【優(yōu)】生命的價(jià)值作文36篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生命的價(jià)值作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生命的價(jià)值作文 1
一個(gè)生命誕生在這世界，他(她或它)就要在這世上嘗盡酸甜苦辣，經(jīng)歷生老病死的過(guò)程。下面這件事，雖以生命作為代價(jià)，但它的價(jià)值卻是無(wú)比高大的。
一天傍晚，我來(lái)到后院(鄉下)，發(fā)現大榕樹(shù)下有一大堆螞蟻搬著(zhù)一只死了的蟬在爬向巢穴，我想驗證一下它們的“超能力”，于是就用502膠水封住了后面螞蟻的去路——
有幾只螞蟻無(wú)意中碰到了膠水，死命掙扎。有的幸運，把腿扯斷，一瘸一拐的逃走了；有的不幸，陷得太深，繼續掙扎，反而越陷越深，動(dòng)彈不得，最后孤獨的死去了。不一會(huì )兒，后面的“大部隊”已全部到達銀河邊緣，見(jiàn)沒(méi)了氣味，一個(gè)個(gè)慌忙的在原地打轉。誰(shuí)知有位“足智多謀”的將領(lǐng)“身臨困境”卻不減其勇，帶領(lǐng)一隊“士兵”準備從側面“突圍”，但四周已被我封得嚴嚴實(shí)實(shí)，過(guò)了一會(huì )兒便“灰心”的回來(lái)了。我在一旁冷笑著(zhù):這么寬的‘銀河’(對螞蟻來(lái)說(shuō))你們還想過(guò)去，別癡人做夢(mèng)了，就在這兒等死吧�！�
企料，一只英勇的螞蟻從隊伍里走了出來(lái)，來(lái)到“銀河”邊，向前倒去。我在一旁暗想:恐怕它覺(jué)得沒(méi)希望了，活膩了自盡了�！敝灰�(jiàn)又一只螞蟻走出來(lái)，爬到它背上，也像它那樣義無(wú)反顧的向前倒去。慢慢的，越來(lái)越多的螞蟻也加入其中……終于，以螞蟻的血肉之軀硬是搭起了一座窄窄的'橋，一座連接生命的橋……
一旁的我早已為之震憾，貌似“弱不禁風(fēng)”的螞蟻們看似脆弱，生命不堪一擊。卻以自己的生命做為代價(jià)，為后面的同胞架起了一座生命之橋，將它們的價(jià)值發(fā)揮到了極點(diǎn)……
生命很奇妙，往往在于你不經(jīng)意，它便來(lái)到這個(gè)世上，就是生命給了這荒蕪，毫無(wú)生機的大地帶來(lái)了精彩，帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了生機，也帶來(lái)了價(jià)值。 ——后記
生命的價(jià)值作文 2
生命之源，水。是人生命中必不可少的資源，然而卻又有很多人在無(wú)情的浪費著(zhù)這寶貴的水資源。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
一天，我和姐姐玩水，姐姐一打開(kāi)水龍頭，水表里的紅三角又轉起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好啊!”這句話(huà)正巧被在旁的我聽(tīng)見(jiàn)了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開(kāi)得小一點(diǎn)，水表就不會(huì )走了�！薄罢娴膯�?”姐姐驚訝的問(wèn)�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的?”“誰(shuí)也沒(méi)有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒(méi)有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒(méi)走�！蔽疑衩氐貙λf(shuō)�！昂�，好，好!那我們快積水�！笨墒撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了!”“不要緊，我們只要從早上開(kāi)始一直積到中午，不是就有許多水了?”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì )心的笑聲。
我們爭先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì )表?yè)P我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“你們知道你們在干什么嗎?這是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀!爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國家交水費呀!你們不是偷了國家的水嗎?在說(shuō)，浪費水也是不應該的!”聽(tīng)了爸爸這番發(fā)人深思的`話(huà)，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然昂起頭，指著(zhù)那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬烂C地對我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是!”
不可想象，如果生命中缺少了水的話(huà)，人會(huì )變成什么樣。如果你還在浪費如此珍貴的資源的話(huà)，那么請你停手吧，珍惜每一滴水資源。
生命的價(jià)值作文 3
生命是什么？生命是有意義的，它是人類(lèi)的不可缺少的寶物；生命是什么？生命是價(jià)值的，你們要做好自己，做好是生命的主人。
我們家的院子里有一棵仙人掌，它是我的爺爺的爸爸留下來(lái)的。今年，正是仙人掌開(kāi)花的年日，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐我：“陳思月，今年的某一天，仙人掌就會(huì )開(kāi)花，那香味香飄十里，你一定要好好照顧它，一定等到它開(kāi)花，讓我們大開(kāi)眼界！”我看了一眼那巴掌大的叮滿(mǎn)刺的物體，不在乎的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后，我把媽媽的話(huà)當成耳邊風(fēng)，并沒(méi)有好好照顧那仙人掌，把它往院子里一扔，自顧自得去了。
某一天早晨，我被一股清香“驚”醒，我聞著(zhù)這股清香，邊走邊想：這是什么味道呀？竟然這么香？難道今天奶奶煮了什么好吃的？我走出門(mén)一看，聞見(jiàn)的清香不是從廚房里傳來(lái)的味道，而是從那個(gè)被我“拋棄”的仙人掌散發(fā)出來(lái)的，我定睛一看，原來(lái)是仙人掌的食指上冒出了一朵黃色的小花，香氣迷人。我不禁大吃一驚，沒(méi)想到小小的仙人掌竟有這么大的生命力，真令人難以置信，那一刻，我覺(jué)得那顆小小的仙人掌竟有那么大的`魅力，為了生存下來(lái)而努力著(zhù)。
植物都這么頑強，我們人類(lèi)又有何做不到呢？
植物看起來(lái)很弱小，但它們的內心是強大的，頑強的，它們不像一些人，遇到困難就退縮，不再加油，前進(jìn)，努力，植物用自己的努力，換來(lái)了自己“長(cháng)久"的生命力。
事實(shí)證明了，只要你努力，用心了，就能成功，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我們人類(lèi)不比植物弱。生命是有價(jià)值的，我們要加油，做最好的自己！實(shí)現自己的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 4
虹看到弧形的石橋，對她說(shuō)：“我大地上的姐妹，你的生命比我長(cháng)久�！�
石橋回答說(shuō)：“你那么美，你在人們記憶中是永恒的�！�
石橋固然不美，但它長(cháng)久穩固地立于河的兩岸，默默地為人民服務(wù)，這是石橋的生命價(jià)值；彩虹的生命的確不長(cháng)久，但它那瞬間的美麗，給人們留下美好的回憶，這也是彩虹的生命價(jià)值。
縱觀(guān)歷史，我國就有很多像石橋和彩虹一樣的.人�？赡苣銈儾粫�(huì )忘記《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中的一名叫李玉安的戰士吧？抗美援朝時(shí)，他在一次戰斗中幸運地存活了下來(lái)。他獲救之后，回到家鄉黑龍江，做了一名普通的糧庫工人。幾十年來(lái)，他從來(lái)沒(méi)有提過(guò)自己的經(jīng)歷。直到1996年，當人們發(fā)現他就是抗美援朝中的英雄時(shí)，大家都驚嘆不已，甚至有人為他沒(méi)有得到應有的待遇而打抱不平。一名英雄，應當享受優(yōu)厚待遇，而李玉安選擇了當一名糧庫工人，這同樣體現了他的生命價(jià)值。
生命的價(jià)值在于奉獻，奉獻便是生命的永恒，奉獻便是生命的價(jià)值�！读x勇軍進(jìn)行曲》的創(chuàng )作人聶耳，雖然只度過(guò)了二十幾個(gè)春秋，可他留下的是中華民族的靈魂之音。還有千千萬(wàn)萬(wàn)像他這樣的人，雖然生命短暫，卻永遠地活在了人們心中。
