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和時(shí)光一起成長(cháng)作文（精選29篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的和時(shí)光一起成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 1
時(shí)光，走得太快，小小的我來(lái)不及整理好行李，就已經(jīng)登上成長(cháng)的帆船開(kāi)始旅行了。
從小天不怕地不怕，就怕打雷的自己，在一天晚上又一次感到了恐懼。一個(gè)人在家，守著(zhù)大大的空房子，抱著(zhù)布娃娃，即使音樂(lè )聲開(kāi)得再大，我也能聽(tīng)到內心的恐懼。外面雷電交加，屋內恐懼異常。身體在抖，那雷聲轟轟響，一陣陣在攻克我那脆弱不堪的堅強。當我發(fā)抖時(shí)，當我哭泣時(shí)，我努力地鎮靜住了自己。我不是小孩子了，打雷我才不怕。我抱緊了自己，“咚咚”的心跳聲一聲比一聲要勇敢。忽然一股勇氣涌了上來(lái)，沖破了膽怯與懦弱。當一聲清脆的響聲和一陣繽紛的色彩劃破黑暗時(shí)，我呆住了。飛快地跑出門(mén)外，只見(jiàn)天上的煙花如繁星般綻放，又如勝利者的星辰，飛起，擁抱了天，擁抱了愛(ài)和勝利。我笑了，伴著(zhù)那炫爛的星空，我閉上雙眼唱起了歌。那成功似乎來(lái)得很幼稚，但它真的來(lái)臨了。那年，我10歲。
被別人誤會(huì )，管不住自己，又一次和別人打架。斗了幾個(gè)回合，又躲了幾個(gè)街，依舊被揍。一個(gè)人狼狽地走在大街上，一路沉默，一路委屈。直到天黑了，月亮升了上來(lái)，自己才停了下來(lái)。和往常一樣，撅起了嘴，鼻子酸酸的，想掉眼淚，第一次感到了寂寞。那股不甘，那種怨恨，像是一種不可名狀的不堪。風(fēng)吹起來(lái)了，像黑夜的女神那冷峻的目光。我不由自主地抬起了頭，卻望見(jiàn)了炫爛般夢(mèng)幻的`星空，我出神了。它們不停地眨著(zhù)眼睛，像單純的自己一樣，望著(zhù)我，渴望著(zhù)溫暖�？伤鼈儧](méi)哭，它們小小的身軀中閃爍著(zhù)光芒，忽明忽暗。那種小小的信念和努力，似乎有著(zhù)強大的力量，我頓時(shí)心中充滿(mǎn)了自信與力量。是啊，我要相信自己內心的光芒，只要努力，我一定可以讓光芒四射啊。這天上的星星雖然很小、很微不足道，但它們在發(fā)光，再發(fā)屬于它們自己的光，讓黑夜充滿(mǎn)了溫暖。我停止了哭泣，露出了笑臉。那年，我11歲。
當我走入初中校園，我用清澈的目光對待每一個(gè)人。那種干凈、自信，像太陽(yáng)一樣耀眼。這樣的高姿態(tài)直到期末考試。那時(shí)的我，還不明白競爭是什么。一向悠閑自在，用自由與野性塑造的自己，以為初中只是換個(gè)環(huán)境，交一些新朋友那樣簡(jiǎn)單，我還是我�？僧斊谀┏煽�(jì)下來(lái)時(shí)，我覺(jué)得天暗了下來(lái)，嘲笑似乎一路追殺了過(guò)來(lái)，自卑終于尋找到機會(huì )糾纏上來(lái)。一股冷水潑了過(guò)來(lái)，澆滅了我的驕傲與野性。我第一次感到了失落。我開(kāi)始謙虛了，我開(kāi)始學(xué)會(huì )努力了。我重新翻開(kāi)課本，抹去了灰暗與以前的幼稚。從那時(shí)起，我開(kāi)始了我真實(shí)的夢(mèng)想的追逐。那年，正值青春，我12歲。
一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)記憶在我腦海中如電影一樣放映。有點(diǎn)累，但我不會(huì )停止下來(lái)，即使那未來(lái)不怎么美、不怎么甜，就算我成長(cháng)了這么多年，依然沒(méi)找到最真實(shí)的自我。但我十分堅信我心中的光芒，只要我努力、自信，就算時(shí)光它飛走了、我變了，或是世界變了，我都不會(huì )再害怕，我會(huì )蛻變成最美的自己。感謝時(shí)光和我一起成長(cháng)。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 2
中心，我的母校，一個(gè)美麗而溫馨的地方。與我同歲，我們一起經(jīng)歷春夏秋冬；一起向前奔跑；一起成長(cháng)。
春天的到來(lái)，代表著(zhù)我們又長(cháng)大一歲，校園里的花草樹(shù)木重新活力四射，個(gè)個(gè)都換上了花花綠綠的.新衣裳，綻開(kāi)笑容，迎風(fēng)舞動(dòng)，活像一位位世界級芭蕾選手正在媲美。早晨，同學(xué)書(shū)聲朗朗，整個(gè)校園沉浸在讀書(shū)聲中；空氣中彌漫著(zhù)花的清香，使我回味無(wú)窮。
時(shí)間似流水般流走，夏天不知不覺(jué)來(lái)了。校園里花繁葉茂，樹(shù)木異常茂盛�？炱谀├�，我們的學(xué)習也進(jìn)入到白熱化狀態(tài)，努力著(zhù)最后的拼搏，校園里到處是緊張的氣氛。
充實(shí)的半個(gè)學(xué)期，天氣的變化告訴我們秋天到了，夏天緊張的我在這個(gè)季節也放松了許多。因為校園中，許多果實(shí)成熟了，香味四溢，讓人忍不住，口水流落三千尺。秋天跟其他季節有所不同：春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，秋天，鳥(niǎo)搬家了，花凋零了，顯得格外孤獨；夏天樹(shù)木的繁茂，秋天，樹(shù)葉變黃、落在地上，成群結隊的飄落，像極了一只只枯葉蝶，有時(shí)，淘氣的秋風(fēng)吹來(lái)，落葉形成龍卷風(fēng)，別有一番風(fēng)味。
年末季來(lái)臨了，天氣變得格外寒冷，書(shū)上覆蓋了一層厚厚的，白皚皚的雪，我們也穿上了暖和的棉襖。我喜歡冬天的可愛(ài)，是它的悄然無(wú)聲，默默積累起來(lái)的。跟春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情趣比起來(lái)不同，是另一種安詳與寧靜。
我和校園共同努力，進(jìn)步，成長(cháng)，一起陷入困境，有一起從困難中爬起，繼續向前進(jìn)。為了讓明天更加完整，美好。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 3
自從我呱呱落地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始告訴我當今生活的來(lái)之不易，我們要從小懂得感恩，懂得珍惜現在的生活。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親時(shí)常在我耳邊說(shuō)，現在的孩子真幸福，有豐富的美食、有漂亮的衣服、更有寬闊明亮的教室來(lái)學(xué)習。這一切都來(lái)自我們的偉大的祖國，從那個(gè)時(shí)候起，心里就對祖國充滿(mǎn)了無(wú)限地好奇。
上了小學(xué)，佩帶上紅領(lǐng)巾，才對祖國有了更深的了解。我記得最清楚第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，老師給我們講，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是祖國的顏色，是革命的顏色。國旗是什么，是一個(gè)國家的代表，是那個(gè)國家國民心中的上帝，是那個(gè)國家兒童的守護神。為什么我們能在干凈明亮的教室上課，是因為革命先輩在殘酷的戰場(chǎng)中給我們帶來(lái)幸福、安定的生活。每當我們站在五星紅旗下，唱著(zhù)那雄偉的國歌時(shí)，我們感到多么的幸福、驕傲。
