【精品】聲音作文合集6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的聲音作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
她邁著(zhù)輕盈的腳步，纏繞著(zhù)醉人的詩(shī)意，清香流露著(zhù)誘人的紅唇。伸伸久違一天的枝葉，那是我淚水的邂逅，滴滴淚痕點(diǎn)綴在我的臉頰。
我的花瓣經(jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘，好痛，好痛。不知呻吟了何時(shí)，我才悄然睡去。
好想念自己曾經(jīng)含苞未放的花季，那時(shí)的自己沒(méi)有今日的憂(yōu)愁離合，更沒(méi)有那曲張的殘葉，從未知的光陰流轉至今，我似乎經(jīng)歷了很多很多~身子輕輕的抖動(dòng)著(zhù)露珠，從花心到枝葉，短短的路程像我的生命一樣，不留一點(diǎn)痕跡。
昨日的優(yōu)柔，今朝的風(fēng)韻。彎下纖細的腰，透過(guò)水珠的光點(diǎn)，映入眼簾。鏡中的她，俏麗的臉頰下有著(zhù)一絲憂(yōu)傷，骨朵不在鮮艷亮麗了，凋謝的花朵兒，被遺風(fēng)吹的滿(mǎn)地都是�；ò陜轰伋闪隋\繡輕靈的毯子，透過(guò)清晰地隙縫呼吸著(zhù)泥土的蹂躪。我哭了。
不知是淚水的沖擊還是雨夜的纏綿，我的心像撕碎了一般，昏睡著(zhù)！憧憬著(zhù)！夢(mèng)中：我變成了脫繭而出的蝴蝶，飛過(guò)花叢，飛過(guò)溪流，蔓延著(zhù)令人心動(dòng)的山勢海盟，那遙遠的綠樹(shù)叢林，還有我那懵懂的青春記憶。
時(shí)間過(guò)得好快，我被炎熱的陽(yáng)光刺傷了俊秀的面龐�；ò炅烁煽萘�，一條條皺痕漫步了我的臉頰。我抖抖昨日的灰塵，看著(zhù)遠處的雁行，深邃的目光沒(méi)有一絲的憂(yōu)傷。也許我的生命就是昨夜的一場(chǎng)雨而已，匆匆而來(lái)，匆匆而去。
從幼兒——青春——老去，我的光陰就似海市蜃樓，看不清，摸不著(zhù)，但似乎又存在著(zhù)。多想永遠睡去，伴隨著(zhù)我的祈求和理想，一同殉葬。
花兒的生命結束了，正如女人一樣！凄涼、短暫。
青春的你飽滿(mǎn)熱情，新事物的追求和好奇是你最想要的，每天早早梳理您的秀發(fā)，發(fā)香至發(fā)梢都停留著(zhù)你的青春氣息。出門(mén)前的你總是傻傻的照著(zhù)鏡子難以釋手。這是女人一貫的嗜好。拍拍香包看看是否忘記帶自己的鑰匙和化妝品。突然想起忘記了帶唇膏。嘟嘟小嘴，你終于踏上了希望的旅程。
來(lái)到人山人海的購物街，你買(mǎi)了一只冰欺凌，俏俏的櫻桃嘴巴輕輕允吸的。仿佛就像桃林中的`小仙女可愛(ài)而又清純。不一會(huì )兒看看手機上的電話(huà)簿，悄悄波動(dòng)這音訊記錄�；腥恢锌吹搅四阈哪恐械乃�。他真的來(lái)赴約了，可是身邊好像多了一個(gè)人，那是個(gè)女孩，比自己漂亮而又有氣質(zhì)，這個(gè)夢(mèng)中男孩滔滔不絕的介紹著(zhù)他的女朋友，而你就傻傻的立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，人群中穿梭著(zhù)車(chē)輛，不知何時(shí)你走回了宿舍�？粗�(zhù)鏡中的自己，那濕轆轆的是什么？是淚水嗎？為什么自己會(huì )哭？為什么？此時(shí)的你好像找人傾述，你看看空曠的屋子。滿(mǎn)屋子都是都是他們親昵的舉動(dòng)。你的心瞬間就碎了，然而女人的故作堅強永遠無(wú)可抵擋，日子慢慢消逝，你也忘懷了一切，在你眼里，事業(yè)比什么都重要。就這樣，你生活了40多年。女人的心已到了凋零的時(shí)刻，你看著(zhù)皎潔的月光，慢慢思念著(zhù)，淚行滴落在你的電腦上。
為了自己當年的故做堅強，葬送了自己的青春。這就是女人！從青春——老去！