詩(shī)人裴多菲說(shuō)過(guò)：“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！笔前�，人生不過(guò)短短幾十年，我們無(wú)法改變它的長(cháng)短，但我們可以追求美好，可以用自己的一生去奉獻。哪怕像石橋一樣長(cháng)久地付出，也能換來(lái)一種永恒；哪怕像彩虹一樣，給人們帶來(lái)瞬間的美麗，也照樣能換來(lái)一種永恒。所以說(shuō)，生命的價(jià)值不在于生命本身而在于奉獻，只要有所奉獻就是有價(jià)值的。
生命的價(jià)值作文 5
雖然人們都欣賞“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！钡娜松軐W(xué)，但生命卻是人們最初的真愛(ài)，唯有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應該讓周?chē)娜烁械叫腋�，而不應該讓別人意識到他僅僅活著(zhù)而已。當你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì )敬仰你，想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的，因為你用行動(dòng)維護了它的尊嚴。而你靠不義之財想得到別人的敬仰，只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒，要仰制名利，像陸羽一樣品茶洗滌自己的生命，感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。不為名，人本身生命便精彩，它在別人心中地位更高；不為利，那也是一筆無(wú)價(jià)的財富，它比金錢(qián)更貴重。生命的高貴不是體現在金錢(qián)和權利之上，而是體現在能夠善待生命之上。金錢(qián)不能改變一個(gè)人的生命，有人卻想用金錢(qián)彌補生命的缺點(diǎn)，卻不知，這是越弄越糟，要相信只有淡泊名利、修身養性之人才能得到完整的一生！
生命一個(gè)人只有一次，這誰(shuí)都知道，可知道生命的真理的'人并非誰(shuí)都重視。拿生命當兒戲，將生命安全問(wèn)題棄之不顧的人大有人在。如今，報紙、電視上播出的安全事件還少嗎？人們總把安全問(wèn)題掛在嘴邊，可一但禍從天降，就只有悔恨的分兒了，有的甚至還沒(méi)“哎喲”一聲，恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去生命，又怎么可能去言說(shuō)感情的美好，自由的可貴呢？失去了生命，一切愿望將成為夢(mèng)中的泡影。失去了生命，生命的意義就更無(wú)從談起。因此，我們要善待生命。
珍惜生命、善待生命，要讓生命活的精彩！活的有價(jià)值！
生命的價(jià)值作文 6
生命的價(jià)值是什么？或許只是陶淵明隱居于深山的安寧時(shí)光，或許只是曇花努力盛開(kāi)的一夜晚，也或許只是荊棘鳥(niǎo)找到屬于自己的那棵樹(shù)，發(fā)出人生中唯一悲鳴的一瞬間。生命的價(jià)值不需詮釋?zhuān)驗樗粚儆谖覀冏约骸?/p>
如火般，熊熊燃燒，轟轟烈烈，高唱生命的壯烈。
是誰(shuí)為拯救自己的國家烏江自刎，用悲壯之血染紅整片烏江？是誰(shuí)為喚回君主的圣明而奔向汨羅江，用生命敲響民族的警鐘？又是誰(shuí)只為報效君王，耗費自己的大半生，用畢生才華獻計獻策？但不管是誰(shuí)，他們的生命都一樣壯烈、輝煌，因為他們都如火般盡力燃燒自己的才華，都如火般燒成灰燼，奉獻自己的全部，都如火般轟轟烈烈，熱情洋溢，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值，綻放自己的別樣火花。
生命價(jià)值取決于自己，它如火般燃燒翻騰，進(jìn)取不止。用永不停止的步伐，踏出自己的價(jià)值。
如水般，潺潺細流，微微蕩漾，淺吟生命的安寧。
生命的價(jià)值難道不是陶淵明“菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適？生命的'價(jià)值難道不是劉禹錫“斯是陋室，唯吾德馨”的安然？生命的價(jià)值難道不是杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的悠閑？我們不能否定，因為他們都如水般寧靜，或沐浴在陽(yáng)光下波光粼粼，或襯著(zhù)月亮深沉幽遠，他們用只屬于自己的寧靜與天地，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值，匯聚自己的晶瑩水滴。生命的價(jià)值取決于自己，它如水般靜靜流淌，隱身寧靜，用靜如止水的心靈，勾勒自己的價(jià)值。
生命的價(jià)值取決于自己或進(jìn)、或退、或如火般轟轟烈烈、也或如水般靜靜流淌，但不論是何種人生，生命的價(jià)值都同等精彩，亦如鉆石，不論是晶瑩剔透，還是被包裹在黑暗之中，它們都同樣耀眼、珍貴。生命的價(jià)值取決于自己，自己創(chuàng )造輝煌人生！
生命的價(jià)值作文 7
昨天結束了考試，也許是緣分，我們被分到一個(gè)班考試。就是這次考試我才看到他們面紗后虛偽的真相。每個(gè)考生都在專(zhuān)心致志的答題，每個(gè)人呼吸著(zhù)這種凝重的氧氣顧不著(zhù)抬頭，正在這是，一個(gè)紙團在天空劃下一道弧線(xiàn)落在我的桌子上，爭分奪秒的氣氛使我無(wú)暇照顧，漸漸的，我作完了，這才發(fā)現我的好朋友正在給別人傳答案，頓時(shí)我的心冷了多大半，曾經(jīng)她不是說(shuō)過(guò)最討厭別人的這種行為嗎我不敢相信，但是不得不相信我的眼睛，無(wú)奈，我不能在去想這件事，否則，我會(huì )討厭他們的。算了不去想那么多，或許她是被逼無(wú)奈的呢。然而剛考完試，還沒(méi)等我去質(zhì)問(wèn)她是怎么回事，她反倒埋怨我不“幫”她，不“義氣”。
難道幫她就是給他傳答案，這欺騙了老師，欺騙了自己，難道成功的花環(huán)的分量真的這么重嗎重的讓一個(gè)人放棄自己的信念去獲取那幾分，十幾分，不是自己的終究不是自己的，在他投紙團的一瞬間，他的靈魂已經(jīng)沾染了污點(diǎn)，那時(shí)他人格上的污點(diǎn)，將伴隨他一輩子的污點(diǎn)，因為這幾分，十幾分而放棄了原本純潔的'靈魂，值得嗎
我該怎么辦我不能跟他們同流合污，我只有改變她。對！改變她———那天晚上我們見(jiàn)面了。我平心靜氣的給她分析厲害，苦口婆心的拯救他。無(wú)奈她還是沒(méi)能懸崖勒馬，她的執迷不悟讓我傷透了心。是的，一定是我沒(méi)有說(shuō)服力，這不能怪她。我不能接受這個(gè)事實(shí)，也不敢接受，最使我痛心的是她說(shuō)的“你真是天真，你以為我們說(shuō)和你站在統一戰線(xiàn)上杜絕欺騙老師的行為的話(huà)是真的呀！哼！我們不是老師，不會(huì )和他們站在統一戰線(xiàn)的。學(xué)生嘛，就應該‘互相幫助’！”
是嗎難道這個(gè)社會(huì )所剩下的就知識這些迂腐的東西，與其說(shuō)我對他們失望了，不如說(shuō)我對自己的信念失望了。但是，我對這個(gè)社會(huì )沒(méi)有失望，我相信它能使一個(gè)原本善良的女孩變壞，也可以使一個(gè)壞女孩變善良�；蛟S我是被他們騙了，但或許是他們騙了他們自己，違背了最初的信念欺騙了別人，也背叛了自己，簡(jiǎn)直是得不償失。他們教會(huì )了我不要做損人不利己的事。
生命的價(jià)值作文 8
“當那歲月流逝，時(shí)光輪換已無(wú)跡可尋時(shí)，朋友，愕然回首，是否發(fā)現在已逝的歲月中竟有那么多次的錯過(guò)。此時(shí)的我們應當發(fā)現，生命的每一刻都充滿(mǎn)色彩，應當珍惜。站在挫折面前，我放棄萎靡不振，選擇堅忍不拔�！贝扒�，我讀完了小說(shuō)《海倫·凱勒》在日記本上留下了這行字。
這本富有傳奇色彩的小說(shuō)描述了海倫還了坎坷，不平凡的一生：一歲的小海倫，因為一次意外被為一次意外被無(wú)情地奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。悲慘的命運注定她將在黑暗和沉默中度過(guò)一生�？蓤詮姷乃辉缸鲆粋�(gè)愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)，兢兢業(yè)業(yè)，苦苦讀書(shū)，成為著(zhù)名學(xué)者，寫(xiě)下不朽篇章《假如給我三天光明》。
曾幾何時(shí)，我用水的眼睛審視世界，發(fā)現生命竟如秋水般陰郁，深邃，灰暗。接二連三的失敗使我的世界失去色彩。我在抱怨中沉淪，在失望中度日。遠方的路迷迷茫茫，寫(xiě)在臉上的是深不見(jiàn)底的陰霾。直到那堅強的海倫以文字的形式闖入我的世界。自那之后，她堅強不屈的品質(zhì)與信念，對我來(lái)說(shuō)，不再是遙不可及的星辰，我不再做一個(gè)軟弱無(wú)力的觀(guān)星人，我渴望成為天空中又一顆璀璨的.星。我走出人生的低谷，不再是空有宏圖大志的羅亭，非飄浮而沒(méi)有根蒂的浮萍。少了一分霸氣，多了一份勇氣。
這樣，雙目失明的海倫用她沒(méi)有色彩但充滿(mǎn)希望的眼睛告訴我：成功靠努力完成；高度殘疾的保爾·柯察金用她失去知覺(jué)的手告訴我:好的鋼鐵需要烈火的錘煉；身殘志堅的張海迪用她戰勝一切的笑容告訴我:不論夜晚多么黑暗，相信黎明總會(huì )來(lái)的。
