傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 1
音樂(lè )，給我們帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)的享受。眾所周知，音樂(lè )是由人聲，琴聲，鼓聲等多種聲音組合而成的�；仡櫸覀兊纳�，我們注意過(guò)這些豐富多彩的聲音嗎？
在豐富多彩的聲音中，風(fēng)的聲音最為特別。
春天的風(fēng)是柔和的。它像一位文質(zhì)彬彬的小姐，用她那纖細的手指梳著(zhù)柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)；像一位學(xué)富五車(chē)的音樂(lè )家，吹奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲；更像一位使者，讓世間變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香……春天，有了這位風(fēng)小姐的陪伴，顯得更加迷人機勃勃。
夏天的風(fēng)是熱情的。它像一位猛士，到處咆哮著(zhù)。讓花兒懼怕地低下了頭，讓小草流下了晶瑩的淚珠，讓人們越發(fā)地裹緊了外衣。此時(shí)的夏風(fēng)，不像春風(fēng)那么柔和，反而變得暴躁了起來(lái)。是因為天氣的炎熱嗎？是因為世間的'環(huán)境越來(lái)越糟糕嗎？
秋天的風(fēng)是歡暢的。它像一位幸福使者，讓高粱漲紅了臉，讓小麥笑彎了腰……農民伯伯割著(zhù)農作物。從他們的表情上，可以看得出那令人愉快的興奮。
冬天的風(fēng)是凄涼的�？耧L(fēng)呼呼地拍打著(zhù)窗戶(hù)，讓窗戶(hù)發(fā)出陣陣聲響，令人懼怕。寒風(fēng)鉆進(jìn)人們家里，是他們裹緊了外套。
四季的風(fēng)是不同的，可相同的是他們都是那么迷人。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 2
夏季，雷陣雨連連，臺風(fēng)也常來(lái)伴奏。臺風(fēng)已經(jīng)是杭州的老朋友了，它經(jīng)常來(lái)杭州做客。剛才還晴空萬(wàn)里，一眨眼，就狂風(fēng)怒號了。
我的目光看向馬路對面。廣告牌的一角被它刮起，發(fā)出尖銳而刺耳的噪音。銀色的鐵片還挺頑強，在馬路上接近飛速的跑著(zhù)，“吱”鐵片發(fā)出了一組古怪的長(cháng)高音。
在臺風(fēng)的`推動(dòng)下，黃沙漫天飛舞。雖然我坐在家里，但頑皮的黃沙總會(huì )飛到我的眼睛里。我的心情很煩躁。風(fēng)像是一位小提琴的初學(xué)者，還沒(méi)學(xué)會(huì )怎樣拉，發(fā)出“吱呀吱呀”的聲響，像是在據木頭床腿。在這刺耳的風(fēng)聲中，我做數學(xué)題的思路一下子就不見(jiàn)了，我惱怒極了，真想張開(kāi)嘴破口大罵。
我的心情逐漸平復，慢慢的變得好了起來(lái)。臺風(fēng)也變了模樣：它變成了一位大師級的鋼琴演奏家。每一棵大樹(shù)，每一株綠草，都成了一個(gè)個(gè)帶著(zhù)幻想色彩的音符。草地上的一朵朵小黃花，變成了一對對鈴鐺。家里的鍋碗瓢盆也樂(lè )了，變成了打擊樂(lè )器。臺風(fēng)一加力，樹(shù)葉首先彈奏，小草后面開(kāi)始應和�！吧成成场�，“沙沙沙”。每一個(gè)音符跳動(dòng)著(zhù)。小花變成的鈴鐺，發(fā)出非常清脆的聲音。鍋碗瓢盆是大鼓：“咚咚咚”“咚咚咚”是一種低音。
風(fēng)無(wú)處不在，世界的每一個(gè)角落，都是鍵盤(pán)。風(fēng)發(fā)出的聲音，都是一首首交響曲。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 3
似乎沒(méi)有什么感覺(jué)，它就來(lái)了，輕吻著(zhù)我的皮膚。樹(shù)葉擺動(dòng)著(zhù)綠色的裙裾，白云慢悠悠地飄向遠方。
是的，風(fēng)來(lái)了。
當風(fēng)拂過(guò)你的耳畔時(shí)會(huì )發(fā)出只有你才可以聽(tīng)見(jiàn)的.“呼呼”聲，像是有人悄悄對你說(shuō)話(huà)，弄得耳朵里癢癢的。當你一個(gè)人在山谷里待著(zhù)時(shí)，風(fēng)就“嗚嗚”地向你打招呼，好像有一個(gè)人在山谷里扯著(zhù)嗓子叫，而那時(shí)，似乎整個(gè)世界都充滿(mǎn)了這聲音。
秋天的風(fēng)是一位急躁的貴婦人，匆匆地給大地換上了絢麗的秋裝。秋風(fēng)走路的聲音是屬于金黃色的歌謠，是樹(shù)葉摩擦的沙沙作響，是腳踏在落葉上的嚓嚓聲，既安靜又祥和。
風(fēng)把田野刮成了彩綢的顏色，把稻子刮成了金子的顏色。蕎麥的紅梗上掛著(zhù)潔白的小花，像是雪被風(fēng)吹落了，落在了上面。
湖水本來(lái)似一面明鏡，微風(fēng)拂過(guò)，水面上蕩起一道道波紋，映在水中的藍天白云也跟著(zhù)起了漣漪，一會(huì )兒擴大，一會(huì )兒縮小，一會(huì )兒聚攏，一會(huì )兒散開(kāi)。
如果你的紅領(lǐng)巾突然向上飄到你的臉上，那一定是瘋在搗亂！
風(fēng)真像一個(gè)調皮的孩子，是那么的變化多端，可是無(wú)論怎么變化，你都喜歡它，因為它是那么的別有一番風(fēng)味。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 4
大自然的景色如此美麗，但自然的歌聲更是美妙動(dòng)人。其中，以風(fēng)聲最為神奇婉轉。
在一個(gè)涼爽的下午，我坐在方院的大樹(shù)下乘涼。趴在石桌上，我細心地傾聽(tīng)起風(fēng)的聲音。起初風(fēng)微微地吹動(dòng)了樹(shù)葉，伴隨著(zhù)“唰唰”的響聲，仿佛一位老人正在用篩子慢慢地篩著(zhù)曬開(kāi)的黃豆。接著(zhù)，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，樹(shù)葉的抖動(dòng)聲中也夾雜著(zhù)一些“呼呼”的聲音，如同《口技》中所描寫(xiě)的一處風(fēng)聲。
