關(guān)于生命的作文【通用15篇】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生命的作文1

　　文章摘要：如果我是一朵七色花，我會(huì )用黃色的花瓣許下一個(gè)愿望：我會(huì )讓它建成一座通向宇宙的天橋，讓外星朋友們來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我們的地球？”媽媽終于發(fā)現原來(lái)是衛生間的窗戶(hù)忘記關(guān)了。人生作文它位于廣州市番禺區沙灣鎮紫坭村，建于明末清初，面積2000平方米。因為自地震發(fā)生來(lái)，全國各地都在自發(fā)的為你們?yōu)膮^捐款、捐物、捐血，那場(chǎng)面可感人了？

　　讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來(lái)的理由，多一些堅韌與執著(zhù)，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。

　　能為別人開(kāi)花的'心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳；能為別人付出勞動(dòng)是偉大的，這偉大的勞動(dòng)一定能結出善念的碩果。一次無(wú)償的獻血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛(ài)心，為別人就是善念，為別人就是奉獻……

關(guān)于生命的作文2

　　我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣幾句話(huà)：“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)。當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨……”

　　我覺(jué)得生命就像大海中的水滴，是非常渺小的；生命也是非常短暫的，一晃就過(guò)去了。

　　樹(shù)枯了，明年可以再長(cháng)；花落了明年可以再開(kāi)�？墒巧�命沒(méi)有了，永遠也長(cháng)不了，開(kāi)不了了。

　　近幾年來(lái)的傳染疾病如：非典，鼠疫和流感病毒等都對人類(lèi)構成了威脅和挑戰。我想要這些病毒要是染上了，治不好，這一生就結束了。所以我們要時(shí)刻保護好自己，因為生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的。當然這還要靠全社會(huì )來(lái)控制各種疾病的傳染途徑，行動(dòng)起來(lái)保護好人類(lèi)。

　　你要是讓我來(lái)說(shuō)金錢(qián)和生命哪個(gè)最重要，我會(huì )毅然地選擇生命。因為你有再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)一條生命。

　　每個(gè)人的.生命都是彌足珍貴的，這寶貴而短暫的生命我們一定要珍惜。在有限的時(shí)間里，珍惜每一寸光陰，對人類(lèi)做一些有價(jià)值的事情，讓人生更加多姿多彩。雖然生命是短暫的，但如果我們這一生為人類(lèi)做出了貢獻，我覺(jué)得這一生就值得。

　　所以我們在珍惜時(shí)間的同時(shí)，也不要虛度年華。

關(guān)于生命的作文3

　　在我幼小的心靈中，知道生命有多重要。

　　最近，我在報上看到許多事故：一個(gè)小男孩到馬路中間撿足球，被一輛車(chē)子撞倒。據主治醫生說(shuō)，他以后很可能成為植物人。一輛快速行駛的轎車(chē)為了避讓馬路中間在玩耍的小孩，不幸和大卡車(chē)相撞了。車(chē)上三個(gè)人在一剎那全都死去了，多慘哪！據統計，20xx年我省交通事故為2179起，死亡人數為4155人，受傷人數為18572人，直接經(jīng)濟損失達8560萬(wàn)元，多么驚人的數字。

　　是呀，有多少家庭因為車(chē)禍家破人亡，有多少人因為車(chē)禍永辭于世。生命是多么的脆弱，不管你是行人，還是駕駛員，都請遵守交通法規。只有這樣，我們才能平平安安。

　　記得在我6歲那年，在一條機動(dòng)車(chē)道上跑來(lái)跑去，被一輛電動(dòng)車(chē)撞到。幸虧我的腦袋沒(méi)受傷，只是噌破了一些皮。那我也在家整整躺了一個(gè)星期，這滋味可真難受，而把我撞上的那主賠了1000多元。我知道生命和時(shí)間一樣寶貴，你就是再多花些錢(qián)也是買(mǎi)不回來(lái)的。生命是靠自己掌握的`，車(chē)禍會(huì )使自己的家人死在一輛輛車(chē)子底下。車(chē)禍是個(gè)大魔頭，你一不留神，它就會(huì )欺負你，甚至吞噬你。

