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[通用]生命的力量作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的生命的力量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![[通用]生命的力量作文](/pic/00/c1a6c1bf4_2.jpg)
生命的力量作文1
諾貝爾曾說(shuō)過(guò):“生命,那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石!鄙谴嗳醯,也是頑強的,可是,生命的力量卻可以讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
人跡罕至的森林;翩然起舞的小鳥(niǎo);墻縫里的小樹(shù)苗,都看到生命那永不放棄的精神。每天放學(xué),我都會(huì )走過(guò)一個(gè)小走廊,我總會(huì )情不自禁往外望。一次偶然的巧合,天上的雨水正在毫不留情地飛瀉下來(lái),一滴豆大般的雨珠無(wú)意間落到了一只弱小的蝴蝶的翅膀,蝴蝶的翅膀開(kāi)始不平穩,雨水還在掉落,蝴蝶因支撐不住,掉到了地上。但它掙扎著(zhù),用它那微薄的力量扇動(dòng)著(zhù)翅膀,用盡全力飛起來(lái),不讓生命白白流失,只要有一絲存活下來(lái)的.希望,也要努力把機會(huì )保留著(zhù)。蝴蝶亂舞了一陣,艱難地翻騰,但無(wú)力地垂下了,最終它做了個(gè)動(dòng)作使我很震驚——蝴蝶使勁撲閃最后一次翅膀來(lái)結束它生命的最后一刻,即便它離我們而去……
小蝴蝶堅強的意志讓我感到一股強烈的生命力量,令我想到了在災難中無(wú)私救助他人的英雄;廢墟下等待救援的那份堅持;向命運挑戰的霍金、海倫凱勒;勇于進(jìn)取的杏林子、張海迪……他們默默將頑強、勇敢與快樂(lè )傳遞到四面八方!
其實(shí)不僅僅是只有人能自強不息,生活中身邊不起眼的小花小草,它們也有一種神奇的力量。像純潔的茉莉、淡雅的雛菊、恬靜的玉蘭綻放出自己最美的生命,使自己的人生煥發(fā)出生命的力量!
生命的力量作文2
生命的力量總是令人震驚的,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”不是正好詮釋了小草頑強的生命力么。而我也因一件事更深刻的體會(huì )到了生命的力量,這件事還要從我成為“采花大盜”說(shuō)起。
春天里,油菜花成為了大家觀(guān)賞的寵兒,它們或一大片一大片鋪蓋在田野中,或層層疊疊地交錯延綿到山頂,成為了春天中唯一的耀眼的黃色。我在觀(guān)賞過(guò)后,從田野邊的一個(gè)角落采了幾朵帶了回家。在回家的路上,它們越來(lái)越虛弱,垂下了挺立著(zhù)的頭,變得無(wú)精打采,讓我感覺(jué)到那生命在慢慢地流逝。我像急診室里為了挽回生命垂危的病人的醫生,打開(kāi)家門(mén)就迫不及待地找來(lái)花瓶,裝滿(mǎn)清水,把那幾朵花小心翼翼地插入花瓶后擺放在書(shū)桌前。晚上睡覺(jué)前,它們還是耷拉著(zhù)腦袋垂在瓶口,看起來(lái)毫無(wú)生氣,我有些失望,以為放進(jìn)水里,就能再活起來(lái)的!翱磥(lái)明天就要和它們告別了”,在入夢(mèng)前,這是我腦海里唯一的想法。
第二天,我慢慢悠悠地鉆出被窩,本來(lái)還未清醒的眼睛,在余光看到書(shū)桌上的那一抹黃色后立即睜大,我手腳并用的跳下床,盯著(zhù)眼前嬌艷欲滴的花露出了大大的笑臉。真是頑強的'生命力!
它們像在田野里開(kāi)得那樣,在整個(gè)花期里,都默默的陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)忙碌做作業(yè)的夜晚。在生命的最后一刻,我把它們埋入了土中,可能轉化成另一種形式繼續生命的意義,才是它們最寶貴的價(jià)值吧!
