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你是我生命中的一束光作文范文（通用7篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的你是我生命中的一束光作文范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你是我生命中的一束光作文1
放眼望去，縱使一片茫茫人海，我也能一眼發(fā)現你。因為你是我生命中的一束光，縱使我的生命多么明亮，我也會(huì )一眼認出屬于你的那束。因為，只有你才能給我那么美那么亮那么暖的明光。
老師，您是我生命中的一束光。當我蜷縮在黑暗的角落時(shí)，是您出現在我的面前，微笑著(zhù)用您微弱的光芒溫暖我的絕望。您牽著(zhù)我的手，帶我感受美好與成長(cháng)，您卻消失在那片金黃的田野里，而我，竟看不清這里播種了您多少期望……
那時(shí)的我既不懂事，成績(jì)也不好，每天只知道和一群孩子打鬧，重復著(zhù)自以為不可一世的游戲。而您，就在我最狼狽的時(shí)候走進(jìn)我的生命。您說(shuō)，我的文章寫(xiě)得很好。然后在那么多異樣的目光下，朗讀我的文章并鼓勵我。我紅著(zhù)臉抬起頭，看見(jiàn)了您那抹淺淺的微笑，如晨曦的柔陽(yáng)，暖暖地融進(jìn)了我的心里�；蛟S就是從那時(shí)起，我開(kāi)始用功，成績(jì)也開(kāi)始名列前茅。
您也越來(lái)越信任我，總是讓我參加一些比賽借此鍛煉自己。盡管每次都是失望而歸，可您依然微笑著(zhù)安慰我，鼓勵我。您就像媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)我們，寬容著(zhù)我們，傾盡一切來(lái)愛(ài)我們。直到有一天我們離開(kāi)了您，就像綠葉離開(kāi)了大樹(shù)，才開(kāi)始懷念往前搖曳在風(fēng)中的生活。
有人說(shuō)，老師是滋潤田地的'雨露；有人說(shuō)，老師是茫茫雨天的一把傘；有人說(shuō)，老師是冰雪間的火光……世界上有那么多那么美的語(yǔ)言來(lái)歌頌您，可我覺(jué)得都不夠，您那比長(cháng)江還要寬廣的愛(ài)豈是這些貧乏的方塊字可以形容的，您那比黃河還要淵博的知識豈是這些貧乏的方塊字可以概括的。
老師，我要怎樣才能報答您對我的言傳身教；老師，我要怎樣才能回報您為我們付出的汗水與心血；老師，我要怎樣才能報答您對我的期望……
花朵兒感謝雨露的滋養，藍天感恩白云的點(diǎn)綴，魚(yú)兒感謝水給了它生命。而我呢，我應該感謝您呀！是您牽著(zhù)我的手，帶我走向美好與希望。
老師，我會(huì )努力回報您對我的期望。
老師，您是我生命中最美的一束光。
你是我生命中的一束光作文2
會(huì )有那么一個(gè)人，在雨中撐一把黑色的大傘，等待我從教室里跑出來(lái)，乖乖躲進(jìn)他的懷里，大手拉著(zhù)小手，一起回家，又習慣性地把傘我這邊挪。
四年級的一個(gè)下午，我心情低落地回到家里。但又不敢表現出，只好裝沒(méi)事。因為我的英語(yǔ)考差了。
吃過(guò)晚飯后，我默默地回到了房間，不想被發(fā)現卻還是被發(fā)現了。爸爸問(wèn)我：寶貝，怎么了？我不說(shuō)也得說(shuō)了。我慢慢悠悠地在書(shū)包里，翻著(zhù)那張考了86分的英語(yǔ)試卷。然后一邊哭一邊拿著(zhù)試卷說(shuō)：我這次考差了，只考了86分。我不敢直視爸爸的.眼神，因為我怕他會(huì )罵我打我。我雙手在不停地互掐，腳趾也害怕地卷了起來(lái)。而爸爸卻沒(méi)有罵我打我，他把我的試卷鋪平，放在桌子上，然后拿草稿紙，一題一題地給我講。我看到爸爸這樣，我也不哭了，靜靜地聽(tīng)爸爸講。等講完題后已經(jīng)11：36了。爸爸走之前和我說(shuō)：女兒，考差了不要灰心，只要下次再努力一點(diǎn)，你一定就可以考好的。我含著(zhù)眼淚，向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而爸爸幫我講完題，還要繼續工作。我在心里靜靜地為考試做反思，立下誓言，以后一定要孝順爸爸。爸爸，你就是我生命中的一束光，照亮我前行的道路！
