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歡樂(lè )時(shí)光作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的歡樂(lè )時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
歡樂(lè )時(shí)光作文1
運動(dòng)，能為生命注入能量，可以讓人強健身體，更重要的是它能使人們愉悅身心。在游學(xué)營(yíng)里，爬爬山、踢踢球，出一身汗，大吼一聲、大笑一陣，既帶走了污濁之氣，又拉近了彼此的距離，每個(gè)人都從中得到了快樂(lè )！
清早，姑姑把我和表弟從暖和的被窩里叫了起來(lái)。剛出門(mén)，一股不懷好意的涼氣在我身上“咬”了一口，冷的我直打哆。靈芝坡，我又來(lái)了？
羊腸小道彎彎區區，狹窄而又陡峭。當然，早已熟識的棗刺卻對我們依舊毫不客氣，用它那尖利的刺兒熱情地“款待”了我們，而我們這些小君子也早已沒(méi)了最初的恐懼，因為一路上的歡聲笑語(yǔ)讓我們忘記了疼痛感，反而心中倒有些期待棗刺的招乎，不被扎幾下怎么能叫爬山呢？我們像一群吵鬧的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，秋日寂靜的山林因此增添了一份歡快的喧鬧……
回來(lái)之后美美的飽餐了一頓，然后老師又召集我們棟梁班到樹(shù)林里舉行足球比賽。聽(tīng)到要踢足球，我們高興的一蹦三尺高！經(jīng)過(guò)老師分配，喬佳禾和孫卓行各帶一隊。聽(tīng)到哨音，我們迫不及待一哄而上爭著(zhù)搶球，所有的隊員都混在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是哪一隊的，大家都是隨便踢，有的甚至往自己的球門(mén)踢。叫好的、指責的、吶喊的，加雜著(zhù)踢球發(fā)出的“嘭嘭”聲，交織在一起，仿佛奏出了一支交響曲，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都被我們駭的停止了鳴叫，呆呆的看著(zhù)我們……
最終因為我們的能力不及對方，輸掉了這場(chǎng)比賽。但即使輸掉了比賽，大家也沒(méi)有垂頭喪氣，而是跟著(zhù)對方哈哈大笑起來(lái)。友誼第一，比賽第二！輸了并不重要，和朋友在一起的時(shí)光才是最快樂(lè )的！
歡樂(lè )時(shí)光作文2
大年初三，我、爸爸和媽媽在家下軍棋，媽媽當裁判，我和爸爸對陣，一決高低。
戰斗開(kāi)始時(shí)，我有些拘謹，不敢出擊，只見(jiàn)爸爸一幅氣勢洶洶的架勢，左突右闖，不可一世。我見(jiàn)爸爸那么“狂”，不禁“怒火中燒”，于是，我不動(dòng)聲色地設計，先用師長(cháng)打頭陣，后面跟一個(gè)炸彈，爸爸果然中計，貪吃了我的師長(cháng)，我立刻用埋伏在后面的炸彈往他那吃我師長(cháng)的棋子身上一“碰”，媽媽拿起兩個(gè)棋子一看，把它們都放進(jìn)了棋盒里。爸爸大驚失色，失聲叫到：“我的軍長(cháng)沒(méi)了”。但他不甘心受挫，又卷土重來(lái)，拿起一個(gè)棋子兇狠地和我的另一個(gè)師長(cháng)“碰”，媽媽判我的師長(cháng)又“犧牲”了。我知道爸爸這個(gè)棋子的“官位”很大，于是忍著(zhù)“悲痛”，不露聲色，想方設法用另一枚炸彈悄悄地靠近它，趁爸爸一不留神，我果斷地沖上去，用炸彈和那個(gè)“大官”來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，媽媽哈哈大笑，宣布一個(gè)“喜訊”：爸爸的司令被炸“身亡”！
爸爸見(jiàn)他的軍長(cháng)、司令兩個(gè)主力先后“英勇?tīng)奚�，腦袋頓時(shí)象泄了氣的皮球一樣耷拉下來(lái)，再也沒(méi)法趾高氣揚了。我抓住時(shí)機，立即發(fā)出反攻號令，兵分三路直沖爸爸的大本營(yíng)，爸爸無(wú)可奈何，只得苦笑著(zhù)“繳械投降”。
