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生命是什么作文

時(shí)間:2023-06-27 18:18:51 生命 我要投稿

生命是什么作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的生命是什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生命是什么作文

生命是什么作文1

  生命是什么呢?

  那次我去泰山游玩,無(wú)意間發(fā)現在山縫中長(cháng)出了一棵蒲公英,在微風(fēng)中搖曳著(zhù)……剎那間,我心里怦然一震!命運,使它停留在山頂上,但它堅強不屈,與死亡作斗爭,勇敢地、堅定地在石縫里掙扎。如今,它開(kāi)花了。這,就是生命的美好!

  還有一次,我在田地里意外抓住了一只螳螂,我把它的后腿拴住掛在窗臺上。第二天,我起床后,發(fā)現線(xiàn)斷了,另一端還留著(zhù)牙齒咬過(guò)的痕跡……它,向往自由,盡管繩子質(zhì)量很好,我知道,它在與死亡作斗爭。最終,它以生命的力量戰勝了死亡,獲得了自由,我深深地感悟到了生命的強大。

  在大地震中,許多孩子,還堅強地活著(zhù),即使他們已經(jīng)傷痕累累,但他們,依然和死神斗爭著(zhù),最終他們活了下來(lái)。在沒(méi)有吃的喝的的`數天里,他們的那種生命的力量是多么偉大呀!

  生命,是要你充分利用,它便是長(cháng)久的,讓我們珍惜生命,為大家服務(wù)吧!

生命是什么作文2

  生命是什么?生命是從廢墟里伸出求生的手。那只手黑乎乎的,顫抖著(zhù)從厚厚的碎石中伸出,等待著(zhù)救援人員。

  生命是什么?生命是迎著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放的梅花.一到冬天,其它花都枯萎了,只有梅花,迎著(zhù)風(fēng)雪,傲然挺立,為人們帶來(lái)芳香.

  生命是什么?生命是泥坑中掙扎的小魚(yú),只要有一線(xiàn)生機,就不輕言放棄,依然在不停地掙扎,想蹦出骯臟的泥坑.

  生命是什么?生命是沙漠中頑強的.仙人掌.它耐渴耐熱,但始終不屈向上,為人們提供藥材.

  生命是什么?生命是風(fēng)雨中開(kāi)放的小花,它們不畏艱險,冒著(zhù)被雨水打傷的風(fēng)險,在雨中悄然開(kāi)放.

  生命是什么?生命是希望是勇氣!它還是迎著(zhù)落日的向日葵,是磚縫中生長(cháng)的小草,只有有希望有勇氣,就能絕處逢生,創(chuàng )造奇跡!

生命是什么作文3

  我常常想,生命是什么呢?

  夜晚,我和媽媽在院子里的池塘邊捉青蛙。不一會(huì )兒,媽媽就捉到了一只瘦小的青蛙,我仔細的看了看這只青蛙,它不僅比池塘里的青蛙的個(gè)頭要小得多,還少了一只眼睛?墒,這只青蛙拼命的掙扎著(zhù),用雙腿蹬著(zhù),想逃進(jìn)池塘。我一下子感受到了,這就是生命!那樣強烈!我忍不住放了青蛙。

  上次,媽媽給我買(mǎi)了一些瓜籽,種在了門(mén)前的泥土里。我天天去澆水,終于,一些瘦小的苗兒冒出了地面,五一放假,我們去了北京,三、四天沒(méi)澆一次水,這段時(shí)間天氣又十分炎熱,我天天擔心那些剛長(cháng)出的小芽,怎么能在這種環(huán)境中活下去呢?可我回家一看,那些小苗卻不屈向上,還有一些小苗剛剛“跳”出地面,他們緊緊的挨著(zhù),生長(cháng)著(zhù),在嚴酷的環(huán)境里也茁壯地成長(cháng)著(zhù)。我發(fā)現了!這就是生命!

  生命是什么?是動(dòng)物、植物那種強烈求生的欲望,在任何艱苦的環(huán)境中,遭受任何打擊,也不會(huì )輕易去放棄。

  我又想到,我的生命,也應該是這樣的.,不能輕易地屈服,而要在一切困難面前倔強的抬起頭,讓生命煥發(fā)出光彩。我要珍惜生命,讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值!