生命的力量作文3
我們身邊有許多令人感到意外的頑強生命。
樹(shù)林里,我看見(jiàn)一只雪白的兔子在草叢和灌木間來(lái)回蹦跳,突然一位獵人用槍對準了它。正當兔子想逃的時(shí)候,腳卻被樹(shù)枝卡住了!芭、砰、砰”的槍聲過(guò)后,我看見(jiàn)殷紅的鮮血從兔子的腿上流下來(lái),染紅了它的“白襯衫”。但是,受傷的兔子卻一下子從樹(shù)枝間跳了出來(lái),拖著(zhù)流血的傷腿,一瘸一拐地消失在了茂密的草叢中。我仿佛看到了它痛苦的表情、聽(tīng)到了它凄婉的呻吟、感受到了它急促的呼吸。我的眼淚止不住留了出來(lái)—是對生命頑強的憧憬使它逃脫了獵捕!
懸崖邊,我看見(jiàn)一棵參天大樹(shù),它筆直地矗立在懸崖上,就像一位挺拔而堅定的哨兵。它不怕冬天凜冽的寒風(fēng),不怕夏天炎炎的烈日,不怕高聳如云的懸崖。沒(méi)有充足的泥土、沒(méi)有豐富的營(yíng)養,但是它在懸崖上已經(jīng)生活了100多年!我不由得歡呼:生命的力量戰勝了惡劣的環(huán)境!
雪山下,我抬起頭,看不見(jiàn)雪山的頂峰,只有千年的`冰川在陽(yáng)光照射下閃耀著(zhù)銀色的光芒。半山腰,有的人喘著(zhù)粗氣,有的人吸著(zhù)氧氣,還有的人癱坐在地上。我盡管腿像灌了鉛一樣沉重,心像要跳出來(lái)一樣急促,但我堅持扶著(zhù)欄桿,艱難地登上了頂峰。身邊是皚皚白雪,眼前是繚繞云霧,群山都在我的腳下。我不禁驚呼:生命的力量足以戰勝一切!
生命的力量是無(wú)限的,我們不能浪費它、放棄它,而要珍惜它,讓生命散發(fā)灼灼光彩。
生命的力量作文4
蒙蒙細雨籠罩下,世間萬(wàn)物都仿佛附上魔力,變得有點(diǎn)神秘。教室陽(yáng)臺里小花在點(diǎn)點(diǎn)的雨滴滋潤下,花瓣上出現了一些霧氣,凝結成一點(diǎn)點(diǎn)的小水珠。微風(fēng)中,小花輕輕的搖動(dòng),小水珠也跟著(zhù)滾動(dòng),兩顆小水珠碰在一起就匯成一顆大一點(diǎn)的水珠,再匯成更大的水珠。小小的花瓣在水珠的壓力下開(kāi)始彎下腰,慢慢的越壓越低。晶瑩的水珠終于滾下去了,小花瓣跳動(dòng)了一下,恢復到原來(lái)的姿勢。不過(guò)很快水珠又匯聚起來(lái),于是,小花瓣就像有魔力一樣,不停的上下跳動(dòng)起來(lái)。
雨慢慢的大了,小小的花朵一搖一晃終于直不起了腰。我的目光聚集在一個(gè)小花骨朵上,它看起來(lái)是那么的.弱小,嬌嫩,被雨滴打中肯定活不了。我很想用手去遮住雨滴,還沒(méi)等我行動(dòng),一滴大雨滴打中了它,它一下子彎下了腰。我以為它就要和其他小花一樣時(shí),沒(méi)想到它挺立了起來(lái),而且在一瞬間還展開(kāi)了花瓣;ò晟虾芸煲簿蹪M(mǎn)了水珠。我想,這也許不是雨滴,而是花骨朵盛開(kāi)高興的淚水。
也許,它和別的花沒(méi)有什么不一樣,可是它完成了自己作為一朵花的使命,綻放出美麗的花瓣。那怕沒(méi)有那么妖艷,但在我心里,這朵在雨中開(kāi)放的小花最好看,我敬佩它。如果我是這一朵花,我也會(huì )為了追求夢(mèng)想而努力,哪管風(fēng)吹雨打,也許這就是生命的力量吧。
生命的力量作文5
