【熱】生命中有你作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的生命中有你作文，希望對大家有所幫助。

生命中有你作文1

　　人生中可能會(huì )有許多人值得去留戀，但拋開(kāi)名利，拋開(kāi)一切雜念后，一生中值得留戀得還有幾人？

　　初來(lái)乍到，校園里的很多規矩都和小學(xué)有很大差別。你不厭其煩的將校園里的注意事項慢慢地向我們道來(lái)。你的心胸容納百川，也包括我們犯下的各種錯誤。

　　直到有一次，我和幾個(gè)同學(xué)犯下了原則性的錯誤，這讓你實(shí)在撐不下去，只得讓我們幾個(gè)同學(xué)回家反思。當我做完這件事后，我就后悔了。后悔當初腦子一熱，跟同學(xué)們在窗玻璃上寫(xiě)著(zhù)“XXX愛(ài)XXX”。于是在那天晚上，我向您打了一個(gè)致歉電話(huà)，你告訴我下次不要再做這樣的事，因為要嚴格要求自己，不做有損自己自尊的事情。并讓我明天可以來(lái)正常上學(xué)。

　　聽(tīng)完這些話(huà)，我不禁留下了眼淚。

　　在您的嚴格要求下，我和我們班的`成績(jì)像坐電梯似的上升，由原來(lái)總成績(jì)級部第五到了級部第一。這與您為我們付出的汗水和我們做錯事后心疼我們的淚水能沒(méi)關(guān)系嗎？

　　是您，告訴了我們做人的道理；是您，引領(lǐng)我們走上了正確的人生道路；是您，為我們付出那么多卻不求回報。古話(huà)說(shuō)的對，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您就是春蠶，您就是蠟炬，您就是照明燈，您就是初一七班永遠的偶像！

　　在這兒，我想說(shuō)一句：謝謝您，李老師！您是我生命中最值得留戀得人！

生命中有你作文2

　　是誰(shuí)在黑暗中，豎起了一盞明燈？是誰(shuí)在我受挫時(shí)，探出一只手，盼我爬起？是誰(shuí)用希望的燭火，燃起我對生命的熱情？讓我想對你說(shuō)：“謝謝你，有你真好�！�

　　在人生的路上，一路走來(lái)跌跌撞撞，你總是扶持著(zhù)我，盼我走起來(lái)安安穩穩，盼我走得充滿(mǎn)力量，即使有時(shí)失足摔跤，有時(shí)遍體鱗傷，在不顧一切的將我拉起，深怕我受到驚嚇、里足不前。每每遇到挑戰，你總是鼓舞著(zhù)我勇敢向前，盼我揮灑自己的本事，盼我能打敗別人，盼我能玩的盡興，有時(shí)我輸了，也許我生氣煩惱，也許我挫折傷心，卻又總是安慰著(zhù)我，希望能記取教訓，不再重犯。有你，真好。

　　還好有你！保護著(zhù)我，不受外界只字片語(yǔ)的攻擊；幸好有你！支持著(zhù)我，讓我能飛更高更遠，看得更遼闊；多虧有你！教導著(zhù)我，讓我能隨心所欲卻不侵犯別人的自由。你就像雙翅膀，引領(lǐng)著(zhù)我，飛向神往的快樂(lè )天堂；你就像臂支柱，支撐著(zhù)我，走向憧憬的香格里拉；你就像扁小舟，護持著(zhù)我，航向夢(mèng)想的神幻國度，總是鼓勵著(zhù)我，勇敢追尋自己的夢(mèng)想，卻又不希望我為了現實(shí)而迷惘，謝謝你！支持我追尋自己的理想。

　　如果我的生命中沒(méi)有你，不知道有多少純真的'想像，化成烏有的幻想？如果沒(méi)有你，不知道我能否抱持生命的熱情，迎向未來(lái)的每一天？如果沒(méi)有你，是不是一切的生活都將變了調？謝謝你讓我知道，有個(gè)人總是視野的另一端守護著(zhù)我，我想對你說(shuō)：“謝謝你，有你，真好！”

生命中有你作文3

兒子：

　　如果僅僅告訴你我愛(ài)你，那不過(guò)是一句語(yǔ)法正確的廢話(huà)。我更想告訴你的是，因為有了你，我以往的生活遭到了徹底的顛覆——從書(shū)本與書(shū)本之間的風(fēng)花雪月蛻變?yōu)樵谀虿己湍唐恐�間的茍且偷生。呵呵，這實(shí)在是言若有憾、心實(shí)喜之的調侃，況且，你我不會(huì )長(cháng)久地生活在尿布和奶瓶之間�；仡櫸覀児餐�度過(guò)的十四年五個(gè)月，我想說(shuō)的是：謝謝你陪我走過(guò)這段人生，謝謝你十幾年來(lái)給我的一切。

　　當我第一次感受到你的蠕動(dòng)，我心深處最柔軟的地方，被緩緩地牽動(dòng)了；當我第一次將你小小的身體擁在懷里，我發(fā)誓今生一定盡我所能愛(ài)你護你；當我第一次牽著(zhù)你溫軟的小手教你走路時(shí)，我明白有一天將會(huì )看著(zhù)你越走越遠，故分外珍惜牽手走過(guò)的日子；當我第一次洗你那不比手帕大多少的衣衫時(shí)，我知道這件衣服的主人有一天會(huì )長(cháng)成高大英俊的`小伙子，為此，我十分甘心在我們共同成長(cháng)的過(guò)程中變老。

