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植物生命的作文

時(shí)間:2022-10-27 09:38:08 生命 我要投稿

精選植物生命的作文錦集九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的植物生命的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選植物生命的作文錦集九篇

植物生命的作文 篇1

  談到“生命”這個(gè)詞同,相信大家都不會(huì )感到陌生。生命,在大家的眼里,是多么的珍貴!因為,生命一去不復返,,這又讓大家進(jìn)一步的不愿讓生命失去。

  有一次,我在屋頂澆花淋草,突然聽(tīng)見(jiàn)水池發(fā)出一聲作響,我急忙跑去看,原來(lái),有兩條魚(yú)從池里蹦了出來(lái)。我發(fā)現,這兩條魚(yú)不一樣,有一條是在地上亂擺,偶爾地想到水池。而另一只呢?平平靜靜地躺在那兒,似乎是等待別人來(lái)營(yíng)救它呢!我并沒(méi)有救它,也沒(méi)有站在一旁視而不見(jiàn),而是用心地看著(zhù)?煦@進(jìn)去了,就要鉆進(jìn)去了,馬上就要跳進(jìn)水池了。那只小魚(yú)奮力的掙扎著(zhù);蛟S就只有那么一毫米就跳進(jìn)了水池,哇!成功了。那只小魚(yú)進(jìn)入了水中后,顯得!在平面游來(lái)游去;蛟S,它是在為這次沒(méi)有需要其他人的幫助讓自己重生了一次生命而高興吧。另一條小魚(yú)呢?還是躺在那兒,張著(zhù)嘴巴,我以為它死了。急忙把它放回水中,它似乎從恐慌的世界里回過(guò)神來(lái),望望四周,慢慢地游著(zhù)。

  同樣是兩條魚(yú),開(kāi)始的過(guò)程相同,最后的結果也相同,不過(guò)它們產(chǎn)生結果的方法卻又不同。一條是靠自己的能力,另一條是受別人(我)的幫忙,自己卻什么也沒(méi)做。

  獲得生命也算是一件好的事。不過(guò),最好,是受自己爭取的。

  是呀!健康的活著(zhù),是我們最大的幸福與快樂(lè ),把有限的生命,給予在自己的每一天。是呀!用勤奮對待每一件事,用坦誠對每一個(gè)人,用平和來(lái)對待自己,用……只有這樣,我們才能更深、更進(jìn)一步的體會(huì )到:生命是無(wú)價(jià)的!

植物生命的作文 篇2

  綠蘿是一種人見(jiàn)人愛(ài)的植物,它和其他植物共同的特點(diǎn)是都有頑強的生命力,可是通過(guò)一件事,我感到我們家的綠蘿比誰(shuí)家植物的生命力都強。

  剛剛買(mǎi)回家的綠蘿又綠又長(cháng),可是在爸爸的精心養育中綠蘿不但沒(méi)有生長(cháng),反而有多個(gè)葉子變黃枯萎了,爸爸又氣又急,媽媽忙把幾個(gè)變黃枯萎的葉子很容易的拔了出來(lái)。我在一旁觀(guān)察,這時(shí)我發(fā)現一個(gè)好現象,雖然多個(gè)葉子都掉了,但是在那些高葉子下面藏著(zhù)幾個(gè)小小的葉子,我心里暗暗想到綠蘿地生命力真是太頑強了!

  過(guò)了一個(gè)月,綠蘿長(cháng)得都垂到了地面,爸爸決定從綠蘿地盆子里引出來(lái)一些,然后養在水里。我心里想,在土里還不好好長(cháng),在清水中肯定也養不成。過(guò)了幾天,果然和我想的一模一樣,那幾個(gè)葉子垂頭喪氣的枯萎了,我怕爸爸生氣,就連盆帶花扔了出去。

  這幾天下了點(diǎn)雨,當我今天去扔垃圾時(shí),又發(fā)現扔掉的那盆綠蘿,沒(méi)想到這幾天的時(shí)間,又長(cháng)得變了樣,葉子綠綠的,浸在水里的根也很長(cháng),我心懷愧疚地對綠蘿說(shuō)了許多道歉的話(huà)。

