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綻放生命作文(薦)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的綻放生命作文,希望對大家有所幫助。

綻放生命作文1
有一種寬容誰(shuí)也無(wú)法做到,它們雖渺小,可渾身散發(fā)著(zhù)一種特殊的美——那就是植物。在十一長(cháng)假,我來(lái)到夏溪,就地一覽它們的風(fēng)采。
伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光我們來(lái)到尚花坊。只見(jiàn)這里面人頭攢動(dòng),好不熱鬧!
剛踏入屋內,一陣芳香朝我涌來(lái),各式各樣的植物放置于花架之上:有的藍中帶粉,粉中帶白,如蓮花般綻放,又似仙女傲然與舞臺之中,好生俊俏;有的十分筆挺,始終屹立于波瀾中,那幾片碧綠的葉子,雖是點(diǎn)綴,可無(wú)人不時(shí)刻注意著(zhù)它們;還有的雖然是小草,嬌羞的它們卻依然努力地釋放著(zhù)自己的個(gè)性,同樣有著(zhù)精彩的一生……如此精彩豐呈的展覽,人人都贊嘆不已。
觀(guān)賞完這花展之后,那DIY制作花卉拼盤(pán),更是令人向往的興奮之地。
我先挑選了幾盆我心儀的花卉和一個(gè)花盆,將土、鏟子等物品放置一邊,一切準備完畢之后,便開(kāi)始我精心創(chuàng )作之旅。首先我將花盆放在正中央,把營(yíng)養土倒入盆內,直到把整個(gè)盆鋪滿(mǎn)為止,接著(zhù)我從中挖出一個(gè)小坑,把其中一盆“綠野精靈”鏟出,盡量的把根上的土刮少一些,再栽入盆中并埋好。其他的也是這么做。然后澆上水,在“象牙花”前撒上一些藍色的沙,再擺上一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,一盆富有鄉村生活的盆栽就大功完成啦。顏色豐富活潑,不失華麗。再看看其他游客做的`,都很有自己的思想,豐富多彩。
這些花卉、拼盤(pán)承載著(zhù)人們對美好生活的向往與追求。心輕草亦香,現在的生活幾乎都得到了改善,如此的清閑、優(yōu)雅、寧靜,是生活又添得一大樂(lè )趣。經(jīng)濟的發(fā)展也使人們更注重生活的品質(zhì),提了更高的要求。祖國的繁華無(wú)處不見(jiàn),愛(ài)家愛(ài)自己愛(ài)祖國,在這個(gè)世上綻放出屬于自己的那一朵生命之花!
愿祖國永遠繁榮蒼盛,愿世界永得和平安定,原生活如芝麻開(kāi)花得人心弦……
綻放生命作文2
人的生命是短暫的,時(shí)間卻是永恒的。時(shí)間永恒,生命不斷流逝,永不停息。生命終有一天將會(huì )走向死亡,在永恒時(shí)間的面前,又顯得多么渺小無(wú)助。霞光滅了,暮色亮起;暮色滅了,夜色降臨;夜色滅了,星光燦爛;星光滅了,曙色升起人的一生就是這樣,不斷輪回,不斷重復,最終死亡。雖然人類(lèi)無(wú)法戰勝死神,也無(wú)法超越永恒時(shí)間,更無(wú)法能讓生命永存世間,但是,我們可以讓我們短暫的醫生活得更加精彩,讓生面之花盡情綻放光彩!
一片落葉,沒(méi)有人在乎他的存在,但他是樹(shù)媽媽送給大地的禮物。落葉化為塵土,大地獲得了樹(shù)葉豐富的養分,土地就會(huì )變得更加肥沃,明年還會(huì )長(cháng)出新的樹(shù)葉,這就是落葉生命的寄托。
還有雷鋒,他的一生實(shí)在是短暫,才22歲,如此年輕。雖然他已經(jīng)不在了,但他的雷鋒精神至今流傳,他那樂(lè )于助人的熱心勁仍在傳遞,他那高尚的品質(zhì)深深銘記在我們心中,他的`名字名垂千古,萬(wàn)古不朽,他感人的事跡猶如一座豐碑。豐碑是永恒的,雷鋒助人為樂(lè )的精神在幾代人的心中留下了深深地烙印,永恒的烙印。
其實(shí),每個(gè)人都能創(chuàng )造生命的再生,醫生、老師,甚至是農民,只要是在這個(gè)世界上做過(guò)貢獻的人,精神就能永恒。讓我們抓緊這寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習,將來(lái)才能建設偉大的祖國,才能對得起這個(gè)世界。
綻放生命作文3
生命是什么?一個(gè)亙古以來(lái)無(wú)數人心中的問(wèn)題。不論是哲人還是先賢,都不能給我們一個(gè)滿(mǎn)意的回答。我們向往著(zhù)富足的物質(zhì)生活,崇高的精神境界,還有一個(gè)美麗優(yōu)雅的人生?缮吘故嵌虝旱,若白云蒼狗、飛馬過(guò)隙,轉瞬即逝。在沒(méi)解開(kāi)心中疑問(wèn)之前,它已滾滾東流,花落成泥。
不長(cháng)日子以來(lái),好些熟悉的朋友英年早逝,或因疾病或因車(chē)禍,讓人不忍瞑目,欷歔感嘆。由生命滋味的品嘗到生命價(jià)值的超越,路又在何方?
