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傾聽(tīng)生命的聲音作文

時(shí)間:2024-12-03 15:14:29 登綺 聲音 我要投稿

傾聽(tīng)生命的聲音作文(通用37篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)生命的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

傾聽(tīng)生命的聲音作文(通用37篇)

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 1

  一個(gè)能夠升起月亮的身體,也必然能夠馱住無(wú)數次日落。

  ——題記

  又是黃梅時(shí)節,連著(zhù)幾夜的雨,使那坑洼的小路又濕又滑。野草連天,散發(fā)著(zhù)破舊而陳腐的氣息,病殃殃的垂頭喪氣。雨水將泥土翻了個(gè)濕爛,裸露出草木淺淺的根部,泡得發(fā)虛。深一腳淺一腳地走過(guò),留下了翻飛的花紋,走一路散一路泥土的清香。

  太陽(yáng)不曾浮現在五點(diǎn)的.天空里。便執一盞燈,掛在竹林間,鋒芒也如太陽(yáng)寒氣逼出,熱氣漸漸灌入,僵冷硬直的雙腿,剛來(lái)得及放松,教練便招呼著(zhù)我們過(guò)去跑步。

  雖帶著(zhù)滿(mǎn)心的遲疑,但“嘟——”的一聲哨響,使我不得不撒開(kāi)了腿往前沖,未跑兩步便幾乎想要滑倒,只得穩下重心一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁。

  山岳無(wú)聲,路是寂寥無(wú)人的靜,雨中的梔子濃郁地開(kāi)著(zhù),像無(wú)聲的觀(guān)眾來(lái)觀(guān)看我拙劣的表演。微雨打在路邊的青苔上,雨從地面射出,升起白騰騰的霧氣。所行之處,水洼里開(kāi)出了大大小小的花。雨水漸漸將我打濕,從頭至尾,冰冷的雨水覆蓋在滾燙的皮膚上,與汗水混合而下,澆灌進(jìn)腳下的石板路,靜靜地流淌。步伐未因雨勢而稍稍減弱。我把荊棘當作鋪滿(mǎn)鮮花的原野,人間便沒(méi)有什么能將我折磨。雨勢減小,終點(diǎn)的牽;ㄓl(fā)顯得挺立。

  所謂成長(cháng),就是披上苦難的外衣。任何一份生命都有它生長(cháng)的創(chuàng )痛與成長(cháng)的過(guò)程,但我們仍可將對苦難的詰問(wèn)化作覓渡的力量!皻q不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子!倍覀兡茏龅木褪窃跉q月的長(cháng)河里,靜靜傾聽(tīng)生命拔節的聲音。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 2

  生命的聲音是什么樣的?不自覺(jué)的寫(xiě)下這個(gè)詩(shī)意的題目之后,我才開(kāi)始思考。

  一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來(lái),映出病床上的母子二人,床上的母親望著(zhù)窗外橘紅色的世界,再望望懷中的嬰兒,幸福地笑了。仿佛是感受到了陽(yáng)光的暖意,嬰兒猛地醒了,“哇……哇……”的哭了起來(lái)走在街邊的.我猛一驚,這不就是生命的聲音嗎?

  雨下了起來(lái),細雨籠罩在街邊小房子的屋頂上,似一層薄薄輕煙,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上,滋潤了草木,在灰暗的世界中映出了一絲綠意,那是一種自然的綠,一種生命的綠。雨漸漸停了,用心去傾聽(tīng),水滴從樹(shù)葉上“啪嗒”滴落地下,映出了一種獨特的美感。這洗滌萬(wàn)物的生命之雨,清新之雨滴落地下的細聲,不也是生命的聲音嗎?

  突發(fā)奇想,快跑回家里拿出聽(tīng)診器,探到左邊胸口處,仔細傾聽(tīng),耳邊傳來(lái)了有節奏的“同—特—特”的雄渾聲音,宛如烈馬在草原上奔馳,好像一個(gè)勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著(zhù)這生命的鼓點(diǎn)。這就是生命的聲音,是熱烈的,是奔放的,是細膩的,是無(wú)與倫比的偉大聲音!

  我走在世間的每一個(gè)角落,傾聽(tīng)著(zhù)生命的聲音,感受著(zhù)生命的神圣與偉大。生命的聲音無(wú)處不在,只要你去傾聽(tīng),就一定能尋到它,感知它,融入它。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 3

  生活如同一部影集,記錄了一幕幕成長(cháng)的畫(huà)面……因為那一次,我變得膽小,孤僻。又是應為那一次,我變得堅強,樂(lè )觀(guān)。

  還記得小時(shí)候去人家喝喜酒的時(shí)候跌傷了手,從此繃帶變裹上了我的手,因為右手使用是不方便,做任何事都得用左手,這便成了名副其實(shí)的左撇子了。不久,繃帶拆了,但在學(xué)校吃飯時(shí),依舊改不了左手拿筷子的習慣,因此同學(xué)們也都會(huì )投來(lái)不尋常的目光。心中不免感到尷尬。數學(xué)課上,老師問(wèn)了這樣一個(gè)題目“有人用左手吃飯,填可能與不可能”,老師講那一題時(shí)答案說(shuō)的是不可能,可不知道那個(gè)同學(xué)叫了聲我的名字,大家便都把目光轉向了我,有的甚至笑了出來(lái),我頓時(shí)感到臉上微微發(fā)燙,直到下課之后,我依然很尷尬。

  回到家后,我想把這件事告訴媽媽?zhuān)冀K還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái),不知不覺(jué)在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事;“一群羚羊為了躲避獵人的追殺,一路逃到懸崖峭壁對岸是一條平坦大陸,但要想越過(guò)去,還是有難度的,一只老羚羊將自己的`身體搭成一條橋,老羚羊示意讓其他羚羊們從它身上走過(guò),一只又一只得羚羊走向對岸,可老羚羊早已精疲力竭,所有的羚羊都得救了,可老羚羊卻……”

  我掩卷沉思:“羚羊們在最后關(guān)頭沒(méi)有放棄,老羚羊的精神值得我們欽佩,在這只老羚羊的身上,我看到了那種大無(wú)畏的精神,我的這點(diǎn)小事又算什么呢?我一定要努力改正這樣的習慣,逼著(zhù)自己,鼓勵自己,相信自己!

  經(jīng)歷那一次,我成長(cháng)了,我變得堅強!

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 4

  “沙沙、嘩嘩、啾啾”……傾聽(tīng)美麗的自然,這是紅楓在風(fēng)中的靜寥;這是好像無(wú)情的秋水對大自然的歌頌;這還是南遷大雁對故鄉的留戀。

  秋天的土壤夾雜著(zhù)夏的余熱,這也是蟬對大自然最后的.歌詠。紅楓飄飄灑灑的從空中落下,僅有幾片楓葉上面覆蓋著(zhù)霜,還糾纏楓樹(shù)不放。

  冬雪來(lái)了,它并不是無(wú)聲無(wú)息的。聽(tīng),“咔”這是積雪壓著(zhù)枯枝的聲音!八运浴边@也許是十分遙遠的柏樹(shù)上落下的積雪吧!大地一片幽靜,但實(shí)則不然。

  我仿佛聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數的生命在暗中涌動(dòng)著(zhù),不知何處,一顆種殼“咔”的一聲破裂,種子的根在吮吸大地的養分。地下無(wú)數的生命還在活躍———蚯蚓、蜈蚣、螞蟻、青蟲(chóng)……

  傾聽(tīng)著(zhù)春天腳步的到來(lái),冬雪不在厚重,生命的壓抑已變得十分微弱,只要一個(gè)信號即可。

  “波”一顆不知名的幼種,沖破層層阻撓,綻放出生命的光輝。

  “嘩嘩、啾啾、沙沙”,春風(fēng)輕輕佛過(guò)。聽(tīng)見(jiàn)了生命對大自然的禮贊,聽(tīng)見(jiàn)河水潺潺中夾雜的歡躍,聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)歡快的迎春之歌,聽(tīng)見(jiàn)迎春花隨風(fēng)招展的歡聲笑語(yǔ)。

  在朦朧的春雨中,在這絲絲牛毛般的細雨中,我傾聽(tīng)到大自然與生命的聲音。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 5

  風(fēng)吹過(guò),落葉與我的好心情一起飄零,這深秋的花敗正好襯托出我內心的蒼涼,放眼望去,已不見(jiàn)綠色,到處是令人喪氣的枯萎。老天也是在感知我的`沮喪嗎?

  天是湛藍的,我的心卻是空洞洞的。

  星期二下午有一個(gè)主持人選拔賽。我參賽了,可當得知參賽還有很多“名”人,我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的,久久不能清靜,想棄而不舍。坐在窗前,望著(zhù)院里碧草,出了神。

  不知過(guò)了多久,感覺(jué)肩上一沉,回過(guò)頭,是父親慈祥的面孔。心里想:父親是不是站了很久?父親拍了拍我的肩膀,用手意式我跟他出去一下。

  父親帶我到陽(yáng)臺,陽(yáng)臺上有兩盆仙人球,俗稱(chēng)草球。這兩盆是父親最喜歡的,每天他都會(huì )好好照顧它,不允許我去破壞它。我正好奇,父親問(wèn)我知不知道仙人球的花語(yǔ)是什么?我搖搖頭,父親告訴我仙人球的花語(yǔ):代表堅強、持之以恒、永不放棄。我愣了一下,并不知它還有這樣的含義。父親慈祥地拍拍我,“好好體會(huì )吧!本妥吡。

  我細細的體會(huì ),就那一瞬,我明白了:仙人球雖沒(méi)有華麗的外表,但卻又有一顆堅強、持之以恒、永不放棄的心。所以它比任何一種生物都要美麗,高貴。

  花是如此柔弱,艷麗。在風(fēng)雨中搖搖欲墜,卻終究不肯低頭。人也是一樣,我們?yōu)楹尾蝗^斗,爭?我回到房間,拿起稿紙開(kāi)始練。

  現在,雖然沒(méi)被選上,但我卻不放棄,因為我會(huì )像仙人球一樣堅強的走下去?聪虼巴獾南扇饲,我仿佛聽(tīng)到了生命拔節的聲音。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 6

  拾起一片落花紅蕊,我聞到了大自然的芬芳清香;撿起一片落葉,細數精致的紋理,我看到了大自然迸發(fā)出來(lái)的勃勃生機;捧起一滴露珠,我聽(tīng)到了大自然的聲音。

  大自然似一位神奇的魔法師,給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜,在探索大自然的過(guò)程中,我傾聽(tīng)到了生命拔節的聲音。

  獨自一個(gè)漫步在幽幽小道上,我被一棵大樹(shù)所吸引,不由地停下腳步駐足癡望。瞧!多高的老樹(shù)!三個(gè)人手牽手才能抱住它吧!但好像絲毫沒(méi)有減弱它的生命盎然。粗壯的樹(shù)干上,一簇簇綠油油的綠葉簇擁在一起,經(jīng)過(guò)春雨的洗滌,格外發(fā)亮。一陣微微春風(fēng)吹來(lái),感覺(jué)格外清涼,樹(shù)上的葉子仿佛像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,唱著(zhù)清脆的歌聲,跳著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )舞,看著(zhù)看著(zhù),不由陷入深思。60多年后的我們會(huì )不會(huì )已像這棵老樹(shù)一樣,人老心不老呢!