女人是花！花季的年紀是最短暫的。女人應該學(xué)會(huì )疼愛(ài)自己！讓自己獲得奔放，獲得自由和開(kāi)心。因為我們的時(shí)光很短暫。不要讓他或她阻礙了你的幸福！女人學(xué)會(huì )堅強，也要學(xué)會(huì )脆弱！女人是花——花開(kāi)了、花謝了！卻不留一點(diǎn)痕跡。
寄語(yǔ)：
太黑了！我的心在接近
燈亮了！我的思緒在分離
雨停了！我的聲音在顫抖！
月落了！我的光輝已老去！
聽(tīng)~那是花開(kāi)的聲音！
聲音作文 篇2
越過(guò)淺淺的云層，折射下一米金黃色的陽(yáng)光，悄悄的叩開(kāi)了夏天的大門(mén)。讓那位暖、隨著(zhù)夏天味道的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)人間�？諝忾_(kāi)始蔓延夏天的溫暖，輕輕地揭開(kāi)了夏天的序幕。夏天，多么美好的詞語(yǔ)！隨著(zhù)夏天的到來(lái)，最新一季的《中國好聲音》也要播放了�！吨袊寐曇簟酚袣馀傻奈枧_，耀眼的燈光，著(zhù)名的導師幾十為懷揣著(zhù)夢(mèng)想，具有音樂(lè )才華的選手。比賽中，每位選手都是用心在歌唱，他們都想得到導師們的轉身、鼓勵、夸獎和爭奪，成為最具有實(shí)力的人。
在這么多選手中，被選中的十分高興。而落選的選手，有的流下了失望的淚水，又得卻開(kāi)心地笑，因為他們圓了自己的舞臺夢(mèng)�！吨袊寐曇簟凡粌H承載了優(yōu)美的旋律，也承載了扎實(shí)的唱功，但更多的承載了幾十位選手的夢(mèng)想，他們的舞臺夢(mèng)，他們的歌唱夢(mèng)，還有他們的明星夢(mèng)。我記得有位選手說(shuō)過(guò)做一個(gè)有夢(mèng)就去追的人，一點(diǎn)也沒(méi)錯，但在欣賞他們的執著(zhù)的同時(shí)，我們何嘗不一樣？我們一生中遇到了許多形形色色的人，形形色色的事，也許這些形形色色的東西沖淡了自己的夢(mèng)想，想著(zhù)自己過(guò)著(zhù)平凡的生活，直到生老病死。也許這些形形色色的東西更加讓自己珍惜夢(mèng)想，不會(huì )放棄。在晚年時(shí)，回想著(zhù)自己的青春，想著(zhù)年輕時(shí)我也是個(gè)有夢(mèng)想的人，我也為此努力過(guò)、奮斗過(guò)、絕望過(guò)、歡樂(lè )過(guò)。
其實(shí)人生就像一場(chǎng)游戲，有著(zhù)規定的關(guān)卡，規定的時(shí)間，卻永遠不知道下一關(guān)你將面臨著(zhù)什么樣的挑戰，有著(zhù)什么樣的歡樂(lè )。如果這場(chǎng)游戲變成了無(wú)敵版，可以先澤關(guān)卡，沒(méi)有時(shí)間限制，你可能會(huì )把難的關(guān)卡跳過(guò)，可能會(huì )覺(jué)得這樣輕松些，然而這樣做你會(huì )缺少過(guò)關(guān)的樂(lè )趣，沒(méi)有我今天一定要過(guò)這關(guān)的夢(mèng)想與執著(zhù)。久而久之，你不會(huì )對這場(chǎng)游戲感到好奇，感到歡樂(lè )，你會(huì )厭倦它，就像厭倦生活，厭倦夢(mèng)想一樣。正值我們還年輕，正值我們還有時(shí)間，我們都應該有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒飛翔的翅膀，不展開(kāi)翅膀，你永遠不知道天空有多么藍，白云有多么柔軟；不展開(kāi)翅膀，你永遠不知道自己能飛多高多遠。