　　珍惜生命，人人有責。從遵守交通法規做起，從你我做起。馬上行動(dòng)吧！

關(guān)于生命的作文4

　　喜歡一個(gè)人獨自端著(zhù)一杯熱氣騰騰的枯咖啡，緩緩登上小區的天臺，本想一睹城市的全貌，卡小區建得太矮，映入眼簾的仍是高聳入云的樓房。

　　難道就真的逃不出這片樓海嗎?一絲絲涼氣從腳下涌入心頭，猝不及防。飄在咖啡上空的熱氣也低下了頭，俯視著(zhù)落魄。

　　調頭離開(kāi)之際，遠方的一處炊煙喚住了我，近乎哀求!它是這樣的孤獨?無(wú)助?!讓我心生悲憫，不忍離去。

　　其實(shí)，我們的處境是一樣的。同樣是在高樓中艱難的挺直腰板，同樣是在城市中掙扎求生，為生活而茍且偷生，為著(zhù)應屬于自己的一片土地而奮斗。只是，我比它更幸運罷了。

　　可為什么它比我開(kāi)心呢?漸漸飄遠的炊煙，載這我的思緒，伸向遠方。

　　遠方，是另一片天地：目光在小徑上彳亍，草扎的柵欄，兩三只小雞，空靈的喚叫聲，青郁的柳樹(shù)，還有熟悉的炊煙。

　　炊煙，像是印在天空的符號。

　　有時(shí)候，它是“?”，是“君問(wèn)歸期未有期”的.思念;是“明月何時(shí)照我還”的無(wú)奈;是“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福。

　　有時(shí)候，它是“S”，是“慈母手中線(xiàn)”的游絲;是“黯鄉魂，追旅思”的寸寸柔腸;是“相顧無(wú)言，惟有淚千行”的心痕。

　　有時(shí)候，它是“L”，是母親飄落的青絲;是相隔兩地，卻仍心心相印的紅線(xiàn)，是兩點(diǎn)一線(xiàn)的牽掛……

　　風(fēng)又起，吹散天空的炊煙。

　　逡巡，尋找屬于心中的裊裊的升起的炊煙……

　　生命中的炊煙，起起落落，不覺(jué)，已平淡成記憶…

關(guān)于生命的作文5

　　生命是頑強的，頑強到最后一刻也不言敗，也不屈服，也要竭盡所能地掙扎。生命的力量是強大的，它可以舉起巨石，舉起高山，舉起人類(lèi)……

　　早晨，我捉住了一只小螞蟻。我對小螞蟻來(lái)說(shuō)，就是一頭恐怖的“大怪物”。

　　但是，小螞蟻它并沒(méi)有因為我的強大而屈服，心甘情愿地放棄寶貴的生命。它掙扎著(zhù)用自己的嘴攻擊我這頭正在威脅它生命的“大怪物”，盡管這只會(huì )給我帶來(lái)一陣輕微的癢癢。

　　我很同情它，因為它珍惜生命、熱愛(ài)生命，所以我把它放了。

　　晚上，媽媽買(mǎi)了一條鯉魚(yú)，準備給我和爸爸做味道鮮美的水煮魚(yú)。

　　我好奇地拍了拍塑料袋中的大鯉魚(yú)，出乎我的意料，它立刻奮力躍動(dòng)了一下！它使我在驚恐、震驚之余，有所感悟：一種原本生活在水中的生命，生存在無(wú)法呼吸的空氣中，竟然不向厄運低頭，產(chǎn)生這么大的驚人的力量，盡管這種掙扎是徒勞的。這是多頑強的'生命��！

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把那條大鯉魚(yú)放到了“斷頭臺”上，把它那寶貴的生命給“斬首示眾”了！

　　我去看熱鬧，那條鯉魚(yú)竟然死而不僵，它雖然沒(méi)了頭，可下半身依然不停地掙扎著(zhù)。鯉魚(yú)的那種對生命的渴望，進(jìn)一步使我感到了一股生命的力量！這不得不令我佩服至極。

