綻放的生命作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的綻放的生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　綻放的生命作文 篇1

　　“哎呀！怎么還不出來(lái)？”聽(tīng)著(zhù)大家急切、緊張的詢(xún)問(wèn)。我的心也跟著(zhù)揪了起來(lái)。舅媽已經(jīng)進(jìn)產(chǎn)房快一個(gè)小時(shí)了。要出生的是我的表妹。家人們都在手術(shù)室門(mén)口急切的等待著(zhù)生命之花綻放的那一幕。

　　想起舅媽剛才在待產(chǎn)室里痛苦的呻吟聲，我心中不禁感慨萬(wàn)千，母親生了我們，要給予我們生命的過(guò)程竟是這么的痛苦與艱辛。時(shí)間嘀嗒嘀嗒的在跳躍著(zhù)。我終于聽(tīng)到了什么聲音——

　　“哇······”

　　舅媽從手術(shù)室里被推出來(lái)了，臉色蒼白、滿(mǎn)頭大汗，可她卻一直在幸福地笑。旁邊小推車(chē)上躺著(zhù)一個(gè)粉粉色的小baby，她好像還在熟睡，那么可愛(ài)。我心里的石頭也終于落了下來(lái)。

　　雖然從表妹出生到現在，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月的時(shí)間，但是我依然無(wú)法忘卻那生命之花綻放的一幕。那一幕，深深地感動(dòng)著(zhù)我，也使我明白了生命的誕生是多么的偉大！

　　對世上所有的母親來(lái)說(shuō)，生命的孕育過(guò)程是未知而幸福的，生命誕生的過(guò)程是痛苦而幸福的，生命的成長(cháng)過(guò)程是艱辛而幸福的，我們的母親，要付出多少的心血，才能將我們撫養長(cháng)大！然而她卻毫無(wú)怨言，因為她愛(ài)我們！而我們在生活與學(xué)習的過(guò)程中有多少人有好好想過(guò)這些呢？當我們上課不認真聽(tīng)講時(shí)，在外面大手大腳花錢(qián)時(shí)，一次次流連于電腦游戲的'時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)母親為我們的奉獻與付出？

　　那生命之花綻放的一幕呈現在我眼前的時(shí)候，我的心靈被深深觸動(dòng)了。我從那以后學(xué)會(huì )了體諒母親，學(xué)會(huì )了珍惜母親給我們的愛(ài)！我決定要努力學(xué)習，長(cháng)大以后回報母親。

　　我懂事了，我長(cháng)大了！

　　綻放的生命作文 篇2

　　高山上的雪蓮，在白雪皚皚之中挺拔的生長(cháng)，古往今來(lái)，有多少人為之送命，又有多少人伸手觸碰到了她的美？

　　為何雪山頂上只有一道光射出，不過(guò)我認為，只有那一束光就夠了，它已經(jīng)吸取了太陽(yáng)的強大，月光的柔和。它可以一個(gè)人俯瞰天地的美了。比起那些被大雪深埋的植株，它靠的不是運氣，不是恩惠，而是自己。它在絕境之中綻放的不是自己的.容顏，而是生命！

　　若干年前美國一個(gè)小鎮上，有一位叫約翰森的年輕人，他從小就喜歡貪別人的一些小便宜，長(cháng)大后自然成了鎮上一個(gè)有名的小偷。一天他又在黑夜中打開(kāi)一戶(hù)普通人家的門(mén)，輕輕松松的就進(jìn)去了�？墒遣涣线@家屋子的主人似乎是在等著(zhù)他，一把就將他摁在地上，送進(jìn)了警察局。約翰森最終被判處了無(wú)期徒刑，呆在了監獄里。黑暗的牢中環(huán)境讓他想到了自己入室行竊時(shí)也通常是在夜晚，他總是能輕而易舉的打開(kāi)那些所謂的“防盜鎖”。約翰森心里想著(zhù)，他可不想就這樣一直呆在監獄里，他左思右想，最后他向警察局局長(cháng)提出了制作防盜鎖這一想法，局長(cháng)卻也很是支持呢，為他找來(lái)了各種各樣的鎖和工具。約翰森發(fā)現，現在市民家中用的防盜鎖幾乎都不防盜，只要拿金屬片輕輕一撬便開(kāi)了。他利用自己的開(kāi)鎖技術(shù)，在牢中辛苦研究了四年，終于他將自己研制的新型指紋防盜鎖、密碼鎖通過(guò)各種途徑走向市場(chǎng)，大受消費者的青睞�；�于他的卓越貢獻，約翰森從無(wú)期到有期，從有期到釋放，只用了六年的時(shí)間。