今天我們生活在如此美好的幸福時(shí)代，這種幸福、安定、和諧的畫(huà)面需要我們好好珍惜。作為祖國未來(lái)希望的我，一定會(huì )成為祖國的驕傲，一定會(huì )為世界的和平努力奮斗，為祖國的`富強努力奮斗，為生活的美好努力奮斗，絕對不會(huì )辜負了祖國母親給予我們的一切，不會(huì )白白浪費了這美好的時(shí)光，不會(huì )盲目地看著(zhù)如今的幸福從自己眼前溜走！
我們愛(ài)自己的祖國，愛(ài)祖國的國旗，我們在國旗下共成長(cháng)。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 4
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復蘇了！樹(shù)木抽出了新的枝條，春姑娘將一切無(wú)邊無(wú)際有綠的從容的綠衣裳披上大地，冬眠的`小動(dòng)物也慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，使大地充滿(mǎn)了勃勃生機，在這春暖花開(kāi)的季節里，我和同學(xué)們一起去植樹(shù)了！
3月3日，星期日，我們班的同學(xué)一起去植樹(shù)，可是，早晨卻下陣陣春雨，這可如何是好呀！看來(lái)今天的植樹(shù)計劃落空了，我的心情頃刻間，郁悶，透頂！可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！下午天氣放晴，又可以去植樹(shù)了！下午，大家就拿著(zhù)鏟子啊，小水桶��！鋤頭啦！等工具爬到了山頂了，開(kāi)始植樹(shù)啦！
首先，我認真找了一塊空地，我旁邊的枯枝雜草清理干凈，然后就開(kāi)始挖坑了，我雙手玩握住鐵鏟，弓著(zhù)前腿。使出了吃奶的力氣。挖土，可是為什么一直無(wú)法把土產(chǎn)去呢？理想，下面有一個(gè)人樹(shù)根擋住了去路，所以我只好重新再挖坑，我好坑剛放樹(shù)苗了，我小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶植放好，生怕把它摘了我心里好像在說(shuō)：“小樹(shù)苗��！你要快點(diǎn)長(cháng)大，我可不能把你在外地呀！”最后再填上土，就大功告成了！我和媽媽的小樹(shù)前合影留念呢！
樹(shù)終于植完了，大家雖然累得汗流浹背，臉上卻洋溢著(zhù)歡快的笑容，看著(zhù)那一棵棵小樹(shù)苗在陽(yáng)光下昂首挺胸立、活力充沛，擺動(dòng)著(zhù)綠色的枝條，好像在向我們表示感謝了！10年后，這些小樹(shù)苗就形成一道風(fēng)景線(xiàn)，我天馬山增添光彩。到那時(shí)我們將無(wú)比自豪，因為我們也為那一道風(fēng)景線(xiàn)奉獻了自己的一份微薄之力。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 5
尊敬的吳老師：（之所以稱(chēng)老師，不稱(chēng)校長(cháng)，是感覺(jué)老師是“教書(shū)的”，是直接的教育者，離學(xué)生比較近；而校長(cháng)是教育管理者，是間接的教育者，離我們比較遠。意”，不理解題意，說(shuō)啥也是一個(gè)字——難）。上學(xué)期期末初一語(yǔ)文卷子有一道分的課外閱讀理解題，我家孩子得了分丟了分，她的同桌（也是好同學(xué)）得了分丟了分。這一反一正，就是這多得的分，使得她的.語(yǔ)文分數比全班最高分只差分，分數的實(shí)力——就是孩子學(xué)習的自信心……，沒(méi)有哪個(gè)孩子愿意在一幫成天坐在一起的同齡人中，給人以“我不如人”的感覺(jué)（哪怕是小小的某一方面）。其實(shí)我們大人也是這樣。
此外，也要感謝各位助教老師，他們的作業(yè)批改得好，紅字是一片一片的，認真；感謝學(xué)校的課時(shí)安排得好，上、下午孩子能串開(kāi)課；感謝補課安排得好，這就使得有些偶爾有事的同學(xué)不失去學(xué)習的機會(huì )。
要說(shuō)希望：首先希望學(xué)校越辦越好，孩子們好能來(lái)學(xué)校繼續深造；希望學(xué)校的網(wǎng)站越辦越好，孩子們好能通過(guò)網(wǎng)站繼續學(xué)習；希望學(xué)校收費時(shí)對“老學(xué)生”更加優(yōu)惠，或少收費用，或多送資料，以吸引更多的“老生”來(lái)學(xué)習；希望各位年輕的老師學(xué)業(yè)更長(cháng)進(jìn)，為學(xué)校、為學(xué)生做更多的工作。
最后愿所有的孩子們把你們心里所想、嘴里想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)吧！用分格作文去描寫(xiě)我們這如詩(shī)如畫(huà)的美好世界。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 6
我家門(mén)前有一棵香椿樹(shù)。那是我出生那一年，奶奶種下去的。奶奶常常樂(lè )呵呵地比劃著(zhù)我和小樹(shù)苗，說(shuō)：“乖孫呀，快快長(cháng)，和這顆樹(shù)一起長(cháng)�！� 奶奶離開(kāi)以后，就沒(méi)有人再照料它。城市只給過(guò)它噪音、廢氣、塵土，但它卻默默忍耐著(zhù)，只靠著(zhù)來(lái)自自然的陽(yáng)光、雨水也長(cháng)得郁郁蔥蔥。
幼年時(shí)我每次出門(mén)前都要到樓下與那棵“一比高低”�，F在它已經(jīng)長(cháng)到三米多高了，當然我也長(cháng)高了，不過(guò)高度上和香椿樹(shù)沒(méi)得比。
奶奶曾經(jīng)說(shuō)人要學(xué)會(huì )像樹(shù)一樣忍耐和堅持。
盛夏，香椿樹(shù)頂著(zhù)烈日苦熬，就算來(lái)了一場(chǎng)臺風(fēng)，將它肆意欺凌，它最終也照樣拔節長(cháng)高；寒冬，冷風(fēng)似刀，剝奪了香椿樹(shù)美麗的“衣衫”，季節已經(jīng)把它綠色的生命摧殘得面目全非，而它卻始終忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)。
有時(shí)我會(huì )想，是什么樣的巨大力量，使它們能夠以挺拔的生命，抗拒著(zhù)似火驕陽(yáng)，抵御著(zhù)風(fēng)雪嚴寒，為明天保持著(zhù)不死的'信念？而我呢？承載了兩代人的希冀長(cháng)高長(cháng)大的我有沒(méi)有學(xué)會(huì )像香椿樹(shù)那樣忍耐和堅持？
和爸爸一起釣魚(yú)時(shí)，我漸漸能坐得住了，不再是每隔一分鐘就把魚(yú)鉤扯上來(lái)看一下，我終于也能釣到魚(yú)了。在題�？鄳饡r(shí)，我再也不會(huì )咒罵解不出的計算題了，更不會(huì )煩惱地將答題紙揉成一團了。
我在成長(cháng)，不僅僅體現在體格上，在反映在思想上。我也學(xué)會(huì )了忍耐和堅持。
生命需要忍耐和堅持。在我們的人生的旅途中，忍耐和堅持，就是我們的智慧背囊，攜帶它們上路，我們才可以登上光輝的頂點(diǎn)。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 7
眼淚是看得見(jiàn)但聞不到或嘗不到的東西。當人們感動(dòng)或悲傷時(shí)，它們總是出現。因此，他們成為人們的朋友，但你知道嗎？眼淚實(shí)際上是有“味道”和“氣味”的東西。
眼淚是甜蜜的。嘗起來(lái)很甜，當人們開(kāi)心和感動(dòng)的時(shí)候，它總會(huì )出現。它誘人的香味讓我迷失了自我。刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我嘗過(guò)一次。那是一個(gè)非常糟糕的夜晚。外面天氣非常糟糕，街道空無(wú)一人。這真是天方夜譚。在這種天氣里，我真的.發(fā)燒了。當我父親得知我發(fā)燒時(shí)，他立即穿上了我的雨衣。他背著(zhù)我一直到醫院，躺在我父親的背上，就像躺在山上一樣。在醫院里，他已經(jīng)是一只落湯雞了，但他不顧一切，沖過(guò)去幫我找醫生。突然，我的眼淚從我的眼睛里跳出來(lái)，流進(jìn)了我的嘴里。��！眼淚是如此甜蜜！
