關(guān)于生命的作文（精選）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于生命的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于生命的作文1
有時(shí)候會(huì )想
生活是為了什么
是忙忙碌碌的一生
還是平平淡淡的一生
每個(gè)小人物都有自己的生活
每個(gè)小角落都埋藏著(zhù)幸福
即使是要好的朋友
也會(huì )各自有各自的秘密
也許某個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人
會(huì )是多年不見(jiàn)的老同學(xué)
命運總是喜歡開(kāi)玩笑
音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰
鋼琴師劉偉失去雙臂
即使命運與他們開(kāi)了個(gè)玩笑
但是道路依舊沒(méi)有改變
貝多芬仍是著(zhù)名音樂(lè )家
劉偉依舊是鋼琴師
因為有了因為
所以有了所以
既然已成既然
何必再說(shuō)何必
生命到底是為了什么
沒(méi)有人知道
連最聰明的人都不會(huì )知道
僅僅是為了不停地賺錢(qián)么？
一片樹(shù)葉打著(zhù)轉飄落
一粒石子被毫不經(jīng)意的`拋入水中
它們也有自己的一生
也許
就是如此
關(guān)于生命的作文2
我常常想，生命是什么哩?
一天，我在路上散步，無(wú)意間看見(jiàn)一只小螞蟻正在搬食物，非常吃力，于是我想幫它搬食物，可這小家伙真是狗咬呂洞賓--不識好人心，它還反咬我一口，我生氣極了，伸手就把它捉住了，只要我的手指稍一用勁，它就會(huì )被我捏死，但它掙扎著(zhù)，拼命地擺動(dòng)著(zhù)觸角，身體搖擺著(zhù)，愈發(fā)的厲害，沒(méi)有一絲放棄。我立刻感到一股生命的`力量在我手中躍動(dòng)，螞蟻那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
院子里的小草被一群頑皮的孩子燒成了“黑頭”，看樣子已經(jīng)奄奄一息了�？稍诘诙甏禾�，這些小草竟然又從堅硬的土壤里探出了小腦袋，這小草是多么頑強啊!真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
雖然生命短暫，但有限的生命可以體現出無(wú)限的價(jià)值，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必需對自己負責。于是，我暗暗下定決心：一定要珍惜生命，決不讓他白白流失，使自己活得更有意義，更加多姿多彩!
關(guān)于生命的作文3
每次提起關(guān)于“生命”的話(huà)題，總覺(jué)得心中不免有著(zhù)一份沉重！
生命對于我們來(lái)說(shuō)，似乎浩瀚的無(wú)邊，卻又實(shí)際的觸手可及。有時(shí)，生命很脆弱；有時(shí)，又那么富有彈性。似一顆小小的種子，在并不肥沃的土壤里 生根發(fā)芽 ，在陽(yáng)光下，依然閃耀著(zhù)它生命的光彩。
曾經(jīng)是那樣渴盼著(zhù)長(cháng)大，可是當生命的腳步終于蹣跚而至時(shí)，才真實(shí)的發(fā)現，最美的風(fēng)景早已過(guò)去...
如今，不再渴望時(shí)光的`荏苒，只希望朝霞停留的時(shí)間再長(cháng)點(diǎn)，讓我能夠從容的欣賞；只希望黃昏籠罩我的時(shí)間再多片刻，讓我靜靜的享受一段溫潤的時(shí)光。好比現在，我眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間在我身邊流逝，卻什么也抓不��！
生命不會(huì )留下任何痕跡，似水面上鳥(niǎo)兒劃過(guò)的水痕，一瞬間，就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)...