你是我生命中的一束光作文3
你的出現像是鯨與飛鳥(niǎo)生命線(xiàn)中輕輕畫(huà)出的弧線(xiàn)，短暫卻美好;你的出現填補了我對良師益友般知己的渴望，卻從不曾敢說(shuō)，直到看著(zhù)你，與你揮手告別，忍住淚水，強顏歡笑。
還記得那天你與我們初次見(jiàn)面嗎?你的容顏不算傾國傾城，但卻讓人很溫暖，給我留下深刻的印象。你與我們慢慢熟悉，讓我們習慣你的教學(xué)風(fēng)格。記得競選班長(cháng)那天嗎?那是我們?yōu)閿挡欢嗟陌喔刹扛傔x，那一刻，我覺(jué)得你十分民主，沒(méi)有幾個(gè)老師能做到。
那個(gè)學(xué)期的最后一天，去領(lǐng)成績(jì)單時(shí)，你把一個(gè)同學(xué)的卡牌原封不動(dòng)的還給了他，問(wèn)我們：“你們相信這個(gè)世上會(huì )有奧特曼嗎?”有同學(xué)說(shuō)相信，也有同學(xué)不信，但我們覺(jué)得老師不可能相信，可是你卻說(shuō)：“我相信�！蹦且豢�，你就是我們的.光，你那短短的一句話(huà)，捍衛了我們小孩子心中的童心，更捍衛了那些男生心中的正義。
“你是，落在我世界里的一束光，向我奔來(lái)，萬(wàn)物都生長(cháng)�！蹦阍谖揖艢q那年畫(huà)下了一條美麗的弧線(xiàn)，那是鯨與飛鳥(niǎo)的相遇。相遇不過(guò)半年，我卻會(huì )記得你一輩子!
你是我生命中的一束光作文4
你是落在我生命中的一束光，向我奔來(lái)，萬(wàn)物都長(cháng)�！}記
從不敢與陌生人對視交流，到在全校師生面前侃侃而談，我用了6年的時(shí)間，現在我終于可以在任何人面前都落落大方。
打從記事起，我并不是個(gè)開(kāi)朗的人，不敢也不愿與別人交流，除了家人，日記可能是我唯一傾訴和承載想法的對象了。小學(xué)期間，我像是一個(gè)人坐在江中的小船上，形單影只，被推向遠方，直到遇見(jiàn)了他。
他是跟我一起訓練的，還在同一個(gè)學(xué)校，也是當時(shí)唯一相熟的男孩，因為我們父母關(guān)系好。小學(xué)很長(cháng)時(shí)間里，我成績(jì)不好。每到周末或者下午放學(xué)后，他就來(lái)我家幫我。針對我不會(huì )的知識點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)不厭其煩地給我講解，同時(shí)又說(shuō)他相信我能行的。對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，他莫過(guò)于是我生命中的一束光，讓內向的我知道了光的溫度，體會(huì )到了朋友的溫暖，他就是姜哥。
他成了我當時(shí)唯一的朋友，我對他敞開(kāi)了心扉。每當他伸出手帶我跑向那充滿(mǎn)光和熱的操揚，我感覺(jué)全世界都向我微笑。和他相處的日子過(guò)得很開(kāi)心，那時(shí)的我，覺(jué)得只要有他這個(gè)朋友就夠了。
本以為日子會(huì )一直這樣下去，我們約好繼續讀同一所初中，一起進(jìn)步時(shí)，突然得知他要去另一所學(xué)校。我感覺(jué)我世界里唯一的光又熄滅了。他向”棲息”在深不見(jiàn)底的井中的我投下繩索，在我拼命向上爬時(shí)，繩索突然斷掉了，我又重重的跌了回去。
在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他說(shuō)：“你不能只跟我敞開(kāi)心扉，那怕有一兩個(gè)朋友，也是好的，我以后不在你身邊，你受委屈該怎么辦呢？”
