再見(jiàn)，時(shí)光作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的再見(jiàn)，時(shí)光作文，歡迎大家分享。
再見(jiàn)，時(shí)光作文1
再見(jiàn)了，舊時(shí)光。
當我再次拿起舊時(shí)的照片時(shí)，我想起以前作下的那些可笑的傻事，想起了那時(shí)天真無(wú)邪，流鼻涕還要人幫我擦的我。讓我以懷念的心情去翻開(kāi)了這本從小伴我成長(cháng)的相冊。
前面的十六張照片，是我出生時(shí)的、滿(mǎn)月時(shí)的照片，還有兩張我抓“周禮”是時(shí)的照片。我很平凡，所以我出生時(shí)的情形估計和大家一樣，不可多說(shuō)的罷，大家一定都猜得到的。而抓“周禮”倒挺有意思，聽(tīng)奶奶說(shuō)，當時(shí)我可是有夠貪的�。。何易チ送婢哂肿�(shū)本，嘴里還咬著(zhù)橡皮，眼睛盯著(zhù)足球還不放。讓大家不知從哪夸起。最有趣的是，我的特長(cháng)和興趣和我在“周禮”上拿的東西一點(diǎn)邊都沾不上。后來(lái)的一次家庭聚會(huì )上，阿伯又談起我抓“周禮”那時(shí)，說(shuō)了一句：“真是后生可畏呀！”讓我也為當時(shí)的一點(diǎn)貪念而不好意思了。
十六張照片后面是三至七歲時(shí)的照片，共有三十九張。這三十九張照片中，有一張照片最可笑，上面有十來(lái)個(gè)小孩各個(gè)都抱著(zhù)棵大樹(shù)，這是我十三歲的哥哥拍的。你一定想知道我們?yōu)槭裁幢е?zhù)大樹(shù)？原因固然是我的一句話(huà)。當時(shí)是這樣的：我在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)：“地球是一個(gè)球形的星球，而且還會(huì )旋轉……我一看，立馬吃了一驚，心想：天哪！如果我們被轉到到地球下面，那我們不就會(huì )掉下去？！當時(shí)我認為是一件大事，立刻召集伙伴，說(shuō)出了事情�！班�！那太糟了，我們得想辦法不掉下去！”“我們可以躲在房子里�！薄安�，房子也會(huì )掉下去的！”……我們爭論著(zhù)，提出自己的想法，看行不行。最后，不知那個(gè)人說(shuō)了一句：“我看我們抱著(zhù)大樹(shù)吧。我媽媽說(shuō)，大樹(shù)的根扎在很深的土里，不容易掉下去�！蔽覀冇X(jué)得有道理便紛紛抱住一棵大樹(shù)，還傻傻的叫路人參與……
三十九張天真的童年后面接著(zhù)是七到十歲的照片了沒(méi)幾個(gè)笑點(diǎn)，唯有“胡子風(fēng)波”是我最最最難忘的，看你這么好奇的份上，諾，就講給你聽(tīng)聽(tīng)吧！那天我老舅在鏡子拿著(zhù)剃須刀剃胡子，可憐我太好奇，沒(méi)胡子的我照著(zhù)老舅的樣子拿著(zhù)剃須刀剃頭發(fā)！照片上是我剃完“胡子”的“帥氣樣”，這些是我以前的糗事，俗話(huà)說(shuō)：“家丑不可外揚�！彼晕也槐囟嗾f(shuō)啦��！
總而言之，現在的我可謂是早已褪去了天真，褪去了幼稚，褪去了可笑。穿上了成熟，穿上了責任，成為了一個(gè)少年，我不會(huì )再做下從前那一個(gè)個(gè)可笑的事情，，我會(huì )為今日的成就而更加努力前進(jìn)。
在這里，我要大聲說(shuō)：
“再見(jiàn)了！舊時(shí)光，我將懷著(zhù)懷念，將你送別！”
再見(jiàn)，時(shí)光作文2
-夜色，路燈把影子拉得很長(cháng)然后再壓短再拉長(cháng)。
-我由一盞燈的光明走向黑暗，然后又從黑暗走向下一盞燈的光明。
-沿著(zhù)馬路，穿過(guò)了人潮洶涌的街道。
-車(chē)輛來(lái)來(lái)往往飛馳，灰塵揚起，我站在馬路邊一臉麻木，眼神空洞。
-周?chē)牡赇伬�，輕緩的音樂(lè )隱隱約約的想起，櫥窗里花哨的飾品，看得心里有些刺痛。
-我愣愣的站在那里，在喧嘩的人群中不知所措，過(guò)了很久才想到要哭。
-人來(lái)人往，似乎要將我淹沒(méi)。
-我觀(guān)望著(zhù)這一切，懷著(zhù)無(wú)知無(wú)覺(jué)，帶著(zhù)可憐的神色。