漸漸地，風(fēng)勢小了，仿佛我又坐在一座歌劇院中聽(tīng)著(zhù)樂(lè )隊在盡情歡奏，讓我不自覺(jué)陶醉其中。忽然，風(fēng)勢起了變化，樂(lè )隊退場(chǎng)，一個(gè)人拿著(zhù)二胡動(dòng)情地拉起了一首動(dòng)人的曲子——《二泉映月》。
場(chǎng)景飛快地變化轉換著(zhù)，最后，我來(lái)到了一間房間，此時(shí)已經(jīng)夜晚，有一個(gè)婦人正抱著(zhù)孩子，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的`催眠曲，而我靜靜地站在那對母子身后，聽(tīng)著(zhù)那輕柔的、充滿(mǎn)母愛(ài)的歌聲，我也在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。直到傍晚時(shí)分，我才一覺(jué)醒來(lái)。
風(fēng)，此時(shí)已經(jīng)停止，我卻還在回味著(zhù)風(fēng)那變幻莫測、美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 5
風(fēng)—是四季輪回的告知者，是大地母親的寵兒。
春風(fēng)—輕柔的撫摩著(zhù)你的臉頰，讓你離開(kāi)冬日的嚴寒。夏風(fēng)—為你帶來(lái)舒爽的感覺(jué)，伴隨著(zhù)河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風(fēng)—頑皮的吹落了枯老的葉子，一葉知秋。風(fēng)兒，伴隨著(zhù)人們收獲的喜悅，吹的人們高興地唱著(zhù)歌兒。冬風(fēng)—也是人們最不喜歡的風(fēng)吧，他是冷酷的，他的冷酷總是不小心將人們的臉頰劃破；習慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因為它知道！
冬—伴隨著(zhù)冬風(fēng)來(lái)了。它們互相依存，它們悄然無(wú)聲的來(lái)了初中，人們也覺(jué)察到它們的到來(lái)，舍棄了帥氣可愛(ài)的夏裝，換上了寬大的皮襖和毛衣。其實(shí)，大多數人只見(jiàn)到冬的不好，卻忘記了冬的好！
冬天的臘梅花在看不見(jiàn)的地方悄然開(kāi)放。在懸崖、在墻角、在峭壁，它不與百花爭艷，任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭開(kāi)云朵的束縛，一個(gè)接一個(gè)跳下。人們在玩雪的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，這是雪，是冬天的'好！瑞雪兆豐年，一場(chǎng)雪下來(lái)，來(lái)年的莊稼又能長(cháng)的壯實(shí)。
風(fēng)—你受到人們的愛(ài)護，又受到人們的拋棄。但是，你還是堅持著(zhù)大地給你的使命，為我們這些貪得無(wú)厭的人們報告著(zhù)天氣的溫馨提示！
風(fēng)兒—你真的好可愛(ài)，好天真！
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 6
風(fēng)，在季節的樓上變幻著(zhù)神奇的時(shí)裝。
風(fēng)如稚童，有時(shí)調皮，有時(shí)機靈，有時(shí)可愛(ài)；風(fēng)如咖啡，有時(shí)苦澀，有時(shí)甘甜；風(fēng)如六月天，說(shuō)變就變，有時(shí)狂風(fēng)大作，有時(shí)微風(fēng)拂拂。
風(fēng)是浪漫的�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)�！憋L(fēng)里，藏著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事，一顆多情的心，隨風(fēng)飄蕩；“南風(fēng)吹我意，吹面到西州�！钡目酀�，有一縷縷感人的'牽掛在纏繞。
風(fēng)是神奇的�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！憋L(fēng)是畫(huà)家；“春風(fēng)多可太忙生，長(cháng)共花邊柳外行�！憋L(fēng)是園丁。
風(fēng)是悲壯的�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返�！币姿叺暮L(fēng)千年不息，襯托著(zhù)一個(gè)遠去的背影，何其壯觀(guān)；“秋風(fēng)蕭瑟，洪坡涌起�！鼻镆獍蝗坏捻偈�，秋風(fēng)怒號，猶如一只咆哮的猛獸發(fā)出的聲音，令人毛骨悚然。一個(gè)高大的身影還有一個(gè)燃燒的心，和著(zhù)大海，發(fā)出宏大的誓言，何其悲壯。
風(fēng)是執著(zhù)的�！拔┯虚T(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波�！贝猴L(fēng)依舊吹拂著(zhù)平靜的湖面，物是人非，年少離開(kāi)家鄉，直到兩鬢斑白才回到家鄉，萬(wàn)物一新，只有門(mén)前鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣蕩著(zhù)清波。
當然，最讓人陶醉的是春風(fēng)�！按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花�！倍嗝吹貫t灑��！“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝猴L(fēng)是神奇的魔術(shù)師，它吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹開(kāi)了蓋在小草身上的那層白霜。
聽(tīng)，又是風(fēng)吹過(guò)的聲音，它拂過(guò)我的面頰，吹進(jìn)我的心坎里，好舒暢……
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 7