眼淚是苦澀的。當人們因為它嘗起來(lái)很苦而悲傷時(shí)，它總是出現。它的“臭味”讓我更加難過(guò)。一天晚上，星星在閃耀，明亮的月亮高高掛在天空。那時(shí)，我獨自坐在長(cháng)椅上，遠遠地看著(zhù)星星，對自己說(shuō):“她為什么要背叛我？我歷盡艱辛，不遺余力地保護她，但她選擇了她，拋棄了我。為什么？為什么.她做得好嗎？好吧，好吧，好吧.呃. "，我哭了，它流進(jìn)了我的嘴里，��！眼淚真的很苦！
現在你應該知道，其實(shí)眼淚有“味道”和“氣味”。它總能表達人們的感情。它是人類(lèi)的好朋友，并將永遠伴隨我們。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 8
在每個(gè)人的成長(cháng)路上都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到一些荊棘，甚至毒蛇猛獸。但只要你不畏懼艱難險阻，一往無(wú)前，總會(huì )通向 一條光明大道 的。就像那門(mén)前的小樹(shù)，歷經(jīng)風(fēng)的打磨，烈日的酷曬，終將長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。小時(shí)候爸爸在門(mén)前種了一棵小樹(shù)，我曾天真的問(wèn)，種這棵小樹(shù)有什么用啊。又不能遮風(fēng)擋雨，又妨礙出行為什么要種它呢。爸爸聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)，傻孩子，雖然它現在很小，但在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的侵噬，酷日嚴寒的折磨，它終將會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，為這個(gè)世界做出貢獻的。就像你一樣。像我一樣，為什么呢。我當時(shí)滿(mǎn)心疑禍。
隨著(zhù)年零的增長(cháng)，我漸漸明白了。在成長(cháng)的路上，我遇到了許多挫折、困難。我嘗試過(guò)成功的喜悅，也嘗過(guò)失敗的辛酸 。我一路走來(lái)風(fēng)塵仆仆，刻滿(mǎn)了成長(cháng)的痕跡。
就像那門(mén)前的.小樹(shù)，身上布滿(mǎn)了風(fēng)雨打擊過(guò)的疤痕 和痛苦時(shí)的淚痕。但他現在卻依然粗壯無(wú)比。
會(huì )憶起幾年前的一個(gè)雨天。天下著(zhù)大雨，掛著(zhù)狂風(fēng)，一道道閃電劃過(guò)天際。我一個(gè)人在家，十分害怕。忽然發(fā)現那棵小樹(shù)正被狂風(fēng)暴雨大的東倒西歪，狂風(fēng)不斷的摧殘她，可他卻像個(gè)不倒翁是的，任憑怎么擊打它，他都一次又一次停止了身體。經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮，孝順啊原本就不多的葉子就跟家少了，但他卻健壯了許多
那小樹(shù)就如同我一般，在成航道路上遇到了無(wú)數挫折。但挫折中我并沒(méi)有被打倒，反而愈挫愈勇，鑄就了現在的自己。
勇我和小樹(shù)一起成長(cháng)，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起在挫折中鑄就堅強的自己。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 9
有世界，人生就不一樣。詩(shī)歌是一筆巨大的財富。它包含著(zhù)中華文明的發(fā)展與進(jìn)步。當我悲傷的時(shí)候，詩(shī)歌減輕了我的悲傷，我也隨之成長(cháng)。
“金哥馬鐵，吞千里如虎”的精神，“人比黃花瘦”的閑適，“一點(diǎn)一滴都是淚”的憂(yōu)傷。當我考試失敗時(shí)，詩(shī)歌給了我?jiàn)^進(jìn)的`力量�！拔疑鷣�(lái)就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來(lái)！”教會(huì )我堅強。這輩子和同學(xué)吵架了。詩(shī)歌讓我平靜下來(lái)，學(xué)會(huì )了包容和團結。老師讓我做一些小事，我很不高興，然后就會(huì )想到“舜在畝中長(cháng)大，在板間長(cháng)大，膠在魚(yú)鹽中長(cháng)大，在秀才中長(cháng)大，孫帥在海中長(cháng)大，在城里長(cháng)大”。所有偉大的事情不都是從小事開(kāi)始的嗎？我開(kāi)心的完成了。
閑暇之余，也讀些詩(shī)，坐在桌前，窗外涼風(fēng)習習，靜下心來(lái)�！芭e弓如滿(mǎn)月，西望之，披狼”的豪氣；“酒非醉態(tài)之意，山河之樂(lè )，酒意明擺著(zhù)”的快感，以及“大漠煙滿(mǎn)，長(cháng)河日圓滿(mǎn)”的大漠，在我眼中有這樣一幅氣勢輝煌的畫(huà)面：幾節車(chē)廂緩緩移動(dòng)，大漠茫茫。一縷煙霧飄動(dòng)。站在柳樹(shù)下，感受春天的生機，躺在沙灘上，體會(huì )夏天的熱情，站在麥田邊，嗅著(zhù)收獲的氣息，倚著(zhù)橋，感受著(zhù)雪的純凈。多美的風(fēng)景，多美的風(fēng)景，多美的詩(shī)。
詩(shī)歌給了我豐富的文化背景，教會(huì )了我面對生活的變化。幾千年來(lái)朗朗上口的詩(shī)，雖短，卻值得回味。我伴隨著(zhù)詩(shī)歌長(cháng)大。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 10
誰(shuí)說(shuō)校園生活枯燥無(wú)奈？你看美麗的潤小，處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡笑。
潤小的風(fēng)景真美��！一進(jìn)潤小的大門(mén)，就有一個(gè)別致的花壇，樹(shù)木蒼翠，花香四溢�；▔写Ａ⒅�(zhù)一塊寫(xiě)著(zhù)“潤德”兩個(gè)鮮紅大字的石碑，顯得非常莊嚴。后面是一個(gè)電子大屏幕，播放著(zhù)潤小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛完工的塑膠跑道，成了潤小又一道美麗的風(fēng)景，那鮮紅的色彩真是吸引我們��！漂亮的荷花池，充滿(mǎn)童趣的蘑菇亭，現代化的體藝館……把潤小裝扮的.十分迷人。
課堂上，每當老師出現在三尺講臺的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，感受新鮮的陽(yáng)光，領(lǐng)略異國的風(fēng)情。我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。有時(shí)我們會(huì )到錄播教室去上課。四周有好幾個(gè)攝像頭，我們上課更認真了。第一次看到上課回放錄像，我們好興奮啊，覺(jué)得自己當了一回演員。有時(shí)我們會(huì )到圖書(shū)館去借閱圖書(shū)，遨游在書(shū)海盡情享受閱讀的快樂(lè )。
課間是愉快的，到處傳歡聲笑語(yǔ)。我喜歡那可以讓我們自由玩耍的十分鐘，我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富。同學(xué)們有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長(cháng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在蘑菇亭下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
