢落山了，我們手拉著(zhù)手，迎著(zhù)余暉，心滿(mǎn)意足地回家了。

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