風(fēng)突然地來(lái)了，像巨人的咆哮，像沖擊的洪流。遠處的風(fēng)像一把無(wú)形的利刃，劈開(kāi)了樹(shù)叢，樹(shù)叢閃出好大一道缺口；近處的風(fēng)劈開(kāi)了農家籬笆，瘋狂地涌了進(jìn)去。
風(fēng)在街上肆虐，撕扯著(zhù)人們的衣服，想尋找一絲縫隙，鉆進(jìn)人們溫暖的懷抱。風(fēng)呼嘯著(zhù)：“嗚嗚——”吹得窗戶(hù)發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲音，真擔心這窗戶(hù)會(huì )被吹得掉下去。
有些人家的樹(shù)木，成了寒風(fēng)欺負的對象，葉子和果實(shí)被紛紛地打落，可憐地躺在地上。這時(shí)，風(fēng)還呼喚來(lái)了它的好伙伴——山上的沙塵，風(fēng)里夾雜著(zhù)沙塵，飛沙走石，打在院里小狗的`身上，可憐的小狗“嗚嗚”直叫。
屋外黃沙漫天，風(fēng)夾雜著(zhù)小石頭打在窗戶(hù)玻璃上，“啪啪”作響。
風(fēng)越刮越大，刮到了農家院子里，屋檐上，幾片不結實(shí)的瓦片不安分起來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)掉到了地上，碎成了幾片，屋下面的白菜，也被沙石打掉了好幾片葉子。屋檐上掛著(zhù)風(fēng)干的柿子餅，也被風(fēng)吞掉了幾個(gè)。繩子被掛斷了，柿餅散落一地。水缸的蓋子被卷起來(lái)了，繩子掉進(jìn)了水缸里。
到處都是土黃色，城市被沙塵所占據。只有郵差們還在不停地送郵件，送快遞。
風(fēng)平靜下來(lái)的時(shí)候，馬路上響起了沙沙沙的聲音，那是清潔工在掃馬路，塵土和樹(shù)葉隨著(zhù)掃帚起起落落，像是大風(fēng)的余韻。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 8
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，在廣闊的田野里；傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，在繁茂的森林里；傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，在恬靜的山村里；傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……
漫步在林蔭小道，我聽(tīng)到了風(fēng)的歌唱，一陣帶有樹(shù)葉清香的風(fēng)兒吹拂著(zhù)我的臉頰，吹響了道旁的樹(shù)木，沙沙沙，開(kāi)始奏起了《森林進(jìn)行曲》。清風(fēng)為大自然歌唱，樹(shù)葉為它伴奏，落葉在空中翩翩起舞。這時(shí)，一只只鳥(niǎo)兒也加入“樂(lè )隊”之中，與風(fēng)兒合唱，又為它伴舞。多么美妙的景象呀！我坐在旁邊的長(cháng)椅上，用心傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒吹金了大地，叫熟了果實(shí)，唱開(kāi)了一株株野菊，喊落了萬(wàn)千樹(shù)木的紅葉……傾聽(tīng)風(fēng)的心語(yǔ)，在幽靜的林蔭里，我的'心變得更加純凈。
奔跑在廣袤的田野里，與風(fēng)兒嬉戲，坐在稻草垛上，閉上眼睛，我靜靜地傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)向稻子敬禮，祝賀它的成熟；我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)悄悄地和柿子耳語(yǔ)，催它那鮮紅的果實(shí)快快落地；我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)與蘋(píng)果捉迷藏了，沉甸甸的果子急紅了臉，顯得那樣俏皮。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)風(fēng)兒卷起了一根根稻草，調皮地拍打著(zhù)我的身子，似乎想要告訴我豐收的喜悅。
漫天飛雪，我坐在窗前，聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的歌唱。在這呼呼的歌聲中，我聽(tīng)到了最后一片樹(shù)葉墜地的聲音；聽(tīng)到了風(fēng)攜帶著(zhù)片片雪花，為大地蓋上潔白的棉被；聽(tīng)到了風(fēng)與小朋友的惡作劇，使小朋友們打了好幾個(gè)噴嚏；聽(tīng)到了風(fēng)帶著(zhù)陣陣寒意使小溪停止歌唱，小鳥(niǎo)不再叫嚷，一起聆聽(tīng)風(fēng)對大地的頌歌。傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，我感受到大自然的神奇。
讓我們一起用心傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，感受大自然的妙趣橫生，萬(wàn)物的淺聲低吟。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 9
二嬸家有一只漂亮的風(fēng)鈴。那是她早夭的女兒最?lèi)?ài)的玩具。
那年我七歲，與那位早夭的姐姐并沒(méi)見(jiàn)過(guò)。只記得那只風(fēng)鈴很美，很美，粉色的，有許多玻璃管兒。
春天，春風(fēng)輕輕吹過(guò)耳畔，呼呼地拂去了田中勞作的淳樸的人們額上的細汗，拂上了我的`臉龐，帶來(lái)了春天的氣息。
“叮，叮，叮，鈴，鈴······”
又一次，我從田埂上回過(guò)了頭。直直地望著(zhù)二嬸家窗上掛的那串風(fēng)鈴。
“叮，�！�
忽然，心中涌起一個(gè)念頭。于是，我便蹦跳著(zhù)跑回了家，拿出了小書(shū)包，跑向了二嬸家。
“二嬸，二嬸，妮兒來(lái)玩啦！”
“妮兒來(lái)啦，快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)�！敝焐拇箝T(mén)咿咿呀呀地打開(kāi)，露出了二嬸布滿(mǎn)溝壑的臉。
“呀，妮兒這件衣服真漂亮，這小書(shū)包也俊�！�
“二嬸，我要看電視�！�
“哦，好好好，來(lái)二嬸帶你上樓啊�！倍䦆鹦呛堑乩鹆宋艺礉M(mǎn)泥土的手上了樓。
“妮兒啊，來(lái)，手擦擦�！�
“二嬸，我要喝汽水�！�
“哦，好好好，二嬸這就去啊�！倍䦆鹇勓员泷R上起身。
聽(tīng)著(zhù)腳步漸輕，我躡手躡腳地到了窗邊，卻怎么也夠不著(zhù)那串讓我朝思暮想的風(fēng)鈴。忽又聽(tīng)得兩聲重重的腳步聲，似是故意跺腳一般。嚇的我趕緊坐回去。
一會(huì )兒后，二嬸拿著(zhù)一杯汽水到了房?jì)取?/p>
“妮兒，那串風(fēng)鈴好不好看��？”
“好看好看，太漂亮了�！�
“那妮兒想不想要��？”
“嗯，想�！�
“那妮兒，這串風(fēng)鈴二嬸就送給你啦，以后給二嬸拿個(gè)100分��！”
“嗯，謝謝二嬸，二嬸你真好�！�
“這小嘴真甜�！倍䦆鹩媚请p布滿(mǎn)老繭的手輕輕地摸了摸我的頭。
“二嬸給你放包里啊�！�
一回家，那串風(fēng)鈴就被我掛了起來(lái)。
“叮，叮，叮，玲……”
二嬸的愛(ài)，就像微風(fēng)輕輕撥動(dòng)風(fēng)玲，不是刻意，卻留下了永遠美好的回憶。
窗下，有一張桌子，桌子邊，坐著(zhù)一個(gè)小女孩，小女孩望著(zhù)一只風(fēng)鈴，靜靜地傾聽(tīng)這風(fēng)的聲音。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 10
大自然的聲音有很多：風(fēng)的聲音，水的聲音，雷電的聲音、蟲(chóng)鳥(niǎo)的聲音……我最喜歡風(fēng)的.聲音。
竹林中，一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙沙、沙沙”，竹林搖動(dòng)起來(lái)，幾片碧綠碧綠的竹葉從頭頂掉落下來(lái)，幾只小鳥(niǎo)受到了驚嚇，嘰嘰喳喳便飛走了。這是風(fēng)兒調皮的聲音。
工地上，烈日當空，工人們個(gè)個(gè)汗流浹背，但還是堅持在工作。一陣風(fēng)吹來(lái)，“刷刷、刷刷”，工人們立刻覺(jué)得涼快起來(lái)，干勁十足，使高樓拔地而起。工人們全都在心里感謝風(fēng)。這是風(fēng)兒贊嘆的聲音。
大海中，巨浪滔天，“呼呼、呼呼”，咸咸的海風(fēng)吹啊吹，讓一排排狂暴的海浪肆虐地拍打著(zhù)海灘，噴濺出雪白的泡沫。這是風(fēng)兒怒吼的聲音。
城市中，已是傍晚，太陽(yáng)的余暉漸漸消散，晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“絲絲、絲絲”的聲響。幾個(gè)行人坐在路邊，有說(shuō)有笑的聊著(zhù)天，感受著(zhù)晚風(fēng)的細語(yǔ)呢喃。這是風(fēng)兒溫柔的聲音。
……
風(fēng)的聲音如此多姿多彩，讓我們靜下心來(lái)，一起來(lái)聆聽(tīng)這美妙的風(fēng)聲。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 11
夢(mèng)幻年華、渴望長(cháng)大；似水年華、滴水成霞；豆蔻年華、單純無(wú)瑕……
秋季、是個(gè)多思的季節、在這個(gè)蕭條的秋日、我站在立交橋上往下望、才發(fā)現、自己不過(guò)是這茫茫宇宙中的一個(gè)渺小支點(diǎn)、但轉念一想、才知著(zhù)璀璨宇宙不正是有無(wú)數不起眼的支點(diǎn)組成的嘛？仰望星空、才發(fā)現我的.點(diǎn)點(diǎn)星光在這個(gè)燈火彌漫的世界不過(guò)是“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”、但轉念一想、“星星之火、燎原之災”終于、我站在了我生命的最高點(diǎn)……
我愛(ài)、傾聽(tīng)風(fēng)的聲音；我愛(ài)、看大樹(shù)瘋狂落葉；我愛(ài)、在清風(fēng)拂起我耳邊的碎發(fā)時(shí)、對著(zhù)她不停地重復著(zhù)海子的那句話(huà)“我想有棟房子、面朝大海、春暖花開(kāi)、然后幸福的自我陶醉地微笑”、我愛(ài)、無(wú)拘無(wú)束的生活、我更愛(ài)學(xué)校的每一寸土地、每一縷空氣、以及每一個(gè)可愛(ài)的你們！
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 12
春天有暖風(fēng)，夏天有涼風(fēng)，秋天有清風(fēng)，冬天有寒風(fēng)。風(fēng)，隨時(shí)可見(jiàn)。但每個(gè)季節的風(fēng)都是不同的，當然，每個(gè)人心中感受到的風(fēng)自然也是各不相同的。
有一個(gè)故事中，哥哥去世后妹妹把風(fēng)當做哥哥，給自己力量；還有一個(gè)故事，一個(gè)人，他因為沒(méi)有朋友，所以把風(fēng)當作他的朋友。
風(fēng)給許多人帶來(lái)希望，但也給許多人帶來(lái)毀滅，如：龍卷風(fēng)，沙塵暴。風(fēng)給別人帶來(lái)很多東西，那給我們帶來(lái)什么呢？也許你會(huì )說(shuō)“清爽、清涼”，又或許你會(huì )說(shuō)什么也沒(méi)有。但是如果你仔細傾聽(tīng)風(fēng)聲，你會(huì )聽(tīng)到專(zhuān)屬于你自己的一段美妙的樂(lè )曲。
請你仔細傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，風(fēng)猶如小提琴優(yōu)美的琴聲，它的旋律在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)；請你仔細傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，風(fēng)猶如電吉他搖滾的琴聲，她的y阜在風(fēng)中搖擺著(zhù)。
風(fēng)中有著(zhù)專(zhuān)屬于你自己的旋律，有專(zhuān)屬于你自己的'樂(lè )曲，有專(zhuān)屬于你自己的音符。傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，制作你的樂(lè )譜！
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 13