荷花池畔的柳樹(shù)越來(lái)越高了！我也慢慢長(cháng)大了！與潤小一起成長(cháng)的歲月我會(huì )永遠記得。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 11
從我開(kāi)始記事的那一刻起，快樂(lè )就伴隨著(zhù)我的左右！
上幼兒園的時(shí)候，我有幸碰到一位和藹可親的老師。她總是面帶微笑，大聲地表?yè)P每一位小朋友的優(yōu)點(diǎn)：嘟嘟能夠自己獨立吃飯了，不掉飯粒；妞妞能夠自己穿衣，不吵鬧了……雖然這些都是微不足道的事，但經(jīng)過(guò)她的肯定，我們更樂(lè )于表現自己。于是我在一次又一次的贊揚聲中，不斷在長(cháng)大，也不斷嘗試到了快樂(lè )。
而爸爸媽媽對我的理解，更使我的童年生活始終伴隨著(zhù)歡樂(lè )與幸福。那時(shí)很多小朋友與他們的父母每天穿梭于學(xué)校和各種興趣班之間。而我的媽媽始終認為孩子的童年只有一次，童年應該是豐富多彩的，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。所以媽媽從不強迫我學(xué)這學(xué)那，而是讓我根據自己的興趣愛(ài)好，有選擇地學(xué)習。這樣我便能夠自由自在地支配自己的時(shí)間：快樂(lè )地游戲、愉快地暢游書(shū)的海洋、健康地上網(wǎng)……譜成了我童年中一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
同時(shí)爸爸媽媽為了能讓我的童年更加的多姿多彩。每年的假期，我們會(huì )外出旅游，放松身心，看看祖國的'大好河山，了解不同地方的風(fēng)俗習慣，還能增長(cháng)課外知識。記得有一次寒假，爸爸媽媽帶我去東北游玩。那里正是下雪的季節，大朵大朵的雪花，化作了千萬(wàn)只美麗的白蝴蝶、在空中飄飄悠悠，忽上忽下，歡快地打著(zhù)旋兒，輕盈地飄落在樹(shù)上、地上、房屋上，整個(gè)大地變成了粉妝玉砌的世界……這真令我十分的興奮，因為我
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 12
新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，我帶回一本新書(shū)，熱切地看著(zhù)它。即使教科書(shū)是這樣的，更別說(shuō)課外書(shū)籍了。只要我讀了它們，我就不會(huì )放下它們，除非發(fā)生什么大事。難怪全家人都叫我“粉絲”。
一個(gè)詞就足以回答我為什么如此迷戀書(shū)籍。
閱讀可以使人們獲得很多知識�！吧舷挛迩辍笨梢宰屇阒乐腥A文明的光輝歷史；“宇宙中的十萬(wàn)個(gè)為什么”可以讓你在無(wú)盡的宇宙中探索；昆蟲(chóng)學(xué)帶你進(jìn)入昆蟲(chóng)的多彩世界。
書(shū)籍給我帶來(lái)快樂(lè )。我從小就喜歡看彩色照片。我看到了更多。然而，我感受到了神圣獨角獸和諧的心跳，成年人只需一筆就可以寫(xiě)一些漢字和拼音。漸漸地，我會(huì )用一些彩色圖片和漢字來(lái)剪輯短篇故事，并告訴孩子們。他們都用羨慕的目光看著(zhù)我，那時(shí)我多幸福��！就這樣，這本書(shū)陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的童年。
既然閱讀是有益的.，我當然喜歡閱讀。然而，興趣本身不能持久，它取決于勤奮。我也從閱讀課外書(shū)籍中學(xué)到了這個(gè)道理。雖然母親和老師談了很多關(guān)于這個(gè)真理的事情，但是它們并不像它們那樣深刻。我最崇拜的諸葛亮，因為他學(xué)習努力，所以很聰明。當他從水鏡老師那里學(xué)習孫子兵法時(shí)，為了學(xué)習更多的東西而喂養和推遲公雞打鳴的故事廣為人知。我想和他一樣努力學(xué)習。
我喜歡閱讀，因為課堂上的書(shū)讓我學(xué)習和思考，課后的書(shū)讓我開(kāi)闊視野，提高境界。書(shū)籍使我成熟，并與我一起成長(cháng)。我喜歡閱讀！
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 13
陽(yáng)光照在陽(yáng)臺上，到處一片祥和。在一個(gè)不起眼的花盆中，一株不起眼的植物正在慢慢地生長(cháng)，努力地長(cháng)高。
那年春節，街道上人山人海，車(chē)水馬龍。爸爸媽媽正在挑選蘭花。我和弟弟在旁邊看得無(wú)聊就向媽媽要了五十塊錢(qián)，就走了。我一直想買(mǎi)一盆仙人球，我覺(jué)得他是一種生命力很強的植物，很適合我，我一周才回家，他也不會(huì )被太陽(yáng)照死。
我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)小攤，正在賣(mài)那東西，于是我就拉著(zhù)弟弟去了那。路上，人很多，我擠過(guò)去時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了，賣(mài)完了。
我有點(diǎn)失望。但我看見(jiàn)了我旁邊有幾株多肉。心想，我總不能空著(zhù)手回去吧。于是，我盯住了它，花了三十元買(mǎi)下了它。當時(shí)，它還只有一個(gè)瓶蓋這么大。到了現在，它已經(jīng)長(cháng)大了，比我的杯子還大了。
只有它自己才知道，它曾經(jīng)努力過(guò)多少次，經(jīng)過(guò)了多少個(gè)早晨的`努力，度過(guò)了多少個(gè)夜晚的孤獨與寂寞。
正是這一個(gè)個(gè)夜晚的寂寞，一次次白天的努力。它成就了自己，讓自己變得更好，讓自己變得更強大。
望著(zhù)多肉，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了去忍受這一次次孤獨。讓自己變得更堅強，用自己的努力去成就自己。
我們在媽媽肚子里出來(lái)時(shí)，只有那么丁點(diǎn)大，那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然面，現在慢慢長(cháng)大了，我們也該學(xué)會(huì )堅強了，也該一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大了。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 14
在秋高氣爽，丹桂飄香的季節里，我們六年級去參觀(guān)市新動(dòng)物園。它位于市區健康西路，園區東西長(cháng)2700米，南北寬450米，有11個(gè)分區，共投資1.5億元。
我們首先到兩棲爬行動(dòng)物館看了黃金大蟒蛇、狡猾的變色龍、貪睡的鱷魚(yú)、縮頭縮腦的海龜……隨著(zhù)人們的涌流我們來(lái)到象鼻山，這頭亞洲象和我同齡都是12歲，但它健壯的腿比我腰還粗，我們給它起了個(gè)美名叫“壯壯”，它聽(tīng)了高興地直翹長(cháng)鼻子。這時(shí)我們聽(tīng)到斑馬和野驢的歡叫聲，好像是在歡迎我們，不少同學(xué)給他們拍了照片。來(lái)到河馬池，飼養員說(shuō)脾氣暴躁的河馬一天得伺候它100多斤的草料，好大的胃口呀！令我感到驚訝的是，想象中的兇猛大老虎此時(shí)此刻是如此溫順的趴在那休息，對我們的'熱情歡呼渾然不覺(jué)，真是“老虎不發(fā)威好像是病貓了”！終于看到我最喜愛(ài)的孔雀了，白色的、綠色的、花色的，好多呀！它們昂首挺胸，張開(kāi)金光閃閃的雨傘似的大尾巴，驕傲地走著(zhù)模特步，炫耀自己的美麗，博得大家一陣陣熱烈的掌聲。最后看到大袋鼠和小袋鼠相親相愛(ài)玩耍時(shí)，我不禁想起媽媽平時(shí)給予我的關(guān)愛(ài)和教誨，于是立即發(fā)短信給出差的媽媽“祝您一路平安！一生安康！”
