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（集合）寫(xiě)生命的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)生命的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)生命的作文1
荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認識他，愿意與他交談，喜歡跟他玩耍。他是陽(yáng)光的，快樂(lè )的，善良的，他愿意幫助一切需要幫助的人。他就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(cháng)著(zhù)紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè )男孩！而小主人公瑪麗出生在印度，是個(gè)從小沒(méi)人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強，對一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人討厭。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國的姑父收養。她的姑父克瑞文因為妻子的意外離去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來(lái)，漠視一切，過(guò)著(zhù)行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認為自己活不了多久，也是脾氣暴躁，生活在灰暗里。小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè )的家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿(mǎn)活力。
瑪莎讓瑪麗知道每個(gè)人都有一把快樂(lè )鑰匙�，斏牡艿艿峡辖虝�(huì )了瑪麗開(kāi)啟快樂(lè )�，旣愖兊瞄_(kāi)朗活潑起來(lái)，人也漂亮起來(lái)！瑪麗認為迪肯是擁有“魔法”的，他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園，一起種植花草，跟小動(dòng)物們一起玩耍，嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，花園變得生機勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開(kāi)心結獲得重生……
原來(lái)快樂(lè )的力量是如此大！它會(huì )讓生活失去信心的.人重生�？鞓�(lè )恰如春天的陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力，使一切充滿(mǎn)生機�？鞓�(lè )不是索取而是給予，擁有快樂(lè )的人才會(huì )感到生活的美好和生命的可愛(ài)。我們每個(gè)人都有一把快樂(lè )鑰匙，擁有它就可以開(kāi)啟快樂(lè )，創(chuàng )造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命！所以生命是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè )就是擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì )讓生命變得五彩斑斕。
寫(xiě)生命的作文2
梅花于竹籬茅舍之中，別樣雅致，自成風(fēng)景。樸素的農家小屋，窗臨流水，門(mén)對青山。屋子四周，朵朵梅花爭奇斗艷，漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心，美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡，它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻，而是沁人心脾，難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的詩(shī)句，還有什么花能夠使人如此陶醉呢？