　　低等生命的小螞蟻、魚(yú)類(lèi)都如此熱愛(ài)生命，都有如此頑強的生命力，何況我們高智能的人類(lèi)呢？我們也要像螞蟻，像魚(yú)類(lèi)那樣：熱愛(ài)生命，珍惜生命，善待生命。讓有限的生命釋放出巨大的力量！讓這巨大的力量造福他人，造福人類(lèi)社會(huì )！

關(guān)于生命的作文6

　　又熱又干，夏天的陽(yáng)光讓人煩躁。在我回家的路上，陽(yáng)光刺痛了我的眼睛。我得趕緊回家拿書(shū)去補習班。

　　當我到達我家的一個(gè)角落時(shí)，我的視野正在慢慢擴大。突然，一個(gè)紙箱子出現在我眼前。好像有什么東西在里面。我使勁眨了眨眼睛，看到是一只小貓。

　　這只貓很小，黑白相間的毛很臟。它很薄，你可以看到肋骨的骨架�？雌饋�(lái)快不行了�？雌饋�(lái)不怎么吸引人，也不怎么可愛(ài)，但是讓人覺(jué)得很煩，渾身的細菌讓人只想遠離。

　　應該是這個(gè)好心人撿到的野貓。他把它放在一個(gè)裝有食物和水的盒子里，并把它關(guān)在門(mén)外。我仔細觀(guān)察了這只貓。它在睡覺(jué)，如此安詳，我似乎不知道我已經(jīng)被媽媽拋棄了。

　　我好像又把它吵醒了。它睜開(kāi)眼睛，一雙黑色的小眼睛看著(zhù)我。突然感覺(jué)到貓眼里的孤獨和稚氣，于是心里又多了一個(gè)愿望，每天都來(lái)看。

　　第二天，我滿(mǎn)心歡喜地跑到墻角，想看看小貓還在不在，可是走到那棟房子門(mén)口，紙箱呢？小貓呢？一切都沒(méi)了，一種發(fā)自?xún)刃牡氖��?/p>

　　慢慢上升，后悔昨天沒(méi)碰，沒(méi)分口袋里的肉干，沒(méi).

　　我好像看到主人把貓冰冷的'尸體扔進(jìn)了垃圾桶，或者是主人覺(jué)得貓快死了，扔進(jìn)了草叢。貓只是無(wú)助地閉上眼睛，任由時(shí)間帶走她那沒(méi)人在乎的小靈魂�？赡苄院芏�，但是貓真的沒(méi)了。我為此感到難過(guò)。生命是如此脆弱，一旦失去就再也回不來(lái)了。

　　這只貓可能去尋找它的幸福了。

　　生命寶貴。它消失了一會(huì )兒。脆弱不代表脆弱。生命的力量來(lái)自靈魂的力量。

關(guān)于生命的作文7

　　在這世界上生命無(wú)所不在。小時(shí)候，我曾在路旁的水溝抓到了一只小青蛙，而且還把他帶了回家，但媽媽看到后，卻要我把他放生了，于是我便帶他到了我們家菜圃里的小池子，但沒(méi)多久，它就死掉了，不過(guò)對青蛙的事一知半解的我，當時(shí)并不知道，原來(lái)是因為寒流來(lái)得關(guān)系，而把屬于冷血動(dòng)物的青蛙給凍死了。

　　不論是翻開(kāi)報章雜志，還是收看新聞媒體，都能知道，現在流浪動(dòng)物的問(wèn)題十分的嚴重。之前，我們家曾經(jīng)來(lái)了一群捕狗大隊，許多的流浪狗都被抓走了，不久以后，我在巷口的一個(gè)角落，發(fā)現了一只約莫幾個(gè)月大的.小狗，有些痛苦的卷曲在陰暗的垃圾桶旁，于是回到家后，便與媽媽討論了一下，決定收養它，讓它成為家中的一份子，誰(shuí)知道，當我們再回到那個(gè)地方的時(shí)候，小狗已經(jīng)不見(jiàn)了，從那時(shí)候開(kāi)始，使我決定要流浪狗盡一份心力，現在我成為了流浪狗之家的小小志工，在那里我不僅學(xué)會(huì )了生命的可貴，更學(xué)會(huì )了保護生命的重要。

　　世界上處處都是生命，而處處都需要我們去愛(ài)護。試著(zhù)體會(huì )生命的意義所在，并學(xué)習正確的愛(ài)和保護生命，這才是真正“保護生態(tài)的智慧”。