所以，堅韌，我崇尚的品格，因為我體會(huì )到最美的彩虹只會(huì )出現在暴風(fēng)雨過(guò)后的夏；堅韌，我熱愛(ài)的品格，因為我懂得只有穿過(guò)滿(mǎn)是荊棘，崎嶇不平的山路，才能到達夢(mèng)一般的世外桃源；堅韌，我追求的品格，因為我知道只有經(jīng)歷多次失敗的雛鷹才能迎來(lái)凌空展翅，翱翔天宇的一刻。
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我:面對困難，人生價(jià)值何在？
掩卷沉思，望著(zhù)灼灼紅葉，我想我找到了答案。
生命的價(jià)值作文 9
即便是在我們看不到的角落里，我相信也一直有新生的希望，不斷的掙扎著(zhù)他們露出了頭，他們發(fā)了芽，他們看著(zhù)生機勃勃的生命，其實(shí)一直都不曾走遠，那些變成了如同陽(yáng)光一般溫暖的問(wèn)候降臨到他們身邊。
或許終將有一天，我們會(huì )發(fā)現之前一直都覺(jué)得那些是意氣用事的決定，可是后來(lái)漸漸地發(fā)現也有了他們自己的妙用，也許以前的時(shí)候一直都很單純很幼稚，覺(jué)得很多事情都是要按照實(shí)際上的標準去做，可是后來(lái)才發(fā)現那些所謂的不成文的規定又怎么能是真正正確的標準呢？也許在人們的主觀(guān)世界。這里總是有著(zhù)不同的'標準，總是有著(zhù)很多兇狠的野獸，總是有著(zhù)那些不為人知的木底不斷的撲向，那他們就是在不斷的狩獵。
可是當我們真正懂得這些道理之后，我們就應該選擇對于我們自己而言真的正確的道路，沒(méi)有必要被那些言語(yǔ)不斷束縛著(zhù)，也沒(méi)有必要從各種角度上去挖苦去證明自己的清白。有時(shí)候我們真的應該學(xué)學(xué)那些藝術(shù)家的風(fēng)格，把自己的情感運用托在那些作品當中去做出自己的成績(jì)來(lái)，也許他們所表達的都是自己內心真正的情感事件，就好像在瘋人院里我們能夠看到那些故事，其實(shí)如此真實(shí)而又感人。
在主觀(guān)的世界里有很多兇狠的野獸，到底該怎樣才能夠不被狩獵而逃走？也許這是每個(gè)人都在不斷去試探的話(huà)題。前一段時(shí)間韓國的女星有自殺的，他們也許是有了抑郁癥，也許是有著(zhù)不可言說(shuō)的苦衷。但是在很多時(shí)候，他們就是在主管的世界里被很多兇猛的野獸給傷害了。
也許在這樣的世界里，我們總是要看到自己的價(jià)值，那些從來(lái)都沒(méi)有什么真正有意義的事情，也在我們內心當中有了不一樣的開(kāi)花玉結果的體現，也許那本身就是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 10
人常言：“人生路漫漫，挫折永不斷�！钡词谷绱�，我們也應珍惜我們擁有的一切。在人生的道路上，能夠實(shí)現生命價(jià)值的人，一定是懂得珍惜的人。
一言概之，生命的價(jià)值，在于學(xué)會(huì )珍惜。
珍惜自己的能力，發(fā)掘生命的價(jià)值。
“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)”臥龍先生曾如是評價(jià)自己。在那樣一個(gè)英雄輩出的年代，曾是一介布衣的他在劉備三顧茅廬后珍惜自己的`能力，就三國鼎立之勢與劉備促膝夜談，提出著(zhù)名的“隆中對”，幫助蜀國實(shí)現了雄霸一方的愿望，他的聰明才智也得以流傳千古。正是因為他珍惜自己的能力并加以利用，才能充分發(fā)掘他生命的價(jià)值，成為“不鳴則已，一鳴驚人”的曠世奇才。因此，請珍惜自己的能力，讓能力綻放別樣的光彩，實(shí)現生命的價(jià)值。
珍惜時(shí)間，延長(cháng)生命的價(jià)值。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！濒斞笍男【投昧诉@個(gè)道理，他在課桌上刻“早”字的故事現在仍為人們所津津樂(lè )道。他日后能看穿社會(huì )本質(zhì)并對其進(jìn)行抨擊，原因也在于他珍惜時(shí)間，勤奮思考。試想，在那樣一個(gè)動(dòng)蕩的
年代，他也渾渾噩噩以求自保，他還能用筆代槍去抨擊封建禮教，喚醒麻木不仁的民眾嗎？他能成為勇猛堅韌的革命戰士，延長(cháng)生命的價(jià)值嗎？所以請珍惜時(shí)間，用有限的生命去做有意義的事，從而延長(cháng)生命的價(jià)值。
珍惜挫折，升華生命的價(jià)值。
司馬遷，一介史官，遭受腐刑的挫折無(wú)疑是致命的打擊。但即使如此，他也并未一蹶不振，而是珍惜這次挫折，憑借他堅定如山的信念和剛毅如鐵的意志，發(fā)憤寫(xiě)下了史家之絕唱的瑰寶——《史記》，“剛正不阿，留得正氣沖云霄；憂(yōu)愁發(fā)奮，著(zhù)成信使照塵寰”是后人對他的評價(jià)，也升華了他生命的價(jià)值。因此當人生的風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，請珍惜這來(lái)之不易的挑戰，因為這正是升華生命價(jià)值的踏板。
我們中學(xué)生猶如初升的太陽(yáng)，請珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)。固然前進(jìn)的路上有荊棘坎坷，我們也決不退縮、放棄。生命的價(jià)值也定會(huì )在成長(cháng)的路上，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘、延長(cháng)、升華。
生命的價(jià)值作文 11
今年4月，媽媽帶回來(lái)了一盆枯木枝。怎么會(huì )有枯木枝呢4月可是生機勃勃的呀！再說(shuō)，媽媽買(mǎi)枯木枝干嘛呢于是，我跑上前問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么呀”
但媽媽的回復并不是枯木枝，而是繡球花。繡球花騙誰(shuí)呢這就叫繡球花
媽媽一邊搖著(zhù)頭，一遍說(shuō)：“到秋天時(shí)，會(huì )長(cháng)出粉紅色和淡藍色的花兒，美麗極了！”
過(guò)了幾天，媽媽買(mǎi)回了一個(gè)非常大的種植盆。我想：“本來(lái)就活不了了，還換個(gè)種植盆，萬(wàn)一沒(méi)換好，把枯木枝的根拔斷了可怎么辦我立刻求媽媽不要換盆，媽媽卻說(shuō)：“只有更大的空間才能讓它‘放飛自我’呀！”我想了想，才讓媽媽換大盆。
媽媽小心翼翼的`將“繡球花”拿出土，再將大盆中放入一大半的營(yíng)養土。我的心一時(shí)都不敢放松，媽媽也是提心吊膽的。
終于要將“繡球花”放入大盆中了！媽媽把它輕輕地放進(jìn)大盆里，再蓋上了松軟的泥土時(shí)，我那顆懸著(zhù)的心才松懈下來(lái)。
幾日后，枯木枝上竟然長(cháng)出了嫩綠的小芽，可樣子半死不活的，樣子很令我擔憂(yōu)。
有一天，媽媽下班回來(lái)，把那株小芽拔了下來(lái)。我很生氣，一直在想媽媽為什么要把那唯一的一株。小苗拔下來(lái)，這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來(lái)呢
“嘰嘰嘰，喳喳喳”
小鳥(niǎo)那歡樂(lè )的歌聲驅使著(zhù)我起床。我立刻穿好衣服，洗漱完就去看那“繡球花”。
“天那！”
我吃驚極了，“枯枝”上長(cháng)出了許多的綠點(diǎn)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)綠花開(kāi)”��！那一個(gè)個(gè)綠點(diǎn)，就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，哇哇大哭著(zhù)，想要回到媽媽的懷抱中。
這時(shí)，我總算相信了這不是枯枝，而是繡球花��！“漂亮”的繡球花，你讓我們知道了要不屈向上，頑強面對多姿多彩的世界，只有堅持不懈，才能取得成績(jì)！
生命的價(jià)值作文 12
你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)小小的種子，也能長(cháng)成參天大樹(shù)；你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)誠摯的問(wèn)候，也能使人在冬日溫暖如春；或是一個(gè)歡樂(lè )的笑臉，也能感染身邊的人；再或是一根小小的蠟燭，也能照亮一個(gè)屋子，甚至你的整個(gè)人生......
你可能會(huì )說(shuō)：“這些與生命的價(jià)值有什么至關(guān)緊要的關(guān)系嗎？”是的，它們之間的確有一種微乎其微而又至關(guān)緊要的聯(lián)系；一顆小小的種子，當它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后會(huì )成為一棵小樹(shù)，再經(jīng)過(guò)若干年后，稱(chēng)為一株參天大樹(shù)；你可能又要有疑問(wèn)了：“成為大樹(shù)又有什么稀奇的？...”別急，當一顆種子成為參天大樹(shù)時(shí)，他會(huì )為你開(kāi)闊出一片濃蔭，當你夏日炎熱難耐時(shí)，你看見(jiàn)不遠處有一片綠蔭，涼風(fēng)從樹(shù)邊向您臉頰迎來(lái)，忽然你醒悟了；這就是一種生命的價(jià)值......