也許是他有理，也許是我想改變自己，老師找同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候，我心里的兩個(gè)小人爭斗了半天，最終試探性舉起了手。你可能會(huì )覺(jué)得這是再尋常不過(guò)的事了，但是這是我邁出的第一步，邁向積極主動(dòng)的第一步。
可能是上天想改變我吧，我真的被老師點(diǎn)到了。我順利回答上了第一題，但卻被后幾問(wèn)難住了。我臉紅了，半天沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)，只等老師讓我坐下，再喊其他同學(xué)回答。
沒(méi)想到她沒(méi)有責備我，而是耐心地帶我回顧“我們說(shuō)過(guò)句子中有now，那么前面的.動(dòng)詞要用ing形式，所以……”這樣的引導讓我很快地說(shuō)出了正確答案。這個(gè)人也讓我得出了一個(gè)人生的結論——表達自己，展示自己。這個(gè)人就是我們的英語(yǔ)老師——馬欣老師。
這次我徹底從深不見(jiàn)底的井中飛出，我第一次完完全全地被陽(yáng)光照射。那一天上午8：45，下了課我站在窗邊，盡情地沐浴陽(yáng)光，無(wú)所顧忌地笑，從此，我不再害怕，不再靦腆，變得開(kāi)朗、大方。我很喜歡一句話(huà)：“有很多人都在愛(ài)你，只不過(guò)你不知道而已，若你已知道，則會(huì )擁有許多愛(ài)！”以前的那個(gè)我走了出來(lái)，站在陽(yáng)光下，發(fā)現其實(shí)我還是有許多閃光點(diǎn)的。
感謝一路上讓我看見(jiàn)光芒的老師、同學(xué)，你們是落在我生命中的一束光。
不必等待火炬，你就是黑暗中最絢麗的光芒。
你是我生命中的一束光作文5
小雨淅瀝，窗外灰蒙蒙一片，空氣似乎凝固了，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，“啪嗒”棋室亮了，光照亮了我。
你走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我，略帶調侃地說(shuō)道：“怎么？怕老師交不起電費��！”我勉強地扯動(dòng)嘴角，耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
你見(jiàn)狀，便轉頭開(kāi)始準備上課，將正圓的棋子貼在黑板四方的棋盤(pán)上，發(fā)出聲聲脆響，不由分說(shuō)地撞進(jìn)我的耳蝸，與窗外的嘀嗒聲格格不入，惹得我心煩意亂。
恍恍惚惚一節課就過(guò)去了，毫不意外地，我被你單獨留下來(lái)。你還是穿著(zhù)那件洗得泛白地襯衫，留著(zhù)標志性的寸頭。你語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)道：“剛剛怎么回事？上課老是走神。我上第一節課不就告訴你們，學(xué)象棋最基本的.就是專(zhuān)注��！”
窗外的雨漸漸小了，思緒重新開(kāi)始流動(dòng)，又想起上周考試試卷上猩紅的筆記，那少的可憐的分數，像個(gè)黑洞，吞噬了我心中的光。面對你的問(wèn)題，我怯懦地回答道：“上個(gè)星期考試考砸了，心情不是很好……”
密集的雨聲也留出了間隙休息，你聽(tīng)了我的回答，灑脫地笑道：“害！我還以為什么事呢？就考試沒(méi)考好，誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這事呢？”你拍了拍我的肩膀，似乎想要給我注入力量“人這一生啊，勢必要經(jīng)歷重重坎坷，遭受種種磨難，只有這樣，人才能成長(cháng)。無(wú)論做什么事情，都不能害怕挫折和困難，那些都是我們走向成功的墊腳石！你讀書(shū)是這樣，學(xué)象棋也是這樣。你還記得之前解殘局的時(shí)候我跟你說(shuō)的話(huà)嗎？”