因總覺(jué)己身浮躁,故閑暇喜讀散文。一個(gè)偶然的機會(huì ),一個(gè)難得的午后,對著(zhù)一杯香茗,讀了好多篇珍藏的'美文,一直到“心湖漲潮”的感覺(jué)。在一剎那間仿佛體會(huì )到了什么,如細雨打濕干裂的田土,若菩提樹(shù)下的頓悟。
我想,對待生命:一要珍惜;二要愛(ài)戴;三要解放;四要品味;五要讓它如花般綻放。
回憶不長(cháng)不短的人生歲月,腦海中閃爍出了詩(shī)意充滿(mǎn)浪漫情懷的青春時(shí)光,以及充實(shí)忙碌激情燃燒的工作瞬間。曾經(jīng)以為很重要的東西,此刻已不渴望擁有;曾經(jīng)極力追求的東西,也已可以泰然處之。體會(huì )生命的濃厚與沉淀,讓我懂得可以笑著(zhù)吟唱唐宋的云,明清的風(fēng),以至學(xué)會(huì )靜下來(lái)品嘗回味我的生命。
酸甜苦辣咸皆是人生,皆是我們的真實(shí)。不管如何都要面對,笑著(zhù)面對。你笑得越燦爛它就笑得越燦爛,你消極失望它也就同你一樣。因為能夠真正珍愛(ài)、品味生命樂(lè )趣的人,已經(jīng)被物流沖得七零八落,所以能留下來(lái)的皆是幸運兒。即是幸運兒,就要讓生命美麗如花,而且要是怒放盛開(kāi)的花兒。
我走到了月光下,讓皎潔明月灑下的點(diǎn)滴精華滲入我的百會(huì )穴。腦中仿佛如波光漣漪,也仿佛什么也沒(méi)有。聽(tīng)著(zhù)身后跎跎的腳步聲,任眼中淚光泛著(zhù)月光閃爍;蛟S美麗的生命之花綻放后,可以這樣去沐浴月光,迎來(lái)晨光,享受日光。
綻放生命作文4
當從媽媽肚子里出來(lái)的那一刻,她給予了我生命,讓我們擁有一雙明亮的眼睛去觀(guān)察這奇妙的世界;讓我擁有一對敏銳的耳朵去聆聽(tīng)世界上最美的聲音;讓我擁有一雙靈巧的小手去創(chuàng )造屬于我自己的那一片天地;讓我擁有了……擁有了許多許多,感覺(jué)自己好幸福!
可誰(shuí)在這漫漫的人生道路上沒(méi)有失敗過(guò),沮喪過(guò)……那不知耍何時(shí),這個(gè)小小的生命突然跌進(jìn)了山谷,那是多么無(wú)助的失望!就這樣這個(gè)生命一天天地好像失去了知覺(jué)……可不知不覺(jué)地,經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)雨的吹打,困難的磨練,這個(gè)生命開(kāi)始重新綻放出她原有的光芒?墒抢咸煲苍S是那么愛(ài)捉弄我們的人生吧!當這個(gè)小生命看到她周?chē),是那么地荒涼,這里雜草叢生,碎石遍地?吹竭@一幕,她感到無(wú)限地失望,于是,她放棄了成長(cháng),放棄了綻放,放棄了活力,就這樣,她一天一天地枯黃了,墮落了下去……
這天晚上,她無(wú)意間做了一個(gè)夢(mèng):她夢(mèng)見(jiàn)她長(cháng)大了,長(cháng)大后的她是人們學(xué)習的榜樣,因為她在困難面前不會(huì )退縮,不會(huì )放棄,而是堅強地迎難而上,因為她認為所謂的困難不過(guò)是一只紙老虎,你之所以害怕不過(guò)是你的心理在作怪,只要你鼓起勇氣去戰勝它,困難也許還是你走向成功的動(dòng)力呢!于是這個(gè)小小的'夢(mèng)使這個(gè)小小的生命點(diǎn)燃了希望的火把,她久久地回想著(zhù)那個(gè)夢(mèng),心想:我要快快長(cháng)大,吧夢(mèng)變成現實(shí)!
于是她又恢復了她的活力,她一心只想著(zhù)要成長(cháng)。她奮力地朝著(zhù)自己心中所想的努力地長(cháng)著(zhù)……當有暴雨襲來(lái)時(shí),她不怕,頂著(zhù)暴風(fēng)繼續向上長(cháng)著(zhù);當有狂風(fēng)刮來(lái),她不怕,迎著(zhù)狂風(fēng)繼續長(cháng)著(zhù)……日復一日,年復一年,終于,著(zhù)原本弱不禁風(fēng)的小生命變得頑強不屈。她不管人家的指指點(diǎn)點(diǎn),不顧他人的譏笑嘲諷,因為她想的只是要長(cháng)大。
好久好久了,也許還只是一個(gè)中學(xué)生,還沒(méi)有人注意到她,沒(méi)有人一她為榜樣,但是,她并沒(méi)有感到失望,回頭看著(zhù)自己走過(guò)的那一片充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)活力的旅程,她感到很幸福,很滿(mǎn)足。她感謝那個(gè)夢(mèng)給了她生活的希望,給了她堅定的信念!
也許成長(cháng)就是這樣吧!不能永遠只有掌聲和鮮花的陪伴,還應該有困難的激勵,應該有追求的目標!生命的永遠只為敢于成長(cháng)的人綻放!