一個(gè)誠摯的問(wèn)候，：“一個(gè)問(wèn)候能牽連到生命的價(jià)值嗎？他們中間可是相隔了十萬(wàn)八千里的距離呀！”是的！一個(gè)問(wèn)候算不了什么，可一個(gè)誠摯的問(wèn)候又有幾個(gè)人能做到，誠摯而真誠的一個(gè)問(wèn)候會(huì )讓別人在孤苦無(wú)依時(shí)找到慰藉，在悲傷是找到溫暖。一個(gè)人生命的價(jià)值就是在于讓別人感到快樂(lè )，一個(gè)歡樂(lè )的笑臉會(huì )感染周?chē)娜�，一個(gè)悲傷的人被感染后，也會(huì )拋開(kāi)所有煩惱，將快樂(lè )“傳染”下去......
一根小小的蠟燭，可能很不起眼，它就像一粒塵埃，待到用完時(shí)，你會(huì )發(fā)現有一灘淚，淚是凝固的。在冬日的夜晚，風(fēng)透過(guò)窗向屋中吹來(lái)，頓時(shí)生起一股寒意，令人哆嗦，點(diǎn)燃了蠟燭，微微火光照亮了整個(gè)屋子。夜盡天明，桌上有一灘淚，摸摸那凝固的`淚，你忽然明白了，它也有生命的價(jià)值，它照亮了黑夜......
生命的價(jià)值無(wú)處不在，也許就在我們身邊，你想過(guò)了嗎？你發(fā)現了嗎？待到春日的那個(gè)雨中，你會(huì )發(fā)現有一片綠葉在陽(yáng)光的照射下反射出無(wú)盡的光輝，在樹(shù)下的你發(fā)現生命的價(jià)值的嗎?
生命的價(jià)值作文 13
食指說(shuō)過(guò)：“即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了灶臺，即使灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，我們依然要堅定的相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕�！�
古代希臘里那個(gè)凄美的傳說(shuō)中，那個(gè)少年在燈塔熄滅后死去了。燈塔就是他的信念，燈塔滅了，他的信念也就沒(méi)有了，所以人一定要堅持自己的信念，哪怕有那么一刻的失望，也要堅持，不忘初衷。
信念，成就生命的價(jià)值。你見(jiàn)過(guò)初春的小草吧，料峭冷風(fēng)，冰涼的雨絲，它倔強的挺著(zhù)瘦小的身軀，從巖石下，瓦礫中，堅強的鉆出來(lái)。不僅為蒼茫的大地增添了＂草色遙看近卻無(wú)＂的詩(shī)意，更用柔弱的身體，一年又一年，上演著(zhù)＂離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生＂的故事，成為不朽的傳奇。因為小草有信念，所以它面對風(fēng)吹雨打，仍頑強的生長(cháng)著(zhù)。
信念，成就生命的價(jià)值。用靈魂演奏生命音符的人——劉偉。他十歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，從小就夢(mèng)想著(zhù)能成為鋼琴家的'他，不得不放棄了夢(mèng)想。后來(lái)她不顧家人勸阻，選擇了放棄高考，學(xué)習鋼琴。學(xué)琴路上不斷遭到侮辱與歧視也不能使他放棄。于是，他開(kāi)始用腳學(xué)彈鋼琴。后來(lái)，他成功了。在中國達人秀的舞臺上，當評委問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)，他說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我得人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著(zhù)�！本拖窈悺P勒說(shuō)的那樣：信心是命運的主宰。所以劉偉他主宰自己的命運，創(chuàng )造了奇跡。他的生命因此有了美麗的價(jià)值。
信念，成就生命的價(jià)值。有個(gè)年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿然進(jìn)來(lái)了�？偨�(jīng)理感覺(jué)很新鮮，就破例讓他一試。結果年輕人沒(méi)有被錄取，但他并沒(méi)有放棄，一次，兩次……最終他被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養對象。如果他前幾次就放棄了，那么他就不會(huì )獲得成功，他成功了，成就生命的價(jià)值。
信念，成就生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 14
生命對于每個(gè)人都只有一次，結果都是死亡，可過(guò)程是自己的，人生的體驗不盡相同。生命是一種歷程，奮斗了才會(huì )有收獲。
我不敢去詮釋生命，我只想給大家說(shuō)兩個(gè)故事。
一個(gè)著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個(gè)國際的比賽�？删驮谇皫滋�，她被確診為骨癌。她面臨著(zhù)兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當她走下舞臺時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。
她，用舞臺上短短的十幾分鐘，將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的'生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔；可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當它們在蛹中掙扎時(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
它們，用一季的飛翔，將生命的價(jià)值解釋成奮斗、精彩。
在她們身上，生命被詮釋得淋漓盡致。生命的價(jià)值在于用不懈的努力去爭取輝煌，去用一生的付出證明自己的價(jià)值。如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無(wú)憾也。
人生總是會(huì )死的，沒(méi)有不逝的生命，可有的重如泰山，有的輕若鴻毛。他們生命的價(jià)值不同。結果一樣，為什么不讓自己活的精彩一些呢如同飛蛾撲火、金蟬脫殼；如同火柴傾其所有去撐起一片光明。飛蛾、金蟬的價(jià)值在于飛翔、火柴的價(jià)值在于燃燒。干什么都要有代價(jià)，有時(shí)，代價(jià)是整個(gè)生命。這就是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 15
從前，有許多火柴注定是要燃燒的，當然，這根火柴也不例外。
有一天，一位公主把這根火柴連同其它火柴一起買(mǎi)走了，它欣喜若狂地說(shuō)太好了，終于能體現出我生命的價(jià)值了！那位公主回到家里就把它連同其它火柴一起放到桌子上了，由于它和那張桌子待在一起的時(shí)間比較長(cháng)，因此它們成為了非常要好的朋友。
日子一天天過(guò)去，火柴一根根燒光�？膳碌腵四月一日終于來(lái)了，今天，它就要為那一位美麗的公主獻出生命。沒(méi)事，只有這樣才能體現出我生命的價(jià)值嘛！它常常這樣說(shuō)。
可怕的那一刻到了，公主拿起了打火機，向火柴點(diǎn)去�；鸩癖稽c(diǎn)燃了，瞧！火燒的多么旺��！它的好朋友桌子看到火柴被點(diǎn)燃了，嚇了一大跳，它一邊流淚一邊說(shuō)：火柴馬上就要死了，這可不行。它連忙把大風(fēng)妹妹叫來(lái)，大風(fēng)妹妹說(shuō)找我來(lái)有什么事��？不好了，我的好朋友火柴被點(diǎn)燃了，而且它馬上就會(huì )死掉，��？大風(fēng)妹妹大吃一驚，它連忙向房子吹去。
呼呼大風(fēng)妹妹使了吃奶的勁向火柴吹去，火柴滅了，它被丟進(jìn)了垃圾桶里，它垂頭喪氣的對大風(fēng)妹妹說(shuō)你為什么要吹滅我呢？可是我吹滅了你你就不會(huì )死掉��！大風(fēng)妹妹說(shuō)�？晌疑凶畲蟮膬r(jià)值就在于燃燒，可你卻結束了我生命中最大的閃光點(diǎn)。聽(tīng)了火柴的話(huà)，大風(fēng)妹妹沉默了
生命的價(jià)值作文 16
一陣風(fēng)吹下，使一片樹(shù)葉離開(kāi)了枝頭，這片樹(shù)葉跳著(zhù)“之”字形的舞蹈緩緩下落。
雖然這只是斷斷的幾十秒鐘，但是，他在最后的生命中看清了世間萬(wàn)物，也懂得了生命的可貴，它用最后的力量來(lái)減慢自己落下的速度，以此延續自己最后的生命，緩緩地，緩緩地，它懷著(zhù)對世間的留戀落入了泥土。這是，我才懂得生命的價(jià)值！
童年時(shí)，我們不知道何為憂(yōu)愁，不知道何為生命，也不知道何為生命的.價(jià)值。無(wú)知的笑容總是掛在我們臉上，那時(shí)的我們，只知道每天快樂(lè )就好！
少年時(shí)，我們活力四射，整天懵懂地奔跑著(zhù)，奔跑在校園，奔跑在田間，奔跑在我們生命里。這時(shí)，我們懂得了什么是生命，可是仍不懂得何為生命的價(jià)值！
中年時(shí)，我們奔波于事業(yè)，用自己的雙手換取應得的回報，換取幸福，換取我們生命中輝煌的時(shí)刻。那時(shí)，我們將懂得什么是生命，也會(huì )朦朧的懂得什么是生命的價(jià)值！