　　絕境中的高山雪蓮，圣潔美麗，那不就如生命一般嗎？

　　生命是多么可貴的��！它就像花朵般美麗，金子般耀眼。人人都懂得生命，每天都與生命朝夕相處�；▓@里的矮植株暫時(shí)還受不到太陽(yáng)的恩惠，深海中的小魚(yú)隨時(shí)都會(huì )被吃掉。處處都有危機，處處都是絕境。你會(huì )如何選擇生命？是輕如鴻毛的死去，亦或驕傲的挺拔。生命在于不休止的努力，就是要激勵，你的生命之花才能在絕境中綻放！

　　綻放的生命作文 篇3

　　每個(gè)人的生命就像一株花，其中有高潔的蓮花，幽雅的蘭花，也有如米般的苔花。但從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，它們并無(wú)區別，平凡的生命也能閃耀出光彩。因此，我們要學(xué)會(huì )使自己的生命綻放，在平凡中創(chuàng )造偉大。

　　綻放自己的精彩，需要學(xué)會(huì )認清自我，敢向天命抗爭�？�耐基幼時(shí)出身貧苦，遭到其他同齡人的嘲笑。但他從未因此看輕自己，反而希望能實(shí)現自我價(jià)值。最終，他成功了，他的著(zhù)作影響了肯尼迪和巴菲特等人，在他辭世幾十年后，他的書(shū)仍然風(fēng)靡全國，他也被評為美國最具有影響力的人之一�；艚鹪诘弥�自己肌肉萎縮后，他反而樂(lè )觀(guān)的看待人生，成為了自愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。我們不能改變生命的長(cháng)度，但可以拓寬它的寬度，即使我們是夜雨中的一株小草，堅持下去也能見(jiàn)到朝陽(yáng)。王勃曾寫(xiě)到：“窮且益堅，不墜青云之志�！碑斘覀冋嬲�認識到自己的獨特，認識到自己的獨一無(wú)二，便能一鳴驚人，一飛沖天。

　　綻放自己的精彩，需要學(xué)會(huì )不負韶華，珍惜美好青春。莊子云：“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！敝袑W(xué)生活，是我們一生中最為美好的時(shí)光。有人選擇了如孫敬蘇秦一般頭懸梁錐刺股，發(fā)奮苦讀，不負好時(shí)光。也有人整日渾渾噩噩，浪費時(shí)間，浪費生命。人生有幾個(gè)十年？“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽覀儾粦�只是這天地間的一個(gè)過(guò)客，而應讓這個(gè)世界記住我們的名字，書(shū)寫(xiě)出自己的人生華章。

　　綻放自己的生命，需要學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，而非仰望星空�！案袆�(dòng)中國”人物黃文秀畢業(yè)后回到家鄉，為貧困地區支教，在一次山洪中因公殉職，年僅30歲�！皶r(shí)代楷�！蓖趵^才夫婦，守衛開(kāi)山島32年，保障了這座小島的安寧，為祖國安全事業(yè)做出了貢獻。仰望星空的`人，脫離實(shí)際，追求虛無(wú)縹緲，而只有腳踏實(shí)地的人，才能有屬于自身內心的踏實(shí)，收獲精神的富足，綻放出生命的精彩。

　　每個(gè)人都有屬于自己的獨特價(jià)值，只要我們認真、努力地生活，就能讓生命精彩綻放。

　　綻放的生命作文 篇4

　　生命如流星般絢麗，劃過(guò)天空，留下一道光亮；生命如水滴石穿般緩慢，日復一日，年復一年。生命的分分秒秒，都是一個(gè)定格，那么，定格的瞬間，你看到了什么？

　　當他吟著(zhù)：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”大步跨出紫禁門(mén)時(shí)，我們再次看到了一個(gè)豪放不羈、不侍權貴的青蓮居士，這一刻的定格，是太白對自我最完美的詮釋?zhuān)∧憔褪菍幵干⒈M千金，只求一醉，也不愿催眉折腰，做大唐的“御用文人”！這一刻的定格，我們看到了你希望的微笑和義無(wú)反顧的堅定；看到了跨出黑暗仕途之門(mén)后你的如釋重負；看到了你日后尋訪(fǎng)暫且放在名山的白鹿時(shí)的愜意……這一刻的定格，代表了你告別過(guò)去，走向新的開(kāi)始！定格的瞬間，我看到了生命的灑脫和執著(zhù)……

