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生命的價(jià)值作文經(jīng)典【15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的生命的價(jià)值作文，歡迎大家分享。
生命的價(jià)值作文1
在六年級上冊的語(yǔ)文書(shū)中，有一篇這樣的課文——《最后的姿勢》。
20xx年5月12日下午2點(diǎn)多，譚千秋老師在教室上課，地震突然襲來(lái)，他雙臂張開(kāi)，趴在課桌上，保護未跑出的四個(gè)學(xué)生。平時(shí)的譚老師講課繪聲繪色，而且幽默風(fēng)趣，他用自己的.身軀保護了四個(gè)生命，我們要學(xué)習譚老師為他人著(zhù)想的優(yōu)秀品質(zhì)。
相反，在另一個(gè)教室里，卻也出了一個(gè)“名人”——范跑跑。范某是一名教師，是一位大學(xué)畢業(yè)生，教書(shū)不到兩年，當地震來(lái)臨時(shí)，范某飛一般地沖出了教室，學(xué)生們則一個(gè)個(gè)跟在范老師后面，可還是有不少同學(xué)沒(méi)有逃出去。在這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)候，老師第一個(gè)跑了，完全不顧學(xué)生，學(xué)生們逃出的寥寥無(wú)幾。之后，有家長(cháng)在網(wǎng)上曝光此事，批評了范某，而范某卻說(shuō)：“我逃命有什么錯！”這一句多不負責任啊，是啊，逃命不錯，但是你是一位老師，你有責任帶學(xué)生逃出去，而你卻只顧自己，最后他被學(xué)校辭退，他也有了一個(gè)新名字——范跑跑。
在危險降臨的時(shí)候，往往可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。
而我們要活出價(jià)值，人生價(jià)值是什么？是大公無(wú)私，是為他人著(zhù)想，為集體著(zhù)想，為國家著(zhù)想……
生命的價(jià)值作文2
他，一身軍裝、一臉微笑，一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。他，一個(gè)平凡的人，卻有著(zhù)不平凡的事。他，一個(gè)從不驕傲的人，祖國卻為他驕傲。他，在世界上是渺小的，在我們心里卻是偉大的。他，有著(zhù)一個(gè)轟雷似的名字，卻有著(zhù)一顆善良的心。他就是——雷鋒。然而這樣一個(gè)善良的少年，卻在他22歲那年離開(kāi)了我們，但在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，成為中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他活在了我們每個(gè)炎黃子孫的心里。雷鋒的人生軌跡，是短暫而輝煌的一生，他人生的軌跡是從苦難到為人民服務(wù)的輝煌。他活出了生命的價(jià)值。
“人固有一死�；蛑赜谔┥�，或輕于鴻毛”。 人，一天24小時(shí)，一年365天，關(guān)鍵是在于自己如何利用時(shí)間，如何用有限的生命去做最有意義的事情。有的人在奮斗中珍惜生命，而有的人卻在玩耍中耗費生命。人的一生很短暫，生命對于人來(lái)說(shuō)，似乎只是一個(gè)代號，拿捏的人是我們自己，潮起潮落，你種下了什么，最終就會(huì )收獲什么。當代的我們有沒(méi)有想過(guò)自己的人生軌跡是什么?有沒(méi)有它將記載。從人生的開(kāi)始到人生的'結束會(huì )不會(huì )如雷鋒一樣輝煌——用自己有限的日子去服務(wù)與無(wú)限的人生;然而，一個(gè)個(gè)現代社會(huì )的青年，受世俗所擾，會(huì )自私的去追逐自己的經(jīng)濟利益，穿梭在燈紅酒綠中，享受著(zhù)祖國，父母給于的一切，沒(méi)有目標的活著(zhù)，回憶在自己那個(gè)自私、沒(méi)有方向迷茫的世界里，甚至碌碌無(wú)為一輩子，回眼望去，自己的一生什么也沒(méi)留下，遺憾終身。
雷鋒的生命價(jià)值是為世人帶來(lái)了快樂(lè )，幸福與溫暖，讓愛(ài)傳遍了整個(gè)世界。人生如白駒過(guò)隙，稍縱即逝!春去春來(lái)，又是一年失去，殊不知就是在這失去的歲月中，那些熟悉的不熟悉的生命，可能已經(jīng)成為了歷史!而撰寫(xiě)這些歷史的人，是我們自己。輝煌與落迫。是自己創(chuàng )造的。有人感慨呀：活著(zhù)真好，活著(zhù)的價(jià)值就是讓自己生命有意義，至少做一個(gè)有價(jià)值的人：為社會(huì )、為他人，獻出自己的真誠與良知。人活著(zhù)就是為了不讓自己死了的時(shí)候不留下后悔的余地。當然，生命有時(shí)候也很廉價(jià)，也很脆弱!廉價(jià)的讓人不可思議!脆弱的有時(shí)候連那些相信人定勝天的人都不能自主!脆弱的就在那一剎那就可以?xún)H剩一具遺骸!但，生命就是因為這樣的跌宕起伏，才體現出生命的價(jià)值所在。