生命是什么作文4

  生命是無(wú)價(jià)的,是花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的,所以我們要熱愛(ài)生命,有些不懂得熱愛(ài)生命的人,就連植物都不如。

  它是自然界中常見(jiàn)的植物——竹子。它掀翻壓在頭上的`石頭,拔地而起,像守護在森林的士兵。見(jiàn)到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩(shī):“咬定青山不放松立根原在破巖中!

  而我在報紙上卻看到一個(gè)隨便放棄生命的悲。荷钲谟袀(gè)北大碩士生遭到公司考核淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順,驚濤駭浪時(shí)不時(shí)向我們襲來(lái)。因一時(shí)的挫折而選擇自絕于世界,多么悲哀。難道人的意志連竹子都不如嗎?

  我還想到一件事:有個(gè)學(xué)生因高考沒(méi)有錄取,感到絕望,于是把自己儲蓄的兩千元拿去旅游,準備見(jiàn)世界最后一眼,等錢(qián)花光了,就投河自盡。就在最后一天他來(lái)到河邊,準備告別人世時(shí),突然發(fā)現有兩個(gè)小孩溺水,他馬上跳到河里把孩子就上了岸,可他沒(méi)有再上來(lái)。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。

  生命是無(wú)價(jià)的,我們一定要珍惜生命,生命只有一次,丟了就再也找不回來(lái)了。

生命是什么作文5

  在一次討論會(huì )上,一位著(zhù)名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著(zhù)一張20美元的鈔票。

  面對會(huì )議室里的200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的'一位,但在這之前,請準許我做一件事!彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團,然后問(wèn):“誰(shuí)還要!比杂腥伺e起手來(lái)。

  他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒(méi)貶值。它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著(zhù)齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決于我們本身!你們是獨特的——永遠不要忘記這一點(diǎn)!”

生命是什么作文6

  我想知道生命是什么。我問(wèn)別人,為什么他們都回答不出來(lái)?我覺(jué)得生命沒(méi)有一個(gè)標準的答案。

  媽媽常對我說(shuō),現在要好好學(xué)習,長(cháng)大后進(jìn)入理想的學(xué)校;成人后擁有一個(gè)好的職位。在工作中,謹慎的做出選擇。生命,是一張沒(méi)有答案的考卷。

  冷風(fēng)冷雨中,一朵朵小花悄然開(kāi)放,給大地點(diǎn)綴上艷麗的色彩,給人們的心頭摻入一抹彩虹。用自己微薄的力量給世界加上各種各樣的顏色。生命的意義是勇氣。

  飛蛾不停的撲火,給人們帶來(lái)了光明,而自己卻燃為灰燼。不會(huì )有任何人想念任何一只撲火的飛蛾,也不會(huì )有任何人記得它們。但飛蛾為了帶給人間光明而不停地朝火光撲去。生命的意義是奉獻。

  磚縫中生長(cháng)出了瓜苗。沒(méi)有泥土,沒(méi)有養分,僅靠著(zhù)陽(yáng)光雨露,不屈向上,茁壯生長(cháng),雖然它僅僅只活了幾天。生命的.意義是努力。

  再從我們的身上來(lái)說(shuō),有的人一收到挫折就跳樓、自殺,輕易地放棄自己生的權利。人們都說(shuō)世間萬(wàn)物,唯有人命最為高貴。但如果我們這么輕率的話(huà),生命還不如一只飛蛾。

  生命誠可貴,大家要珍惜。

生命是什么作文7

  還記得2008年5月12日的那場(chǎng)大地震嗎?這場(chǎng)黑色的噩夢(mèng),奪走了多少人的生命呀!一個(gè)個(gè)微笑的臉龐被埋藏于地下,一條條鮮活的生命在山搖地動(dòng)中永遠消失。最讓人難忘的一幕是一個(gè)小嬰孩,當救援人員發(fā)現她時(shí),她還安然無(wú)恙,正在酣睡。讓人不解的是,她是如何在這場(chǎng)浩劫中存活下來(lái)的呢?原來(lái)是她的父母雙手搭成了一個(gè)三角形空間,用自己的血肉之軀擋住了從天而降的瓦礫碎片,為了孩子的安全獻出了自己寶貴的生命。生命是付出。

  還記得著(zhù)名女作家海倫凱勒嗎?她幼時(shí)患病,同時(shí)失去了視力和聽(tīng)覺(jué),可是海倫并沒(méi)有向命運低頭,而是默默付出了常人百倍的努力,奇跡般地學(xué)會(huì )了寫(xiě)字與說(shuō)話(huà)。她出版了多部感人肺腑的小說(shuō)、散文,像黑暗中的曙光般給人帶來(lái)光明和力量。生命是奮斗。