老年時(shí)，我們將靜心修養，安渡晚年，用花草來(lái)做伴，每天用它們來(lái)“修身養性”。雖然“五線(xiàn)譜”似的皺紋會(huì )出現在臉上，但我們也要快樂(lè )，要為我們擁有生命而快樂(lè )，我們不會(huì )再無(wú)知的傻笑，不會(huì )再懵懂地奔跑，也不用奔波于事業(yè)。那時(shí)的我們只需要讓安詳的笑容留在我們臉上，來(lái)安渡我們的晚年，珍惜我們的生命。因為那時(shí)我們將清楚的懂得什么是生命，什么是生命的價(jià)值！
回頭看我們所走過(guò)的路，應該是一片輝煌，而不是一片惋惜。
生命的價(jià)值作文 17
當飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎；當水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強地爬出去；當磚縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護的花苗，破土而出，奮力生長(cháng)時(shí)，我不禁感慨生命的強大。
在2015年11月16日早上7點(diǎn)半，莆田筱塘小學(xué)的師生們像往常一樣陸陸續續地前往學(xué)校上學(xué)。學(xué)校門(mén)前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時(shí)上崗，開(kāi)始一天的工作。他一手示意往來(lái)的車(chē)輛緩慢行駛，一手引導著(zhù)學(xué)校的學(xué)生過(guò)人行道。他專(zhuān)心致志地指揮著(zhù)，完全沒(méi)有注意到危險正一步步向自己逼近。這時(shí)，不遠處，一輛摩拖車(chē)往學(xué)校方向飛馳而來(lái)，他一眼注意到了，趕緊邁出一只腳，伸手上前示意摩拖車(chē)減速�？蛇�未等林智永邁出另一只腳，只聽(tīng)“砰”的一聲，摩托車(chē)就以迅雷不及掩耳之勢把林智永撞出了幾米遠，倒在了地上，當場(chǎng)昏迷。圍觀(guān)的群眾一邊尖叫，一邊撥打120急救。
林智永在醫院中醒來(lái)時(shí)，說(shuō)的第一句話(huà)就是：“快派人接替我的'工作�！彼靼�，學(xué)生的安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛(ài)生命的表現嗎？雖然這份工作很平凡，可這一精神卻讓這平凡的工作體現出了無(wú)限的價(jià)值。
當你感到呼吸時(shí),感到心跳時(shí),請不要忘記,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活.讓我們一起張開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力！
生命的價(jià)值作文 18
彩虹的生命沒(méi)有石橋的長(cháng)久，石橋也沒(méi)有彩虹的美麗。但我認為這些看法，都只是片面的。
石橋不美，但它長(cháng)久地架與兩岸之上，默默的讓人們彼此溝通，這是它生命的價(jià)值；彩虹的存在只在雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的'美麗給人們留下了永久的回憶，這同樣是生命的價(jià)值。正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用奉獻計算�！鄙怯邢薜�，我們無(wú)法無(wú)限的延長(cháng)它，但我們奉獻一切，幾十年的奉獻可以換的一種永恒，所以，生命的價(jià)值在于奉獻，只要你奉獻了，生命就會(huì )永恒。
我們生活中也有許多人像石橋一樣，幾十年來(lái)，默默的奉獻著(zhù)。有一位烈士至今還活著(zhù)，他被救后返回家鄉當了一名普通工人，幾十年來(lái)他勤勤懇懇的工作，沒(méi)有透露絲毫自己的過(guò)去，以至1990年，當人們知道他是當年的英雄時(shí)，大為不解，他舍棄了自己本可得到的優(yōu)厚待遇，而選擇了做一名普通工人，這幾十年的奉獻，使他生命價(jià)值得到了永恒。
還有一些人，雖然生命很短暫，但他瞬間閃爍的光輝，使他得到了永恒。
中國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的作者：聶耳，雖然只經(jīng)歷了20幾個(gè)春秋，但他留給我們的民族精神，誰(shuí)會(huì )忘記呢？
可見(jiàn)，生命的價(jià)值在于奉獻——如石橋般默默無(wú)聞地長(cháng)久的奉獻；或如彩虹般展現瞬間的美好——只要你奉獻。
奉獻便是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 19
生命是有價(jià)值的，它的價(jià)值在于為人類(lèi)奉獻和為社會(huì )創(chuàng )造財富。生命又是無(wú)價(jià)的，它無(wú)法用任何東西去衡量。
生命是頑強的，堅不可摧�！�5.12”汶川大地震，雖然有兩萬(wàn)人的生命在瞬間消失了，但也有生命奇跡，不吃不喝幾十個(gè)小時(shí)甚至上百個(gè)小時(shí)靠著(zhù)頑強的意志挺了過(guò)來(lái)的人也有很多。但生命有時(shí)又是脆弱的，瞬間你就可能失去生命。我的爺爺生病犯腦梗塞，僅僅一天時(shí)間就去世了，那時(shí)我突然覺(jué)得生命好脆弱，活生生的一個(gè)人，轉眼之間就沒(méi)了。
生命是需要呵護的，每時(shí)每刻都要小心謹慎。 小時(shí)候有一次我感冒了不小心把藥吃多了，拉肚子，還輸液，從那時(shí)候起我就不敢亂吃藥了。還有一次，我就得太熱了，就把空調調到21度，可我覺(jué)得還是熱，就把空調調到16度，第二天我全身發(fā)冷，住了3天醫院。去年國慶節我去成都玩，爸爸媽媽帶我去坐地鐵，出站后，我們走在馬路上，我看見(jiàn)別人走在沒(méi)埋進(jìn)土里的`管子我也去走，看見(jiàn)別人走得比我快，我也跟著(zhù)就跑了起來(lái)，不小心失足跌了下來(lái)，剛好跌到石頭上，把頭上劃了一個(gè)口子，流了好多血，幸好旁邊有警察，把我送到了醫院，縫了幾針，真的好痛，以后我再也不敢拿生命去冒險了。
生命的寶貴我們每個(gè)人都知道，可是又有幾個(gè)人珍惜當前的時(shí)間呢?
生命的價(jià)值作文 20
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難的面前輕易地舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家邁著(zhù)大步走上講臺，手里高舉著(zhù)一張鈔票。他面對著(zhù)會(huì )議室里200個(gè)人，問(wèn)：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元給你們其中的`一位，但在這之前，請允許我做一件事�！彼f(shuō)鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要”？仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎樣呢”？
他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票鈔票，已變得又臟又皺。
“現在誰(shuí)還要”？還是有人舉起手來(lái)。
讀了這篇文章，我有了很深地感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票，人們要它，是因為它并沒(méi)有因為臟、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì )無(wú)數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會(huì )失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當做無(wú)價(jià)之寶，永遠的珍惜它。
生命的價(jià)值作文 21
我獨自一人坐在公園的小湖邊，看見(jiàn)了一只螞蟻，它掉到了湖里，湖中幾乎什么都沒(méi)有，只有一片小小的葉子。螞蟻從水里開(kāi)始掙扎，漂啊漂，它的四肢開(kāi)始撲騰，努力的游啊游，最后爬到了葉子上。在我的印象里，螞蟻只是一個(gè)弱小的物種，用手幾乎不費一點(diǎn)兒力就能捏死。但是在那天，我開(kāi)始思考了起來(lái)，思考螞蟻為什么要這么努力的在水中掙扎。過(guò)了一會(huì )兒，我明白了。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首歌贊美了草的生命，盡管是路上的雜草，每天都要被人們踩踏，每天都要忍受著(zhù)日曬雨淋，這么頑強的雜草，只是為了活著(zhù)嗎？
萬(wàn)物在世界上都是有價(jià)值的，雜草也有雜草的價(jià)值，它也能穩固土壤，防止土地沙漠化。這也是雜草的貢獻��！一滴水，它能讓一株瀕臨死亡的`植物多活那么一會(huì )兒，也許就是那么一會(huì )兒，天就下了雨。一株水稻，在我們城市的孩子看來(lái)沒(méi)什么大不了的，但是它可能會(huì )成為一碗米飯。而對于農村小孩來(lái)說(shuō)，有飯吃，就意味著(zhù)希望。