　　十幾年的時(shí)光里，我們是一起在學(xué)習、成長(cháng)，我也隨著(zhù)你的成長(cháng)學(xué)到了很多東西。比如在你很小的時(shí)候，我們的日子尚不寬裕，我只好用自制的飲料裝在洗凈的罐子里來(lái)欺騙你的嘴巴（恕我制造了偽劣產(chǎn)品），你一樣喝得興高采烈。這讓我明白了一個(gè)道理：如果一個(gè)人立定心思要快樂(lè )，便沒(méi)有人沒(méi)有事可以叫他不快樂(lè )。

　　又比如我們騎車(chē)被紅燈攔住時(shí)，你會(huì )在那短短的間歇里作洗臉刷牙搓背狀，化解了我的焦躁，讓我懂得人需要用幽默輕松的態(tài)度來(lái)面對大大小小的不如意。

　　你常常要求我為了環(huán)境，把用水降低到必需的程度，我知道你不是一個(gè)胸懷淺窄的自私的男孩。當你在過(guò)道里與他人狹路相逢而側身避讓時(shí)，我看到了你的禮貌、教養。

　　當你路遇殘疾或年老的乞丐時(shí)，會(huì )要我給一點(diǎn)。我能體察到你憐貧惜弱的同情心，同時(shí)也有一層隱憂(yōu)：情感豐富的人或許更容易受傷害。我常常在希望你保持赤子之心和希望你略為淡漠之間猶疑不定。因為我是一個(gè)母親，有著(zhù)為母的私心，在希望兒子品性善良和不希望兒子吃苦受傷之間，矛盾地權衡著(zhù)，最終也只能讓你依心而為。因為多數時(shí)候，我們無(wú)法主導別人的想法和做法，我們只能選擇自己怎么做并盡力做好。

　　的確，在我們共同走過(guò)的這一段路程里，我也在和你一起學(xué)習、成長(cháng)。日后，我們還要面對更多的事，但我因有你而不再心怯。

　　因為有了你，我更加敬業(yè)，因為我要做到讓你以我為榮；因為有了你，我愿意活到老學(xué)到老，因為我不能辱沒(méi)你讓你引以為憾；因為有了你，我變得剛健、獨立，因為我必須為你撐起一片天；因為有了你，我更懂得自愛(ài)也是一種責任，因為我必須好好地生活好好地陪你長(cháng)大成人。

　　因為有了你，我的生命如增添了一道絢麗的陽(yáng)光，寸寸光陰都是歡悅；因為有了你，我的人生得以豐滿(mǎn)，在養育你的過(guò)程中，你給我的快樂(lè )無(wú)可比擬無(wú)可替代，這樣的歡樂(lè )足以?xún)斶�我為你付出的一切；因為有了你，我更熱愛(ài)生命，你讓我體驗到了孕育生命創(chuàng )造生命的神奇；因為有了你，我對世界心存感激，縱然人生充滿(mǎn)變數，甜美的那部分已足以叫我今生無(wú)憾。

　　真真切切地，你是我生命中無(wú)價(jià)的瑰寶。

生命中有你作文4

　　我抬頭望著(zhù)天空，早晨的陽(yáng)光正好，朝陽(yáng)如同浸在蜜罐里一般甜蜜美好。天的另一邊，卻是慘淡如紙的幕布，上面綴著(zhù)的幾顆星，倘若不仔細看，是不會(huì )在人的眼里或心中留下任何痕跡的，它們的存在可有可無(wú)，似乎只是太陽(yáng)的陪襯罷了。

　　每個(gè)人都想成為萬(wàn)眾矚目的太陽(yáng)吧？我想。

　　“女兒，快把牛奶喝了�！眿寢尲贝掖业乇枷蛭�，招呼著(zhù)爸爸，“快去開(kāi)車(chē)子！”我看著(zhù)為我上學(xué)而忙得團團轉的父母，覺(jué)得在這個(gè)家中的我，便是太陽(yáng)。

　　在學(xué)校，我坐在座位上看著(zhù)窗外。陽(yáng)光照射著(zhù)的一切，哪怕是飄零的落葉殘花，都反射著(zhù)續紛的光。也許是幻覺(jué)吧，那一瞬，我透過(guò)它們恢恢的外表，看到葉綠成陰，花開(kāi)半夏。這必定是太陽(yáng)的魔法，萬(wàn)物依賴(lài)它的賜予生長(cháng)、盛放、收獲。我突然懂得了朝圣者面向太陽(yáng)時(shí)的虔誠目光。

　　我羨慕太陽(yáng)，也羨慕如同太陽(yáng)一般的人。我心中的.夢(mèng)想，正使我血液奔騰，隆隆作響。

　　理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。升旗時(shí)，看著(zhù)晃動(dòng)在操場(chǎng)上的幾千件校服，我發(fā)現自己淹沒(méi)在人群中，和大家一樣看著(zhù)臺上的學(xué)生代表。卻只見(jiàn)一個(gè)模糊的身影。如同朝陽(yáng)，卻離我的世界，那么遙遠。

　　可望而不可即的太陽(yáng)！從家到學(xué)校，從太陽(yáng)到星星。

　　又一個(gè)挑燈夜讀的晚上，夜幕是深沉寧靜的藍。有星星，或璀璨，或黯淡。它們陪伴著(zhù)我度過(guò)童年的兩千多個(gè)夜晚。小時(shí)候，我總是聽(tīng)奶奶娓娓道來(lái)，望著(zhù)奶奶手指的方向，她說(shuō)，從前給她講故事的太奶奶正在天上，她是最亮的那顆星，望著(zhù)守護我們。

　　肉眼能觀(guān)察到的渺小的星星，都是和太陽(yáng)地位一樣的恒星。也許在這方天空中，它們永遠那么不起眼；但在遙遠的另一個(gè)星系，它們便是所有行星的主宰。