關(guān)于生命的作文8

　　八月的日子，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)烤化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣風(fēng)吹過(guò)從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成了細條。

　　小女孩貝拉對她的好朋友小壁虎說(shuō)：南京太熱了，我們去找小海豚到海邊度假吧！小壁虎歡快地答應了。

　　她們乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了海邊，小海豚熱情地接待了她們。她們三個(gè)在水里游來(lái)游去，小海豚邀請她們去她海底宮殿，請她們吃了美味的`蛋糕和清涼的雪糕。

　　突然，天上轟隆隆，咔嚓嚓，原來(lái)是雷公電母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖；膽小的烏龜嚇得躲進(jìn)堅硬的殼里；美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆；漂亮的美人魚(yú)公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩，是誰(shuí)流出了眼淚

　　十五分鐘過(guò)去了，暴雨也停了，天空出現了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上，看著(zhù)美麗的彩虹，和凳子一起聊天：這樣的海邊好美��！小木凳笑了說(shuō)：我喜歡大海的寧靜，我喜歡大海的熱情，我喜歡這樣的生命！

關(guān)于生命的作文9

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一次，媽媽帶我去公園，我看見(jiàn)了一只蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去的，我跑上去攏住了它，但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，我忍不住放了它。

　　星期天的時(shí)候我和媽媽去了姥娘家，我看見(jiàn)了一只螞蚱在墻角邊爬著(zhù)，我從桌子旁邊的柜子里拿了一根繩子把它捉住用繩子綁住它的腳放在水里，它用它的翅膀往上飛，但是飛不起來(lái)，它一使勁把它的一只腳給弄掉了，丟了一條腿的螞蚱逃生了。我的心里很不舒服，但更多的是震撼——螞蚱為了活命不惜犧牲自己的一條腿！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里的院子里玩，在背陰的地方玩著(zhù)玩著(zhù)弄掉了一粒草莓種子，過(guò)了幾天一截小苗苗竟然冒出來(lái)了，它居然在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的地方冒了出來(lái)，不屈地向上茁壯成長(cháng)，即使它僅僅只活了五六天。

　　經(jīng)過(guò)了這幾件事情，我想到杏林子說(shuō)的'“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值”。我下定決心要珍惜生命，不讓它白白流失在眼前，我要使自己活的更加光彩有力。

關(guān)于生命的作文10

　　生命，它好似半空中飛舞的蝴蝶，絢麗美好，卻又不堪脆弱，它有如小鳥(niǎo)飛上枝頭的一天，亦有如秋日黃葉飄飄墜落的一天，多么變幻無(wú)常。

　　生命，它是一個(gè)美妙的詞。因為有它我們才有了絢麗與光彩，有了一個(gè)釋放自我靈魂的舞臺。我們在這個(gè)舞臺上舞蹈、歌唱，就像美麗的煙花，慢慢地……慢慢地……暈出一生中最美的.剎那，讓笑容出現了幸福。它讓童真的花兒絢爛的綻開(kāi)，一朵朵，都是潔白與真實(shí)；它讓自信的綠草泛濫，一株株，都是青春與活力；讓夢(mèng)想的嫩葉舒展，開(kāi)出成功與未來(lái)……

　　但是，舞臺有謝幕的一天，笑容有凝固的一日，生命照樣充滿(mǎn)了危險：網(wǎng)絡(luò )好似一張無(wú)垠的大網(wǎng)，將人心收緊、再收緊，直至牢牢地將它們攥在手中；車(chē)禍又像一種游戲，隨時(shí)都潛伏在你身邊，揮之不去；毒品則是人類(lèi)靈魂的弱點(diǎn)，不漏掉每一個(gè)破綻，一擊即中……一切的危險將隨時(shí)取締你的舞臺。