每年的這時(shí)總是你獨占春色，無(wú)論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，那些艷俗的'凡花都不能與你斗艷，遲遲不敢開(kāi)放。你的錚錚傲骨令我佩服，令我驚嘆，你堅忍卓絕的精神，勇斗嚴寒的凜然無(wú)愧于國花之稱(chēng)。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧著(zhù)意裝點(diǎn)早春的單調清冷。卻賦予了文人多少才思，一束梅花千首詩(shī)，冷艷高雅贏(yíng)得世人頌詠。
就如《梅花魂》那一課中所說(shuō)，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，幾千年來(lái)，我們中國出了多少有氣節的人，他們不管經(jīng)歷多少磨難，都是頂天立地，不肯低頭折節。這梅花代表了我們中國那些有氣節的人，贊頌了他們堅韌不拔的精神。越在困難時(shí)，越能體現他們的氣節與堅貞不屈的品格，我們應該學(xué)習梅花的秉性，做一個(gè)頂天立地的中國人。
這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛(ài)它的真正原因。面對梅花，我想起了許多許多，你能戰勝挫折與磨難，從來(lái)不吁嗟嘆惋，在我嘆息生活的不如意時(shí)，你在干什么？你在努力與與逆境拼搏著(zhù)，做出最好的自己。在一次次挺直身軀后，你終于站了起來(lái)，肚子傲立于寒風(fēng)之中，做一個(gè)真正的強者。
生活中我們應當多些樂(lè )觀(guān)，我愿年年早春與你相伴，多把詩(shī)詞品味，丹青描染，愿我們的生活充滿(mǎn)情趣，芬芳恬淡。
寫(xiě)生命的作文3
大家都知道，就在最近不到一個(gè)月的時(shí)間里，接連發(fā)生了兩起重大的交通事故，值得讓人深思。
11月16日在甘肅正寧縣有一幼兒園發(fā)生校車(chē)事故，導致21人死亡，數十人受傷，場(chǎng)面慘不忍睹。就在前天(12月12日)下午，在我們江蘇徐州又發(fā)生了一起校車(chē)重大事故，造成15人死亡，數人受傷。
這一幕幕慘絕人寰的校車(chē)事故為什么會(huì )頻頻發(fā)生?那是因為人們已經(jīng)把“安全”二字拋在腦后，原因種種：有因為超載的，有因為超速的，還有更多多真正的原因就是漠視生命!如果大家都不違反交通法，就不會(huì )讓這些祖國的花朵這么早的凋零了。
昨天早上，我在上學(xué)的路上聽(tīng)到廣播里的一則新聞：有一家醫院開(kāi)出來(lái)的一輛救護車(chē)，在路上被堵住了，沒(méi)有一輛車(chē)給他讓路，即使警鈴開(kāi)的很響，喇叭也一直在按，但還是沒(méi)有車(chē)給他讓路，最后救護車(chē)司機無(wú)奈的說(shuō)：“求求你們，讓讓路吧!我這是去救命啊!”這句話(huà)需要司機來(lái)說(shuō)嗎?不需要。救護車(chē)在緊急情況下可以闖紅燈，因為那是要去救命!可是連小朋友都知道的這個(gè)道理，大人卻不知道，正是因為這些大人的“無(wú)知”讓這輛救護車(chē)本應該3分鐘便可以走完的路，用了20分鐘才走完。
這一幕幕本不應該出現的景象讓人感到心驚。為什么有的'人為了自己的一絲利益而不顧他人的安危，請你們別在犯這樣的錯誤了，珍愛(ài)生命，從我們每個(gè)人做起!
寫(xiě)生命的作文4
它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會(huì )陌生，它就是深秋的使者——菊花。
一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶(hù)了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對這盆后加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺(jué)得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著(zhù)腦袋，好似一個(gè)營(yíng)養嚴重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的說(shuō)：“多好的一盆菊花，就要落了�！�
有的說(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！�！甭�(tīng)了大家的'議論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計可施。而我們的班主任——徐老師，并沒(méi)有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺上，老師讓我們細細觀(guān)察它，并想想它的什么最讓人敬佩�！斑�！這個(gè)微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議�！毙老仓�，我用敬佩、嚴肅的目光審視著(zhù)它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線(xiàn)希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng )造了生命的奇跡。
菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛(ài)你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng )造生命的奇跡！
寫(xiě)生命的作文5
春天來(lái)啦，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，媽媽要把家里所有的花換換土，工程太大，所以喊我一起幫忙，我們去撿了一些松針，又去田野里挖了一些土回來(lái)，攪拌在一起，就在我用小鏟子鏟土時(shí)，一不留神，一條蚯蚓被我纏成了兩半。
望著(zhù)一定非常疼痛、不停抽動(dòng)的蚯蚓，我心里很難過(guò)。媽媽安慰我道：“不用傷心，蚯蚓被截成兩段后，不會(huì )死的，還會(huì )長(cháng)成兩條新的�！蔽野胄虐胍�，這是真的嗎？還是媽媽為了哄我呢？于是，我對其貌不揚的蚯蚓來(lái)了興趣，用放大鏡來(lái)觀(guān)察它，它們沒(méi)有眼睛、鼻子和腿，身體有一節節組成，表面長(cháng)了許多粗粗的汗毛，書(shū)上說(shuō)那叫剛毛，他們就是靠剛毛和一節節身體的'伸縮前進(jìn)或后退。
我把截斷的蚯蚓專(zhuān)門(mén)放到一個(gè)有土的盤(pán)子里，用來(lái)驗證媽媽說(shuō)的對不對？被截成兩段后的蚯蚓身體不停地蠕動(dòng)，傷口處也沒(méi)有大量的鮮血涌出，書(shū)上說(shuō)蚯蚓再生需要七天左右的時(shí)間。我又從網(wǎng)上查了蚯蚓愛(ài)吃什么，像蛋殼、果皮、泥土都是它的美味佳肴。于是，我用心觀(guān)察，果然蚯蚓每天會(huì )吃下和自己的身體一樣的東西，然后排出大約一半的蚯蚓糞，一堆堆，長(cháng)條形彎彎曲曲的糞便，就是世界上最棒的肥料，是人們種植的好幫手。幾天過(guò)去了，被我截斷的蚯蚓真的變成了兩條新的蚯蚓，它們像辛勤采花的蜜蜂一樣，不停地吃土松土，當初被我放進(jìn)盤(pán)子里的土變得和以前完全不一樣了，看著(zhù)因我的無(wú)心之過(guò)而孕育的兩個(gè)小生命，我只有感嘆這大千世界，真是無(wú)奇不有��！
從此以后，我對這默默無(wú)聞、樸實(shí)無(wú)華的蚯蚓更多了幾份尊重，它們日復一日，年復一年的辛勤耕耘；雖無(wú)爪牙之利，但上食埃土，下飲黃泉，靠的就是用心一也。
寫(xiě)生命的作文6
所謂的土壤也只不過(guò)是大風(fēng)刮來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵而已；水分更會(huì )是少得可憐，只有下雨時(shí)才會(huì )有小部分的積水供應它，太陽(yáng)出來(lái)，用不了幾日也就會(huì )干枯了，那時(shí)，小樹(shù)就會(huì )自然枯死。
每當看到它的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得這棵小樹(shù)生長(cháng)在這樣的`一個(gè)地方頗有些可憐，更擔心某一段時(shí)間若是少雨，它的弱小生命就將會(huì )終止。
然而，它卻活了下來(lái)，一直地活了下來(lái)。四五年的時(shí)間，依然地活著(zhù)，仍然在成長(cháng)。只是生長(cháng)的速度緩慢，一直就沒(méi)有長(cháng)得很高，更沒(méi)有長(cháng)粗、長(cháng)壯，且歪歪邪邪，面容枯槁。
出于好奇，我爬上六樓的頂部，對這棵小樹(shù)的生存環(huán)境進(jìn)行了考察。
那是怎樣的一種生存環(huán)境啊——在煙囪和女兒墻的交角略顯低洼處，積起薄薄的一層塵土，那就是小樹(shù)賴(lài)以生存的土壤。那算怎樣的土壤呢？那又怎能算作是土壤呢？