綻放生命作文5
校園里梅花怒放,茶花爭艷。暖國的冬,處處埋下了春的伏筆,以至于當春來(lái)臨時(shí),我卻沒(méi)有及時(shí)發(fā)現,這也就不足為奇了。
什么時(shí)候開(kāi)始,山朗潤起來(lái)了,路邊的小草鉆出來(lái)了,風(fēng)不再夾雜著(zhù)寒意,而是溫暖得如母親的手,輕撫著(zhù)面龐,將風(fēng)刀霜劍化作似水柔情。小朋友們歡聚在操場(chǎng)上,踢球,打滾,捉迷藏,一切的生命都派生出欣欣向榮的活力。
我真切感受到春的氣息的,卻是那棵生長(cháng)在教室窗外的櫻桃樹(shù),我就坐在教室的窗邊,每次向窗外眺望,她總能闖入眼簾。冬天的時(shí)候,樹(shù)禿禿的,既沒(méi)有粗壯的干,又沒(méi)有彎曲盤(pán)虬的枝,在寒風(fēng)中戰栗著(zhù),即使是落了雪卻也構不成“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗意境。我總是想,還是梅花好,不畏嚴冬,凌寒綻放,多么堅貞不屈。而像櫻桃樹(shù)這樣,說(shuō)他失去了生命又有何妨。
是立春過(guò)后,櫻桃樹(shù)好像有了幾分生的.跡象,樹(shù)上有了一些苞芽,我不以為然,依舊上學(xué),放學(xué),不再注意她。某一天正上課時(shí),一陣春風(fēng)拂過(guò),我聞到了一陣幽香,沁人心脾。尋著(zhù)香味,往窗外一瞥,目光被久久的吸引了,無(wú)法移開(kāi)。哪里還是丑陋的樹(shù)干,那雪白的櫻桃花一叢叢,一簇簇,如白霧籠罩著(zhù)整個(gè)櫻桃樹(shù)。那是怎樣的一種白!潔白、樸素的白,如同處子的肌膚,充滿(mǎn)細膩的光澤,輕風(fēng)拂過(guò),便如白衣佳人,翩翩起舞,優(yōu)雅、從容。美到極致便會(huì )深深銘刻,只是我無(wú)法將冬天的櫻桃樹(shù)與眼前的櫻桃樹(shù)相聯(lián)系。
我意料的是,僅僅三五天的時(shí)間,雪白的櫻桃花便凋謝無(wú)幾了,只是仍有幾朵晚開(kāi)的花,孤零零的,心中竟生出一些酸楚。其實(shí),這又怎么會(huì )出乎我的意料呢?花開(kāi)花落,自然而然,再美的花也會(huì )有凋落的時(shí)候,只是覺(jué)得太匆匆,太匆匆。一年四季,人們很少會(huì )想起它,除了花開(kāi)之際和櫻桃成熟之時(shí),在冬季時(shí),我甚至厭惡過(guò)她枝干的瘦小與丑陋,等到了春天,她終于可以用讓人驚艷的美來(lái)證明自己時(shí),那種美便很快逝去了。
上,我又錯了,櫻桃樹(shù)開(kāi)花何償是為了證明自己。佛說(shuō),一花一世界,一葉一菩提。每一種植物都有屬于自己的世界。人們自以為是的稱(chēng)道于梅在寒冬開(kāi)放的執著(zhù)與特立,而嘲諷櫻桃花的開(kāi)放不過(guò)是為了在春日里與百花攀比。但誰(shuí)想過(guò),無(wú)論是梅花或是櫻桃花,她們的開(kāi)放都是近似于搏命的綻放,經(jīng)過(guò)一年四季的輪回,默默的積攢,生命的沉淀,終于在這生命最美好的時(shí)刻,爆發(fā)出來(lái),化作極致的美,將這種美播撒在人間。她不需要證明、不需要攀比,甚至不需要讓人知道,對于這種植物來(lái)說(shuō),也許她一生的意義就在于此。
看到櫻桃樹(shù)的瘦弱,卻沒(méi)看到她綻放后的美麗;你有你的濃艷,她有她的潔白;你嘲笑她花期太短,不配綻放,她可憐你不懂綻放的快樂(lè )。綻放注定是一種孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,內心的快樂(lè )才是生命的光彩。
綻放生命作文6
一棵蘆葦會(huì )思考嗎?會(huì )的,只要賦予它生命!——題記
雖然現在只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的;雖然現在只是涓涓細流,只要永不懈怠,終會(huì )擁抱大海的;雖然現在只是一只雛鷹,只要跌幾個(gè)跟頭,終會(huì )占有藍天的……是的,生命是有價(jià)值的,要實(shí)現其價(jià)值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!天地萬(wàn)物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態(tài),裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)美麗的世界,詮釋著(zhù)自己,用獨特的方式熱愛(ài)著(zhù)大自然,熱愛(ài)著(zhù)自己的生命。蝸牛,背著(zhù)那重重的殼,一步步地往上爬……無(wú)論有多遠,無(wú)論有多高,她都不會(huì )甩棄自己的家,永遠都拉著(zhù)它向前邁步,向上攀登……生命對于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),也許只有不斷地前進(jìn),才是她綻放生命之光的方式,用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。如果有人問(wèn)我:“你希望你下輩子成為什么?”我或許看著(zhù)遠處的那片綠,告訴她:“我愿意成為一棵樹(shù)!本G是生命的顏色,我愛(ài)它的奮發(fā)向上,充滿(mǎn)蓬勃的生機,也愛(ài)它綠得可愛(ài)!在我印象中,樹(shù)永遠都是長(cháng)著(zhù)繁茂的葉子,撐開(kāi)那翠綠的大傘,為人們提供一片蔭涼。樹(shù)愛(ài)的是綠,綠也愛(ài)的是樹(shù),所以,當葉子逐漸變黃,樹(shù)就會(huì )毫不留情地讓它飄走,從不挽留……也許,只有綠才是詮釋樹(shù)的生命的一種表達,也只有這樣,樹(shù)才能綻放它的生命之光……風(fēng)告訴我:“其實(shí)我是有生命的!迸!我知道了,我見(jiàn)到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的!迸!我也看到了,你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭!我感覺(jué)到你們的存在,你們都傳遞著(zhù)生命的信息,用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節來(lái)到了!原來(lái),生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸,體會(huì )在荒涼生命中的`溫情,一起來(lái)敬畏生命!你生命長(cháng)河里有多少顆閃亮的珍珠?也許,它還在等待我們去發(fā)現,期待著(zhù)我們去尋覓。