通過(guò)回味我和爸爸的這場(chǎng)“戰斗”，我從爸爸的失敗中悟出了“驕兵必敗”這個(gè)道理；從我的勝利中得出了以下的體會(huì )：凡事要多謀善斷；同時(shí)要抓住時(shí)機，才能取得成功。
歡樂(lè )時(shí)光作文3
嘿嘿，其實(shí)我每天最最開(kāi)心的時(shí)候你們知道是什么時(shí)候嗎？是的，就是晚上的時(shí)候。因為晚上作文庫也就要審核錢(qián)啦，或許我對一些錢(qián)沒(méi)有什么太執著(zhù)的或者執念的，因為有時(shí)候爸媽知道我缺錢(qián)用了也會(huì )給我錢(qián)的，其實(shí)有時(shí)候我是沒(méi)有必要賺錢(qián)的�？墒怯蟹N東西成習慣了之后，你就會(huì )覺(jué)得離開(kāi)它就不行了。
是的，我越來(lái)越喜歡自己賺錢(qián)的感覺(jué)了，我更喜歡自己的作文被審核出價(jià)值的感覺(jué)，那一分錢(qián)， 一毛錢(qián)每一筆其實(shí)都是對我的肯定以及支持不是嗎？畢竟小孩子能賺錢(qián)的機會(huì )也是少之又少的，很多地方根本就不收18歲以下的人，能找到的工作也是少之又少，可我又偏偏有一顆太獨立的心，我總想依靠著(zhù)自己的雙手來(lái)賺錢(qián)，來(lái)自己，為我的父母去做點(diǎn)什么，或許這就是每個(gè)人的不同吧。別人都愛(ài)玩一些游戲什么的，可我偏偏愛(ài)上了賺錢(qián)，真是，我以前最?lèi)?ài)的可能就是看一些同人小說(shuō)，一些小故事什么的了，可現在又愛(ài)上了賺錢(qián)的感覺(jué)，更喜歡花自己的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)的感覺(jué)。去圖書(shū)館借書(shū)有時(shí)候，我甚至都覺(jué)得已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的購書(shū)的欲望了啊，畢竟只有自己握在手上的是自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)才能讓我珍藏啊。真是愛(ài)極了書(shū)是自己所有物的感覺(jué)了，可只有自己真正賺錢(qián)了，我也才能買(mǎi)自己更喜歡的書(shū)啊。所以每到晚上的時(shí)候，我的心里又開(kāi)始默默期待了，最喜歡的就是每次金額都會(huì )比自己期望的還要再高上那么一點(diǎn)點(diǎn)，那么這個(gè)時(shí)候就是我最滿(mǎn)足喜悅的時(shí)候了。
晚上的快樂(lè )時(shí)光，真讓人留戀，可也只有自己去努力了去付出了，才能擁有著(zhù)快樂(lè )時(shí)光和屬于自己的書(shū)啊，自己的書(shū)總是最好的，看到書(shū)櫥里自己用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的書(shū)，真的覺(jué)得心里一陣滿(mǎn)足和高興啊，好啦，又要默默期待接下來(lái)的晚上時(shí)光了……
歡樂(lè )時(shí)光作文4
歡樂(lè )的時(shí)光，總是那么快的過(guò)去，剛剛還在那個(gè)地方，現在就已經(jīng)坐在電腦面前了。我不禁回想起今天一天的經(jīng)過(guò)。
學(xué)校組織了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是歡樂(lè )谷，我的心中涌起了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的喜悅。歡樂(lè )谷的每個(gè)地方，每個(gè)角落，都令我感到興奮，因為那里的一切都是最好玩的'。
最令我著(zhù)迷的是歡樂(lè )風(fēng)火輪，它的座椅可以360°旋轉，真是太棒了！雖然看到班上許多同學(xué)都不敢玩，我心里也有點(diǎn)發(fā)慌，但我最后還是決定，挑戰一下吧！排隊的過(guò)程中，我心一直砰砰的跳，仿佛要從我的嘴巴里跳出來(lái)一樣。
終于輪到我了，我和身邊的同伴一起找到一個(gè)座位，坐了上去，真是奇怪，剛剛緊張的心居然平靜下來(lái)了。當護欄打下來(lái)的那一瞬間，我就準備好了，深深地呼吸了一大口空氣，差點(diǎn)就要吸光了。