  還記得你手里捕捉到得蝴蝶嗎?它不停地在你手中掙扎,極力撲騰著(zhù)翅膀,縱然你的力量比它強大,它也未曾放棄過(guò)求生的欲望,生命是拼搏。

  生命只有短暫的.一次,要靠我們自己去掌控,有的生命名垂青史,有的卻碌碌無(wú)為。我希望每個(gè)人的生命都能綻放出絢麗的光彩。

生命是什么作文8

  水是生命之源,有水的地方才會(huì )有生命,它是萬(wàn)物之母,創(chuàng )造了一個(gè)神秘多彩的世界。

  水善利萬(wàn)物而不爭。水善于滋養萬(wàn)物,而不與萬(wàn)物相爭。它帶著(zhù)自己的夢(mèng)想,不顧一切從高山上飛流直下,摔了個(gè)粉身碎骨,但是它毫不氣餒,繼續向前奔跑。它路過(guò)枯黃的草地,喚醒了沉睡的小草,小草從土里探出頭來(lái),欣欣然張開(kāi)了眼。小花聽(tīng)到了動(dòng)靜,禁不住誘惑,害羞地露出了笑臉。它路過(guò)森林,樹(shù)木更加蔥郁了,小動(dòng)物們在樹(shù)蔭下乘涼……

  天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝。天下再也沒(méi)有什么東西比水更柔弱的了,但是攻堅克強卻沒(méi)有什么東西可以勝過(guò)水。它雖柔弱,卻有著(zhù)鍥而不舍的精神,能滴穿堅硬無(wú)比的石頭。河里的碎石有無(wú)數的棱角,但柔弱的水日復一日,年復一年,不斷地沖刷著(zhù)它們,最后把它們打磨成光滑的鵝卵石。

  水能方能圓,能屈能伸,遇到阻礙會(huì )繞道而行。在十分險惡的.情況下,也不會(huì )受到傷害,它歷經(jīng)千難萬(wàn)險,最終流入了汪洋大海。進(jìn)入大海后,水并沒(méi)有停止它的腳步,為了世間萬(wàn)物的繁衍生息,它變成云,變成雨,又繼續重復它的旅程。

  上善若水。水奔流不息,不知疲倦,周而復始,默默無(wú)聞地滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物,無(wú)私博愛(ài),那就是水永恒的生命。

生命是什么作文9

  1.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強。主題積極開(kāi)頭簡(jiǎn)潔結尾有力之外,善用懸念,使情節曲折引人。材料典型。

  2.結尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。

  3.以感受開(kāi)關(guān)以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓感染力極強。

  4.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。

  5.文章含蓄的結尾既點(diǎn)題又耐人尋味。

  6.結尾處集中表達情感既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。

  7.對細節傳神的.刻畫(huà)恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。

  8.文章以…為結尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。

  9.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。

  10.結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

生命是什么作文10

  生命是什么?生命是一顆大樹(shù),它從種子生根、發(fā)芽,經(jīng)歷著(zhù)被風(fēng)雨的洗禮,還有時(shí)會(huì )冒著(zhù)會(huì )被閃電擊中的危險,慢慢成長(cháng)。終于,它長(cháng)成了一顆叁天大樹(shù),為無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒創(chuàng )造了家園,為已被污染的城市煥然一新……

  生命是什么?生命是一縷陽(yáng)光,它溫柔地照耀著(zhù)大地,不放過(guò)任何一個(gè)黑暗的角落,給與人們美好的一天、美好的心態(tài)……

  生命是什么?生命是一枚硬幣,一面是幸福、快樂(lè )的,而另一面是痛苦、悲哀。不管你怎樣翻轉,都會(huì )轉到痛苦、悲哀,因為世界上沒(méi)有一個(gè)事物是完美的'。

  生命還是什么?生命還是一股泉水,它滋潤著(zhù)萬(wàn)物,讓還沒(méi)有生根的種子生根,讓還沒(méi)有流淌的小河靜靜的流淌,它還幫忙別人,當人們與病魔互相斗爭的時(shí)候,它流入人們的身體,趕走病魔,驅使病毒使人們恢復健康。

  生命,生命是我們生存中的重要一環(huán),它為了讓鳥(niǎo)兒安家,凈化空氣,連自己的性命都不顧;它為了使人們快樂(lè ),把最明媚的陽(yáng)光留給我們,卻把最痛苦的一面留給了自己。

  生命是多么偉大!