  一顆綠蘿有那么強的生命之力,不光是植物,動(dòng)物和人類(lèi)都可以讓自己的生命體現出無(wú)比的精彩,這是綠蘿的成長(cháng)給我的啟示。

  也許是時(shí)間給了綠蘿再次生長(cháng)的機會(huì )。有時(shí)想想只需一杯水,它就默默的長(cháng)大,我們人類(lèi)也可以讓自己的生活光彩有力。

植物生命的作文 篇3

  世界上有很多植物,很多植物都有頑強的生命力,比如說(shuō)仙人球吧!

  我們教室里有很多仙人球,我們每天都在看著(zhù)仙人球,從來(lái)都沒(méi)有看到它枯萎過(guò),現在四年級了,他們依然成長(cháng)著(zhù),直到現在根本沒(méi)有澆過(guò)幾次水,不澆水還能生長(cháng)的好好的,我知道仙人球倒在炎熱的地方生長(cháng),可是教室里有時(shí)候一點(diǎn)也不熱,它照樣也能生長(cháng),就算在冬天它也依然生長(cháng)的,一至三年我都不知道它能吸收電腦發(fā)出來(lái)的輻射,直到四年級老師才講了這個(gè),我發(fā)現仙人球不僅生命力頑強,還有這個(gè)功能。

  這世界上還有很多很多生命力頑強的植物,我只知道這個(gè)生命力頑強。

植物生命的作文 篇4

  梅花于竹籬茅舍之中,別樣雅致,自成風(fēng)景。樸素的農家小屋,窗臨流水,門(mén)對青山。屋子四周,朵朵梅花爭奇斗艷,漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心,美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡,它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻,而是沁人心脾,難怪有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的詩(shī)句,還有什么花能夠使人如此陶醉呢?

  每年的這時(shí)總是你獨占春色,無(wú)論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,那些艷俗的凡花都不能與你斗艷,遲遲不敢開(kāi)放。你的錚錚傲骨令我佩服,令我驚嘆,你堅忍卓絕的精神,勇斗嚴寒的凜然無(wú)愧于國花之稱(chēng)。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧著(zhù)意裝點(diǎn)早春的單調清冷。卻賦予了文人多少才思,一束梅花千首詩(shī),冷艷高雅贏(yíng)得世人頌詠。

  就如《梅花魂》那一課中所說(shuō),梅花是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,幾千年來(lái),我們中國出了多少有氣節的人,他們不管經(jīng)歷多少磨難,都是頂天立地,不肯低頭折節。這梅花代表了我們中國那些有氣節的人,贊頌了他們堅韌不拔的精神。越在困難時(shí),越能體現他們的氣節與堅貞不屈的品格,我們應該學(xué)習梅花的秉性,做一個(gè)頂天立地的中國人。

  這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛(ài)它的真正原因。面對梅花,我想起了許多許多,你能戰勝挫折與磨難,從來(lái)不吁嗟嘆惋,在我嘆息生活的不如意時(shí),你在干什么?你在努力與與逆境拼搏著(zhù),做出最好的自己。在一次次挺直身軀后,你終于站了起來(lái),肚子傲立于寒風(fēng)之中,做一個(gè)真正的強者。

  生活中我們應當多些樂(lè )觀(guān),我愿年年早春與你相伴,多把詩(shī)詞品味,丹青描染,愿我們的生活充滿(mǎn)情趣,芬芳恬淡。

植物生命的作文 篇5

  在寒假過(guò)了的時(shí)候,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到教室找尋一盤(pán)十分出眾、美麗的花。我找了很久,沒(méi)有找到那一盤(pán)美麗的繡球花。我又再仔細地找了找,!我找到了?墒撬呀(jīng)不是原來(lái)那一盤(pán)我喜愛(ài)的花了,它老了,枯了,原本那綠油油的頭發(fā)全掉了,它成了一個(gè)“禿頭”。