就在剛剛,我坐在凳子上面聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),突然感覺(jué)脖子上面有些癢,就不由自主的用手摸了一下,原來(lái)是一只小昆蟲(chóng),在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節,蟲(chóng)子也多了許多。
在我的不經(jīng)意間把它撣掉,它落在了地上,在那掙扎,我用的力氣是非常小的,不過(guò)顯然已經(jīng)對它造成了巨大的摧殘,在地上掙扎著(zhù),我關(guān)掉了音樂(lè ),注視著(zhù)我所犯下的錯。它也是一條生命,在我的無(wú)意間險些喪失,但是現在看著(zhù)它的`樣子我想到了電影里面的那些人,如果是身負重傷者,有些人但求一死來(lái)解脫,因為如果選擇活下去的話(huà)會(huì )有多少痛苦和折磨正在等著(zhù)他們,看著(zhù)地上這只無(wú)名的小蟲(chóng)子,我也有了這樣的想法,與其讓它痛苦的掙扎,不如給它來(lái)個(gè)痛快點(diǎn)的。剛要下手,我又動(dòng)搖了,我看著(zhù)它一直在掙扎,并不是像非常痛苦的樣子,而是在一點(diǎn)點(diǎn)的往前移動(dòng),它那是渴望生存,渴望活下來(lái)吧!看著(zhù)這樣的場(chǎng)景,我都不知道自己該怎么去做了,我想幫助它,但是它實(shí)在太小了,我怕我再一碰到它又會(huì )受到傷害,我只有默默地看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng),心里充滿(mǎn)了愧疚。
小小昆蟲(chóng)都具有這般對生命的渴望,放棄的那是弱者……
生命的力量作文6
我常常想,生命的力量有多大呢?媽媽和我都十分重視吊蘭,常常給它澆水、施肥,把吊蘭照顧得無(wú)微不至。后來(lái),因為其它的事情,我們漸漸忽略了它,沒(méi)怎么去照顧吊蘭了。一個(gè)冬天過(guò)去了,我突然想起了吊蘭,我想吊蘭應該枯萎了,沒(méi)想到,吊蘭盆中竟長(cháng)出了幾片新葉,我吃驚不已。這就是生命的力量,吊蘭在沒(méi)有我們的照料下,度過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)又寒冷的冬天,迎來(lái)了又一個(gè)春天!
三月初,天氣還很寒冷,厚厚的棉襖還穿在身上。一天,我和媽媽去沿河路散步,我發(fā)現路兩旁柳樹(shù)的枝條上已經(jīng)長(cháng)出了幾片嫩嫩的新芽。一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷戰,柳枝卻隨風(fēng)搖擺起來(lái),好像在跳一曲迎接春天的舞蹈,多么美呀!我想這也是生命的力量吧。
十九世紀有一個(gè)奇人——海倫·凱勒。 她是一位又盲又聾的殘疾人。她沒(méi)有眼睛卻能感受到生命的春天,她沒(méi)有聽(tīng)力,卻能在億萬(wàn)觀(guān)眾面前激情演講。她與正常女孩一起考進(jìn)哈佛大學(xué),在她的一生中,出版了多本著(zhù)作。這就是生命的力量,讓海倫·凱勒創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,也讓許多人改變了對殘疾人瞧不起、歧視的心態(tài)。