一個(gè)人心中有了夢(mèng)想，就會(huì )在希望中生活，不斷創(chuàng )造生活的奇跡，創(chuàng )造世界的奇跡，創(chuàng )造生命的奇跡。時(shí)乎不再來(lái)，光陰貴如金。也許你的夢(mèng)想不像《中國好聲音》里的選手一樣有歌唱夢(mèng)，也許你的夢(mèng)想很平淡，或是很偉大，都應該為了它去拼搏一把，誰(shuí)會(huì )知道下一關(guān)有多精彩！擁有夢(mèng)想，挑戰夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，這是多么激動(dòng)地過(guò)程！乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，相信自己終會(huì )有一天乘風(fēng)破浪實(shí)現自己的夢(mèng)想，對未來(lái)重買(mǎi)期待，閃耀出自己獨有的萬(wàn)丈光芒，讓自己的生命有著(zhù)另一份不可磨滅的歷史！
聲音作文 篇3
在生活中，我們?yōu)榱松疃奶幈疾�，�?tīng)到了各種各樣自己不想聽(tīng)的聲音，總是抱怨。然而，我們卻忘記了，自己想聽(tīng)的聲音無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有仔細去聽(tīng)而已。靜下心來(lái)，讓我們去聆聽(tīng)那愛(ài)的聲音，那感恩的聲音及正義的聲音。
聽(tīng)，那是愛(ài)的聲音。胡忠和謝曉君帶著(zhù)三歲的女兒去高原支教，他們放棄了城市優(yōu)裕的生活而甘愿在貧窮的地區教學(xué)。這就是他們的愛(ài)，胡忠曾說(shuō)過(guò)：“在成都少了一個(gè)我這樣的老師，將不會(huì )產(chǎn)生任何影響；但對藏區的孤兒而言，我們的到來(lái)或許可以改變他們的命運�！辈⑶蚁蛉藗儽硎菊f(shuō)：“我會(huì )永遠留在這里支教�！边@就是愛(ài)的聲音。他們的人生追求超越了一般人，同時(shí)也顯示出了與眾不同的人格與境界，并且吟唱出了感人肺腑的愛(ài)之音。
有了愛(ài)，同時(shí)也就有了感恩。感恩就是人們受到別人的愛(ài)時(shí)產(chǎn)生的感激的心理活動(dòng)。接著(zhù)，讓我們去聆聽(tīng)感恩的聲音。20xx年，動(dòng)車(chē)脫軌的這一天，溫州人徹底未眠。不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，溫州人自發(fā)地來(lái)到血站排起了長(cháng)隊。24小時(shí)后，溫州血站失采集了近14萬(wàn)毫升的血漿，有1700多人參與了獻血。這是寒冷的一夜，也是最溫暖的一夜。而后，獲救的人都發(fā)出了“溫州人，我們并不認識你，但我們謝謝你�！钡母袊@，這就是感恩的聲音。獲救之后，發(fā)出深自肺腑的聲音，這是最真誠的，也是最美的。
“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償！”這是20xx年9月北大吳校長(cháng)說(shuō)出的。就是針對扶起摔倒老人而被起訴而提出說(shuō)法。在這道德日漸滑坡，社會(huì )日漸冷漠的時(shí)候，仍有人用正義去撐起一片溫暖的藍天。這就是正義的聲音。正是這正義的聲音，才維護了不少因為愛(ài)心而被訛的人的權利；正是這正義的聲音，才讓那些不懷感恩之心的人產(chǎn)生畏懼感。正義之聲音，就是保護愛(ài)的聲音而生的，也是為懲罰不懷感恩的聲音而生的。
聽(tīng)，慈祥的愛(ài)之聲音，溫暖的感恩之聲音，勇敢的正義之聲，讓我們的社會(huì )更加美好。讓我們靜下心來(lái)，仔細地去聆聽(tīng)各種聲音。此時(shí)，你會(huì )發(fā)現，各種聲音所代表的音符，繪成的一曲歌譜，在社會(huì )這五線(xiàn)譜上形成了一首美麗動(dòng)人的歌曲。
聲音作文 篇4
愛(ài)使人間溫暖，愛(ài)使我們落淚，愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，愛(ài)卻又是那么默默無(wú)聞。細細的去聽(tīng)，愛(ài)就在身邊，放眼望去，愛(ài)突然驚天動(dòng)地。潸然淚下，突然又是一個(gè)愛(ài)的聲音……