大自然的景色如此美麗，但自然的歌聲更是美妙動(dòng)人。其中，以風(fēng)聲最為神奇婉轉。
在一個(gè)涼爽的下午，我坐在方院的大樹(shù)下乘涼。趴在石桌上，我細心地傾聽(tīng)起風(fēng)的聲音。起初風(fēng)微微地吹動(dòng)了樹(shù)葉，伴隨著(zhù)“唰唰”的響聲，仿佛一位老人正在用篩子慢慢地篩著(zhù)曬開(kāi)的黃豆。接著(zhù)，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，樹(shù)葉的抖動(dòng)聲中也夾雜著(zhù)一些“呼呼”的聲音，如同《口技》中所描寫(xiě)的一處風(fēng)聲。
漸漸地，風(fēng)勢小了，仿佛我又坐在一座歌劇院中聽(tīng)著(zhù)樂(lè )隊在盡情歡奏，讓我不自覺(jué)陶醉其中。忽然，風(fēng)勢起了變化，樂(lè )隊退場(chǎng)，一個(gè)人拿著(zhù)二胡動(dòng)情地拉起了一首動(dòng)人的.曲子——《二泉映月》。
場(chǎng)景飛快地變化轉換著(zhù)，最后，我來(lái)到了一間房間，此時(shí)已經(jīng)夜晚，有一個(gè)婦人正抱著(zhù)孩子，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，而我靜靜地站在那對母子身后，聽(tīng)著(zhù)那輕柔的、充滿(mǎn)母愛(ài)的歌聲，我也在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。直到傍晚時(shí)分，我才一覺(jué)醒來(lái)。
風(fēng)，此時(shí)已經(jīng)停止，我卻還在回味著(zhù)風(fēng)那變幻莫測、美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 14
曾經(jīng)，一個(gè)小小的人兒，期待著(zhù)那柔柔的風(fēng)聲。不過(guò)，漸漸覺(jué)得風(fēng)，柔和得出奇。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，終于跑向了那無(wú)盡的天邊。走出去，發(fā)現了樹(shù)葉似乎更綠了一些，花兒向著(zhù)蔚藍的天空微笑。踏上一步，發(fā)現泥土好松軟，猛然記起，剛才它們沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山頂，只是一顆小小的黑點(diǎn)，仿佛觸手可及。童年，似乎一切都那么簡(jiǎn)單，那么美好……
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一只螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學(xué)。上課了，靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師講課，悄悄地望著(zhù)外面平凡的世界。心里總在想：有一天我會(huì )不平凡的！下課了，就和同學(xué)們一起聊天，一起玩耍�；氐郊依�，就把書(shū)包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業(yè)做完，并且全對。而每一次試卷發(fā)下來(lái)，總是覺(jué)得，清華北大就這么難考？
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門(mén)邊。那冰冷的身體，在電腦前，發(fā)泄著(zhù)潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻，惡魔卻再次來(lái)襲。無(wú)奈，兩片嘴唇再次凝結。拖著(zhù)沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什么？不，什么都做不了。喧鬧的教室，把我拉起。把所有隔絕了后，坐在座位上，補作業(yè)、思考、想象……突然飄下來(lái)一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數字被直接無(wú)視后，那紙在身體繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過(guò)太多，什么傷沒(méi)劃過(guò)？什么痛沒(méi)嘗過(guò)？也許只有奈何橋沒(méi)走過(guò)罷了。望向遠遠的奈何橋，呼嘯的風(fēng)聲劃過(guò)，喚醒了我。我還有好多事情要完成，還有好多事情需要我完成。那淚水，開(kāi)始變得純潔，沒(méi)有了一絲雜質(zhì)。
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音，沙沙地響著(zhù)，吹向那黑暗的角落。年華耗盡，剩下一片繁花滿(mǎn)地……
久未回家，老狗看見(jiàn)我立刻撒起歡兒來(lái)，圍著(zhù)我直打轉兒，還直往我身上撲，恨不得抱住我親熱一會(huì )兒。不過(guò)我可不敢抱它，它身上的跳蚤我可受不了。
媽媽在自家的菜園里侍弄豆角、生菜、油麥還有韭菜，自己卻不知如何插手幫忙。今年的菜價(jià)這么貴，這個(gè)小菜園可為我家省了不少錢(qián)。最重要的是，這里生長(cháng)的都是貨真價(jià)實(shí)的純天然、無(wú)公害的蔬菜，自己吃起來(lái)又香甜又放心。長(cháng)的茂盛時(shí)，還經(jīng)�；葙浰�，博得大家交口稱(chēng)贊。
破車(chē)停在胡同里，過(guò)去把座位放倒，躺上去小憩片刻。暖暖的南風(fēng)吹來(lái)，不熱不冷，分外愜意。仔細嗅嗅，這里的風(fēng)與城市里夾雜著(zhù)灰塵和汽車(chē)尾氣的風(fēng)相比，不僅味道清新舒爽，而且還帶著(zhù)青草和樹(shù)葉的清香，聞著(zhù)就令人陶醉。