  無(wú)意之中看到了一墻的藤蔓,好強的生命力,如此也能生存!看!那芽?jì),嫩嫩的,綠綠的,多可愛(ài)!我似乎聽(tīng)到了它翻滾的`血液中的呼叫:“我要快快長(cháng)大,我要快快長(cháng)大!遍L(cháng)得好快,我心中不由一驚,只聽(tīng)見(jiàn)“噌噌”的聲音,剛才還是芽?jì)旱奶俾,現在已成了翠色的葉片。在空中搖曳著(zhù),像風(fēng)鈴。人們常說(shuō)藤蔓攀巖附勢,但我卻并不這么認為。我覺(jué)得它擁有著(zhù)堅持不懈頑強拼搏的高貴品質(zhì),我將學(xué)習,受用至身。

  這次意外的相遇不經(jīng)意蕩起了我心中的漣漪,激起了生命的震憾,生活中生命拔節的聲音數不勝數,也正是這生命拔節的聲音,讓我明白了生命的可貴。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 7

  是冬天,總會(huì )過(guò)去的。每個(gè)冬去春來(lái),都將帶來(lái)不一般的喜悅——是因為蕭瑟的離開(kāi),還是因為歡欣的到來(lái)?

  刺目的紅叉爬滿(mǎn)試卷,我無(wú)奈地捧回它,捧回了滿(mǎn)紙的西風(fēng),一霎那將家里的氣氛刮至冰點(diǎn)。父母的訓斥凝固了幾秒后轟然倒地,砸出了我的.眼淚,砸碎了我對新學(xué)期的憧憬——“第一次月考就考成這樣?以后還讀什么書(shū)?”閉上眼,仿佛還能看見(jiàn)老師責備的目光和同學(xué)不屑的眼神。睜開(kāi)眼,窗外是殘冬頹敗的小樹(shù)林,山坡上的枯枝敗葉無(wú)力招搖。不,不是這樣的,我要用努力融化冬天,迎接春天!

  于是,無(wú)盡的痛苦被轉化成力量,在筆尖悄然綻開(kāi)。一個(gè)個(gè)的夜晚,化成了一道道習題的解,一個(gè)個(gè)難懂的字和一串串冗長(cháng)的單詞。父母的眼神變了,他們總無(wú)時(shí)不刻地傳遞給我愛(ài)的力量。那是關(guān)心,是贊許。春天在呼喚,生命在呼喚,我將重拾“長(cháng)風(fēng)破浪終有時(shí),直掛云帆濟滄!钡男,燃起“不畏浮云遮望眼,自緣身在此山中”的豪情。冬天已經(jīng)過(guò)去,春天的腳步近了。

  養兵千日,用兵一時(shí)。我把所有的渴望書(shū)寫(xiě)在考卷上,密密麻麻,如滿(mǎn)枝春花——它們終于開(kāi)放了。成績(jì)提高了,我滿(mǎn)心歡愉,仿佛找回了什么瑰寶!澳憬K于長(cháng)大了!痹诟改傅馁澷p中,我讀出了許多……我心中,以淚澆灌的花盛放了,不再壓抑,綴滿(mǎn)了春天的氣息……

  雨后的陽(yáng)光流進(jìn)窗口,對面的小山坡上,一片蔥郁的綠恣意地笑著(zhù),清脆的拔節聲響起,漫山遍野涌來(lái)……

  傾聽(tīng)生命拔節的聲音,這一刻來(lái)到了……

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 8

  一年之計在于春,春天是世間萬(wàn)物生長(cháng)拔節最好的時(shí)期。春天有一把最美的琴,它彈奏著(zhù)一支支催人奮進(jìn)的旋律。

  春姑娘悄然無(wú)息地來(lái)了。她輕輕的,輕輕的,好像生怕吵醒我們似的,一絲絲“沙沙”的聲音如人間天籟。它汲取了天地、日月精華,凝成最美的琴音又反哺萬(wàn)物。雨精靈幫春姑娘拂過(guò)柳枝,留下柔美的綠;穿過(guò)竹林,召喚鮮嫩的筍;給小河一個(gè)親吻,給綠葉一個(gè)擁抱……不管走到哪里,她總撥動(dòng)琴弦,“沙沙”的旋律催醒了萌動(dòng)的生命。

  雷聲是春姑娘最好的伴奏,它的聲音既是粗獷的,又如慈母般的溫和,仿佛催促著(zhù)剛鉆出來(lái)的筍娃娃脫下又小又舊的冬衣,趁著(zhù)美好春光快快長(cháng)大;仿佛呼喚著(zhù)小樹(shù)快點(diǎn)吐露新芽,不斷茁壯成長(cháng)……你聽(tīng),那是一曲生命的交響樂(lè )!

  我家的.陽(yáng)臺上種著(zhù)一株豇豆,一夜之間它們也長(cháng)高了不少。如今的陽(yáng)臺上,它們隨著(zhù)微風(fēng)輕搖,綠葉碰撞,聲音是那么美妙。它們不停地生長(cháng)、拔節、開(kāi)花,直到有一天,它們會(huì )結出果實(shí)。雖然它們也有枯萎的一天,但回想曾經(jīng)有過(guò)的拔節長(cháng)高的時(shí)刻,它們也會(huì )滿(mǎn)足的微笑。

  葉綠了,樹(shù)高了,豇豆結果了,我聽(tīng)到了生命拔節的聲音,我也長(cháng)大了。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 9

  生命的長(cháng)河激起的閃光綠浪,那是生命的漣漪;黑色的夜幕中劃出的閃亮的流星,那是童年時(shí)代畫(huà)出的圓滿(mǎn)的句號。

  童年,多么美好的詞句,令多少人弛神往。我,不想長(cháng)大,長(cháng)大了有太多太多的無(wú)奈,我知道,長(cháng)大后童年的純真將一去不復返。

  曾為了一個(gè)個(gè)玩具、一件件禮物,喜過(guò)笑過(guò);曾為一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題,與同伴爭得面紅耳赤;曾為了一份失敗的試卷,而哭得一塌糊涂……回想兒時(shí),大人們扮演著(zhù)上帝的角色,為我創(chuàng )造快樂(lè ),而我便是天堂中的天使,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。那時(shí)的`我不知天高地厚,一點(diǎn)也不覺(jué)得時(shí)間的可貴,只是一味地在自己的天國花園里玩耍,虛耗著(zhù)光陰。

  可是,時(shí)間轉瞬即逝,帶著(zhù)我的童年一晃而過(guò),我想阻止時(shí)間的腳步,我想再回到小時(shí)候,可這一切都是徒勞。驀然間,發(fā)現自己的童年,如同閃亮的流星,當我還在驚嘆它的神奇時(shí),它卻轉眼間在夜幕中消逝了……

  每到此刻心中常常涌上一番苦澀。漸漸地,我明白了——也許,這便是成長(cháng)。掌握后如夢(mèng)初醒,我該仔細地去享受生活,感受生命,我該用心地去聆聽(tīng)生命拔節的聲音。

  夜,依舊是那么溫柔;月,依舊是那么明亮……

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 10

  風(fēng)掃落葉,雨打梧桐……

  我獨自佇立風(fēng)雨中,看來(lái)往的人群走過(guò),面無(wú)表情地走過(guò)。

  尋找那生命的真諦。走進(jìn)竹林,看見(jiàn)那蒼勁的青竹,傲視一切。它就是我要尋找的生命嗎?不,它不是。它太孤傲,太瞧不起人了。眨眼間,猛烈的風(fēng)雨就折斷了它的身軀,折斷了它粗壯卻空虛的枝干。它,不是我要尋找的生命。我有些失落。

  風(fēng)繼續吹,雨繼續下……

  我獨自佇立在竹林中,看蒼勁的青竹倒了,痛苦呻吟著(zhù)倒下。

  又尋找那生命的真諦。走近小溪,看見(jiàn)那清清的溪水,純凈清澈。難道它是我要尋找的生命嗎?仍舊不是。它太清高,太不能自靜了。眨眼間,猛烈地風(fēng)雨攪混了它的外表,攪混了它污濁不堪的心。它,依然不是我要尋找的生命。我失望極了,卻仍固執地往前行走,繼續尋找著(zhù)。

  風(fēng)仍繼續吹,雨仍繼續下……

  我獨自佇立小溪邊,看清清的溪水變得渾濁不堪,如同泥水。

  再尋找那生命的真諦。走上草原,看見(jiàn)那矮小的小草,不卑不亢。它就是我要尋找的生命嗎?我激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅!是的,它就是我要尋找的生命!它既不俯首稱(chēng)臣,也不目中無(wú)人。它不會(huì )被風(fēng)雨折服,不會(huì )被風(fēng)雨擊倒。眼下雖是刺骨的寒風(fēng)。但是,有小草在身邊,就會(huì )有溫暖!

  這片草原,是由多少根小草合成的`!它們團結一致,心靈相通,相互扶持著(zhù),走過(guò)了多少酷暑與嚴冬,見(jiàn)過(guò)多少玩樂(lè )的孩子,多少夕陽(yáng)下的伴侶,多少風(fēng)燭殘年的老人!它們才是最堅強的,最能經(jīng)受創(chuàng )傷的!

  回首望去,倒塌的竹林,渾濁的小溪,只有它們仍固守著(zhù)一份堅忍,一份希望,努力地與困難搏擊!

  雨過(guò)天晴,草原經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,變得煥然一新,更加充滿(mǎn)了生命的氣息!

  感謝風(fēng)雨,讓我傾聽(tīng)了生命的聲音!

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 11

  一個(gè)日影斑駁的午后,雖已褪去正午的暴熱,可空氣里仍舊氤氳著(zhù)太陽(yáng)的味道。我皺著(zhù)眉頭,在街上游走。

  手持一個(gè)飲料瓶,剛想再喝一口,可瓶里空空如也。想想偷偷地扔向墻角,可正不巧,手一伸撞到了從背后走來(lái)的小孩身上。正不擋道,我也無(wú)心去撿,“算了,不撿了”我喃喃的說(shuō)道,便準備揚長(cháng)而去。

  可忽然聽(tīng)到“嗵——”的一聲,尋聲向后望去,那個(gè)小女孩靠著(zhù)垃圾桶,手里拿的正是我剛剛掉的瓶子,一不小心撞在了外箱。她高舉著(zhù)手,似乎在扔瓶入箱。

  我的心不禁為之一怔,我這么大的人了,竟連這個(gè)小女孩也不及?我撓了撓頭,撇著(zhù)嘴,我該怎么做呢,就這樣傻傻的看著(zhù)?