汶川地震時(shí)，救援軍隊聽(tīng)到地底下傳來(lái)一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救援叔叔趕緊挖起來(lái)，他們奮力拼搏著(zhù)，過(guò)了好久，這個(gè)小女孩就出來(lái)了。小女孩卻又用微弱的聲音對著(zhù)救援叔叔們說(shuō)：“快去就我爸爸…媽媽?zhuān) 本仍迨鍌兺谘酵谘�，終于找到了這她的爸爸媽媽?zhuān)墒沁@一幕，讓在場(chǎng)的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動(dòng)作，就在這兩塊磚坂之間，這個(gè)小女孩生存下來(lái)了……怎么？這對偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛(ài)這對父母，同時(shí)，我們再也不想看到如此驚天動(dòng)地的愛(ài)了！應為他們付出的太多太多了，這個(gè)代價(jià)太大了！
不要認為身邊沒(méi)有愛(ài)，當母親為你準啊香噴噴，熱騰騰的飯菜時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當父親為了養家出外賺錢(qián)養家，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時(shí)，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當朋友在你傷心的時(shí)候安慰你，你是否感覺(jué)到愛(ài)？當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺(jué)到愛(ài)？國家為我們建造了一個(gè)特區，你是否感覺(jué)到愛(ài)？
愛(ài)無(wú)處不在，只要你細細聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現人間真愛(ài)！聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，幸福如花瓣散落……
聲音作文 篇5
我們每個(gè)人都能聽(tīng)到聲音，因為我們是幸運的健康人士。都說(shuō)聲音是美妙的、動(dòng)聽(tīng)的，因為這是大自然賜給我們的最美好的恩惠！可，你們聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？要我說(shuō)，大自然本就是一個(gè)觸動(dòng)人心的音符，細細聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現，大自然才是最棒的天籟之音……
春暖花開(kāi)，百花齊放�！稗Z隆隆”“轟隆隆”，第一聲春雷在此刻打響了�！皣W嘩嘩”地下起了一場(chǎng)春雨，洗去了所有的舊風(fēng)景。小草從地上鉆了出來(lái)，睜開(kāi)沉睡的雙眼，凝望著(zhù)這煥然一新的世界……春天，是一首多么和諧的樂(lè )章��！
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火�；鹄崩钡奶�(yáng)籠罩著(zhù)大地，猶如蒸籠般。大海邊上，會(huì )聚著(zhù)人們歡聲笑語(yǔ)的聲音。浪花一朵接著(zhù)一朵的拍打著(zhù)海面，泛起層層巨浪。池塘里的荷花競相綻放，為人們展現出最美麗的笑容。聽(tīng)！因為風(fēng)的搖曳，池塘里的荷花好像還在竊竊私語(yǔ)著(zhù)什么呢！夏天，真不愧是首充滿(mǎn)歡樂(lè )而富有激情的進(jìn)行曲��！
秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云�！班ооА薄班ооА�，落葉一片接著(zhù)一片的落下，最后一刻，把自己的擁抱獻給了親愛(ài)的大地母親。田里的麥穗也笑彎了腰。一天中，最后的一縷夕陽(yáng)把大地照得通紅……農民伯伯經(jīng)過(guò)了一天的勞作，已經(jīng)顯得很疲憊，但即使是已經(jīng)累得不行，他們依然掩蓋不了內心的喜悅。秋天，是一首多么喜慶的輕音樂(lè )��！