充其量也就是幾g土，土已經(jīng)有些干，所儲存的水分也已經(jīng)不多了，好在已經(jīng)結固，不易被風(fēng)刮跑。這樣的土壤用貧瘠來(lái)形容似乎也有些夸大。然而，小樹(shù)所需的一切營(yíng)養便只有從這里汲取，也只能從這里汲取。由于土壤過(guò)于瘠薄，小樹(shù)的根須已經(jīng)伸出土壤的外面，彎彎伸曲，四處漫延。有幾個(gè)根須竟然扎進(jìn)了細細的磚縫里——磚有很強的吸水性，小樹(shù)便從它那里得到所需的水分？
小樹(shù)就這樣的生存著(zhù)，頑強地生存著(zhù)。
寫(xiě)生命的作文7
多姿多彩世界里，有著(zhù)無(wú)數生命，有偉大，有渺小，但我最欣賞卻是一種不起眼卻有著(zhù)頑強生命植物——仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片盆摘），星期天，我和同學(xué)去市場(chǎng)，進(jìn)去之后，隨便看了看，便對老板說(shuō)：“我要一盆最好養花�！彼惆岩慌璨噬扇苏贫私o我說(shuō)：“就它吧，一個(gè)月不澆水，也能活�！蔽艺f(shuō)：“好！”之后，我拿回家仔細地觀(guān)察起來(lái)，它有著(zhù)各種各樣形狀，有圓，有長(cháng)條……也有著(zhù)許多顏色，紅、黃、綠……一根根刺時(shí)刻嚴防著(zhù)外界侵害，它并沒(méi)有其它植物強勁根，卻有著(zhù)許多植物都沒(méi)有堅強外殼。
突然，我有一個(gè)想法，把它切開(kāi)，看看里面是什么，于是，我開(kāi)始動(dòng)手，我用非常厚紙握住它，拿著(zhù)一把刀，卻覺(jué)得無(wú)法下手，最后豎著(zhù)切開(kāi)了它。里面并不是我想象堅硬內殼，而是那種汁水態(tài)，就像是它臨死前流出一滴滴綠色淚珠，原來(lái)，它內心如此脆弱，我覺(jué)得好后悔，當然就更不忍心將它扔掉，只好用線(xiàn)將切開(kāi)綁好，重新植入盆內。兩個(gè)星期后，意想不到事情發(fā)生了，被切成兩半葉片居然又長(cháng)在一起了，它又活了過(guò)來(lái)。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來(lái)，此時(shí)正以其蓬勃旺盛生命力在繼續生長(cháng)、生長(cháng)……我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌資料，原來(lái)，它作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等消炎之用……它可真是一種神奇植物。
它是頑強，卻又華而不虛，就為這，我們千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小困難而輕易放棄了自己生命。
寫(xiě)生命的作文8
當我們的第一聲啼哭在天地之間響起的時(shí)候，就意味著(zhù)我們的生命在這個(gè)世界上正式的誕生了，從此，我們便踏上了人生的漫漫征途，在這個(gè)征途中，身體正常的也好，身有殘疾也罷，我們每個(gè)人都會(huì )以各種方式去與命運抗爭，從而使我們的生命中演繹出一串有一串動(dòng)人的音符……
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，通過(guò)小飛蛾一例，表明一切生物都有強烈的求生欲望，小飛蛾的生命面臨著(zhù)嚴重的威脅，它極力掙扎。其實(shí)，這種掙扎幾乎是無(wú)用的，假如作者想要弄死它，它是逃不了的。雖是無(wú)用的掙扎，也要掙扎，可見(jiàn)凡是生命都有強烈的.生的欲望，無(wú)論怎樣危險，都不會(huì )放棄求生的欲望，也就是說(shuō)，生命是自我的珍視的，小小的昆蟲(chóng)尚且如此，那么，人類(lèi)就更應該珍視自己的生命。
生命像一粒種子，藏在生活的深處，在黑土層和人類(lèi)膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個(gè)偉大的人生，任務(wù)就在于把生命從泥土中分離。這樣的生育需要整整一輩子。生命如同故事：重要的不是它有多長(cháng)，而是它有多好。我們必須對自己的生命負責，好好地使用生命，讓人生更有意義，生命是短暫的，生老病死無(wú)法捉摸，但是，我們可以讓有限的生命，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活的更為光彩有力。
我們要珍惜生命，珍惜時(shí)光，不論命運如何，都要勇敢地活下去，生命是寶貴的，我們要以最真誠的心去面對生命，去向它致敬。
寫(xiě)生命的作文9