　　救災的日子里，一個(gè)個(gè)、一批批自發(fā)自愿的救援者從四面八方趕來(lái)災區，把社會(huì )攢聚的溫暖送達。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭：在橘黃色的救援隊伍中，一身便裝的他十分醒目。地震后，他拋下客戶(hù)，直奔災區。陳巖，只有一句話(huà)：“因為我還活著(zhù)，所以我要來(lái)�！边@一個(gè)鏡頭被攝像機記錄，被人們記住，定格在腦海的深處。畫(huà)面上只是一個(gè)普通的中年男子，我卻看到了人性的光輝，看到了這個(gè)男子身后支持他的那個(gè)溫暖的社會(huì )。定格的瞬間，我看到了生命的希望和信念……

　　08年8月8日的夜晚，全球民眾目睹了歷史性的`“中國式的奧運開(kāi)幕式”，一場(chǎng)以“和文化”為主軸的開(kāi)幕式。悠揚的古琴聲，孔子三千弟子吟誦《論語(yǔ)》，變幻創(chuàng )新的漢字“和”和璀璨的煙花……這個(gè)夜晚注定要定格在輝煌的歷史上，定格在億萬(wàn)人的心中！這個(gè)定格，中華文明為奧林匹克精神，為世界和平注入了新的內涵，是不分國家和民族的和平，相互促進(jìn)，共歌共舞！定格的瞬間，我看到了生命的和諧和共存......

　　個(gè)人的定格，社會(huì )的定格，國家的定格，每一個(gè)定格都離不開(kāi)人的詮釋?zhuān)�每一個(gè)定格都是生命的展現。定格的瞬間，時(shí)間凝固，生命卻更加燦爛地綻放！

　　綻放的生命作文 篇5

　　新生命真的很奇妙，它帶著(zhù)希望之光來(lái)到這個(gè)燦爛的世界，溫暖著(zhù)大自然的心窩。

　　隱約記得在我很小的時(shí)候，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一些花生，那些花生都是生的，媽媽說(shuō)可以拿去種，就在媽媽即將拿著(zhù)這些花生去炒菜時(shí)，我悄悄地拿走了一顆花生，將它埋進(jìn)一個(gè)小花盆里，并被黝黑的泥土不緊不松地包裹住。

　　之后的每個(gè)早晨，我都會(huì )帶著(zhù)這個(gè)小生命去曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)。細心地呵護著(zhù)這個(gè)新生兒，等待著(zhù)它茁壯成長(cháng)的那一天。

　　慢慢地，不知在哪天，它長(cháng)出了兩片嫩粉色的小葉子，這兩片薄弱小葉子探出頭來(lái)，似乎在向我微笑，我也不知不覺(jué)地跟著(zhù)笑了。日復一日，葉子變得越來(lái)越厚實(shí)了，越來(lái)越旺盛了，細長(cháng)細長(cháng)的根莖幫助葉子看得更高、望得更遠，顏色從原來(lái)的羞澀粉紅變成嫩黃色，再變成可愛(ài)的翠綠色。

　　看著(zhù)小樹(shù)苗兒日益茁壯，我很是欣喜。感受吧，溫暖的陽(yáng)光在輕輕撫摸著(zhù)這個(gè)生命體，風(fēng)兒在輕輕拍打著(zhù)它的腦勺，似乎在為它的成長(cháng)進(jìn)行純潔的洗禮，因為它已經(jīng)成為了大自然的一員。

　　過(guò)了好一陣子，我在幾片綠葉間發(fā)現了一個(gè)小花苞，花生花即將降臨！它被嚴密的綠大衣包裹緊緊包圍住，我只能靜靜地等待著(zhù)。細心地呵護著(zhù)。

　　功夫不負有心人，果然綻放出一朵嬌俏可愛(ài)的花生花！每一片花瓣都是金黃燦爛，朝氣蓬勃的花生花呵，笑得比向日葵還要燦爛，散發(fā)出比小黃菊還要清甜的芳香，比艷麗的.牡丹還要耀眼。

　　難道這就是這顆種子生命中最美麗的一刻嗎？不是的，這顆種子從頭到尾都是美麗的，是因為它用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與努力創(chuàng )造出了奇跡。

