植物生命的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的植物生命的作文，希望對大家有所幫助。
植物生命的作文1
在我們的心目中，有許多熱愛(ài)生命的人。一提到熱愛(ài)生命的人，我的腦海中就浮現出很多人的名字??海倫凱勒、貝多芬、張海迪、安妮莎利文還有杏林子等等都是人們心中熱愛(ài)生命的楷模。他們的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。在這其中,觸動(dòng)我最深的就是杏林子。
杏林子12歲是患了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎，全身的關(guān)節都不能動(dòng)彈，不能走，不能跳。遭受了病痛的折磨與苦楚，被命運卡住了喉嚨。她的關(guān)節全部壞死，在她16歲時(shí)，杏林子悟出了一個(gè)道理：難道我活著(zhù)就是讓在自己受痛苦，讓家人承受負擔嗎？難道我就是一個(gè)廢人嗎？不，我不能這樣下去了，我要用快樂(lè )武裝自己，與痛苦和平相處，珍惜生命，讓生命更有價(jià)值。從此以后，杏林子終于戰勝了病魔，她靠著(zhù)僅僅能夠活動(dòng)，能夠寫(xiě)字的右手的兩根手指夾著(zhù)筆寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字，二十本的勵志作品。每寫(xiě)一個(gè)字，就是一痛，每寫(xiě)一個(gè)字，就是一愛(ài)。她要把自己的精神讓更多人知道，不要讓自己的生命白費。最后杏林子的作品風(fēng)靡了臺灣和東南亞，成為了著(zhù)名的文學(xué)作家。
杏林子之所以走向成功，是因為他是一個(gè)有抱負、懂得反思的人。在杏林子得了類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎之后的4年里，他一直在不停的問(wèn)自己：像我這樣既沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，又癱瘓在床上的殘疾人有什么用？我活著(zhù)有什么用？就是為了拖累家人嗎？我難道就要這樣一輩子永遠做個(gè)廢人嗎？就是因為杏林子懂得反思，在經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭之后，才使她走上了寫(xiě)作的生涯。不像有些人，一旦遭受磨難，就自暴自棄，變得一事無(wú)成，永遠沉淪下去。
在杏林子寫(xiě)作的過(guò)程中，她在腿上架一個(gè)木板，用兩根手指頭夾著(zhù)筆巍巍顫顫地寫(xiě)作。每寫(xiě)一個(gè)字就像頂著(zhù)千斤重，杏林子付出了許多的汗水，取得了輝煌的成就。沒(méi)有任何一個(gè)人可以頂著(zhù)殘疾的身體，用文字去見(jiàn)證生命的堅韌與美麗，歷經(jīng)二、三十年而不綴，才寫(xiě)成了那么多令人喜愛(ài)的作品。杏林子正是憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度、頑強的毅力，才創(chuàng )造了奇跡。
杏林子自己遭受了磨難，但她還要盡全力幫助別人。她用自己的全部力量在臺灣創(chuàng )建了一個(gè)最大的，最具有影響力的殘疾人機構??伊甸園。杏林子的一生中最美好的就是助人，俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香�！卑炎约旱娜控暙I給別人，就會(huì )獲得別人的幫助。杏林子用助人使自己的生命權釋了價(jià)值。
今后我要向杏林子學(xué)習他的頑強；學(xué)習他的助人為樂(lè )……生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，是自己活得光彩有力。
植物生命的作文2
頑強，這個(gè)富有強硬，堅強的感覺(jué)的詞，但你有沒(méi)有想過(guò)，把這個(gè)詞安在植物身上。植物的頑強是我過(guò)去沒(méi)有發(fā)現的，我只是感覺(jué)植物是靠別人來(lái)給它生活的，沒(méi)有外界的給予，它始終是一個(gè)普普通通，默默無(wú)聞的植物，始終是一個(gè)會(huì )枯萎會(huì )死亡的植物。但是，在一次偶然的一次機會(huì )讓我感受到，小小的植物也是有如此頑強的生命。