夕陽(yáng)西下，我們和動(dòng)物們依依惜別，祝動(dòng)物園們在新家園過(guò)得舒心，玩得開(kāi)心！愿我們永遠都是好朋友，一起健康快樂(lè )成長(cháng)！
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 15
在我出生的那一天，爸爸和媽媽就在家門(mén)口的旁邊種了一棵小樹(shù)苗。
我一歲時(shí)，皮膚嫩嫩的，小樹(shù)才八十厘米，葉子是翠綠的顏色，嫩嫩的。媽媽抱著(zhù)我，在小樹(shù)的`周?chē)D。我很開(kāi)心，不想讓媽媽抱著(zhù)我。我的臉一挨到地，就軟了，一下子跌倒地上。媽媽趕緊把我抱起來(lái)：“唉喲，你瞧瞧你，你的腿還軟，還不能走路，等過(guò)了一年之后再學(xué)走路吧�！蔽铱戳丝葱�(shù)，仿佛在說(shuō)：“乖喲，等我和你長(cháng)大一點(diǎn)兒后，再一起玩�！蔽也豢蘖�，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
后來(lái)，我上了幼兒園，小樹(shù)也長(cháng)大了，我更開(kāi)心了。每天放學(xué)，我有時(shí)候去跟小樹(shù)玩，給它講述我這一天的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。也有時(shí)候會(huì )和它玩。它的樹(shù)葉比以前更多了非常茂盛，長(cháng)得比我還高，差不多一米五了。它比以前又胖了許多，而且比以前更強壯了。
現在，小樹(shù)長(cháng)大了，樹(shù)干很粗，枝葉非常茂密，而且很高、很直、很強壯。因為爸爸把小樹(shù)多余的樹(shù)枝砍掉了，而且還經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，所以小樹(shù)才能茁壯地成長(cháng)。而我，在這十一年里，把大部分的壞習慣給改掉了，而且我還養成了許多好習慣。因為在小學(xué)階段，我學(xué)到的知識很多，而且時(shí)間也比較多，可越往后，知識就越難，而且沒(méi)有時(shí)間休息。就像小樹(shù)，在它成長(cháng)的道路中，會(huì )經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，這樣子才能茁壯成長(cháng)。我們像它一樣，只要認真聽(tīng)講，讀一些課外書(shū)，做幾張卷子，成績(jì)就一定會(huì )提高。
我在成長(cháng)，小樹(shù)也在成長(cháng)。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 16
植樹(shù)節前夕，我們德州晚報小記者去植樹(shù)。我早早報上名就等這一天的到來(lái)了，并提前看了植樹(shù)需注意的事項。3月9日，植樹(shù)的日子到了。我們小記者帶著(zhù)植樹(shù)工具，乘坐大巴車(chē)來(lái)到了開(kāi)發(fā)區趙虎鎮冷村。
同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的`三人栽一棵，我與好朋友王鈺琨栽一棵。我們精心選了一棵“漂亮”的樹(shù)苗，“這棵不錯，就你了�！敝矘�(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，王鈺琨把樹(shù)苗放在坑里扶正了，我用鐵锨賣(mài)力地填起土來(lái)。我先用腳把土踩一踩，又填上一些，又踩了踩，樹(shù)苗已經(jīng)穩穩當當地站住了。栽好了小樹(shù)，我們把前一天晚上精心設計的祝�？⊕煸诹藰�(shù)枝上。這時(shí)，王鈺琨找來(lái)一堆稻草，給小樹(shù)穿上了衣服，又從小樹(shù)周?chē)隽艘恍┎萑~子。嗯，不錯了，我們倆滿(mǎn)意地互相看了看，會(huì )心地笑了，雖然額頭上都沁出了汗珠，但是我們誰(shuí)也不覺(jué)得累。
我抬頭環(huán)視了周?chē)呐笥褌�，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停地工作著(zhù)。
接著(zhù)，我們又交換分工，種了第二棵樹(shù)�？粗�(zhù)兩棵在風(fēng)中微笑的小樹(shù)，我們也開(kāi)心地笑了，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，并且還要繼續植樹(shù)。
我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(cháng)大，茁壯成長(cháng)。希望我們的地球媽媽變得更加美麗。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 17
在我小時(shí)侯，我認為您只有一個(gè)盤(pán)子的大小，而且會(huì )發(fā)光，我很好奇，想讓媽媽把您請下來(lái)和我作伴，可她說(shuō)您在很遠很遠的地方，遙不可及，于是我打消了那個(gè)念頭。
春天，我經(jīng)常在下午到我們家樓下與哥哥一起踢球，讓您把陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的全身上下，讓激動(dòng)的'汗水灑在操場(chǎng)上，灑在我的童年記憶里。每次踢完球，我和哥哥就會(huì )躺在我家樓下的草地上，邊享受您賜于我們的珍貴的陽(yáng)光，邊看著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)。多么愜意��！
夏天，我想出去踢球，媽媽不讓我出去，說(shuō)會(huì )中暑，我以前中過(guò)一次暑，太可怕了，所以就被媽媽一個(gè)人鎖在屋子里。我仍然想念您，于是邊開(kāi)著(zhù)空調邊開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)，可是因為您太刺眼了，所以不敢正眼看您。
秋天，我又可以下樓踢球了，可是人言：“秋老虎”，您依然是熱得無(wú)法理喻，我以為您不喜歡我了，有時(shí)候踢了一會(huì )兒就哭了大半會(huì )兒，只好掃興而歸。我非常天真，為了看您清楚點(diǎn)兒，就拿放大鏡對著(zhù)您，把我們家地板都給烤黃了。
冬天，媽媽怕我凍著(zhù)，給我加了件皮大衣，可還是較冷，我以為您會(huì )制造冷氣，像個(gè)空調一樣。那時(shí)我不怎么喜歡踢足球，喜歡打羽毛球，所以在羽毛球館里見(jiàn)不到您，不知您會(huì )不會(huì )寂寞。
現在我以經(jīng)六年級了，不再像小時(shí)候那樣熱愛(ài)您了，可是心里邊還常常惦記著(zhù)您和我的童年！
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 18
媽媽告訴我，在我出生以前，媽媽爸爸都住在婆婆爺爺的家里，四個(gè)人住在六十多平米的兩室一廳里，非常擁擠，因為是平房，下雨時(shí)很潮濕，大人們都盼著(zhù)自己?jiǎn)挝荒芊中路俊?/p>
我出生那年，爺爺單位分了一套八十五平米、三室一廳一衛的新房，在六樓，光線(xiàn)充足，通風(fēng)良好，婆婆高興的說(shuō)“我的.孫女趕上好時(shí)代了，生下來(lái)就有寬敞的房子住了喲！”我從出生就有自己獨立的房間，多么幸福呀！我快滿(mǎn)三歲的時(shí)候，一天媽媽回家興奮的說(shuō)：“我們單位要分房了，在沙坪壩主街上，生活方便，馬路對面就是幼兒園，上班終于不用坐車(chē)了……”于是，我們一起搬進(jìn)了媽媽分的九十五平米、三室一廳一衛新房，婆婆爺爺每天送我去幼兒園后順便買(mǎi)菜回家，因為媽媽的新房在九樓，他們每天爬兩次樓還鍛煉了身體。我們一家在一起生活其樂(lè )融融。