房前屋后是高大的白楊樹(shù)、槐樹(shù)、棗樹(shù)和垂柳。風(fēng)吹在樹(shù)葉上簌簌作響，如同下起小雨一般。說(shuō)也奇怪，聞著(zhù)風(fēng)的.清香、聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的群語(yǔ)，毫無(wú)睡意的我居然迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
一陣“咯咯”的聲音把我從夢(mèng)鄉驚醒，不用睜眼，我就知道是一群悠閑的母雞散步回來(lái)了。為什么在簌簌的風(fēng)聲中能酣然入睡，而幾聲并不是很大的雞叫聲就把我驚醒了呢？
想起了在十幾年前看到的一篇小文章，我至今還清楚地記得那是一本破舊的《讀者》，是我從地攤上租來(lái)的。文章說(shuō)，在咆哮的瀑布前，人們可以很容易地入睡，而深夜從水龍頭里滴出的很微小的水滴聲卻很容易把熟睡中的人驚醒，而且讓你很難再次入睡。文章解釋說(shuō)，這是因為有一種噪音叫做單調噪音，像水滴聲、單調的有規律的嗒嗒聲、指甲劃黑板或鐵片的聲音、泡沫擦玻璃的聲音……這些噪音會(huì )令人感到不安和緊張，甚至會(huì )一種說(shuō)不出來(lái)的不舒服的感覺(jué)。而像瀑布聲、風(fēng)吹樹(shù)林聲那種宏大的聲音，反而會(huì )讓人有一種安全感。
小時(shí)候住在村子里，夏天的時(shí)候，躺在床上，只要有風(fēng)，屋后高大的白楊樹(shù)就會(huì )傳來(lái)簌簌的聲音。這種聲音，跟雨滴打在樹(shù)葉上發(fā)出的聲音一模一樣。所以，好多次我從床上起來(lái)隔著(zhù)窗戶(hù)往外看，看看究竟是不是在下雨。
關(guān)于風(fēng)聲，還有件很有意思的事。小時(shí)候，我不知道風(fēng)是如何形成的。天熱的時(shí)候，看到大家都拿著(zhù)芭蕉扇給自己扇風(fēng)降溫，于是我自己得出推論：大自然的風(fēng)是因為樹(shù)葉一起忽閃晃動(dòng)而形成的，要不為什么樹(shù)葉一動(dòng)風(fēng)就來(lái)了呢。直到后來(lái)在小學(xué)三四年級的時(shí)候，在地理課上，才知道風(fēng)是由氣壓在水平方向分布不均而形成的�，F在想想，是多么地有趣啊。
今天是六一兒童節，祝愿天下的少年兒童節日快樂(lè )，健健康康�？墒�，我卻不禁為他們感到擔心和難過(guò)：住在城市里的孩子們，你們聽(tīng)到過(guò)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音嗎？你們聞到過(guò)風(fēng)吹花草的清香嗎？你們還會(huì )有我那樣天真有趣的想法嗎？
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 15
已是盛夏，夜深人靜，住在水泥澆筑的屋子里，聽(tīng)不到蛐蛐和蟬鳴，聽(tīng)到的也只是樓下永不停息的嘈雜聲，雖然夜已深沉，雖然漫天繁星。那踏實(shí)的夢(mèng)境，也只有回到靜謐故園鄉村.才能香甜，酣睡不醒。才會(huì )像天一樣真，陰晴冷暖，什么都一目了然，什么都能看得清楚分明�？葱『屿o靜流淌，閉目聽(tīng)風(fēng)的足音，還有那莊稼拔節的聲響，這一切像一個(gè)夢(mèng)，展現在帶著(zhù)露珠的黎明。
工作的忙碌和勞累，讓我顯得很疲憊，所以在空間看不到自己的身影，自己都感覺(jué)到那份空曠與寂寥，似乎我已不是生活在喧囂的滾滾紅塵�；髅髟虑屣L(fēng)，逍遙在重山峻嶺中，快樂(lè )獨行�？蛇�是想忘掉的忘不掉，想記住的都已朦朧。還是感覺(jué)有人牽掛是一種幸福，雖然看不見(jiàn)卻能體會(huì )得到，它的溫暖和柔情，因為它早已裝在心里，不是親人勝似親人。還會(huì )有一種想念明知是虛幻，卻還在執著(zhù)，放不放手都把心弄得很疼很疼，使你都不敢面對我的眼睛，更讓你忘記了你依然自我的個(gè)性。
相逢的記憶，那些有雨無(wú)語(yǔ)的日子總是很溫馨，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，可時(shí)間的馬車(chē)就是不會(huì )嘎然而停，真想讓它停下腳步，停在每一個(gè)喜悅的瞬間，咀嚼著(zhù)沁人心扉的`甜蜜，忘卻和不舍。即使不再相遇，今生也是快樂(lè )的，幸福的。多少個(gè)寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)有你的祝福相伴，是我一生的滿(mǎn)足，那抹晚霞可否還有你我，心底里淡淡的久久的鄉愁。難道只為相互牽掛，只為相互溫暖，只為那剪不斷理還亂的惆悵。難道真的是不管走到哪里，都感覺(jué)是在流浪，因為/心始終沒(méi)有棲息的地方。
是��！當目光無(wú)法觸及的地方，脆弱的心真的很疼，因為我們一切都已成了習慣，習慣了問(wèn)候，習慣了想念，習慣了人在遠方，心在身邊陪伴，讓彼此的寂寥心靈，長(cháng)滿(mǎn)難忘的小苗�？偛辉谝黄鹁昧�，感覺(jué)真的都模糊了嗎，我看到盛夏的花兒雖然有的已經(jīng)褪去鮮艷，可還依然綻放�？菸说�，帶著(zhù)露珠的痕跡，在搖曳的風(fēng)中飄零，也只有曾經(jīng)的草野和那野花，在風(fēng)中彌漫著(zhù)濃郁醉人的清香，不管何時(shí)只要閉目就能感觸到 。
真是；一草一人生，一花一世界，一水一瑤池，一沙一天堂，一醉似夢(mèng)境，不知人間天上。
不經(jīng)歷千萬(wàn)里的漂泊，怎么知道什么叫水深火熱。不經(jīng)歷磕磕絆絆的路程，怎么知道什么叫坎坷。不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，怎么知道你是勇敢還是懦弱。不經(jīng)歷沖動(dòng)和激情，怎么知道什么是平靜和淡泊。經(jīng)過(guò)生死才知道幸福就是活著(zhù)，健康就是人生最大的快樂(lè )！哪怕沒(méi)有名車(chē)洋房，哪怕沒(méi)有錦衣玉食，只要執子之手，與子快樂(lè )的生活，只有藍天白云，青山綠水，在微微的風(fēng)中唱著(zhù)那份寧靜和祥和。
總是想象百轉千回的畫(huà)面，感染著(zhù)彼此的心靈，不再陌生，不在誘惑。每一個(gè)人都在涉足關(guān)注著(zhù)喧囂嘈雜的人世繁華，該遇見(jiàn)的都遇見(jiàn)了，該得到的都得到了，該失去的也都失去了，該想著(zhù)的還要想著(zhù)，該轉身的還要轉身，銘心刻骨的柔情，也不會(huì )隨風(fēng)飄散在浮塵，讓剩下的溫存慢慢享用�？磦�(gè)清清楚楚明明白白，在裝入杯中，默默地品味和感悟，什么才是真正的生活，什么才是姹紫嫣紅的多彩人生。