生命的光芒,應該是五彩繽紛的,閃亮奪目的!在我們的心靈里,有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來(lái),讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉,讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光!如果人生是一次采集,那我就會(huì )把最美,最甜的果子采下,釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造,那我就會(huì )去尋找最鮮,最美的蜂蜜,去釀出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就會(huì )小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮,因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒!生命,原來(lái)是需要這樣……
綻放生命作文7
每一次發(fā)奮努力的背后,都有加倍的賞賜,每一個(gè)拼搏的身影,總能看到成功的希望。沒(méi)有人甘于平庸,想要在人前發(fā)一分光,就得在人后付出百倍的努力,不努力去做,永遠不會(huì )有收獲。
你一定有過(guò)類(lèi)似的體會(huì ):一個(gè)早起運動(dòng)讀書(shū)的早讀,雖然你會(huì )有所掙扎,但在一天結束時(shí)內心是充實(shí)快樂(lè )的,而一個(gè)躺在床上做夢(mèng)的早讀,雖然當下是快樂(lè )的,但內心卻總是愧疚的。
李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世間最可貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺(jué)得它寶貴!本蛹覍W(xué)習對我們而言是讓自己厚積薄發(fā),也勢必會(huì )讓我們面臨很多選擇,無(wú)論如何,希望每一個(gè)人,都能做出一個(gè)在日后回想起來(lái)不讓自己后悔的選擇。我知道自己曾經(jīng)輸在哪里,所以我不想再摔一次,于是我毅然決然的選擇抓住“今”,我要悄悄努力,綻放光芒。
既然自己不是絕頂聰明,那就相信勤能補拙。我知道對我來(lái)說(shuō)早起確實(shí)不簡(jiǎn)單,所以早上我就定了三個(gè)鬧鐘;我知道自己基礎薄弱,所以我回歸課本,開(kāi)始瘋狂閱讀;我知道自己記性差,吸收慢,所以我慢慢開(kāi)始把知識轉換成自己的東西,不斷積累……
當這一切都轉化為成果,體現在成績(jì)上時(shí),那種充實(shí)感、愉悅感是真的難以描述。
不要輕言放棄,不止是你一人在努力。家人為了我能有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境努力付出了很多,用自己僅有的休息時(shí)間引導我積極向上,有時(shí)會(huì )害怕我有太大壓力而小心翼翼做些什么……
哪個(gè)媽媽年輕的時(shí)候不是漂亮的小姑娘,但是后來(lái),她有了自己的'小公主,所以她只好握起了長(cháng)劍,成了英雄,“白發(fā)戴花君莫笑,歲月從不敗美人”,任何時(shí)候希望自己都能懷著(zhù)一顆感恩的心好好生活,父母在辛苦勞作,所以我要更加努力。
堅持做自己,全力以赴,你會(huì )很酷。一輪復習正式開(kāi)始,我不知道未來(lái)幾百多天的日子里會(huì )經(jīng)歷什么,不過(guò)既然已經(jīng)跋涉了十多年,最后這一年多的時(shí)間,我定能拼盡全力,以滿(mǎn)腔熱血和抖擻的精神投入到學(xué)習中,以“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的必勝決心去迎接挑戰。有人說(shuō)這太難了,中途會(huì )有很多的誘惑,我當然可以找理由放過(guò)自己,可人生不在別人嘴里,它在我的手里。
請讓我悄悄加點(diǎn)油,綻放屬于自己的光彩!
綻放生命作文8
我是一顆正在茁壯成長(cháng)的種子。
70年前,經(jīng)過(guò)人們不懈地努力,我終于被拋進(jìn)了“泥土”中。一顆萌新的生命,撐起了整個(gè)國家,在世界上變得有地位;一顆嶄新的生命,哺育出了一個(gè)又一個(gè)的小生命;一顆柔弱的生命,卻給人們帶來(lái)的無(wú)盡的庇護與自豪……
當人們宣布我的到來(lái)時(shí),我就明白,我將注定屹立在這片土地之上,永不分離。當毛主席宣布他們所創(chuàng )立的國家,也就是我成立之時(shí),我的腳上的所有人民們歡呼雀躍,大概是慶祝我的到來(lái)。我也感到無(wú)地自容:舉國歡慶,全人民都在為我感到驕傲。我哪能擔負起如此重的責任呢?我略微不謹慎,就會(huì )導致全國幾億人民經(jīng)歷災難,永不超生。