  隨著(zhù)春天的到來(lái),它有了新的生命,一個(gè)全新的生命。

  這一天我來(lái)到了教室,下意識地望了一眼那盤(pán)植物,發(fā)現它起死回生了。這一天,在那光禿禿的枝上鉆出來(lái)了幾個(gè)像星星一般小的嫩芽。到了下午,它的小嫩芽綻得開(kāi)了一些。第二天,藏在枝媽媽?xiě)牙锏暮⒆訝幭瓤趾筱@出來(lái),原先鉆出來(lái)的小嫩芽也綻開(kāi)了許多。直到第五天它完全恢復到來(lái)原來(lái)的美麗。

  我若有所思:一盤(pán)如此嬌小的植物,分明已經(jīng)在死亡的邊緣徘徊,可它依然不畏艱辛,不屈向上地長(cháng)了起來(lái)。就算是我們人類(lèi)也不一定可以這樣!

  人生就像一座山,只要你不怕路途的遙遠和艱辛,你就一定可以爬上頂峰,看到山頂的美好風(fēng)光。

  如果我們珍惜生命,愛(ài)惜生命,面對困

植物生命的作文 篇6

  我家陽(yáng)臺上有一盆仙人球,它的生命非常頑強。

  有一次我在家里的陽(yáng)臺上澆花,一不小心把裝仙人球的盆踢倒了,于是我迅速的把它扶起來(lái),結果我看他歪著(zhù)腦袋,以為他過(guò)幾天就要枯萎了,心里就很不高興,每天都想著(zhù)他什么時(shí)候才會(huì )活呀,會(huì )不會(huì )已經(jīng)死了,可是并不是這樣的,令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他竟然在第三天的早晨又正了她挺著(zhù)筆直的身板,好像在說(shuō),看我多么頑強。

  仙人球的頑強使我震驚,于是我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)仙人球的頑強。發(fā)現了仙人球不怕冷不怕熱,不怕干不怕潮,他還能幫我們吸收輻射。

  還有一次,我家養了一只小狗,它叫小黑,它很兇猛,但是他不善于咬架,有一次我帶著(zhù)它去散散步,我看見(jiàn)小黑在汪汪的叫我,不知道它為什么叫,于是我一看,發(fā)現了一個(gè)全身是白色的大毛狗,它非常大,小黑叫的越來(lái)越兇猛,看起來(lái)是準備上去咬一架了?墒俏覅s不是這么想的,因為我知道小黑不善于打架,結果小黑沒(méi)有退縮,它上去咬住了白毛狗的腿,那只狗也上去咬住了小黑的腿,小黑又使勁的咬,結果那只白狗痛的直叫,連忙跑了。那個(gè)時(shí)候我腦子里一片空白,什么都沒(méi)想,只有生命_勇氣、頑強。

  我從動(dòng)植物的頑強、勇氣,體會(huì )到了我們遇到困難一定不能退縮,一定要勇于去嘗試。

植物生命的作文 篇7

  生命的奇跡有時(shí)候讓人贊嘆不止,那是生命最珍貴的哲理。就像我家的那盆吊蘭花一樣,每每想到都令我十分的感嘆。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,由于我的失誤,我忘記把自家的吊蘭搬回家里去,一場(chǎng)寒流在我意料之外來(lái)襲。寒冷的風(fēng)夾雜著(zhù)片片雪花席卷著(zhù)窗外的世界,這場(chǎng)風(fēng)雪一直持續了很久,外面的世界都被白雪所覆蓋。等我記起窗外的'吊蘭的時(shí)候,冬天已經(jīng)快過(guò)去了。

  將吊蘭匆忙搬回家,發(fā)現它所有的葉子已經(jīng)枯黃了,我想大概是凍死了吧,心里十分的愧疚。沒(méi)想到過(guò)了很久,在枯萎的黃葉間竟然發(fā)現了幾絲綠意,漸漸長(cháng)出了幾株小芽……