從雷鋒生命價(jià)值，認知，讀懂了我們自己生命的“可貴”。
生命的價(jià)值作文3
茫茫人海，有這樣一個(gè)人，在努力地生活著(zhù)；有這樣一個(gè)人，為夢(mèng)想奮斗著(zhù)；有這樣一個(gè)人，努力地詮釋著(zhù)自己存在的意義；有這樣一個(gè)人，性格倔強卻又不失純真……
那是怎樣的一個(gè)人。
當獨自一人站在舞臺上，風(fēng)吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一個(gè)失去雙臂的人，沒(méi)有人知道他上臺的.目的，甚至懷疑他可以在舞臺上展示什么。當他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律，底下有手的人除了驚嘆，也就只能把掌聲贈予他。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌，那該是股怎樣的力量？
那是怎樣的一個(gè)人。
面對評委的贊賞和觀(guān)眾如雷的掌聲，他只說(shuō)了一句話(huà)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，深刻詮釋了他的價(jià)值觀(guān)：一個(gè)人渾渾噩噩地活著(zhù)，還不如一刀來(lái)的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的路都是艱苦的，而他在他的生命中活的很精彩。
講到這里，應該很多人知道他是誰(shuí)，沒(méi)錯他的名字是劉偉，一個(gè)努力活得精彩的80后鋼琴家。
生命的價(jià)值作文4
生命之源，水。是人生命中必不可少的資源，然而卻又有很多人在無(wú)情的浪費著(zhù)這寶貴的水資源。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
一天，我和姐姐玩水，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好啊!”這句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì )走了�！薄罢娴�.嗎?”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙λf(shuō)�！昂�，好，好!那我們快積水�！笨墒撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了!”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了?”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì )心的笑聲。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì )表?yè)P我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們知道你們在干什么嗎?這是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀!爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國家交水費呀!你們不是偷了國家的水嗎?在說(shuō)，浪費水也是不應該的!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的話(huà)，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然昂起頭，指著(zhù)那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬烂C地對我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是!”
不可想象，如果生命中缺少了水的話(huà)，人會(huì )變成什么樣。如果你還在浪費如此珍貴的資源的話(huà)，那么請你停手吧，珍惜每一滴水資源。
生命的價(jià)值作文5
人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次……”這段關(guān)于生命意義的話(huà)語(yǔ)，不知激勵了多少人去平博，去奮斗，讓自己的生命更燦爛!——題記生命在于堅持!
生命在于勤奮!
霍金的堅持，海倫的勤奮，都讓他們的生命充滿(mǎn)意義。他們并不比別人多擁有什么，相反，他們比常人缺少了健康，但是他們用堅持，用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿(mǎn)，它們的生命是真正完整的，充滿(mǎn)意義的!
成都某一13歲的少年，僅因與父母就學(xué)習問(wèn)題發(fā)生了爭執，竟縱身跳下了七樓，結束了自己的生命!