狂風(fēng)呼嘯，冰天雪地。最寒冷的冬天夾著(zhù)雪花如約而至�！昂艉簟薄昂艉簟�，北方吹得直令人發(fā)慌，但我們卻不會(huì )忘記屬于冬天的白茫茫的美麗！孩子們結伴成群，歡笑著(zhù)跑到雪地里，堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎！孩子們咧著(zhù)嘴，開(kāi)心的笑了，而雪地里的雪人，似乎也笑了……冬天，多么干凈，多么雪白，多么純潔！真是一首最優(yōu)美的歌曲！
一年四季，都是大自然最獨特的描繪；一年四季，就是大自然智慧結晶的最好證明！難道四季不是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的音符嗎？大自然的音符，是多么的神秘而動(dòng)聽(tīng)？細細的聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界，比我們想象之中還要更加的奇妙！因為大自然有了聲音，我們的生活才會(huì )被點(diǎn)綴得如此精彩、絢麗，不會(huì )有所乏味，無(wú)聊……
我們都知道，好的音樂(lè )，會(huì )讓人心情舒暢，會(huì )讓人有所感悟，會(huì )讓人充滿(mǎn)希望，會(huì )讓人受益匪淺……
而同樣的，好的聲音，會(huì )慰藉我們的心靈，讓我們的心靈得到一次純凈的洗滌，仿佛置身于仙境之中……而大自然的聲音，不正是如此？
大自然，似乎我們永遠也捉摸不透。而它的聲音，是萬(wàn)物中最神秘，最奇妙，最美好，最動(dòng)聽(tīng)的天籟之音……為何不細細聆聽(tīng)？“天籟之聲”將會(huì )令你對這個(gè)世界有另一種看法；對人生，會(huì )有另一種態(tài)度。人生，其實(shí)很美好，每一件事，都將是最美好的回憶……
讓我們都熱愛(ài)大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音，在大自然中尋覓更多的真理吧！
聲音作文 篇6
“秦華欽，讓你多讀幾遍你偏偏不讀，知道結果了吧！”
“嗯……”
“哼！讓你不聽(tīng)我的……”
也許很多人聽(tīng)不懂我們在說(shuō)什么，不著(zhù)急，讓我一一道來(lái)，事情要從第五節課開(kāi)始說(shuō)起。
下課了，我從座位上站起來(lái)，走到秦華欽面前說(shuō)：“你快點(diǎn)給我練習朗讀去，再不朗讀你就不熟練了！”今天是我們第二屆班級“好聲音”的比賽，我可不想在十進(jìn)六的時(shí)候被淘汰，可秦華欽死活不聽(tīng)，偶也沒(méi)辦法，只能看他自己的造化了！
品德課就是朗讀比賽，我們好像是第四個(gè)上場(chǎng)的。我和從前一樣，每次上臺前還是感覺(jué)無(wú)比的緊張，略有不同的是，這次我緊張的不是偶自己，而是偶的“戰友”們，特別是秦華欽那小子。
一切順利，該讀的地方讀，該做動(dòng)作的地方做動(dòng)作，非常成功！只是秦華欽繼續出現了失誤，他把他以前所有的錯誤，在今天的朗讀上都“用”了出來(lái)。我現在很想對他說(shuō)句話(huà)：“你誠心來(lái)破壞的是不是��？”
走下臺，我就跟秦華欽說(shuō)了開(kāi)頭的那些話(huà)，現在各位看官您看明白了不？
下臺之后，我的心更繃緊了。如果說(shuō)上場(chǎng)前的緊張是高峰期，那么現在就是終極高峰期！因為馬上要公布成績(jì)了！
“……。，第二名秦華欽：217分，第一名丁可：217。4分！”
“耶！”我們組都歡呼起來(lái)。第一組團結的力量很大哦！
第三屆“好聲音”，我一樣會(huì )努力！六進(jìn)三，我一定會(huì )進(jìn)去的！
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