-我笑，自己一直以一種孤寂的形式存在著(zhù)，帶著(zhù)屬于我的角落，無(wú)聲無(wú)息。
-即使離開(kāi)了，也沒(méi)有人發(fā)現我的不存在，可悲。
-煙霧繚繞，熏得眼睛有些輕微的刺痛。
-燈光黯淡，黑暗中模糊了輪廓。
-酒精充斥在鼻腔，頭昏昏沉沉，疼痛卻越發(fā)清晰。
-血液在手指流轉，墜落，好似一朵唯美的花。
-血，越發(fā)的紅，直射出一抹妖艷。
-我癡癡的笑，靠在長(cháng)椅上看著(zhù)男男女女姿勢曖昧打鬧。
-起身，踩著(zhù)高跟鞋，跌跌撞撞往洗手間走去，走廊上明亮的光線(xiàn)有些刺眼。
-打開(kāi)水龍頭，水聲嘩嘩的響，水有些冰涼，沖刷不掉手上的凝固了的血液。
-手機鈴聲在空曠的響起，微微有些刺耳，掏出手機，輕輕按了接聽(tīng)鍵。
-邇緩緩的說(shuō)，明天就走了。
-我壓抑著(zhù)聲音說(shuō)知道了，結束了通話(huà)。
-然后看著(zhù)鏡子里自己蒼白的臉，扯動(dòng)了嘴角露出笑容。
-想起，我們在一起整整九年，也終于抵不過(guò)時(shí)間的變遷。
-其實(shí)太多的人，太多的事，似乎耗盡了我所有的激情，現在我身心疲憊，傷痕累累。
-不再歇斯底里，只是平淡，冷靜的去做一個(gè)過(guò)客。
-我喜歡，現在的生活，我不再掙扎與使壞。
-我覺(jué)得所有的一切都是冥冥之中注定好的，命運的軌跡已經(jīng)安排好各自的宿命，這是我必須無(wú)條件接受的。
-那么，將其看淡就好。
-空氣中充斥著(zhù)淡淡的哀涼，學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)葉子掉落了一地。
-天空中凝聚的烏云黑壓壓的讓胸口生生的痛。
-點(diǎn)了一支煙，吸進(jìn)去，吐出白色的煙圈，突然就想要哭了。
-我在這里呆了3年，整整3年，終于也該離開(kāi)了。
-其實(shí)，我都長(cháng)大了，不再任性，也是該出去闖闖了。
-一直以來(lái)，都只想要遠赴他鄉，不知，我也有不舍。
-我貪念這個(gè)老地方，所以當邇們都走了很遠我還停留在原地。
-只是現在，我已無(wú)牽無(wú)掛，也許，就只是該離開(kāi)。
-不再留在這里，對自己反復折磨，傷害。
-對于曾經(jīng)，我不后悔，只是遺憾。
-現在，我想說(shuō)，對不起，再見(jiàn)。
-原諒我曾經(jīng)那么傷害自己，以為我想要好好的過(guò)。
再見(jiàn)，時(shí)光作文3
好可惜，我今天不能在學(xué)校上課了。我很想上樓在教室里坐坐，聽(tīng)聽(tīng)老師們上課的聲音，看看黑板旁我們留下來(lái)的一年的記憶，還有曾經(jīng)，我們呆了三年的母校。
但我畢業(yè)了，四樓上的幾間教室，如今空空的，只有桌子和不動(dòng)的電扇，還有散落的幾張試卷。黑板上還留著(zhù)老師最后一堂課的字跡，我的耳邊似乎還有那一堂課，同學(xué)們給教了自己三年的老師，一次掌聲。掌聲之后，大家各奔東西，真正上了考場(chǎng)。但時(shí)光推著(zhù)每一個(gè)人不斷地前進(jìn)，只留下了曾經(jīng)。
猶記得，初入校園，我們在一樓，教室前就是一大片空地和一個(gè)小小的花圃。第一天，我忙碌于新的任務(wù)，組織畫(huà)黑板報，組織到老師那兒拿材料，卻忘了好好欣賞教室前被門(mén)衛伯伯修剪得獨具匠心的植株。我在空地上排隊，看著(zhù)太陽(yáng)光偷偷地躲過(guò)教學(xué)樓，斜射到地上，每個(gè)人身后都有了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。那時(shí)候的我們，覺(jué)得天永遠藍藍的，日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，上課愛(ài)吵愛(ài)鬧，看見(jiàn)班主任生氣了也會(huì )一聲不吭。我們看著(zhù)八年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們興奮地去社會(huì )實(shí)踐，竟盼望著(zhù)七年級快快過(guò)去，計劃著(zhù)一年后該怎么玩得快樂(lè )。