他們自認為這是自尊心的表現，但實(shí)際上這是懦夫的'表現，對自己寶貴生命毫不負責，他們的出生有何意義?每個(gè)人的生命只有一次，該怎樣度過(guò)呢?我們應該認真選擇。讓我們通過(guò)堅持、勤奮度過(guò)一個(gè)有意義的人生!
一個(gè)人在他的一生中，難免會(huì )遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去，才有可能戰勝它們!世界著(zhù)名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運動(dòng)神經(jīng)性疾病!醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命，他忍著(zhù)精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說(shuō)話(huà)的能力，這對全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來(lái)，霍金不僅堅持活了下來(lái)，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界!
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng )造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí)，突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切，使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人，這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的，許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的，活在世上已沒(méi)有了意義。但是海倫沒(méi)有放棄，她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值，她整日不知疲倦地從書(shū)中吸取“養分”來(lái)豐富自己，利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著(zhù)作征服了全世界的讀者!
但是也不缺乏有一部分人，他們實(shí)際上已擁有了很多東西，他們的生命本該是充實(shí)的，但卻為了一些微不足道的小問(wèn)題，竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時(shí)見(jiàn)報端。
河南省高三一考生僅因估分成績(jì)不理想，就在家中自殺，而高考成績(jì)揭榜后，他的真實(shí)成績(jì)竟高出了一本錄取線(xiàn)33分。
生命的價(jià)值不可貴，但可貴的是生命!因為人生只有一次，讓我們共同努力，把握生命的每一個(gè)精彩瞬間，讓人生過(guò)得美滿(mǎn)、充實(shí)!
生命的價(jià)值作文6
你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)小小的種子，也能長(cháng)成參天大樹(shù)；你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)誠摯的問(wèn)候，也能使人在冬日溫暖如春；或是一個(gè)歡樂(lè )的笑臉，也能感染身邊的人；再或是一根小小的蠟燭，也能照亮一個(gè)屋子，甚至你的整個(gè)人生......你可能會(huì )說(shuō)：“這些與生命的價(jià)值有什么至關(guān)緊要的關(guān)系嗎？”是的，它們之間的確有一種微乎其微而又至關(guān)緊要的聯(lián)系；一顆小小的種子，當它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后會(huì )成為一棵小樹(shù)，再經(jīng)過(guò)若干年后，稱(chēng)為一株參天大樹(shù)；你可能又要有疑問(wèn)了：“成為大樹(shù)又有什么稀奇的？。。�！眲e急，當一顆種子成為參天大樹(shù)時(shí)，他會(huì )為你開(kāi)闊出一片濃蔭，當你夏日炎熱難耐時(shí)，你看見(jiàn)不遠處有一片綠蔭，涼風(fēng)從樹(shù)邊向您臉頰迎來(lái)，忽然你醒悟了；這就是一種生命的價(jià)值......一個(gè)誠摯的問(wèn)候，：“一個(gè)問(wèn)候能牽連到生命的價(jià)值嗎？他們中間可是相隔了十萬(wàn)八千里的距離呀！”是的！一個(gè)問(wèn)候算不了什么，可一個(gè)誠摯的問(wèn)候又有幾個(gè)人能做到，誠摯而真誠的一個(gè)問(wèn)候會(huì )讓別人在孤苦無(wú)依時(shí)找到慰藉，在悲傷是找到溫暖。一個(gè)人生命的價(jià)值就是在于讓別人感到快樂(lè )，一個(gè)歡樂(lè )的笑臉會(huì )感染周?chē)娜�，一個(gè)悲傷的人被感染后，也會(huì )拋開(kāi)所有煩惱，將快樂(lè )“傳染”下去......一根小小的蠟燭，可能很不起眼，它就像一粒塵埃，待到用完時(shí)，你會(huì )發(fā)現有一灘淚，淚是凝固的。在冬日的夜晚，風(fēng)透過(guò)窗向屋中吹來(lái)，頓時(shí)生起一股寒意，令人哆嗦，點(diǎn)燃了蠟燭，微微火光照亮了整個(gè)屋子。夜盡天明，桌上有一灘淚，摸摸那凝固的`淚，你忽然明白了，它也有生命的價(jià)值，它照亮了黑夜......