　　因為有它，我們見(jiàn)到了路上的風(fēng)景；應為有它，我們認識了字符；應為有它，我們在人生的路上，勇敢的向前沖。

關(guān)于生命的作文11

　　小草，雖然沒(méi)有小花的五彩繽紛，雖然沒(méi)有大樹(shù)的高大挺拔。但，它身上有值得我們學(xué)習的精神。

　　那天，我到奶奶家，很驚奇的發(fā)現，地縫中竟然長(cháng)出了一株株小草，幾朵小花和它們患難與共。它們傲然挺立，神氣十足，宛如一個(gè)個(gè)防守家園的士兵，堅韌不拔。如此脆弱的小草，竟有這么大的氣魄！可以讓他在惡劣的環(huán)境下賴(lài)以生存下來(lái)，這抱有多么大的意志力呀！

　　好景不長(cháng)，過(guò)了一會(huì )兒，天空就變了臉。剛剛還在享受陽(yáng)光浴的小草，瞬間頭頂上是黑壓壓一片，接著(zhù)下起傾盆大雨來(lái)。一片綠葉隨風(fēng)舞動(dòng)，大樹(shù)“張牙舞爪”的，兇惡的狂風(fēng)到處亂跑。我看到了小草，他們在風(fēng)中搖曳著(zhù)，忍受著(zhù)打在身上令人發(fā)疼的雨點(diǎn)，抵抗著(zhù)狂風(fēng)不斷吹來(lái)的細沙我看著(zhù)小草就覺(jué)得心疼，樹(shù)葉被吹得滿(mǎn)天飛舞。天哪，我的小草朋友，你不會(huì )要死吧！雨越下越大，我跑進(jìn)了屋里�？尚〔萑栽谂c風(fēng)雨對抗。

　　雨下個(gè)不停，我以為小草要“一命嗚呼”了�？蓱z的小草，你一定要堅持呀！堅持就是勝利！雨過(guò)天晴，我跑到空地上，去看我的小草。我驚奇的看到，小草不僅僅沒(méi)有向風(fēng)雨低頭，反而還顯得更加強壯，更加挺拔了。它帶著(zhù)晶瑩的“淚珠”望著(zhù)我。我輕輕地對小草說(shuō)：“小草，你真頑強��！”小草搖了搖身子，似乎在告訴我：“只有經(jīng)歷了磨難的'人，才有可能成功！”

　　地縫中的小草就是這樣生長(cháng)的，它的堅強深深打動(dòng)了我，讓我明白了：不管遇到什么挫折，都要勇敢面對。頑強的面對困難，樂(lè )觀(guān)的面對生活。

關(guān)于生命的作文12

　　人的生命是寶貴的，人的生命高于一切，沒(méi)有了生命，一切將變的毫無(wú)意義。

　　素質(zhì)教育應該把生命教育排在第一位，不論什么時(shí)候都要珍惜生命，愛(ài)護生命，善待生命!我們教育的宗旨，就是培養全面發(fā)展的人，培養人的各種素質(zhì)，這一切都建立在生命存在的基礎上。

　　如果生命消失，教育就會(huì )失去原有的任何意義，只有珍惜自己的`生命，才能談得上教育!不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!

　　我們大家都知道，2008年四川“5·2”大地震，死去了一些我們大家的親人，一些進(jìn)行過(guò)生存訓練的學(xué)校的人員傷亡人數相對就少�，F如今，一些學(xué)校、社會(huì )、事業(yè)團體等都要進(jìn)行生命教育，增強求生的能力和求生的意識。

　　在我們遇到生命威脅的時(shí)候要充分利用自己所學(xué)過(guò)的生存技能，來(lái)妥善處理各種危險情況，保障自身的生命安全!

　　現在是夏天，我想大家都知道，最近有很多小孩子去河邊玩耍，不小心掉到河里淹死了!在這里我提醒大家，千萬(wàn)不要去河邊玩耍，就算你去了，那也要有家長(cháng)的陪同，以免發(fā)生意外!