生命是什么作文11

  要一有空,我就想:生命到底是什么?

  記得有一次,媽媽給我做美味無(wú)比的糖醋鯉魚(yú),我在飯桌上的表現卻一反常態(tài)。媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)了一條活蹦亂跳的鯉魚(yú),媽媽把鯉魚(yú)的鱗給刮了,魚(yú)鰓給挖了,可鯉魚(yú)的眼睛里似乎還有一絲希望。它在掙扎著(zhù),媽媽又把鯉魚(yú)的五臟六腑給解剖了,正把它扔到淀粉盆里的時(shí)候,它還在跟死神搏斗著(zhù),它的尾巴還在微微顫動(dòng)。等媽媽把那香噴噴的糖醋鯉魚(yú)端上餐桌的`時(shí)候,我沒(méi)有像往常那樣吃得津津有味,而是毫無(wú)胃口。

  一個(gè)不起眼的小花盆里掉進(jìn)一粒紅谷,過(guò)了幾天,竟然長(cháng)出來(lái)了一株小嫩苗。那種子里,有了一股非常強大的生命力!再加上那里面只有沙子,沒(méi)有肥料,竟可以茁壯成長(cháng)!

  塞內加說(shuō)過(guò):生命,只要你充分利用,它便是長(cháng)久的。每當看見(jiàn)小生命的時(shí)候,那句話(huà)就在我耳邊響起。

生命是什么作文12

  有人問(wèn)我,生命是什么?我會(huì )對他說(shuō):“生命是在藍藍的天空翱翔的雄鷹,生命是在夜晚尋找食物的貓頭鷹,生命是勇斗鯊魚(yú)的海豚,生命是守護中國的戰士,生命是在馬路中間維護交通秩序的'交通警察,生命是在火災發(fā)生時(shí),勇于前進(jìn)的消防員……”

  一天,一群獵人把一些羚羊逼到了一個(gè)深不見(jiàn)底的懸崖上,這可怎么辦?于是羚羊它們想了一個(gè)辦法:先讓老羚羊跳到懸崖中間,然后幼羚羊跳到老羚羊的身上再跳過(guò)去。就這樣,一個(gè)接一個(gè),一個(gè)又接一個(gè)的終于跳過(guò)了懸崖,有一些羚羊掉下去了,在這個(gè)不見(jiàn)底的懸崖上,它們是為了讓別的羚羊跳在它們的背上跳過(guò)去而選擇犧牲了自己。這個(gè)故事告訴我們要勇于奉獻,這些羚羊死得是多么的偉大!

  還有一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)十七歲小男孩跳河自殺的事情,事情是這樣的:十七歲的男孩和同學(xué)吵架了,這件事被他的媽媽知道了,就罵了他一頓,他們的車(chē)開(kāi)到了橋上,小男孩忍不住打開(kāi)車(chē)門(mén)躍過(guò)橋欄桿跳了下去,摔死了。他的媽媽停下車(chē)也向著(zhù)橋欄桿跑去,她看見(jiàn)自己的孩子從橋上跳下去摔死了,他的媽媽哭得直打地。這件事告訴我們:要珍愛(ài)生命。

  讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值,讓生命的火種燃燒的更旺,釋放出更大的力量吧!

生命是什么作文13

  我常常想:生命是什么呢?一天,我從螞蟻的身上得到了啟示。

  上周六下午,我在家里做作業(yè)。突然,一只螞蟻黑士兵——螞蟻,爬了過(guò)來(lái)。我琢磨著(zhù):“它到底要干什么呢?”我便目不轉睛地盯著(zhù)它。不一會(huì )兒,他就順著(zhù)桌腿爬上了我的書(shū)桌。我明白了,他是想到我的書(shū)桌上拿好吃的!人們都說(shuō)螞蟻雖然是最渺小的'動(dòng)物,但又是最團結有愛(ài)、堅持不懈的動(dòng)物。今天,就讓我來(lái)試試看吧!