一陣風(fēng)來(lái)，簌簌作響。老師的一番話(huà)又將我拉回到幾周前，那時(shí)我還剛開(kāi)始接觸解象棋殘局，常常是坐在那盯著(zhù)棋，冥思苦想，絞盡腦汁也還是摸不著(zhù)頭腦。有一次，我心里真是郁悶，便將棋盤(pán)一推，棋子灑落一桌，被你發(fā)現了。你過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“怎么，遇到困難了？這很正常，不要著(zhù)急！”你頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“你可以先看看棋譜，研究研究里面的套路，一步一步慢慢來(lái)。我跟你說(shuō)啊，遇到困難不要怕，仔細想想怎么解決？勇敢地戰勝它！……”
陽(yáng)光撕破陰霾，灑在正在顫抖的樹(shù)上，印下斑駁樹(shù)影。你的那句“在生活中，每個(gè)人都是那個(gè)過(guò)了河的卒，你不能回頭，你只需要勇往無(wú)前，你要相信你就是那個(gè)天降神兵！”熠熠發(fā)光。
一束陽(yáng)光闖進(jìn)窗來(lái)，落在棋盤(pán)上，棋盤(pán)上的光澤同你的話(huà)語(yǔ)照進(jìn)我的心里。在以后的生活中，無(wú)論遇見(jiàn)多么大的挫折與磨難，我都沒(méi)有輕言放棄，你是我的一束光！讓我明白什么是勇氣、自信和堅強！
你是我生命中的一束光作文6
又是一個(gè)收假的日子，我踏上了返回學(xué)校的旅途。
車(chē)窗外是飛速穿過(guò)的綠樹(shù)，高大的建筑也很快地沒(méi)了影兒。我極度暈車(chē)，服用了暈車(chē)藥后緩緩睡去。夢(mèng)里是父親憨厚的笑臉，他說(shuō)：“我們在家等你�！痹趬�(mèng)里，他的聲音好溫柔好溫暖。不知過(guò)了多久，同伴叫醒了我。打開(kāi)車(chē)窗，這已經(jīng)是另一個(gè)縣市的風(fēng)景。但，這依然還是鄉下。因為我看到了金黃的稻谷，看到了在田間正忙碌著(zhù)的農人。這種景象何等熟悉，這讓我想起了父親，同樣在金黃的稻田里彎腰忙碌的`父親。
小時(shí)候，我最喜歡跟隨父親去田里。走不動(dòng)了，就讓父親背著(zhù)我，有時(shí)，我在想，父親的背估計就是被我壓彎的吧。父親會(huì )把我放在田埂上，讓我坐在那里休息，看他們勞作。調皮的我卻待不了多久，便用小手挽起褲腳，小心翼翼地踩在田里的淤泥里。然后歪歪斜斜地走到父親的身后，捉小魚(yú)兒，玩泥巴，看蜻蜓飛舞，聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴唱……一抬頭，父親總用他偉岸的身軀為我擋住陽(yáng)光。我抓住爸爸的褲腿，笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸，你的背怎么總能擋住陽(yáng)光？你好厲害！”然后父親轉過(guò)身，擦了擦汗，彎下腰，親我一下，說(shuō)：“你更厲害哦，你是爸爸永遠都擋不住的小太陽(yáng)��！”然后，我“咯咯咯”地笑著(zhù)，整個(gè)田野似乎都回蕩著(zhù)我清脆而甜美的笑聲。
如今，我坐在車(chē)上，看到了山谷沒(méi)能擋住的一束束光線(xiàn)，好亮，好刺眼。
對我來(lái)說(shuō)，父親一直都很厲害�；蛟S，他也有自己的脆弱，只是從來(lái)不讓我們看見(jiàn)，為了我們，他一直堅強著(zhù)。他給予我的，不止愛(ài)這么簡(jiǎn)單。他就像一束光，簇擁著(zhù)另一束光。這束光，永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而泯滅。我知道，終有一天，父親會(huì )老去，我會(huì )飛離他精心為我筑就的巢窠�？墒�，無(wú)論我飛向何方，當我回頭的時(shí)候，那束光依然還在。
父親會(huì )依舊微笑地保持著(zhù)最初保護我的姿勢，蒼老而深情！
你是我生命中的一束光作文7
