記我們的那些青春時(shí)光作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的記我們的那些青春時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇1
我們會(huì )在很傷心的時(shí)候想念，會(huì )在很開(kāi)心的時(shí)候紀念。念那些，美好的青春時(shí)光。那些曾經(jīng)追逐的，放棄的，擁有的，失去的一切一切。最后把這些記憶扣起來(lái)，就變成一個(gè)時(shí)光指環(huán)。
THE ONE。
即使是舍不得，那些曾經(jīng)漫步過(guò)的年少輕狂最終是會(huì )過(guò)去的。
我們會(huì )看到不懂事的少年，懵懂的少年。很少會(huì )看到他們的失落落，他們會(huì )笑，會(huì )大笑，會(huì )肆無(wú)忌憚的笑。他們都會(huì )這么說(shuō)：“不管怎么樣，我們要笑。還要要囂張的大笑�！彼麄円贿呅�，一邊叉腰。是的，的確很?chē)虖�，一種不為世俗變遷而變化的囂張。他們沒(méi)想過(guò)，會(huì )有一天無(wú)法這么開(kāi)心的笑，他們會(huì )煩惱，不再這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑。
這是他們青春的序幕，囂張的少年。
THE TWO。
這種青春，很容易為了一件東西，一種流行的路線(xiàn)去追。他們不追青春，追東西。也經(jīng)常會(huì )有大智若愚的人問(wèn)“咱們去追流行感冒怎么樣”。有人喜歡白色，會(huì )很瘋狂的去找白色的礁石，白色的紗簾，白色的羽絨服，白色的瓷器，沙漏里白色的細砂�，F在遇上那個(gè)人，她會(huì )長(cháng)長(cháng)呼出一口氣，然后扭頭問(wèn)我：“那時(shí)候的我，很瘋狂吧�！比缓蟮男α�。那也是呢，在那陣熱衷白色的熱潮過(guò)后，就什么都沒(méi)有，就像被風(fēng)刮走了，不留一點(diǎn)痕跡的刮走了，什么都沒(méi)有留下�，F在的他們，還在追，不過(guò)他們追的是那段可以去追求東西，顯示品味的日子了。
這是他們演繹的青春樂(lè )章。曲聲?shū)Q奏中。
THE THREE。
他們很喜歡飛，很喜歡飛的感覺(jué)，也很想要真正的飛翔。
這是真的。我時(shí)常會(huì )驚嘆：居然沒(méi)有一個(gè)會(huì )有恐高癥的呢。他們會(huì )玩，什么都玩，特別是對那些能愈來(lái)愈高的玩意兒由衷熱愛(ài)。例如喜歡玩摩天輪，他們都說(shuō)在上面有種漂移的感覺(jué)，不過(guò)是在空中而已。被蕩得高高的，傷心的人可以放聲哭，亢奮的人可以在上面尖叫，反正沒(méi)有人會(huì )管你的所作所為，頂多就是在你下來(lái)的時(shí)候會(huì )有工作人員拋給你幾個(gè)神經(jīng)質(zhì)的衛生球眼。那無(wú)所謂。
他們可以昂起頭，驕傲的炫耀：“我體驗過(guò)一把飛的感覺(jué)了�！彼麄凅w驗過(guò)了飛，不過(guò)是還沒(méi)有飛起來(lái)而已。
青春的樂(lè )曲，最后樂(lè )章。
“將手伸向天空努力轉遞這份期望，緊握著(zhù)彼此的手只要我們不放棄……將手伸向天空，努力轉遞這份期望。將僅此一次的生命，延續下去。此刻，在風(fēng)中，無(wú)論如何請一直向前走。直到有朝一日眼淚，也化作笑顏�！蔽覀円恢焙芟矚g這幾句詞。是的，我們行走在風(fēng)中，也流淌于那美好的青春間。我們會(huì )大笑，會(huì )流淚，會(huì )不顧一切的去追。但是我們的青春并不止這些，會(huì )很多，甚至會(huì )更多。但我們不會(huì )忘記怎么走過(guò)來(lái)的，一路怎么行走于風(fēng)雨間的。那是我們永遠一份美好的故事，無(wú)法忘卻的故事。
記我們那些美好的青春故事。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇2
登上時(shí)光機，按下按鈕，記憶隧道開(kāi)啟、倒退、定格、點(diǎn)擊播放，在那個(gè)世界正在熱演著(zhù)一幕幕青蔥的時(shí)光，一部青蔥歲月的大片。
熱血沸騰·開(kāi)啟
烏云籠罩教室，黑暗光圈覆蓋著(zhù)身影，空洞的眼暗淡無(wú)光，散發(fā)出死寂的氣場(chǎng)。每個(gè)同學(xué)的臉上散發(fā)出“欲為圣明除弊事而不得”的悔恨，并夾雜著(zhù)一絲的憤憤不平。此時(shí)，班長(cháng)悄然站了起來(lái)，瞬間全班的焦點(diǎn)都聚集在他身上。他終于打破了僵局，大聲的說(shuō)：“我們放棄了，對嗎？?jì)H僅因為一次打擊，就足以打擊我們堅定的心，讓我們繳械投降，對嗎？”“怎么可能，我們可是堅韌的士兵，有著(zhù)強壯的身體和強硬的心理素質(zhì)，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的子彈和滿(mǎn)腔的熱情站在戰場(chǎng)，我們就算失敗也會(huì )用盡最后一枚子彈，用盡最后一絲力氣的戰士。一次敗戰絕不可以擊退我們，拼搏到最后，即使輸了，也不后悔�！睙艋鹜鹘淌�，微微月光斜射，透光打在每個(gè)勤奮拼搏的士兵身上，折射出一顆顆熱血沸騰的心。最后，我們戰勝了自己，取得了勝利，每個(gè)稚氣的臉上陰霾蕩然無(wú)存，都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，嘴角微挽，恰如其分的弧度定格在開(kāi)啟的青蔥路程。對啊，每個(gè)人的身上都有一股倔強的力量，都為了做好一件事而努力，最后戰勝自己，無(wú)論結果如何，我們都在這段青蔥時(shí)光都曾熱血沸騰過(guò)，這就是我們的熱血沸騰的青蔥時(shí)光。
勇往直前·中程
熙熙攘攘的人散落在操場(chǎng)，他們的眼睛一定不定注視著(zhù)某個(gè)方向——身著(zhù)統一的表演服裝，邁著(zhù)整齊一致，干凈利落的步伐踏步于校園之中。隨著(zhù)響亮而雄壯的鼓號演奏，一個(gè)個(gè)音符在空中旋轉，升騰，交織，碰撞，迸發(fā)出響徹云霄的樂(lè )聲纏繞校園。隨著(zhù)演奏的結束，比賽也開(kāi)始了。隨著(zhù)白色煙霧的擴散升華，選手們蓄勢待進(jìn)，邁著(zhù)矯健的步伐驅馳在跑道上，路上的風(fēng)景已無(wú)及顧暇，眼睛堅定地望著(zhù)前方。隨著(zhù)前幾位選手皆以輕松、豪邁的姿態(tài)遠遠拋離后面拼命追趕的隊伍，我們的優(yōu)勢顯而易見(jiàn)。終于到了最后一棒，接力棒穩穩妥妥被最后一位選手接過(guò)，他臨場(chǎng)突奔如離弦之箭，決堤之水，一瀉千里氣勢難擋。腳的步幅勻稱(chēng)，頻率緊湊，蹬動(dòng)有力。正當我們懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待在終點(diǎn)線(xiàn)等待的時(shí)候，他一腳踏空，身體失衡，不聽(tīng)使喚的往前傾倒，而最終他也跌落在跑道上。他兩眼直勾勾的望著(zhù)對手一個(gè)一個(gè)離他遠去，他把頭深深埋進(jìn)蜷縮的雙腳之中，他已經(jīng)準備放棄了。我們全齊心協(xié)力地大聲呼喚他，為他加油，“不要放棄，加油快站起來(lái)，繼續跑下去，你是最棒的，不要放棄，加油……”他聽(tīng)到這些的時(shí)候，心有所觸動(dòng)，他慢慢地站了起來(lái)，繼續勇往直前，斜陽(yáng)的光輝打在他和我們身上，散發(fā)出屬于青蔥時(shí)光不一樣的光芒。此時(shí)，我們已經(jīng)贏(yíng)了，戰勝了自己的懦弱和膽小，無(wú)論路上布滿(mǎn)多少的荊棘，我們不會(huì )放棄，而是在摔倒之后繼續不停地勇往直前。對啊，這就是我們勇往直前的青蔥時(shí)光。
沉淀浮華·結束