我六歲半，該上小學(xué)了，媽媽想到婆婆爺爺年紀大了，每天接送我要爬四次樓太吃力，就賣(mài)掉原來(lái)的房子加上媽媽多年的積蓄在沙坪壩最中心的地方買(mǎi)了一套一百六十多平米、五室兩廳雙衛的電梯房，媽媽上班和我上學(xué)都只需走幾分鐘的路，婆婆爺爺坐電梯一點(diǎn)也不累了。
爺爺高興萬(wàn)分的說(shuō)“我們家也過(guò)上小康生活了�！毙路繉儆谖业男√斓夭粌H有獨立的臥室，還有書(shū)房，我可以在陽(yáng)臺上自由的踢毽、跳繩、跳舞。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 19
以前，我們學(xué)習語(yǔ)文，最害怕的就是寫(xiě)作，因為缺少好詞佳句，文章總是不生動(dòng)�，F在，我們每周增加了一節閱讀課，同學(xué)們在讀書(shū)后都驚奇地發(fā)現，自己在不知不覺(jué)中積累了不少好詞佳句，不僅痛痛快快地讀了一節課喜歡的書(shū)，寫(xiě)作時(shí)也不發(fā)愁、不害怕了。
今天下午，又輪到該上閱讀課了。哈！真開(kāi)我的胃口，我可是一個(gè)書(shū)迷，這幾天我還看、背《三字經(jīng)》呢！
一上課，我便選擇了我的同桌――高欣爽，說(shuō)選擇，是因為每上閱讀課，劉老師都允許我們自由選擇讀書(shū)伙伴，這點(diǎn)很受同學(xué)們歡迎。我倆痛痛快快地讀起書(shū)來(lái)。翻開(kāi)書(shū)本，書(shū)里豐富的好詞佳句以及一篇篇美文進(jìn)入我的眼簾：描繪春天的好詞佳句用得五彩繽紛；寫(xiě)事的文章寫(xiě)得內容詳細；小小的散文、詩(shī)歌充滿(mǎn)情趣……同學(xué)們紛紛進(jìn)入了書(shū)本世界里，大開(kāi)眼界呢！
讀完了以后，我們紛紛填寫(xiě)上閱讀卡，記錄了自己的讀書(shū)篇目和感受，老師還要根據填寫(xiě)情況獎勵貼畫(huà)呢！
下課了，我又想起書(shū)本中的.內容，還真讓人回味無(wú)窮：有童話(huà)，有寫(xiě)事的，有寫(xiě)景的……書(shū)本中的好詞佳句也那么多，我想，下次寫(xiě)作文，我可不犯愁了！
果然，看書(shū)次數多了，再上作文課時(shí)，我的筆就總是“馬不停蹄”地寫(xiě)起來(lái)，好詞佳句特別多，次次都得真棒！
這就是老師讓我們寫(xiě)作文寫(xiě)得更好的新辦法――閱讀，它不僅可以積累好詞佳句，還可以培養同學(xué)們讀書(shū)的好習慣，使我們終身受益。
在新的教學(xué)方法下成長(cháng)，真好！
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 20
從以前的貧困，到現在的富強。國家在慢慢變強，我們在慢慢成長(cháng)。我們要像國家一樣勇往直前、一直進(jìn)步，和祖國一起成長(cháng)！
在70年前，我們的國家還是一片貧窮。人們總是吃不飽、穿不好，強國還會(huì )來(lái)侵略我們的國家，帶來(lái)大量的鴉片，國家是一片混亂。后來(lái)，因為國家的科技和教育越來(lái)越好，我們的國家漸漸地不再受外國敵人的侵略，有了那鮮艷的`五星紅旗。我們每周一，都會(huì )在國旗下唱國歌，希望在新時(shí)代里，祖國能更加的繁榮富強！
我的家鄉—南京，原來(lái)到處是平地、矮樓，但是現在的大南京建造了很多商業(yè)樓，寬闊的馬路旁到處聳立著(zhù)高樓大廈，一到夜晚，全城的燈都開(kāi)了，那美麗的夜景讓人很是著(zhù)迷。我們的食物也發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，人們只能吃一些燒餅、饅頭，但是現在我們的大南京，有了自己的特色小吃，像鴨血粉絲湯、桂花、鴨小籠包等應有盡有。我們現在的教育也比以前好太多了。當我進(jìn)入了南京這所美麗的匯文學(xué)校，我才知道我們學(xué)校教育是多么的優(yōu)秀。上課時(shí)，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言、易懂的文字、形象的動(dòng)作和我們一起互動(dòng)，激發(fā)我們的學(xué)習興趣，讓我們更加熱愛(ài)學(xué)習。正是這樣，我才從一位一年級什么都不懂的小芽芽長(cháng)成了四年級德智體美勞全面發(fā)展的大孩子。我們要用學(xué)到的知識和進(jìn)步，向未來(lái)種下美好的希望。
這是一個(gè)科教興國的時(shí)代，我們要與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展科技，創(chuàng )新教育，讓祖國在新時(shí)代里更加繁榮富強，讓我們和祖國一起成長(cháng)吧。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 21
他有一雙充滿(mǎn)希望的眼睛，像那夜空中的星一樣。
那個(gè)美麗的午后，他帶著(zhù)希望降臨在這個(gè)即將分散的家庭，他的到來(lái)，帶來(lái)了歡笑，驅散了家中壓抑的氣氛。母親與父親每日爭吵，因為他的來(lái)臨，家庭硝煙消散了，取而代之的，是母親與父親各退一步，仍然如從前一般闔家幸福。
第一次看見(jiàn)他，他像初生的小羊羔，一張皺巴巴的`小臉，五官不是很明顯，可大家都說(shuō):這個(gè)孩子長(cháng)得真好看。他躺在小小的嬰兒床上，安靜地如同一副美麗的畫(huà)。我伸出手去觸碰他的小手，他動(dòng)了動(dòng)，似乎是對我的回應，我感覺(jué)很奇妙，或許這就是血緣的力量吧。他像是一個(gè)小天使，給家中帶來(lái)歡樂(lè )，每個(gè)人都見(jiàn)證著(zhù)他的變化。他第一次笑，第一次說(shuō)話(huà)，第一次邁步，第一次親家人的臉……無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)家里的每一個(gè)人。他對周?chē)吧氖挛镩_(kāi)始熟悉，他被快樂(lè )包圍著(zhù)，成為一個(gè)淘氣的孩子。
他總是愛(ài)追在我身后，每當犯錯時(shí)，從他的小嘴中飄出軟軟蠕蠕的“姐姐”像是一片羽毛撥動(dòng)著(zhù)我的心，看著(zhù)他那雙天真的眼眸，還是選擇摸摸他的頭，原諒他。他教會(huì )我怎樣去做一個(gè)姐姐，教會(huì )我包容，教會(huì )我承擔責任。參與著(zhù)他成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛看到了兒時(shí)的我。
感謝命運，讓我在恰好的時(shí)光里遇見(jiàn)他，陪他成長(cháng)，最大的幸運是成為彼此生命中的一部分。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 22
在女兒的柜子里，有一個(gè)很大的盒子，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的鉛筆，幾十種總是有的。而在我的衣柜里，一年四季的衣服真是數不清楚有多少件，有時(shí)還要講究一下品牌和質(zhì)地。這樣的生活比上不足、比下有余，我們家是都市生活里的普通一員。
直到一次因為工作讓我把視線(xiàn)轉向那些貧困的母親生活狀態(tài)時(shí)，我被眼前真實(shí)的情景震撼了，這是我做母親后流淚最多的一個(gè)月。因為我發(fā)現還有那么多母親為孩子100多元錢(qián)的學(xué)費在發(fā)愁，那么多的母親因為沒(méi)有良好的衛生保障而飽受病痛之苦，還有那么多的母親看著(zhù)自己生病的孩子無(wú)錢(qián)醫治而黯然神傷。和她們相比，我們過(guò)的是奢侈的生活。那天當我聽(tīng)到有個(gè)母親說(shuō)她最大的愿望是給女兒一個(gè)新書(shū)包、給沒(méi)有褲子穿的小女兒買(mǎi)身新衣裳，我哭了很久。同樣是母親，我沒(méi)有理由不幫助他們實(shí)現這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。從那時(shí)起，我就和才3歲女兒商量，每周少買(mǎi)10塊錢(qián)零食，放在專(zhuān)門(mén)的'儲蓄罐里積攢起來(lái)，在女兒生日那天按全國婦聯(lián)指定的賬號捐給那些需要幫助的人，至今已經(jīng)三年了。這個(gè)女兒生日中的規定項目，讓越來(lái)越懂事的女兒感到越來(lái)越有意義。