叮鈴——隨著(zhù)一聲刺耳的鈴聲，機器運動(dòng)起來(lái)，座椅也開(kāi)始搖晃。慢慢的，慢慢的，座椅開(kāi)始轉圈，就像攪拌機那樣，只不過(guò)是沒(méi)有那么快。我仿佛已經(jīng)脫離了座椅，開(kāi)始在空中翻跟斗，對面的男生唱著(zhù)歌，給自己鼓勁，他們把鞋子脫了，因為他們怕自己的鞋子像鳥(niǎo)一樣長(cháng)了翅膀飛走了。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，灑在臉上，那是最舒服的。機器沒(méi)有停止它的“瘋狂”，我們一會(huì )向前翻跟斗，一會(huì )向后翻跟斗，刺激極了！底下的同學(xué)睜大了眼睛盯著(zhù)我們看，好像我們身上沾滿(mǎn)了金銀珠寶，我忽然覺(jué)得他們沒(méi)有來(lái)玩真是太可惜了，沒(méi)有感受到這樣好玩的東西。
當我覺(jué)的，時(shí)間才過(guò)了幾分鐘的時(shí)候，導游老師就告訴我們，回學(xué)校啦！我仿佛觸電了一般，臉上立刻流露出不滿(mǎn)的表情，戀戀不舍的望著(zhù)周?chē)囊磺�，沒(méi)有人告訴我，下一次還站在這個(gè)地方的時(shí)候，是什么時(shí)候？最終，我們還是上了旅游車(chē)回了學(xué)校。
歡樂(lè )時(shí)光作文5
又是一年春好色，我們要去春游啦！天氣晴朗，似乎是刻意為我們準備的�？粗�(zhù)窗外湛藍的天空，我心里不禁一陣暢快。
經(jīng)過(guò)一路的歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了位于金東區的金滿(mǎn)湖公園。聽(tīng)導游姐姐說(shuō)，前段時(shí)間，金滿(mǎn)湖公園中盛開(kāi)著(zhù)美麗的郁金香�？上�，我們來(lái)的不是時(shí)候，郁金香的花期已經(jīng)過(guò)了。
雖然錯失目睹郁金香“芳容”的好時(shí)機，但是，金滿(mǎn)湖公園處處都是美。高低起伏的碧綠草坪中，錯落有致地栽種著(zhù)郁郁蔥蔥的各類(lèi)樹(shù)種，鑲嵌著(zhù)一潭譚泛著(zhù)金光的湖泊，讓人不禁產(chǎn)生拍照的欲望！
潘老師讓我們每個(gè)小組自行擺pose，由她這個(gè)業(yè)余攝影師為我們拍照。有的組，圍成了一個(gè)圈，躺在草地上，向著(zhù)天空中振臂呼喊；有的組畫(huà)出一顆大大的愛(ài)心……作為組中唯一一片“綠葉”，我自然被所有的“紅花”給包圍起來(lái)了�！叭f(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”，也別有一番韻味。
我們在草坪上分享美食。校長(cháng)走來(lái)，有的同學(xué)連忙請校長(cháng)品嘗。一旁的潘老師好像是“吃醋”了，抱怨道：“我每次都在他們旁邊，但從來(lái)沒(méi)這待遇！”聽(tīng)了這似打趣的話(huà)，我們都有些慚愧，“嘿嘿嘿”假笑�？汕傻氖�，有位同學(xué)沒(méi)注意腳下，摔了個(gè)狗啃泥，引得我們大家都“哈哈哈”開(kāi)懷大笑！
下午，我們又移至下一個(gè)景點(diǎn)“古婺窯火”。在這，我們學(xué)習制作古婺瓷器。大家照貓畫(huà)虎地學(xué)著(zhù)現場(chǎng)工作人員的技法，捏的捏，搓的搓，敲的敲，玩得不亦樂(lè )乎。
沐浴在陽(yáng)光下的時(shí)光是多么的快樂(lè )啊，但是快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。這最后的歡樂(lè )時(shí)光，我們用神奇的畫(huà)筆在“湛藍的信紙”上寫(xiě)下我們永生難忘的回憶！
歡樂(lè )時(shí)光作文6
回想起上周，學(xué)校參與地手拉手活動(dòng)真是有趣。項目有操舞扮演集體游戲班內聯(lián)歡，以和交友活動(dòng)。說(shuō)起交友活動(dòng)，直想說(shuō)一個(gè)字——“爽“