　　在夜行的人眼中，北極星勝于太陽(yáng)，指明方向；在奶奶眼中，一顆代表親人的星勝于太陽(yáng)；在天文學(xué)家心中，一顆未知的星堪比太陽(yáng)。我此刻眼中的太陽(yáng)，有一天會(huì )消失，而無(wú)止境的時(shí)光長(cháng)河中，星星，永遠是不可缺少的風(fēng)景。

　　它們或許亙古不變，或許轉瞬即逝，然而它們在眨眼的瞬間，仿佛點(diǎn)開(kāi)了我的穴位，與我脈搏相連，我的心中頓時(shí)開(kāi)闊了起來(lái)。這正是星星的舞臺。

　　微風(fēng)拂過(guò)，激起我心中的漣漪，更吹動(dòng)了我心中的星星，它們偶爾碰到一起，便會(huì )發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的聲響。

　　感謝這個(gè)宇宙賜給我滿(mǎn)天的星星！太陽(yáng)與星星，各司其職，各顯其能；優(yōu)秀與平凡，都是一種存在，各有其存在的意義和價(jià)值。從太陽(yáng)到星星，改變的不只是我的理想和追求，還有更多。

生命中有你作文5

　　初夏的傍晚，沒(méi)有蛙叫，沒(méi)有蟬鳴，一片寂靜，夏天的風(fēng)暖暖地吹過(guò)，梔子花的香氣便彌漫開(kāi)來(lái)。我沿途經(jīng)過(guò)你的辦公室，聞到了花的芬芳，感受到你身上的文藝氣息。

　　與您相遇，在秋。

　　開(kāi)學(xué)季，你手里拿著(zhù)分班表走上講臺。你的嘴角微微揚起，仿佛一束光照亮我的`心房。說(shuō)了句：“我是你們的班主任兼數學(xué)老師—趙老師，接下來(lái)我們將共同度過(guò)一年的美好時(shí)光，生活上有什么需要幫助隨時(shí)給我說(shuō)�！边@短短的話(huà)語(yǔ)讓我感覺(jué)你不僅僅老師更像親人。

　　回首過(guò)往，我們共同走過(guò)的路程，你的音容笑貌已化作溫暖的光，照亮了我們成長(cháng)的路。

　　與您相知，在春。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨合，我們已漸漸彼此了解。那次作文，我與好友發(fā)生了爭執，不歡而散。因為心中有事，我目光無(wú)神，郁郁寡歡。這些您都看在眼里，于是你帶著(zhù)好友緩緩走來(lái)，我的心瞬間瞬間被點(diǎn)亮。您幫我們梳理了事情的經(jīng)過(guò)，平復了誤會(huì )，幫助我們重歸于好。見(jiàn)我們彼此打開(kāi)心結，您笑著(zhù)說(shuō)：“學(xué)生時(shí)代最純潔的情誼，莫過(guò)于友情，一定要好好珍惜�！蹦菚r(shí)我明白“導師”這個(gè)詞是便是“教師”最美的別稱(chēng)。

　　與您分別，在夏。

　　夏季來(lái)臨便是分別季。您不肯讓我們帶著(zhù)傷感說(shuō)離別，只說(shuō)：“人生莫過(guò)于努力向前走，不要畏懼，不要退縮，成功在前方向你揮手�！蔽覀冋娌簧岬酶�您說(shuō)再見(jiàn)。

　　歸雁南飛，秋風(fēng)微涼，追憶流年，你從未走遠，生命中有你，真好！

生命中有你作文6

　　一直想用世上最美麗的語(yǔ)言，告訴你：認識你，我真得很快樂(lè )！

　　從來(lái)沒(méi)有想到，當我帶著(zhù)一份疲憊，一份憂(yōu)傷，在花開(kāi)的季節徘徊在十字路口踟躕不前的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)你，牽住我的手，為我拭去淚痕。你無(wú)言的注視與憐愛(ài)，像一縷春風(fēng)，輕輕叩響了我的心門(mén)。一直說(shuō)不明白，你的目光輕輕劃過(guò)我心底時(shí)，給我帶來(lái)的莫名的悸動(dòng)。它像一只暖暖的，柔柔的手，輕輕掀開(kāi)了我冰封的世界，將我殘破的心捧在掌心。你說(shuō)，我就是你掌心里的寶！你說(shuō)，你一定會(huì )讓我重新找回迷失的自己！我不知道，你用一種怎樣的執著(zhù)，讀懂了我曾經(jīng)心碎的疲憊，讀懂我曾經(jīng)寂寞的誓言。

　　你伸出手，把我輕輕抱在懷里。你說(shuō)，你喜歡看我的眼睛，那里面有你太多的牽掛和憐惜。你說(shuō)，你喜歡聽(tīng)我快樂(lè )的笑聲，因為我的笑聲就是你最大的幸福。你的手溫暖而厚實(shí)，我像一只凍僵的丑小鴨，在你的掌心里，開(kāi)始復蘇我的生命，我的青春，我的蓬勃。我生命的冬季，終于在這個(gè)春天融化。你說(shuō)，你愿意這樣靜靜的看著(zhù)我到永遠。你說(shuō)，你愿意用你平坦的目光為我鋪平幸福的旅程。你問(wèn)我，是否懂得愛(ài)一個(gè)人的滋味？

　　我不知道，是不是所有的愛(ài)情都需要經(jīng)歷千山萬(wàn)水的跋涉才能得到。我不清楚，是不是所有的感情都需要經(jīng)歷久久的凝望后才能走向成熟。但我知道，當一個(gè)人因為你改變了他的壞脾氣，把你的愛(ài)好變成了他的興趣，那么，他一定愛(ài)你！我也懂得，天空中群星閃耀，你喜歡的那顆，是最燦爛的；清澈的水中，你最?lèi)?ài)的那條小魚(yú)，是最美麗的。因為愛(ài)，會(huì )使平凡的生活會(huì )變得與眾不同。