我們站在老人院前，此時(shí)有一絲微妙的感受，它和我們多數人的想象截然不同。門(mén)前的兩棵古老梧桐樹(shù)堅定的挺立，里面栽種著(zhù)品種繁多的花，各色的花分類(lèi)有序，走進(jìn)去一陣淡雅的花香，怡悅的芳馨輕繞鼻尖，帶給我們一種舒心的感受。和藹可親的老人們則是站在那里迎接我們的到來(lái)，他們臉上都洋溢著(zhù)微笑，斑駁的痕跡掩蓋不住時(shí)光的無(wú)情，一道道皺紋見(jiàn)證他們的歲月年華。他們和藹地與我們交談他們的生活趣事，講述他們的青蔥時(shí)光。但有一部分的老人則是靜靜地坐在搖椅上，他們的眼睛望著(zhù)老人院的門(mén)口，他們的臉上更多的是期待，期待兒女的來(lái)訪(fǎng)，而兒女因家庭工作卻無(wú)法顧及他們，把他們遺落在老人院。我們與他們玩游戲，給他們表演節目，講故事，他們知足地笑了，是發(fā)自?xún)刃牡男�。他們到了晚年這個(gè)階段，經(jīng)歷了沉淀浮華，對于很多事已經(jīng)淡然，很多事情早已不重要，他們最大的愿望就是與家人享受天倫之樂(lè )，但最簡(jiǎn)單的愿望卻可望不可即。到我們與他們道別，他們臉上始終洋溢微笑，我們在夕陽(yáng)西下踏上回家的路。我們感慨時(shí)光不饒人，但卻是我們人生必經(jīng)的路程，經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀浮華，到最后的簡(jiǎn)單愿望，時(shí)光匆匆，卻不會(huì )停下腳步等待。也許，這不是沉淀浮華的青蔥時(shí)光，而是在青蔥時(shí)光中感受、領(lǐng)略沉淀浮華吧。
這部青蔥歲月的時(shí)光大片即將完結，我們即將背上行囊，帶上老師，家人及所有人的殷切希望踏入下一個(gè)人生歷程。但我們不會(huì )忘記這段青蔥時(shí)光，我們認識了很多的人，學(xué)習了很多的知識，接觸了很多的新事物，帶給我們很多很多。我們的堅持拼搏，熱血沸騰，勇往直前及沉淀浮華的感受，都珍藏在時(shí)光寶盒中，任由時(shí)光歲月變遷，但那段青蔥時(shí)光始終如一，在那個(gè)世界正閃爍著(zhù)耀眼的光芒……
按下按鈕，點(diǎn)擊時(shí)間永遠定格，定格在那段青蔥時(shí)光……
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇3
在跌跌撞撞的青春里，我們留住了傷疤，帶走了青澀…
生活中，唯獨不斷的練習，才能締造你我成功的可能性，才能使你我更加堅強。
眼看一年又一年的過(guò)去，我從稚嫩的小屁孩成了初二學(xué)生，也從一無(wú)所知的小學(xué)生成了懵懂的初中生。
那充滿(mǎn)無(wú)限歡樂(lè )的教室里，我們無(wú)所不聊，無(wú)話(huà)不說(shuō)，相處得既和樂(lè )又和諧，還能自由地做自己，不必為他人而去改變自己的一切，而這就是我們——八年五班，永遠不變的感情。
關(guān)于“說(shuō)嘴”這件事，我們班從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，每天互相嘴來(lái)嘴去，一句又一句，通常都以“笑翻”，結束這一回合，當然，這也成為我們的特色，我們真誠的感情，是件人人羨慕的事情。
回想小學(xué)階段的我們，喜歡搞小團體，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生口角爭執，現在回想起來(lái)，當時(shí)的自己根本沒(méi)有盡力去融入，如果能重新來(lái)過(guò)，我會(huì )調整自己的個(gè)性和脾氣，重新整理自己的情緒，與大家打成一片。
一路走來(lái)，好幾年了，我仍常常為“友情”，這看似小小卻對我如此重要的事，苦惱一整天…練習，也成為必須做的事，不論是練習友情、練習做自己，都需練到直到變成一個(gè)人人喜歡、自己也喜愛(ài)的人。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇4
太陽(yáng)慢慢西下，幾只成雙成對的白色蝴蝶在我身旁飛舞著(zhù)，看起來(lái)雀躍不已的樣子，風(fēng)漸漸變涼了，橘紅色如火焰般的晚霞像霧氣一樣的在天際邊慢慢的散開(kāi)，那陽(yáng)光就猶如我的熱情、我的青春一般，我的青春，正在燃燒。
青春，像是一首又一首的歌曲，當那一顆又一顆輕快的音符乘著(zhù)一陣陣微風(fēng)，就譜出了一首首沒(méi)有休止符的樂(lè )章，但一首歌曲也有停止的時(shí)候，青春也有消失的一天，所以我必需好好的聽(tīng)這首歌，不能讓它白白的流逝掉，青春，不會(huì )再有第二次所以要好好把握，不可以讓青春如一道七彩的彩虹一閃即逝。
夜晚來(lái)臨了，那可愛(ài)調皮的小仙女拿著(zhù)她的魔法棒，不停的在黑色的布幕上做畫(huà)，那一彎新月的線(xiàn)條是如此的利落，那一條銀河的筆處是清新，那一顆顆星星的顏色是如此的五彩繽紛，她讓夜變生動(dòng)了起來(lái)，愿我能是那仙女，可以點(diǎn)綴這天空，不需要在意別人的言語(yǔ)，不需要理會(huì )別人的眼光，只要不停的燃燒青春做自己想做的事，我的青春將會(huì )在黑夜中悠游。
風(fēng)會(huì )來(lái)，風(fēng)一定會(huì )走；雨一定會(huì )停；花開(kāi)了，花一定會(huì )謝，青春會(huì )在來(lái)的瞬間就走了，櫻花開(kāi)的如此艷麗動(dòng)人，彷彿在燃燒自己的生命，那么美那么另人醉心卻讓人看了有點(diǎn)不舍，花總有謝掉的一天，青春也會(huì )消逝。
把握有的青春時(shí)光，好好的緊抓著(zhù)它，我不會(huì )讓它在我的指縫中流逝掉，我要燃燒生命，燃燒青春，讓青春沒(méi)有遺憾。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇5
淡淡的時(shí)光從指縫間悄悄溜走了，留下了淡淡而又馨香的念想。青春年華，光陰正好！
最初的我們，年幼的我們，癡狂的我們，有著(zhù)自己的執著(zhù)和熱忱。我們的青春時(shí)光，夢(mèng)想未央閃耀的歲月，我們用汗水與淚水拼搏夢(mèng)想。午后寬敞的教室，陽(yáng)光明媚，嘶啞的蟬鳴，厚重的課本堆滿(mǎn)了課桌，我們淹沒(méi)在題海之中，每天上課下課，解不開(kāi)的幾何圖案，背不完的單詞，無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)。依舊有寫(xiě)不完的習題，但我們依舊不放棄，依舊努力，因為這是我們必須經(jīng)歷的少年時(shí)代。
運動(dòng)場(chǎng)上，矯健的步伐，颯爽的英姿，昭示著(zhù)屬于我們的青春風(fēng)采。抬頭仰望，蔚藍晴空，飄蕩著(zhù)我們五彩的夢(mèng)想。
點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，懵懵懂懂的時(shí)光，這或許就是青春！有緣才會(huì )相遇，最最純真的友誼，讓我們擁有歡笑。年少時(shí)，我們懵懂無(wú)知，或迷茫，或叛逆......
走過(guò)時(shí)光，歷經(jīng)許多，青春時(shí)光是記憶中最美的篇章。
因為青春，所以美好!
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇6
一支筆，一張紙，一方桌。以為生活可以如此簡(jiǎn)單。
曾經(jīng)的自己，單純得就像一杯連沉淀都沒(méi)有的水，潔白得毫無(wú)瑕疵。那時(shí)的我對自己說(shuō)：“我要很努力很努力地學(xué)習，然后成為很有用很有用的人，報效祖國�！�
而現在的我只會(huì )說(shuō)：“要只想要簡(jiǎn)單而平淡的生活�！闭Z(yǔ)氣有些無(wú)奈，卻真實(shí)。
在時(shí)光車(chē)輪反復無(wú)常的扭轉中，我們無(wú)法避免地長(cháng)大了。
今年的冬天，讓人覺(jué)得特別的冷，路旁那棵古老的梧桐村落下最后一片葉子的時(shí)候，黯然垂首。
“青春”，在我的筆下，隨之而出的總是那幾個(gè)不變的詞——疼痛、悲傷、固執。在我看來(lái)，“青春”就是如此驕傲的字眼，如植物，傲立在自己的世界，生生不息。
可是，“青春”，對于我們來(lái)說(shuō)，又意味著(zhù)什么呢?一張字條上綿綿的痕跡，一次月下含笑的牽手，還是那些海誓山盟堅貞不移的話(huà)語(yǔ)?
不是不是都不是!