生命的價(jià)值無(wú)處不在，也許就在我們身邊，你想過(guò)了嗎？你發(fā)現了嗎？待到春日的那個(gè)雨中，你會(huì )發(fā)現有一片綠葉在陽(yáng)光的照射下反射出無(wú)盡的光輝，在樹(shù)下的你發(fā)現生命的價(jià)值的嗎?
生命的價(jià)值作文7
人生就像是一本多姿多彩的書(shū)，述說(shuō)著(zhù)一生的經(jīng)歷。愚蠢者卻草草翻過(guò)，無(wú)所事事，而聰明人會(huì )慢慢閱讀，好好珍惜，絕不讓它白白流失
在8歲的人生中，我領(lǐng)了一個(gè)極大的道理。記得有一次：春姑娘伴隨著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到了我們五彩繽紛的世界。春的到來(lái)，使草兒探出了小腦袋兒，使花兒露出了洋溢的笑容……我被眼前那一幅用畫(huà)筆點(diǎn)綴似的畫(huà)所感染，迫不及待地沖出，情不自禁地向走去，又毫不猶豫地坐在了里的板凳上，開(kāi)始細細的欣賞著(zhù)那春意盎然的美景，不久，沉浸在了自己那美妙而又充實(shí)的內心世界里。不久，我的眼球頓時(shí)投入到了一堆巖石，巖石一個(gè)搭著(zhù)一個(gè)，像親兄弟一樣擁抱在一起，一絲細縫也沒(méi)有，讓里面有生命的細小的'動(dòng)植物也喘不過(guò)氣來(lái)，緊緊湊湊，連一滴水也落不進(jìn)不去，不約而同便形成了像帽子般大小，過(guò)了幾分鐘，巖石兄弟便談得熱火朝天，突然，一塊巖石不知怎么回事，“嘣”的一聲強烈的蹦彈出去，裂掉了，我的腦海中浮現出了很多問(wèn)題，為什么會(huì )這樣，難道是……我正想著(zhù)，忽然，巖石縫里冒出一截小樹(shù)苗，真讓人不可思議，它的臉上掛著(zhù)一副非常痛苦的表情，可以看出，小樹(shù)苗為了自己的生命，為了見(jiàn)到會(huì )帶給它幸福生活的太陽(yáng)，它曾經(jīng)是多么努力，多么辛苦，雖然它連續的失敗，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有提供水分的情況下，但它依然著(zhù)，并沒(méi)有放棄，因為它懂得：就是勝利。因此，它懷著(zhù)這樣一個(gè)，不斷地突破，在最后的那一瞬間，小瓜苗將要選擇放棄的時(shí)刻，巖石實(shí)現了它的夢(mèng)想，在它的不斷努力下，終于取得了勝利。我感到一股生命的力量在我眼前撫過(guò)，那樣偉大，那樣動(dòng)弦6
自從這件事過(guò)后，我明白了：我們要珍惜生命，好好的使用它，絕不讓它白白流失，使自己的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，同時(shí)我也懂得：做每件事都要，決不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。
生命的價(jià)值作文8
生命的價(jià)值無(wú)法估量,但我可以告訴你,金錢(qián)換不來(lái)生命,所以千萬(wàn)要好好珍惜。
在科技迅猛發(fā)展的今天，汽車(chē)已成為我們的代步工具，但同時(shí)，出車(chē)禍的機率也越來(lái)越大。據媒體報道，全國每年非正常死亡的'人半數以上都是因車(chē)禍致死。特別是青少年，安全意識淡薄，平均每年全國有120名青少年因車(chē)禍死亡。
我也親眼目睹過(guò)幾起交通事故，其中一件令我記憶猶新。那是一個(gè)晴朗的下午，我和爸爸出去散步。走到十字路口時(shí)，我們發(fā)現一個(gè)七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過(guò)去勸阻，這時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，小朋友竟然用手去摸，隨后高速行駛的公交車(chē)來(lái)了，撞到了小朋友伸出的手，他因疼痛和慣性倒在了地上！緊跟公交車(chē)的車(chē)來(lái)不及反應，急速沖了過(guò)去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地，人群發(fā)出聲聲嘆息，不少人掛著(zhù)惋惜的淚水，小朋友生命垂危。