哪個(gè)成立日不是這樣?無(wú)論是什么商朝啊,還是元明清啊。每過(guò)幾個(gè)世紀,都有他們的總管人,就是所謂的皇帝老子,通過(guò)紛爭來(lái)創(chuàng )立新的國家。人們在那一個(gè)國家成立的日子,沒(méi)有一個(gè)是不歡呼的,不雀躍的。那又怎樣?還不是從發(fā)展到鼎峰,最后衰敗而亡呀。那時(shí)候,根本沒(méi)有中國,只有一些密密麻麻的小國家,幾乎每天都有領(lǐng)土之間的紛爭,搞得我十分不安寧,如果把我70年前的土地作為衡量的標準的話(huà),也許是在開(kāi)玩笑,我的每一寸土地都被燒殺搶掠過(guò),以前的人們都是為了重新瓜分他們的地盤(pán)而已。
我并沒(méi)有重視一開(kāi)始人們對我的尊重,興許跟前面的情況沒(méi)什么兩樣,都是幾十年后,有人發(fā)起反擊,最后吞并了國家,并且重新開(kāi)始塑造我。這我早已熟悉,最后形成一個(gè)死循環(huán)當中。不過(guò)我興慶的是,人民們不像以前的人們,開(kāi)始歧視我。反倒越來(lái)越支持我蓬勃發(fā)展,當然這其實(shí)都是些暫時(shí)的`事情,不能完全定下來(lái)。
過(guò)去仿佛是塵影,這些事情一掠而過(guò)。而我現在不僅僅是以發(fā)展,而是在國際上有了更大的填補空間。慢慢地,我也才發(fā)現,我的人民們常常打著(zhù)我的旗號,更其他國家進(jìn)行談判,人們不僅要從其獲得權益,更要維護我的尊嚴,從而更能促進(jìn)人們的國際交流,我也會(huì )或多或少的跟其他的“我”進(jìn)行“打架競爭”。
我正在走向繁榮之路,會(huì )越走越遠,永不停歇。無(wú)論是衣著(zhù)啊,建筑啊,交通啊,經(jīng)濟啊,相比我剛剛進(jìn)入泥土之時(shí),都有了脫胎換骨似的改善與進(jìn)步;ㄉ谂c搭配形成了鮮明的對比,在國際上能更好的呈現我的人民們;高樓大廈四處飛躍起來(lái),這才能更好地開(kāi)拓我的無(wú)限潛能與空間;路不斷建造著(zhù),各種各樣的花式轎車(chē)也逐漸地走向大路上……
成長(cháng)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到些挫折與磨難。這樣屬于是“一舉三損”,首先是我自己的發(fā)展得到阻攔,比其他的“我”略微落后些吧,其次是人們也受到自信心的損害,不能更好地發(fā)展我未來(lái)的前途。最后是會(huì )引來(lái)一些其他的“我”的嘲笑與譏諷。所以啊,我的人民們一直我做一些使得我鼓舞士氣的活動(dòng),我也明白,我在這片土地上佇立了70年,當然僅限于近代。
我在被播種后的70年,也就是現在,從某個(gè)地方途徑知道,人們要為我的成立70年要進(jìn)行歡慶活動(dòng),我也是很振奮,畢竟已經(jīng)70年了呀!我的人民們平均壽命也就70多歲,換做我是他們的話(huà),那我豈不是老爺爺啦?也不能排除這個(gè)可能性吧,人們一定會(huì )在當天來(lái)慶祝我,這是他們畢生之前早已設定好的局面,我也將會(huì )尊敬他們永遠永遠。
起跑線(xiàn)上輸給人家,可是總不能老是輸啊!在我處于清朝之時(shí),世界上第一座摩天大樓誕生,足足有10層高呢!但當時(shí)我的土地樓又和那座樓比起來(lái),我們已經(jīng)落后一大截了,即悲哀又憤怒。但是人們已經(jīng)把我從地底下養到了出泥土的地方,把我推成了一個(gè)比其他“我”強的我,我自然也不會(huì )辜負人們對我的期望,終有一日,我將長(cháng)成一棵參天大樹(shù),永垂不朽地佇立在世界的云巔之上!
這就是我,中華人民共和國的自述。
綻放生命作文9
有時(shí)候,只有失去,才能獲得另一種幸福;只有缺憾,才能造就另一種美麗;只有痛苦,才能印證另一種精彩。
也許,沒(méi)有殘缺的聽(tīng)覺(jué),就沒(méi)有震撼人心的“千手觀(guān)音”。也許,沒(méi)有生命盡頭那深痛的巨創(chuàng ),就沒(méi)有荊棘鳥(niǎo)那凄美的絕唱。也許,沒(méi)有當時(shí)放棄在大學(xué)深造的機會(huì ),就沒(méi)有今天的比爾·蓋茨。
任何美麗的造就,都意味著(zhù)要承受一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難,苦盡甘來(lái),細細品味,原來(lái)美麗源于苦難。
丑陋的毛蟲(chóng)與美麗的蝴蝶是無(wú)法相提并論的,但這天壤之別的差距就源于一場(chǎng)深痛的苦難。毛蟲(chóng)窮盡一生的努力去忍受繭中的痛苦,只為破繭而出的那一刻華美。萬(wàn)般磨難,它超脫了自身的痛苦,把無(wú)限美麗的蝶舞呈現在世人面前。
其實(shí),美麗就是用跋涉的步履踏平所有的艱難,就是用朝向希望的信念綻放生命的光彩,就是用不懈的頑強寫(xiě)下追求不息的篇章,這樣的人生,即使有缺憾,也仍然能散發(fā)出美麗的光芒。
幾乎全身癱瘓的斯提芬·霍金沒(méi)有因為身體的缺憾而放棄生活的希望,他用殘缺的身軀推動(dòng)了物理學(xué)的進(jìn)步,他用超人的智慧照亮了人們探索“黑洞”的道路。雖然他的生活帶著(zhù)神秘的缺口,但缺口總充滿(mǎn)著(zhù)美的色彩。
人生只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng )造出天堂的'力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱,只有具備為夢(mèng)奮斗的信念才能創(chuàng )造美麗的藍圖。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金,一個(gè)在經(jīng)歷了革命的斗爭,戰爭的磨煉,失明的痛苦之后,憑著(zhù)自己堅強毅力挺下來(lái)的硬漢,他在每一次打擊后都沒(méi)有失去信心,每一次跌倒之后都勇敢地爬了起來(lái),邁出了通往燦爛人生的腳步。經(jīng)歷了地獄般的磨練之后,他擁有了一顆更加熱愛(ài)生活的心,永不停息。痛苦贏(yíng)來(lái)了他人生中的輝煌。
歲月如歌,卻沒(méi)有永遠的曲調,你不知它何時(shí)會(huì )起,何時(shí)會(huì )落,但是知道痛苦的磨難之后就是快樂(lè )的高潮。