我們總是天真地以為，所謂的青春就等同于叛逆，即使傷害，也在所不惜。呵，愚蠢的想法，傻孩子。
十七歲的我們，總在期盼著(zhù)與別人不同，努力地做著(zhù)一些事，來(lái)彰顯出自己的個(gè)性。卻誤解了人嘩眾取寵的本能。
常常將自己厚厚地圍起，密不透風(fēng)。自己出不來(lái)，別人進(jìn)不去，一個(gè)人異想。曾經(jīng)以為可以一個(gè)人旅行，一個(gè)人流浪，一個(gè)人睡在陌生的地方，一個(gè)人顧料所有的瘋狂�？墒钱斘艺驹谀瞧靵y之中時(shí)，那些念想瞬間崩塌，火車(chē)站的候車(chē)大廳里，陽(yáng)光斜斜地射入大大的玻璃，黏稠的觸碰，嘈雜的空氣，騷動(dòng)的人群和無(wú)處安放的行李。我們面對面坐著(zhù)，陌生的面孔，即使近在咫尺，卻覺(jué)得像是隔著(zhù)天涯的距離，遠到笑容都孤寂。一路的沉默，沒(méi)有言語(yǔ)，望著(zhù)周?chē)死淠谋砬�，我害怕得小心翼翼�?/p>
就像村上說(shuō)過(guò)的，人怎么可以孤單到如此地步?現實(shí)的世界，人性的疏離，和我們刻意隱藏起的溫暖，塞滿(mǎn)了我們自以為是的青春。
年輕的我們，總在標榜著(zhù)自己的年輕，仿佛這是一種資本。于是，我們可以滋意地去玩弄，隨心所欲地去傷害，毫不吝嗇地去虛度，張狂得肆無(wú)忌憚。
灰沉的天空，搖蕩著(zhù)鉛色的云朵，大片大片地掠過(guò)，干枯的枝丫有些嘲弄。是不是，我們的青春也會(huì )沾染上這樣的顏色。
假如年輕是一種資本，那么我們可以炫耀多久呢?此時(shí)燦爛光鮮的我們終會(huì )有老去的一天。彼時(shí)，撫摸著(zhù)不再柔膩的皮膚，我們該擺出怎樣的表情。是不是會(huì )回首看到我們曾經(jīng)引以為傲的青春，滿(mǎn)目瘡痍地飄落，毫無(wú)根基，亦無(wú)意義，既而嵌入泥土，沉淀、腐爛、消失不見(jiàn)……
飛鳥(niǎo)掠過(guò)天際，即使渺小，也會(huì )振翅遨翔，我們是不是該睜開(kāi)眼，看看這卑微的生命，帶給我們怎樣的感動(dòng)。
我們不想碌碌地存活，想與別人不同�？墒�，無(wú)言的等候和無(wú)病的吟唱，留給我們的只會(huì )是無(wú)盡的悔恨和無(wú)法彌救的傷。
親愛(ài)的，我們要記得：我們要珍惜青春時(shí)光。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇7
青春，努力的代名詞，象征著(zhù)人們對美好向往與熱情；
青春也同樣是一個(gè)人一生中最精彩的過(guò)程，是上天給予人類(lèi)最美好的禮物。
青春無(wú)處不在，在大千世界里無(wú)處沒(méi)有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書(shū)聲，以及做操的身姿課間；
操場(chǎng)上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；
體育課上同學(xué)們運動(dòng)時(shí)所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現嗎？
青春不單單只是在校園里發(fā)生，在社會(huì )上，在家里，也同樣是無(wú)處不見(jiàn)青春的身影。在社會(huì )中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務(wù)的我們，這些也都是青春活力的彰顯。
只要我們平時(shí)善于觀(guān)察身邊的一切，你就會(huì )驚奇的發(fā)現：地球不會(huì )停止轉動(dòng)。是因為地球正處于青春的狀態(tài)正在運動(dòng)。當你又發(fā)現身邊的這個(gè)不停勞動(dòng)，不停奮斗，不停奔跑；
不斷嬉戲，不斷學(xué)習，一張張充滿(mǎn)友好的笑臉時(shí)，那么我告訴你，這個(gè)就是青春。
所以，現在正處于美好青春的我們，就應該好好把握現在的每一寸陽(yáng)光，每一份精彩，不斷向上進(jìn)��；
讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動(dòng)。
青春是最美好的時(shí)光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇8
時(shí)光易老，容顏易碎。我們感嘆時(shí)光飛逝，卻忘記了時(shí)光與我們一同成長(cháng)。 還記得孔老先生曾說(shuō)過(guò)‘逝者如斯夫，不舍晝夜’。我知道在這青春的大好時(shí)光里，不該虛度光陰�？墒悄晟僬l(shuí)能不輕狂。青春不放肆一回，還叫青春么。 結果固然美好，可是過(guò)程卻很艱辛。
今天剛學(xué)了【藤野先生】這一課，感觸特別大。魯迅原本赴日本學(xué)醫，后因看到中國人麻木的思想而改觀(guān)。他認為，救國比救人更重要，這也是他棄醫從文的原因。魯迅他曾將年少，但是他卻有著(zhù)強烈的愛(ài)國思想。而我呢，沒(méi)有生活在戰爭時(shí)、不用為衣食住行而擔心，卻還整天吃喝玩樂(lè )，游戲人生。我想問(wèn)，這是我的青春么，我的人生不該這樣啊。 我以為是叛逆，有時(shí)候心情會(huì )莫名的煩躁，但還不知道為什么。也許這就是青春期的原因吧。有人說(shuō)，青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我們譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律，用一個(gè)個(gè)美妙的音符，組成我們青春的道路，為我們的人生鋪路。
豆蔻年華的我，真不知道該想什么。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，肩上的負擔也越來(lái)越大，壓力也在無(wú)形中悄然而來(lái)。真不想長(cháng)大，原本以為，長(cháng)大就不會(huì )有那么多煩心事了�？墒乾F在看來(lái)，卻是相反的。 我懂了，在青春的大好時(shí)光里，讓我們一起想著(zhù)自己的目標而奮斗吧。奔跑吧，朋友們。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇9
像抓在手中的一把細沙，任憑其在指縫間穿行而過(guò)，慢慢地，散下了細小的顆粒，直至手掌變空，只留下一層灰。往下漏，漏掉了時(shí)光。
我拂袖，輕盈地在水面上掠過(guò)。在那些已逝去的時(shí)光里，用我的腳印，在青春里，留下了明媚的光。
厚厚的日記本里，寫(xiě)滿(mǎn)了與同桌l的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)發(fā)下誓言，要一起高歌，一起瘋狂，一起微笑，一起在慘白的時(shí)光里勾勒出紅橙黃綠藍靛紫的色彩。帶著(zhù)向往，抬頭仰望天空，任風(fēng)將頭發(fā)吹得左右飄。在那些與青春有關(guān)的日子里，我邁著(zhù)碎步走過(guò)，留下了一段冗長(cháng)的思緒。
曾經(jīng)，突發(fā)奇想地想去遠方旅行，背上自己厚重的行李，踏上通往遠方的路，獨自幻想�？梢詻](méi)有目的地，但也可以是所向往的日本。櫻花，東京鐵塔，新干線(xiàn)列車(chē)，劍道，壽司。讓這些夢(mèng)，隨著(zhù)周邊的空氣逐漸膨脹，蔓延至遠處。在那些與青春有關(guān)的日子里，我帶著(zhù)耀眼的夢(mèng)想走過(guò)，在那片海灘下，留下永恒的記憶。
青春，或許我正當年，我不是已走出那方美好，而是曾經(jīng)我，走過(guò)她。在樹(shù)木瘋長(cháng)的深林里穿梭，卻永遠無(wú)法尋找一條筆直的出路，陽(yáng)光落在葳蕤的遮天葉上，瀉下了一點(diǎn)點(diǎn)斑駁的光，落在了不遠處的池子，落在了我沾滿(mǎn)泥土的帆布鞋上。前方，青春在歌唱。
走過(guò)青春，走向青春。
在淺淺的幸福時(shí)光里，我帶著(zhù)無(wú)數復雜而簡(jiǎn)單的情懷，走過(guò)青春。在那彎淺淺的海峽里，捧起湛藍的海水，點(diǎn)綴下未曾有過(guò)的美好。
青春的我，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望，那蘊含著(zhù)深意的時(shí)光，曾經(jīng)走過(guò)的時(shí)光，因青春而變得不尋常。在這美好的時(shí)光里，享受一個(gè)人的獨舞。
我柔情漫步，走過(guò)了無(wú)數時(shí)光，在無(wú)痕的歲月里，在琥珀色的年華里，我與青春一路相隨，與青春所走過(guò)的時(shí)光，輕輕用指尖一碰，水紋便一圈圈蕩漾開(kāi)去。
走過(guò)青春，留下純真，走過(guò)青春，留下深情。那段已走過(guò)的青春時(shí)光，將成為彌足珍貴的記憶。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇10
是誰(shuí)，在回不去的時(shí)光里喁喁私語(yǔ)？
被時(shí)光偷走的青春曾被我們攥在手里大把大把的揮霍；被時(shí)光偷走的青春曾被我們捧在手心小心翼翼的呵護；被時(shí)光偷走的青春是那么絢麗多彩、令人矚目……
在時(shí)光偷走的青春里，有我們一起走過(guò)的幸福時(shí)光，還記得那悄悄壓進(jìn)書(shū)頁(yè)間的紙條，那操場(chǎng)的圈圈腳印，自習上的悄悄耳語(yǔ)，還記得那青澀的牽手，那大膽的宣言……在專(zhuān)屬青春的日子里，我們放肆的愛(ài)戀。
青春無(wú)敵，絢麗卻短暫。易逝的時(shí)光里積淀了知識，抒寫(xiě)了奮斗。時(shí)光偷走了青春，卻偷不走我們的成長(cháng)。在刻有青春的日志里，我們茁壯的成長(cháng)。
在時(shí)光偷走的青春里，更多的是來(lái)自友情的澆灌。傷心時(shí)難過(guò)時(shí)，來(lái)自朋友的安慰是必不可少的；迷茫時(shí)低迷時(shí)，來(lái)自朋友的鼓勵也是不可或缺的。白襯衣飄飄的年代，朋友總是讓我們感動(dòng)的掉眼淚。青春是仗義的年代，是傷感的年代，青春就是與朋友共赴一場(chǎng)刻骨銘心的記憶。
青春容不得回首，越回首越發(fā)現自己的傻。青春不需要后悔，瘋狂也罷，安靜也罷，一遍足矣。專(zhuān)屬青春的日子，是最珍貴的回憶。很久之后，那些放肆的歡笑，感動(dòng)的陽(yáng)光，澎湃的淚水，刻骨的眷戀，溫暖的目光，銘心的悲傷，溫柔的心疼在冬季溫暖的陽(yáng)光中統統渲染上模糊的輪廓，變成記憶的一部分。