猶記得，暑假過(guò)后的報到，我們的教室搬到了三樓，別了陪我們讀一年書(shū)的小樹(shù)，開(kāi)始了新的學(xué)期。我們在聽(tīng)到有包餃子的活動(dòng)時(shí)，一直激動(dòng)地過(guò)了好幾周。那一天，大家都準備了材料，到食堂時(shí)，每個(gè)人已經(jīng)洗好了手。女孩們用靈巧的手包著(zhù)這餃子，男孩子用模具小心翼翼地按著(zhù)，不一會(huì )兒，桌上有了滿(mǎn)滿(mǎn)的餃子。餃子下了鍋，湯汁到是與眾不同，餃子漂在湯上，像只帶了點(diǎn)紅色的小船。不知是誰(shuí)，拿出了切好的水果和塑料碗，也不知是誰(shuí)，叫來(lái)了其他的任課老師，好像發(fā)生了一場(chǎng)重大的事情。大家愉快地品嘗著(zhù)，滿(mǎn)滿(mǎn)的餃子，尋常的餃子，在那時(shí)怕是珍貴的。
猶記得，我聽(tīng)著(zhù)“明天就要奔赴考場(chǎng)“的歌，一個(gè)人安安靜靜地行走在校園的小路上，走在幾棵高大的樹(shù)旁，踩著(zhù)落葉，度過(guò)了我的初三。那時(shí)的我，仍舊忙碌于黑板報，忙碌于一天天增多的作業(yè)中。我懷著(zhù)夢(mèng)想，對高中生活的想象，在深夜里，翻著(zhù)書(shū)，四周都黑的，只有我的臺燈還亮著(zhù)它的光。我煩惱過(guò)，憂(yōu)愁過(guò)，失望過(guò)，可一直努力著(zhù)。我親手在黑板報上寫(xiě)下中考倒計時(shí)88天，也親手把中考時(shí)間擦掉。當我坐在中考場(chǎng)上時(shí)，想起過(guò)去的三年，就如在放電影似得，一幕一幕閃著(zhù)亮光。外面天氣正好，微風(fēng)不躁。生命原本陽(yáng)光的恩賜，我們相遇就是暗暗的緣分吧。
我不為過(guò)去的生氣，我只愿時(shí)光跟雨一樣，沖刷掉每個(gè)人之間的不愉快，帶來(lái)新的希望。
和你們一起讀書(shū)，和你們一起走過(guò)了這三年，我已是最大的幸福。
再見(jiàn)，我的舊時(shí)光。我轉身出了校園，看見(jiàn)陽(yáng)光斜射到我的腳下，影子長(cháng)長(cháng)的，跟在我的身后。
再見(jiàn)，時(shí)光作文4
“當老師很多年，聽(tīng)學(xué)生們撒了無(wú)數次謊，可那句‘老師，我們一定會(huì )回來(lái)看你’明知是謊話(huà)，可我始終信以為真�！边@大概是我聽(tīng)過(guò)的最令人痛心的話(huà)了吧。
最近一次以畢業(yè)生的身份回母校，是在三個(gè)月前吧，那時(shí)，高中生活還沒(méi)有完全將我們擊垮，我們還有“閑情雅致去談天說(shuō)地“
站在校門(mén)口，心中的激動(dòng)，變成了無(wú)盡的落寞，久久……我幾乎想象出了十幾種和老師見(jiàn)面時(shí)的情景�！案陕锬�？”門(mén)衛爺爺的話(huà)把我從想象中拉了回來(lái)�！澳莻�(gè)，爺爺，我是這的畢業(yè)生啊，我回來(lái)看看�！蔽倚α诵�。門(mén)衛爺爺也笑笑：“好��！就喜歡你們多回來(lái)看看，好孩子��！”一邊說(shuō)著(zhù)，他打開(kāi)了門(mén)。
一切都沒(méi)變，不，一切都變了，“煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故”……教學(xué)樓前邊種著(zhù)一棵泡桐樹(shù)，畢業(yè)時(shí)，那還是滿(mǎn)樹(shù)的花骨朵，如今，未見(jiàn)花開(kāi)，花已落，只留殘香裝點(diǎn)著(zhù)校園。那樹(shù)直徑有一米了吧，算是老者了，它永恒的佇立在校園的一個(gè)角落，見(jiàn)證了校園的興起與輝煌，甬道兩邊的柳樹(shù)與楊樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)始落葉，葉子落滿(mǎn)校園每個(gè)角落，“看窗外，柳樹(shù)美還是楊樹(shù)美？”中考前，老師這樣問(wèn)過(guò)我們，“柳樹(shù)美�！