　　不要再問(wèn)我，是否懂得愛(ài)情的滋味。此時(shí)，我只想幸福的沉默在你溫暖的懷抱里，用幸福的淚水浸透著(zhù)我復蘇的'靈魂。我明白，一個(gè)錯過(guò)的鏡頭，總是最精彩的；錯過(guò)的機緣，猶如覆水，難以收回。每個(gè)人生命中總有太多的遺憾，那是因為沒(méi)有好好珍惜。茫茫人海中，總會(huì )有一個(gè)人，在等著(zhù)陪你赴約一場(chǎng)美麗的邂逅，與你一起等待廊橋遺夢(mèng)中動(dòng)人的愛(ài)情。人生的航程中遇到你，是我最大的幸福！我絕對不會(huì )錯失一份真愛(ài)！

　　有你，我的生命不再有冬天。有你，我的歌聲里不再有憂(yōu)郁。有你，我稚拙的文字里，不會(huì )再有冷漠。因為你在我的生命季節里，種植了春天！你的愛(ài)，渲染了我生命春天的姹紫嫣紅！因為生命中有你，我才是我！

生命中有你作文7

　　太陽(yáng)吝嗇得很，只在天際邊留下一縷云；天空吝嗇的很，不曾吹來(lái)一絲清風(fēng)；時(shí)間也吝嗇的很，只給我們留下九十天去沖刺中考。

　　這90天，不講戰術(shù)是不行的，不努力，不拼命是不行的。

　　知己知彼，百戰不殆。我們不能打無(wú)準備之仗，我們只有知道了什么是中考，才可以想方設法地戰勝它。

　　中考，乃初中之結業(yè)考試也，標志著(zhù)我們初中生活的終結，也為我們的未來(lái)生活：升學(xué)埋下了伏筆，更是形象生動(dòng)的表達了學(xué)生們通宵達旦地挑燈夜戰的辛勞，體現了應試教育中競爭的激烈，抒發(fā)了我們昂揚的情感，增添了人生這篇文章的光彩。

　　無(wú)中考，不青春。中考即將到來(lái)的日子里，空氣充滿(mǎn)了緊張的分子，只有學(xué)習，復習。也只有在這段時(shí)間里，我們才可以感受到自己的不足，不足即是青春的本質(zhì)。中考之后，若是可以看中考前復習的日記，翻開(kāi)后，里面蘊藏的，是青春的氣息。

　　付出90天的努力，換取輝煌的青春，值得。因而：

　　生命中有中考，真好。

　　知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。我們應該去努力，然而肯定有人問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆�努力？�?/p>

　　不少人曾闡述過(guò)這樣的大道理。但只提要求，只提貢獻，只提給學(xué)校添光，建設祖國的；不提回報，不提好處，不提努力可以改變自己的，是“紙上談兵”。同是“紙上談兵”，我卻呼吁大家學(xué)習西方的“紙上談兵”，紙即“paper”，試卷即“papers”。題海，海納百川�！霸鲆嫫渌�不能”的方法就是苦心志，勞筋骨，沒(méi)有別的任何方法。我們的祖輩鬧革命就是一個(gè)很好的例子。當初人民不懂馬克思主義，只是為了過(guò)好日子才去革命，黨抓住了這一點(diǎn)，所以革命成功了。我們也是如此，我們努力后，成績(jì)往上提，人生將會(huì )進(jìn)入良性循環(huán)，可以更輕松地找到自己理想的工作。所以不管是為了口號里的學(xué)校、黨、國家、世界，還是為了自己，我們都應該去拼。敢于去搏擊長(cháng)空的人�。菏澜鐚儆谀銈�，中國的未來(lái)屬于你們；更好的生活、更高的社會(huì )地位也屬于你們，一切屬于你們！

　　付出90天的努力，得到世界的贊同，值得。因而：

　　生命中有中考，真好。

　　或許有些人問(wèn)：“難道人生只有中考一條道路嗎？”

　　回答是否定的，但中考可以讓人變得有毅力，有精神。中考絕不是為了長(cháng)大后閑扯：“我當年如何如何�！倍�是將它努力拼搏的精神刻在人生的脊梁里。五四精神，抗日精神，還有諸多精神傳到我們這代只是被人怨恨的書(shū)上的知識點(diǎn)。唯一將會(huì )保存下來(lái)，也唯一值得選為中國意志的`精神，是我們奮發(fā)圖強的中考精神。如今給予中國新的動(dòng)力的，就是中考精神。我們絕不是祖國未來(lái)的建設者，我們現在就在建設共和國的精神大廈。當我們以后在某處看到我們的國旗像太陽(yáng)一樣閃耀的時(shí)候，我們可以驕傲地說(shuō)：“我是中國的人才，這是中華民族意志的勝利！”

　　付出90天的努力，建設起一個(gè)奮發(fā)的中國，值得！

　　因而：

　　生命中，有你，無(wú)比寶貴的中考，有你，真好！

生命中有你作文8

　　指針悄無(wú)聲息地向后逆轉了八個(gè)月，記憶的河流就如倒帶一翻將我帶回了二零xx。

　　齊魯大地，果然不乏名勝古跡，更不乏優(yōu)美的風(fēng)景，然而離家不久，我竟然如丟失了靈魂一樣，久久不能平靜，一個(gè)轉身的距離，我竟然無(wú)法丈量出故鄉有多遠，家有多遠。

　　生命中，感謝有你我親愛(ài)的室友。忘不了想家時(shí)，你關(guān)切的話(huà)語(yǔ)；忘不了生病時(shí)，你兄長(cháng)般的照顧；忘不了生日時(shí)，你精心準備的禮物；忘不了犯錯后；你及時(shí)的糾正�？v然，我們來(lái)自五湖四海，卻毫無(wú)斗爭，毫無(wú)差異，一會(huì )兒普通話(huà)溝通，一會(huì )兒又換成了方言。真的將中華文化的“博大精深”的內涵演繹的淋漓盡致。