生命的力量是無(wú)窮的`,有人把生命的利用到極限,成為一位偉人、奇人;有人不去利用生命的力量,結果無(wú)為而終,甚至落得一個(gè)悲慘的結局。
所以,我要好好利用生命的力量,成為一個(gè)為社會(huì )有用的人。
生命的力量作文7
吃過(guò)午飯,我下了樓,發(fā)現有一張蜘蛛網(wǎng)粘在樓梯轉角處。
一只美麗的蝴蝶翩翩飛來(lái),停在樓梯的欄桿上。那對色彩斑斕的翅膀上,張著(zhù)一雙“大眼睛”,好像正盯著(zhù)我看呢!“大眼睛”的周?chē)圍著(zhù)一顆顆豆大的“水珠”圖案,像清晨綻放的花朵上一粒粒晶瑩剔透的露珠。這樣一只美麗的蝴蝶,卻不知危險即將來(lái)臨,它飛舞著(zhù),突然,翅膀粘在了那張蜘蛛網(wǎng)上。
我目不轉睛地看著(zhù)。蜘蛛感覺(jué)到獵物上門(mén),挺著(zhù)將軍肚,從角落里慢慢地踱了出來(lái)。天哪!這蜘蛛體長(cháng)竟有五厘米,腿又粗又長(cháng),長(cháng)滿(mǎn)了細細的剛毛,更恐怖的是,它的頭上居然張著(zhù)四只眼睛,看樣子就知道,它就是名副其實(shí)的昆蟲(chóng)殺手。我不禁對蝴蝶大喊:“快跑,蜘蛛殺手來(lái)了!”蝴蝶似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),準備再次起飛,可是它的翅膀牢牢地粘在了蜘蛛網(wǎng)上,任憑它怎么掙扎,都無(wú)法掙脫蜘蛛網(wǎng)的束縛,蜘蛛在一邊不緊不慢地等著(zhù)蝴蝶力氣耗盡的那一刻。
正當蝴蝶束手就擒,蜘蛛準備每餐一頓的時(shí)候,上帝好像這么快使一個(gè)生命消失,又“派”下一只蝴蝶,粘在蜘蛛網(wǎng)上。由于蜘蛛網(wǎng)承受不住兩只蝴蝶的`折騰,“噗”的一聲,破了一個(gè)大洞,兩只蝴蝶在快要落地時(shí),力展雄翼,重新投入天空的懷抱。
生命,看似短暫,有時(shí)只需一個(gè)小小的機會(huì ),就能發(fā)生根本的轉變,這就是生命的力量。
生命的力量作文8
我常常想,生命是什么呢?
一次,我把陽(yáng)臺上的秋海棠的枝葉給剪光了,滿(mǎn)以為它還會(huì )再長(cháng)出鮮艷的花朵和翠綠的葉子,可是,接下來(lái)的半年里,它仍然沒(méi)有長(cháng)出花和葉,我失望了,后悔不已,正打算把秋海棠給扔了,它卻長(cháng)出了一小片的嫩葉,我驚喜不已,打消了要把它扔掉的念頭。
記得陽(yáng)臺上有一小株肉肉,我總喜歡把它移栽來(lái)移栽去,這讓它總是營(yíng)養不良。這次,我又把它移栽到陰暗的地方去了。要期中考了,我忙著(zhù)復習,都忘記了給肉肉澆水,把花盆移到有陽(yáng)光的地方去了,等期中考考完,我才想起來(lái)這件事,“哦,肉肉你得堅持!”我在心里呼喊著(zhù),趕緊奔過(guò)去瞧瞧。到了陽(yáng)臺,我一看,就說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,那土干得都裂開(kāi)了,連旁邊的一株生命力旺盛的三葉草都枯死了,我趕緊給肉肉澆了一些水,盼望著(zhù)能發(fā)生奇跡。結果,奇跡真的發(fā)生在那株肉肉上,它奇跡般地活了過(guò)來(lái)!