其實(shí)類(lèi)似的事故數不勝數，就算駕駛員賠償幾十萬(wàn)，逝去的生命也無(wú)法挽回。這一例例血的教訓讓人痛心疾首，可是早知如此，何必當初呢？注意交通安全對我們來(lái)說(shuō)就是遵守交通規則和不在路上玩耍，難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護自己的要求也做不到？
我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無(wú)辜的亡魂！
生命的價(jià)值作文9
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名演員沒(méi)有講一句開(kāi)場(chǎng)白，卻高舉一張20美元鈔票，問(wèn)：“誰(shuí)要？”有人舉起手來(lái)。接著(zhù)，他又將鈔票揉成一團，問(wèn)：“誰(shuí)還？”仍有人舉手。再接著(zhù)，他把鈔票扔到地上，踩了踩。鈔票變得又臟又鄒。他拾起后，問(wèn)：“現在誰(shuí)還要？”仍然有人舉手。最后他說(shuō)：“朋友，我們幾經(jīng)上了一堂有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要他，因為他并沒(méi)有貶值，人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擠到甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值，但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在他看來(lái)，不論你的衣著(zhù)怎樣，都是無(wú)價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴(lài)于我們的'所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身，你們是獨特的——永遠不要忘記這一點(diǎn)！”
不錯，這位演員說(shuō)的很對，不要對自己沒(méi)有自信，不要總是認為別人比你好，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，要相信自己，充分體現出自己的生命價(jià)值。
生命的價(jià)值作文10
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的精彩。
生命是寶貴的，哈爾威船長(cháng)在生死的關(guān)鍵時(shí)刻，把生的希望全給了別人，把死亡留給了自己，他是一位偉大的英雄，生命是有價(jià)值的。奇松，黃山的四絕之一，它從一粒種子變成了參天大樹(shù)，但我們卻不知它是怎么樣變成大樹(shù)的。它曾經(jīng)是一顆不知從哪飛來(lái)的小種子，落到了怪石嶙峋的峭壁上，但是它一點(diǎn)也不灰心，在那峭壁上扎根發(fā)芽，在生長(cháng)中遇到風(fēng)雨、雷電，但它還是勇敢地面對著(zhù)風(fēng)雨對它的打擊……它十分孤獨，身邊沒(méi)有一個(gè)伙伴，有時(shí)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)啄它，它也毫不動(dòng)搖，倔強筆直地站著(zhù)，它在峭壁上慢慢長(cháng)大，越來(lái)越高，長(cháng)出了綠色的樹(shù)葉。不知過(guò)了多久，曾經(jīng)不起眼的小樹(shù)已經(jīng)變成了參天大樹(shù)，無(wú)數棵這樣的大樹(shù)，讓黃山的景色更美，更顯生機勃勃。人們慕名而來(lái)，看到它的.第一眼都被它們威武的樣子所驚艷，會(huì )情不自禁地發(fā)出贊嘆。微風(fēng)吹來(lái)，它們在風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，好像在回應游客對它的贊美。
