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生命的作文

時(shí)間:2024-09-01 13:06:35 生命 我要投稿

[薦]生命的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的生命的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[薦]生命的作文3篇

生命的作文 篇1

  我們的身體和鉀力隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而一天天地成熟,我們對生活的看法也在改變著(zhù)。我很小的時(shí)候,大約5歲,出了一次嚴乘的車(chē)禍,當時(shí)我并沒(méi)有意識到那次一車(chē)禍的可怕和我能活下來(lái)是多么的幸運。如今我回過(guò)頭來(lái)追憶和思索那天晚上發(fā)生的車(chē)禍,認識到我和當時(shí)在車(chē)子里的家人今天尚能活著(zhù)且受傷并不嚴重,真是太幸運了。

  出車(chē)禍那天,我們本來(lái)玩得挺好。前一天晚上我和哥哥特羅伊在我們同父異母的姐姐喬安家里過(guò)的夜,在她家里,還有我們的侄女希瑟和喬安的`丈夫加里。第二天我們一直在家里玩,因為外而風(fēng)雨交加,非常寒冷。到黃昏時(shí),喬安讓我們洗了個(gè)澡并換上最好看的衣服。她說(shuō)我們要出去一趟,但去哪里保密。她要給我們一個(gè)驚喜。于是我們5個(gè)人鉆進(jìn)一輛破舊的“大眾”牌小型汽乍,朝將令我們驚喜的地方駛去。我們出發(fā)時(shí)外面依舊是風(fēng)聲大作,大雨傍沱,十分寒冷。我們沒(méi)有一個(gè)人系安全帶,因為那時(shí)政府還沒(méi)這樣要求。特羅伊、希瑟和我坐在后面,像其他孩子一樣在車(chē)里打打鬧鬧。

  每當我回想起那個(gè)寒冷的雨夜,便不禁覺(jué)得那天晚上有什么人在暗中監護著(zhù)我們。記得那天夜里我和哥哥回到后,父母允許我倆愿意多晚睡就多晚睡,而且只要我們樂(lè )意,還可以吃?xún)珊斜苛。就寢時(shí),意識到生命是如此的寶貴。

生命的作文 篇2

  宇宙中有著(zhù)無(wú)數個(gè)生命,有的渺小,有的偉大,還有的低賤,而我特別熱愛(ài)一種在別人看不上眼的植物――一枝黃花。小小的它給我帶來(lái)很多驚奇,很多遐想,也給我帶來(lái)對生命的更深的理解。

  記得有一次,我在小區的花園里玩,看見(jiàn)河邊的野花非常漂亮,就順手摘了一朵,放在一旁的草地上,過(guò)了幾天,奇跡出現了,一片綠油油的草地上居然一枝獨秀地冒出一朵花兒,更讓我百思不解的是它的莖遇到了土壤就會(huì )自動(dòng)生根發(fā)芽,并且在堅硬的土壤中獲得它所渴望的水分和養料。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)這種植物叫做一枝黃花,是一種有害植物,但是它的生命力卻非常旺盛。于是,我試圖狠心地用打火機將它的花兒、葉子和莖都燒掉,過(guò)了幾周,奇跡再度出現,新長(cháng)出來(lái)的莖和葉子比以前更挺拔了,花兒也重新開(kāi)了,而且更加艷麗了。于是,我把它連根拔起,讓它掛在一棵小樹(shù)上,我想這次它總該枯萎了吧?墒,過(guò)了不久,我見(jiàn)它挨著(zhù)小樹(shù)生長(cháng)著(zhù),吸收著(zhù)小樹(shù)的養分,花兒依然顫顫巍巍地矗立在那兒……

  這次我什么都沒(méi)做,因為它雖然是有害植物,但是值得我們尊重和熱愛(ài),它的`生命力是多么頑強!我領(lǐng)悟到一個(gè)人生的真諦:人的生命只有一次,只要有一線(xiàn)希望,我們都要去努力,努力地奮斗過(guò)了才不會(huì )后悔!這就是小小的花兒給我們的啟示!

  我常常想,生命究竟是什么?昨天晚上,我在家里看書(shū)。忽然,一只蝴蝶飛過(guò)我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來(lái)的時(shí)候,我的仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終于停到我寫(xiě)字的書(shū)桌旁邊。啊,是一只漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動(dòng)、它的肚子時(shí)而鼓時(shí)而收縮,我知道此時(shí)花蝴蝶一定在也在看著(zhù)我!好像在向著(zhù)我訴說(shuō)今天飛行的快樂(lè )!

  原來(lái),生命的意義在于你是否有一顆快樂(lè )的心、是否能夠堅強地戰勝生活!

生命的作文 篇3

  苦苦等了好幾個(gè)月的三葉草終于長(cháng)出來(lái)了,這的確讓我們興奮了一陣子。

  不過(guò),現在同學(xué)們更感興趣的是在三葉草的旁邊冒出的一些“無(wú)名氏”芽,它們是什么芽?它們是怎么進(jìn)入這個(gè)花盆的?這些疑問(wèn),引起了同學(xué)們極大的好奇。

  今天早上我一進(jìn)教室,就跑過(guò)去觀(guān)察它們。只見(jiàn)那矮小纖細的小芽往下垂著(zhù),像一個(gè)問(wèn)號一樣,我懷疑它可能在沉思著(zhù)某一個(gè)問(wèn)題:什么時(shí)候我才能長(cháng)大?

  第一節課過(guò)后,里面的芽,有微小變化,有些問(wèn)號已經(jīng)在慢慢擴張了,如果放大1500倍,估計可以看到它慢慢生長(cháng)的過(guò)程。我在想是不是有的小芽,也會(huì )長(cháng)得像三葉草一樣。

  第二節課過(guò)去了,再看,有些小芽已經(jīng)完全擴張出來(lái)了,和之前的三葉草比起來(lái),有很大的`差距,旁邊在努力生長(cháng)的三葉草似乎在鼓勵它們:“加油,快點(diǎn)長(cháng)大,只有高過(guò)花盆,你們才能看到更美的世界哦!

  下午,我再觀(guān)察無(wú)名氏芽,發(fā)現它們似乎在三葉草的鼓勵下,比上午又長(cháng)大了好多,整個(gè)小芽沒(méi)有向下垂著(zhù)的了。也許,這些芽是想盡快看看外面的世界,想讓同學(xué)們都知道它們的存在吧!

  短短的一天,一株小芽就有這么大的變化,我感覺(jué)到生命真是太不可思議了。

  從普通的三葉草,再到無(wú)名的小芽,讓我深深地感受到——看起來(lái)再微小的生命,都不能小看它們!

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