　　生命中感謝有你，讓我在這舉目無(wú)親的環(huán)境里再次真切地做回自己，不需掩飾，不需夸張。難過(guò)時(shí)有人陪伴；快樂(lè )時(shí)有人分享。我們一起吃飯，一起起床，一起生活在快樂(lè )中。有時(shí)你會(huì )幽默的說(shuō)：“除了女友，什么都能共同分享�！边�記得你曾經(jīng)流過(guò)的淚；還記得你初來(lái)時(shí)的迷茫；成長(cháng)的旅途中，在腳下延伸來(lái)，并著(zhù)你的'肩膀，我找到了前進(jìn)的方向。

　　還是一場(chǎng)青春的盛宴，我們握緊了奮斗的雙手，用團結與執著(zhù)書(shū)寫(xiě)了一篇篇不朽的神話(huà)，創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)讓人驚嘆的輝煌。生命中我感謝有你。

　　同呼吸，共患難，朋友的定義不足以表露一個(gè)宿舍的內涵，我想說(shuō)：“一個(gè)宿舍，一個(gè)家�！�

生命中有你作文9

　　多少個(gè)日夜，你為了我們，為了我們這些莘莘學(xué)子，不知疲勞的工作。我很慶幸，在我的生命里能遇見(jiàn)您——老師。

　　每天，您睡的最晚，起的最早。每個(gè)孤獨難耐的夜晚陪伴著(zhù)您的是一本本練習冊，一張張試卷習題。您即使很累，但是只要您邁上講臺就會(huì )精神振奮，因為您是一名老師，一個(gè)祖國花朵的培育者。每每當我走進(jìn)您的辦公室，總是能看見(jiàn)您疲憊趴在桌子上，沉醉在甜美的夢(mèng)中，我真的不忍心看見(jiàn)您為了我們這么勞累。

　　老師，您是蠟燭，燃燒了自己卻照耀了我們；老師，您是粉筆，奉獻了自己卻給予了我們一片知識的汪洋；老師，您是園丁，小心仔細的照顧著(zhù)我們還未綻放的花骨朵；老師，您是一首動(dòng)人的歌曲，告訴我們怎樣譜寫(xiě)人生，告訴我們今后的路還很長(cháng)很長(cháng)。

　　老師是一個(gè)神圣的字眼，老師是偉大的，是不可侵犯的，沒(méi)有了您，也許就沒(méi)有我們光明的未來(lái)；也許，沒(méi)有了您，也就沒(méi)有祖國奮進(jìn)的步伐。老師，一個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的職業(yè)，卻培育出了一代又一代不平凡的偉人。

　　生命中，是您為我們譜寫(xiě)了未來(lái)，讓我從懵懂孩童成長(cháng)為一位躊躇滿(mǎn)志的少年。因為有了您，我的內心世界才如此的豐富多彩。

　　三尺講臺，您為我們悄悄的埋上了夢(mèng)想的種子，也許有一天，它終將生根發(fā)芽；三尺講臺，您為我們開(kāi)啟了智慧大門(mén)；三尺講臺，讓我們遨游在知識的海洋中，立志成為一名國家的棟梁之才！

　　老師，謝謝您，為我們付出太多太多，歲月的.斑斕已刻在臉上，那將是我們永久的印跡；絲縷銀發(fā)顯得那么刺眼，我知道，那是您辛勤付出后的“回報”。

　　今后，我終將長(cháng)大成人，我一定不會(huì )忘記您的諄諄教誨，不會(huì )忘記我的今天是誰(shuí)給予的，不會(huì )忘記站在三尺講臺上斗志昂揚的您！生命中有您真好——我親愛(ài)的恩師。

生命中有你作文10

　　當我還是一個(gè)無(wú)知的孩子的時(shí)候，我的世界就走來(lái)了您……

　　感謝生命中有您——繼父。你那堅實(shí)的臂膀是我安全的港灣，幫我擋住外來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而我就像一棵嫩綠的苗，盡情享受著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。你填補了我生命中所有的空缺，讓我的生命不再有遺憾。

　　感謝生命中有您——繼父。您那充滿(mǎn)快樂(lè )和有著(zhù)無(wú)盡幻想的生活全都給了女兒，你那一雙粗糙削瘦的手爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，又青又紫。但我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得恐懼，反而覺(jué)得它蘊藏著(zhù)無(wú)盡的溫馨與濃烈的愛(ài)。那是一雙在我年幼無(wú)知時(shí)就辛勤勞動(dòng)養育我的手，也是時(shí)常撫摸有胖乎乎、圓實(shí)、紅潤的小手的大手。那只大手很厚很厚，手指很粗很粗，特別是那拇指，粗得像鵝頭一樣。

　　感謝生命中有您——繼父。當我擁有記憶的那刻開(kāi)始，我的生命中就已經(jīng)有了你，我的身邊就布滿(mǎn)了你的腳印，看到你慈祥和藹的面容，我的心陷進(jìn)了無(wú)盡的沉思之中，一直認為你就是我唯一的`父親，可誰(shuí)知道你是我的第二個(gè)父親，直到我從幼稚的世界走向懂事的時(shí)候，才知道事情的真相，這時(shí)我不禁黯然淚下，一向滔滔不絕的我，開(kāi)始沉默寡言了，但并沒(méi)有任何迷惑和不解，更不覺(jué)得有什么不公平，因為上天是有憐惘之心的，又賜予我一位更好的父親。