每個(gè)人生命的價(jià)值不一樣，而我的生命的價(jià)值又是什么呢？我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹(shù)，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！
生命的價(jià)值作文11
有一位母親她得了很重的疾病，造成腳指頭都腐爛了，必須要截肢，而且她的女兒也得了比她更嚴重的疾病，已經(jīng)雙目失明了，但這位母親很堅強，并沒(méi)有給困難和疾病嚇倒。
這位母親的女兒很小的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病后便發(fā)現眼睛失明了，因為她們居住在離大城市很遠的山村里，醫療條件非常差，當地的衛生所的醫生告訴她們，必須要到大城市的醫院才有機會(huì )治好這病，因此，母親向親戚借了錢(qián)，帶著(zhù)女兒坐汽車(chē)再轉坐火車(chē)來(lái)到大城市的眼科醫院看病，母親早上5點(diǎn)鐘便起床帶著(zhù)女兒到醫院排隊掛號，經(jīng)過(guò)各種化驗及醫生的認真檢查，最后醫生對母親說(shuō)：“非常抱歉，因為你的女兒錯過(guò)了最佳的治療時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有辦法治好了”母親聽(tīng)了非常傷心，但母親沒(méi)有因此放棄將女兒的雙眼治好的決心，她于是帶著(zhù)女兒來(lái)到廣州這座美麗的大城市一邊打工，一邊找最好的醫院給女兒看病，女兒三歲的時(shí)候上了幼兒園，也開(kāi)始懂事了，女兒覺(jué)得很奇怪，為什么自己的世界是黑暗的，看不見(jiàn)外面的景物?于是便回家問(wèn)媽媽原因，母親見(jiàn)女兒懂事了，不能再隱瞞了，便流著(zhù)眼淚很痛苦地將原因告訴了女兒知道，女兒聽(tīng)了之后，雖然很不開(kāi)心，不過(guò)沒(méi)有怪她的母親，非常懂事地對母親說(shuō)：“媽媽你不要難過(guò)，我雖然看不見(jiàn)外表的.世界，但我可以用耳朵聽(tīng)、可以用手、用腳去感受這個(gè)世界的美麗”。女兒6歲時(shí)進(jìn)了一所特殊學(xué)校讀書(shū)，她非常勤奮學(xué)習，科科每次都考到100分，年年都被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部，最后女孩考進(jìn)了一所名牌大學(xué)。
因此，我要學(xué)習這位女孩熱愛(ài)生命和不屈不撓的高尚品德，只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們想要的東西，只要我們不荒廢自己的生命，生命就有意義。
生命的價(jià)值作文12
“對于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )”這是偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)的話(huà)。
教我語(yǔ)文的黃老師就是一個(gè)樂(lè )于奉獻，不求回報的人。她當老師教學(xué)生，不是為了金錢(qián)，而是為了把自己豐富博學(xué)的知識傳授給我們這一代。
記得有一次，在上課的時(shí)候。班上很吵，很吵。有的同學(xué)在說(shuō)閑話(huà)，有的在搞小動(dòng)作，還有的在玩玩具……我自己也不例外。這時(shí)黃老師并沒(méi)有發(fā)火，而是放下手中的課本，先讓班上的同學(xué)靜下來(lái)，然后便對我們講起做人的道理：“人要想變好難，但要想變壞卻不用一分鐘的'時(shí)間”和“少壯不努力，老大徒傷悲”等做人的道理。同時(shí)，她還列舉了很多生動(dòng)的例子。鈴…鈴…鈴…老師一直說(shuō)到下課。放學(xué)回家以后，我在房間里反復想剛才老師在課堂上苦口婆心對我們說(shuō)的道理。同時(shí)我也反思了自己平時(shí)在學(xué)校里養成的不好習慣：
1、上課開(kāi)小差，精神不集中。
2、下課馬上放松自己，從不想想這堂課學(xué)了些什么。
3、快放學(xué)了就聽(tīng)不進(jìn)去，早早把書(shū)包收拾好，心中開(kāi)始想著(zhù)放學(xué)后的娛樂(lè )活動(dòng)。