時(shí)光漸行漸遠，日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回，安靜的時(shí)光都鐫刻于那絢爛的歷史，關(guān)于那時(shí)的一切通通在我的生命里，安靜的開(kāi)出溢滿(mǎn)整個(gè)世界的花。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇11
當我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅毅時(shí)，我們應該已經(jīng)意識到，一座人生最瑰麗的花園的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，她的名字叫青春。
青春的標志是球賽之后滿(mǎn)頭的汗水（球賽后滿(mǎn)頭的汗水是美好青春的標志）�；顒�(dòng)課上，只要一顆籃球，就可以調動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的分隊之后，激烈的班內籃球賽就開(kāi)始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場(chǎng)上總會(huì )有著(zhù)一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著(zhù)青春的汗水，面向著(zhù)朝陽(yáng)。輸贏(yíng)不是最重要的，而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程，享受青春的美好。
青春的標志是理科課上與同伴們的競爭。老師不斷的拋出問(wèn)題，有能力的同學(xué)頻頻舉手，周?chē)耐瑢W(xué)也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫(xiě)著(zhù)思路，突然茅塞頓開(kāi)，嘴角微微上揚，也自信的舉起手。就這樣，無(wú)論是二次函數，浮力壓強，粗鹽提純，這些問(wèn)題統統都迎刃而解，沒(méi)有任何問(wèn)題。我們燃燒著(zhù)大腦，驅趕著(zhù)疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。
青春的標志是也是課上的開(kāi)小差，語(yǔ)文課上我和同桌交換著(zhù)自己今天帶的零食，不時(shí)就開(kāi)始斗武，若再時(shí)不服，就以困得名義去后面站著(zhù)“私了”�；蚴且蛞粋�(gè)笑話(huà)而捧腹大笑，極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現；上課睡覺(jué)偽裝的不像被老師狠狠揭穿，卻不忘和同學(xué)相視一笑；自習課上前后桌博弈，一下就好幾局，兩方卻都不過(guò)癮（部分杜撰）
這篇花園百花盛開(kāi)，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著(zhù)旅程就已經(jīng)接近尾聲，但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇12
時(shí)光如水，在我的指隙間悄然淌過(guò)，那陣清涼便是我青春的美好。時(shí)光寬容而大度，足夠一個(gè)小生命編織出屬于自己的夢(mèng)。而我便在這時(shí)光中巧笑倩兮。
那美好時(shí)光是那輕盈的舞步吧。舞室里，幾個(gè)花季的少女在偌大的教室中揮灑著(zhù)自己的青春，那飛揚的舞裙像是滿(mǎn)架的薔薇一樣，層層疊疊。我們隨著(zhù)旋律，邁著(zhù)輕盈的舞步，一舉手一投足間都是專(zhuān)屬于這個(gè)時(shí)光中特有的美好。幾縷碎發(fā)被汗水粘在少女光潔的額頭上，那汗水也流過(guò)清秀而笑意盈盈的臉頰。我的身體也在青春和舞蹈的浸潤中長(cháng)高，再長(cháng)高。那是私下多少次的歡喜。休息中，我們便坐在鏡子前，互相說(shuō)笑、交流，那一串串動(dòng)聽(tīng)的笑聲驅趕了夏日的燥熱。我青春的時(shí)光便在舞步中度過(guò)。
那時(shí)光是一圈又一圈的慢跑吧。到了田徑場(chǎng)，排好整齊的方隊，有幾個(gè)迫不及待的人已經(jīng)上了跑道小試幾圈了。我們在跑道上慢跑著(zhù)，揮汗如雨，那汗滴便在跑道上開(kāi)出一朵朵艷麗的小花，紅彤彤的，煞是好看。我們在前方奮力的奔跑，那幾朵小花在后方悄然盛開(kāi)。五月的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的臉上、脖子上和順勢而下的汗珠上，耀眼奪目。仿佛只有這樣才能消耗少年過(guò)盛的精力，磨去他內心的浮躁。偶爾一兩人掉隊，在后方的人總是沖上前去，一把推住。氣喘吁吁的一回頭，便是一張熟悉的臉咧著(zhù)嘴沖你一笑“跑快啊，再慢可趕不上了�！眱扇伺苤�(zhù)、鬧著(zhù)回到了隊伍。那樣的時(shí)光，好生讓人羨慕，青春無(wú)可匹敵。
那時(shí)光是奮力一搏的身影吧。任六月陽(yáng)光的毒辣，外面蟬鳴的喧鬧。大家都在耐住對大千世界的好奇和浮躁的性子，埋下頭來(lái)，伏案學(xué)習。寫(xiě)累了就抬頭望望遠處。幸運的話(huà)，可能撞見(jiàn)和你相似的身影，兩人扭頭相視一笑，有了心照不宣的默契，便又把頭低了下去。那是中考前最后的半個(gè)月了，能做的便只是奮力一搏。你有你的盛開(kāi)，他有他的繁華�！疤ㄈ缑仔�，也學(xué)牡丹開(kāi)”，我們都在青春時(shí)光中純美的開(kāi)花。
那樣的時(shí)光，是那般美好，只要努力，它便不會(huì )負你。愿我在這樣的青春時(shí)光中一夜好眠。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇13
陽(yáng)光透過(guò)窗，照到我們身上。風(fēng)吹動(dòng)窗，帶來(lái)一陣芬芳，香氣全身蕩漾，不愿揮淚告別，但愿記憶永久。多希望青春有張不老的臉，希望她永遠不會(huì )被改變，會(huì )長(cháng)留于我的腦海里，待她發(fā)酵，釀成美酒。
一陽(yáng)光背起行囊，帶著(zhù)滿(mǎn)心的期許，你走進(jìn)了那里。初來(lái)乍到的新鮮感和對未來(lái)的憧憬，讓你興奮不已，像一頭初生的牛犢，四處亂晃，希望把它的一切都牢牢記住，印在我的腦海里。停不下的腳步，向著(zhù)每天的太陽(yáng)奔跑，雖然一切都充滿(mǎn)著(zhù)未知，但你不怕，因為你一直向著(zhù)太陽(yáng)，你堅信有太陽(yáng)就有希望。這時(shí)的陽(yáng)光，格外強烈，在這本該涼爽的九月，顯得格外不合時(shí)宜，可你停不下來(lái)，因為那團炙熱的陽(yáng)光已經(jīng)到你的心里，燃成熊熊大火。
二午后漸漸地，你覺(jué)得累了。有時(shí)，會(huì )在某個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，偷偷睡上一覺(jué)，讓那顆疲憊的心蓄滿(mǎn)能量，再次活力四射。也有時(shí)，會(huì )泡上一杯奶茶，讓濃濃的香味繚繞整個(gè)下午的美好時(shí)光。這時(shí)的陽(yáng)光愈發(fā)柔和，你也愈發(fā)的從容。
三我曾走過(guò)如今，又要背起行囊，去到遠方。當記憶中的一幕幕真的只是回憶，當一切都過(guò)去，心中竟彌漫著(zhù)一絲絲的小傷感，到最后，將整個(gè)你毫不留情的吞噬。在最后的那天，你很認真的走過(guò)熟悉校園的每個(gè)角落，你突然發(fā)現，這里竟然全都是你的足跡，耳邊仿佛又回響起你和她們談笑的聲音……四寫(xiě)在最后同樣，還是那個(gè)午后，你拖著(zhù)一大堆行李走出校門(mén)的那一刻，你突然發(fā)現門(mén)口站著(zhù)一個(gè)小女孩，干凈的白襯衫，洗的發(fā)白的牛仔褲，利落的馬尾辮在身后不聽(tīng)話(huà)的甩來(lái)甩去，大堆的行李依舊無(wú)法拖垮那顆炙熱的心，她微笑的看著(zhù)你，你也微笑的注視著(zhù)她---那個(gè)三年前的自己。然后你朝著(zhù)她擺擺手，向著(zhù)遠方，大步走去……
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇14
魚(yú)兒遇見(jiàn)了水而能夠肆意暢游，指尖遇見(jiàn)琴鍵而躍動(dòng)出華美的樂(lè )章，筆墨遇見(jiàn)了紙而勾勒出迷人的圖畫(huà)。而你們相遇讓我的青春時(shí)光充滿(mǎn)美好。（而我遇見(jiàn)了你們，讓我的青春時(shí)光絢麗美好）
初入中學(xué)的我仍是懵懂少年，未曾想過(guò)今后美好的青春歲月將由我們命運相連的54人開(kāi)啟。
炎炎夏日，太陽(yáng)如此火辣，似是要把一切都烘烤熔化。炙熱的塑膠跑道上飛馳著(zhù)的腳步一刻不停，口號聲響徹云霄氣勢恢宏。開(kāi)學(xué)的軍訓生活火熱朝天，充滿(mǎn)活力和干勁卻又不失勞累疲憊。
那時(shí)我是一個(gè)小胖子，連自己都認為天生與鍛煉無(wú)緣。但每當看見(jiàn)你們躍著(zhù)矯健的步伐挺胸抬頭向前的時(shí)候，我內心深處就有一個(gè)聲音在呼喚：努力跟上去。這時(shí)我便一揮汗，忍著(zhù)大腿肌肉的脹痛，顧不上呼吸的急促緊跟上隊伍�；仡^只有汗水如曲線(xiàn)般蜿蜒連在我的腳下。鍛煉后的休息時(shí)間是大汗淋漓后的釋然。和同學(xué)們暢聊甚歡，看見(jiàn)我在堅持大家投來(lái)稱(chēng)贊和鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比輕松。哨聲響起，我鼓足力氣再往。有你們在身邊對我的勉勵讓我有了堅持的信念和理由，能和你們共同努力成功后體會(huì )那份自豪才是最美好的時(shí)光。
看見(jiàn)紅綠相間的籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，少年們的汗水拭去地上的塵土，讓那紅顯得更加鮮艷。勝敗兵家常事，我們第一次籃球比賽很遺憾輸了。但同學(xué)們掌聲和安慰讓我們知道不能讓大家失望。于是從那以后走廊少去了閑晃的聲影，籃球場(chǎng)上多出了跳躍的身姿。冬晨曉霧將歇之時(shí)，汗水透過(guò)呼出的霧氣墜地摔開(kāi)道道金光。球身一次次擦拭玻璃籃板上的霧氣，使之露出了晶瑩。夕日欲頹之時(shí)，在一片金黃下閃爍的身影已有些疲憊，但從未停歇終于在下一場(chǎng)比賽中以不可擋之勢贏(yíng)得勝利。隨后喜悅和激動(dòng)把剛剛的勞累沖刷的一干二凈。我們一起經(jīng)歷了失敗，但我們不輕易言棄，也不怨天由人，而是一起端正自己重新努力再度崛起。我最美好的那段時(shí)光就是能和你們一起直面困難，共同奮斗創(chuàng )造屬于我們自己的輝煌。