　　日子久了，這朵花的生命已經(jīng)到頭，可綠葉，依舊青翠欲滴，花兒不幸被風(fēng)兒吹過(guò)，花鼓托兒慢慢松散，花瓣在搖曳，綠葉在顫抖，很是依依不舍，花瓣一片一片地飄落，在種子的深根里永存著(zhù)那多逝世的花兒的靈魂，說(shuō)是永遠都不死的誓言，不過(guò)只是個(gè)美麗的謊言，其實(shí)擁有的是一份追求活躍生命的信念，生命綻放的瞬間是有多美，我永不忘記。

　　綻放的生命作文 篇6

　　“百日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！薄�—袁枚

　　讀了袁枚的這首小詩(shī)，讓我有了很深的感觸和思考。即便花只有米粒般大小，但是也要學(xué)著(zhù)牡丹爭芳斗艷。這是何等頑強與不屈的意志；這又是何等的自信。

　　牡丹是什么？是花中的皇后，如女王般的存在，而一朵小小的苔花，卻敢于向女王般的牡丹輝�！皡^區螢火，怎敢與皓月?tīng)庉x？”而它，卻放棄道而行之，這是不屈的信念，更是自信的理念。苔花的小是命中注定的.，而它勇敢的開(kāi)放則是它對生活的態(tài)度。我們人類(lèi)何嘗不是如此。美國著(zhù)名發(fā)明家，被譽(yù)為“發(fā)明大王”的天才愛(ài)迪生。眾所周知，他小學(xué)時(shí)干個(gè)數不清的蠢事，直至后來(lái)被學(xué)校勸退，并告訴他的母親他的智力可能有問(wèn)題。而就是這樣一個(gè)笨小孩，卻在他人生的巔峰時(shí)期平均每十天就有一件發(fā)明問(wèn)世。誰(shuí)還會(huì )說(shuō)他的智力有問(wèn)題呢？

　　如果他對于之前老師的話(huà)自暴自棄，那么還有今天的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生嗎？生命中有些東西不可選擇，我們選擇不了別人對我們的看法，但我們卻可以通過(guò)改變自己對人生的態(tài)度來(lái)改變別人對我們的看法。

　　“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！崩献孀诘脑�(huà)不無(wú)道理，縱觀(guān)人類(lèi)的發(fā)展史但凡又成就的人，基本都經(jīng)歷了苦難，體會(huì )了艱險，所以只有我們選擇了苦難的生活，才有可能面對更好的生活；只有我們選擇了樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，才有可能面對更好的未來(lái)。

　　即使，生命中有些東西不可選擇，但請記�。骸懊�運負責洗牌，但玩牌的是我們自己�！彼�以選擇正確的人生態(tài)度，讓生命綻放光彩。

　　綻放的生命作文 篇7

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味啊。

　　有一天，下著(zhù)很大的.雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　生命是如此的脆弱。雖然上蒼是那樣不公，它沒(méi)有給我十全十美健康的身體，沒(méi)有給我靚麗的容顏，但是它給了我一顆多么美麗善良的心！我用我的心來(lái)生活著(zhù)，用我的心來(lái)愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)每一個(gè)人，我的人生將演繹如此生動(dòng)和美麗！

　　綻放的生命作文 篇8

　　踏進(jìn)時(shí)間的長(cháng)廊，傾聽(tīng)歷史的回音，我聽(tīng)見(jiàn)了那逝去的靈魂在向我……

　　高呼“無(wú)邊落木蕭蕭下，無(wú)盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的杜甫用他的詩(shī)句告訴了我們個(gè)體生命的渺小。在永恒的時(shí)間和無(wú)盡的宇宙中，我們每個(gè)人都不過(guò)時(shí)滄海一栗天�？此崎L(cháng)久的一生也不過(guò)是短暫的一瞬，看看那奔流不息的長(cháng)江，看看那夜幕中閃爍的星光，我們有什么資格去驕傲、去炫耀？歷史的.訴了生命的短暫，訴說(shuō)了我們的渺小。

　　還記得牛頓在功成名就后說(shuō)的那句名言嗎？他說(shuō)一切的成功只是因為他“站在巨人的肩膀上”多么樸實(shí)無(wú)話(huà)而有難能可貴的語(yǔ)言��！面對接踵而至的榮譽(yù)，面對眾人的溢美之詞，牛頓沒(méi)有被沖昏頭腦，而是始終保持一顆謙卑的心，用他的行動(dòng)震撼了人們的心靈。這種品質(zhì)同他的成就一起烙在了時(shí)間長(cháng)廊中，成為一段廣為傳頌的美談。

