生命之水作文【通用】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的生命之水作文，希望對大家有所幫助。

生命之水作文1

　　如果說(shuō)海洋是孕育生命的搖籃，那么我說(shuō)水賦予生命靈魂！水不僅自己運動(dòng)，還推動(dòng)其它物體運動(dòng)；不僅洗凈自己，還沖刷各種污濁。這，是一種怎么樣的力量？是無(wú)私，是寬廣的胸懷！水，還把這種力量賦予人身上：史學(xué)家，用寬廣的胸懷縱覽歷史，對歷史做出了正確的評判；哲學(xué)家，用寬廣的胸懷容納世界，理性地認識世界；文學(xué)家，用寬廣的胸懷看待社會(huì )，教會(huì )我們品嘗社會(huì )的人情冷暖；藝術(shù)家，……

　　如果說(shuō)海洋是孕育生命的搖籃，那么我說(shuō)水賦予生命靈魂！地球上的水，何其多，土地，何其廣。但，水卻懂得如何選擇自己所要走的路：它知道人多的地方需要它，它就從村莊旁走過(guò)；它知道種莊稼的地方需要它，它就從農田旁走過(guò)；它知道大海需要它，它就選擇大海作為自己的歸宿。這是一種選擇，一種包含理智與勇氣的選擇！所以，水將理智與勇氣賦予人身上，造就了理智的人！理智的人，不負水的期待，敢于選擇，敢于走自己的路，一代又一代理智的人，最終成就了現在偉大的民族事業(yè)。

　　如果說(shuō)海洋是孕育生命的搖籃，那么我說(shuō)水賦予生命靈魂！水，選擇了自己要走的路，就不再退縮，遇到障礙，氣勢就更大了，哪怕眼前是一塊巨石，哪怕巨石將它要走的路阻塞得只剩針孔般大小，它也照走不誤，任何的阻礙都不能阻擋得了它！水，生命靈魂的'工程師，教會(huì )了人們——執著(zhù)！因為有了執著(zhù)，在邁向成功道路上的人才有勇氣去面對、去克服一連串的困難險礙；因為有了執著(zhù)，我們的生活才會(huì )如此充實(shí)；因為有了執著(zhù)，平凡的我們才會(huì )做出不平凡的事業(yè)；因為有了執著(zhù)，……

　　水，用它那寬廣的心胸，讓我懂得了寬容；水，用它那精彩的生命歷程，讓我懂得了勇氣與理智；水，用它那彈簧般的堅持不懈，讓我懂得了執著(zhù)；水，用它那……我愿化做一滴水，在這茫茫的宇宙中，用平凡的身軀，做出不平凡的事業(yè)。

　　哦！水，人類(lèi)靈魂的工程師！

生命之水作文2

　　水是構成世界的重要物質(zhì)，它與人類(lèi)的生存和社會(huì )的發(fā)展息息相關(guān)，海水承載巨輪，河水灌溉農田，雨水滋潤萬(wàn)物。水是生命的重要組成部分，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

　　我們的生活離不開(kāi)水，但地球上的水中卻有96.53%是人類(lèi)暫時(shí)還不能直接利用的海洋水，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場(chǎng)空前的劫難。大量廢水殘渣無(wú)節制地排入了江河湖海,嚴重的水了污染正每時(shí)每刻改變著(zhù)大地上水的顏色，由于缺水，世界上有60%的國家鬧起水荒；由于缺水，大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴重的生存危機；由于缺水，我們的首都北京甚至面臨著(zhù)遷都的危險！

　　以前珠江清澈見(jiàn)底，毛澤東曾經(jīng)在珠江游泳�，F在，珠江發(fā)生著(zhù)災難性的變化。人類(lèi)所謂的現代化建設，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒(méi)多遠建起的那些設備簡(jiǎn)陋的工廠(chǎng)，為了賺錢(qián)，沒(méi)建任何配套環(huán)保設施就大規模地投入生產(chǎn)，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的`墨綠色。

　　我國西部地區嚴重缺水，湖泊的數量正在減少，很多河流已經(jīng)斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。

　　同學(xué)們，請你面對日漸貧乏的水資源，面對大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的后代將永遠生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎？難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎？

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要做水資源的保護者，動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭，動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓生活用水更節約。

　　為了這個(gè)美麗的藍色的星球輝煌的未來(lái)，為了50億地球人共同的家園，為了這個(gè)家園里的億萬(wàn)花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個(gè)幸福的明天，請你記�。赫湎�水資源吧！保護你身邊的環(huán)境！水是人類(lèi)共同的財富！

生命之水作文3

　　每個(gè)人的良心就是為他引航的向導�！　�—題記

　　魚(yú)兒離不開(kāi)水，即便他感知不到水的存在。生命離不開(kāi)良知，社會(huì )良知是個(gè)人的生命之水。我們要讓生命之水游于良知之水，切不可忽視良知的存在和價(jià)值。

　　讓生命之魚(yú)，游于良知之水�！白蠲琅�教師”張麗莉，在生死關(guān)頭不顧生命的安危，救下了學(xué)生，她用行動(dòng)詮釋了一位教師的良知和仁愛(ài)�！白蠲浪緳C”吳斌，在生命的最后幾分鐘緊急剎車(chē)，救下了幾十個(gè)人，她用行動(dòng)詮釋了一位司機的良知和責任。

　　讓生命之魚(yú)，游于良知之水。莫拉是一位美國記者，越戰爆發(fā)后，她被派往西貢采訪(fǎng)這大多數美國人認為的伸張正義的戰爭。但隨著(zhù)采訪(fǎng)的深入，莫拉發(fā)現有無(wú)數的人為戰爭當了犧牲品。她決定不再有鏡頭寫(xiě)美國戰士的英勇，而是把鏡頭對準一個(gè)個(gè)在戰爭中犧牲的人。

　　國內對她的工作非常不滿(mǎn)意，要求她馬上改弦更張。莫拉立即回復道：無(wú)論戰爭的理由如何冠冕堂皇。但它的本身是邪惡的`……之后她被解雇，但她還沒(méi)有回國，她繼續用鏡頭去揭發(fā)那些掩蓋真相的謊言。很快，美國軍方?jīng)Q定將“叛國者”莫拉開(kāi)除國籍。

　　走投無(wú)路的莫拉打算離開(kāi)越南去緬甸，她剛剛離開(kāi)西貢時(shí)，馬車(chē)踩到了地雷……其后，她被掩埋在一座小山坡上。戰爭末期，越來(lái)越多的越南人知道了莫拉，有人向越南政府提出建議：請越南政府追加她越南國籍，越南政府思忖片刻，意味深長(cháng)地說(shuō)：不必了，她是全世界人民的女兒，她的國籍是‘良知’……讓生命之魚(yú)，游于良知之水。當你撿的錢(qián)包是，實(shí)在缺錢(qián)就把現金留下。打電話(huà)告訴失主，把身份證、駕駛證等還給失主。把人家的地址寫(xiě)在筆記本上。等有了錢(qián)再還給失主。其實(shí)，不是為了別的，沒(méi)有很高的道德情操，但起碼對得起一半兒良心，倒活的踏實(shí)。

　　沒(méi)有良知的人，猶如行尸走肉。雖然活著(zhù)卻已死去。在喧器的當下，我們更應該“頭上一片藍天，心中一方凈土”，絕不能因為一時(shí)的得失，而出賣(mài)了靈魂，違逆了自己內心的準則。

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