  我目不轉睛地看著(zhù)它的一舉一動(dòng),當它爬到桌腿的一半時(shí),我對準它輕輕地吹了一口氣,只見(jiàn)那只螞蟻“撲通”一下掉到地上,雖然這只是輕輕的一口氣,可對這只渺小的家伙來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直一股可怕的龍卷風(fēng)!我正揣測他還會(huì )不會(huì )再次爬起時(shí),不可思議的一幕出現了,只見(jiàn)它又匆忙的站起來(lái),再次向桌腿進(jìn)軍。這次,我還是沒(méi)給他機會(huì ),當它沒(méi)爬多高時(shí),我又一次一口氣吹落了它。我就這樣三番五次與螞蟻“作對”,他的堅持不懈不得不讓我對它“口下留情”。最后,它終于爬上了我的書(shū)桌。它站在書(shū)桌上,像是用勝利者的姿態(tài)對我說(shuō):“哈哈,我贏(yíng)了吧!”我也在心里面默默的說(shuō):“是啊,你贏(yíng)了!

  我從這件小事中體會(huì )到,生命的意義在于堅持不懈的努力,最后才能取得成功。

生命是什么作文14

  生命是什么?我常常想!笆切〔莴@得重生,或是我們剛出生的那一刻,我們就是一個(gè)生命?”我也常常思考?墒墙裉,我終于懂得了生命。

  放學(xué)回家的時(shí)候,我經(jīng)常到學(xué)校的游樂(lè )場(chǎng)玩,在旁邊有幾棵,據我所知,那應該是仁面子樹(shù)。不仔細看,還真看不出與別的樹(shù)有什么不同,它顯得有些蒼老,樹(shù)皮還有些腐爛,細心的我很快又發(fā)現,有一部分的樹(shù)根正露出來(lái),這讓這棵樹(shù)傾斜了些,那樹(shù)根像老爺爺的胡須,很不整齊,很細很細。我想:這應該是那棵被臺風(fēng)打倒的`樹(shù)了。我仿佛看見(jiàn)了樹(shù)與臺風(fēng)作斗爭的時(shí)候:臺風(fēng)卷土而來(lái),樹(shù)根還在拼命地往土里鉆,好像在說(shuō):“加油!再堅持一會(huì )兒,一會(huì )兒就好了!”可臺風(fēng)并沒(méi)有停下的意思,而是越來(lái)越猛?墒,它堅持了很久,終于倒下了。我還發(fā)現頂上的葉子是嫩綠的,與別的樹(shù)一樣,原來(lái)是葉子發(fā)芽了,它又重新開(kāi)始生長(cháng),微風(fēng)吹過(guò),葉子蠢蠢欲動(dòng)。好像一股生命在我眼前。這就是生命。

  “生命是寶貴的!毙@的樹(shù)告訴了我這樣一個(gè)道理:“懦弱者知難而退,勇敢者迎難而上!敝灰悴环艞,那你就是生話(huà)中的強者。

生命是什么作文15

  生命是什么?生命是一個(gè)不綴網(wǎng)的勞蛛,即使知道,網(wǎng)不住星星和月亮,但依舊織網(wǎng)。生命是一只不羈的猛獸,即使身受重傷,也要站立著(zhù)死去。生命是一個(gè)不卷的舞者,即使身戴鐐銬,也要舞出生命的絢麗與悲壯。

  生命是個(gè)孩子的出生,望著(zhù)孩子嫩嶄嶄的面孔,那圣潔美麗的感覺(jué),便是生命一個(gè)美麗的開(kāi)端。一個(gè)人去世了,他去的是那樣安祥,死去時(shí)還帶著(zhù)微笑生命以另一個(gè)極限純美的方式結束。

  生命是那叮叮咚咚流淌的.小溪,就是動(dòng)物們歡快的在地球上生存,就是那從水泥磚石縫隙里長(cháng)出的小草。雖然這幾根小草沒(méi)人施肥,沒(méi)人澆水,但它們仍簇擁在一起,傲然的挺立著(zhù)。雖然它們身邊沒(méi)有鮮花,和綠葉的襯托,沒(méi)有漫天飛舞的蝴蝶,但它們仍很明顯,因為它們是從石頭縫里長(cháng)出來(lái)的。為什么小草能在這么惡劣的情況下生長(cháng),因為它們具有頑強的生命力,因為它們有勇氣。即使什么都沒(méi)有,只要有陽(yáng)光的惠顧,它們就能存活下去。

  生命是要有勇氣的,是要拼博的,是要挑戰自己,戰勝自己,錘煉自己,這就是生命!我們要珍惜時(shí)間,用有限的生命,創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值,畫(huà)出一副五彩斑斕的人生旅途之畫(huà),沒(méi)有遺憾的閉上眼睛!

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