轉過(guò)身來(lái)，讓我們給生命一個(gè)真誠的微笑！無(wú)論你在成功的頂峰，還是失敗的低谷；無(wú)論你為愛(ài)興奮，還是為恨傷懷...新的一年，都讓我們微笑著(zhù)面對生活。
關(guān)于生命的作文4
《海倫凱勒》這本書(shū)的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中得到了許多教益。
這本書(shū)記敘了美國聾盲女作家、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫一歲半因病喪失了視力和聽(tīng)力。在這種讓一般人都不能忍受，無(wú)比痛苦的情況下，她沒(méi)有向命運屈服。在老師的幫助下，她與病魔抗爭，掌握了五種文字。在24歲時(shí)，以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)與哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。以后，她把畢生的`精力投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中。受到許多國家政府和人民及高等院校的贊揚和嘉獎。
一個(gè)盲人能取得這么大的成就，是何等令人欽佩！她以超人的毅力、頑強的精神，走完了人生之路，并為人類(lèi)做出了巨大貢獻，成為一個(gè)知識廣博、受人尊敬的人。
關(guān)于生命的作文5
他老了，歲月消磨了他剩下的時(shí)光，映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā)，在童年長(cháng)河般的記憶中，他在搜尋那有趣的回憶……
人的一生是漫長(cháng)的，然而在這段漫長(cháng)而又艱辛的道路上時(shí)，有過(guò)挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷的淚水……但是，有些人在歲月的剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著(zhù)時(shí)間；有些人用自己的'雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著(zhù)時(shí)光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)的人與普通人的區別，他們讓時(shí)間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣的滋潤，讓他們沒(méi)有留下任何的遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿(mǎn)足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生的警示，這是歷史的警鐘！為了讓自己的晚年更加滿(mǎn)足，生活更加豐富，請珍愛(ài)你的生命，請在你有用的時(shí)候，做些有用的事吧！
珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間！
關(guān)于生命的作文6
有一天下課的時(shí)候，我和黃國柱在課室里玩，我們跑來(lái)跑去，互相追逐。突然，我的頭摔到椅子的邊角。當時(shí)，我覺(jué)得眼前一黑，鮮血一滴一滴的從頭上流了下來(lái)，我的`頭非常疼。老師和黃國柱迅速把我送到醫務(wù)室處理傷口，醫生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛，我那不爭氣的眼淚忍不住的流了出來(lái)。
媽媽知道后，急忙從公司趕到學(xué)校，把我送到醫院。醫生看了看傷口，說(shuō)：“傷口又大又深，必須要縫針�！闭f(shuō)完，醫生先把傷口旁邊的頭發(fā)剪掉，進(jìn)行消毒，然后縫了兩針。當醫生幫我縫針時(shí)，我痛得直哭。醫生一邊縫一邊說(shuō)：“知道痛了吧，碰傷頭，事情可大可小。你現在還是小事，如果傷到大腦，那可嚴重了，還有可能傷及生命危險呢！以后可要小心��！”
醫生的一翻話(huà)，使我明白了生命意味著(zhù)什么？是��！生命既是脆弱的，又是可貴的。于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
關(guān)于生命的作文7
從你出生那一刻，你就擁有生命。生命是公平的，你怎么對生命，生命就怎樣對你。生命有它的真啼，有它的'意義，那是奉獻。