油菜花沒(méi)有牡丹花的高貴，沒(méi)有紫羅蘭的貞潔，沒(méi)有桃花的妖冶艷美，沒(méi)有荷花的出污泥而不染，也沒(méi)有桂花的十里飄香，更沒(méi)有菊花的傲雪凌霜，盡管沒(méi)有這些，但我卻十分喜愛(ài)油菜花�？墒菫槭裁�，我也說(shuō)不清。
在我居住的郊區，每年三、四月間，遍地滿(mǎn)是油菜花。眼前一片金黃，看著(zhù)舒服，讓人不知不覺(jué)地愉悅，它黃得溫和，濃艷而不俗氣。微風(fēng)徐來(lái)，一陣陣金色的波浪層涌而來(lái)。置身在油菜花叢中，會(huì )使你深深陶醉的。
走近它，細看，你會(huì )發(fā)現油菜的一個(gè)枝干分很多花梗，一個(gè)花梗又分很多小小的纖細的“枝”，每條“枝”上又是數不盡的花瓣。如此，一株油菜上到處都是金燦燦的花瓣，好像千萬(wàn)只手，使人不由得想起“千手觀(guān)音”。黃的可愛(ài)的花瓣配上四面分叉的`綠“枝”，使人感覺(jué)不論從哪個(gè)角度看，它都是那樣和諧。
油菜花不是用于觀(guān)賞的花，但我卻深?lèi)?ài)著(zhù)它。它不能像迎春花一樣爭春，它的開(kāi)放是為了結出油菜籽，可以說(shuō)它的生命不是自己的，而是為了準備充足的養分，供給油菜籽的。油菜花的生命十分短暫，它的美瞬即逝，它的凋謝意味著(zhù)油菜籽的成長(cháng)，意味油菜籽的豐收，這一點(diǎn)是那些名貴的花所無(wú)法比擬的。
這樣的油菜花，無(wú)論是外在美還是內在美，都深深地將我吸引了。
寫(xiě)生命的作文10
望著(zhù)街邊那兩個(gè)互相摻扶的老人，我不禁潸然淚下……
看到那兩個(gè)老人，我的腦海中浮現一個(gè)身影，很模糊很模糊，看不清楚，但我卻記得，她，是我最?lèi)?ài)的那個(gè)人呀！
曾幾何，她與他也是這樣互相摻扶著(zhù)，走過(guò)漫長(cháng)的大街，頂著(zhù)漫天飛舞的大雪，在寒冷中相互取暖，熬過(guò)冰冷的冬季。而如今，我卻再也看不到這樣暖心的畫(huà)面了，她，已然無(wú)聲地離我而去了。她到了另一個(gè)國度，面帶笑容，在寂寞地看著(zhù)，看著(zhù)我對她無(wú)邊的思念。
她，便是我生命中最重要的那個(gè)人，陪我看過(guò)四季的變幻，伴我度過(guò)艱難的年代，與我深擁，給我最安穩的懷抱。
她，我的外婆。
我的童年，因有了她，才感受到了溫暖，品味到了幸福。
曾經(jīng)，她坐在門(mén)前，安靜地，不帶一絲聲響，望著(zhù)遠方，看著(zhù)看著(zhù)便笑了，因為遠方有我啊。
我和小伙伴們在一起玩，然而，他們都有自己的新玩具，在一起分享，而我呢？卻是兩手空空。因此他們不樂(lè )意了，嘲諷地說(shuō)：“你沒(méi)有玩具，就不能和我們一塊兒玩�！�
我哭著(zhù)跑回了家，躲到了被窩里，暗暗哭泣。后來(lái)，她悄悄地走了進(jìn)來(lái)，將我從被窩里抱了起來(lái)，小心翼翼地問(wèn)道：“我的'小寶貝，怎么哭了��？”我帶著(zhù)哭腔，將緣由大概說(shuō)了一遍，她聽(tīng)后，便帶我去了門(mén)前，拿出了一個(gè)五顏六色的風(fēng)車(chē)。
隨后，我便拿著(zhù)這個(gè)小風(fēng)車(chē)在風(fēng)中狂奔，讓它不停地轉啊轉。她還不忘叮囑我一聲：“小心一點(diǎn)，別摔倒了！”
小伙伴們見(jiàn)我有這個(gè)美麗的小風(fēng)車(chē)，感到新奇，瞬間便都圍到了我身邊，向我問(wèn)東問(wèn)西。在那時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
而她，還是安靜地坐在門(mén)前，看著(zhù)我，臉上帶著(zhù)微笑。
時(shí)光走遠，也將她帶走了，離我遠去……
寫(xiě)生命的作文11
生命是花一朵？你一看這個(gè)題目一定會(huì )說(shuō)：“哎，題目就這么枯燥，還是別看了吧！”千萬(wàn)別這樣想，這可是一篇很好看的童話(huà)，我看了，還懂得了要珍惜時(shí)間，不能白白浪費時(shí)間。
令我印象最深刻的就是這篇故事中小樹(shù)熊說(shuō)的一段話(huà)了，他說(shuō)：“雖然我們的.本質(zhì)都是一朵花，但用不同的方式使用時(shí)間，我們就會(huì )長(cháng)成不同的萬(wàn)物。大樹(shù)很努力地吸食時(shí)間，就長(cháng)成參天大樹(shù)；小草很害羞，像蘸白糖一樣蘸著(zhù)時(shí)間生長(cháng)，所以就軟綿綿的！如果你們好好利用時(shí)間就會(huì )長(cháng)成一個(gè)機智有用的女人，或一個(gè)聰明勇敢的男人！如果你讓時(shí)間溜走，你的生命之花就會(huì )很快凋零了�！�
啊，原來(lái)時(shí)間這么寶貴��！我一定要珍惜時(shí)間，可不能讓自己的生命之花凋零，更不能讓自己像小草一樣軟綿綿地長(cháng)大。我是一棵樹(shù)，一棵小樹(shù)！我要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，開(kāi)放出最大，最美的花，結出最可口的果實(shí)供社會(huì )用。為了實(shí)現自己的理想，就必須抓緊時(shí)間，可是我想到自己以前每天不抓緊時(shí)間，拖拖拉拉，就恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我以后一定要抓緊自己的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，金子都買(mǎi)不到的時(shí)間我一定得好好利用。光陰似箭，日月如梭，雖然時(shí)間跑得很快，但我一定要趕上它。少壯不努力，老大徒傷悲，小時(shí)候，也就是現在，我一定得努力，我可不想等長(cháng)大了再后悔呀！
是的，時(shí)間是一種成長(cháng)的力量，看你怎樣利用它，如果你白白讓它休息，那么你就不會(huì )有很大進(jìn)步，但假如你抓緊它，讓它工作，那么你就會(huì )變得有用。
如果你有興趣也可以找來(lái)讀讀，相信你也會(huì )有很大感觸。
寫(xiě)生命的作文12
寒風(fēng)嗚咽著(zhù)從江面吹過(guò)。岸邊，血，濺起一道完美的弧線(xiàn)，映著(zhù)江面上泛紅的太陽(yáng)，畫(huà)面就此定格……
項羽，一個(gè)神話(huà)般的人物，就這樣血灑江面，就這樣強悍了一生卻懦弱地選擇了死……
是的，懦弱。這個(gè)曾經(jīng)在別人眼中神勇無(wú)比的巨人，在我眼中，至少在最后那生死抉擇的瞬間，是懦弱的．他退卻了．選擇死，每個(gè)人有不同的說(shuō)法．我的`理解是：因為他沒(méi)有活下去的勇氣。
項羽一生可以說(shuō)是輝煌的，而正因如此，他不懂勝敗乃兵家常事，他接受不了失敗，無(wú)法正確面對自己的失敗，不懂得就算這次輸得干干凈凈，也還有希望東山再起．他不懂，也不愿意去懂，于是，選擇了死。
和項羽完全不同，卻得到最后勝利的人———劉邦，一生和項羽作對，失敗了無(wú)數次，卻屢敗屢戰．他只贏(yíng)了一次，只贏(yíng)了項羽唯一輸的一次．贏(yíng)得就如同項羽輸的那么徹底．劉邦贏(yíng)得了一切，而項羽卻輸掉了一切。
為什么？我的回答是：勇氣。
劉邦的勇氣是可貴的，或許他有點(diǎn)茍且偷生，但至少他在失敗后有活下去的勇氣和信心．這是項羽比不上劉邦的地方，也是項羽失敗最致命的原因之一。
其實(shí)，很多事情都需要勇氣。
面對失敗需要勇氣；
承認失敗需要勇氣；
彌補失敗需要勇氣；
所以，生活也需要勇氣。
因為，生活，本就是一個(gè)不斷在挫折中完善自我的過(guò)程。
寫(xiě)生命的作文13
如果要問(wèn)世界上什么最珍貴，你一定會(huì )說(shuō)：是生命。確人生命只有一次。然而動(dòng)物、植物它們生命也像人一樣寶貴嗎？那天發(fā)生一件事讓我深深地懂得了熱愛(ài)生命多么重要。
那是一個(gè)周五下午，我放學(xué)回家后，媽媽讓我和她到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，走到八中時(shí)候，看見(jiàn)校門(mén)口有幾個(gè)大哥哥在嘻嘻哈哈地大聲喊叫著(zhù)，圍成了一圈。我非常好奇趕緊跑過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是一只小黑狗右前腿出了問(wèn)題，高高地抬起來(lái)不敢落地，幾個(gè)大哥哥拿著(zhù)木棒敲打它傷腿。小黑狗跑不動(dòng)，就躺在地上疼得嗷嗷直叫，看得我直心疼真想幫幫它。
正在我不知道怎么辦才好時(shí)候，從對面走過(guò)來(lái)一位年近七旬老爺爺。他扒開(kāi)圈子一把將小黑狗抱起來(lái)并大聲喝道：“你們怎么能這樣殘忍地玩弄受傷小動(dòng)物呢？它也是一條小生命呀！如果你們腿受傷了，別人也用棍子碰你受傷地方，你覺(jué)得好受嗎？”聽(tīng)了爺爺話(huà)幾個(gè)哥哥也覺(jué)得羞愧，背起書(shū)包，一溜煙地跑走了。爺爺把小狗放在地上，它試圖站起來(lái)但還是不行又趴下了。爺爺一看二話(huà)不說(shuō)，抱著(zhù)小黑狗朝著(zhù)太陽(yáng)城寵物診所走去……