生命如燈,卻沒(méi)有永遠的光亮,你不知道它何時(shí)會(huì )亮,何時(shí)會(huì )滅,但是知道沉痛的付出后生命就會(huì )綻放光彩。
綻放生命作文10
有的同學(xué)說(shuō),美在于外表;有的同學(xué)說(shuō),美在于服裝;有的同學(xué)說(shuō),美在于身份……在我看來(lái),這些都是很幼稚的看法,真正的美,其實(shí)在于心靈。
我清晰地記得那次聲樂(lè )課,這天一大早,我剛來(lái)到佳音聲樂(lè )班的門(mén)口,老師拍拍我的頭說(shuō):“喲”!小‘金話(huà)筒’來(lái)了!”我樂(lè )呵呵地走進(jìn)了聲樂(lè )教室。只見(jiàn)這時(shí),聲樂(lè )茵老師領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩進(jìn)來(lái)了,露出甜甜的.酒窩喊:“上課,同學(xué)們好”!“老師好”!我們坐下后,老師一邊牽著(zhù)一個(gè)戴著(zhù)口罩的美麗女孩,一邊為我們介紹:“這位同學(xué)叫俊紅,以后就是你們的同學(xué)了”。老師讓她坐在我和雪昕的中間說(shuō):“這倆位同學(xué)是我們班的音樂(lè )‘天后’和‘天王’,俊紅,你要像他們那樣好好學(xué)習哦!”我正美著(zhù)呢?〖t走到我左邊摘下口罩坐了下來(lái),我瞥了她一眼,大吃一驚!俊紅,竟然是兔唇,她的嘴唇崎嶇的裂成三瓣,牙齒就暴露出來(lái),顯得牙齒很尖很?chē)樔。我惶恐地看?zhù)她,怪不得她要戴著(zhù)口罩。
我心不在焉地上著(zhù)課,只見(jiàn)俊紅,很認真地跟著(zhù)茵老師“瑪……咩……咪……哞……”一個(gè)音一個(gè)音地艱難地練著(zhù)聲,好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)我在瞄她。我的心像十五個(gè)吊桶一樣七上八下,無(wú)心地跟著(zhù)瞎唱著(zhù)。這時(shí),老師走出去接個(gè)電話(huà),王杰接機走了過(guò)來(lái),指著(zhù)俊紅就吼:“你這兔唇殘疾人,和我們的天后娘娘的容貌很不相稱(chēng)吔,我看你是從三院里跑出來(lái),才被人打成這樣的吧!我再也聽(tīng)不進(jìn)王杰對她的侮辱了:“住嘴!王杰!你知道嗎,河源有個(gè)盲人叫陳新添,他憑借著(zhù)堅強的意志,在黑暗中摸索,靠著(zhù)嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)探索出了一條養豬發(fā)財致富的人生道路”?〖t有吃驚地望著(zhù)我,眼里含著(zhù)熱淚。王杰也不好意思地回到自己的位置上。老師恰好也回教室繼續上課了。
我的心繼續翻騰著(zhù):“是呀,尊重別人,也帶給自己一份好品質(zhì)!蔽铱戳丝创巴,風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù),我的目光被那團掛在樹(shù)上的小繭吸引住了。它里面是只小毛毛蟲(chóng),只見(jiàn),那顆繭在微微顫抖著(zhù),我想:它一定是在掙扎吧!每只小毛毛蟲(chóng)在成為蝴蝶時(shí)都是非常痛苦的,寒風(fēng)吹,雨點(diǎn)打,烈日照,雪花飄。而且,他們只有少數可以成為蝴蝶,有一些總會(huì )因體力不支而無(wú)法開(kāi)繭,成不了美麗的蝴蝶。我沉思著(zhù),心里吶喊著(zhù):“真正的美,其實(shí)在于心靈!弊屛覀円煌瑪y手,像毛毛蟲(chóng)那樣努力讓我們的生命之花綻放吧!
綻放生命作文11
是生命,讓我們看見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶;是生命,讓我們看見(jiàn)繽紛五彩的花朵;是生命,讓我們在書(shū)的海洋遨游;是生命,讓我們看見(jiàn)絢麗多彩的世界。而這一切都離不開(kāi)媽媽?zhuān)欢行┤瞬徽湎,比如高考沒(méi)考過(guò)去,就自暴自棄,你不覺(jué)得這是老天給你最大的考驗嗎?受老師罵心里委屈,就跳樓自殺,你不覺(jué)得這是老師對你的愛(ài)嗎?我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。
我最近看了一篇這樣的故事,講的是一個(gè)男孩放棄生命的故事。他得了風(fēng)濕,全身的骨頭壞死,不能跳,不能跑!皠e的孩子都可以干的事,為什么我卻不能?”他自卑極了,受夠了病痛的`折磨與苦楚,被命運卡住了喉嚨,一向樂(lè )觀(guān)的他變得開(kāi)始自暴自棄,他想:“我活著(zhù)就是讓自己痛苦,是家人的負擔,我也許就是個(gè)廢人”。于是他在家里自殺了。家人回來(lái)了,沒(méi)想到一向樂(lè )觀(guān)的他會(huì )這樣,所有人都沒(méi)想到。正當所有人嚎啕大哭時(shí),他的爸爸卻說(shuō)了一段話(huà):“為這樣不珍惜生命的人浪費你們寶貴的眼淚值得嗎?”所有人都驚呆了,他的父親頭也不回地走了。
我也懂得了一個(gè)道理,與其讓人鄙視,倒不如正大光明的活著(zhù);钪(zhù),生命自有綻放的炫美,不在了,那就什么意義都沒(méi)了,你看生命綻放的炫美的威力是多么大。
綻放生命作文12
蒼鷹擁有強壯的羽翼,能搏擊長(cháng)空;獅子座擁有鋒利的牙齒,能獨霸三林;長(cháng)須鯨擁有巨大的軀體,能暢游于海洋深處,大家擁有哪些?擁有堅強不屈的生命力。
曇花綻放是多麼的不易。不知道它那漂亮的一剎那,是經(jīng)歷了多少個(gè)曰曰夜夜的艱苦奮斗精神,才綻放出自身的生命之花,讓大家見(jiàn)到它的漂亮。大家都說(shuō),曇花綻放的那一刻是無(wú)盡的漂亮。但是,而我迄今還沒(méi)有看到過(guò)那精彩紛呈的一幕,只有是聽(tīng)別人敘述。但是,我覺(jué)得它一定是妙極了。曇花,暗夜里綻放出它的生命之花,令人見(jiàn)到它的漂亮,它把自己的生命演譯的酣暢淋漓,讓人欽佩!