  周?chē)且黄橙。那個(gè)女孩仿佛定格在游走的'人群中。正當我決心去幫她的時(shí)候,又“嗵——”的一聲,她把那個(gè)瓶投了進(jìn)去?吹剿龘P起了嘴角。我停止了腳步,退后了幾步,為此慚愧不已。見(jiàn)她漸漸遠去了,我才轉身。面對眾人,我竟顯得有些無(wú)地自容了,臉一下子漲得通紅,差點(diǎn)兒就要燃燒了。

  機械地走在街上,在轉角處,習慣地跨過(guò)去。等等,我突然停下,腳后跟那只早上就躺那兒的瓶子,果然還在那兒。就離箱口一步之遙。我彎下腰,撿了起來(lái)。邁出一步,“嘭——”的一聲落進(jìn)去了。當瓶觸及到箱底的那一聲,腦海里又浮現了下午那個(gè)女孩幫我扔瓶的情景。

  這一聲,正如生命拔節的聲音。雖只有短短的一瞬,卻響徹心靈成長(cháng)的幽谷,在空氣里散去,卻在生命的交響樂(lè )中佇存。

  陽(yáng)光鋪灑在生命上,聽(tīng)聲聲拔節的聲音,從一個(gè)極微小的世界發(fā)出,是我褪去了一身稚嫩。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 12

  春去秋來(lái),冬走夏至。我迎來(lái)了生命的花季,在這個(gè)充滿(mǎn)期待,渲染著(zhù)夢(mèng)幻,充斥著(zhù)希望的年齡段里。我們漸漸成熟,各種感悟與我們的生命交織在一起。

  嗯……外公已經(jīng)逝去兩年了,每一次想來(lái)都會(huì )紅了眼眶。猶記得那一次的夕陽(yáng)橘黃橘黃的,被剪碎了,平鋪在地上。您辛苦了一生,用自己的勤勞來(lái)?yè)狃B了自己的女兒,又用自己的樸實(shí)來(lái)教育自己的孫女。您坐在木制的躺椅上,我坐在家門(mén)前的棗樹(shù)下。兩人,不說(shuō)一話(huà),卻充滿(mǎn)了溫暖。亦許是被夕陽(yáng)照的吧……您躺在那兒,膚色與黃土地的顏色甚是相似,卻又襯得您的臉龐棱角分明。躺椅一搖一搖的,你已安然入睡。我知道你說(shuō)話(huà)不多,也是個(gè)老古董,清風(fēng)告訴我,你愛(ài)我……

  我一看您手上的老繭,毛毛糙糙的,刺的人手疼。那是您當年做農活做出來(lái)的呀!日復一日,年復一年。你是老了,卻老不了您的那顆心,變著(zhù)法的想要去賺錢(qián)。記得有一年冬天,媽媽勸你不要累著(zhù)自己,您卻說(shuō)不累著(zhù)自己哪來(lái)的錢(qián)呢?那一刻心中有說(shuō)不出的滋味,亦或是感動(dòng),亦或是感悟。我當時(shí)仿佛看見(jiàn)您躺在床上,燈光照的'屋子看起來(lái)暖烘烘的。外婆到了一杯水放在你身旁,你的嘴角微微勾起,邊與媽媽通話(huà),邊看電視。那一刻,我們的心都是相連的吧。

  又是一年風(fēng)起時(shí),風(fēng)擦過(guò)樹(shù)枝發(fā)出沙沙的聲響。謝謝您,讓我明白了,生命便是如此悄悄的來(lái),悄悄的走,它說(shuō)不必追尋。生命便是如此,不會(huì )永遠光芒四射也不會(huì )永遠暗淡無(wú)光,斯人已逝去,生活仍繼續。

  感謝您用您的生命來(lái)拔節我的生命,這段回憶如三月的陽(yáng)光,溫暖冰冷的心靈,擦亮我迷茫的眼睛,告訴我前行的方向。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 13

  清風(fēng)拂細柳,淡月隱梅花……由古到今,有許多詩(shī)篇,優(yōu)美之句來(lái)贊揚這大自然的聲音。歲寒三友,梅花青竹和松柏。他們的生命是奮斗、艱苦的,但在這般環(huán)境下,又有誰(shuí)擁有他們的精神呢?

  走在燈紅酒綠的街道上,那熙熙攘攘的居民區,都有松柏的身影出現。車(chē)駛過(guò),揚起漫天塵埃,落在樹(shù)上,飄向大地,原本翠嫩的松柏,染上了色彩,但他依然挺拔,用心去傾聽(tīng),去感受生命拔節的聲音。人類(lèi)都說(shuō)松柏是萬(wàn)古長(cháng)青的植物,是他的毅力與恒心,使他擁有堅定不移的信念,任何地方,都猶如保衛祖國的鋼鐵巨人。筆直著(zhù)腰骨去傾聽(tīng),樹(shù)干上的一道道年輪,仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)皮綻裂的“噼啪”聲,這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,露出衰老的紋痕,但那綠卻感染了眼睛。

  來(lái)日綺窗前,寒梅著(zhù)花未?在雪花紛紛落下的寒冬里,總能在皚皚白雪中看到幾點(diǎn)紅。剛入冬時(shí),那梅樹(shù)還只是幾個(gè)小幼芽,幼芽在雨水的沖刷下,隨風(fēng)搖擺,雨打在葉片上,“滴答滴答”。數日,花苞兒出現了,是粉嫩的。時(shí)間的`推移,推動(dòng)了花苞的葉瓣,花綻放了。雪的襯托,使梅花更多了幾分魅力。梅花是美麗的,梅樹(shù)是堅定的,在冰雪天氣下,為大地增添光彩,她是獨一無(wú)二的,風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,唯有花枝俏……一樣,也是惡劣的環(huán)境,也是只有梅花在雪里笑。我傾聽(tīng)到了生命拔節的聲音……

  竹,惻隱居在山林間,咬定青山不放松,立根原在破巖中。在頑固的巖石上,裂開(kāi)了一道口,一株竹的幼苗竄出來(lái)了,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,吸取供生命的養分,不論是風(fēng)雪還是雷電,都打消不了他的信念,逐步成長(cháng);ㄩ_(kāi)花落,但他始終不變,不變的是他的精神。

  歲寒,一種品質(zhì)。世界,大自然的美麗。傾聽(tīng),生命拔節的聲音。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 14

  即使短暫,也要綻放。

  題記

  我是一粒曇花種子,在主人的精心照料下這樣生根了,發(fā)芽了

  我是一株有夢(mèng)的曇花,我要開(kāi)出美麗的花朵,即使在黑暗中,即使無(wú)人知曉,即使非常短暫,我也一定要開(kāi)出那么一朵屬于自己的花。于是我開(kāi)始努力的生長(cháng),感受雨露滋潤,吸取大地母親的養料,享受陽(yáng)光的溫暖。我就是這樣快樂(lè )著(zhù)生長(cháng)著(zhù),終于長(cháng)出了一朵花骨朵;ü嵌涫悄菢拥目蓯(ài),就像一只小精靈,幾天過(guò)去了,它長(cháng)的越來(lái)越大了,我好緊張,想到:今晚,說(shuō)不定屬于我的那朵花就要綻放了。

  夜深了,人們早已入睡,只有我還在努力的吸取養分,輸送到花骨朵那兒,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)期待著(zhù)我的綻放,終于,在那一瞬間風(fēng)兒叫到:“我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音”一片片潔白如玉的花瓣已經(jīng)緩緩綻開(kāi),就像穿著(zhù)白色紗裙的仙女那樣美麗,每一朵花瓣都是那樣潔白無(wú)瑕,每一朵花瓣都是那樣情頭嬌嫩。我聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)生命綻放的`聲音,這是最美的樂(lè )曲?粗(zhù)自己的花朵,連我自己也醉在心頭,這一刻,令我十分難忘,更十分幸福,屬于我的那朵花終于綻放了!

  我的幸福是短暫的,這我自己也知道,這就是我的生命,雖是那樣的一瞬間,但要我選擇第二次,我也會(huì )義無(wú)反顧的選擇開(kāi)放,因為這是我生命的意義,也是我的幸福,我難以忘記我那朵美麗的花朵,我更難以忘記我聽(tīng)到的我生命綻放的聲音,終于,嬌嫩的花瓣又緩緩的凋落了,枯萎了,我眼睛里也流出了一滴清涼的淚珠,這淚珠并不是難過(guò)的淚,傷心的淚而是幸福的淚,那一刻,屬于我的那朵花凋謝了。

  夜又恢復了寂靜,但我的心卻始終不能平靜,我仿佛做了一件什么偉大的事情一樣,心里總有一種說(shuō)不出的自豪感,也許是因為那朵花吧!

  生命綻放的聲音始終一遍又一遍的在我耳邊環(huán)繞

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 15

  “咦,怎么又是他?”我心想。

  已經(jīng)連續數月了,匆忙趕去上學(xué)的我總是會(huì )在大堂里與他擦肩而過(guò)。每當我轉身關(guān)上樓門(mén)的那一刻,都會(huì )響起“啪啪”兩下燈滅的聲音。這兩聲“啪啪”便是他獨特的出場(chǎng)音樂(lè )。

  可是,為何他要去關(guān)燈呢?每天早上不是會(huì )有專(zhuān)門(mén)的保潔人員去關(guān)嗎?何苦這樣費事去配電室親自去關(guān)呢?真是奇怪。

  這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我的心頭,成為一個(gè)謎。

  “王大爺,早!去打飯嗎?”“嗯,對!薄芭,東樓有個(gè)燈壞掉了,今天早上關(guān)不掉了!闭自趥鬟_室門(mén)口數著(zhù)家里數日未拿的'報紙的我,抬頭一瞄,原來(lái)是他!那個(gè)每天都關(guān)燈的老人。之前走得匆忙,從未見(jiàn)過(guò)老人的正臉。只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖,戴著(zhù)一個(gè)細邊眼鏡,頭頂一個(gè)黑色棉帽,很是樸素。

  “哎呀!大爺,我不是跟您說(shuō)過(guò)嘛,我們這兒啊,每天都會(huì )有專(zhuān)人負責關(guān)燈,您不用特意跑到配電室去關(guān)燈了,那兒太危險!”“沒(méi)事,不麻煩,不麻煩,我起得早,順手就關(guān)了。而且呀,天亮得早,等到他們上班最少還要一個(gè)多小時(shí)呢,你要知道這會(huì )浪費多少電嘞!要懂得節約!”說(shuō)罷,他拄著(zhù)那根漆掉得差不多的拐杖,顫顫巍巍地走了。

  這之后,我每天早上依然會(huì )聽(tīng)到這“啪啪”兩聲關(guān)燈的聲音。它仿佛在我心里種下了一棵種子,時(shí)刻提醒我要隨手關(guān)燈。從此,即使只是從書(shū)房到客廳拿書(shū),我也會(huì )把書(shū)房的燈關(guān)掉。哪怕只是下樓去拿快遞,我也會(huì )把家里的燈關(guān)掉。我似乎能感覺(jué)到這顆種子在我心里生根發(fā)芽,長(cháng)出了一棵茁壯的小樹(shù),它的名字叫——節約。

  我想,這“啪啪”兩聲,就是我生命拔節的聲音。它已經(jīng)印在我的心中,隨著(zhù)我的成長(cháng)而拔節生長(cháng)。我要仔細聆聽(tīng)這生命拔節的聲音,悉心呵護這顆節約的小樹(shù),時(shí)刻提醒自己要勤儉節約。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 16

  曾經(jīng)的幼苗已長(cháng)成參天大樹(shù),曾經(jīng)的雛鳥(niǎo)已擁有了有力的翅膀,在經(jīng)歷了無(wú)數的喜悅、悲傷、歡樂(lè )、痛苦后,我長(cháng)大了,就像雨后的春筍,傾聽(tīng)到了生命拔節的聲音。

  孩提時(shí),我有很長(cháng)一段時(shí)間住在外婆家,受到了外公外婆數不盡的關(guān)懷,若定要說(shuō)媽媽是第一任啟蒙老師的話(huà),那外公外婆肯定算是第二任了。

  那時(shí)候我比較貪玩,總喜歡到處亂跑,外婆只要稍不留神,我就跑得不見(jiàn)蹤影了。后院有兩顆還算高大的桃樹(shù),每次外婆來(lái)找我,我就躲在桃樹(shù)的后面,粗大的枝干足以把我整個(gè)身體遮住。等外婆喊累了,焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我便悄悄地跟到她身后,在她轉身的瞬間猛然對她扮個(gè)鬼臉。不過(guò)外婆早就習慣了我這套招數,絲毫不會(huì )被嚇到,反而一把摟過(guò)我,輕拍著(zhù)我的'屁股抱怨說(shuō):“你這皮猴啊……”唉,孫悟空怎么斗得過(guò)如來(lái)佛祖呢?幾次以后,我決定來(lái)一次更刺激的。

  那天傍晚,我趁家人不注意,把自己整個(gè)身體塞進(jìn)了長(cháng)桌的柜子里,心想,這下外婆該急死了吧。不料,還沒(méi)待多久,我就在柜子里睡著(zhù)了。到了晚上,我終于醒了過(guò)來(lái),只聽(tīng)到外面傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲,到處都在呼喊我的名字。我揉揉惺忪的睡眼,推開(kāi)柜門(mén),發(fā)現家人都急瘋了,差點(diǎn)報了警……

  從那以后,大人們對我的管教變得嚴格起來(lái),我再也不敢在他們面前嬉皮笑臉了,在這樣緊張的氛圍下,我一天天地長(cháng)大了。

  現在我已是一名初中畢業(yè)班的學(xué)生了,就算本性調皮,也學(xué)會(huì )了收斂,回想起兒時(shí)的趣事,我自己也是哭笑不得,有幾次媽媽說(shuō)起,我自己都忍不住哈哈大笑起來(lái),這笑聲是我生命拔節的聲音!