　　感謝生命中有你——繼父。曾經(jīng)我不止一次去設想，如果在我母親的世界中沒(méi)有你的出現，她該如何走出悲痛的深淵；如果在我的世界中沒(méi)有你的出現，也許我早已不復存在；如果在我生命中沒(méi)有你的出現，將更不會(huì )有今天的我。因為有你，原暗淡無(wú)光的世界，突然變得絢麗多彩；因為有你，原本枯燥的生活，突然變得有滋有味；因為有你，對生活失望的我，突然變得有了自信……

　　感謝生命中有你——繼父。長(cháng)大后，雖然沒(méi)有時(shí)常牽到你那雙粗糙消瘦的手，但我知道那手里蘊藏的溫馨與愛(ài)依舊不變，因為那是保留在我心里的愛(ài)，永不磨滅�？纯茨隳羌t紅的肩膀，像是涂上了顏色，我知道那是為了我們，我的心總在隱隱作痛。

　　感謝生命中有您——繼父。是你用愛(ài)撫平了我心靈上的創(chuàng )傷，我要感恩，感謝你。雖說(shuō)我只是一個(gè)沒(méi)有能力的孩子，不過(guò)我擁有一顆滾燙的心，一顆力求上進(jìn)的心。我會(huì )更加努力學(xué)習，奮發(fā)向上。讓寄托在我身上的期望成為希望，讓你為我所付出的一切有所回報。我堅信只要心懷感恩，就能成就夢(mèng)想。

　　感謝生命中有您|——繼父。你讓我做回了自己，當我還是一個(gè)無(wú)知的孩子的時(shí)候，我的生命中就走來(lái)了你……

生命中有你作文11

　　在青澀的時(shí)光里，生命因有了你的陪伴而讓我倍感珍惜，曾經(jīng)的日子變成最珍貴的記憶。

　　——題記

　　你的離開(kāi)像雨打落晴日的寧靜，曾經(jīng)右邊的那個(gè)位置便又是一張新的面孔，一切從此都變了，以后沒(méi)有了你又該怎么辦？有誰(shuí)又會(huì )買(mǎi)給我好吃的，誰(shuí)來(lái)關(guān)心我，照顧我，要學(xué)著(zhù)一個(gè)人走了，轉眼又看到曾經(jīng)的日子，時(shí)不時(shí)總會(huì )有著(zhù)掛在嘴角的微笑！

　　青春的歲月里，我遇見(jiàn)了你，是最大的幸運，漸漸的我們知悉了對方，從此你便與我左右，不離不棄。

　　肚子餓時(shí)，你總會(huì )幫我填滿(mǎn)肚子；傷心時(shí)，你總會(huì )安撫我的傷痛；孤單時(shí)，身邊總有你的身影；生病時(shí)，你總會(huì )叮囑我吃藥，我每天都會(huì )開(kāi)心的生活，只因身邊有你。

　　與你相伴，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，瘋過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)，你是我唯一的男閨蜜，不論我干什么，你都會(huì )站在我的身邊陪伴我、支持我，即使我的選擇是錯誤的。( )

　　有時(shí)，也會(huì )讓你因我背好多的黑鍋，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)也覺(jué)得心里挺過(guò)意不去的，記得上次，你下課跑來(lái)找我，一不小心把手放在我的肩上，結果被老師罵了一頓，你卻什么也沒(méi)有說(shuō)，我問(wèn)你，你總會(huì )說(shuō)句沒(méi)事。

　　心里的愧疚時(shí)常不能平復，你以前總不會(huì )按時(shí)交作業(yè)、背課文，下課我總會(huì )叮囑你認真寫(xiě)、認真背，可你也不知為什么背過(guò)去了到老師跟前總會(huì )忘記；我也是無(wú)奈了！那時(shí)，你很聽(tīng)我的.話(huà)，每天放學(xué)總會(huì )拿著(zhù)作業(yè)可以按時(shí)交送。我這久久不能平靜的心總算可以放一放了。

　　那時(shí)天總是很藍，藍天下我們一起眺望遠方，可現在你卻不遵守約定了。在這站臺只有我一個(gè)人，唉，我的男閨蜜呀！你為什么這么狠心丟下我這個(gè)紅顏知己一個(gè)人溜了呢？哼，不理你了！好懷念在一起的日子呀，可是那已經(jīng)不在了！

　　我們的友誼情深似海，有你相陪的每一分每一秒都是人生中最美的片段，現在你去了另一個(gè)學(xué)校，我們都不在彼此的身邊了，但那青春路恰逢花開(kāi)，我遇見(jiàn)了你。這些歲月你我都不會(huì )忘記！

　　我的男閨蜜，你走了，我又是當初和你還未相識的模樣，孤單的一個(gè)人站在那向暉灰的天邊瞭望。又會(huì )時(shí)時(shí)想起你在時(shí)，曾陪我一起站在那一角�，F在只有風(fēng)吹的如此傷感，只希望你還可以回到我的身邊，讓我再欺負你一下！

　　青春迷茫的道路，那趟列車(chē)疾馳又似緩慢，人生路途中有人要上車(chē)也總會(huì )有人要下車(chē)，可有的人記憶深刻，但有的東西也總會(huì )被遺忘，只是，在這青澀的歲月里有你的時(shí)光，卻怎么也抹不掉，這是最美的記憶，留在最美的年紀，享受曾經(jīng)有你的歲月，風(fēng)景�。�！