有時(shí)必須要沉默，因為沉默不是頹廢，沉默不是遺失，沉默不是放棄，也許是一種波濤洶涌過(guò)后的淡定，也許是狂風(fēng)暴雨后的清新。讓歲月沉淀它獨特的芬芳，穩穩地飄散在云裳迷漫的祥和天空，此時(shí)我的面前看到的也許只有平靜和從容。伴著(zhù)雁來(lái)雁往，笑看塵世間的云淡風(fēng)輕，一種從心底涌動(dòng)的感情，隨著(zhù)日出月落，撫慰著(zhù)孤獨寂寞的靈魂。讓那深深的眷戀，不在轉瞬成空，是的，人生匆匆，萬(wàn)物皆有情，那就讓我們獨自站在那風(fēng)中雪中，細細傾聽(tīng)那風(fēng)的腳步，輕輕聆聽(tīng)那雪落的聲音。
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 16
靜寂，靜寂，還是靜寂……
傾聽(tīng)，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)綠草，聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)綠葉，聽(tīng)風(fēng)順溪流淌，聽(tīng)風(fēng)鉆過(guò)風(fēng)鈴，請你聆聽(tīng)……——題記
傾聽(tīng)，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)綠草，沙——沙——并不是山雨沙沙，更不是板刷沙沙，這是一種飄然自由的聲音，也是它獨有的聲音，請你聆聽(tīng)！
傾聽(tīng)，傾聽(tīng)風(fēng)的'聲音。聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)綠樹(shù)，沙——沙——像一曲無(wú)音符的五線(xiàn)譜，我好想在雨中放歌，為它譜寫(xiě)一首《風(fēng)的協(xié)奏曲》，讓音符在五線(xiàn)譜上跳躍，這是一種歡樂(lè )而帶有詩(shī)意的聲音，更是一種美妙的歌聲，請你聆聽(tīng)！
傾聽(tīng)，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)順溪流淌，嘩——嘩——風(fēng)兒唱著(zhù)輕柔的歌跑著(zhù)，流水為它伴奏，它們協(xié)調的合奏被帶到很遠，這是一種輕快的聲音，請你聆聽(tīng)！
傾聽(tīng)，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。聽(tīng)風(fēng)鉆過(guò)風(fēng)鈴，�！！L(fēng)鈴隨風(fēng)搖擺，輕輕碰撞發(fā)出悅耳的聲音，這是風(fēng)鈴獨特的舞姿，請你聆聽(tīng)！
傾聽(tīng)，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 17
風(fēng)—是四季輪回的告知者，是大地母親的寵兒。
春風(fēng)—輕柔的撫摩著(zhù)你的臉頰，讓你離開(kāi)冬日的嚴寒。夏風(fēng)—為你帶來(lái)舒爽的感覺(jué)，伴隨著(zhù)河流水叮叮鐺鐺的向前流去。秋風(fēng)—頑皮的吹落了枯老的葉子，一葉知秋。風(fēng)兒，伴隨著(zhù)人們收獲的喜悅，吹的人們高興地唱著(zhù)歌兒。冬風(fēng)—也是人們最不喜歡的風(fēng)吧，他是冷酷的，他的冷酷總是不小心將人們的臉頰劃破；習慣冷酷的它大概根本不在乎吧。因為它知道！
冬—伴隨著(zhù)冬風(fēng)來(lái)了。它們互相依存，它們悄然無(wú)聲的來(lái)了初中，人們也覺(jué)察到它們的到來(lái)，舍棄了帥氣可愛(ài)的夏裝，換上了寬大的皮襖和毛衣。其實(shí)，大多數人只見(jiàn)到冬的.不好，卻忘記了冬的好！
冬天的臘梅花在看不見(jiàn)的地方悄然開(kāi)放。在懸崖、在墻角、在峭壁，它不與百花爭艷，任憑百花的嫉妒。冬天的雪娃娃也爭開(kāi)云朵的束縛，一個(gè)接一個(gè)跳下。人們在玩雪的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，這是雪，是冬天的好！瑞雪兆豐年，一場(chǎng)雪下來(lái)，來(lái)年的莊稼又能長(cháng)的壯實(shí)。
風(fēng)—你受到人們的愛(ài)護，又受到人們的拋棄。但是，你還是堅持著(zhù)大地給你的使命，為我們這些貪得無(wú)厭的人們報告著(zhù)天氣的溫馨提示！
風(fēng)兒—你真的好可愛(ài)，好天真！
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 18
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？在春夏秋冬一年四季，你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？
春天，當一絲絲春風(fēng)吹在你身上，發(fā)出“沙沙”地聲音，你是否感到有一絲暖意？它是春的使者，它吹醒了迎春花，迎春花露出了美麗的笑臉，花旁的葉子也輕輕地搖曳著(zhù)，好像很羨慕似的。它又吹醒了雪松，雪松心想：我應該怎樣報答春風(fēng)呢？突然，它靈機一動(dòng)，在深綠的葉子中夾雜了一層嫩綠，讓樹(shù)身又增添了一種富有層次感的美。雪松開(kāi)心地笑了。
夏天，俗話(huà)說(shuō)：六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。忽然，“嘩嘩”，狂風(fēng)大作，大樹(shù)在風(fēng)中劇烈地搖晃著(zhù)，一條條樹(shù)枝就像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著(zhù)，抽打著(zhù)，一些枯枝敗葉紛紛落了下來(lái)。抬頭看看天空，只見(jiàn)濃濃的.烏云像排山倒海的波濤，洶涌著(zhù)，從天外滾滾撲來(lái)。緊接著(zhù)“轟隆”一個(gè)驚雷，雨點(diǎn)“噼里啪啦”地落了下來(lái)，雷聲伴著(zhù)雨聲，好一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