等啊等，漫長(cháng)的班內聯(lián)歡終于完了，同學(xué)們都懷著(zhù)急切渴望的心情迎來(lái)了交友活動(dòng)。開(kāi)始了，我毫不猶豫地跑到我的知心朋友面前，面帶微笑地說(shuō)：“你好，我不知道你叫什么名字，不過(guò)，初次見(jiàn)面，這是我對你的一點(diǎn)意思�！敝灰�(jiàn)他衣著(zhù)一身樸素的舊衣服，她也笑瞇瞇地收下了我的禮物，臉一陣煞白，既大方又有些不好意思，她說(shuō)：“我叫安娜，很高興認識你，哦，對不起，剛才差點(diǎn)忘了給你送禮物，Li，這是你的�！闭f(shuō)著(zhù)，她慢吞吞的拿出了一件禮物，雙手虔誠的塞到我的手里。然后，低著(zhù)頭，靜靜地回到位置上，看也不敢看我，只是老實(shí)地看著(zhù)課桌，我看看她送我的禮品，又看看她，只見(jiàn)，禮品是一個(gè)花園嬰幼兒，個(gè)頭很小，衣著(zhù)花衣服，這時(shí)，我不由得心里一動(dòng)，想：這個(gè)女孩還是挺真誠的，雖然禮物對我沒(méi)什么大用場(chǎng)，不過(guò)終究她也是農村娃娃，能送我這樣的東西，已經(jīng)不錯了。就照著(zhù)這樣想，我突然對那個(gè)笑女孩說(shuō)：“安娜，你的QQ號是多少？”她羞愧的說(shuō)：“我…我…沒(méi)有QQ�！蔽耶敃r(shí)直納悶，又想：哎，原來(lái)我們條件這么好，生活在富裕的家庭，而我們不好好讀書(shū)，安娜我還是不記你QQ吧！接著(zhù)我樂(lè )觀(guān)的對她說(shuō)：“你QQ沒(méi)有，那電話(huà)號碼呢？”她又高興的說(shuō)：“有，有，我馬上給你寫(xiě)�！眲傉f(shuō)完，她就落落大方地拿出筆和紙，讓我記，我按了幾下，咦，怎么沒(méi)開(kāi)，她輕輕的轉了筆說(shuō)：“寫(xiě)吧！”我倆記好了各自的電話(huà)號碼，又去交其他的朋友了。
我從這次活動(dòng)中，知道不要去給他人攀比誰(shuí)富。
歡樂(lè )時(shí)光作文7
XX這個(gè)暑假，我參加了亞奧賽游學(xué)夏令營(yíng)。通過(guò)這次夏令營(yíng)我認識了許許多多的朋友，收獲了成功的喜悅，明白了人生中的一些道理。
四川，我來(lái)了！
XX年7月26日下午1點(diǎn)。我們乘坐火車(chē)，從重慶駛向四川�；疖�(chē)開(kāi)走了，家長(cháng)的不舍，孩子的期待，都停留在了這一刻，化成了歷史；這時(shí)，火車(chē)駛向了遠方……四川，我來(lái)了！你看見(jiàn)了嗎？
火車(chē)飛奔在軌道上，我的心也久久不能平靜；這時(shí)，我才真正的意識到：夏令營(yíng)開(kāi)始了。四川是什么樣子的呢？亞奧賽的題難嗎？這次夏令營(yíng)好玩嗎？……一串串的疑問(wèn)在我的腦海里一邊又一遍的回蕩�；疖�(chē)終于到站了。我懷著(zhù)期待的心情來(lái)到了四川。
精彩連連看1：亞奧賽進(jìn)行中
27號上午，我參加了亞奧賽，熱死了！至于題嘛，嗯，謝天謝地，上帝保佑！并沒(méi)有我想象的那么難，但也不簡(jiǎn)單的啦！總之還好啦！得獎還是有那一丟丟希望的啦！
精彩連連看2：頒獎典禮
今天下午，夏令營(yíng)的生活即將進(jìn)入尾聲，同時(shí)，今天下午將舉行最激動(dòng)人心的頒獎典禮。不知我有沒(méi)有得獎，那一丟丟的希望你要挺住呀！簡(jiǎn)直是高手云集！這人太多了吧！開(kāi)始頒獎了，好緊張��！��！��！過(guò)了好久，希望顯靈了。雖然只是個(gè)銅獎。但也可以啦！
再見(jiàn)了，四川
“時(shí)間好似河中水，只能流去不能回�！毕牧顮I(yíng)這5天一眨眼就過(guò)去了，不知多久才能回到四川，不知何時(shí)才能再次見(jiàn)到我的新朋友，再見(jiàn)了，四川！
歡樂(lè )時(shí)光作文8
早晨的炊煙裊裊升起，一陣陣歡快的打鳴聲從山林里的雞莊中傳出。我雙眼朦朧，從美夢(mèng)中蘇醒了。