我家種了一盆蔥,不知啥時(shí),上面莫名其妙地長(cháng)出了一些黑黑的小小的蚜蟲(chóng)吧,怎么也除不掉,媽媽一氣之下,把剛燒開(kāi)的'開(kāi)水倒了進(jìn)去,結果把蚯蚓給燙死了,蔥也枯了。過(guò)了幾天,那枯黃的蔥上,竟又長(cháng)出了翠綠翠綠的蔥,正所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
!生命的力量是那樣強大,那樣頑強,那樣堅強……
生命的力量作文9
幾個(gè)月前,我曾種了一個(gè)白菜根,盼望著(zhù)它能生根發(fā)芽,長(cháng)出綠油油的小白菜。
我每天都來(lái)給它換水,觀(guān)察它。終于功夫不負有心人,白菜根長(cháng)成了小白菜,起初家人還很支持我,但過(guò)了幾天,因為我的白菜是泡在水里長(cháng)得,白菜根發(fā)臭了,因為我的白菜是泡在水里長(cháng)得,所以我的白菜根發(fā)臭了。我的家人就告訴我讓我把小白菜扔了吧,我不同意,仍然堅持日復一日的給它換水,但自從白菜根發(fā)臭后,小白菜就沒(méi)再長(cháng),我生氣了,不知道為什么,我當時(shí)就哭著(zhù)跑進(jìn)屋,心里想:我每天都給它換水,家人叫我把它扔了,我都在護著(zhù)它,小白菜竟然不長(cháng)了!于是我下定決心以后再也不管它了。自從我立下這個(gè)誓言后,我就沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房。偶爾有一天,我進(jìn)了廚房,看到了小白菜正在拼命地生長(cháng),霎那間,我體會(huì )了生命的力量:小白菜在沒(méi)有水的'情況下還在茁壯生長(cháng)!我趕忙給小白菜換上干凈的水,希望小白菜不會(huì )干枯,茁壯生長(cháng)!
生命的力量不可小看,就像這棵小白菜,雖然它沒(méi)過(guò)幾天就死了,但是它不放棄生命的毅力是值得我們學(xué)習的。
生命的力量作文10
一個(gè)夜晚,一輪盤(pán)子似的月亮在漆黑的夜空中,皎潔的月光灑向我的書(shū)桌,落下了星星點(diǎn)點(diǎn)的銀白,我在陽(yáng)臺的書(shū)桌上,悠悠然的看著(zhù)名人傳,手中拿著(zhù)一支熒光筆,正津津有味的記著(zhù)點(diǎn)什么。
是這樣安靜的夜晚,月兒愈發(fā)皎潔,照著(zhù)我,陪我一起看有趣的書(shū),身旁的大樹(shù)上,知了聲聲?shū)Q叫,那清脆的笑聲在幽靜的夜空中回蕩,知了知了。我正輕吟好句時(shí),書(shū)上閃現了一小塊的金黃,我睜大了眼睛,仔細的把它給打量一翻,是只金色的小蟲(chóng),它在我的書(shū)中走走停停,或者說(shuō)是在我的`書(shū)中漫步,有時(shí)停下來(lái),卻好像是在讀那書(shū)中的內容,我咋樣許久,他好像并沒(méi)有想走的意外,我不得不向我的“逐客令”了,我有小拇指輕輕一按,哎,它便躺在了書(shū)桌上,我正想著(zhù)“逝者安息”,準備拿個(gè)紙巾來(lái)當他的小棺材,默默念道,希望他來(lái)生不要恨我才好……就這樣想著(zhù),突然那金色的身體動(dòng)了,我睜大眼睛,正想瞧個(gè)究竟,它便開(kāi)始滾動(dòng)起了身子,一骨碌的爬了起來(lái),又鉆進(jìn)了一本書(shū)里,真是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”!
一陣微風(fēng)拂來(lái),帶著(zhù)甜絲絲的香味,恰恰好的涼意,拂到了我的身上,就像一把小掃帚,把我身上的塵埃掃得一干二凈,讓我頓感舒暢,頭腦也清醒了不少,想起了剛剛的事兒……
這小蟲(chóng)的生命是頑強的,是不屈的,是不怕困難的,雖然它只是一個(gè)小小的弱小的生命,那么身為高級動(dòng)物的人類(lèi)不應更加如此嗎?