一個(gè)暑假的下午，我來(lái)到客廳休息。想看一會(huì )兒電視，我正準備去開(kāi)電視時(shí)，卻被一個(gè)不知名的東西絆倒了，我一邊抱怨一邊起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)小盆栽，這是我們剛搬新家時(shí)，爸爸買(mǎi)來(lái)吸裝修時(shí)殘留下的毒氣，放在這里已經(jīng)半年多了。除了買(mǎi)回來(lái)澆點(diǎn)水之外，就從來(lái)沒(méi)有澆過(guò)了。這次把我拌倒，可能是像我的一種求救。我清清楚楚的看到，當年那青翠欲滴的葉片，已在我心目中已完全倒塌了�，F在，干黃的土壤上一片片枯黃的葉子也無(wú)精打采的垂了下來(lái)，有的甚至掉了下來(lái)，但絕大多還緊緊地長(cháng)在樹(shù)根上，卻始終也掉不下來(lái)。我被這種景象震驚了，我完全不敢相信我的眼睛，它盡然有如此頑強的生命力，活到今時(shí)今日。這時(shí)，我忽然深深地感覺(jué)到，一片片樹(shù)葉猶如孩子，一個(gè)個(gè)小孩子要掉下萬(wàn)丈懸崖，樹(shù)根變成了一位年邁的老母親，死死抓著(zhù)孩子的手不放，它們在死亡的邊緣頑強的掙扎。我又感受到，樹(shù)根用它身體內最后一滴乳汁哺育著(zhù)它各個(gè)孩子們，是孩子充滿(mǎn)求生的欲望。我還看見(jiàn)樹(shù)根非常虛弱，但它還撐在那兒。我等不及了，立刻跑到廁所接了點(diǎn)水跑出來(lái)，為這些擁有頑強意志的每一個(gè)根莖，每一片枯黃的樹(shù)葉獻上清涼的一瓢水，讓它們再一次沐浴著(zhù)涼爽、清澈水，水給它們帶來(lái)了喜悅。我發(fā)現這株盆栽老母親好像放松了一點(diǎn)，知道自己的兒女現在有了水份，它可以安心，用它那感激的眼光望著(zhù)我，我感到一絲安慰。
從此，我把它擺在我房間最顯眼、陽(yáng)光最充足的地方，用我的心與我的真誠澆灌它們。
一個(gè)普普通通的植物，卻有一種這么頑強的生命。讓我明白了：我們要學(xué)習植物一樣頑強，不能因為生活中的挫折，失去了生活的勇氣，讓我們找回生活的自信心吧！
植物生命的作文3
植物世界中，數地衣的生命力最頑強。據試驗，地衣在攝氏零下273度的低溫下還能生長(cháng)，在真空條件下放置6年還保持活力，在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無(wú)論沙漠、南極、北極，甚至大海龜的背上它都能生長(cháng)。 地衣為什么有如此頑強的`生命力？人們經(jīng)過(guò)長(cháng)期研究，終于找到了“謎底”。原來(lái)地衣不是一種單純的植物，它是由兩類(lèi)植物“合伙”組成，一類(lèi)是真菌，另一類(lèi)是藻類(lèi)。真菌吸收水分和無(wú)機物的本領(lǐng)很大，藻類(lèi)具有葉綠素，它以真菌吸收的水份、無(wú)機物和空氣中的二氧化碳作原料，利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，制成養料，與真菌共同享受。這種緊密的合作，就是地衣有如此頑強生命力之秘密。
著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家朗德克蘭佩斯特，在搜尋世界上最頑強的生存者過(guò)程中得出結論：世界上生命力最頑強的動(dòng)物非常非常小，它就是緩步類(lèi)動(dòng)物。
緩步類(lèi)動(dòng)物幾乎分布在地球上的任何長(cháng)有苔蘚的地方。在大洋底部，喜馬拉雅之巔，蒸汽繚繞的溫泉，寒冷的北極荒地，干旱的沙漠和潮濕的雨林等都有它的行蹤；它甚至會(huì )出現在你家的后院。
緩步類(lèi)動(dòng)物真是太小了，人的肉眼根本看不見(jiàn)。在顯微鏡下觀(guān)察，它們的樣子很可愛(ài)，就象小玩具熊一樣。這種小動(dòng)物總是用四對小胖腿蹣跚爬行，從苔蘚中吸取汁液。
那么，當周?chē)沫h(huán)境惡化時(shí)，這些看上去非常脆弱的小生命，怎么會(huì )比大灰熊更頑強呢？當環(huán)境惡化時(shí)，緩步類(lèi)動(dòng)物會(huì )把身體蜷縮起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)。它們會(huì )放棄體內99％的水分，進(jìn)入一種假死狀態(tài)。當體溫降低到一定程度時(shí)，這種動(dòng)物會(huì )縮小身體，收回所有的腿，關(guān)閉體內的所有系統，直到環(huán)境改善為止。 緩步類(lèi)動(dòng)物不僅能在零下200度的寒冷環(huán)境中生存，就是在151度的酷熱環(huán)境中，同樣可以保住自己的生命。它還可以在沙漠中生存，在耐旱能力方面，就連駱駝也比不過(guò)緩步類(lèi)動(dòng)物。在很久以前，曾有一只緩步類(lèi)動(dòng)物，被困在一家博物館干燥的苔蘚標本中。120年后，當科學(xué)家在苔蘚中加水時(shí)，它竟然又復活了。這種動(dòng)物的耐力不僅體現在地球上，它們還能在太空的真空中生活。
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