植物生命的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的植物生命的作文，希望能夠幫助到大家。
植物生命的作文1
從這棵黃花梨身上，我了解到原來(lái)植物的生命是如此頑強。
記得那是一次在外婆家打掃衛生，舅公也前來(lái)幫忙，說(shuō)是要幫外婆修剪一下后花園的植物。外婆安排好后，我們便開(kāi)始行動(dòng)。
只見(jiàn)老爸沒(méi)做多久，就偷懶了，說(shuō)是要去后花園幫忙。媽媽聞言，翻了一個(gè)白眼給老爸，仿佛是應允了老爸的話(huà)。只見(jiàn)老爸屁顛屁顛地跑到了后花園�？墒�，老爸到了后花園，就發(fā)出一聲哀嚎，嚇得我和媽媽立馬跑到后花園。只見(jiàn)老爸滿(mǎn)臉心痛的摸著(zhù)已被舅公剪斷的黃花梨，嘴中還喃喃道：“哎呀！我的黃花梨��！”老爸的哀嚎也引來(lái)了舅公。舅公一臉不知所措地站在一旁，不好意思地說(shuō)：“我不知道這是什么樹(shù)，就看到它被種在中間，有點(diǎn)礙眼就剪了�！边@一番話(huà)，可是令老爸呆愣在原地。過(guò)一會(huì )兒，才反應過(guò)來(lái)，更加懊惱地說(shuō)：“哎呀！我怎么忘記了這點(diǎn)��！”媽媽聽(tīng)了頓時(shí)惱火了起來(lái)，對老爸說(shuō)：“你就是這樣沒(méi)腦袋，先別心疼了，先看看還能不能活�！崩习纸�(jīng)媽媽這一番勸說(shuō)，似提醐灌頂，檢查了起來(lái)。突然，老爸興奮地說(shuō)：“幸好剪得不怎么深，還能活�！�
老爸立馬開(kāi)始了拯救黃花梨的計劃。等老爸種植完，我便問(wèn)：“這樣也能活��？都沒(méi)根了，它怎么吸取水分和營(yíng)養��？”“能活��！只要在土壤中，它就能憑靠土壤再次生根�！崩习肿孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)著(zhù)。我雖心中頗有疑問(wèn)，但仍希冀奇跡能出現。于是我每天便多了一個(gè)任務(wù)，那就是天天問(wèn)什么時(shí)候能去看那棵樹(shù)。
終于，我的嘮叨惹得老爸有些氣急敗壞，無(wú)奈之下他便帶我去了外婆家。在后花園，我詫異地看著(zhù)黃花梨。沒(méi)想到它已經(jīng)長(cháng)出了嫩枝和嫩葉，我再次為植物的頑強生命力震撼了。老爸驕傲地說(shuō)：“跟你講了它會(huì )活，你還不信�，F在信了吧�！薄靶帕�，沒(méi)想到植物的生命竟是如此頑強�！薄澳鞘钱斎涣��！崩习诌珠_(kāi)嘴笑了。
植物，在它身上，我深深的感受到了生命的頑強。正如“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵枥L的小草生命的頑強。我決定要學(xué)習植物的頑強精神，面對于困難決不退縮。
植物生命的作文2
在我們剛搬進(jìn)新家的時(shí)候，鄰居叔叔阿姨們就送來(lái)了好幾盆花和幾株樹(shù)。都擺上盆景了。我對爸爸說(shuō)：“我們家都快成植物園了，擺那么多的植物干什么呢？”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)說(shuō)：“植物能制造良好的氣氛、能凈化空氣，人和動(dòng)物都離不開(kāi)他們，離開(kāi)了他們都不能生存了�！比撕蛣�(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？為什么人和動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存了呢？我將信將疑，決定做幾個(gè)小實(shí)驗來(lái)證明?這個(gè)問(wèn)題。
星期天，我從紹興買(mǎi)來(lái)兩只小倉鼠，這兩只可憐的小倉鼠即將成為我的試驗品。它們不停地掙扎著(zhù)，圓溜溜的小眼睛瞪著(zhù)我。我把一只小巧玲瓏的倉鼠放在一個(gè)大魚(yú)缸里，這個(gè)大魚(yú)缸是玻璃做的，是爸爸買(mǎi)回來(lái)飼養金魚(yú)的，但是一直沒(méi)有養金魚(yú)，恰好我用來(lái)做實(shí)驗。我把玻璃缸封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，不留一點(diǎn)空隙，也不讓它與外界的空氣相連。我仔細地觀(guān)察著(zhù)，只見(jiàn)小倉鼠沿著(zhù)缸壁繞著(zhù)快速的向前竄。咦！小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？過(guò)了一段時(shí)間，只見(jiàn)小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，最后奄奄一息的樣子。頓時(shí)，我把魚(yú)缸的蓋子急忙打開(kāi)，把那只小倉鼠取出來(lái)，放進(jìn)第二只小倉鼠，放入了幾盆枝繁葉茂的植物進(jìn)去，然后跟上次一樣把魚(yú)缸蓋上，我不停地拍打魚(yú)缸，只見(jiàn)小倉鼠驚慌失措地亂竄，過(guò)了好久這只小倉鼠也沒(méi)咽氣的樣子，說(shuō)明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣.