如今我們將要一起走入中考大門(mén)，雖有不舍和遺憾，但我們在這最后的重要關(guān)頭一定可以齊心協(xié)力再創(chuàng )佳績(jì)。
我的青春時(shí)光因為有了你們而充滿(mǎn)活力和熱情。有了你們才有了為目標不懈奮斗而拼搏的精彩，從不會(huì )畏懼困難只有竭盡全力的汗水。體驗共同勉勵和奮斗后的喜悅便是最美好的時(shí)刻。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇15
有那么一段美好而又短暫的時(shí)光，當你回憶起它的時(shí)候你會(huì )為它癡狂；有那么一段刻骨銘心的記憶，當你重新拾起它的時(shí)候你會(huì )為它失落彷徨；有那么一段流金的歲月，當你重溫它的時(shí)候它會(huì )令你豪情萬(wàn)丈；那就是我們終將逝去或已經(jīng)逝去的青春時(shí)光。
青春，那段如夢(mèng)如幻花一樣的豆蔻年華，短暫而又漫長(cháng)，每一分每一秒都讓人刻骨難忘，一個(gè)人、一生中只有那么一次，虛度了不會(huì )補償，流逝了就永遠不會(huì )回來(lái)，青春的路上，或碌碌無(wú)為、或有所建樹(shù)，每個(gè)人都會(huì )有一段不一樣的青春過(guò)往。
那“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的詩(shī)句，是否依舊回響在你我的耳旁，那“少小不努力，老大徒傷悲”的警句能否鐫刻在你我的心房，那“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勵志詞句中可否有你我?jiàn)^斗過(guò)的影像。
如金的歲月總是在不經(jīng)意間悄悄的流逝，歷史的年輪在一頁(yè)一頁(yè)的累積，再也無(wú)法看到那“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩(shī)人筆下那千古傳唱的畫(huà)面，那沉寂千年的斷橋上可否還在演繹那一段兩個(gè)人、一把傘，雨中美麗邂逅的傳奇，那“眾里尋你千百度，驀然回首，而你卻在燈火闌珊處”的無(wú)奈和激動(dòng)可否因你的執著(zhù)而在重續，青春的路上我們注定都是過(guò)客，風(fēng)景再美也要一步一步的走過(guò)，人生苦短，
歲月蹉跎，也許等到我們兩鬢斑斑的時(shí)候才會(huì )把青春讀懂看破。
青春無(wú)悔，就要用行動(dòng)去證明你曾經(jīng)努力過(guò)，努力就會(huì )有意想不到的收獲，人生的起跑線(xiàn)上不輸掉每一分每一秒，剪一段青春時(shí)光，你會(huì )感到豪情萬(wàn)丈。
但愿每個(gè)人都能把握好青春時(shí)光，少一點(diǎn)回憶時(shí)的憂(yōu)傷，但愿每個(gè)人都能放飛青春的夢(mèng)想，即使有一天你會(huì )老去，也不會(huì )為此感到失落彷徨，但愿每個(gè)人都能用心去把青春演繹，演繹出青春不老的傳奇。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇16
剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中，微微蕩漾。螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了那淡淡的星光，采下一朵蓮，送進(jìn)了心房。
窗外下著(zhù)小雪，靜靜地，就這樣安詳的下著(zhù)。側耳聽(tīng)去，也只有微風(fēng)輕輕地吹過(guò)大地。已經(jīng)十一點(diǎn)多了，家人都已經(jīng)睡下了，只有我的窗內還依舊閃亮著(zhù)燈光�！芭尽钡囊宦暉舯魂P(guān)掉了。手中捧著(zhù)一杯剛沖完的咖啡，坐在窗前，獨自享受這雪的交響曲。
天空中映著(zhù)可愛(ài)的橙黃色，屋子也被找的亮亮的。眼前的雪一直下著(zhù)，仿佛永遠都不想要停下來(lái)。樓下的路燈獨自亮著(zhù)，漸漸地，雪花都飄落在它的頭上，就像一頂美麗的帽子。
我就這樣想著(zhù)，看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，享受著(zhù)。偶然間，發(fā)現在手中的咖啡已變的溫熱，剛好可以喝。喝完一杯后才發(fā)覺(jué)自己的身體已變得有些僵冷了，就不覺(jué)關(guān)上窗�？匆豢磿r(shí)間，可小小的時(shí)針猶如叛逆搬指著(zhù)12。原來(lái)一切美好與幸福的時(shí)光溜走的竟如此之快。
時(shí)間久這樣在我的手中溜走。好久沒(méi)有這樣放松和休息了，看見(jiàn)書(shū)桌上還沒(méi)有做完的練習題與復習資料，感覺(jué)好累啊。那今天就先把罷工一天吧，讓我自己好好地休息一個(gè)晚上吧。
爬進(jìn)被窩感覺(jué)好溫暖，原來(lái)冬天的風(fēng)是這樣的冷酷。就猶如中考一般，冷冷清清的站在我們的面前，等待著(zhù)一發(fā)即沖的我們去把它征服。
閉上眼卻久久無(wú)法入睡，看著(zhù)窗外的雪一點(diǎn)點(diǎn)的下，看時(shí)光緩緩流淌。
剪一段時(shí)光緩緩流淌，采下一朵蓮，輕享芳香。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇17
穿越時(shí)光的隧道，跨過(guò)歲月的河流，走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么溫暖、美好和幸福；青春的記憶還是那么讓人難以忘懷……
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的春春歲月己離我們越來(lái)越遠，在教室、在操場(chǎng)、在宿舍，在我們相處的每時(shí)每刻，一陣陣天真無(wú)邪的笑聲依稀就在眼前。我們曾經(jīng)為了一道數學(xué)題爭的面紅耳赤，曾經(jīng)為了班級名譽(yù)齊心協(xié)力、共同進(jìn)退，我們在學(xué)校的每一個(gè)角落都撒滿(mǎn)快樂(lè )。我們?yōu)榍啻簠群�，我們�(yōu)槔硐電^斗，我們無(wú)怨無(wú)悔走過(guò)我們專(zhuān)屬的青春歲月！
歲月匆匆，驀然回首。青春己與我們漸行漸遠，曾經(jīng)的無(wú)所畏懼，曾經(jīng)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在逝去的時(shí)光中流連往返，惟留下一段段難忘的回憶。我們在時(shí)光中追憶著(zhù)青春，懷念著(zhù)那段難忘的快樂(lè )時(shí)光。
我們那漸行漸遠的春春，曾經(jīng)美好的回憶幸福的過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠留在了我們的記憶深處……
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇18
每個(gè)人都要經(jīng)歷青春的洗禮，愛(ài)情的甜蜜。
人生初始，還在單身的時(shí)候，是不害怕孤獨的，只是會(huì )渴望愛(ài)情，渴望一個(gè)伴侶。當嘗到了愛(ài)情的滋味后，若失去了愛(ài)情，再回到單身，這時(shí)候，孤獨才是真正的孤獨。
擁有一份愛(ài)情時(shí)，想到的結果大抵都是美好的，因為人本身就是向往美好的。經(jīng)歷愛(ài)情時(shí)，也曾為將來(lái)?yè)倪^(guò)，可還是堅持地走著(zhù)�？墒沁@段路只是一座橋，稍微刮點(diǎn)風(fēng)，都會(huì )讓沉浸在愛(ài)情中的人失去平衡的感覺(jué)。不是脫離了原來(lái)的軌跡，就是直接跌入懸崖，不得而終。
城市是冰冷的，熟悉中的陌生，談笑間的冷漠，能夠撫慰心扉的東西，太少太少。單身的時(shí)候，渴望溫暖，戀愛(ài)的時(shí)候，保持溫暖。緣聚緣散中，溫暖卻總與冰冷交雜著(zhù)，而人，卻必須經(jīng)受著(zhù)一切。愛(ài)情既然能給人美好，自然也能給人帶來(lái)痛苦，只是在享受美好的時(shí)候，很少想到痛苦其實(shí)很近，又或者，享受的同時(shí)，本就在痛苦著(zhù)。
當激情與現實(shí)碰撞的時(shí)候，當性格與愛(ài)情沖突的時(shí)候，摩擦的不僅是緣分，還有彼此間心與心的距離。
城市是冰冷的，這并不可怕，至少我們是溫暖的。而當城市燥熱的時(shí)間里，如果我們感受到了冰冷，那一定是愛(ài)情的片尾曲奏響了，而等待落幕的時(shí)間里，就是緣分消散的終結。這首曲子，一定是悲傷的曲調。沒(méi)有挽留，也無(wú)力挽留，只因為，彼此的心，已經(jīng)失溫。
你不是我的第一個(gè)戀人，我也不是你的第一個(gè)戀人，而我們卻戀愛(ài)過(guò)，我們都體會(huì )了不同的愛(ài)情，可結局，都是一樣的。彼此傷害過(guò)，彼此快樂(lè )過(guò)，關(guān)于記憶的片斷里，我中有你，你中有我，索性，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，無(wú)需表現得過(guò)于痛苦，更無(wú)須去計較最后的誰(shuí)對誰(shuí)錯。我們都知道了，愛(ài)情遠去了，是無(wú)法過(guò)去的。
曾經(jīng)的純粹，昨日的傷悲，只不過(guò)是一個(gè)降溫的過(guò)程，如同季節的變化，如同冬天的來(lái)到。分開(kāi)了，再也沒(méi)有各自地責難，彼此都還記著(zhù)各自的好。正因為都害怕孤獨，正因為都害怕冰冷，我們以最淡然的方式給愛(ài)情劃上了句號。而此時(shí)的你我，又回到了各自的世界。
日子依然繼續著(zhù)，偶然我們依然還聯(lián)系著(zhù)。我給你講述著(zhù)我的生活，你給我傾訴著(zhù)你的心情，依然會(huì )談?wù)撝?zhù)愛(ài)情。你總是勸我找個(gè)愛(ài)自己的男孩，我總是囑咐著(zhù)你保重身體，照顧好自己。愛(ài)情雖然已經(jīng)失溫，至少我們的心還未冰冷，愛(ài)情沒(méi)有使我們變得冷漠，于現在來(lái)說(shuō)，似乎是非常值得慶幸的了。
愛(ài)情的盡頭，我們還可以是朋友。因為我們都是孤獨的，而昨日的記憶只是一場(chǎng)雨的印記，天晴了，一切都會(huì )回歸當初。留給世間的，只是一片忘情水。
我把對你的思緒歸結在一些文字里，而今日的你我，是彼此非常熟悉的朋友。你在你的城市依照往昔的軌跡生活著(zhù)，我在我的城市打拼著(zhù)我的世界，關(guān)于愛(ài)情，很少提及。如果孤獨了，我們可以聊的，還有很多。