扎好辮子，一出門(mén)便與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我蹦蹦跳跳一邊還哼著(zhù)山歌上山撿雞蛋去。公雞們昂首挺胸地在守衛，母雞們則一個(gè)勁兒的啄蟲(chóng)子。我向它們擁過(guò)去，想捉它們去熬雞湯，可它們卻一哄作鳥(niǎo)獸散，唉！走進(jìn)雞莊里，一些母雞們窩在雞窩里下蛋：“咕！咕咕�！币恍┛盏母C上，躺著(zhù)白白的雞蛋，我將它們撿起。喲！還熱著(zhù)呢！
吃完早飯，我就沖到田野里去撒野。高高的蘆葦在微風(fēng)的呵護下盡情地搖擺著(zhù)，不知哪一片蘆葦叢里的翠鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小溪流水在田里自由的流淌著(zhù)。我加快了步伐，不一會(huì )兒就跑了起來(lái)，怎么也停不下來(lái)。那條小河就像個(gè)調皮的水娃娃，在田野里，它無(wú)處不在。它一會(huì )兒在我左右流淌，一會(huì )兒躲在蘆葦叢里，時(shí)隱時(shí)現，一會(huì )兒又把我奔跑的道路給堵住了，我便小心翼翼地從那兩三根竹子做的獨木橋上過(guò)。在田野里，怎么跑也停不下來(lái)，怎么跑也不累，仿佛永遠也無(wú)法看夠這靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
來(lái)到田溝里，這可是小魚(yú)小蝦們的天堂��！二話(huà)不說(shuō)，我脫了涼鞋，就鉆到了水里去�！靶【`們“正在玩鬧了！魚(yú)兒們搖搖尾巴擺擺頭，吐了個(gè)泡泡，又興奮地躍了個(gè)龍門(mén)，蝦們則迅速地躲到了泥巴里，仿佛在說(shuō)”來(lái)抓我抓我呀！“我想：“要是抓到它們應該一身泥巴！唉，都成落湯雞了，怕什么？誰(shuí)叫我這么會(huì )抓魚(yú)呢！”我便耍了起來(lái)，在水里不停地拔弄，原本清澈的溪水早已變得泥濘不堪。
晚上，我躺在床上，風(fēng)直吹我的胸脯。窗外十分寧靜，但蛐蛐卻叫了個(gè)不停。我想著(zhù)今天歡快的田園時(shí)光，想著(zhù)小河小魚(yú)，又想著(zhù)明天是怎么樣的呢？是愉快，還是什么？慢慢地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
歡樂(lè )時(shí)光作文9
帶著(zhù)興奮和有一點(diǎn)兒疲憊的睡意，跟著(zhù)隊伍又一次走進(jìn)了五樓報告廳。
這個(gè)歡樂(lè )時(shí)光晚會(huì )先前在呂老師口中聽(tīng)到過(guò)。既然能從呂老師口中聽(tīng)到過(guò)除學(xué)習以外的事，一定是什么隆重的晚會(huì )。
看的過(guò)程中，一班的節目算是讓人印象深刻的。
一開(kāi)頭，便是一個(gè)跑操的場(chǎng)景，看得出，風(fēng)是很大的：后排的一個(gè)同學(xué)努力用指尖拉住班旗的一角，且為了表演的效果，更努力地保持嚴肅，他把班旗整個(gè)蒙在了前排同學(xué)的臉上。頓時(shí)，那位受害者的五官擰作了一團。臺下笑得炸開(kāi)了鍋，既是因為那個(gè)夸張的表情，也是這拙劣表演露出的極大破綻所致。
自此開(kāi)始，臺下的笑聲便未曾終止過(guò)，臺上的演員正為這“大風(fēng)”發(fā)牢騷呢，有人居然笑場(chǎng)了，看著(zhù)他笑，他身邊的演員幾乎沒(méi)忍住，差點(diǎn)也笑了出來(lái)，但終究是忍住了，他臉上僵硬的表情，也成了這個(gè)舞臺上“最美的一道風(fēng)景�！�
隨后，隊伍又跑了起來(lái)，“大風(fēng)”并沒(méi)有停息，反倒是更加猛烈了，前排的同學(xué)被班旗擋住視線(xiàn)，一整排人應聲倒下，只見(jiàn)他們齊刷刷地往下一撲，倒在了臺上。臺下的人自然只顧著(zhù)笑了。這時(shí)候，誰(shuí)還在乎手中的筆和作業(yè)呢？
他們的表演結束了，所有人的笑聲才止住，甚至有人笑得上氣不接下氣，正一個(gè)勁地努力呼吸著(zhù)。
這個(gè)表演的確使人有切身體會(huì )的感受，但臺下的觀(guān)眾每一次笑聲都是看見(jiàn)了臺上演員的出丑。
看見(jiàn)別人出丑而發(fā)出的笑，生活中也并不少見(jiàn)�？墒莿e人已經(jīng)出丑了，已經(jīng)那么尷尬了，真的應該再這么去笑話(huà)他們嗎？