面對家境的貧寒，還在上學(xué)的我既要幫助媽媽照顧患病的爸爸，又要照顧還在上學(xué)的弟弟。我如同滄海一粟，一葉孤舟，在茫茫宇宙中，我無(wú)力去抵抗，更加無(wú)力去改變。是繼續學(xué)習還是放棄學(xué)業(yè)，她總是在左右著(zhù)我的思想。
站在人生的十字路口，我不知該如何去抉擇我的人生之路。然而上帝總是公平的，它讓你失去一些東西，也會(huì )讓你得到一些東西。家境的貧寒讓我失去了學(xué)習的信心，然而國家的資助卻有讓我看到了人生的希望。社會(huì )在不斷地進(jìn)步與發(fā)展，可貧富差距依然存在。許多貧困家庭的孩子到了上學(xué)的年齡卻只能看著(zhù)別人家的孩子背上書(shū)包開(kāi)開(kāi)興興地去上學(xué)。對于他們來(lái)說(shuō)，能夠上學(xué)似乎是遙不可及背上書(shū)包去學(xué)成為了他們的夢(mèng)想。在許多家長(cháng)還在為子女上學(xué)而苦惱時(shí)，國家制訂了一項政策，即給予貧困家庭孩子一些幫助。讓他們也能夠背上書(shū)包去上學(xué)，讓他們也能感受到學(xué)習的快樂(lè )與幸福，讓他們的人生不再有遺憾，而我即在資助對象之中。
國家給予我的資助讓我學(xué)習有了信心，每天不再為沒(méi)錢(qián)上學(xué)而苦惱，然而我的性格也從此發(fā)生了改變。我不再自卑，不再孤僻，不再封閉自己，有的更多的是歡聲笑語(yǔ)，我變得開(kāi)朗，愛(ài)與人交流。我不再是從前那只悲傷的小鳥(niǎo)，而是現在翱翔在藍天下的大鵬鳥(niǎo)。
去年的北京夏令營(yíng)活動(dòng)中，讓我印象最深的不是長(cháng)城的雄偉壯觀(guān)，也不是國家歌劇院的富麗堂皇，而是一個(gè)22歲學(xué)子艱難的求學(xué)歷程。他出生在貴州，家境極度貧困。17歲時(shí)，生長(cháng)在單親家庭的他放棄了自己的學(xué)業(yè)。不是他不想學(xué)，而是為了家庭的他不得不放棄。在棄學(xué)的5年時(shí)間里，他并沒(méi)有放棄學(xué)習，他總在到離家幾百米的圖書(shū)館去閱讀書(shū)籍，這似乎成為了他棄學(xué)后最有意義的事。他幫人洗過(guò)碗，干過(guò)苦力，掃過(guò)大街，為的就是家。自從得知國家對貧困生上學(xué)給予幫助的好消息后，學(xué)校第一時(shí)間就將他的情況上報了。那年，他終于重返學(xué)校了，并且與他的同學(xué)一起讀高一，學(xué)校擔心他的學(xué)習會(huì )跟不上，然而這年的第一次月考他就考了全校第一，他的成績(jì)是他這五年來(lái)辛苦得到的。
在那次夏令營(yíng)中，他最想感謝的就是國家，沒(méi)有國家的資助，他無(wú)法重返學(xué)校繼續學(xué)習。他說(shuō)自己最大的理想就是建立一個(gè)基金會(huì )，能夠讓更多的貧困孩子背上書(shū)包上學(xué)堂。這是一個(gè)貧困學(xué)子內心最真實(shí)的呼聲，因為內心的感恩不是只說(shuō)說(shuō)而已，而是要以行動(dòng)來(lái)證明的'。
千言萬(wàn)語(yǔ)不及一句“謝謝你”，對于國家的資助，我懷著(zhù)無(wú)限的感謝與感激。在國家的資助中，我感受到了愛(ài)，感受到了幸福，感受到了快樂(lè )。在茫茫大海中，你為我指明通往海港的方向；在漆黑的夜色中，你為我指引回家的路；在凜冽的寒風(fēng)中，你為我披上溫暖的衣服。再多的感激，終結為一句謝謝；再多的感恩，終結為一句謝謝；再多的感動(dòng)，終結為一句謝謝。
千言萬(wàn)語(yǔ)里只有一句話(huà)能表白我的心，那就是：“謝謝你”。
夜空因星辰的陪伴而不再孤單；大地因綠草的裝飾而變得生機盎然；而我因國家的資助而有了繼續求學(xué)的信心。
不以最華麗的詞來(lái)贊頌你，但以最真誠的心來(lái)感謝你。
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