生命中有你作文12

　　20xx年的秋天，我的生命中有了一個(gè)轉折點(diǎn)，6年的獨子生涯結束，陪伴我一生的弟弟幸運地降生了，帶給我無(wú)限的歡樂(lè )。

　　記得那年我剛滿(mǎn)五歲，在放學(xué)歸來(lái)的時(shí)刻，媽媽幸福地拉著(zhù)我的小手，興奮地把嘴巴湊到我耳邊輕輕告訴我：“寶貝，媽媽的肚子里有個(gè)小家伙，在不久的將來(lái)，你會(huì )有一個(gè)弟弟或者妹妹�！薄罢娴�？太好了，我希望那是一個(gè)妹妹，這樣我就可以和她一起分享我的粉紅系列玩具了！”我激動(dòng)地說(shuō)。那時(shí)的我，用一雙眨巴眨巴眼睛深情地望著(zhù)媽媽?zhuān)�充滿(mǎn)了對妹妹降生的希望。

　　時(shí)光如逝，看著(zhù)媽媽的肚子一天天地大起來(lái)了，我就知道妹妹的到來(lái)越來(lái)越近啦。20xx年11月1日早上，媽媽告訴我：“今天，你的妹妹就會(huì )和你見(jiàn)面，你放學(xué)后盡快來(lái)哦”。一天的幼兒園生活簡(jiǎn)直漫長(cháng)無(wú)比，老師講什么我是壓根兒沒(méi)有聽(tīng)，一心想見(jiàn)妹妹的我，心早就陪伴著(zhù)媽媽去了醫院。好不容易挨到了下午放學(xué)，在外公的'帶領(lǐng)下，我來(lái)到了醫院，進(jìn)門(mén)的第一件事不是安慰剛剛做了手術(shù)的媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)眼都在尋找那個(gè)我期待了十個(gè)月的小家伙�！懊妹�！”我的目光落到了外婆的手里，那個(gè)粉嫩粉嫩，被包裹著(zhù)的小家伙，悠然地吮吸著(zhù)奶瓶。我正面走到外婆身旁，伸出手去摸了摸她的臉蛋。哇，好嫩哦，這就是我的妹妹，她好小，小得來(lái)我都不敢相信�！澳憔褪沁@么小長(cháng)大的！”外婆打斷了我的思路�！巴馄�，我想抱抱她!”我撒嬌地對外婆說(shuō)到。外婆將妹妹放到我手里，并教我如何抱嬰兒。她剛一落到我手里，就聽(tīng)到噗呲一聲，怎么了？這是怎么了？不好，是拉屎了！外婆驚訝地喊出來(lái)。我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)后，外婆就一個(gè)箭步地將妹妹從我手里抱走，直奔廁所。爸爸和外婆將妹妹抱到廁所，解開(kāi)包裹給妹妹洗澡，清理糞便。我在一旁干著(zhù)急地望著(zhù)。突然，我看到了，妹妹的身體和我不一樣，我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，大聲地哭喊著(zhù)：“這不是我的妹妹！誰(shuí)把我的妹妹給換走了？”刺耳的哭聲將樓層的醫生和護士引到了病房，直接進(jìn)房的醫生和護士們驚訝地望著(zhù)我們一家人。此時(shí)，外婆笑著(zhù)給他們解釋到：原來(lái)，我的媽媽?xiě)阎?zhù)的時(shí)候跟她說(shuō)的是妹妹，現在生出來(lái)的是弟弟，她感覺(jué)被欺騙了，不好意思哈。此時(shí)的醫生和護士們望著(zhù)我哈哈大笑起來(lái)，一一退出了病房。而此時(shí)我的哭聲仍然沒(méi)有停止。直到媽媽出院，我都不太愿意理睬他們，但是每當弟弟一個(gè)人在床上睡覺(jué)時(shí)，我都忍不住要去逗逗他。

　　后來(lái)，弟弟滿(mǎn)月了，原來(lái)新生兒的丑陋伴隨著(zhù)時(shí)間的推移，已經(jīng)不復存在，臉蛋越發(fā)的可愛(ài)。我每天放學(xué)回來(lái)，他都望著(zhù)我笑，手和腳不停地比劃著(zhù)，我知道他想姐姐了。外婆趁著(zhù)這契機，讓我再抱抱弟弟，他那可愛(ài)呆萌的小嘴不停地一張一張的，好像和我有說(shuō)不完的話(huà)。爸爸還調好了奶粉，讓我喂弟弟。漸漸地，我們姐弟之間的親情瞬間點(diǎn)燃了我。想想，他只是一個(gè)小嬰兒，也是陪伴我的弟弟。他的出生帶給了全家無(wú)數的歡樂(lè )，就像當時(shí)我出生的時(shí)候一樣。以后我所有的玩具都可以和他一起分享，有開(kāi)心或者不開(kāi)心的事情，我們都可以相互地傾訴。

　　我的生命中有了弟弟真好，感謝你的出現，謝謝爸爸、媽媽?zhuān)�是你們給予了我和弟弟生命，而在我和弟弟的人生旅途中，有了相互的依靠。

生命中有你作文13

　　我們的周老師是個(gè)“奇葩”，但是我們超喜歡這個(gè)老師，在我們每天的生活中，他可是一個(gè)重要的人物。

　　他性格幽默，開(kāi)朗，偶爾有些嚴肅。他很喜歡運動(dòng)，有一天，天氣十分的'悶熱，我們上課都心不在焉，回答問(wèn)題都有氣無(wú)力的，周老師看到我們個(gè)個(gè)都這樣，說(shuō)：“你們精神點(diǎn)行不行？別跟一堆爛泥似的趴在桌子上，再不好好聽(tīng)講，我請你們吃‘餅夾肉’和‘青菜炒肉絲’怎么樣？”一聽(tīng)這話(huà)，我們像吃了興奮藥劑一樣認認真真聽(tīng)講了。過(guò)了一會(huì )兒，周老師去拿作業(yè)了，老師不在，教室里像熱鬧的菜市場(chǎng)一樣，“快坐好！”情報員劉浩文大喊，此時(shí)，老師已經(jīng)抱著(zhù)本子一臉嚴肅地走進(jìn)了教室，我心想：肯定有好多人沒(méi)交作業(yè)本，果然，老師點(diǎn)完名發(fā)現一堆人沒(méi)交作業(yè)，原因是：沒(méi)帶或者丟了�！霸趺纯赡�？這么多人都齊刷刷丟本子了？你們肯定沒(méi)寫(xiě)，難道是我認為你們寫(xiě)得好，我收藏了？或者讓外星人拿去了？或者你們家養的母豬拿去了？就算母豬拿去了，它也會(huì )寫(xiě)，它比你聰明！”周老師一臉認真的這樣說(shuō)。從此以后，我們都能交齊作業(yè)了，因為我們不想輸給豬。