薄皸顦�(shù)也很美��！”“美，在每個(gè)人心中的定義是不同的，同學(xué)們，你們有不同的目標，不同的夢(mèng)想，為了它們，努力奮斗吧！”……踏上臺階，一級、兩級、我似乎看見(jiàn)了，同學(xué)們在一起打鬧的身影，三級、四級……二十三級，曾走過(guò)無(wú)數遍的臺階，今天竟走出了不一樣的感覺(jué)，離教室越近，越?jīng)]有走下去的力氣，抬起手敲門(mén)時(shí)，才發(fā)現少了敲門(mén)的勇氣，在教室門(mén)口徘徊了很久，”你們真是我帶過(guò)的最差的一屆學(xué)生，要是我們上一屆，幾分鐘就做出來(lái)了�！崩洳欢〉�，被表?yè)P了，要知道，一年前，老師也曾對我們說(shuō)過(guò)這句話(huà)。何時(shí)？我們不再是那“最差的一屆”。何時(shí)？我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時(shí)？最頑皮搗蛋的我們，成了老師的驕傲。
還是那間教室，還是那張桌子，還是那塊黑板，還是那把椅子，還是那個(gè)講課的人，還是那句重復不變的話(huà)……只是，教室里的人變了，一張張熟悉的臉，變成一張張稚氣未脫的臉龐，像極了剛剛步入中學(xué)的我們，可惜，這不是我們。物是人非，曾經(jīng)滄�！�
“老師，我回來(lái)了�！薄昂冒�，回來(lái)了，高中生活還適應嗎？”“嗯，還好�！蔽覀兂聊�，本來(lái)有一肚子的話(huà)，話(huà)到嘴邊，怎么也開(kāi)不了口。
回家的路上，畢業(yè)典禮上那句：“孩子們，�；丶铱纯�！”始終縈繞在耳邊，揮之不去……
再見(jiàn)，時(shí)光作文5
多城的雨季，雨細細密密地下著(zhù)。我撐傘走進(jìn)雨里，心里想著(zhù)，如果溫度還在零下，這該是多大的一場(chǎng)雪啊。相比下雨我還是更喜歡下雪，不濕衣服，而周?chē)鷵蝹愕娜撕苌�，無(wú)論下雪或是下雨，他們都是把衣服帽子一戴完事。我還是規規矩矩地撐傘，因為我早已脫下厚重的羽絨服，我的外套并不防雨。
想說(shuō)，騰訊真的很強大，自從老爸變成了藍鉆和黃鉆，他也把我的空間弄成了黃鉆和綠鉆，想讓我體驗一下空間裝扮功能，逛了一圈，其實(shí)我能用上的很少，我總是說(shuō)自己懶，其實(shí)只是自己喜歡簡(jiǎn)單，就像我喜歡的衣服，老媽總是覺(jué)得太一般，我想就是因為過(guò)于簡(jiǎn)單，我已不再是喜歡繁花錦簇的年紀。
只是看了第一張圖片，就喜歡上，選作自己的空間圖，我想很多時(shí)候，我總是先入為主，進(jìn)同一家餐廳，選同一個(gè)位置，點(diǎn)同一個(gè)菜。關(guān)于時(shí)光，那么直接地就映射我的內心。同天進(jìn)了小薇的空間，以為走錯了，我愣愣地想，我到底是點(diǎn)了自己的空間，還是點(diǎn)了她的空間呢，看到她最新的日志，我才微笑，原來(lái)果真是“多少人”在感嘆時(shí)光。
因為時(shí)光是這么流走，所以我們希望時(shí)光倒流，就著(zhù)我們在時(shí)光流逝中明白的事，希望可以改變一些事，有時(shí)我又在想，如果時(shí)光真的是倒著(zhù)流的，我們又會(huì )不會(huì )希望時(shí)光順流呢？每個(gè)人都在說(shuō)不想人生有遺憾，而誰(shuí)的.人生又沒(méi)有些遺憾？人的想法在時(shí)光中不斷改變，對與錯也在不斷地變換位置，怪不得有人說(shuō)，有些事情，我們不知道對和錯，也許到我們老了死了，就知道了。也許那時(shí)候的觀(guān)點(diǎn)也未必是真理，只是生命停止，想法也就不再改變，那就是所謂的定論了。所以我們總是一時(shí)做一時(shí)的事，錯的就錯了，過(guò)的就過(guò)了，就算有些遺憾，也將它像書(shū)簽一樣，夾在生命的某頁(yè)，因為時(shí)光中的歷程，本是如此，我們無(wú)法改變什么，也無(wú)法強求什么。