關(guān)于生命的作文13

　　怎么樣的生命才是頑強的呢？是那沙漠中的仙人掌，是那懸崖邊的一棵草，是那嚴冬中的一枚花。

　　沙漠是難以讓人生存的地方，那里非常缺水，而且白天很炎熱就像最熱的夏天，夜晚卻非常寒冷與冬天有的一比。但是在這樣艱難的環(huán)境下，它卻在茁壯成長(cháng)，它就是仙人掌。

　　沙漠中最常見(jiàn)的就是仙人掌了，它頂著(zhù)狂沙，忍著(zhù)饑渴卻仍能成長(cháng)，反而比溫室里的花朵還要好。它全身綠得青脆，身上的針個(gè)個(gè)都是又尖又粗，在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)著(zhù)光，顯現出一派生機的景象，誰(shuí)能說(shuō)它的生命力不夠頑強呢？

　　懸崖，是讓人望而生卻的地方，站在崖邊往下看，只有萬(wàn)丈深淵，讓人感到不寒而栗。誰(shuí)又能想到在這樣的環(huán)境下依舊有植物可以生存，而且特別有精神。它就是一棵普通的小草。

　　小草是不起眼的植物，但它卻有著(zhù)其它植物所比不上的頑強力，哪怕是在沒(méi)有光線(xiàn)又險峻的懸崖上也不例外。它依靠懸崖邊的小縫中扎根，不管遇到風(fēng)霜還是雨雪都無(wú)法阻擋它生長(cháng)的步伐，即使被毀滅，它也能春風(fēng)吹又生。這難道還不夠頑強嗎？

　　在寒冷的嚴冬中，北風(fēng)吹嘯著(zhù)，雪花飛舞著(zhù)，它們仿佛要把這個(gè)世界給變成黑白的.，路上早已一片白雪沒(méi)有一個(gè)行人，誰(shuí)能想到在這種環(huán)境下還有花可以生存，它就是嚴冬中的花—梅花

　　梅花十分小巧，但它卻依靠自己這渺小的身軀成為冬天最美的花，它不僅不怕風(fēng)雪，還散出一陣陣清香給這個(gè)冬天添上顏色，香氣。它的生命是冬天中最頑強的。

　　生命是頑強的，仙人掌、小草與梅花都是。

關(guān)于生命的作文14

　　秋風(fēng)中，落葉離開(kāi)樹(shù)木的懷抱，悄悄落下，帶著(zhù)一絲清香與陽(yáng)光的氣息，落入大地“沙沙沙，沙沙沙”這是對將化作春泥護花的喜悅；還是對自己將逝去的感慨；抑或是淡淡的憂(yōu)傷與不舍吧！

　　很多時(shí)候，當下那個(gè)我們以為邁不過(guò)去的檻，一段時(shí)間之后回過(guò)頭看其實(shí)早就輕松跳過(guò)；當下那個(gè)我們以為撐不過(guò)去的時(shí)刻，其實(shí)忍著(zhù)熬著(zhù)也就自然而然地過(guò)去了。所有沒(méi)能打敗你的東西，都將使你變得更加強大。時(shí)間也是，它沒(méi)能打敗你，便會(huì )給你救贖。

　　成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

　　青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的`韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。青春是用我們的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。

關(guān)于生命的作文15

　　“雖然人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！边@是，《生命 生命》這一課留給我感受最深的一句話(huà)。

　　是呀，飛蛾雖然被捉住了，但它不甘心束手就擒，依然拼命掙扎;磚縫中那粒香瓜子，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的環(huán)境中，竟然長(cháng)出了一截小瓜苗。自然界中那些頑強的生命讓我感動(dòng)，生活中那些不屈于命運，奮力拼搏的人們更給了我極大地激勵。

　　海倫·凱勒不僅聽(tīng)不見(jiàn)，還看不見(jiàn)，但她不放棄她的'寫(xiě)作人生，她用她短暫的人生創(chuàng )造了許許多多的文學(xué)作品，印象最深的書(shū)籍是她寫(xiě)的《假如給我三天光明》。只要你有生活的勇氣，不論你是否擁有健康的體魄，就能創(chuàng )造生命的價(jià)值。

　　我們周?chē)�的生活中，那些平凡的人們，也一樣體現出生命的價(jià)值。我看到學(xué)校門(mén)口那位收破爛的老人，他從不向別人乞討，靠自己的勞動(dòng)養活自己，我非常尊重這位老人。

　　對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命。我們要利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習，盡我們力所能及，做一些有意義的事，就是體現生命的價(jià)值。

　　“雖然人的生命是有限的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！边@句話(huà)永遠激勵我前進(jìn)。

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