　　我們周老師還很愛(ài)運動(dòng)，每天課間他都堅持跑步，瞧，他又開(kāi)始踢毽子了！“噢，不會(huì )吧，男老師還踢毽子？”一個(gè)男生不屑的說(shuō)�！班�，呵呵，不好意思！”周老師笑嘻嘻地說(shuō)。我們一看，發(fā)現毽子被周老師踢到別人的頭上了，一會(huì )兒又踢到了垃圾桶里！我們看到這一幕差點(diǎn)笑休克，周老師拍拍自己的頭也不好意思地笑了。

　　我們都非常喜歡周老師，他每天都會(huì )給我們帶來(lái)樂(lè )趣，讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)生命中的每一天，生命中有你真好！

生命中有你作文14

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我從小就聽(tīng)這首歌，一直長(cháng)到了這么大，可現在還是對這首歌非常喜愛(ài)。

　　小時(shí)候一直不明白為什么這首歌要歌頌媽媽?zhuān)�長(cháng)大了才明白，媽媽?zhuān)�你在我們的生命中是多么重要。媽媽�(zhuān)�感謝我生命中有你。

　　還記得那天，天上下著(zhù)鵝毛大雪，你來(lái)校門(mén)口接我，晚來(lái)了一會(huì )兒，我卻對你發(fā)起了小脾氣，你只是把你的羽絨服脫下來(lái)套在了我的身上，遞給我一個(gè)熱騰騰的烤紅薯，你自己卻背著(zhù)我的'書(shū)包站在寒冷刺骨的風(fēng)中。等到了第二天，早上起來(lái)我發(fā)現你不在，問(wèn)爸爸才知道你去醫院輸液了，因為怕我半夜起來(lái)見(jiàn)不到人會(huì )害怕，所以自己去了醫院。

　　記得那一次我半夜高燒，你就一直坐在我的旁邊為我量體溫，喂我喝藥，用酒精幫我擦洗身上，想進(jìn)任何辦法來(lái)為我降溫，你基本上是徹夜未眠，到了第二天我退燒了，該上學(xué)上學(xué)了，而你卻在家里躺了一天。

　　你總是這樣，不管干什么事情，總是先為我著(zhù)想，才為你自己著(zhù)想。人們都說(shuō)人是自私的，可從你的身上我只看到了您對我無(wú)私的愛(ài)，無(wú)限的包容。

　　媽媽?zhuān)�感謝我的生命中有你。媽媽?zhuān)�我�?ài)你。

生命中有你作文15

　　4月29日下午，我校所有的校園小記者聚集在多媒體教室參加了由株洲日報、株洲晚報聯(lián)合舉辦的紅十字會(huì )活動(dòng)，我覺(jué)得，這是一個(gè)有意義的下午！

　　活動(dòng)開(kāi)始了，王華老師給我們傳授知識，她先和我們做了個(gè)小游戲，大家的身心開(kāi)始放松后，王老師給我們看了皮克斯的微電影——《暴力云與送子鸛》，這部微電影雖只有5分鐘，但里面的內容卻深深地打動(dòng)了在座的同學(xué)。在蔚藍的天空上，有一朵朵有生命的云和他們的朋友鸛。那些美麗的云朵，都能造出讓人喜歡的小動(dòng)物，這群鸛專(zhuān)門(mén)將云所創(chuàng )造的寶寶到人間。而在這些快樂(lè )的小云底下，有一朵小烏云。他認為這個(gè)世界上什么生命都應該有，所以總會(huì )造出讓人大吃一驚的危險的動(dòng)物，比如電鰻，角羊等等。他的'朋友也因此被這些危險的動(dòng)物所攻擊，導致傷痕累累。但有一只送子鸛對它不離不棄，一次，小烏云做出了一條鯊魚(yú)寶寶，送子鸛卻嚇了一跳，飛到別的云上去了。烏云以為那只送子鸛不要它了，很生氣，很傷心，于是雷鳴大作，閃電交加，來(lái)發(fā)泄自己的情緒，可他想到失去自己最好的朋友時(shí)，他又傷心地哭起來(lái)�？吹竭@里時(shí)，我也以為送子鸛不愿意和暴力云做朋友了。但不久，送子鸛回來(lái)了，只是帶了一身裝備，避免自己再受到傷害，烏云喜極而泣，馬上造出一個(gè)新生命要送子鸛送到人間，雖然送子鸛經(jīng)歷了很多痛苦，但是還是對烏云不離不棄，它們最終還是成為了好的朋友，此刻，我和暴力云一樣都很激動(dòng)，原來(lái)送子鸛沒(méi)有放棄暴力云這個(gè)朋友。一只送子鶴得有一顆多堅強的心，才能陪伴在這樣一朵云身邊？這需要是一種怎樣的力量？這是一種怎樣的友誼？感謝生命中有你這樣的朋友！

　　走出多媒體教室，我的內心暖暖的，被一種力量占據著(zhù)，我也在思考：我們怎樣成為他人生命的那只鶴？我們又怎樣遇到我們生命中的那只鶴？

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