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 17

  午夜時(shí)分,風(fēng)颯颯地吹著(zhù),已是深秋,卻仍感覺(jué)不到一絲寒意。睡不著(zhù)的我趿拉著(zhù)鞋子,走出房門(mén),倚在一棵大樹(shù)旁,仰望星空。

  一陣竊竊私語(yǔ)擾亂了我的思緒,扭頭一看,原來(lái)是一群小動(dòng)物正在開(kāi)篝火宴會(huì ),但討論的問(wèn)題卻是關(guān)于——環(huán)境。

  我決定坐下來(lái),聽(tīng)它們討論些什么。

  一只小燕子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“現在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了,都已是深秋了,天氣仍然暖和,這樣就不用大老遠的往南飛啦!”“真是尾巴長(cháng),見(jiàn)識短,虧你還飛過(guò)大江南北呢!”小松鼠推了推眼鏡接著(zhù)說(shuō),“這是溫室效應,全球氣候變暖,這都是人類(lèi)的所作所為引起的,自己干的壞事,還給起了個(gè)這么好聽(tīng)的名字,真是……”

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的電話(huà)聲響起。

  喲,動(dòng)物家族設備齊全,電話(huà)都有。

  “喂!”

  “我是北極熊,你的傳真我已收到,是該好好討論討論了!

  我一臉茫然。

  北極熊接著(zhù)說(shuō):“現在北極的冰山都在融化,我們都無(wú)法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來(lái)郵件,說(shuō)他們那里的.情況也不妙了!北睒O熊嗚咽著(zhù)。

  “沒(méi)那么夸張吧!”多嘴的小燕子又說(shuō)話(huà)了!伴]上你的烏鴉嘴!”大家異口同聲地說(shuō)。樹(shù)上的烏鴉可不高興了,嘴里嘀咕著(zhù)什么。

  動(dòng)物們都靜默了下來(lái),只有小燕子還在東張西望,我也陷入了沉思:動(dòng)物對人真的就那么失望嗎?寧可自己想辦法,也不愿意與人溝通,人類(lèi)真的如此可怕嗎?我們人類(lèi)真該聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自動(dòng)物世界的聲音!

  我凝望天空,仿佛看到世界末日,生靈涂炭,一片汪洋海面上,還漂著(zhù)人類(lèi)與動(dòng)物的尸體……

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 18

  生命中每一次拔節與綻放,都經(jīng)歷了許多次失敗與挫折,而每一次拔節的聲音,代表了它們的成功與成長(cháng),都需要我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)。

  夜涼如水,殘月半彎。深秋,北國寒風(fēng)的刺骨涼意在小城里氤氳開(kāi)來(lái)。

  放學(xué)回家的路上,那不經(jīng)意的一瞬間,我注意到了她,小小的一株花樹(shù),不是太高,耷拉著(zhù)腦袋,我仔細端詳,她裝在一個(gè)藍白相間刻有花紋的盆子里,盆子很小,花也很小,透過(guò)密密的葉子,能清楚地看到那一株紅,她像極了一個(gè)害羞的姑娘;ㄟ沒(méi)開(kāi)放,弱弱的,卻讓人有一種說(shuō)不出的美感。

  亦不知,這只是第一次相遇。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我騎著(zhù)單車(chē)來(lái)到了外婆家,毛毛細雨,花苞上一粒粒晶瑩剔透的水珠,紅的,黃的,白的?粗(zhù)它們,我不禁想起昨天在回家路上見(jiàn)到的那盆不知名的花,可不就是它嘛!

  這時(shí),墻角一盆小小的花吸引了我的'注意,矮小的,說(shuō)不出來(lái)的軟弱,微微下垂的莖葉,還帶著(zhù)一點(diǎn)黃,有些枯萎了,躲在角落里,接受不到一縷陽(yáng)光,一滴露水,出于同情,我將它移到陽(yáng)光下,小心翼翼地滴了幾滴水,凝視著(zhù)它,似乎在呵護一件珍品,只見(jiàn)它慢慢地吸收了水,挺起了身體。枝葉越發(fā)蔥郁,花朵越發(fā)嬌美。我似乎聽(tīng)到生命拔節的聲音,蓬勃的、向上的、生生不息的。

  外婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“生命中每一次拔節與綻放,都經(jīng)歷了許多次失敗與挫折,而每一次拔節的聲音,代表了它們的成功與成長(cháng),都需要我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)!蔽颐靼琢。

  花開(kāi)花落也有聲音,但我獨愛(ài)傾聽(tīng)那生命拔節的聲音。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 19

  輕輕閉上眼睛,你會(huì )領(lǐng)略到大自然的風(fēng)姿,會(huì )呼吸到新鮮的空氣。夾雜著(zhù)泥土的清香中,你會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。

  雨在歡快的下著(zhù),細細的斜織著(zhù),像千萬(wàn)條花針,伸出手來(lái)雨水兒便會(huì )親吻你的小手。打在鄉間房頂的小瓦上,擊起朦朧的水霧,人家的屋后有一片竹林,雨打在纖細、翠綠的竹葉上,“沙沙”做響,譜成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。春天萬(wàn)物復蘇的季節,在這一場(chǎng)春雨的幫助下,地面已經(jīng)有了積水,小草一個(gè)勁地往外鉆。當你趴在地下傾聽(tīng)時(shí),在泥土里生活了許久的野草再也受不了泥土的阻擋,相互呼喊著(zhù)“加油,加油”。在夜深人靜的時(shí)候,小草終于都在為它們歡呼。早晨下來(lái),草已經(jīng)有了綠芽,芽中經(jīng)常有一些露珠,如同一顆顆明珠。小草們都在舉手歡呼,未到這個(gè)世界,為渲染一片綠色。

  雨后的綠色不僅僅只有小草,還有竹筍。成群的竹筍從土里探出頭來(lái),欣賞這迷人的.吸吮著(zhù)甘甜的雨露。伴著(zhù)溫和的陽(yáng)光,竹筍們個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng),你可以看到,也可以聽(tīng)到竹筍每生長(cháng)一點(diǎn)他身披的鎧甲就逐漸松弛了,微風(fēng)一吹鎧甲就“啪”的一聲,隨風(fēng)飄落在竹筍旁。這時(shí)竹筍已經(jīng)不需要外境的保護,幾天之內迅速的生長(cháng),每天都有新樣子?芍^是“芝麻開(kāi)花——節節高”。

  當然這么美好的季節怎么能沒(méi)有葡萄呢?葡萄樹(shù)的莖是最早感覺(jué)到春天的來(lái)到,將冬天的大棉被都脫了下來(lái),棕色的外皮似斷非斷,連在莖上,風(fēng)吹過(guò)時(shí),像老人的長(cháng)壽胡一樣,飄逸。接著(zhù)又是枝頭抽出嫩葉,喜鵲都在枝頭快速說(shuō)道:“快點(diǎn)呀!不然就落后了!逼咸岩膊桓陕浜,不到幾天,綠葉都布滿(mǎn)了整個(gè)藤脈,樹(shù)葉都拍手發(fā)出“啪啪”的掌聲,喚它快點(diǎn)成長(cháng)。

  植物有生命的拔節,人也有,給自己一個(gè)拔節,讓自己去破浪。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 20

  生機勃勃的春天,在一片郁郁蔥蔥的草地上,一朵玫瑰花苞,正在努力地汲取水分,盡力地吸收營(yíng)養,它正在艱難地成長(cháng)著(zhù),等待著(zhù),等待著(zhù)傾聽(tīng)那生命拔節的聲音。

  記得那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,路上幾乎沒(méi)有行人,沒(méi)有人愿意在這寒冷的夜晚散步,路上頓時(shí)沒(méi)了夏天時(shí)的熱鬧,顯得格外冷清。我放下筆,慢慢走到窗邊,看著(zhù)街上的瑟瑟的秋風(fēng)鼓舞著(zhù)落葉與它共舞,路旁的樹(shù)也“沙沙”地歡呼著(zhù)!岸6!,媽媽手機的短信聲劃破了寂靜,我拿起手機,是爸爸的短信,看著(zhù)剛剛睡著(zhù)的媽媽?zhuān)瑳](méi)有去吵醒她。打開(kāi)短信,卻令我非常疑惑,清晰地屏幕上分明的寫(xiě)著(zhù)“那也一定要保重身體啊!蔽矣谑强戳丝粗暗亩绦。頓時(shí)我被媽媽在短信上的話(huà)震驚了,“雖然我得了這么重的病,我不后悔因為這是我的責任,我明知道沒(méi)有結果和希望的歷程,但是為了這萬(wàn)分之一的可能我會(huì )去努力,我就是喜歡看到兒子笑,這個(gè)可以用我的.生命來(lái)?yè)Q,所以我不后悔!蔽业囊暰(xiàn)漸漸模糊,淚水籠罩著(zhù)我的雙眼,浸濕了我的睫毛,溢出了我的眼眶。我按掉短信的界面,手機的桌面上掛著(zhù)我純真的笑臉。而手機外的我,此時(shí)已是淚流滿(mǎn)面,心如絞痛。心里浮現出小時(shí)候與媽媽一起做游戲,一起開(kāi)心地笑,一起為明天而制定目標、奮斗,一起為我的一次次小成功而喝彩。如今,我不知有多久沒(méi)笑了,媽媽是不是會(huì )很傷心呢?我回到屋子里,靜靜地思考著(zhù)……

  時(shí)光的腳步永不停歇,我已經(jīng)面臨中考,但自從看到媽媽的短信,我也盡量努力做得更好,盡量不讓媽媽傷心,微笑著(zhù)面對每一天。 因為在那天晚上,我聽(tīng)到了那細微的,美妙的生命拔節的聲音。

  玫瑰終于完成了最后一次拔節,迎著(zhù)那溫暖的春風(fēng),慢慢綻開(kāi),在草叢中挺立,在翠綠的草叢中一枝獨秀。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 21

  晨光熹微,那是太陽(yáng)升起的聲音;姹紫嫣紅,那是百花盛開(kāi)的聲音;漸明事理,那是生命拔節的聲音。

  ——題記

  童稚之聲——短笛無(wú)腔信口吹

  童稚時(shí),爸爸常帶我去捕鳥(niǎo)捉魚(yú),我總是歡呼雀躍,不亦樂(lè )乎!鞍职,我又想吃田雞了!”“這不簡(jiǎn)單,晚上帶你捉去!”天黑后,田野里“哇哇”的蛙鳴聲伴隨著(zhù)林中的知了聲此起彼伏。我提著(zhù)網(wǎng)袋隨著(zhù)爸爸,來(lái)到稻田中間的一條溝渠旁。我站在堤干上,用電筒照在水草的草萍上尋找目標,爸爸則穿著(zhù)水褲在水里捕捉……次日的餐桌上,傳來(lái)我一陣陣的“好吃,好吃”。那聲間宛若無(wú)腔的短笛,是那么的'天真無(wú)邪。

  豆蔻之聲——羌笛無(wú)須怨楊柳

  “今天小學(xué)畢業(yè),高興嗎?”爸爸說(shuō)道。我興沖沖地說(shuō):“當然啦!”“那好,看爸爸拿什么犒賞你!”順著(zhù)他手指的方向看去,!香噴噴的田雞火鍋。那時(shí)我在荊州讀書(shū),學(xué)校老師告訴我們青蛙是益蟲(chóng),不要傷害它。于是我一本正經(jīng)把這個(gè)道理告訴了爸爸。爸爸滿(mǎn)臉驚訝地望著(zhù)我說(shuō):“你啊,小伙子,讀了幾句書(shū),就有知識了?這不是你小時(shí)候最喜歡吃的美味嗎?”我無(wú)語(yǔ),只是一個(gè)勁搖頭。想起童稚時(shí)的故事,那已經(jīng)變成了遙遠的笑談了,我們又何須去埋怨它呢!