生命的力量作文11
生命是唦小的,就像大海里一粒粒金黃的細沙,生命是偉大的`,就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們生命,只屬于我們,而且只有一次。
有一次,我在老家玩,決定去捉小雞,接著(zhù),我就以百米賽跑的速度沖到雞窩旁,不久后,我就捉到了一只小雞。我用雙手輕輕地按住它的翅膀,但它在我手指間撲騰,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我忍不住把小雞放回母雞身邊。
我看見(jiàn)媽媽在樓頂種菜,媽媽把一粒又一粒種子埋入土里,,媽媽走后,我趁機把一塊大石放在一顆種子上,。過(guò)幾天后,他竟然發(fā)芽了!真是一個(gè)奇跡,這小小的種子竟然可以在沒(méi)有陽(yáng)光和水分的地方生長(cháng),而且還把石頭頂翻了,我們應該學(xué)習他們一樣!
一次,媽媽幫我買(mǎi)了一本新書(shū),叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,里面的主角叫:保爾·柯察金,在一次任務(wù)中不幸受傷,首先雙腿殘疾,后來(lái)導致雙眼失明,但他沒(méi)有放棄,真是功夫不負有心人,成了一位作家,創(chuàng )作了一本書(shū),叫《暴風(fēng)雨的女兒》,我們要學(xué)習他這種堅強不屈的精神。
生命是寶貴的,所以我們要珍惜!
生命的力量作文12
生命的力量不是蠻力,而是一種勇氣的能源,它讓我們勇敢地面對無(wú)情的現實(shí),最后化蛹為蝶,而沒(méi)有這種力量的人將會(huì )被社會(huì )淘汰。
我在電視上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)農村男人,他的雙手因某種原因被截肢了?伤](méi)有氣餒。以后,他便鍛煉自己用腳刷牙、洗臉、吃飯、耕地……日復一日、堅持不懈,他用雙腳舞動(dòng)起了人生。那永不放棄的.精神里,包含了多少生命的力量!
我本以為只有人類(lèi)才會(huì )有生命的力量,可那久久不能冒出苗兒的種子把我深深地打動(dòng)了……
學(xué)校發(fā)給每人一顆種子。我回到家就把它種在了土里。幾個(gè)星期過(guò)去了,種子依然紋絲不動(dòng)。我幾乎快絕望了。爸爸也勸我,別不死心了。我回到學(xué)校問(wèn)了問(wèn)同學(xué),可同學(xué)的第一個(gè)回答就把我愣住了,天!我沒(méi)給種子澆水!唉,估計種子已經(jīng)渴死了。
回家時(shí),我抱著(zhù)最后一絲希望去看了看種子。!種子竟冒出了苗兒!雖然它顯得有些缺乏生氣,可它卻從又干又硬的泥巴里鉆了出來(lái)!我感到一股生命的力量向我涌來(lái),讓我深深感動(dòng)……
生命的力量是讓我們前進(jìn)的帆船,只要你能勇敢地面對現實(shí),你就可以擁有它。
生命的力量作文13
星期四中午午休快結束的時(shí)候,我和同桌陳知雨正在認真地寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì ),陳知雨在我的桌子上發(fā)現了一只土黃色超級無(wú)敵迷你類(lèi)似螃蟹但又像蜘蛛的'一個(gè)會(huì )動(dòng)的“不明”生物,這個(gè)生物有6-8條腿,腿像蜘蛛絲一樣細,好像有兩個(gè)觸角,也很細,體積可能只有5立方毫米,體重很輕,用我嘴巴輕輕一吹就差點(diǎn)“飛”了!我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小的“螃蟹蜘蛛”!
我和陳知雨開(kāi)始認真仔細地觀(guān)察這個(gè)“不明生物”,這個(gè)生物會(huì )橫著(zhù)爬,也會(huì )豎著(zhù)爬,我們把筆放在這個(gè)生物面前,想看看這個(gè)生物會(huì )不會(huì )爬到筆上,結果是這個(gè)生物理都不理這只筆,直接掉頭往別的方向爬去。
我們繼續把筆放到這個(gè)生物面前,不料一不小心把這個(gè)生物的左后腿弄“骨折”了,心疼這個(gè)生物一秒。突然這個(gè)生物不動(dòng)了,但過(guò)了一小會(huì )兒,這個(gè)生物居然像蝸牛一樣縮成一團,腳藏到身體里面,太不可思議了!