大家這時(shí)都剛正不阿青春年華,大家有是時(shí)間,有些是精力去使我們的那朵生命之花綻放。我們都是年青,但我們不能以年青為托詞,而沒(méi)去拼搏,把自己當做廢金屬丟掉掉。正好相反,大家應以年青為資產(chǎn)去拼搏,大家的前程遠大,要是有總體目標,肯拼搏,便會(huì )離自身的總體目標,一步步挨近。大家如今所做的一切,全是為將來(lái)是不是會(huì )一帆風(fēng)順做鋪墊,如今努力拼搏也并并不是意味著(zhù)你將來(lái)無(wú)需勤奮,只是以便將來(lái)的你做根基,道上能夠 輕輕松松些,暢順些。誰(shuí)都想自身來(lái)到中老年可以事業(yè)成功。那麼,大家比不上讓自身的生命之花提前綻放,讓花的香氣可以存有的長(cháng)些一些,不妨一試呢?如果我們來(lái)到中老年經(jīng)歷了一切痛苦,才知后悔莫及,不就太遲了嗎?或許你晚年時(shí)期成功了,可你那時(shí)候已飽經(jīng)滄桑,牙掉僅僅,那般誰(shuí)會(huì )在乎那樣的花?
讓生命之花綻放,越快越好。終究年青的.大家蓬勃向上,精力也充沛,不容易那麼隨便被擊倒的,即便不成功,也可以再站立起來(lái)。但是你想一想,如果你一把年紀時(shí),摔倒了,還能立刻站起來(lái),拍一拍的身上的土再站立起來(lái)嗎?回答是,不大可能。你能資金投入所有精力,全部的存款,一瞬間,所有都變成了一堆泡沫,全都沒(méi)有了。所以說(shuō),大家如今一身輕,沒(méi)有壓力,闖一闖沒(méi)有什么,失敗了也不會(huì )喪失哪些,不容易在意得與失,是一個(gè)多好的機會(huì )!
勇于挑戰實(shí)際,讓自身的生命之乎綻放,擺脫自身的光明大陸。
綻放生命作文13
如果說(shuō)智慧是根,善良是枝,勤奮是葉,那么誠信就是花,它散發(fā)著(zhù)馥郁的花香,點(diǎn)綴五彩的生命,為生命而綻放。
參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根默默支撐,那么人又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生?不錯,是誠信,堅守誠信,就是堅守氣節的操守,堅守誠信,就是做人的根本。
誠實(shí)守信是“為人之德”的基礎核心,是世人的道德規范之一,是為人處事的應有權。中華民族的誠信動(dòng)人故事舉不勝舉:如直評漢武帝,不怕殺頭的司馬遷;如實(shí)指責唐太宗,犯顏直諫魏征;東漢時(shí)期,歐陽(yáng)參想陷害郡守成,讓戴就作偽證,但元比威迫利誘,戴就守死不從。他鐵骨錚錚,我只知為人應有誠信,不應有虛假言語(yǔ)去害人。誠信看來(lái)要求比較低,但要作到并一輩子堅持實(shí)屬不易,它幾乎滲透到人的'日常生活的一切方面。小到不說(shuō)謊,大到對祖國事業(yè)的忠誠堅守。我們謳歌誠信,禮贊誠信,因為它使我們人格發(fā)光,使我們的品質(zhì)在人生的旋律中閃爍。
現實(shí)生活中,我們常常都在受到誠信的考驗:如果你手中有一張假幣,你會(huì )不會(huì )用它買(mǎi)東西?如果考試時(shí)有一道題目做不出來(lái),你會(huì )不會(huì )偷看同桌的答案?如果你拾到十元錢(qián),你會(huì )不會(huì )交給老師?等等。相信大家都能交出一份令人滿(mǎn)意的答卷/因為我們都知道美好的人格對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的。
誠信像三月的春天,把金秋的期望罐入復蘇的泥土,它是一串珍珠串聯(lián)起來(lái)的人格,有效地維護著(zhù)我們的尊嚴。
誠信是金子,能創(chuàng )造無(wú)窮的財富,誠信又是基石,奠定成功的基礎,誠信更是靈魂,創(chuàng )造偉大的生命。
愿大家擁有誠信,因為誠信能使我們立于不敗之地,今天我們是祖國的花朵,明天是祖國的未來(lái)。我們要想成為強國、興國的棟梁之材,就要從小打好道德的基石,能堅持真理,明辨是非,堅守誠信,做一個(gè)真正的誠信之人。讓我們這朵生命之花永綻放,讓生命因你而更精彩。
綻放生命作文14
在一座高聳入云的山頂上,在兩個(gè)大巖石縫里——這就是我的家。
我被大風(fēng)刮到了這里。那時(shí),我是那么恐懼,我見(jiàn)不到陽(yáng)光,得不到雨水的救援。我悲哀地想:我這下一定完了!完了!完了!可是,我又不甘如此。這時(shí),石縫中的小草,彎了彎腰,驚訝地說(shuō):“這兒落了一顆松子!”另一棵小草看著(zhù)我迷茫的臉,鼓勵我說(shuō):“小松果,別灰心,你看咱們小草也在石縫里,也長(cháng)著(zhù)。你也可以長(cháng)成大樹(shù)。我熱淚盈眶,心潮澎湃:”謝謝你們,小草兒,我一定會(huì )長(cháng)成大樹(shù)!”