有時(shí)候，友情比愛(ài)情堅固太多，如此想來(lái)，似乎我們我們都不會(huì )遺憾太多。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇19
青春也許是一條分界線(xiàn)，徹底的劃開(kāi)我們的成熟和幼稚，劃開(kāi)曾經(jīng)，現在，還有茫然的未來(lái)。就像有時(shí)候我擠在客滿(mǎn)的公交車(chē)上，聞到八歲女孩的那種氣息，溫暖而清新，從頭發(fā)從肌膚從清澈的眼神中散發(fā)出來(lái)，徹底得讓人有微微的暈眩。
也許過(guò)了十多年以后，這樣的氣息已經(jīng)渙散至盡。就像我們曾經(jīng)熱烈而盲目的討論過(guò)的愛(ài)情，變成記憶中流瀉到床邊淡淡的月光，其實(shí)永遠都無(wú)法觸摸�，F在我們不再用稚嫩的眼光去打量身邊的光景。不管是成熟還是偽成熟，我們都學(xué)會(huì )一步一步拼湊自己的夢(mèng)想，不讓時(shí)光被埋葬，無(wú)盡的發(fā)酵。腐爛。
記得小時(shí)的畢業(yè)照，穿著(zhù)印花裙子，至純的眼睛絢爛得像夜晚的明亮北極星，一只手搭上好朋友的肩膀，傳遞友情的信息，笑顏如花綻放。相機給我們把時(shí)光永遠停留在這一刻。還記得庭院中那一課清幽的桂花樹(shù)，曾經(jīng)整個(gè)盛夏它都散發(fā)幽香，馥郁而又清雅。圍繞著(zhù)桂花樹(shù)做游戲，拍手，跳舞，笑著(zhù)鬧著(zhù)，細碎的桂花如陽(yáng)光照射下來(lái)斑駁的剪影，和著(zhù)陽(yáng)光撿回家，媽媽做出來(lái)的香甜酥軟入口即化的桂花糕是整個(gè)夏天最難忘的甜品佳味。
小時(shí)候，屋外有一顆桑葚樹(shù)。
我不會(huì )爬樹(shù)，就讓鄰居阿妹和我一起去，她是頂能爬樹(shù)的，像猴子一樣哧溜的直往上躥。她把桑果一把把的丟下來(lái)，我在樹(shù)下趕緊用裙子兜著(zhù)，兜了滿(mǎn)滿(mǎn)一裙子！于是我們打著(zhù)赤腳坐在溪流邊，冰涼涼的溪水沖刷著(zhù)我們的小腳丫。我們把桑果洗凈，你一口我一口的吃得一手一嘴染得烏紫烏紫，酸甜的果香混合著(zhù)暖心的友情飄散在炊煙里。
后來(lái)我搬家了。離開(kāi)了小庭小院住進(jìn)大城市，混凝水泥土地不再有草香，只有繁華還有陌生的空氣和街道，于是一個(gè)人慢慢成長(cháng)，找不回小時(shí)候的時(shí)光也找不回兒時(shí)玩伴。
那段時(shí)光真的很短。還沒(méi)來(lái)得及好好感受便清醒了，開(kāi)始脫離童心一半在學(xué)校家里一半向往更精彩的天空，再找不回我的曾經(jīng)，也許它已經(jīng)煥然無(wú)存只剩下模糊的回憶，錯過(guò)就不會(huì )再重來(lái)了。
時(shí)光不覆，再見(jiàn)。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇20
青墨韶華
陽(yáng)光下的斑駁印記，如同琉璃閃耀的青春，明爍著(zhù)迷離的色彩。挽起的青絲盡數在陽(yáng)光下散開(kāi)，那灑脫的發(fā)梢掠過(guò)的是跳躍的青春。
雨后的天氣清新沁人，葉片上散落的雨滴折射出一張張青澀的歡快笑顏。絲雨浸染過(guò)的青石板上，留下一串沾有水漬的彎彎腳印。昔日的閨蜜挽手走過(guò)一步又一步。青春的張揚，青春的活力，青春的魅力在雨后的晴空中淋漓的放肆著(zhù)。我喜歡和幾個(gè)好友在雨后的大道上盡情放縱自己，腳下的個(gè)個(gè)小水窩激起漣漣水花，濺落在每個(gè)人的褲腳，綻放出一朵又一朵的歡樂(lè )。嘴邊溢出陣陣笑聲，拋開(kāi)學(xué)習的壓力，拋開(kāi)家長(cháng)們的絮絮叨語(yǔ)，拋開(kāi)教室里面滿(mǎn)滿(mǎn)的悶郁，使自己盡情的灑脫，盡情的放縱，因為這樣的時(shí)光最難得。
灼灼其華
窗外射進(jìn)一米陽(yáng)光，灑在一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的額頭，額上滑落的汗珠閃爍著(zhù)斑斕的光輝。
展望未來(lái)，飛速發(fā)展的中國需要我們的奮斗。中考前的沖刺，拼命汲取著(zhù)一點(diǎn)又一滴的知識，努力釋放自己的能量，發(fā)揮自己的潛力，創(chuàng )下一個(gè)又一個(gè)的嶄新戰績(jì)。90后的我們通過(guò)自己的努力向世界詮釋著(zhù)90后的光彩，祖國的未來(lái)會(huì )在我們的手中綻放更大的光彩。
流年易逝
不如青春期的我們心中總是會(huì )有這樣那樣的專(zhuān)屬小秘密。青蘋(píng)果澀澀的，但總是吸引著(zhù)我們。
記得有一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)，她上學(xué)的時(shí)候，遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)。他非常優(yōu)秀，是學(xué)姐的追求。但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。在家長(cháng)得知這些情況后嚴厲的批評了她，并讓她收心集中精力學(xué)習�？赡贻p氣盛又情竇初開(kāi)的女孩怎么可能聽(tīng)。就這樣她荒廢了一年，在嘗試過(guò)失戀的苦澀后，她說(shuō)，她后悔了。她以為只要自己堅持，他們就會(huì )走到最后。但現實(shí)給了她當頭一棒。她還對我說(shuō)，青春是不可能重來(lái)的，你必須認清現實(shí)，現在我們都還小，愛(ài)情太深奧，我們無(wú)法參透，只有自己奮斗創(chuàng )造出堅實(shí)后盾，才能結出可口的紅蘋(píng)果。
夢(mèng)回軒窗
歲月是把利刃，它在父母雙親的眼角留下時(shí)光的.足跡。時(shí)光旅程中奔跑的我們，又是否回眸望一下已不再年輕的父母，又是否會(huì )感慨一下歲月弄人，一切的快步如夢(mèng)，等到夢(mèng)回之時(shí)，又不復從前。
當父親向歲月低頭，雙鬢的白發(fā)提醒著(zhù)他，自己不再年輕了啊。父親知道在自己選擇雙肩套進(jìn)生活的枷鎖時(shí)，他總會(huì )有倒下的一天，但他為了我們做了生活的奴隸，鞭策使他奮斗了一生，從未喊過(guò)一聲苦。當愛(ài)美的母親拔下頭上一根又一根的銀絲時(shí)，她放棄了迷人的眼線(xiàn)，放棄了靚麗的唇彩，放棄了自己的少女情懷。
在我們朝著(zhù)父母大喊大叫的時(shí)刻，我們又怎會(huì )看見(jiàn)父母的付出與放棄。父母的嘆息與無(wú)奈，又是否刺痛自己的耳膜，到達心靈的深處，探尋最柔軟的地方。
青春或許應該過(guò)分的放縱，因為青春只有一次，再不瘋狂我們就老了；青春或許也應該適當的收斂，因為年少沖動(dòng)的我們，有太多的不可以。
青春是逆光生長(cháng)的綠森，陽(yáng)光灑下只剩斑駁的光痕，品味的是過(guò)程；青春是寶石藍的海，深邃的透著(zhù)神秘；青春是人生的單向旅程，沒(méi)有回去的路。
歲月的腳尖緊緊拉扯著(zhù)流年，我們是否應該追尋寫(xiě)什么？
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇21
青春的花謝花開(kāi)，讓我疲憊卻不后悔;四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不憔悴;風(fēng)輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲……
——題記
一縷香，一把琴，悠揚的歌聲穿越了云際;一抹夜，一輪月，淡淡的月光灑滿(mǎn)了一地;一轉身，一回眸，眼底的余波蕩漾起了漣漪;一杯酒，一行淚，涼涼的淚珠灑落了回憶。
夢(mèng)想，是一張沉寂的容顏，是一灘流年的記憶。曾想象，手攥大學(xué)錄取通知書(shū)，走進(jìn)名牌，走入高校;曾想象，在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象，我能用我的青春護住我的某一朵;曾想象，我可以像小鳥(niǎo)一樣的自由，無(wú)拘無(wú)束。只不過(guò)，高考讓我們放下了太多太多，包括那份愛(ài)撫的天性和那些或多或少的狂妄，我們放下這些，埋頭題海，就只為有一個(gè)無(wú)悔的六月。什么生死契約，什么海誓山盟，那些浪漫的傳說(shuō)離我很遠，他們只是我前進(jìn)心中的一場(chǎng)戲劇，看完那場(chǎng)戲，擦干眼淚。我繼續我的努力，因為我知道，自己并不是一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，而在這個(gè)理科重點(diǎn)班里，我沒(méi)有驕傲的資本，只有實(shí)力才有說(shuō)話(huà)的權力，我不得不去努力、追求……
我們都曾是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶。我們曾設想過(guò)這人世間的燦爛景色，結果看到的卻是人世的斑駁。當風(fēng)雨打濕了我們的翅膀，也許我們抱怨過(guò)，可并沒(méi)有后悔過(guò)，誰(shuí)能阻擋我們變成一只蝴蝶?當蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰，我們看到了鮮花、淚水、成功、坎坷、挫折……誰(shuí)說(shuō)往事如煙?往事并不如煙，蝴蝶都在努力地往前飛。
當我們在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的執著(zhù)和付出，又是怎樣的一種感動(dòng)和慶幸，那個(gè)時(shí)代青春的夢(mèng)，懷揣的夢(mèng)。
而今，我們已向著(zhù)龍門(mén)游了十余載，何不在堅持兩年，莫讓十余歲月付之東流，年少的種子早已在心底扎根，等待六月的陽(yáng)光使它萌發(fā)，綻放青春少年時(shí)的夢(mèng)想。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇22
青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。
——蕭伯納
青春是什么?青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志;青春是“直掛云帆濟滄�！钡膲阎�，是“語(yǔ)不驚人死不休”的誓言;青春是生命交響樂(lè )中最壯麗的樂(lè )章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們怎能不熱愛(ài)?我們怎能不珍惜?