生命的價(jià)值作文13
每當我看到三輪車(chē)駛過(guò)時(shí)，便不由自主地想起那位人力車(chē)夫瘦弱的身影。
記得那是個(gè)仲夏，周末到了，我閑著(zhù)無(wú)聊，想到大橋邊兒吹吹風(fēng)，瞅瞅江面漁帆點(diǎn)點(diǎn)的美景，也沒(méi)談個(gè)價(jià)，便叫來(lái)一輛三輪車(chē)坐了上去。
車(chē)夫是個(gè)中年大叔，見(jiàn)那瘦若枯枝的左手腕，想必是個(gè)窮人。當時(shí)也沒(méi)留意什么，我只顧瞧著(zhù)兩旁的高大建筑，夏日炎炎，迎面拂來(lái)一陣清風(fēng)，使我覺(jué)得格外涼爽。在風(fēng)中，我才突然發(fā)現車(chē)夫的右手袖子在飄蕩著(zhù)。他是殘疾人？我稍壯了壯膽子問(wèn)道：“大叔，您的右手……”他并沒(méi)有回答我，似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又好像有什么難言之處，依然用雙腿——那雙黑黝黝的腿，“嘎噔、嘎噔”地踩著(zhù)踏板往前走。
過(guò)了許久，他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“別看我就一只手，其實(shí)拐彎搖擺也是蠻在行、蠻靈活的哩！”聽(tīng)了這番話(huà)，我突然覺(jué)得在如此簡(jiǎn)短平實(shí)的話(huà)語(yǔ)里，似乎飽含著(zhù)一個(gè)身體殘疾貧困者的.心聲。烈日強光將四周照得更亮，隱隱微風(fēng)繼續向我撲面而來(lái)，那管袖子仍然在風(fēng)中飄蕩，坐在一個(gè)殘疾車(chē)夫的車(chē)上，我忽然有種不舒服的感覺(jué)，感覺(jué)臉頰在發(fā)燒，心就像被什么揪住了似的。行人和車(chē)輛漸漸多了，原來(lái)前面有條岔路。過(guò)岔路口時(shí)，我的心里一怔：大叔能拐過(guò)去嗎？不料車(chē)夫很敏捷地把手一轉，三輪車(chē)隨之輕輕一搖，輕而易舉地轉過(guò)了彎，一時(shí)間，我竟沒(méi)感到什么不適。確實(shí)，他的車(chē)技很嫻熟。此時(shí)，他問(wèn)道：“怎么樣？我沒(méi)騙人吧？”我可以想像那時(shí)車(chē)夫大叔那張又黃又瘦的臉上一定揚起了一雙濃黑的眉毛……
這就是一個(gè)人對生活與勞動(dòng)的追求和熱愛(ài)。不管哪一個(gè)人，對生命的渴望都是永無(wú)止境的。因為在每一個(gè)人的眼前，都會(huì )是遼闊無(wú)邊的生命綠原。身體的殘疾如撼樹(shù)之蟻似乎不可能改變一個(gè)人永恒的命運，但只要對生命與生活充滿(mǎn)熱愛(ài)、追求和渴望，那么這個(gè)人的生命才富有光彩，才留有活著(zhù)的意義和存在的價(jià)值。
事至如今，那只袖管在風(fēng)中飄搖的畫(huà)面仍舊保留于我的腦海中，時(shí)時(shí)浮現……
生命的價(jià)值作文14
人生是一條漫漫長(cháng)路，你翻山越嶺，不畏艱辛，一心追逐自己的星辰與大海，體現自己生命的價(jià)值。追逐的過(guò)程是枯燥無(wú)趣的。你常常懷疑自己是否配得上夢(mèng)中的星辰大海。
生命的價(jià)值來(lái)源于對自己的肯定。一個(gè)人如果連自己都不肯相信，又會(huì )有誰(shuí)愿意去相信他呢？我們只有先肯定自己，相信自己是最棒的！像飛蛾撲向燭火那樣堅定，去追逐自己向往的光與熱，死也無(wú)悔，只為體現自己生命的價(jià)值。
學(xué)會(huì )正確評估自己的價(jià)值。只有自己對自己的肯定是不夠的。我們要有勇氣和信心，憑借自己的智慧，對自己的價(jià)值進(jìn)行正確的評估。避免“好馬推磨”、“破船過(guò)�！边@樣的事情發(fā)生。你知道嗎？沙石用于建筑，使房屋牢固。但是，在一望無(wú)際的沙漠，沙石可沒(méi)多大用處。所以，認識到自己的價(jià)值是非常重要的'！