雖然，每年女兒捐出的錢(qián)并不是很多，但我認為，錢(qián)多少并不重要，關(guān)鍵能讓女兒從小懂得要關(guān)愛(ài)他人，懂得要與人分享幸福，懂得什么是仁愛(ài)、向善……我相信，隨著(zhù)女兒的不斷成長(cháng)，那份孕育在她內心深處的愛(ài)心，也會(huì )隨之一起長(cháng)大。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 23
人的一生，是一個(gè)不斷成長(cháng)的過(guò)程。無(wú)論是身體上或是心理上，我們都可以從成長(cháng)中找到屬于自己的幸福。
在學(xué)習中，一次又一次的失敗造就了最后的成功。在初一時(shí)，前兩次的數學(xué)考試都取得了很好的.成績(jì)，在第三次考試中栽了跟頭。第三次月考，早早答完題的我，就像《龜兔賽跑》中的小白兔一樣，過(guò)度的自信變成了自負，沒(méi)有好好檢查。
成績(jì)出來(lái)后，一個(gè)紅色的數字像一把匕首，插 進(jìn)我的心中。經(jīng)過(guò)這一次考試，磨練了我的心智，讓我學(xué)會(huì )了如何面對自己的成績(jì)。這種能力，是我以前所不具備的。一次失利，讓我的內心更加的強大，讓我成長(cháng)。
幸福，喜悅，期末考試中數學(xué)拿到了滿(mǎn)分是一起涌上了心頭。一瞬間的幸福，成為了最美好的回憶。
成長(cháng)不僅僅體現在學(xué)習上，在體育鍛煉方面亦是如此。
我的身體比較胖，也十分虛弱。在初二第一次跑一千米時(shí)，將近用了七分半，而且中途也走了幾次。在這之后，我意識到體育鍛煉不能再拖下去了。
于是，我便開(kāi)始了有計劃的鍛煉。一開(kāi)始，感覺(jué)到很累，而且跑了一段時(shí)間之后也沒(méi)有事么明顯的變化。于是我便請教了體育老師，在進(jìn)行體育鍛煉之后，我的成績(jì)一次好過(guò)一次。氣氛，六分半，六分，五分慢慢的，便有了明顯的提升。
在忙碌的初四，在繁重的學(xué)業(yè)之余，尋找自己的成長(cháng)，會(huì )產(chǎn)生一種強烈的幸福感。而這種幸福感便是鼓勵我們的源泉。
在成長(cháng)中收獲幸福，在幸福中成長(cháng)。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 24
陽(yáng)春三月，桃紅柳綠，萬(wàn)物復蘇。小明和爸爸到山腳下的一塊空地上種樹(shù)。他們先用鏟子在地上挖了一個(gè)坑：再把樹(shù)苗放進(jìn)去，并且扶直：接著(zhù)把土填上，用腳踩緊實(shí)；最后，往小樹(shù)苗里澆水，小樹(shù)就中好了！
到了夏天，為了測量身高，小明拿了一把刀，在小樹(shù)身上劃了一道記號，小樹(shù)疼得瑟瑟發(fā)抖，它的樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在哀號道：“求求你，不要在我身上刻記號了，我很疼，別傷害我了，好嗎？”爸爸正好從這里經(jīng)過(guò)，看到了這一幕，他撫摸著(zhù)小明的`頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小明啊，樹(shù)木也有生命，我們應該照顧它，知道嗎？”小明聽(tīng)了，羞愧難當。
從此以后，小明不再傷害樹(shù)木了，而是精心照料它。他經(jīng)常給小樹(shù)澆水、施肥、除草……還在樹(shù)上掛了一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“禁止傷害小樹(shù)苗”。在小明的精心呵護下，小樹(shù)一天天長(cháng)大，長(cháng)得枝繁葉茂，高大挺拔，小明也長(cháng)高了不少。
幾個(gè)月后，小明自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去比高，他驚訝地發(fā)現，夏天刻在樹(shù)上的記號遠遠地超過(guò)了自己的頭頂，自己在樹(shù)旁顯得像個(gè)小矮人。他低落地說(shuō)：“我長(cháng)矮了！”這是，爸爸走過(guò)來(lái)，對小明說(shuō)：“孩子，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。其實(shí)，你和小樹(shù)一樣，都長(cháng)高了。只是樹(shù)長(cháng)得比人快。爸爸相信只要你努力學(xué)習，將來(lái)一定比小樹(shù)長(cháng)得高！”
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 25
地上不長(cháng)樹(shù)上長(cháng)，枝若游龍是棟梁，香味濃郁金黃色，橢圓形狀表皮光，營(yíng)養豐富可蒸煮，益肝活血保健康，千年種植萬(wàn)年頌，菏澤特產(chǎn)美名揚。你能猜出這是什么嗎？對！它就是木瓜。
去年，我種了一棵小木瓜樹(shù)，現在，它已經(jīng)比長(cháng)高了不少呢，而且，今年春天，它還長(cháng)出了大大小小的葉子，可把我高興壞了。這不，到了木瓜收獲的季節，我那小小的樹(shù)上，竟結了幾個(gè)小的如葡萄般的木瓜呢！
木瓜的須根像小鳥(niǎo)的爪子，緊緊地抓住泥土。須根的上面有一根彎彎的、像月亮的桿，這桿又粗又壯。桿上分了許多小叉，好似一些小樹(shù)，小叉上有一些葉子，葉子有大有小，大葉子呈鮮綠色，小葉子呈嫩綠色，大葉子的邊緣像波浪似的，整體看上去好似一個(gè)棉花團。而小葉子呢？像一些杏葉，只不過(guò)是綠色的'，這盆木瓜遠看像一盆仙人掌，近看，許多小葉子在一根叉上，真像一串串的糖葫蘆。在小叉上，結出了一個(gè)個(gè)的小木瓜，它們呈深綠色，個(gè)個(gè)圓溜溜的，真是漂亮極了。我忍不住和木瓜合了幾張影。
看著(zhù)小木瓜樹(shù)一天天地長(cháng)大，我發(fā)覺(jué)自己也和木瓜樹(shù)一起，一天天地成長(cháng)，我個(gè)子長(cháng)高了，思維更活躍了，而且，我變得成熟了。我有心事就和木瓜樹(shù)說(shuō)，它完全成為了我的 “傾訴者”，成了我的“好閨蜜”。
和木瓜一起成長(cháng)，共同進(jìn)步，共同長(cháng)高，共同成為國家之棟梁！
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 26
“嘰嘰嘰，開(kāi)學(xué)了；喳喳喳，他五年級了�！卑殡S著(zhù)小鳥(niǎo)清脆的叫聲，漫長(cháng)而又短暫的暑假剛過(guò)，新的學(xué)期又開(kāi)始了。望著(zhù)校門(mén)上“與太陽(yáng)齊飛”幾個(gè)醒目的大字，我的新潮澎湃，是啊，我又怎能忘記伴我成長(cháng)四年的母�！獫h豐五校。