　　再看看開(kāi)國元勛劉伯承，眾所周知，劉伯承善于作戰，富有軍事謀略�？僧斔�被問(wèn)及大勝仗的原因時(shí)，他絕口不提自己的決策得當，而將功勞全部歸于在戰場(chǎng)上奮勇殺敵的戰士們。他的謙虛在軍中廣為流傳。聽(tīng)完歷史的訴說(shuō)，再想想那個(gè)趾高氣揚、夸耀自已擁有一望無(wú)際的的肥沃徒弟的學(xué)生，不禁頓悟。一朵浪花對于海洋、一棵樹(shù)對于一片森林、一片云對于天空來(lái)說(shuō)，都是微不足道的。哪怕你是跳躍最高的那朵浪花，哪怕你是長(cháng)得最挺拔的那棵大樹(shù)，哪怕你是飄得最遠的那朵白云，也絲毫不會(huì )有任何差別。這就如同我們，在浩瀚的宇宙中同樣及其渺小。

　　保持一顆謙卑的心，因為再生命的長(cháng)河中，我們的停留只是短暫的一瞬，不管我們擁有多少財富，我們取得多大的成就，我們的人生到達了怎樣的高度，和整體比起來(lái)，都是那樣渺小。認識到這一點(diǎn)，我們又有什么資格去夸耀呢？

　　保持一顆謙卑的心，虛心、友善的對待周?chē)�的一切，才�?huì )讓你的生命獲得更長(cháng)久的存在，綻放更圣潔的光芒——這是歷史的訴說(shuō)。

　　綻放的生命作文 篇9

　　今天老師帶我們觀(guān)看了一部名叫;;綻放>>的影片，它是一部勵志的教育性影片。

　　這部影片主要講述了：一個(gè)殘疾人藝術(shù)團到鄉下去演出，主人公月明的爸爸向方團長(cháng)講述了月明的情況，希望方團長(cháng)把月明帶到藝術(shù)團。月明是一個(gè)鄉村里的小女孩，從小失去了那雙明亮的眼睛，她心里非常痛苦，可她卻沒(méi)被這不幸的災難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè )，是音樂(lè )讓她過(guò)著(zhù)和正常人一樣的生活。她克服種種困難，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習，鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級。方團長(cháng)聽(tīng)了月明的情況，決定到月明家聽(tīng)聽(tīng)月明的鋼琴彈得如何，方團長(cháng)聽(tīng)了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團。藝術(shù)團將要離開(kāi)之前，藝術(shù)團又為村民們表演了一次，鄉親們都為月明高興。從此，月明成為了藝術(shù)團里的一員，過(guò)上了自食其力的生活。

　　當看到月明克服困難，用手觸摸琴譜練習鋼琴的情景，我都會(huì )忍不住我的淚水，對一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情��！一則諺語(yǔ)跳入我的腦海：“百日笛子千日蕭，小小胡琴拉斷腰�！备�何況是具有“樂(lè )器之王”稱(chēng)號的鋼琴了，一個(gè)正常人學(xué)習起來(lái)都十分困難，更何況一個(gè)盲人，那是一件多么讓人費解的事情。

　　記得二年級時(shí)，我學(xué)了一段時(shí)間的古箏，由于懶惰沒(méi)有持之以恒，最終也沒(méi)有學(xué)好�？戳�;綻放>中的.月明，我慚愧地低下了頭。在日常生活中，有一些人嘲笑，諷刺殘疾人，那是多么不應該的事情。他們由于身體的缺陷，要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現自己的理想，她那堅定不移的意志值得我們好好學(xué)習。

　　綻放的生命作文 篇10

　　時(shí)間如同溪水，在身邊悄悄流過(guò)，想去抓，卻也抓不��；曾經(jīng)的那些歡笑已離我遠去。轉角處，是風(fēng)止，還是云散？生命中曾綻放過(guò)的、那些美麗的記憶之花，漫漫的鋪在我走過(guò)的路上，一路繁花似錦。

　　還記得，那時(shí)剛來(lái)到七班。您，站在講臺上氣宇軒昂地對著(zhù)我們說(shuō)：“想，要壯志凌云！干，要腳踏實(shí)地！”我與您的'距離是那樣遙遠。無(wú)論是心靈還是地位……