我們不能否認任何一個(gè)生命的價(jià)值，它們都是有意義的，草也好，樹(shù)也好，它們都像是蠟燭，盡自己的每一份力量來(lái)發(fā)光發(fā)熱。同樣，我們人也是如此。也許生命本身就是沒(méi)有意義的，但是我們可以賦予它意義。對社會(huì )有益，去抗震救災，這些都是生命的意義，我們人活著(zhù)，就要盡量的活的有意義一些，盡自己的微薄之力，去為著(zhù)需要幫助的人奉獻，這不正是生命的意義嗎？
生命的價(jià)值作文 22
生命就像一座搖擺不定的橋，隨時(shí)都有可能倒塌，因此，我們要珍惜生命。假如愛(ài)護生命，就相當于給這座橋增加了一些支柱，倘若我們在有限的生命里發(fā)揮出了最大的價(jià)值，那么，就等于讓這座橋成為了一座可以讓許多人通行的橋。
小區的花園里有一大片草地，在陽(yáng)光的.照耀下，顯得格外富有生機。每當我從這片草地邊走過(guò)，都忍不住去看一眼�？墒�，在一個(gè)早晨，一場(chǎng)暴雨毫無(wú)征兆地從天上瀉了下來(lái)，等到雨停的時(shí)候，小草們早已被風(fēng)雨折斷，也失去了往日的神氣。一天，我發(fā)現在小草被折斷的地方，重新長(cháng)出了一截嫩綠的小苗，它們組合在一起，依舊顯得生機勃勃。頓時(shí)，我感受到了，就算生命有所缺陷，也要堅持發(fā)揮出生命的價(jià)值，就像小草一樣，雖然被折斷，也努力生長(cháng)著(zhù)。何況我們這些身體健全的人呢？
地下車(chē)庫的電梯口，結了一張蜘蛛網(wǎng)，因為怕我會(huì )不小心碰到，爸爸用嘴把蜘蛛網(wǎng)連同蜘蛛一起吹掉了。但是，過(guò)了幾天，我發(fā)現蜘蛛又重新織了一張網(wǎng)，并且爬到了自己的新網(wǎng)中央休息。一只小小的蜘蛛都擁有著(zhù)如此強大的生命力，即使網(wǎng)沒(méi)了，也要堅持再織一張，面對它這樣的努力，我們沒(méi)有忍心再次搗毀它的網(wǎng)。
生命就像許多條不同的道路，選擇在于自己，我們一定要對自己負責，好好珍惜生命，發(fā)揮出它最大的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 23
“老板，青蛙多少錢(qián)一斤？”“20塊一斤�！甭�(tīng)到菜市場(chǎng)的這種聲音，我不禁想：難道這就是生命的價(jià)值嗎？
青蛙是人類(lèi)的好朋友，專(zhuān)門(mén)捕捉莊家的害蟲(chóng)，讓我們有糧食吃，而我們卻捕捉青蛙，把青蛙送到我們的嘴里當美食。難道，這就是青蛙無(wú)私的奉獻，希望得到的回報嗎？
“鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒，10塊一只，10塊一只�！被B(niǎo)市場(chǎng)的鳥(niǎo)兒千千萬(wàn)萬(wàn)，其中大多是益鳥(niǎo)。他們幫助人們捉了數不清的害蟲(chóng)，救了數不清的樹(shù)木和莊稼，可一些人不但不感恩，反而將鳥(niǎo)兒殘忍的傷害，變成自己的.美味佳肴。還有些人將鳥(niǎo)兒關(guān)進(jìn)籠子里，供自己娛樂(lè )、欣賞，使鳥(niǎo)兒在籠中死去。
人們得到了美食、愉悅，可一只只小鳥(niǎo)卻失去了生命、自由，我們人類(lèi)給了動(dòng)物一切，而動(dòng)物卻不需要一切，唯獨需要自由，鳥(niǎo)兒想在藍天媽媽的呵護下自由自在地飛翔，它們不想最后死在我們人類(lèi)的手里，就算是勞動(dòng)而死，它也心甘情愿�？勺詈蟾冻龊蟮玫降幕貓�，不堪設想。難道，這就是鳥(niǎo)兒生命的價(jià)值嗎？就10元、20元、30元嗎？不，這都不是鳥(niǎo)兒生命的價(jià)值。
人們呀，生命的價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)計算的，生命是無(wú)價(jià)之寶，要是有人要你1000元賣(mài)給他，你愿意嗎？
我想你肯定不愿意。那么野生動(dòng)物是我們的朋友，別忘了我們也是動(dòng)物，讓我們共同保護動(dòng)物，與它們和諧相處吧！
生命的價(jià)值作文 24
一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。
又一次捧起書(shū)，細細的“品嘗”著(zhù)海倫.凱勒的感人事跡。無(wú)法想象，一個(gè)又聾又啞的殘疾人是怎樣精通五種語(yǔ)言，是什么力量使她如此堅強的活下去，大自然中的什么又使她如此感興趣�；蛟S，我的想法是不對的，我應該深深的思考一下海倫在《假如給我三天光明》中留下的問(wèn)題——如果把每一天當作生命中的最后一天，你要干什么？這個(gè)問(wèn)題如大海一樣深，作為一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，這并沒(méi)什么，可對于海倫這樣的殘疾人，這莫過(guò)于自己的生命。
命運對待海倫是不公平的'，但海倫沒(méi)有抱怨上帝的不公，她以一個(gè)公平人的態(tài)度又公平的回報了上帝。海倫的一生是不平凡的。我在她的自傳里體會(huì )到了她對世界，對生活，對光明的渴望，幻想終究是幻想，海倫卻以驚人的毅力過(guò)著(zhù)比健康人更加幸福的生活。海倫對待自己決不放半點(diǎn)松，因為她深深地感受到自己在世界上的價(jià)值�？纯春�，再看看現在，許多人都因為沒(méi)有好工作，沒(méi)有好家庭，以身體乃至生命代價(jià)來(lái)解這個(gè)只有海倫困難中萬(wàn)分之一的痛苦。有人問(wèn)：“值嗎？”對于像海倫這樣的人來(lái)說(shuō)，將會(huì )十分氣憤，可對待那些蔑視生命的人來(lái)說(shuō)，有一萬(wàn)條理由來(lái)回答。
海倫.凱勒的感人事跡影響著(zhù)人們。我想：一個(gè)人生命的價(jià)值是她自己來(lái)定的。
生命的價(jià)值作文 25
今天我讀了一篇文章，名字叫做《小抄寫(xiě)員》。主要講了：敘利奧是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。家里有很多比他還小的兄弟姐妹。爸爸為多掙些錢(qián)，每天回家抄寫(xiě)文件掙錢(qián)把眼睛熬壞了，而敘利奧卻每天十二點(diǎn)后偷幫爸爸寫(xiě)文件的`事情。
讀完這篇文章時(shí)讓我想起了一首詩(shī)“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征�！边@是北韓民歌，贊揚花木蘭替父出征的事情�；咎m無(wú)兄弟，而父親又老了。所以花木蘭身披盔甲，準備替父出征的事情。這又和《小抄寫(xiě)員》這篇文章的主人是多么相似呀。敘利奧因家里沒(méi)錢(qián)，父親工資來(lái)源平平，家里兄弟姐妹又很多。所以敘利奧幫父親寫(xiě)字，又怕父親發(fā)現所以便每晚十二點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)。
讀了這篇文章讓我想想自己，花錢(qián)大手大腳，在家一向是被爸媽寵壞的“小皇帝”，一向是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。從不知道生活的艱苦，不知替父母分擔，只是一貫的任性，索取。
我與敘利奧年齡相仿，而行為、舉止、價(jià)值太不一樣了。敘利奧會(huì )替父母分擔，而我只能制造麻煩。我要改變自己，學(xué)做一個(gè)善解人意，能替父母分憂(yōu)解難的好孩子。
生命的價(jià)值作文 26
人最寶貴的是生命，生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次，可在這個(gè)短暫而寶貴的一生中。生命的價(jià)值到底體現在那里，這個(gè)問(wèn)題一直困惑著(zhù)我，而下面發(fā)生的是情，使我漸漸明白了生命的意義和價(jià)值。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我去小公園玩，忽然看見(jiàn)幾個(gè)小孩子在一起圍成一個(gè)圈低頭往下看，我不知道他們在干什么，便走了過(guò)去，看見(jiàn)他們原來(lái)在玩一條已經(jīng)斷了的蚯蚓，一個(gè)小男孩把一根小樹(shù)支輕輕的碰了一下它的傷口，好像蚯蚓感到了痛，它忍著(zhù)痛發(fā)瘋地扭動(dòng)，想逃出他們的“魔掌”這一件小事使我模模糊糊的明白了：生命就是堅強地活著(zhù)。
在回家的路上我捉了一只甲殼蟲(chóng)，回到了家里，把它放在桌子翻了一個(gè)身，本以為它會(huì )躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，它卻拼命地掙扎著(zhù)想得到自由，它時(shí)不時(shí)的把觸角動(dòng)一動(dòng)，好像在幫助自己翻過(guò)身來(lái);它時(shí)不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)嘴，好像在對自己說(shuō)：“加油，加油……
這一刻，使我更深刻地了解到：生命不僅為了活著(zhù)，更需要自由。
今年青海的玉樹(shù)發(fā)生了7.1級大地震，香港的一位儀公(黃福榮)為了挽救孤兒院的孩子。獻出了寶貴的生命，人們永遠的`記住了他，懷念他。這件事使我更加對生命的價(jià)值有了更深的了解，生命的價(jià)值更在于奉獻。