秋天，“唰唰”的秋風(fēng)吹熟了紅彤彤的蘋(píng)果，吹熟了黃澄澄的梨子，吹紅了燈籠似的橘子，吹紫了亮晶晶的葡萄。在秋風(fēng)的愛(ài)撫下，高粱舉起了燃燒的火把，稻田翻起了金色的波浪。秋風(fēng)做完這一切，欣慰地笑了，笑得格外燦爛。
冬天，“呼呼”的北風(fēng)怒吼著(zhù)，它無(wú)情地卷著(zhù)一些枯枝爛葉，瘋狂地打著(zhù)旋兒，聲嘶力竭地翻滾著(zhù)，這時(shí)，漫天飛雪隨后而至，雪花在空中飛舞著(zhù)，遠遠望去，就成了一片白色的海洋！
朋友，去傾聽(tīng)風(fēng)的聲音吧！去感受風(fēng)的聲音吧！有了一顆純真的心，才不會(huì )被那些人為的喧囂擾亂體內天然的律動(dòng)；有了一顆純真的心，才會(huì )更愛(ài)生活，更愛(ài)我們的家園！
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 19
當積雪消融，萬(wàn)物復蘇的時(shí)候；當百花齊放，蟲(chóng)鳥(niǎo)爭鳴的時(shí)候；當萬(wàn)木凋零，大雁南飛的時(shí)候；當白雪皚皚，銀裝素裹的時(shí)候，你是否能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)處不在的風(fēng)的聲音呢？
風(fēng)是無(wú)處不在的！在春日里，扶搖直上的縷縷青煙開(kāi)始左右飄散，最后化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風(fēng)的'杰作！在烈日下，空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過(guò)，你一定會(huì )感到困惑，想知道白云為何會(huì )動(dòng)，它為何要飄向遠方？是風(fēng)的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風(fēng)在舞蹈！在冬天，是什么東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發(fā)抖？是風(fēng)在追逐！風(fēng)就是這樣千變萬(wàn)化的，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊！
聽(tīng)，啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過(guò)剛吐出新綠的樹(shù)杈，柔軟的樹(shù)枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過(guò)地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄著(zhù)溫風(fēng)，慢悠悠踱起步來(lái)，任由風(fēng)吹過(guò)它美麗的尾巴。
聽(tīng)，沙沙。是夏日里細膩的微風(fēng)。它吹過(guò)被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過(guò)那清澈見(jiàn)底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽(tīng)，唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過(guò)地上已枯黃的樹(shù)葉，數不清的枯葉被它吹得滿(mǎn)地打滾，讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì )不會(huì )是偽裝的枯葉蝶？它吹過(guò)田埂，殘留的秸稈還在地里，它們在向秋風(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽(tīng)，呼呼。是冬日里調皮的冷風(fēng)。它吹過(guò)棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過(guò)光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)干也留戀風(fēng)的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會(huì )自己發(fā)出聲音，但有世界萬(wàn)物配合著(zhù)它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，品味風(fēng)的聲音，何嘗又不是對風(fēng)的感悟，及對大自然的享受呢？
傾聽(tīng)風(fēng)的聲音作文 20
音樂(lè )，是一種動(dòng)人的力量。它時(shí)常潛移默化地影響著(zhù)我們的心靈。音樂(lè )，多種多樣，不同的人愛(ài)著(zhù)不同的音樂(lè )。而我，卻獨愛(ài)傾聽(tīng)――風(fēng)的歌唱。
風(fēng)的各種美妙合奏無(wú)處不在。
在夜晚，辛勞了一天的人們早早的鉆進(jìn)了被窩。風(fēng)伴著(zhù)蛙鳴、蛐奏、鳥(niǎo)啼，交織成一曲恬美悠遠的小夜曲，輕輕伴人們入夢(mèng)。
在暴風(fēng)雨夜的時(shí)候，天地間響起了雨、雷、風(fēng)的.大合奏。這時(shí)候我喜歡靜靜地坐在窗戶(hù)旁，仔細地傾聽(tīng)它們的大合奏：雨聲一下子強，一下子弱；風(fēng)響一下子遠，一下子近；雷鳴一下子長(cháng)，一下子短。這首曲子雖然好像很單調、混亂，但我卻覺(jué)力杰得它是一首大自然的得作。
沉浸在這天籟之中，置身在這美妙的音樂(lè )里。每一種風(fēng)響，都會(huì )引人遐想；每一個(gè)風(fēng)的音符都讓人心醉……
用耳、用，你心去聆聽(tīng)會(huì )發(fā)現：天地間美妙的聲音無(wú)處不在。
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