過(guò)去四年了，四年的學(xué)校生活是母校幫助我學(xué)習，增長(cháng)我智慧，教導我做人，哺育我成長(cháng)。今天，我站在校門(mén)外“孩子們，歡迎你們回家”的大幅標語(yǔ)前，更 讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我的心情久久不能平靜，很多很多的往事一起涌進(jìn)我的心頭。天氣熱了，您為我們送進(jìn)涼爽；天氣冷了，您給我們帶來(lái)溫暖；大雨來(lái)臨，您為我們遮 風(fēng)擋雨。在那溫暖的教室里，您擺好了整齊的桌椅。為了感謝學(xué)校給我們的教誨，每當上課時(shí)，同學(xué)們拿起書(shū)本，盡情地吮吸著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，朗朗的讀書(shū)聲響徹校 園，真希望您能聽(tīng)到。四年里，也曾發(fā)生了許許多多的喜怒哀樂(lè )，同學(xué)之間的小爭執，落選的小傷心，玩耍的.快樂(lè )，得到榮譽(yù)的歡喜。雖然同學(xué)們有時(shí)候很調皮，在 您的“身體”上亂丟、亂劃，您并不在意，您只想看見(jiàn)我們這些可愛(ài)的孩子們開(kāi)心就好。您還贏(yíng)得了“重慶市德育示范學(xué)�！�、“重慶市文明單位”、“教育科研先 進(jìn)單位”等舉不勝舉的榮耀，作為您的孩子聽(tīng)到這些，我很開(kāi)心，很開(kāi)心，我們的學(xué)校，是多么的偉大！
五校！我的母校，我愿繼續在您的懷抱里加倍努力，再過(guò)兩年我一定會(huì )如虎添翼。��！母校，我愿與您一起飛翔，與太陽(yáng)齊飛。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 27
那年冬天，父親搬來(lái)一顆海棠樹(shù)。
我打量了它一番：半米高的樣子，那妖嫩的花苞就似鮮紅的血珠，令人見(jiàn)而欣喜。
我湊近嗅了嗅，咦？沒(méi)有任何味道，既無(wú)香味，也無(wú)臭味。
父親笑了笑，說(shuō)：“別聞了，海棠是無(wú)香的，正如張愛(ài)玲的‘海棠無(wú)香’一樣�！�
我望著(zhù)一棵弱不禁風(fēng)的海棠樹(shù)，可又是那么令人憐愛(ài)。從此，我每天給它澆水，看著(zhù)它漸漸長(cháng)高。伴隨著(zhù)歲月流逝的腳步，它也漸漸不再弱不禁風(fēng)了，不再是風(fēng)一吹過(guò)，花瓣就要飄零而下了。我想：可能是那飄零而下的.花瓣，給了海棠花生長(cháng)的勇氣吧。這真應就了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
春天，我期待它冒出根根新芽，夏天我期盼它長(cháng)出花苞，秋天我感受它綻放后的欣喜，冬天我陶醉于它妖艷的美麗。
一次寒冬的深夜，寒意直侵我的被窩。我冷得直打哆嗦，不禁擔心起房外的海棠樹(shù)，獨自承受著(zhù)那冷酷的寒風(fēng)，它經(jīng)受得起嗎？
次日醒來(lái)，驚異地發(fā)現海棠樹(shù)依舊是安然無(wú)恙，雖然四周落了點(diǎn)兒小花瓣。此情此景，令我無(wú)不覺(jué)得海棠樹(shù)散發(fā)著(zhù)一種古典的香味，是無(wú)形的，無(wú)味的。我這才知道，海棠就如梅花，也是不畏嚴寒的。
但是，海棠無(wú)香，雖然低調，但還是遮掩不住它那幾分美麗。
海棠無(wú)香，但依然嬌艷美麗。
海棠無(wú)香，但還是令人喜愛(ài)異常。
如果讓海棠選擇，那又是什么香適合海棠呢？
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 28
記得上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)小學(xué)的哥哥姐姐們脖子上系了一個(gè)“紅結”我很好奇也覺(jué)得很漂亮，我跑去問(wèn)老師，那是什么，我怎么沒(méi)有？老師說(shuō)只要你好好學(xué)習全面發(fā)展到小學(xué)肯定會(huì )有的。
好不容易才盼到了上小學(xué)一年級的時(shí)光，我終于帶上了紅領(lǐng)巾。老師說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角是無(wú)數英雄用鮮血染紅的，我感到紅領(lǐng)巾是多么的神圣。
從這時(shí)起我就下定決心要做一名優(yōu)秀的少先隊員。每當我遇到困難時(shí)我總會(huì )想起胸前迎風(fēng)飄著(zhù)的.紅領(lǐng)巾，想著(zhù)我是一名少先隊員，我一定要克服眼前的困難。這學(xué)期學(xué)習“小數乘法”有一道數學(xué)應用題不會(huì )做，我苦思冥想不得其解，正當我想放棄的時(shí)候，紅領(lǐng)巾仿佛在我的耳邊回繞：“你現在已經(jīng)五年級了，遇到了困難不能退縮，要努力地戰勝困難”。我馬上去查找資料，啊，我終于做出來(lái)了，我高興地蹦起來(lái)，悟出原來(lái)世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。是紅領(lǐng)巾在我學(xué)習上遇到困難時(shí)總是激勵著(zhù)我。
在課余的時(shí)侯紅領(lǐng)巾也幫助著(zhù)我，教我怎樣做人�，F在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，很多中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不好好學(xué)習，我也是游戲迷非常喜歡游戲，我每次玩游戲到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，腦海里就會(huì )閃出紅領(lǐng)巾在提醒我：“奕霏，游戲時(shí)間到了，不要玩得太久關(guān)掉電腦，”我就會(huì )馬上關(guān)上電腦。
紅領(lǐng)巾就像老師和家長(cháng)一樣隨時(shí)陪伴我身邊，提醒我幫助我和我一起成長(cháng)。
和時(shí)光一起成長(cháng)作文 29
“養心莫若寡欲，至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)�！币槐竞脮�(shū)便蘊含著(zhù)豐富的哲理，在書(shū)海中遨游，在書(shū)香中陶醉，在書(shū)韻中覺(jué)醒。悠悠已書(shū)香，沉醉我心。
在書(shū)中，我感受到了“大風(fēng)起兮云飛揚”的豪邁，以及童話(huà)故事中《皇帝的新衣》中皇帝的無(wú)知。還有《伊索寓言》中充滿(mǎn)哲理的故事。為霜王別姬而潸然淚下�！吧斪魅私�，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯江東�！弊詈�，烏江自刎，項羽，你為整個(gè)楚漢戰爭創(chuàng )造了一段可歌可泣的尾聲。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯，有了書(shū)，人類(lèi)才可以進(jìn)步，書(shū)使人類(lèi)走出了蠻荒，讓人類(lèi)變得高尚、完美。一山一世界，一書(shū)一天地。晚上，我伴著(zhù)窗外明月，一洗塵心，沉淀浮躁。翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè)，細細品讀。就會(huì )感到書(shū)的美妙。漫步在天馬行空重重險阻的取經(jīng)路上，沉醉在兒女情長(cháng)，風(fēng)霜刀劍嚴相逼的大觀(guān)園，迷戀在英雄聚義，俠肝義膽的梁山泊中，遨游在將相粉墨，情深義重的三國中。我與悠悠書(shū)香一起成長(cháng)。
書(shū)香氤氳，一段段流傳千古而永不衰落的故事讓我們銘記。孟姜女哭長(cháng)城，為愛(ài)情而執著(zhù)；張居正日夜操勞，是為大明王朝的社稷安康；岳飛精忠報國，是為宋朝百姓的幸福。書(shū)伴我成長(cháng)，給予我啟示，教會(huì )我道理。使我的生活充滿(mǎn)精彩，讓我的生活普照陽(yáng)光。書(shū)讓我們在文字中華貴，在文字中美麗，悠悠書(shū)香，讓我學(xué)會(huì )了曠達、寬容及友愛(ài)，悠悠書(shū)香，伴我成長(cháng)。
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