　　還記得，那是一零年的五月。那時(shí)，由于和同學(xué)們的關(guān)系相處的不融洽，我第一次想到要離開(kāi)。您，把我叫到辦公室，讓我坐在您的對面，當時(shí)心里很緊張，手腳都很不自在。沒(méi)想到您的第一句話(huà)居然是：“今天早上怎么樣？”我一愣回答說(shuō)：“還好”。您又接著(zhù)問(wèn)我：“廣播說(shuō)校務(wù)處讓收的作業(yè)我們班齊了嗎？”“沒(méi)有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小，您又對我說(shuō)：“大點(diǎn)聲說(shuō)話(huà)，做人要大氣，應該開(kāi)朗，陽(yáng)光一些……”我聽(tīng)著(zhù)，心卻久久的不能淡定。

　　突然，您看著(zhù)我眼睛說(shuō)：“我知道你現在心里在想什么�！薄笆裁窗�？”我一愣，脫口而出道�！澳阍谙�，我為什么把你叫來(lái)�！蹦�笑著(zhù)說(shuō)道。我也笑了笑說(shuō)：“您說(shuō)對了，呵呵�！苯又�(zhù)，您又問(wèn)我：“你知道你活在世上應該最感謝誰(shuí)嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不知道，除了父母還會(huì )有誰(shuí)？”于是，您又細心的為我講解起來(lái)。與我的談心持續了兩節課，一句關(guān)于我要離開(kāi)的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，最后，只問(wèn)了我一句話(huà)：“還想離開(kāi)我嗎？”我笑了，努力的把淚水從眼眶中收起，我說(shuō)：“不想了！”這一刻，我感覺(jué)到，您與我的距離是那樣的近，仿佛是無(wú)話(huà)不談的好朋友，面對面，心貼心的交流……

　　最后一次，是十月，話(huà)題是離別。我們才上八年級，卻已經(jīng)換了好幾位班主任，我，對您印象最深，這一次，我們不再是以往那樣，而是有了零九級和一零級之分，但心卻是那樣近，兩個(gè)心緊緊的貼著(zhù)。

　　寫(xiě)到這，我禁不住熱淚盈眶，低聲輕唱：“可惜不是你，陪我到最后……”

　　曾經(jīng)一起走，卻走失那路口。

　　您說(shuō)再見(jiàn)，卻再也不會(huì )見(jiàn)……

　　綻放的生命作文 篇11

　　生命就像一株野花，嬌小柔弱，危險就像一把無(wú)處不在的利刃，在我們不經(jīng)意間，威脅著(zhù)我們寶貴的生命。

　　夜幕降臨，天空籠罩上了一層烏云，下起了傾盆大雨，隆隆的雷聲滾滾而來(lái)。我因爸爸媽媽上班而獨自在家，“噼噼啪啪”豆大的雨點(diǎn)落在了窗臺上，吵醒了剛進(jìn)入夢(mèng)鄉的我。這時(shí)，隔壁忽然傳來(lái)一陣陣“呃呃哎呦!”我心里一驚，難道隔壁的張大伯感冒了嗎?糟糕，我推門(mén)來(lái)到張大伯家，張大伯的老伴早已不在世，他女兒又到外地出差了，這幾天沒(méi)人照顧他呀!這可把我急壞了。突然，我瞥見(jiàn)了床頭柜上的藥罐沒(méi)藥。我看了看窗外，傾盆大雨仍不見(jiàn)小。大伯痛苦不堪的`表情出現在我眼前。我便拿了一把大傘轉身走進(jìn)大雨中，在雨中奔跑著(zhù)。

　　終于來(lái)到了藥店，我在藥店“售藥處”，拿起手中的空瓶子讓店員給我一罐相同的藥，店員那奇怪的眼神和動(dòng)作，總使我感到怪怪的。拿到藥后，我朝著(zhù)大伯家奔去，剛打開(kāi)蓋子，就發(fā)現這瓶藥不對勁，這時(shí)，大伯喘著(zhù)粗氣對我說(shuō)：“我記得那些好像是膏狀的，怎么這瓶是液體的呢?”。突然，樓下傳來(lái)了熟悉的腳步聲，好像是爸爸的聲音，我打開(kāi)門(mén)，向樓下跑去，把這件事告訴了爸爸。