望著(zhù)老爺爺遠去背影，我不禁眼角濕潤了。是��！無(wú)論人還是動(dòng)物、植物，生命同樣是寶貴，同樣是頑強。爺爺這樣熱愛(ài)生命是一種美德，也是一種力量。它讓我懂得了應該熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己，更應該關(guān)愛(ài)一切有生命物質(zhì)。朋友，讓我們一起熱愛(ài)生命吧！
寫(xiě)生命的作文14
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著(zhù)一個(gè)花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因為生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過(guò)仙人掌時(shí)激動(dòng)地心情。我小心翼翼地打開(kāi)袋子，看見(jiàn)了兩株滿(mǎn)身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒(méi)有我想象中的那么好看。
養了幾天，仙人掌似乎也沒(méi)有什么變化。我突然間有了一個(gè)想法，我想把其中一個(gè)仙人掌切開(kāi)，看看里面是什么，我拿來(lái)一把刀，把其中一株切開(kāi)了�？墒抢锩娌](méi)有那么堅硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的.淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開(kāi)，只好用線(xiàn)把切開(kāi)的一小塊肉綁好重新植入盆內。
令我意想不到的是，過(guò)了幾天，那個(gè)被我切開(kāi)的兩個(gè)葉片竟然又長(cháng)在一起了，雖然可以看出那被我切開(kāi)后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長(cháng)！它的頑強生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開(kāi)出了一朵紅色的小花，像戰士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其頑強的生命力，散發(fā)著(zhù)堅強的氣息，我愛(ài)仙人掌那種百折不撓，頑強求生的精神。
寫(xiě)生命的作文15
那天清晨，陽(yáng)光普照大地，我漫步在鄉間小道上，一切都是那么美好，小草正在悄悄地萌芽，花兒也綻開(kāi)笑臉，小露珠在草葉花瓣上迎著(zhù)陽(yáng)光閃爍光芒，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地跳舞歌唱，我被這濃濃春景深深陶醉了。突然，樹(shù)下屋前，一叢本應是格外美麗的花朵怎么就被攀枝折葉了呢？昨日還是含苞待放眾星拱月般的魅力無(wú)窮，今天便成了可憐沒(méi)人愛(ài)的路邊“小草”！也許這就是命運！我無(wú)法改變它的命運！
幾天之后，又是那樣美好的一個(gè)清晨，一切都醒了，我又走過(guò)了那叢“小草”，咦？那是？就是那天那叢可憐的“小草”嗎？��！那是！那是在折傷處又孕育出的新生命新希望-----一朵開(kāi)得正艷的花！喲，那是？！那是從它那無(wú)限的美中散發(fā)出的頑強的生命力！它戰勝了困難，它勇敢堅強地挺了過(guò)來(lái)，又重新煥發(fā)出生命的活力。它仿佛綻開(kāi)笑臉，在自豪地告訴世界：“我是個(gè)堅強的女孩！”
一剎那，我震住了，我覺(jué)得那花更美了，我不由地贊嘆：原來(lái)自然界的一切生物都是那么偉大！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，在困難面前不低頭，來(lái)年的春天，又滋生一片綠意；沙漠中的仙人掌，在風(fēng)沙之中不放棄，年復一年，又蔓延一方綠州。萬(wàn)物生靈告訴我們：只有不屈不撓勇往直前，才能享受到生命的精彩。從小雙耳失聰雙目失明的海倫被病魔屈服，她在老師的幫助下，頑強地走出了她那精彩的`人生；發(fā)明大王愛(ài)迪生沒(méi)有為發(fā)明電燈時(shí)的千萬(wàn)次失敗而氣餒，最終從夫人織毛線(xiàn)的靈感中成就了他最偉大的發(fā)明，給人類(lèi)送來(lái)了黑暗中的光明……
一朵生命的小花，一個(gè)生命的啟示，它告訴我，生命在于奮斗，生命在于自強，生命在于永不放棄。在曲折多變的人生道路上，我們要一路高歌，唱響一首首生命的贊歌！