一定不是的，這樣的行為與落井下石有什么區別？甚至有猴子掉下樹(shù)同伴都會(huì )幫襯一把，而人類(lèi)只會(huì )挖苦和嘲笑？
歡樂(lè )時(shí)光作文10
我和我的同學(xué)在童年的時(shí)候有許多歡樂(lè )的時(shí)光。大家想不想和我一起走進(jìn)我和我的同學(xué)們的童年呢？如果想的話(huà)那就聽(tīng)聽(tīng)我的分享吧！
在我一年級的時(shí)候，我有許多的好朋友。有一次放學(xué)，我和我的好朋友們去了一片草地上，那可是我們的秘密花園哦，那時(shí)候我們都這樣稱(chēng)呼這片草地。我們在那片草地上吃東西，玩耍，我們玩累了就會(huì )躺在草地上曬太陽(yáng)、相互問(wèn)問(wèn)題。我們還在這片草地上種了一棵樹(shù)，約定好每周五都來(lái)秘密花園給小樹(shù)澆水，我們學(xué)著(zhù)大人的樣子還給小樹(shù)施肥呢！現在我們讀四年級了，小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得非常高了。
在我二年級的時(shí)候，我又有了許多新朋友，我認識一位特殊的朋友，她叫李翹楚，我們認識后，我就帶她去了我們的秘密花園，但去的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)這片草地要被毀掉，要在上面建起房子開(kāi)超市。我把這件事情告訴了其他同學(xué)，大家都非常傷心。為了紀念我們的秘密花園，就一起來(lái)到我們種的小樹(shù)邊和小草，小樹(shù)合影，我們到現在還保留著(zhù)這張照片。我們每每想起這件事，想起那片草地，就還會(huì )有些傷心，在草地上的時(shí)光是多么歡樂(lè )��！
現在上四年級了，我和我的同學(xué)們都還記得那片屬于我們的秘密花園！
真懷念那片草地，那個(gè)秘密花園！那可是我們童年的美好記憶��！
歡樂(lè )時(shí)光作文11
在成長(cháng)的軌跡中，歡樂(lè )的時(shí)刻總是數不勝數的，是美好的。就如雪花般漫天飛舞；如夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)；如雨滴般晶瑩剔透，又如貝殼般五彩繽紛。在快樂(lè )的記憶中，最懷念的是那次和大海的親密接觸。
早晨陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙偷偷溜了進(jìn)來(lái)，不小心把睡夢(mèng)中的我照醒了。打開(kāi)窗戶(hù)猛吸了幾口新鮮空氣。幾只小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳，別有一番生機。盼望的一天如約而至，爸爸媽媽要帶我和妹妹去海邊游玩。對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太有吸引力了，我早就想擁抱大海，好好感受一下海風(fēng)了�？赡芤驗樽约禾诖�，所以路程就覺(jué)得有點(diǎn)漫長(cháng)。終于我們一家人來(lái)到了海邊，海邊很涼爽，海風(fēng)帶著(zhù)一股特殊的氣味，迎著(zhù)海風(fēng)我迫不及待地跑到海水中。這時(shí)一波一波的浪花朝我們涌過(guò)來(lái)，媽媽有點(diǎn)害怕，趕忙召喚我回到沙灘，可是我才不怕呢，等了一會(huì )兒又蠢蠢欲動(dòng)了，抓起游泳圈套在自己身上又重新回到海水中。浪花調皮地拍打著(zhù)我，有趣極了。媽媽看我玩得開(kāi)心也就放下心來(lái)帶妹妹玩了。我一會(huì )兒坐在游泳圈上在水上漂，一會(huì )抱著(zhù)游泳圈與海浪擊掌。就在我沉浸在自己的歡樂(lè )世界中時(shí)，調皮的妹妹拿著(zhù)她的小水槍偷襲了我的后背，等我轉頭后又一次把水噴在了我的臉上。使壞成功的她笑個(gè)不停，讓我真是哭笑不得。
我和妹妹在水中嬉戲打鬧，像極了兩只自由自在的小鴨子，我還時(shí)不時(shí)地游到妹妹身后嚇她。爸爸媽媽陪我們撿貝殼，挖沙子，堆城堡，時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中悄悄溜走了。等走的時(shí)候，我和妹妹都戀戀不舍。