  花季之聲——玉笛叫空間

  “爸爸,我們學(xué)校開(kāi)展‘保護益鳥(niǎo),從我做起’的活動(dòng),本周是宣傳周,學(xué)校放假回家,你能配合我搞好宣傳嗎?”我對爸爸說(shuō)!爱斎粵](méi)問(wèn)題!”于是我和他在大街小巷貼起了標語(yǔ)。我們的活動(dòng)收到了良好的效果;镜奈覀儶q如一只玉笛,吹開(kāi)了鳥(niǎo)兒們遼闊的天空。

  回首自己的成長(cháng)歷程,傾聽(tīng)童稚的無(wú)知,豆蔻的醒悟,花香的明理,這成長(cháng)的拔節宛若一曲笛奏,從無(wú)腔到有笛,由有調變悠揚,妙音不絕,四處飄揚!

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 22

  春日的一個(gè)周末,陽(yáng)光極好,如從天堂傳來(lái)的聲音,悉悉索索地飄來(lái)。

  屋里一下局促了,一腳,一腳,行走著(zhù) 聽(tīng) 你聽(tīng) 靜靜傾聽(tīng) 那是春筍探頭的聲音嗎?扎扎幾場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍更加快速地生長(cháng),那股勁只有處在青春期的少年才能與之媲美。似乎是在那綿綿細雨的一夜,春筍便不約而同地探出了腦袋,它們生長(cháng)的速度超乎你的想象,仿佛是鉆土而出的精靈,越來(lái)越快地顯現出它的原形。它們渴望見(jiàn)到太陽(yáng),于是就更加迅速地往上冒。再有一場(chǎng)春雨,它們便會(huì )躥到地面之上,開(kāi)始裹上厚厚的外衣,用飛速成長(cháng)的激情對待生命。再過(guò)幾天,它們就長(cháng)到半人高了!

  我聽(tīng)到了生命行走的聲音扎扎,那是蠶豆開(kāi)花的聲音嗎?悉索從田埂到西山的坡腳。它們,漫山遍野的蠶豆花,聲勢浩大地占領(lǐng)了整個(gè)壩子。亮晃晃的陽(yáng)光下,在翻飛的橢圓形綠葉上,停歇著(zhù)的全是白蝴蝶,時(shí)而撲打兩下翅膀,里面又靜立不動(dòng)了。紫色的圓點(diǎn),在翅翼上一閃一閃的。于是天地為之一片煥然的亮白。我聽(tīng)到了,生命行走的聲音。悉索…… 那是麻雀呢喃的聲音嗎?嘰嘰兩只麻雀飛來(lái),在空中互相嘰喳了一陣,便不約而同地飛上電線(xiàn),它們那分叉的`尾翼在微微的春風(fēng)中輕輕搖曳,像是身披燕尾服的紳士。抬眼仰望著(zhù)一碧如洗的天空,它們那白雪般的肚皮與灰黑的后背相呼應,仿佛一個(gè)個(gè)音符懸掛在五線(xiàn)譜之上,給人以美妙的韻律美感。陸續,又飛來(lái)了幾只燕子,它們伴隨著(zhù)嘰喳的鳴叫,共同譜寫(xiě)著(zhù)春天的歌曲。

  我聽(tīng)到了,生命行走的聲音:嘰嘰…… 傾聽(tīng)生命行走的聲音,感受生命靈動(dòng)的歡愉。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 23

  我一直都相信一句話(huà)“磨練使人成長(cháng)”,感謝它,讓我有幸能夠傾聽(tīng)到生命拔節的聲音。

  ——題記

  “這字太難看了!”這是在全班面前給過(guò)我的評價(jià)。記得小時(shí)候我的自尊心特強,被這么一說(shuō)臉更是火辣辣地疼。其實(shí)老師的話(huà)沒(méi)有錯,那呆大呆大的字母都爭先恐后地擠出線(xiàn)外,堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭。

  回到家,看出了我的心事,把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來(lái)一看:“嗯,我女兒的字只要多加練習,就一定會(huì )好的'!”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是,一疊練習本見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

  從那以后,只要一放學(xué),我都會(huì )鄭重地坐在書(shū)桌旁,一筆一畫(huà)地練著(zhù)字。貪玩是孩子的天性,每當聽(tīng)到窗外的嬉戲聲,我總會(huì )咽咽口水,想想我的決心,然后繼續開(kāi)始“漫漫長(cháng)征”,那時(shí)的我像被風(fēng)箏線(xiàn)束縛著(zhù)的風(fēng)箏,努力想飛得更高,卻總有牽絆。

  日子一天天過(guò)去,我不知疲倦地練習,手都凍僵了,我還是執著(zhù)地練,因為我知道我的字還是不夠好,但我也知道,只要不放棄,不拋棄,再難的事也能做成功,所以桌前的練習本陸續有了伴,我在黑夜中奔跑,期待會(huì )找到曙光。

  可是,現實(shí)總是不盡人意,作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)“C”無(wú)情地諷刺了我的執著(zhù),它像一盤(pán)冷水將我心中希望的火焰毫不留情地撲滅,為什么,我明明很努力地練習,卻總得不到回報呢?聽(tīng)到老師一如既往的評價(jià),我失落了。

  桌子上多了一張紙條,是爸爸的字跡:“生活中有很多事情是徒勞無(wú)功的,但你努力過(guò),奮斗過(guò),只要你敢相信人定勝天,就一定能成功!”

  我還是堅持著(zhù),手中的老繭不知不覺(jué)扎了根,桌前的練習本不知不覺(jué)堆成了小山。終于有一天,作業(yè)本上出現了一個(gè)大大的“A”。老師夸獎?wù)f(shuō):“字變得真漂亮!蹦且豢,我笑了,生命的烏云被縷縷陽(yáng)光驅散……原來(lái)苦盡甘來(lái)就是這種感覺(jué),原來(lái)磨練總會(huì )使人成長(cháng)。

  那一次,我聽(tīng)到了生命拔節的聲音,那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)……

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 24

  城市的夜晚少有寧靜。車(chē)一輛一輛如水般滑過(guò),刺眼的車(chē)燈畫(huà)出一道光的筆跡。街道上燈火輝煌。在這樣繁華的世界里,突然感覺(jué)自己是那么渺小,如一滴水沉在汪洋大海之中。

  夜里沒(méi)有星星,只有奪目燈光。漫步在霓虹燈的光影下,一步一步,周?chē)木拔镆稽c(diǎn)點(diǎn)的倒退。突然聽(tīng)到遠處車(chē)站那邊,似有歌聲傳來(lái),不是綿軟無(wú)力的情歌,卻是一種難以言喻的蒼勁。

  我不由得加快腳步,也想快些看到這歌聲的來(lái)源。歌聲沙啞,卻能震人心魂,我仿佛聽(tīng)到了生命的怒喝。唱歌的是一個(gè)二十七、八歲的小伙子。手上捧著(zhù)一把已經(jīng)很少能見(jiàn)到的古典吉他,黑色的琴盒打開(kāi)著(zhù)放在地上,里面的零錢(qián)一張一張散亂地鋪在一起。

  沒(méi)有真正歌手那樣昂貴而華美的裝束,頭發(fā)也有些許散亂,汗水在燈光的映照下,閃著(zhù)光澤,與發(fā)絲交織一起,一綹綹地貼在額上,微閉的眼神中透著(zhù)絲絲縷縷的不屈。

  我不知道他經(jīng)歷過(guò)什么,因此而在這里賣(mài)藝,但是他的忘情告訴我,他愛(ài)音樂(lè ),愛(ài)這份不能稱(chēng)其為工作的工作。那有些滄桑的臉上,讀不出他的心情。

  但是有一剎那,我好像突然感受到了那生命的張力。

  我仿佛看到了自然中各種各樣的`生命,不斷奮斗的景象。

  小草的奮斗,頂開(kāi)石頭的壓力;翠竹的奮斗,筆直而不為狂風(fēng)折腰;蝴蝶的奮斗,破繭而出,化蛹成蝶;歌者的奮斗,為了他的生活,為了他所摯愛(ài)的。

  我深深地受到了震撼,生命的張力是難以估量的!我們永遠難以了解,我們的生命能夠爆發(fā)出多大的能量。

  我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了,自己的內心——有拔節的聲音。

  吉他聲依舊不止,蒼勁有力的歌聲依舊不息,嘴角似是揚起了一抹淡淡的笑容。我知道,在那一刻,我已經(jīng)明白了,生命的意義。

  生命不息,奮斗不止。無(wú)論遇到什么,相信自己;相信生命,一切都將會(huì )過(guò)去。

  我聽(tīng)到了,真切地聽(tīng)到了,生命拔節的聲音,我知道我的生命拔節了,我成長(cháng)了。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 25

  我一直都相信一句話(huà)“磨練使人成長(cháng)”,感謝它,讓我有幸能夠傾聽(tīng)到生命拔節的聲音。

  ——題記

  “這字太難看了!”這是老師在全班同學(xué)面前給過(guò)我的評價(jià)。記得小時(shí)候我的自尊心特強,被老師這么一說(shuō)臉更是火辣辣地疼。其實(shí)老師的話(huà)沒(méi)有錯,那呆大呆大的字母都爭先恐后地擠出線(xiàn)外,堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭

  回到家,爸爸看出了我的心事,把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來(lái)一看:“嗯,我女兒的字只要多加練習,就一定會(huì )好的!”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是,一疊練習本見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

  從那以后,只要一放學(xué),我都會(huì )鄭重地坐在書(shū)桌旁,一筆一畫(huà)地練著(zhù)字。貪玩是孩子的天性,每當聽(tīng)到窗外伙伴的嬉戲聲,我總會(huì )咽咽口水,想想我的決心,然后繼續開(kāi)始“漫漫長(cháng)征”,那時(shí)的我像被風(fēng)箏線(xiàn)束縛著(zhù)的風(fēng)箏,努力想飛得更高,卻總有牽絆。

  日子一天天過(guò)去,我不知疲倦地練習,冬天手都凍僵了,我還是執著(zhù)地練,因為我知道我的字還是不夠好,但我也知道,只要不放棄,不拋棄,再難的事也能做成功,所以桌前的`練習本陸續有了伴,我在黑夜中奔跑,期待會(huì )找到曙光。

  可是,現實(shí)總是不盡人意,作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)“c”無(wú)情地諷刺了我的執著(zhù),它像一盤(pán)冷水將我心中希望的火焰毫不留情地撲滅,為什么,我明明很努力地練習,卻總得不到回報呢?聽(tīng)到老師一如既往的評價(jià),我失落了。

  桌子上多了一張紙條,是爸爸的字跡:“生活中有很多事情是徒勞無(wú)功的,但你努力過(guò),奮斗過(guò),只要你敢相信人定勝天,就一定能成功!”