　　爸爸立馬對我說(shuō)：“這是過(guò)期的!一定是老板看見(jiàn)你小小年紀，所以就趁機……”回想起剛剛店員奇怪的舉動(dòng)，我想也是，該死的不良商販!可是這瓶藥水是喝還是不喝?驀然，爸爸從老伯家又找出一模一樣的藥，喂大伯吃下。望著(zhù)老伯逐漸好轉的跡象，爸爸趁機教育我：“小涵，以后買(mǎi)藥時(shí)，一定要看生產(chǎn)日期，買(mǎi)到過(guò)期的藥，會(huì )使人產(chǎn)生副作用的，會(huì )產(chǎn)生許多不良的反應，從而危害到人的生命�！蔽也唤�感嘆道：“一顆小小的藥丸，竟有這么嚴重的危害�！贝蟾啪褪敲褚允碁楸�，食以安為先這句話(huà)的意思了。我打開(kāi)窗戶(hù)，天空中的雨停了，月亮照著(zhù)大地。

　　遠離危險，才能讓我們健康成長(cháng)，讓我們攜手做食品、藥品安全的小衛士，共同打造安全、衛生有質(zhì)量的生活，讓“生命之花”綻放，使人生更加輝煌。

　　綻放的生命作文 篇12

　　你可曾聽(tīng)見(jiàn)剛出生的小鳥(niǎo)唱著(zhù)不成調的曲子？你可曾看見(jiàn)嫩綠的小草帶著(zhù)天真與好奇偷偷鉆出土壤？你可曾聞到淡淡的花香帶著(zhù)快樂(lè )與愉悅？當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，唱出了你人生中的第一首曲子。是生命，讓世界更加精彩，是生命，讓生活更加寶貴。生命的降臨，讓我們更渴望能夠更好的活著(zhù)。

　　擁有生命是一件快樂(lè )的事，無(wú)論遇到了怎樣不如意的事，只要有生命的.存在，只要你還有勇氣，那么它就會(huì )給你一個(gè)奇跡。生命如流星一般，轉瞬之間的燦爛讓人銘記在心；生命如蝴蝶一般，蛻變的痛苦帶來(lái)了無(wú)限的幸福；生命如花朵一般，努力之時(shí)總是綻放最奪目的一面；生命如草兒一般，踏過(guò)壓過(guò)的難耐后又是蓬勃的生機…… 生命是上帝給每一個(gè)人的一筆財富，它早晚會(huì )把這筆財富收回去，這筆財富你如何支配由你自己選擇。有的人用有限的生命不斷增值，使自己的人生絢麗而無(wú)悔，可有的人漸漸消耗著(zhù)這筆財富，最后碌碌無(wú)為地將他還給上帝 生命是脆弱的。汶川大地震奪走了多少中國人的生命，而那不屈的靈魂閃耀著(zhù)璀璨的光芒，世界的大愛(ài)喚醒了沉浸在痛苦中的人們擁有生命是一種幸福。病痛之中，車(chē)輪之下，失足之間，憤怒之余……每一個(gè)角落都有生命悄然而逝。沒(méi)有人愿意傾聽(tīng)生命破碎的聲音，那哀傷的呻吟，悲痛的抽泣，無(wú)奈的嘆息無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)生命的脆弱。產(chǎn)房里，嬰兒的啼哭宣告一個(gè)生命的誕生；急救車(chē)上，飛馳的速度往往趕不上死亡的腳步。 人的生命歷程并不是一帆風(fēng)順的，曲折跌宕，喜澀摻拌方顯生命的韻味。面對生活，學(xué)習中的磨難應該迎刃而上，必能品嘗苦澀后的甘甜，而不該去消沉頹廢，甚至懷疑生命。人和人的生命是相互交織的，每個(gè)人的健康和安全都是親朋好友的牽掛。 生命就像一朵花，健康就是他的根。生命之花是絢麗的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì )枯萎，凋零�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能慢慢實(shí)現，每一朵生命之花都能綻放燦爛！

　　綻放的生命作文 篇13

　　你知道煙花為什么要選擇在黑夜中綻放嗎？因為它知道有一種瞬間叫永恒。你知道陽(yáng)光為什么要選擇在白天開(kāi)花嗎？因為它認為它的永恒的瞬間，所以它孜孜不倦地在大地上開(kāi)出一種陽(yáng)光的花。但是很少有人去欣賞，因為沒(méi)有人有永恒的時(shí)間去欣賞那樣昂貴的魅力。