記得去年夏天我和小薇一起吃飯（現在我超級想念那一桌子菜），小薇問(wèn)我，如果時(shí)光可以倒流，你最想回到哪一段。人都是經(jīng)過(guò)才懂得，沒(méi)有經(jīng)過(guò)之前，會(huì )犯的錯照犯，走的路也未必有多大改變。所以我們總是說(shuō)，希望身邊的朋友可以幸福和快樂(lè )，是因為我們知道，人生很多的事情未必能如愿，但時(shí)光中的有些遺憾和感慨，會(huì )讓我們靠地更近，更真心地彼此牽掛，相互祝福。
如果時(shí)光不愿意逆轉，我們只好對時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn)，這是我看這張圖片的第一個(gè)念頭，再見(jiàn)，時(shí)光。沒(méi)想到這個(gè)標題竟被我的小表妹先用上了。青春可以精彩，可以隨意揮灑憂(yōu)傷，而走過(guò)青春可以成熟，可以領(lǐng)悟更多的人生。
所以我們都不約而同地說(shuō)，再見(jiàn)，時(shí)光。
再見(jiàn)，時(shí)光作文6
轉眼間，六年已經(jīng)過(guò)去了，我們即將畢業(yè)了。
雖然分離，卻忘記不了那一段段小學(xué)時(shí)光——
我們一起歡笑，哭泣和辱罵，
“團結，互助，樂(lè )觀(guān)，上進(jìn)”
我們的班級目標。
課堂上的歡笑
在我們班的課堂上，偶爾也會(huì )有一些小插曲，比如說(shuō)，上數學(xué)課：教室里像是有
一群蜜蜂，嗡嗡地吵。咱們的王老師正專(zhuān)注地在黑板上寫(xiě)著(zhù)板書(shū)，突然，一個(gè)箭步?jīng)_到一位同學(xué)面前，拿起黑板擦猛地朝某某同學(xué)頭上一拍，那位同學(xué)立刻就變成了“白發(fā)翁”，全班立刻哄堂大笑，“哈哈……”
更好笑的是音樂(lè )課上，幽默的馬老師讓我們這群“小朋友”自己上臺唱歌，馬老師話(huà)音剛落，后面的兩位同學(xué)就用百米賽跑的速度沖上講臺，只見(jiàn)他倆唱起一首名叫“%￥*#￥”的歌，全班先是幾個(gè)同學(xué)在下面偷笑，然后笑聲像迅速蕩開(kāi)的波紋，不可竭止地擴散開(kāi)來(lái)，狠狠地沖擊著(zhù)臺上倆位同學(xué)的耳膜，倆位同學(xué)也忍不住跟著(zhù)笑，然后終于是笑著(zhù)唱完了。至于為什么，因為啊，他倆唱的根本沒(méi)有調，時(shí)高，時(shí)低，太太太好笑了！
那些哭泣和辱罵
這個(gè)故事比起“課堂上的歡笑”來(lái)，就顯得辛酸多了。那是六年級上冊的趣味運動(dòng)會(huì )上，“背夾球”的比賽正激烈地進(jìn)行著(zhù)。不知怎么回事，我們的隊一邊先走了，但規則上是不允許的，其他的倆個(gè)班都表示抗議，我們只好讓他們重走一遍，最后還是我們班勝利了�？墒�，其他倆個(gè)班非要說(shuō)我們班犯規了，最后，這個(gè)第一名沒(méi)了。我們都哭了，“憑什么！我們已經(jīng)重走了一遍了！”“我們練了那么多天，付出了那么多，裁判的一句話(huà)就讓他們贏(yíng)了，不公平！”“還說(shuō)什么公平比賽，裁判根本就是偏心嗎！”說(shuō)完了，就哭了，哭完了，就接著(zhù)罵，各種不堪入耳的話(huà)都說(shuō)了，每個(gè)人的眼睛都變成了紅眼睛，說(shuō)話(huà)的聲音也是沙啞的。后來(lái)，我們找裁判評理，裁判卻說(shuō)是我們犯規了，我們個(gè)個(gè)都怒氣沖沖，說(shuō)那些老師，裁判偏心。那天比賽結束后，班主任也哭了，畢竟，我們?yōu)槟莻�(gè)項目付出了那么多，最后，第一名卻被他們賴(lài)掉了，后來(lái)，還是班主任的一聲“算了”平息了這場(chǎng)風(fēng)波，真的挺辛酸的。
……
小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我美好的回憶，聚也不是開(kāi)始，散也不是結束，最后，只想說(shuō)：
再見(jiàn)了，同學(xué)們，曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)們！
再見(jiàn)了，老師們，我敬愛(ài)的老師們！
再見(jiàn)了，新城二小，我的母校！
再見(jiàn)了，那段刻骨銘心的小學(xué)時(shí)光！
再見(jiàn)，時(shí)光作文7