青春是最美好的金色年華。擁有青春，我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣;擁有青春，我們學(xué)到許多為人處事之道;擁有青春，我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，我們就擁有前進(jìn)不已的好奇心。青春不諳世事，心無(wú)雜念，是純潔透明的;青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生機勃勃，這就是最美好的金色年華。人一生只有青春最勇敢，最富有，最年輕，多么壯麗的人生，多么美好的青春，我們怎能不珍惜?
青春是最富有創(chuàng )造力的人生時(shí)段。古往今來(lái)，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習，努力奮斗，創(chuàng )造了輝煌成績(jì)。諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下;孔子“十有五而志于學(xué)，三十而立，”創(chuàng )立儒學(xué);比爾·蓋茨20多歲創(chuàng )建微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下……青春多么美好，多么燦爛!
然而，青春也不是十全十美的，麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有許多挫折。我們是青春的健兒，受點(diǎn)兒挫折有何恐懼?我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路無(wú)所怕，關(guān)鍵在于我們有遠大的目標和輸得起的時(shí)間!這也正如一首歌所唱：“在身體對我們沒(méi)問(wèn)題的年齡，在輸贏(yíng)對我們都不壞的年齡，讓我們無(wú)悔地迎接每一輪新升的太陽(yáng)�！�
新世紀的人們，讓我們一起熱愛(ài)青春、珍惜青春，為精彩的青春努力奮斗吧!
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇23
蒼鷹翱翔于蔚藍的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹(shù)林;游魚(yú)跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子信步庭庭開(kāi)啟青春的大門(mén)，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽(tīng)著(zhù)響亮的號角聲，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學(xué)習的題海�；蛟S上帝會(huì )剝奪你求知的權力，或許海神會(huì )向你投來(lái)鄙視的目光，或許生活會(huì )將你折磨得體無(wú)完膚，沒(méi)關(guān)系，青春的使者會(huì )樂(lè )于助你一臂之力，燦爛的微笑會(huì )在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會(huì )更好!在挫折中長(cháng)大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實(shí)的堡壘，頹廢的心靈會(huì )在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會(huì )保存過(guò)硬的心態(tài)在暴風(fēng)雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態(tài)面對每一個(gè)猙獰的面孔，為著(zhù)捍衛強者的尊嚴。
聆聽(tīng)著(zhù)洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過(guò)的時(shí)間，在青春的指引下，學(xué)會(huì )珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時(shí)間可以從頭再來(lái)。在嬉笑聲中，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿(mǎn)了我年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑒定時(shí)間的價(jià)值。漫江碧透，陽(yáng)光燦爛，嗅著(zhù)青春的氣息，攜帶著(zhù)時(shí)光的紐帶，在花謝花飛飛滿(mǎn)天的藍天碧水中走進(jìn)自己萬(wàn)物生機勃勃的宇宙。
聆聽(tīng)著(zhù)嘹亮的號角聲，我們踏進(jìn)了自謙的殿堂。光芒四射的榮譽(yù)是我們一生的追求，為了自己的美好的憧憬，我們會(huì )廢寢忘食，會(huì )奮力拼搏甚至“鞠躬盡瘁，死而后己”。我們不能讓勝利的光環(huán)擾亂了思緒、迷失了方向——沖昏頭腦的冠軍會(huì )一失足成千古恨。玫瑰的香氣會(huì )讓人激情四射。天使能夠飛翔，是因為她把自己看得很輕。我們?yōu)楹尾惶黾で榈奈璧�，再次搏得觀(guān)眾的熱烈掌聲?洋溢起青春的活力，為著(zhù)金碧輝煌的殿堂，跳吧、唱吧，一直堅持到生命之焰的熄滅。
青春，一個(gè)動(dòng)力十足的年代;青春，一個(gè)芬芳四溢的年代;青春，一個(gè)流光溢彩的年代。沖動(dòng)是她的魔鬼，明麗是她的伴侶，活潑是她的天使，憂(yōu)慮是她的敵人。讓我們攜手飛往青春的樂(lè )園吧!
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇24
那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開(kāi)始萌動(dòng)、那時(shí)記得梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始微微發(fā)黃、一陣小風(fēng)掃過(guò)、時(shí)隔三年的變遷、我在這里成長(cháng)、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。
人生就像一個(gè)孤獨的種子、從顫巍巍的枝頭細細碎碎落了一地，這一顆悄悄在四季的進(jìn)程中慢慢豐滿(mǎn)自己的身軀、承載著(zhù)命運的希望、猶如剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無(wú)知的小孩在這里一步一步成長(cháng)、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著(zhù)風(fēng)開(kāi)始飛翔、即使畏懼面前的困難和風(fēng)風(fēng)雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。
經(jīng)過(guò)九月細雨的冰涼、十月冷風(fēng)的瑟瑟、十一月的嚴寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來(lái)，在這里有笑過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、最后夠了、時(shí)間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個(gè)再次即將畢業(yè)的同學(xué)們、請不要忘記翱翔快樂(lè )時(shí)、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會(huì )有掉下來(lái)的一天。這粒不知名的種子開(kāi)始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。
人生的腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠，每一步都是如此的艱巨、困難，逃避、退縮讓我們越.戰越懼，但種子不會(huì )為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉為凋零時(shí)、它卻開(kāi)出了認為不止的錦繡燦爛的花、一株開(kāi)花的樹(shù)、在綠葉中燃燒著(zhù)鮮艷的芬芳，風(fēng)過(guò)之時(shí)、花落如雨、葉亦凋零、隨風(fēng)而飄，無(wú)數個(gè)風(fēng)雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在，只因為那一天、它看到了那個(gè)等待的人從身邊經(jīng)過(guò)。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇25
時(shí)間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚，聽(tīng)著(zhù)光陰的歌唱，就這樣慢慢長(cháng)大了。
——題記
時(shí)間給了我很多的快樂(lè )卻也給了我沉痛的打擊，我還記得，那年的我們相聚一堂，手拉手，唱著(zhù)歌，多么的快樂(lè )，我也清晰地記得當時(shí)我們頂著(zhù)驕陽(yáng)，接受著(zhù)來(lái)自烈日的洗禮，汗水從我們的臉頰上流下，雖然苦，但是卻那么開(kāi)心，那么滿(mǎn)足，我們也曾手拉手望著(zhù)四十五度的天空，訴說(shuō)著(zhù)美好的未來(lái)，當時(shí)一張張的笑臉，卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分，一段段身影，也在我的心中成了最美的風(fēng)景，百看不厭，可如今我們即將分離，時(shí)光竟是那么的殘忍，狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中.......我追隨時(shí)光的腳步，就這樣慢慢長(cháng)大了。
長(cháng)大，意味著(zhù)失去，意味著(zhù)我們失去了以往的幼稚和懵懂，但有意味著(zhù)失去了很多美好的回憶，又是一年的夏天，我們即將離別，那屬于我們的樂(lè )章終于在時(shí)間的推移下落下了帷幕，我們的臉上少了幾分頑皮，去多了幾分成熟和穩重，可能就是長(cháng)大，有失也有得，褪去了一身的稚氣，去留給了我一段離別的記憶，就這樣在時(shí)間的沉淀里，慢慢的長(cháng)大。
成長(cháng)，就是一場(chǎng)關(guān)于我們的電影，有笑有淚，有過(guò)摩擦后的小打小鬧，也有過(guò)轉身就和好的經(jīng)歷，這就是成長(cháng)，這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩重，這就是時(shí)間的沉淀，讓我順著(zhù)光陰的河流慢慢的長(cháng)大。
再動(dòng)聽(tīng)的歌曲也有終點(diǎn)，再美的花朵也會(huì )有凋謝的時(shí)候，繼而再美的生活也會(huì )有流逝，但這就是時(shí)間，這就是成長(cháng)，畢竟是一場(chǎng)青春的流浪，畢竟是一場(chǎng)一個(gè)人的旅行，而我就這樣慢慢長(cháng)大了。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇26
光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)我已踏進(jìn)青春之門(mén)。春天因為有綠色的點(diǎn)綴方能呈現出綠意盎然生機勃勃的景象。你知道嗎?青春也有顏色。
我知道，青春是綠色，就像春日里剛破土的嫩苗。雖然是草色遙看近卻無(wú)，卻依然昂首挺胸，在殘留著(zhù)冬天寒冷氣息的風(fēng)中驕傲的歌唱，因為你明白你生命的歷程才剛剛起步，終有一天你的綠會(huì )點(diǎn)亮春天，讓春天充滿(mǎn)希望，展現出活力。
我也知道，青春是藍色的，就像夏季天空的顏色。當你對烈日的灼燒倍感煎熬時(shí);當你迫切地希望能夠有一絲風(fēng)帶走你的炎熱而不經(jīng)意地抬起頭時(shí);當那天空躍入你眼簾時(shí)，那種湛藍的顏色會(huì )浸入你的身心。就像一陣清涼的風(fēng)，帶走了你的焦慮，帶來(lái)了舒暢愉悅的心情。這個(gè)時(shí)候，夏天不再是像待在高壓鍋里的日子，而是像在平靜蔚藍的海面下自在遨游的生活。天空的藍會(huì )帶給你快樂(lè )，讓你忘卻煩惱無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那么青春呢，大概也是這樣吧。