  我還是堅持著(zhù),手中的老繭不知不覺(jué)扎了根,桌前的練習本不知不覺(jué)堆成了小山。終于有一天,作業(yè)本上出現了一個(gè)大大的“a”。老師夸獎?wù)f(shuō):“字變得真漂亮!蹦且豢,我笑了,生命的烏云被縷縷陽(yáng)光驅散……原來(lái)苦盡甘來(lái)就是這種感覺(jué),原來(lái)磨練總會(huì )使人成長(cháng)。

  那一次,我聽(tīng)到了生命拔節的聲音,那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)……

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 26

  春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物復蘇。嫩芽沖土而來(lái),竹筍節節攀高,花朵含苞待放,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)淋淋瀝瀝的小雨,包裹著(zhù)生命欲望的,終于綻放了,這清新又新生的世界里,側耳聆聽(tīng),總經(jīng)不住贊賞一句:“真妙!”

  田野里那一顆種子經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的補眠,忍不住想伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,卻因為土壤的掩埋活動(dòng)不開(kāi),小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著(zhù)綠意的世界,他憋著(zhù)那一股勁,讓全身充滿(mǎn)了力氣,“噗——”短小地清脆的一聲響過(guò)后他出來(lái)了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。

  視線(xiàn)稍稍轉移,順著(zhù)樹(shù)干看,那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上丑陋卻堅硬的樹(shù)皮半聳拉著(zhù),仔細往縫里看。瞧!是新的樹(shù)皮,新的樹(shù)皮隨著(zhù)樹(shù)年輪的擴張慢慢地往外擠,外面的一層樹(shù)皮在掙脫了與樹(shù)干的`最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上,歸根于樹(shù)根邊。新的樹(shù)皮也看著(zhù)“陌生”的世界正努力的向外擴,他想看到的不只這些。

  樹(shù)的樹(shù)枝上有一棵小芽被春雨淋過(guò)后也醒了,她感覺(jué)這樹(shù)枝里的冰涼已滿(mǎn)足不了她所期望的視野,也許是感冒了,輕顫的樹(shù)枝上隨著(zhù)微弱地一聲“阿嚏——”,一片冒著(zhù)新綠的小葉子鉆了出來(lái),她激動(dòng)地東瞧瞧,西看看,伸了伸蜷縮的身體泛著(zhù)新綠出現在這個(gè)世界上。

  處是喧囂的城市,這座高聳的建筑有著(zhù)鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中,產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡,她在睡夢(mèng)中仿佛感覺(jué)她肚子里的小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了!巴郯 表懥恋穆曇艏纯滔肫,產(chǎn)婦嘴角揚起了幸福的微笑,雖然是在睡夢(mèng)中。

  醫院遠方有個(gè)養雞場(chǎng),每次都會(huì )有小雞破殼而出,那幼小的雞身,很賣(mài)力很賣(mài)力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán),它稍稍歇息了一下,用堅定的信念輕輕地啄著(zhù)“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的前奏,“喀——喀!边@只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了,它還未學(xué)會(huì )走路但在溫暖的廠(chǎng)房里,它帶著(zhù)一個(gè)甜蜜的夢(mèng),閉上了看到世界的眼睛,開(kāi)始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 27

  春雨如期而至,滋潤了因久旱而干涸的土地,喚醒了一切沉睡的生命。濕潤的山間小道旁,一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄,翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節!鞘撬鼈兂砷L(cháng)的足跡,也是它們用以驕傲的資本:每一個(gè)竹節都是一個(gè)梏桎,沖破了便是成長(cháng),停歇了便是消亡。

  翠綠的肌膚折射出生命的活力,我驀然想起它們的成長(cháng)軌跡;萌芽,生長(cháng),煎熬,積淀,最后,猛然爆發(fā),沖天而起!在第一場(chǎng)春雨過(guò)后,大大小小的春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護膜“,孱弱地在缺少陽(yáng)光的境地中撲騰著(zhù)。那樣的小心翼翼,那樣的鍥而不舍,譜出了一直不太和諧,卻永不服輸的音符。

  當夏潮洶涌時(shí),它們仿佛等到了自己的季節,盡可能的汲取每一份來(lái)之不易的養分,積蓄每一份微弱的力量,狠命地朝暗沉的泥土中扎根,奮力地往遼闊的`天空躥尖,似乎要刺穿那無(wú)窮無(wú)盡囚禁著(zhù)他生命梏桎,筆直地挺立與天地之間,成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景!

  在這個(gè)洋溢著(zhù)生命氣息的季節里,它蓬勃出了一首旋律激昂的樂(lè )章!它生長(cháng)得慢了,就像秋天一樣懶惰,緩慢地拔節?赡遣⒎撬淖栽,因為秋的肅殺,它不得不分出一部分力量來(lái)抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直,它減緩了拔節的速度。它明白“木秀于林,風(fēng)必催之!”的慘烈。

  在幾近窒息的壓迫中,它以低沉的節拍熬過(guò)了殘秋,迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)——那是它的歸宿。一個(gè)可以讓它以綽約的風(fēng)姿,俯視萬(wàn)物的季節。于是,它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景!即使在遠處,也是醉人的美麗。那種扣人心弦的美麗,鑄造了一首不朽的絕唱,在天地間流淌。聽(tīng),那是生命拔節的聲音。那羸弱的音符,在幾度磨難中穿梭,最終在暖黃的陽(yáng)光下,升華成為大氣磅礴的生命之音,它不僅在靈魂中奏響,并且代代相傳!

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 28

  秋風(fēng)乍起,那片曾給我帶來(lái)多少陰涼的楊樹(shù)林落葉了。一個(gè)寒霜的早晨,枯黃的葉子落了一地,楊樹(shù)的枝干一下子光禿禿地站在那里,光禿禿的,甚至連最后一片葉子也掉了下來(lái),“咔嚓”一聲不知是歡笑還是嘆息。此時(shí),我才看清了楊樹(shù),有的身上留有春天修剪時(shí)的傷疤,有的身上還粘著(zhù)夏日里蝸牛攀爬的痕跡。我長(cháng)久地望著(zhù)楊樹(shù),想給他以安慰?纱藭r(shí)靜謐中我聽(tīng)到一個(gè)柔和的聲音:“冬天來(lái)了,大地需要陽(yáng)光,我腳下冬眠的小蟲(chóng)和草根需要陽(yáng)光!

  冬天,風(fēng)真大,風(fēng)從樹(shù)林里穿過(guò)時(shí),發(fā)出長(cháng)長(cháng)的唿哨。楊樹(shù)在風(fēng)中搖擺,那光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中互相撞擊發(fā)出啪啪的聲音,天地間不再寂靜,到處是楊樹(shù)在冬天里的歡笑。我從這里經(jīng)過(guò),我本是彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭奮力前行的,可我突然覺(jué)得有了屏障。我聽(tīng)到楊樹(shù)渾厚的聲音:“我的身體是最堅固的墻,我的根須能牢牢地抓住土壤!

  冬天,雪很大,大地一片白。道路像鋪了一層厚厚的地毯,麥田像蓋了一層棉被子,矮矮的雪松像戴了一頂暖和的棉帽,只有楊樹(shù)光禿禿的,雪花不知怎么裝扮它。有一片雪花想在它的頭頂停一下,還是被它輕輕甩掉了。楊樹(shù)悄悄地對雪花說(shuō)話(huà):“落到我的腳下吧,我的根須需要你的融化,有一天你會(huì )通過(guò)我的身體再次回到天空舞蹈的!

  “八九河開(kāi),九九雁來(lái)!痹趷偠耐{中,我們迎來(lái)了春天。春日融融,天空瓦藍瓦藍的,朵朵白云在它的'懷里徜徉?罩袀鱽(lái)嘰嘰喳喳的叫聲,那是喜鵲在枝頭筑窩。有幾根長(cháng)枝已在樹(shù)杈間稀疏地搭起。它每搭上一枝,就向遠方鳴叫幾聲,那是對朋友親切的呼喚也是和楊樹(shù)喁喁的交談。楊樹(shù)的枝干透著(zhù)淡淡的綠意,一夜間,枝尖上拱起一簇簇毛絨絨的楊花,那勁頭好像明天就能垂下很長(cháng)。楊樹(shù)沐著(zhù)陽(yáng)光,內心無(wú)限歡暢:“春天來(lái)了,可愛(ài)的鵲兒伴著(zhù)我度過(guò)了漫長(cháng)的嚴寒,我愛(ài)它,我寵它!

  從冬天走過(guò),我每天傾聽(tīng)著(zhù)楊樹(shù)的聲音。那聲音里有淡定,有安詳,更有執著(zhù)和希望。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 29

  春雨如期而至,滋潤了因久旱而干涸的土地,喚醒了一切沉睡的生命。

  濕潤的山間小道旁,一叢叢挺拔參天的墨竹直插云霄,翠綠的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹節!鞘撬鼈兂砷L(cháng)的足跡,也是它們用以驕傲的資本:每一個(gè)竹節都是一個(gè)梏桎,沖破了便是成長(cháng),停歇了便是消亡。

  翠綠的肌膚折射出生命的活力,我驀然想起它們的成長(cháng)軌跡;萌芽,生長(cháng),煎熬,積淀,最后,猛然爆發(fā),沖天而起!

  在第一場(chǎng)春雨過(guò)后,大大小小的`春筍破土而出。身披一層薄弱的”保護膜“,孱弱地在缺少陽(yáng)光的境地中撲騰著(zhù)。那樣的小心翼翼,那樣的鍥而不舍,譜出了一直不太和諧,卻永不服輸的音符。

  當夏潮洶涌時(shí),它們仿佛等到了自己的季節,盡可能的汲取每一份來(lái)之不易的養分,積蓄每一份微弱的力量,狠命地朝暗沉的泥土中扎根,奮力地往遼闊的天空躥尖,似乎要刺穿那無(wú)窮無(wú)盡囚禁著(zhù)他生命梏桎, 筆直地挺立與天地之間,成為那目之所及處最傲人的風(fēng)景!

  在這個(gè)洋溢著(zhù)生命氣息的季節里,它蓬勃出了一首旋律激昂的樂(lè )章!

  它生長(cháng)得慢了,就像秋天一樣懶惰,緩慢地拔節?赡遣⒎撬淖栽,因為秋的肅殺,它不得不分出一部分力量來(lái)抵御狂風(fēng)的撕咬和暴雨的鞭打。為了使自己依舊站得筆直,它減緩了拔節的速度。它明白“木秀于林,風(fēng)必催之!”的慘烈。在幾近窒息的壓迫中,它以低沉的節拍熬過(guò)了殘秋,迎來(lái)了冬日的暖陽(yáng)——那是它的歸宿。一個(gè)可以讓它以綽約的風(fēng)姿,俯視萬(wàn)物的季節。于是,它毫不猶豫地沖天而起。終于站成了一道秀麗的風(fēng)景!即使在遠處,也是醉人的美麗。

  那種扣人心弦的美麗,鑄造了一首不朽的絕唱,在天地間流淌。

  聽(tīng),那是生命拔節的聲音。

  那羸弱的音符,在幾度磨難中穿梭,最終在暖黃的陽(yáng)光下,升華成為大氣磅礴的生命之音,它不僅在靈魂中奏響,并且代代相傳!