生命的構造是時(shí)間，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命，你嘴上說(shuō)再多遍珍惜生命，你若不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì )摒棄你。
生命的意義是奉獻，我見(jiàn)過(guò)一棵枯樹(shù)，它已經(jīng)走到生命的盡頭，它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象：斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡，它簡(jiǎn)直就是死的象征！
然而，就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區上竟然長(cháng)出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽！你說(shuō)，這個(gè)枯樹(shù)，它哺育嫩芽，它用全部營(yíng)養奉獻給了嫩芽，這何等偉大。
奉獻！方是生命的意義，生命的真啼。
關(guān)于生命的作文8
你想過(guò)生活是什么嗎？
有一次，在花壇上，我看見(jiàn)一只蚱蜢。我把它帶回家，很有興趣地把它放在盆里。但是螞蟻沒(méi)有停止，砰砰地叫著(zhù)，使我無(wú)法入睡，它翻身看著(zhù)它：它絕望地拍打著(zhù)翅膀，掙扎著(zhù)，突然，良心責備了我，小小的生命被我毀掉了，我不禁讓它走了。
我家有一盆君子蘭，拿起房間，不小心打破了花盆，然后把它堆在角落里，不再注意它。但幾天后，我發(fā)現新的樹(shù)枝發(fā)芽了。在沒(méi)有陽(yáng)光和水的地方，君子蘭花頑強地生長(cháng)著(zhù)，��！這就是旺盛的生命力。
海蒂從小就聽(tīng)姐姐的故事：她高位截癱，不能上學(xué)。憑著(zhù)頑強的毅力，她自學(xué)了中小學(xué)的全部課程，并獲得了吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)習針灸，治好了許多病人的病。他翻譯外語(yǔ)，寫(xiě)書(shū)，給我們看心靈的`作品。她不斷地奮斗和創(chuàng )造，用殘缺的身體演繹著(zhù)生命的完美樂(lè )章。
關(guān)于生命的作文9
生命是我們每個(gè)人不可失去的，失去了生命，就如同小鳥(niǎo)失去了翅膀，就如同魚(yú)兒失去了指引它前進(jìn)的魚(yú)尾。生命，可以讓我們做更多有意義的事，但是，有一些人不懂得珍惜生命，不懂得珍惜活著(zhù)的這段美好的時(shí)光。
我曾經(jīng)看過(guò)一部電視，仍然記得，就算命運再怎么捉弄自己，但自己卻堅強的活下來(lái)了。自己的命運掌握在自己手里，只要你稍稍不小心，你的命運有可能被你自己的一時(shí)之乎而改變。
在人的'心中，生命放在第一，親情放第二，金錢(qián)放第三。但是呢，有些自私的人，就毫無(wú)顧忌的，理所當然地把金錢(qián)看得最重要，往往忽視了最重要的東西，而后害了自己，汝不知沒(méi)有生命金錢(qián)什么的都沒(méi)有機會(huì )享受了。
關(guān)于生命的作文10
我常常在想生命最寶貴的嗎？當然是最寶貴，因為生命只有一次。
中午，我回家吃完午飯，看見(jiàn)我后面的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)回學(xué)校上課，可是學(xué)校規定不滿(mǎn)12歲不能騎自行車(chē)上學(xué)，以免發(fā)生車(chē)禍。但是這位同學(xué)并沒(méi)有滿(mǎn)12歲。他騎著(zhù)自行車(chē)還向我炫耀，因為我走路，哪知道他在轉彎的地方?jīng)]有剎住車(chē)結果被一輛摩托車(chē)撞到了。他的`頭流著(zhù)鮮血，鼻子也流出了鼻血。我看見(jiàn)這個(gè)悲慘的景象，嚇呆了，立刻把他送進(jìn)了醫院，還叫來(lái)了他的父母。經(jīng)過(guò)這次發(fā)生的事故，老師叮囑我們：“不滿(mǎn)12歲千萬(wàn)不要騎自行車(chē)外出，以免發(fā)生事故�！�
生命只有一次，大家都要珍惜生命，生命是世界上最寶貴的。
關(guān)于生命的作文11
人們都說(shuō)生命不論長(cháng)短，都絢爛璀璨�？晌乙恢辈欢鞘裁�？一天，一件發(fā)生在我身邊的事讓我頓悟生命的真諦。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一只五彩繽紛、異常美麗的花蝴蝶吸引了我。也許這是一只剛飛舞在百花叢中，現在卻誤入我家的小家伙，它的翩然與輕盈讓我動(dòng)了抓它的念頭，趁它落在我旁邊的一朵大麗菊上時(shí)，我一伸手就捉住了它�？伤龗暝�(zhù)，極力鼓動(dòng)翅膀，我感到一股生命的力量在手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！正是它這種強烈的求生欲望促使我忍不住展開(kāi)手放了她，我幻想著(zhù)她要去和家人團聚，要繼續采蜜維持生計。