我想，青春是黃色的。就像田野里的稻谷在秋風(fēng)里翻滾的顏色，就像一條飄動(dòng)的金絲帶。這是地上的人們豐收的訊號。土地收獲的是人們辛勤勞作和為此付出的汗水，人們收獲的是豐厚的報酬和一年中最開(kāi)心的時(shí)光。那青春不不也會(huì )有什么收獲嗎?我猜我的收獲正是這樣一種心情。
我也認為，青春的顏色是白色的。比那冬天里的雪還要白，無(wú)論你在原先的道路上是摔倒或是掉進(jìn)陷阱，是悲或是憤，是成功或是失敗都已被這青春之雪輕輕地覆蓋。當你偶然回頭看的時(shí)候，你不會(huì )看到你所走過(guò)的路是坎坷不平或是一帆風(fēng)順，只會(huì )看到白茫茫的一片雪靜靜的落滿(mǎn)了你的身后。在這個(gè)時(shí)刻，無(wú)論你當初是懷著(zhù)怎樣的心態(tài)回頭看的，都會(huì )感到心里有種淡淡地幸福與喜悅。然后，回過(guò)頭我們得到的是美好的回憶。
這樣看來(lái)，青春的顏色不正像我們還是孩子的時(shí)候用的蠟筆嗎?青春的顏色是多么美多么鮮艷，許許多多種顏色滲進(jìn)我們的青春，在我們人生無(wú)論哪一個(gè)階段都是值得回憶的絢爛一筆。在屬于我們的美好時(shí)代里，為何不拿起手中的畫(huà)筆，為這段珍貴的時(shí)間留下屬于自己的美麗。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇27
背起行囊，任憑風(fēng)兒輕拂我的臉龐，思緒飄散，夢(mèng)想的包裹中裝著(zhù)恢宏的想象，像一股清泉流淌在熾熱的胸膛中，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，走向它青春校園時(shí)光。
你是詩(shī)人案邊吟誦詩(shī)的陶醉，你是畫(huà)家筆下的壯美，是那歌者咽喉中詠嘆的激昂，這里依舊熟悉，我的心海中浮現出一些矯健的身影。
晨曲
早晨，我跟隨著(zhù)朦朧的霧氣來(lái)到了寬敞的操場(chǎng)，同學(xué)們整齊有序的站好，個(gè)個(gè)精神抖擻，活力滿(mǎn)滿(mǎn)，廣播聲響起了起來(lái)，伸展臂膀做體操。
“一、二、三、四”急促的腳步聲像擊拍鼓點(diǎn)的音樂(lè )，“咚咚咚”，原來(lái)是在跑步。能夠聽(tīng)到大家的呼吸聲與心跳聲，是多么的激動(dòng)，聆聽(tīng)這里的一切，花、草、樹(shù)、木，那些銀杏樹(shù)整齊地排列著(zhù)，如同站崗的士兵挺拔的立在那里。
我似乎聽(tīng)到了為青春而戰斗的學(xué)生們，他們奔跑，沖刺�！凹佑�，加油！”激動(dòng)的吶喊聲，選手們各方緊緊的抓住繩子，這是一場(chǎng)拔河比賽，雙方的表情都很猙獰，不甘示弱的氣勢，手緊握，將自己的力氣全部投入當然，比賽總會(huì )有輸贏(yíng)，輸了也請不要氣餒，下次再爭取，贏(yíng)了也請不要驕傲，請繼續努力。這道跑場(chǎng)有我們一腔熱血，勇敢?jiàn)^進(jìn)，也有退縮，膽怯。你追我趕，這是一段敢于放飛自我，迎接未來(lái)，引吭高歌，去追求美好的青春校園時(shí)光。
大課間
一陣迷人的清香朝我吹來(lái)，我探尋著(zhù)味道來(lái)到教學(xué)樓下的書(shū)香亭，這里有很多盛開(kāi)的睡蓮，水中不時(shí)會(huì )有一些魚(yú)兒在游玩，我湊近一看它們卻害怕地躲進(jìn)了水里，我踏進(jìn)了亭中，我很喜歡在這里坐著(zhù)看書(shū)，能夠欣賞花朵。每個(gè)季節池塘的睡蓮都變換著(zhù)不同的色彩，但魚(yú)兒卻一直在池中暢快的游玩，是多么的安詳，令人憧憬。
跟隨著(zhù)，我走向了“海棠樓”，走了幾層梯子，來(lái)到了教室。望著(zhù)整齊擺放的桌椅，我回想起了這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)腳落中都留有我們的身影，黑板上留著(zhù)老師傳授知識的痕跡，燈光下我們一起上學(xué)自習，上課時(shí)我們安靜的地像一只考拉，下課后我們如同一群兔子活蹦亂跳。鏗鏘有力的讀書(shū)聲，笑容滿(mǎn)面的笑聲，各具形象，每種聲音都有著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。
午飯時(shí)刻
在課堂上隱約感到肚子有點(diǎn)餓時(shí)，從窗戶(hù)邊隨風(fēng)迎來(lái)了一陣飯菜的香氣，我們一直看著(zhù)鐘表，盼望著(zhù)放學(xué)，“鈴鈴鈴”放學(xué)后，大家紛紛爭先恐后地來(lái)到了“芙蕖餐廳”，手里拿著(zhù)碗筷井然有序地排隊，各自的頭都朝著(zhù)前方的食物，飯堂的服務(wù)員們面帶微笑，手忙腳亂地為同學(xué)們盛飯，大家圍坐在一起，品嘗美味，細細地咀嚼著(zhù)，“此物只應天上有，人間哪得幾回聞”，我們臉上洋溢著(zhù)難以愉悅的表情，曲終未了，這里有著(zhù)說(shuō)不盡的故事。
時(shí)光易老，記憶易散，竟然青春留不住，那我們就把這個(gè)經(jīng)歷深深地埋在心里，用心靈澆灌，用熱血，用激情去奮力一搏，陽(yáng)光會(huì )鋪滿(mǎn)照射大地，有了雨水的滋潤才會(huì )有生機，讓我們把青春校園時(shí)光的記憶永遠封存在腦袋里吧，揮灑芬芳，感悟一生。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇28
初三的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認為。連窗簾也拉得嚴嚴實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著(zhù)頭縮在自已的影子里，躲避陽(yáng)光。
月考的成績(jì)不理想，一向是年級里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字：我的生活如同黑夜。
直到那天，不知哪個(gè)調皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線(xiàn)從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書(shū)桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“陽(yáng)光每天都是新的�！笨晌�，竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了！一時(shí)興起，我拉著(zhù)同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(cháng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口：“其實(shí)我們的青春不僅僅只有中考，還需要一絲陽(yáng)光�！�
我也微笑了，從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到校，打開(kāi)窗戶(hù)，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(cháng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調文風(fēng)，學(xué)習起語(yǔ)文老師所提倡的“陽(yáng)光作文”。直到這時(shí)，我才體會(huì )到，那些文字美麗如精靈，溫暖如陽(yáng)光，讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時(shí)，長(cháng)時(shí)間淤積在我心中的陰霾一掃而光，心里難得輕松。真可謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
不久，我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社，結識了許多如我一樣即將走上考場(chǎng)，心思細密，有著(zhù)優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會(huì )徽時(shí)，我提議選用向日葵。
是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽(yáng)，永遠需要陽(yáng)光的花朵，它有著(zhù)金燦燦的花瓣，飽滿(mǎn)而熱情，象征著(zhù)年輕和活力。就像我們這一群零零后，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子，我們也需要陽(yáng)光，需要動(dòng)力，需要感受像陽(yáng)光般的溫暖。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
那一夜，我在我的日記上加了一句話(huà)：讓我們的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，因為我們需要它。
記我們的那些青春時(shí)光作文 篇29
風(fēng)終于吹開(kāi)搖搖欲墜的窗，吹走單薄的溫暖。樹(shù)葉嘩嘩喧囂著(zhù)清爽，試卷呢喃著(zhù)，命中注定漂落在水里，你張皇失措去護，字跡早已洇濕在水里。
紙上綻放的努力，讓試卷哭花了臉，一如此刻的你。風(fēng)憐惜地拂過(guò)你的面頰，問(wèn)你：“陽(yáng)光正好，你為什么要哭？”
在時(shí)間和現實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣脆弱，如風(fēng)干的紙。
在青春中的我們，是否有時(shí)會(huì )感到迷茫與不甘？是一次考試的失利和自己的后悔中得知的吧�；蛟S有人會(huì )放棄，也有人再接再厲，自強不息的青少年啊，迎接青春的到來(lái)吧……
青春……是人的一生中最美好的光景。我們會(huì )有青春給予的激情與愉悅……我們在青春這座列車(chē)上等待與靜想：未來(lái)我會(huì )是什么樣子？噢，父母老師說(shuō)要認真學(xué)習，那么……就不會(huì )虛度青春……
誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì )拋棄他們。
我們現在或許身上錢(qián)財不多，腦內知識不多，身體不如成年人健壯……但，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我們還年輕，還需要努力做到“自己也喜歡”，就是說(shuō)，青春中的我們，不僅要滿(mǎn)足家人與老師對自己的期望，也要達到自己夢(mèng)想的，自己喜歡的樣子。
現在我們缺點(diǎn)多多，優(yōu)點(diǎn)少得可憐，但不要就憑這些覺(jué)得我們不行，我們不該擁有那些夢(mèng)。
要明白我們正處于青春，它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢(mèng)想，大膽去搏一下，參加一次比賽和參加一次集體活動(dòng)……鮮活的色彩不斷跳躍著(zhù)……
我覺(jué)得青春就是那頭頂閃耀的星星，在夜空中綻放著(zhù)自己獨有的美麗，我正處于青春中，我無(wú)法用優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述這美麗的轉瞬即逝的星，我成為不了他人，那就利用青春的時(shí)光，來(lái)變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊，要享受與利用青春給予的一切。
亦苦亦酸，青春中的我們，敏感，向上，可愛(ài)……會(huì )因為考試失利而哭泣，會(huì )因為集體活動(dòng)而開(kāi)心。既愛(ài)鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們在青春中的模樣。
我們現在要珍惜青春，努力活成自己最初愛(ài)的模樣……
青春往往是短暫的一瞬，還來(lái)不及發(fā)覺(jué)的時(shí)候就已散場(chǎng)，單車(chē)、教室、卷子、鐵欄窗，似有若無(wú)的身影，這些生命里最后要提起的往事，一切都過(guò)去了，夢(mèng)醒了，霧散了，花落了，少年走了……
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