人的一生是短暫的。我們不應該碌碌無(wú)為地活著(zhù)，應該為自由而奮斗，更應該在有限的生命里為社會(huì )做出應有的貢獻。這才是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文 27
給人一千萬(wàn)，能買(mǎi)來(lái)一條生命嗎？能讓一條生命起死回生嗎？不能，那么一億元、十億元、一百億元可以嗎？同樣不能，這說(shuō)明了生命的難得，這么多錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)。生命有其自有的價(jià)值！
有人說(shuō)，生命就像一支蠟燭，嬰兒呱呱墜地的時(shí)候，就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰，微弱欲熄；有人的`火焰，燭影搖紅；有人的火焰，靜靜發(fā)光；有人的火焰，燦爛耀眼。然而，它總有蠟炬成灰、歸復平靜的一刻，唯一不同的是——所留下的贊嘆。一個(gè)人如果只碌碌無(wú)為，只為自己渺小的生存而度度人生，那么即使活到100歲的高壽，又有什么價(jià)值和意義呢？
《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說(shuō)過(guò)一句名言：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！睆倪@段話(huà)看來(lái)，生命應當是在奮斗中為人類(lèi)革命而斗爭，這才能體現出人的價(jià)值，不然，不要以為生命的價(jià)值只有在這樣壯麗的事業(yè)中才能夠體現出來(lái)，有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“天生我材必有用，老鼠生兒會(huì )打洞�！鄙膬r(jià)值在于付出，在于積累，在于奉獻，在于對社會(huì )做出了多少，并不在于你非得成為“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”，才算對社會(huì )有了貢獻。
只有正確的看待生命，生命才會(huì )釋放光芒。生命才有價(jià)值！
生命的價(jià)值作文 28
在學(xué)習第六課時(shí)，譚千秋老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“生命的價(jià)值是什么，是大公無(wú)私，為他人著(zhù)想，為集體著(zhù)想，為國家著(zhù)想�！�5.12，在那個(gè)感人的日日夜夜，有多少人付出了自己寶貴的生命，而他們?yōu)榈�，就是去救另一個(gè)生命。
五月十二日下午二時(shí)二十八分，可怕的汶川大地震發(fā)生了。譚千秋老師瞬間就撲到了那幾位沒(méi)有逃離教室的.同學(xué)身上，為他們擋住了突如其來(lái)而又致命的水泥板，為他們撐起了一片新的希望。
地震時(shí)，一座學(xué)校的教學(xué)樓岌岌可危，正巧這時(shí)，救援隊員們發(fā)現了生還人員。但是，教學(xué)樓突然發(fā)生塌陷，指揮官立刻下令不準實(shí)施營(yíng)救，一個(gè)救援隊員不顧一切地沖進(jìn)去，但被人們死死拉住，他哭著(zhù)對人們說(shuō)：“求求你們讓我再救一個(gè)吧，我還能再救一個(gè)！”這句話(huà)使在場(chǎng)的人都流下了眼淚。
在一片廢墟中，一個(gè)小女孩被平放在地上，人們很奇怪，于是往下挖，結果竟是一個(gè)老太太雙手撐舉起自己的孫女，而更使人們吃驚的是，老太太踩著(zhù)一個(gè)男人的肩膀，這是兩代人的努力，使這個(gè)小女孩存活下來(lái)。
人們在災難面前固然渺小，但如果大家都是大公無(wú)私，為他人著(zhù)想，人們經(jīng)歷的一次又一次磨練，一遍又一遍的災難，不是使人被擊垮，而是使人更團結，使他們更懂得生命的價(jià)值。
生命，固然珍貴。但是最珍貴的不是生命，而是生命的價(jià)值。一個(gè)人若懂得生命的價(jià)值，他的一生，會(huì )變得充實(shí)而又美麗。
生命的價(jià)值作文 29
我常常在想，生命是什么呢？
期末考試成績(jì)出來(lái)之后，我的內心很沮喪，我考砸了，心情非常不好，我把自己關(guān)在屋子里獨自傷心。這時(shí)，慈祥的母親知道了，她便帶我出去散散心。我們走在一條鋪滿(mǎn)了水泥的小路上，水泥路拐角邊沙石上的一株幼苗深深地吸引了我。天哪！這可真是一個(gè)奇跡，我眼前的這棵幼苗顏色和其它的幼苗差不多，但是它們的生活環(huán)境卻大不相同。它的根，大部分裸露著(zhù)，只有最下面的根扎在稀少的泥土之中，即使這樣的生長(cháng)環(huán)境，它也堅強地活著(zhù)，努力的`生長(cháng)。吸收對我們有害的二氧化碳，吐出對我們有益的氧氣。它還能防止泥土流失，滯塵，美化環(huán)境，給大地點(diǎn)綴一抹綠色。
我們繼續漫不經(jīng)心的走著(zhù)，在不遠處我發(fā)現一個(gè)小東西在動(dòng)，我們快步走過(guò)去，原來(lái)是一只幼蟬。它正用它那可愛(ài)的小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)艱難從那干硬的土地里鉆出來(lái)。我不由得心中一驚，這么干硬的土地，沒(méi)有一點(diǎn)水分，幼蟬竟能用它那幼小的身軀鉆出地面來(lái)，它不怕困難，生命那么頑強，更何況它還要一步一步爬到樹(shù)的枝頭蛻變成蟬，知了，知了……的叫著(zhù)，告訴我們夏天的炎熱。它營(yíng)養豐富也是我們餐桌上的一道美味。
有時(shí)候，我連自己身邊的小事都做不好。怎么能像小幼苗，幼蟬那樣不怕挫折，戰勝自我，來(lái)實(shí)現自己的生命價(jià)值呢？
生命的價(jià)值作文 30
每個(gè)人活著(zhù)，都有其生存的意義，至于是什么，只有活過(guò)了才知道，死亡宣告著(zhù)生命的終結，雖然生命終結了，但生命的價(jià)值卻不一定就此畫(huà)上了句號。
兒時(shí)的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對于生離死別之痛而言，根本不算什么。所以，那個(gè)夏天永遠恪在我心里……
我，靜靜地坐在門(mén)外，聽(tīng)外公拉著(zhù)二胡，夕陽(yáng)將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最后一次拉二胡了。
推門(mén)，進(jìn)屋，坐在床邊，外公那蒼白的臉映入眼簾。強行微笑，習慣了對他微笑，不想讓他自己的悲傷影響到他�？赏夤�是看出來(lái)了，掙扎坐起，對我說(shuō)：“沒(méi)什么好傷心的，人這一生只要是活得有價(jià)值就夠了！”但外公的臉也慢慢消失在眼前。
走在回家的路上，外公慈祥的臉在腦海中揮之不去，也一直猜不透外公所說(shuō)的生命的價(jià)值。
再一次走在那條熟悉的'路上，仿佛又回到從前，外公牽著(zhù)我走過(guò)。抬頭仰望，那個(gè)鳥(niǎo)窩還在，鳥(niǎo)媽媽正在給小鳥(niǎo)喂食，暮然間，我似乎明白了，外公對我們付出的愛(ài)又何止一點(diǎn)點(diǎn)，可他依然快樂(lè )。我終于明白，人活著(zhù)其實(shí)不一定要得到，付出也是一種快樂(lè )，有時(shí)候付出比得到更快樂(lè )。
原來(lái)生命的價(jià)值可以是付出，原來(lái)人活著(zhù)不一定要得到。只有這樣，你的生命才能算得上有意義，生命的價(jià)值不再是金錢(qián)可以恒量的了。
生命的價(jià)值作文 31
我們以前學(xué)過(guò)一篇文章，題目是《匆匆》。它講述了作者朱自清對過(guò)去日子的飛逝感到惋惜和無(wú)奈，對我也頗有感觸。
都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這是一句千古名句，也是我的座右銘。雖然所有人都知道時(shí)間一去不復返，可總有人浪漫時(shí)光，做那些自己本不該做的事情。在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。作者把過(guò)去的八千多日子比作成針尖上的一滴水，說(shuō)明時(shí)光流逝之快和日子的渺小。更加突出了作者的無(wú)奈，惋惜之情。
我曾經(jīng)也做過(guò)一些浪漫寶貴時(shí)間的事情。還記得那是一個(gè)星期六的上午，爸爸和媽媽都出去上班了。臨走前還特意叮囑我說(shuō)：在家踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了再玩哦，知道了。我漫不經(jīng)心地回答道。等他們一走，我就變了一個(gè)模樣：一會(huì )兒玩魔方，一會(huì )兒玩玩具，和作業(yè)沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系。不知不覺(jué)中，上午就過(guò)去了，我慌忙寫(xiě)起了作業(yè)，想很快地寫(xiě)完�？蓭讉�(gè)小時(shí)寫(xiě)的作業(yè)濃縮到10分鐘寫(xiě)完？萬(wàn)萬(wàn)不可能！那好幾個(gè)小時(shí)的'時(shí)間就這樣白白流逝掉了，一點(diǎn)兒也不值得�，F在想起那件事，后悔莫及也晚了。