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 30

  你知道年輪迸裂的聲音嗎?

  在我的家鄉依稀記得有一顆銀杏樹(shù)。它很粗,需要三四個(gè)孩子才能將它圍起。這棵銀杏樹(shù)已經(jīng)有上百個(gè)年頭,聽(tīng)人說(shuō)樹(shù)有年輪,一年一個(gè)年輪。如此說(shuō)來(lái),這樹(shù)應該有上百年的歷史了,它很大,短粗的枝干分出了許多小枝干,在一個(gè)小枝干上又分出了許多樹(shù)杈,每一個(gè)樹(shù)杈上都垂著(zhù)綠油油的樹(shù)葉。遠看好似一座樓房屹立當中,F在這樹(shù)已經(jīng)傷痕累累,它的枝干上有很多突起的枯皮,何曾想為何會(huì )裂紋枯皮?現在得知那是它成長(cháng)時(shí)年輪增加所迸裂的傷痕,這些裂痕枯皮是樹(shù)發(fā)出聲音的見(jiàn)證。生命力真強!

  你明白蔓藤生長(cháng)時(shí)的聲音嗎?

  在溪流邊,往往會(huì )看到許多綠綠的.植物,或許還叫不出名字來(lái)。它們大多是三個(gè)一叢五個(gè)一伙的生長(cháng)在一起。它們的莖很長(cháng),都匍匐在地,好似一個(gè)頑皮的孩子在嬉鬧著(zhù)。它們根須有時(shí)會(huì )露出土面,呈細長(cháng)彎曲狀縱列對稱(chēng)分布。也有的根須泡在了水里,會(huì )看見(jiàn)一群魚(yú)兒在白色的根須周?chē)蝸?lái)蕩去。一天又一天,你會(huì )發(fā)現蔓藤越來(lái)越長(cháng),而且莖葉也越來(lái)越滑,越來(lái)越大。甚至有時(shí)不注意,還會(huì )被它絆倒在地。何曾想為何會(huì )越來(lái)越長(cháng),現在得知這是它生長(cháng)的規律,白天吸收陽(yáng)光,夜晚就迅速生長(cháng)。這越來(lái)越大的莖葉就是蔓藤生長(cháng)發(fā)出的聲音的證明。生長(cháng)速度真快!

  你了解野菊盛開(kāi)的聲音嗎?

  秋天不會(huì )忘記一種植物,那就是野菊。它的花瓣厚而密,一層疊著(zhù)一層,白白的花瓣,花芯又帶點(diǎn)淡黃,它的枝干很長(cháng),每個(gè)枝干的分叉外有幾片小小的嫩葉,葉子上還會(huì )有些絨毛狀的東西。它還會(huì )有一絲淡淡的香味,不濃不淡,或許這是它獨有的味兒吧。傍晚總會(huì )看到幾個(gè)花骨朵兒,可到了凌晨四、五點(diǎn)鐘時(shí),她的花瓣就怒放了,F在得知這是野菊花生活的習性。這些靚麗的花朵便是野菊花綻放時(shí)發(fā)出聲音的象征。傲霜斗雪,真美!

  自然界是由千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音組成的,時(shí)間一天天流逝,動(dòng)植物就一天天生長(cháng),拔節的聲音也就一天天越來(lái)越清晰。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 31

  殘陽(yáng)如血,凄凄慘慘地染紅了半邊天,我背著(zhù)畫(huà)夾獨自在路邊走著(zhù),心就像這秋風(fēng)一樣涼……

  背著(zhù)的畫(huà)夾似乎越來(lái)越沉重,那里頭的一張張畫(huà)上,滿(mǎn)是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑,或許,從一開(kāi)始我就選錯了路,或許在這條路上,我注定無(wú)論如何奮斗也都是個(gè)失敗者。

  難受,失意,迷!

  走著(zhù)走著(zhù),我轉了個(gè)彎,拐進(jìn)一條小路,想躲開(kāi)街上的喧囂。這是古時(shí)的一條驛道,道路兩邊的大庭院見(jiàn)證著(zhù)他那時(shí)的繁華。我踩著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的青石板緩緩向前走,路兩邊的樹(shù)上不斷有葉子落下,落在我的頭上,我的肩上,我的腳下。

  我站住了腳步,抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹(shù),只是葉子早已落盡,我順著(zhù)它橫斜錯雜的枝丫,看向天邊,那如血的殘陽(yáng)將要落下,只剩下最后一點(diǎn)光芒還掛在梧桐的樹(shù)枝上。晚霞很美,像一塊火燒著(zhù)的絲綢,仿佛頃刻間就能將整個(gè)世界點(diǎn)燃。

  突然——那是什么?我擦了擦眼睛,對,是一抹新綠,一抹流動(dòng)著(zhù)生命氣息的新綠,突兀在那里,與那如血的殘陽(yáng)搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節時(shí)的色彩吧。我想。

  但是,他為什么會(huì )選擇在秋天綻放?它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎?我的思緒不禁隨著(zhù)不遠處的.那片落葉飛舞起來(lái);蛟S,綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢(mèng)想吧。它要以它脆弱而有頑強的生命向這個(gè)世界挑戰,利用土壤里所剩不多的養分不斷地拔節,再拔節。那一刻,我仿佛聽(tīng)到了生命拔節的聲音。

  一片小小綠葉都能擁有的勇氣,青春的我怎能說(shuō)沒(méi)。我打開(kāi)畫(huà)夾,仔細地描摹出那片綠葉,畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),我不禁覺(jué)得自己的嘴角有些上翹,忍不住想笑?粗(zhù)那片葉子,我鄭重地用畫(huà)筆在旁邊寫(xiě)上了一句話(huà):“讓生命拔節!

  后記:當有一天,你能堅強地站起來(lái),迎著(zhù)嘲笑和譏諷大步向前時(shí),你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲,對,那正是生命拔節的聲音,請仔細傾聽(tīng)。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 32

  傾聽(tīng),用心的傾聽(tīng)身邊事物用生命奏出的每一個(gè)音符。

  ——題記

  雨,在淅瀝瀝的下,雨珠在輕輕地拍打著(zhù)門(mén)窗,你可以聽(tīng)到它們奏出的音樂(lè )有多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng)。

  雨,還在下,我無(wú)奈地看向窗外,看著(zhù)自己已經(jīng)被雨水打濕的褲腿和被泥水沾滿(mǎn)的鞋子,我不禁搖頭一笑;丶疫早,我坐在窗前,拿出一本書(shū),細細的品味起來(lái)。窗外的雨滴落在書(shū)頁(yè)上,淺淺的洇開(kāi)了去,用手一翻,卻又不見(jiàn)了去。

  一股奇妙地感覺(jué)從心底升起,坐在窗邊。我能感覺(jué)到雨絲輕輕的碰觸,感覺(jué)到身體的每一部分都放松地經(jīng)受雨水的洗禮,一股清涼從心間溢開(kāi)。透明的雨滴沿著(zhù)窗棱墜入窗外的水坑,也墜入我的心間,劃出一陣漣漪。閉上眼,享受這片刻的安逸。窗外,一些同學(xué)拿著(zhù)書(shū)包冒著(zhù)雨在奔跑,留下一陣抱怨聲。我不禁嘴角劃成一個(gè)微笑,用手往窗臺一摸,水珠柔和而干凈,清澈而光滑,就是這些不起眼兒的小玩意兒,哺育了萬(wàn)物,給予了生命生存的空間。

  一直喜歡水,它的.純凈和清澈是無(wú)與倫比的,世間任何的詞匯也無(wú)法形容它們的萬(wàn)分之一的,一滴水都是造物主給人間的恩賜。我一直相信,九天之上或許真的有另一個(gè)世界,那里沒(méi)有一點(diǎn)我污穢,雨就是它們其中的一員,它們受云的邀請,趕赴天地間最純凈的一場(chǎng)聚會(huì )。

  窗外的雨滴沿著(zhù)屋檐嘀嗒嘀嗒的往下滴,我在黑暗之中聽(tīng)到它們用生命奏響的樂(lè )章;蚓`放,或凋零,或惆悵,或歡樂(lè )。我在想,這是一種怎樣的憂(yōu)愁,怎樣的情緒。一個(gè)生命在綻放,另一個(gè)在凋零,樂(lè )曲有條不紊的進(jìn)行中,而我就是它們最忠實(shí)聽(tīng)眾。仿佛一串串音符流過(guò)我們的心窩,內心空明如鏡,一切的雜念都被洗滌了,只留下一顆純凈的內心。

  每滴水都有屬于它們自己的音律,它們相互配合,組成了一支獨一無(wú)二的曲子,這首曲子不能用耳朵傾聽(tīng),只能用心來(lái)感受,感受它別具一格的魅力。

  也許睜開(kāi)眼,生活中有許多無(wú)奈,那不如輕輕閉眸,傾聽(tīng)雨的美麗。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 33

  春風(fēng)輕撫,已悄然離去。春風(fēng)吹起了柳絮,卻吹不走嚴寒。春日帶來(lái)了希望,卻帶不來(lái)溫暖。點(diǎn)點(diǎn)綠色在土中拔節,只只燕雀在窩中成長(cháng)。

  對初三的學(xué)生們來(lái)說(shuō),體育是第一只猛虎。

  體育不像語(yǔ)文、英語(yǔ),你有天生的語(yǔ)感和足夠的閱讀就能通過(guò)。體育不像數學(xué)、科學(xué),你有足夠的練習和活躍的思維就能通過(guò)。體育需要的,只有汗水。

  我的平均成績(jì)在2.25m左右,距離中考滿(mǎn)分的2.40m還是有一定的差距。每次的體育測驗,看著(zhù)同學(xué)們從容地站在起跳線(xiàn)外,瞥了一眼最遠的.那條,雙手擺動(dòng),緩緩蹲下,輕松起跳,完美越過(guò)。在一片贊許聲和羨慕的眼光中離去。而我怎么跳都只有8、9分。方法?練!

  跳遠所注重的在于腿部的力量和身體的協(xié)調能力。而鍛煉力量最好的方法,無(wú)疑就是蹲跳了。每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是蹲跳。第一天,我盡力連做23個(gè)。第二天就感覺(jué)雙腿脹痛,渾身無(wú)力?晌胰匀粓猿侄滋,這天連做了22個(gè)。第三天,25個(gè)。第四天,27個(gè)。第五天,26個(gè)……一天一天,我的汗水滲透衣衫,滴落地板。汗水里依稀映出我摔倒時(shí)膝蓋鉆心的痛楚,映出我走路時(shí)雙腿的無(wú)力……可我不拋棄、不放棄,堅信自己能成功!

  體育模擬考試那一天,我盡量放松心態(tài),很快輪到我了?粗(zhù)前方那個(gè)小小的“10”,我堅定了信心。我雙拳緊握,隨著(zhù)雙臂的擺動(dòng)緩緩下蹲、站起,再次擺動(dòng)……雙腳積蓄的力量如火山爆發(fā)般噴涌而出,看著(zhù)“10”越來(lái)越近,我感到一絲希望……!我輕松落地,回頭一看,竟比“10”還多了幾公分。我的內心就像是一只慢慢鼓起的氣球,我突破了自己的目標,完成了自我的超越!我頓悟,只有歷經(jīng)困難和努力才有成功的可能!