　　美麗是什么？是歷史的長(cháng)河中，永開(kāi)不敗的睡蓮，但睡蓮只是慢慢開(kāi)放，一點(diǎn)點(diǎn)地流露出美麗。

　　她是一個(gè)風(fēng)塵女子，可她卻能承受起一般人所不能承受的痛苦�；蛟S許多人并不明白，為什么她還這么身殘志堅的站在這？因為在她眼中，舞臺上的每一分鐘都飽含著(zhù)她對生命的熱愛(ài)，她享受在舞臺上的那個(gè)瞬間，她曾經(jīng)用汗水澆灌生命，而這就是她堅持下來(lái)的原因。她雖然失去了雙腿，卻依舊是那么的美麗，她的美麗是永恒的，是那么的閃亮和耀眼，而她就是新一代舞者——廖智，當然，她在生活中也遭受過(guò)痛苦與恥辱，當面對這雙重磨難，當在黑暗與犬牙參差的隧道中踽踽獨行，當在死亡的江河中艱難求渡，她用激昂的信念將羞辱焚燒，點(diǎn)燃靈魂，從此踏上了一條隱忍的道路。

　　付麗娟一個(gè)年僅13歲的姑娘，有致要當一名軍人，途中所經(jīng)歷的磨難幾乎是常人所不可想象的，但是她都用她的毅力去戰勝了一切，當她第一次乘坐飛機，要向下跳的那一刻，她的內心是緊張的，是熱血澎湃的，而恰是那跳下去的一瞬間，她滿(mǎn)足了，她所付出的努力也都值得了。

　　忽憶起，那絕美的霸王別姬，那為愛(ài)消逝的紅顏，那聲嘆息，那起舞的'紅綾，那心愛(ài)的駿馬，那昔日高高在上的霸王，在濤濤作響的烏江邊，孤身起舞。鐵鑄的身軀，在那紅線(xiàn)穿過(guò)劉邦的眼際時(shí)，已倒在了中原八尺男兒的剛毅和小人的卑鄙中。我想，虞姬得而美是永恒的；從自刎的那一刻起，項羽的剛毅也是永恒的。幾千年的風(fēng)雨淹沒(méi)了劉邦大軍的痕跡，卻留下了一段永恒的美麗愛(ài)情。

　　有一種瞬間叫美麗，用一種美麗叫永恒。當瞬間變成美麗而永恒時(shí)，我們不難感受生命那綻放的瞬間。

　　綻放的生命作文 篇14

　　“生命的綠洲，在于安全�！泵總�(gè)人的生命只有一次，就看我們怎樣把握住這一次機會(huì )。如果你不注重安全，那死神就會(huì )悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命。

　　“安全”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家再熟悉不過(guò)了。在學(xué)校里，老師們時(shí)時(shí)刻刻都念叨著(zhù)這個(gè)詞�？上攵�知，“安全”是多么的重要��！它直接關(guān)系到我們的生命。

　　前幾天，老師給我們上了一堂關(guān)于安全的主題班隊活動(dòng)。課上看到過(guò)許多交通事故的`圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據統計，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數字��！一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開(kāi)了美好的世界。同時(shí)給4000多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧！ 安全對于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。然而許多人卻不把它放在眼里，因為司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因為橫穿馬路與來(lái)往的車(chē)輛搶時(shí)間而命喪黃泉……

　　很長(cháng)一段時(shí)間來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)著(zhù)老師們的“安全”教導：注意過(guò)馬路、游泳、玩火、接觸有電的東西等等。這些例子都隱藏著(zhù)一份危險。但只要大家保持時(shí)刻警惕和小心就行了。無(wú)論“安全”再怎么重要，可是總有那么多的人因不注意安全而導致殘疾或丟失寶貴的生命。大家想想，如果沒(méi)有老師細心地教導我們的話(huà)，那我們又該怎樣面對“安全”兩字。反過(guò)來(lái)，如果同學(xué)們不遵守，又把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的話(huà)，那就算我們的老師講破喉嚨也沒(méi)用。

　　生命是這個(gè)世界上最動(dòng)人的色彩，最優(yōu)美的旋律，最精彩的故事。人失去了生命就如腐爛的石頭，折斷的小草，飄零的落葉。俗話(huà)說(shuō)：“安全源于警惕，事故出于麻痹�！蔽覀兇蠹乙欢ㄒ�在一舉一動(dòng)上提高警惕，捍衛生命的安全與健康，讓生命之花開(kāi)的更加明麗燦爛，永遠綻放美麗的光芒！

【綻放的生命作文】相關(guān)文章：

生命綻放作文03-16

生命綻放作文02-25

生命的綻放作文02-20

讓生命綻放作文02-24

讓生命綻放作文05-02

讓生命綻放精彩作文11-29

等待生命的綻放作文02-26

讓生命綻放美麗作文08-16

生命悄然綻放作文05-16

綻放的生命作文02-23