合上書(shū)本，我想：浪費時(shí)間就是浪費自己的生命。沒(méi)錯，我一定要珍惜自己的一分一秒，讓我們光陰不再浪費掉，變成有價(jià)值的光陰。
生命的價(jià)值作文 32
有人說(shuō)：閱讀并不局限于書(shū)本。有時(shí)也閱讀山，閱讀海，閱讀花，閱讀樹(shù)，閱讀清晨，閱讀黃昏……有時(shí)也該閱讀政治，閱讀經(jīng)濟，閱讀文化，閱讀親情，甚至閱讀一只鳥(niǎo)，閱讀一個(gè)人……閱讀并不是用眼睛，用嘴去讀，而是用心去讀，讀透所有你用眼睛看不到的東西。
生命的價(jià)值也需要閱讀，也需要用你的心去慢慢地體會(huì )，慢慢地了解。虹看到弧形的石橋，對她說(shuō)：“我的長(cháng)在地上的姐妹，你的生命比我長(cháng)久�！笔瘶蚧卮穑骸澳隳敲疵�，你在人們的`記憶中必然是永恒的”。不錯，彩虹的生命沒(méi)有石橋那么長(cháng)久，石橋也的確沒(méi)有彩虹美麗，但是我認為虹與橋的看法都是片面的。
石橋固然不美，但是，它長(cháng)久地架于兩岸之上；彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗都給人們留下了永久的記憶，這同樣是生命的價(jià)值。正如裴多菲所說(shuō)：“生命的多少用時(shí)間計算，生命的價(jià)值用貢獻計算�！鄙怯邢薜�，人生的路途不過(guò)幾十年的道路，我們無(wú)法延長(cháng)它，更無(wú)法求得它的永存。但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年的默默奉獻足以換得永恒的生命；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好展現，也可以說(shuō)是生命的永恒。
所以，生命的價(jià)值不局限于生命本身，而在于奉獻。只要有所奉獻，不管是長(cháng)久的默默無(wú)聞的奉獻，還是在短暫的瞬間發(fā)出的燦爛光華，這樣的生命都是永恒的，奉獻是生命永恒的追求。
生命的價(jià)值作文 33
我一直在想：生命的價(jià)值要怎么實(shí)現呢？直至我知道了別人是怎么實(shí)現生命的價(jià)值，我才恍然大悟。
雖然蜜蜂很小，不起眼，可是蜜蜂一直都在實(shí)現它的價(jià)值。蜜蜂的一生很短，可它從不因為生命短暫而沮喪，它依然在用它有限的生命去發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，它每天都在采蜜給人們享用，愿意用它的`生命實(shí)現它的價(jià)值，默默的為別人付出，卻不要任何回報，我們不也應該如此嗎？
還有每天都在生長(cháng)、開(kāi)花、結果的果樹(shù)，是它們變成了美味的食物，讓人們繼續存活下去，如果沒(méi)有他們就沒(méi)有這個(gè)美麗的世界了。小草努力鉆出土地，是為了綠化一片土地；花兒努力開(kāi)放，是為了讓世界更加美好；大樹(shù)努力向上生長(cháng)，是為了幫人們擋風(fēng)遮雨。它們總是付出最多的，卻是回報最少的，但是它們都實(shí)現了它們的價(jià)值。
不光植物和動(dòng)物有這樣的精神，人也有。有一個(gè)名叫陳州的人，他幼年時(shí)候就失去了雙腿，可是他沒(méi)有放棄，頑強的活了下來(lái)。他苦練雙手，最后成為全球用雙手攀登五岳的第一人，他還走過(guò)700多個(gè)城市，開(kāi)了3000多場(chǎng)演唱會(huì )，這就是他的故事。他是幸福的，因為他用生命創(chuàng )造了自己的幸福，實(shí)現了人生的價(jià)值。
每個(gè)人的生命都是有限的，可是我們卻可以用有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值，這就是我對生命的感悟。
生命的價(jià)值作文 34
每個(gè)人的生命，都是無(wú)價(jià)之寶。
取決于生命價(jià)值的不是周?chē)纳瞽h(huán)境，也不是你所交的朋友，而是你自己本人，因為每個(gè)人都是獨特的。父母在你的生命銀行里的存儲，是你生命中的最大財富。嬰幼兒時(shí)期，父母的養育之恩就是你一生中最寶貴的財富。生命財富隨著(zhù)你的成長(cháng)而不斷增加。你所學(xué)的知識、技能，為人處世的經(jīng)驗等等，都是取之不盡用之不完的財富。
生命財富的作用在于利人。有利于人的財富才有價(jià)值。生命價(jià)值的意義也在于此。魯迅先生早就說(shuō)過(guò)，有的人已經(jīng)死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，卻已經(jīng)死了。人類(lèi)幾千年的發(fā)展歷史，確實(shí)證明魯迅先生說(shuō)得一點(diǎn)不假。如當今社會(huì )上的某些“高官”、“百萬(wàn)富翁”之流，除了有求于“他們”的幾個(gè)人之外，還有多少人記得“他們”的存在呢？實(shí)在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高！
生命價(jià)值的自我取向，就是你的人格魅力。簡(jiǎn)單的'社會(huì )認同，就是“好人”與“壞人”的區別。如抗震救災的英雄們，他們會(huì )永遠活在人們的心中！至于“權利”與“金錢(qián)”們，在生命價(jià)值中是一文不值的“身外之物”，不說(shuō)也罷。
西方人相信上帝，說(shuō)是在上帝眼里，每個(gè)人的生命價(jià)值都是相等的，無(wú)所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷(xiāo)”，沒(méi)有什么本質(zhì)上的區別。
生命價(jià)值的把握，永遠都控制在自己手中！
真正的生命價(jià)值就是：活在人心即永恒，死得其所亦不朽。
生命的價(jià)值作文 35
生命是什么呢？對植物來(lái)說(shuō)，抽枝發(fā)芽、開(kāi)花結果就是生命；于動(dòng)物而言，生而去吃、死而被食就是生命；那在我們理解當中，生命又是什么呢？
有人可能會(huì )認為，生命就是活著(zhù)。但是，活著(zhù)卻不等同于生命，臧克家曾在追悼魯迅時(shí)寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！庇械娜嘶钪�(zhù)就像沒(méi)活，有的人死了卻依然活著(zhù)，兩者都是生命，卻有不同，關(guān)鍵點(diǎn)就在于“價(jià)值”。
現如今，社會(huì )繁榮，國家富強，卻出現了不少渾噩度日，揮霍光陰的人，這樣的生命可以說(shuō)是毫無(wú)價(jià)值�！叭艘谟邢薜臅r(shí)間里創(chuàng )造無(wú)限的.價(jià)值�！边@句話(huà)即是告訴人們要珍惜時(shí)間，更是呼吁人們把握生命，讓生命變得有價(jià)值，有意義。
“生而為人”雖不是一項義務(wù)，卻是一種極好的道德教養，在做決斷之前，先為大局著(zhù)想，先為國家、人民利益考慮，這就是在為生命創(chuàng )造價(jià)值。我們現在雖然沒(méi)有那么“舉足輕重”，但也可以在生活中，在身邊的人里尋找價(jià)值。
與朋友之間多一份理解，在班級里多做一些貢獻，在社會(huì )上行一些善事，與陌生人交往多一分善意……當我們做的一切事都是在往好的方向發(fā)展，那么我們的生命就會(huì )變的有價(jià)值。
生命之于我們，在于在有限的生命里，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值，并將這種價(jià)值延續下去。
生命的價(jià)值作文 36
第二天開(kāi)始，狄威斯準備找遍天涯海角也要找到這種類(lèi)似的文字。終于他找到了它印象中的那種文字，他是在一家面包店的門(mén)口找到的。此時(shí)此刻，威廉姆斯正在他的家里靜靜的思考。在他的心目中，自己是一個(gè)很有經(jīng)濟頭腦的小老板，他的自我感覺(jué)良好�？墒�，他心中的邪惡戰勝了善良，甚至出現了想毒死狄威斯的念頭。
第三天一大清早，威廉姆斯的鄰居哈爾太太來(lái)敲他的門(mén)。威廉姆斯才剛剛從床上起來(lái)，哈爾太太是來(lái)問(wèn)問(wèn)威廉姆斯有沒(méi)有見(jiàn)到她的那個(gè)水瓶�？赏匪拐f(shuō)：“我沒(méi)有看到�！� 哈爾太太是一個(gè)貧苦而又慈祥的老太太，她曾經(jīng)為了一雙價(jià)值5美元的.鞋子找了兩天兩夜。這次他的水壺丟了，不知道他要找幾年。哈爾太太搖搖頭，繼續緩慢的前行。突然，威廉姆斯感到了一陣鼻酸，不知道為了什么？可是他僅存的一點(diǎn)良心告訴他，去幫哈爾太太找找那水壺。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于在老太太的家里的一個(gè)角落找到了。當為廉姆斯看到老太太家里樸素的樣子，覺(jué)得自己過(guò)得太好了。老太太的家里只有一張床，一個(gè)水壺，一個(gè)半導式收音機，一個(gè)已經(jīng)被淘汰了的小電視，一張桌子和一張椅子。在威廉姆斯正看著(zhù)老太太的家是，她沒(méi)有發(fā)覺(jué)老太太哭了�？赡苁沁@個(gè)老太太平時(shí)受到的溫暖太少太少了。老太太，因為沒(méi)有丈夫和兒子所以他從沒(méi)有過(guò)親人給予他的溫暖。
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