  早春的寒冷依舊,可我的內心卻是一片溫暖。放眼望去,已冒出新芽,燕雀已輕振雙翅……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音,我們在一同成長(cháng)。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 34

  抬頭仰望天空,眼前是如此迷糊,我努力不讓淚水涌出眼眶,可我最終還設沒(méi)能把它們遏制,如同脫韁的野馬似的,淚水止不住的向外流淌。

  可是,每當這時(shí)總會(huì )由心而生的一種力量讓我停止哭泣,那是生命拔節的聲音,它告訴我要堅強!

  云霧繚繞,風(fēng)煙四起

  曾記得,剛來(lái)到那個(gè)學(xué)校,那個(gè)班級時(shí),我是如此的無(wú)助,面對一群陌生的面孔,面對一位好毫不熟悉的同位,我無(wú)奈,我哭泣。在一個(gè)月后的中考中,我脫穎而出,有幸獲得了班級第一,原本以為這樣可以不再受到寂寞的煎熬,可沒(méi)想到等來(lái)的卻是無(wú)盡的冷嘲熱諷。從此,我的校園生活更加艱難!

  我曾經(jīng)一個(gè)人躲在角落里小聲地哭泣,這淚水是有悲傷造成的,可我隱隱約約卻聽(tīng)到一聲呼喊,我知道,那是生命拔節的聲音,它告訴我要堅強!

  云霧彌漫,視線(xiàn)朦朧

  我明白人生需要堅強,于是我挺起胸膛,擦掉淚水,勇敢主動(dòng)地向他人表示友好,想和他們做朋友!

  起初,這是一件非常困難的事,因為我主動(dòng)和他們說(shuō)話(huà)時(shí),他們或是不理不睬,或是嘲笑呵斥;但我并不氣餒,經(jīng)過(guò)我多次的主動(dòng)交流,讓他們了解了我,懂得了我。終于,我不再是他們“另眼相待”的對象我們成為了朋友!

  這時(shí),我的眼前糊上了層“霧”,順著(zhù)我的臉頰流淌了下來(lái),這是我堅持得來(lái)的成果,我的耳畔又想起了一陣回聲,我知道,那是生命拔節的聲音,它告訴我要堅強!

  云霧消散,雨過(guò)天晴

  在此后的許長(cháng)時(shí)間內,我都嘗到了有朋友的甜蜜之情,在我受到困難襲擊的'時(shí)候,我的朋友們都會(huì )挺身而出,幫助我。

  幸福的淚水溢滿(mǎn)了我的心膛,遙遠的地方又傳來(lái)一陣陣呼告,我知道,那是生命拔節的聲音,它告訴我要堅強!

  它是高山上的一顆青松,它是峽谷中的一塊峭壁,它是生活中的一位摯友!

  用心來(lái)傾聽(tīng)生命拔節的聲音,自己來(lái)感受自己成長(cháng)的痕跡!讓我們學(xué)會(huì )堅強,讓我們學(xué)會(huì )成長(cháng)!

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 35

  生命是脆弱,而在困境中它變得勇敢,變得感動(dòng),變得無(wú)比崇高。那是一個(gè)悲涼的秋天。

  幽深的小路,紅艷的晚霞,秋雨的“滴答”,我躺在床上聽(tīng)到那風(fēng)雨的聲音。幾聲刺耳的聲音傳來(lái)——“汪汪”,我迅速起身去,想我的狗狗出什么事了,一片場(chǎng)景涌現在我眼前,一灘血在它的窩里,一雙含著(zhù)淚的.眼痛苦的盯著(zhù)我,狗狗痛苦的嚎叫著(zhù),聲音顯得有些沙啞。頓時(shí)我傻了眼,狗狗難產(chǎn)了,怎么辦呢?夜已經(jīng)深了,門(mén)外一片黑,顯得有些可怕。狗狗緊咬著(zhù)嘴巴,眼睛瞪得大在得,突然我看見(jiàn)一只小狗順利產(chǎn)出,接著(zhù)一只又一只,我懸著(zhù)的一顆心總算落下。這一刻狗寶寶們吸吮著(zhù)狗狗的奶水!鞍揉揉钡妮p響,在寂靜的夜里就像歡樂(lè )的音符在線(xiàn)晉上跳動(dòng),十分活躍,看著(zhù)這溫馨的場(chǎng)面,看著(zhù)這在生命邊緣徘徊的生靈,我微笑看著(zhù)這不容易的一家七口,幸福得在一起,我感動(dòng)了,生命原來(lái)可以這樣,那一刻我明白了生命的偉大,明白了生靈的是那么堅強。

  為了給現在虛弱的狗狗補充營(yíng)養,我每天都按時(shí)為它送飯。秋風(fēng)依就吹拂著(zhù),也不見(jiàn)狗狗好轉,轉眼已過(guò)了14天,到了第15天,它的生命結束了,剛好是狗寶寶的斷奶期。我傻眼了,我快速跑去叫叔叔來(lái),叔叔告訴我在15天前,狗狗因為失血過(guò)多本刻死亡,可它為了自己的寶寶堅持著(zhù)15天的生命,我對狗狗所做的事感動(dòng)了,原來(lái)生命中的愛(ài)是無(wú)限的,而那痛苦的叫聲久久回蕩在秋風(fēng)中,久久揮之不去。那就是生命,秋天的黃昏也變得凄涼,但那存活下來(lái)的生命體將是生命的最高點(diǎn),最崇高的生命。幾個(gè)月后,狗寶寶們都長(cháng)大了,歡樂(lè )的玩耍,春風(fēng)中洋溢著(zhù)它們的笑聲。

  傾聽(tīng)生命拔節的聲音,生命一代一代的蔓延,生命的崇高與堅韌永存世間。傾聽(tīng)生命的呼吸,感受生靈的氣息,體會(huì )大自然的無(wú)限無(wú)機,那深沉的力量創(chuàng )造了永恒的生命。

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 36

  你是否聽(tīng)過(guò)蟬兒們之間的竊竊私語(yǔ)聲;是否聽(tīng)過(guò)雨的演奏聲;又是否聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落在地的聲音……這許許多多細微的聲音都是一個(gè)個(gè)音符,有歡樂(lè )的,也有痛苦。這一個(gè)個(gè)不同的音符則筑造了一首首優(yōu)美的曲子。如果要認識這些音符,那就需要我們去感受、去傾聽(tīng)。

  雨,一個(gè)既普通又不平凡的東西。它可真是一個(gè)天生的演奏家!蒙蒙的細雨從天而降,帶來(lái)的不僅是水源,也帶來(lái)了一首令人陶醉的美妙樂(lè )曲。閉上眼睛,聽(tīng)!雨不斷的從天而降,空中掛起了一層薄紗。雨落在屋頂上、落在雨傘上、落在地上、落在小河里……發(fā)出的聲音像一個(gè)個(gè)不同的音階:“叮叮,咚咚,啪啪……”,把這些音階聚集起來(lái),便組成了一首美妙而又特別的樂(lè )曲。

  火災,一個(gè)令人提心吊膽的字眼,當火災降臨時(shí),我們能聽(tīng)到的就只有人們的哭嚎聲、求救聲,火災給人們帶來(lái)絕望與死亡,可是當人們在絕望時(shí),又會(huì )有一個(gè)聲音為他們指明方向,為他們帶來(lái)光明,那就是——消防隊員的聲音。在火災發(fā)生時(shí),消防隊員的聲音無(wú)疑是人們生命的福音,福音一敲響,人們心中就會(huì )燃起希望。這是一個(gè)偉大的聲音,一個(gè)充滿(mǎn)希望的聲音。

  在每一個(gè)人的'成長(cháng)過(guò)程中,都少不了一種聲音——母親的嘮叨聲。它可能是溫柔的,可能是嚴厲的,也可能是笨笨的?伤鼌s包含了母親對子女無(wú)限的愛(ài),無(wú)限的的關(guān)懷!俺远帱c(diǎn),別餓著(zhù);別忘記拿鑰匙;別忘記吃藥……”這一句又一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),蘊含了母親千萬(wàn)情感?呻S著(zhù)孩子的成長(cháng),他們會(huì )對母親的嘮叨反感,會(huì )厭煩。但那個(gè)溫柔、嚴厲、笨笨的聲音,卻是我們成長(cháng)道路上不可缺少的聲音。

  在人的一生中,還有許許多多美妙的聲音,會(huì )讓我們情不自禁的陶醉在其中,會(huì )讓我們忘記身邊的不愉快,讓我們放松心情。所以,不要封閉你的雙耳,請放松你的身心,認真傾聽(tīng)那些醉人的聲音吧!

  傾聽(tīng)生命的聲音作文 37

  脆脆的、響亮的,就是生命拔節的聲音;稚嫩的、雄渾的,就是生命拔節的聲音;甜美的、尖銳的,就是生命拔節的聲音。傾聽(tīng)大自然生命拔節的聲音,你會(huì )發(fā)現,這時(shí)美妙的。

  下雨后的森林,鳥(niǎo)兒在枝頭拍拍那沾著(zhù)水滴的翅膀,水滴滴落在樹(shù)干上,滴答滴答。茂密的樹(shù)葉支撐不起碩大的水滴,水滴順著(zhù)樹(shù)葉上的根莖,在空中勾勒出一條條美麗的弧線(xiàn),滴落在草地的石頭上,滴答滴答。小草們見(jiàn)到突如其來(lái)的水滴,水滴滴落在小草們得身上,又發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥(niǎo)兒看著(zhù)自己兒時(shí)稀疏,此刻卻豐滿(mǎn)的羽毛,呵呵的笑出了聲,似乎是樹(shù)葉們看著(zhù)自己翠綠的衣服,呵呵地顫抖著(zhù)身體,洗自己的衣服發(fā)出了聲。似乎是小草們看著(zhù)碩大的水珠灑落在它們的.手臂上,讓它們在草叢中跳舞的歡呼聲。脆脆的,響亮的。

  下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著(zhù),石頭擋在中間,溪水也就分成了兩支,陣陣漣漪擴散開(kāi)來(lái),不時(shí)還有幾片樹(shù)葉俏皮地落在水面上,似乎在嘲笑小溪是不獨立的。小溪當然也不甘落后。大風(fēng)大雨后,它似乎長(cháng)大了,改頭換面了,石頭被泥沙不知推向何方,緩慢的,清澈的小溪變成了急湍的,夾雜著(zhù)泥沙的小溪,它沒(méi)有發(fā)出清脆稚嫩的響聲,而是雄渾的,漣漪也變成波浪,小溪在經(jīng)歷了風(fēng)雨后,自豪的說(shuō):“我變高了,變壯了”。稚嫩的,雄渾的。

  小雛卷縮在母親的懷中,睡意朦朧的它終于睜開(kāi)它圓溜溜的眼睛。望著(zhù)這個(gè)陌生的世界,幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔,只能躺在溫暖的窩中,每天都在唱歌,似乎在說(shuō):我要長(cháng)大。轉眼間,小雛鷹張開(kāi)它那有力的翅膀,在天空中翱翔,歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音,暗示著(zhù)它的長(cháng)大。甜美的,尖銳的。

  春風(fēng)撫摸著(zhù)大地,大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵,讓我們傾聽(tīng)生命拔節的聲音吧!。

  脆脆的,響亮的……

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