從此,我振奮起來(lái),我努力吮吸每一滴甘露,貪婪地享受每一縷陽(yáng)光。一天,兩天,三天,一個(gè)月,我終于探出巖石的巨縫。我珍惜大自然給我的每一點(diǎn)土壤,在地下牢牢地扎根,接受了干旱的挑戰,迎接了暴雨的.洗禮。年復一年,日復一日,我長(cháng)出了粗壯的樹(shù)干,那樹(shù)干上斑斑駁駁,書(shū)寫(xiě)下了我與惡劣環(huán)境的抗衡事跡,譜寫(xiě)下了我的勝利之歌!我長(cháng)出了茂密的葉子,那葉子如針芒,那針芒刺破蒼穹,那是為我的頑強立下的豐碑!
我自豪地遠眺前方,再低頭看看當年鼓勵我的小草們,早已不在,可新的一批小草正艱難地從石縫里探著(zhù)頭,我看到他們的臉也像我被刮到這兒時(shí)一樣迷茫,就彎下腰對他們說(shuō):“別怕,我以前也是一個(gè)小松果。加油!你們一定會(huì )長(cháng)得越來(lái)越好的!“小草們看著(zhù)我,眼神堅定許多,不停地點(diǎn)頭:“好的,我們會(huì )加油的!”
經(jīng)過(guò)了許多年,一批登山愛(ài)好者登上了這座高山,他們爬上山頂,看到了我,都驚呼道:“這兒長(cháng)了一棵松樹(shù)!多么粗壯!”我聽(tīng)后,倍受鼓舞,挺直了腰板,越長(cháng)越高。
我結出了許許多多松果,我對著(zhù)松果們說(shuō):“不論在哪兒,都要記。荷,因頑強而綻放!”
綻放生命作文15
你是否見(jiàn)過(guò)這樣的景象?一株植物在地面以下的部分是沾滿(mǎn)污泥、布滿(mǎn)傷痕的形狀古怪的根,露出地面的卻是挺拔的枝干、青翠欲滴的嫩葉和鮮艷迷人的花朵?此撇缓椭C嗎?其實(shí)毫不矛盾。正是由于根的努力向下深扎,汲取養分,歷經(jīng)磨練,才有枝繁葉茂、花團錦簇的美麗。在生活中,我們也應該像根一樣去努力奮斗、經(jīng)受歷練,讓生命之花綻放出最美的光彩。
扎下深根,是植株成長(cháng)的基礎。倘若樹(shù)木的'根基脆弱,僅沒(méi)入泥土寸許,便容易在疾風(fēng)驟雨中倒下。人生的根基則是志向。倘若人生的志向模糊,沒(méi)有深切的理想,便也似無(wú)根的樹(shù)木般弱不禁風(fēng),容易在困難挫折面前屈服。蒲松齡曾擬過(guò)一幅對聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!逼渲许椨鹌聘林、勾踐臥薪嘗膽的典故也向我們證明,立下堅定穩固的志向好似扎下深入泥土的樹(shù)根,可以為生命之花的綻放提供強有力的支持。
汲取養分,是長(cháng)葉開(kāi)花的條件。只有不斷汲取泥土中的水分營(yíng)養,才能使枯瘦的葉碧綠寬大,使干癟的花嬌艷欲滴。人生的養分則是知識。高爾基曾說(shuō)過(guò):“知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边_芬奇則說(shuō):“知識是人生的一筆財富!鼻趭^學(xué)習知識好似植物汲取養分,是幫助我們不斷成長(cháng)進(jìn)步的催化劑。
不畏磐石,是使花兒開(kāi)得更美的保障。根只有不斷與堅硬的黃土、亂石搏斗,為自己辟出生存空間,才能愈長(cháng)愈堅韌挺拔,屹立不倒。人生的磐石則是挫折。人們只有敢于直面挫折,努力克服困難,才會(huì )磨練出頑強堅貞的意志。溫室里培育的花朵只擁有短暫脆弱的美麗,無(wú)法經(jīng)受?chē)篮崾畹目简?山頂的松柏扎根在嶙峋的石縫間,卻保持著(zhù)巍峨常青的身姿。生活中的許多困難是不可逃避的,唯有勇敢地直面挫折,不畏磐石壓迫,才能煥發(fā)出蓬勃生機。
根扎入泥土越深越盤(pán)旋曲折,越顯得古怪;汲取養分越多越肥胖臃腫,越顯得笨拙;遇到磐石越多越傷痕累累,越顯得丑陋。然而這些不美麗見(jiàn)證了它們?yōu)殚_(kāi)花付出的努力與犧牲,并最終成功地開(kāi)出了絢麗的花朵,因此這不美麗其實(shí)也是美麗的。
同樣,人生的奮斗拼搏越多,生命之花也就越燦爛。因此,不要害怕奮斗會(huì )使你勞累不堪,畏懼拼搏會(huì )讓你傷痕累累。扎根、成長(cháng)、開(kāi)花的過(guò)程或許會(huì )是灰暗、笨拙、毫無(wú)光彩的,但只要你能擁有根的韌性與堅持,努力扎下深根,不懈汲取養分,不畏磐石磨礪,就必定能讓生命之花綻放出最美的光彩!
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