青春是太好，好到無(wú)論你怎么過(guò)，都覺(jué)得浪擲.回頭一看，都要生悔.
忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十五個(gè)生日，我笑著(zhù)祝他生日快樂(lè )，驀地，想起過(guò)來(lái)今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快走過(guò)15個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭��！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(cháng)了不少，也明白了很多。
小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過(guò)，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著(zhù)地跑開(kāi)了......成長(cháng)的道路中，也會(huì )留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著(zhù)讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爺爺奶奶在醫院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì )到了父母對我的呵護。童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開(kāi)心的時(shí)光，那時(shí)，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天下課休息時(shí)，我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事，現在想起來(lái)可真搞笑。后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認識到用薄紙印著(zhù)黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(cháng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)�，F在看來(lái)，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事的小孩是我�，F在啊，初中了，在我成長(cháng)的道路上，或許會(huì )面對坎坷，或許會(huì )遭遇不幸，成長(cháng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿(mǎn)嘴，還略帶苦，但細細回味，它會(huì )是一種美味，帶著(zhù)淡淡的甜味和清香。于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì )品味初中三年生活的細節，銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復習之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了，教室里看書(shū)做題的人多了；我們對未來(lái)的憧憬多了，對曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計較少了；對老師抱怨得愈來(lái)愈少，對校園的不舍一天比一天多......從前的快樂(lè )都去哪了呢，沒(méi)有了嗎？當然不是，只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。
我啊，現在就只能對著(zhù)這飛馳的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn)，若有一天，若能再見(jiàn)......
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