不因小事產(chǎn)生對自己價(jià)值的懷疑。因為一件指甲蓋大小的事情就哭天搶地、尋死覓活，甚至對自己的人生價(jià)值產(chǎn)生懷疑是非�？尚η也回撠熑蔚男袨�。這只會(huì )讓別人覺(jué)得你還沒(méi)有長(cháng)大，耍小孩子脾氣。我們要學(xué)會(huì )珍惜自己，堅定自己的生命價(jià)值，做一個(gè)負責的公民。人生很長(cháng)，你不應該因為一些小事就輕易放棄自己、懷疑自己。
生命的價(jià)值來(lái)源于自己，我們要積極向上、快樂(lè )幸福的去面對每一天的生活。讓自己對得起自己、親人和朋友。連身邊的動(dòng)植物都在為體現自己的生命價(jià)值努力的活，你有什么資格去懷疑自己呢？
請謹記自己的價(jià)值，去活過(guò)生命中的每一天。
要記住——自己是自己的無(wú)價(jià)之寶！
生命的價(jià)值作文15
在一次座談會(huì )上，一位演講者拿著(zhù)一朵鮮花走進(jìn)會(huì )議室，面對200名聽(tīng)眾說(shuō)：“這是一朵美麗的花，誰(shuí)想要它？”會(huì )場(chǎng)上的手紛紛舉起。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算將這朵花送給你們其中一位，但在此之前，請允許我做一件事�！闭f(shuō)完，他將花瓣一一摘下，問(wèn)：“還有人想要嗎？”仍然有人舉手。然后，他將花枝折斷，問(wèn)：“現在還有誰(shuí)想要？”仍然有人舉手。演講者微笑著(zhù)說(shuō)：“朋友們，我已經(jīng)給你們上了一堂課。無(wú)論這朵花經(jīng)歷了怎樣的摧殘，你們依然想要它，為什么？因為它依然是一朵美麗的花。在你、我、每個(gè)人的生命中，都會(huì )遭遇挫折、被傷害，甚至被折磨得支離破碎，我們可能會(huì )覺(jué)得自己毫無(wú)價(jià)值，但請記住，無(wú)論發(fā)生什么，你們在上帝眼中永遠都是珍貴的，永遠都是無(wú)價(jià)之寶�！�
在母親的空間里看到這篇留給兒子的故事，讓我深受觸動(dòng)，對于人生和生命也思考了很多。以前，我總是認為每個(gè)人一生下來(lái)就注定了自己的命運，就像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)成績(jì)好，只因為他天生聰明，是讀書(shū)的天才。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)打球厲害，是因為他生來(lái)就有籃球的天賦，是個(gè)打球的料。而我，總覺(jué)得自己毫無(wú)價(jià)值，既不高不低。仿佛在這部名為《世界》的電影中，只是一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的過(guò)客，只能努力配合這個(gè)世界的劇情，而無(wú)法成為主角。
可現在，當突然覺(jué)得人生不應該是我想象的那般時(shí)，發(fā)現真實(shí)的.世界更加精彩！就像我們每個(gè)人都是從上帝的印刷機中走出來(lái)的20美元鈔票一樣，雖然我們經(jīng)歷各不相同，但本質(zhì)上卻是相似的。每個(gè)人都有著(zhù)獨特的價(jià)值存在，關(guān)鍵在于如何去發(fā)揮這份價(jià)值。這讓我想起了史鐵生，他在命運的打擊下沒(méi)有放棄自己，緊握著(zhù)自己的價(jià)值觀(guān)，找到了人生的意義，樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)�；蛟S在很多人眼中，他只是一個(gè)殘疾的作家，但在我看來(lái)，他是一位冒險家，一個(gè)真正的勇士。他用文字代替雙腿，帶領(lǐng)自己走向比我們更遠的地方，他用他的文字證明了自己的價(jià)值，他的生命比我們中的任何人都更有意義。
全部的價(jià)值，我們不應依賴(lài)他人，也不應被他人的評判所左右。我們的存在本身就具有價(jià)值。人生充滿(mǎn)了未知，就像一盒巧克力，我們永遠無(wú)法預知下一塊會(huì )是什么味道。然而，請相信，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。
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