生命，生命？是這只蝴蝶為我解了惑：生命飽含珍惜與責任！
雖然生命短暫，但我們可以讓有限的`生命體現出無(wú)限的價(jià)值！于是，我下定決心，一定要珍愛(ài)生命，使自己活得更加光彩有力！
關(guān)于生命的作文12
這個(gè)星期天的晚上，我對姐姐說(shuō)：“姐姐，我讓你體驗一下殘疾人的生活吧？”姐姐說(shuō)：“好��！”
吃晚飯的時(shí)候，姐姐的胳膊被綁住了，需要我喂著(zhù)她吃。姐姐吃的也很費力，我心痛的.看著(zhù)她吃，我終于喂她吃完了飯。這樣我才能吃，吃完了晚飯，我帶姐姐去看電視。我把姐姐扶到沙發(fā)上，讓她躺在那里。姐姐想喝水的時(shí)候，我還要喂她水，看著(zhù)姐姐當殘疾人真不容易��！
今天，從這件事中，我體會(huì )到了殘疾人的生活是多么的不容易��！所以我要關(guān)愛(ài)殘疾人，要珍惜自己的生命，讓我們的生活變得豐富多彩！
關(guān)于生命的作文13
曾有一棵剛發(fā)芽的小苗子，可是在它發(fā)芽不久，就被別人當作練手的道具給砍斷了莖。還有一株美麗的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下它噴發(fā)出非常動(dòng)人香氣，在一處明顯的花壇里盛開(kāi)著(zhù)它的美麗。
但如果說(shuō)第一棵苗子是那一株油菜花的雛形的話(huà)，那大家應該就不會(huì )信了吧。事實(shí)就是這樣，那一棵小苗子在長(cháng)出后不久，就被一些頑皮的孩子給當作練手的工具給用手折斷了，當被折斷的第二天，那棵小苗子曾“哭泣”過(guò)，曾準備凋零過(guò)，可它最后還是挺了過(guò)來(lái)，頑強了生存下來(lái)，最后開(kāi)出了鮮艷的'花朵。
當看到被殘踏的花苗重新生存下來(lái)并開(kāi)出鮮花時(shí)，我不由得驚嘆生命的奇跡，競會(huì )如此的神奇，到底是什么使這朵苗能開(kāi)出如此美麗的花朵。即使我們不能創(chuàng )造奇跡，但我們總能相信奇跡吧！
關(guān)于生命的作文14
一天，我去喂金魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現桌子上的那株蘆薈已經(jīng)爛得不成樣子了，便沒(méi)有去管它，因此我也沒(méi)再給它澆水。從這開(kāi)始，它每天都被熾熱的陽(yáng)光燃燒著(zhù)，無(wú)聊的時(shí)候，我還經(jīng)常用牙簽搓它，從爛的葉子中間會(huì )掉落下蘆薈汁，我覺(jué)得有趣極了。
可沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現在干燥的土里，冒出了一片片鮮嫩的綠芽，當我看到這一幕，我的心里被深深地震撼和感動(dòng)了。土里的嫩芽，那樣的明耀，在盆里顯得格外精神，也十分奪目。它們雖然才長(cháng)出來(lái)，但它們卻像一個(gè)個(gè)挺拔的戰士，保衛著(zhù)自己的.家園，我剎時(shí)感到，這一片片嫩芽要鉆出泥土需要多么大的力量，它們在與死亡的抗爭中頑強地活了下來(lái)，在堅硬的泥土中堅強地生長(cháng)著(zhù)。
蘆薈有著(zhù)頑強的生命力，我要好好地愛(ài)護它，我也會(huì )愛(ài)護地球上每一個(gè)幼小而脆弱的生命。
關(guān)于生命的作文15
你擁有自己的生命和空間。你在孤寂中感受著(zhù)怡靜和溫馨�？释湃�(mèng)境再度重演，凋零的熱情重新復蘇佛家說(shuō)，人生一世，是受苦受難，只有忍苦忍難，才能求得來(lái)世的幸福。道家說(shuō)，人生在世，應該修身養性，無(wú)為而有為，天人和諧追求，得道成仙。
上帝說(shuō)，人生降世，要知恩圖報，只有感恩于上帝的賜予，才能得到平生的福音。生活告訴我們，人是容易受傷的，也是容易消沉的.，要知道，人生在世，不如意十之八九，但人更應該具有迎接挑戰，克服困難的勇氣和魄力，首先不能被自已打敗。面對困難，我們笑著(zhù)前進(jìn)，忙于生活，我們循序漸進(jìn)�？鞓�(lè )源于生活，生活本是快樂(lè )。
人生就像一場(chǎng)戲，我要把這場(chǎng)戲演的生龍活虎，演的魂牽夢(mèng)縈。不枉到世間白走一遭。
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