一分鐘后,這個(gè)生物又開(kāi)始繼續爬,爬著(zhù)爬著(zhù)就掉地上了,在地上還在繼續爬!緊接著(zhù),這個(gè)堅強的生物竟然嘗試著(zhù)重新爬回到桌子上!它還真成功地爬了上來(lái)!一只“骨折”的生物,從高處掉了下來(lái),還想要爬回去,難道這個(gè)生物沒(méi)感覺(jué)到腳“骨折”的痛嗎?
我和同桌陳知雨倆人都驚呆了,這真是生命的力量,一個(gè)頑強的小生物!
生命的力量作文14
不知什么時(shí)候,我家陽(yáng)臺里出現一個(gè)不速之客——蜘蛛。我家的陽(yáng)臺上的花叢有一個(gè)蜘蛛在那里織了許多網(wǎng)。我看到黑黑的蜘蛛,我心里疙瘩疙瘩的。想到就作嘔。我一直埋怨自己幾時(shí)養了這只“寵物”呢?我看了這家伙,我就拿了一根棒子攪亂蜘蛛的網(wǎng)。蜘蛛好像知道主人討厭自己,就順著(zhù)亂網(wǎng)快速爬到花叢里逃走了。
第二天,我在陽(yáng)臺里做作業(yè)的時(shí)候,又看到那只蜘蛛織好網(wǎng)在網(wǎng)上隨心所欲了。我不忍心再看了,我拿起扇子往蜘蛛和網(wǎng)一扇,網(wǎng)被我扇破了,蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑,我一手抓住了它,用筆弄斷了它的.一條腿。我看了他乞求的眼神,我就把它放走了。此時(shí),我感覺(jué)有一股強大的力量在流動(dòng)。
過(guò)了幾天,那只蜘蛛已不知去向。它是有了一個(gè)新家?我不得而知。但是,我知道小小的蜘蛛也有那么強大的求生欲望!蜘蛛的求生欲望那樣強大,那么小的蜘蛛卻有那么大的思想境界。比起那動(dòng)不動(dòng)就自殺和跳樓的人們強多了。我要向蜘蛛學(xué)習那種珍惜生命的精神。
生命的力量作文15
生命是美好的,每個(gè)人都只有一次生命。
那是個(gè)“六一”兒童節,爸爸送我一盆菊花,我一看,那黃黃的的.身軀,讓人見(jiàn)了十分喜愛(ài),我把這盆菊花放到了陽(yáng)臺上。因為快要考試了,我得趕緊復習了,因為事情忙不過(guò)來(lái),便漸漸地忘了那盆菊花。傍晚回家,我竟發(fā)現那盆菊花竟奇跡般地活過(guò)來(lái)了。我大為吃驚,我連忙叫來(lái)爸爸看,爸爸一看。對我說(shuō):“你看,你雖然沒(méi)有給菊花澆水,可是,它卻憑借自己頑強的生命力活了下來(lái)。你是不是也應該學(xué)習學(xué)習這種頑強的精神!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。心中仿佛知道了這盆菊花所具有的精神,這種精神就是生命的力量。菊花的那種生命力,是我們學(xué)習的好榜樣。這一刻,我仿佛明白了生命的力量多么強大!只要我們面臨生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨能不低頭,并且不放棄,就一定會(huì )活下來(lái)。這種品質(zhì)感染了我,使我下定決心學(xué)習這種頑強的精神。
生命是有力量的,而要使我們也有這種生命力,就必須要勇敢面對生活。就連植物都有這種品質(zhì),而我們人為什么不能有呢?這次事,使我恍然大悟。美好的生命只有一次,而我們要使生命具有光彩,就要勇敢。
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