童年的時(shí)光就像一條小河，朵朵浪花在陽(yáng)光的照耀下閃爍出五彩的光芒，這次海邊度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，恰恰也成了童年中一朵彩色的浪花。
歡樂(lè )時(shí)光作文12
他有一雙充滿(mǎn)希望的眼睛，像那夜空中的星一樣。
那個(gè)美麗的午后，他帶著(zhù)希望降臨在這個(gè)即將分散的家庭，他的到來(lái)，帶來(lái)了歡笑，驅散了家中壓抑的氣氛。母親與父親每日爭吵，因為他的來(lái)臨，家庭硝煙消散了，取而代之的，是母親與父親各退一步，仍然如從前一般闔家幸福。
第一次看見(jiàn)他，他像初生的小羊羔，一張皺巴巴的小臉，五官不是很明顯，可大家都說(shuō):這個(gè)孩子長(cháng)得真好看。他躺在小小的嬰兒床上，安靜地如同一副美麗的畫(huà)。我伸出手去觸碰他的小手，他動(dòng)了動(dòng)，似乎是對我的回應，我感覺(jué)很奇妙，或許這就是血緣的力量吧。他像是一個(gè)小天使，給家中帶來(lái)歡樂(lè )，每個(gè)人都見(jiàn)證著(zhù)他的變化。他第一次笑，第一次說(shuō)話(huà)，第一次邁步，第一次親家人的臉……無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)家里的每一個(gè)人。他對周?chē)吧氖挛镩_(kāi)始熟悉，他被快樂(lè )包圍著(zhù)，成為一個(gè)淘氣的孩子。
他總是愛(ài)追在我身后，每當犯錯時(shí)，從他的小嘴中飄出軟軟蠕蠕的“姐姐”像是一片羽毛撥動(dòng)著(zhù)我的心，看著(zhù)他那雙天真的眼眸，還是選擇摸摸他的頭，原諒他。他教會(huì )我怎樣去做一個(gè)姐姐，教會(huì )我包容，教會(huì )我承擔責任。參與著(zhù)他成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛看到了兒時(shí)的我。
感謝命運，讓我在恰好的時(shí)光里遇見(jiàn)他，陪他成長(cháng)，最大的幸運是成為彼此生命中的一部分。
歡樂(lè )時(shí)光作文13
劃船去了，劃船去了同學(xué)們歡呼雀躍地高叫著(zhù)，向著(zhù)河堤奔去，靜謐的河沿歡樂(lè )一片。
小船五顏六色，看得我們興奮一陣不倒一陣，煞是激動(dòng)。
在老師的領(lǐng)導下，我們終于登上了艷羨已久的小船，激動(dòng)時(shí)刻忘記了世界，也忘記了自己，更作文寫(xiě)作素材別提什么指導老師了，就是操著(zhù)船槳拼命劃著(zhù)水，小船搖搖晃晃的，怎么也穩定不下來(lái)。我們一會(huì )兒撞在河壁上，一會(huì )兒在原地打圈圈素材，一會(huì )兒又和其他小船相撞。不管大家怎么努力，小船就是不聽(tīng)使喚。這時(shí)，組長(cháng)帶頭大聲地喊起了口令：一，二！一，二！終于，小船被我們征服了，乖乖地隨著(zhù)我們的口號移動(dòng)著(zhù)，此刻，大家才回過(guò)神來(lái)，記起了指導老師剛才的技術(shù)指導，大家力往一處使。
我們該轉彎了，突然從旁邊漂過(guò)來(lái)的船把我們的船撞得差點(diǎn)兒要翻了過(guò)去，把大家都嚇個(gè)半死，船，突然一個(gè)猛子扎到了河壁上，船的方向總是不能按照我們的心意行動(dòng)。經(jīng)過(guò)多次撞擊，我們終于明白，左拐是左邊的人不劃，右邊的人劃水，右拐反之。技術(shù)又更上了一個(gè)臺階，我們之后可就順利多了，從河這頭劃到河那頭，還可一邊劃船，一邊賞景呢！
清澈見(jiàn)底的河水，岸邊楊柳依依。指導這樣的綠圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的綠，再加上河上一帆帆彩色的小船，讓這兒的風(fēng)景更加優(yōu)美，更加迷人。
美好的時(shí)光總是那么短暫，剛小有點(diǎn)得意，我們的快樂(lè )時(shí)光被無(wú)情的哨響摧毀，望著(zhù)小船，身后是一串長(cháng)長(cháng)的留戀