  我不由為吊蘭的生命力所感動(dòng),它是有著(zhù)怎樣的生命力和堅強,在風(fēng)雪的寒冬里度過(guò),能夠在絕境中生存。覺(jué)得我們應該向吊蘭學(xué)習,學(xué)習它那永不言敗的精神。

植物生命的作文 篇8

  自然的色彩可謂是萬(wàn)紫千紅爭奇斗艷,但深深讓我感動(dòng)的是綠,那象征著(zhù)生命的綠色。

  曾經(jīng)被同學(xué)描繪的中國紅深深地所震撼,但更令我所怦然心動(dòng)的是生命的綠色。煙雨蒙蒙中我在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一眼新綠,是樹(shù),柳樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)抽出了新芽,在春風(fēng)中搖曳,告知著(zhù):春天來(lái)了,前些天溫暖的天氣告訴我,冬天的腳步已經(jīng)聽(tīng)不到聲息,但好像在眼中還缺少點(diǎn)什么?真到今天我才豁然發(fā)現,這鮮嫩的綠色才是我眼中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)?吹搅司G色就看到了自然,嗅到了春天的清新的氣息,感受到了生命的活力。

  這生命中的翠綠,這無(wú)處不在的碧綠,有歌唱到:“我的家在東北……在那青山綠水旁……”歷代的文人墨客無(wú)不生活在這青山綠水間,人杰、地靈,青山綠水陶冶了情操,清新碧綠浸潤了生命,給予詩(shī)人以靈感,在筆下流淌出千古絕句。曾看過(guò)一種名為橡樹(shù)皮的植物,葉片油亮而濃綠,綠得那么深沉,似染料浸染一般,忍不住摘下一片輕輕夾在書(shū)中,時(shí)隔多日,偶然翻開(kāi)書(shū),不禁驚嘆,離開(kāi)了枝杈的葉子依然油綠油綠的。本以為一定會(huì )看到那枯黃的一葉,而今證明我是錯誤的,這片葉子綠得還是那么的深沉剛毅油綠欲滴,這不正是生命的本質(zhì)嗎?生命頑強、堅毅,柔弱中帶著(zhù)剛韌。人們常說(shuō)“潔白如雪”,試問(wèn)“白真的那么耀眼嗎?白是那么的蒼茫、脆弱、無(wú)力,然而傲立冰雪的松柏卻不失蒼勁,不正是生命中綠色的襯托嗎?”

  綠,賦予了生命的年輪,綠打破了生活的死寂,送來(lái)了一個(gè)有一個(gè)全新的生命。綠便是我眼中最具感動(dòng)的色彩,綠不同于其它的色彩,白的蒼老、黑的沉悶、紫的冰冷、紅的火熱、粉的嬌柔、黃的顯現,一切都無(wú)法與綠色相媲美。綠就是那么的簡(jiǎn)潔溫馨,讓您感受到世界的美麗,因為生命源于綠,而綠又賦予我們生命。

植物生命的作文 篇9

  我買(mǎi)了一盆植物,一直照料了三天。

  第一天,我把它抬到了陽(yáng)臺上,給它先用鏟子松一松土,然后再用一個(gè)小杯子給它澆水,讓它補充了大量的水份,給它“喝個(gè)夠”,最后我再把它放在有太陽(yáng)的地方,給它曬個(gè)“日光浴”。

  第二天,通過(guò)第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”,還有對它的細心照料,它竟然出現了小花苞,一個(gè)一個(gè)的,仿佛就像一個(gè)綠色的小水滴似的,漂亮極了!我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也說(shuō):“這也太神奇了!

  第三天,我來(lái)到陽(yáng)臺,揉了揉眼睛,看到昨天的小花苞,竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵,它們正在競相開(kāi)放呢!我不相信自己的眼睛,我想,難道我出現了幻覺(jué),我再一次揉了揉眼睛, 對,沒(méi)錯,我沒(méi)有看錯。它們還不時(shí)散發(fā)出陣陣淡淡的清香。

  看著(zhù)這一朵朵嬌艷的花兒,還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香,我便吟誦起一首詩(shī)句來(lái):“花雨繽紛入夢(mèng)田!

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