歡樂(lè )時(shí)光作文14
剎那間，安靜的五樓報告廳匯聚了初一的各個(gè)班級，人頭攢動(dòng)，大家都在期待著(zhù)今夜的歡樂(lè )時(shí)光。
隨著(zhù)兩位主持人精彩的解說(shuō)，接下來(lái)的節目是一個(gè)大家都耳熟能詳的節目——《白雪公主》。
故事一開(kāi)場(chǎng)，便是童話(huà)中熟悉的情節。
“魔鏡，魔鏡，告訴我，誰(shuí)是世界上最美麗的女人？”一個(gè)花枝招展、穿著(zhù)華麗的王后這樣問(wèn)。
“當然是白雪公主了�！蹦хR答道。
“白雪公主？快幫我殺了她，不然，我殺了你�！蓖鹾髿饧睌�，咬牙切次。
這時(shí)，白雪公主又上場(chǎng)了�？鋸埖脑煨�，以及男扮女裝，讓所有人捧腹大笑。
她的善良卻未曾改變，也逃過(guò)了魔鏡的追殺。白雪公主在森林里迷了路，遇見(jiàn)了三個(gè)可愛(ài)的小矮人。
王子救起了昏睡的白雪公主，答應滿(mǎn)足三個(gè)小矮人三個(gè)愿望作為答謝。
第一個(gè)說(shuō)：“我想要很多很多錢(qián)�！庇谑撬脑竿麑�(shí)現了。
第二個(gè)說(shuō)：“我想要一部手機�！蓖踝佑谑墙o了他一部諾基亞。
第三個(gè)沉思后說(shuō)：“我想要世界和平�！鳖D時(shí)，臺下一片安靜。人們似乎都期待著(zhù)王子的承諾。
可惜的是，并沒(méi)有。猶豫不決的王子最終還是把這最后一個(gè)愿望送給了白雪公主。
她說(shuō)：“我想讓我的母后更美些。我想讓她明白，外表美不是真正的美，心靈美才是真正的美！我們總是刻意去關(guān)注別人的樣貌，卻忽略了內心�！痹�(huà)音剛落，原本安靜的觀(guān)眾席掌聲雷動(dòng)，此起彼伏。
當大家還沉浸其中，回味那番話(huà)時(shí)，演員已出來(lái)謝幕。
現在回憶起來(lái)，也覺(jué)得意猶未盡……
歡樂(lè )時(shí)光作文15
今天，老師說(shuō)我們來(lái)做一次游戲－踩氣球。我們聽(tīng)到是游戲，就有同學(xué)椅子上活蹦亂跳，有個(gè)在討論，到底是怎么踩氣球呢？是把氣球放在一個(gè)地方，另一個(gè)同學(xué)蒙著(zhù)眼睛去把氣球踩炸？我們腦子里一團霧水，還是老師幫我們解了迷。游戲規則：每人兩個(gè)氣球，把它吹大，再綁在腳上，兩個(gè)同學(xué)互相踩，誰(shuí)踩到誰(shuí)一個(gè)氣球，就誰(shuí)贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，我們把氣球吹大，我吹氣球的時(shí)候，漲得臉通紅，費了九牛二虎之力才把氣球吹大�？墒菦](méi)一會(huì )兒，氣球就像離弦的箭一樣飛出去了。別的同學(xué)都把氣球吹得圓鼓鼓的，只有我還是一無(wú)所獲。
現在老師選出了劉煉軍和小剛來(lái)比賽。劉煉軍笑里藏刀，好像是有備而來(lái)。小剛面無(wú)表情的站在講臺上。老師一聲令下，開(kāi)始兩位同學(xué)互相撐著(zhù)，你退后，我前進(jìn)。這樣一直持續了三十秒，劉煉軍終于發(fā)威了，他一個(gè)180度急轉彎，在那個(gè)同學(xué)后面捅了一腳，可惜沒(méi)踩到，害得我們虛驚一場(chǎng)，氣球毫發(fā)無(wú)損。戰斗進(jìn)入了白熱化，小剛一個(gè)直踢，砰！終于把劉煉軍的一個(gè)氣球踩炸了。小剛經(jīng)過(guò)九九八十一難終于取得了勝利。
接下來(lái)就是全班同學(xué)的“終極大決斗”，只有我沒(méi)有參加，因為我的動(dòng)手能力太差，所以氣球沒(méi)有吹起來(lái)，只能觀(guān)戰。一開(kāi)始同學(xué)們使勁地亂跑，弄得我眼花繚亂。氣球爆炸聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室，他們玩得開(kāi)開(kāi)心心，我也看得津津有味。
通過(guò)這次游戲，說(shuō)明我的動(dòng)手能力太差了，從今以后一定要多加練習。
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