為了進(jìn)一步證明人類(lèi)和動(dòng)物對植物的依賴(lài)性。我來(lái)到我家附近的一個(gè)加工廠(chǎng)，那兒的空氣里彌漫著(zhù)一股濃濃的灰塵味，熏得我直咳嗽。我感到十分的難受。然后，我又跑向一塊長(cháng)著(zhù)茂盛樹(shù)木的地方,那里空氣清新，讓我感覺(jué)極為清爽。這說(shuō)明了植物可以?xún)艋諝�，使人呼吸順�?這兩個(gè)實(shí)驗說(shuō)明，人類(lèi)和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系，人類(lèi)是不能離開(kāi)植物的。
因此，我們人類(lèi)不要亂砍亂伐森林植被，人類(lèi)和動(dòng)物能夠維持生命以及活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于那些綠色的植物，生命與植物有著(zhù)相當密切的關(guān)系，所以，我要保護樹(shù)木。
植物生命的作文3
梅花于竹籬茅舍之中，別樣雅致，自成風(fēng)景。樸素的農家小屋，窗臨流水，門(mén)對青山。屋子四周，朵朵梅花爭奇斗艷，漏出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花心，美麗自然。梅花的清香令人心曠神怡，它的香氣不像玫瑰、茉莉那樣刺鼻，而是沁人心脾，難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這樣的詩(shī)句，還有什么花能夠使人如此陶醉呢？
每年的這時(shí)總是你獨占春色，無(wú)論哪里都有你清雅俏麗的身影。你清絕超脫，飄逸出塵，那些艷俗的凡花都不能與你斗艷，遲遲不敢開(kāi)放。你的錚錚傲骨令我佩服，令我驚嘆，你堅忍卓絕的精神，勇斗嚴寒的凜然無(wú)愧于國花之稱(chēng)。你不屑于繁華富貴，甘愿墨守孤寒清貧著(zhù)意裝點(diǎn)早春的單調清冷。卻賦予了文人多少才思，一束梅花千首詩(shī)，冷艷高雅贏(yíng)得世人頌詠。
就如《梅花魂》那一課中所說(shuō)，梅花是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的，幾千年來(lái)，我們中國出了多少有氣節的人，他們不管經(jīng)歷多少磨難，都是頂天立地，不肯低頭折節。這梅花代表了我們中國那些有氣節的人，贊頌了他們堅韌不拔的精神。越在困難時(shí)，越能體現他們的氣節與堅貞不屈的品格，我們應該學(xué)習梅花的秉性，做一個(gè)頂天立地的中國人。
這才是梅花品性真正的高潔之處，也是我喜愛(ài)它的真正原因。面對梅花，我想起了許多許多，你能戰勝挫折與磨難，從來(lái)不吁嗟嘆惋，在我嘆息生活的不如意時(shí)，你在干什么？你在努力與與逆境拼搏著(zhù)，做出最好的自己。在一次次挺直身軀后，你終于站了起來(lái)，肚子傲立于寒風(fēng)之中，做一個(gè)真正的強者。
生活中我們應當多些樂(lè )觀(guān)，我愿年年早春與你相伴，多把詩(shī)詞品味，丹青描染，愿我們的生活充滿(mǎn)情趣，芬芳恬淡。
植物生命的作文4
聽(tīng)爺爺說(shuō)，等雨水季節過(guò)去，春天就來(lái)了�？晌倚南耄捍禾觳皇菓摯号ㄩ_(kāi)嗎？
有一天下午，我因為疫情宅在家里太久了，覺(jué)得很悶，就到陽(yáng)臺透透氣，竟然發(fā)現在墻角處有一株小花苗。
我蹲下來(lái)仔細端詳這株小苗，它是從墻的縫隙里鉆出來(lái)的。我十分驚訝：小花苗下面沒(méi)有厚厚的泥土，也沒(méi)有誰(shuí)為它澆過(guò)水，而它，僅憑著(zhù)墻磚里的少許泥沙，就可以從墻縫中長(cháng)出來(lái)，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。
再看看它的葉子，綠綠的，綠得像人們認真栽培的葉子，葉子上面的花紋很漂亮�？墒悄阒绬�？它是從水墻縫里面鉆出來(lái)的呀。它只是靠著(zhù)雨天的一點(diǎn)點(diǎn)雨水，艱難地生長(cháng)出來(lái)的，可見(jiàn)它的生命力是有多頑強！
第二天，我又來(lái)到陽(yáng)臺看這株小花苗，情不自禁地摸了摸它的葉子。當我走到洗手盆前洗手時(shí)，突然發(fā)現洗手盆后面的水管旁邊竟然也有一棵小樹(shù)苗，這棵樹(shù)苗的小樹(shù)干是褐色的，樹(shù)葉是青綠色的，它的花紋淡淡的，和那小花苗的葉子明顯不同。我驚喜，跑進(jìn)客廳，問(wèn)爺爺：“洗手盆后面的那株小樹(shù)苗是您種的嗎？”爺爺說(shuō)：“不是的，應該是小鳥(niǎo)飛到陽(yáng)臺時(shí)，在這播下了一粒種子吧！這棵小樹(shù)苗叫榕樹(shù)。去年，我就看見(jiàn)那里長(cháng)出來(lái)一棵小榕樹(shù)苗了，可能是洗手盆流出來(lái)的水滋潤著(zhù)才長(cháng)出來(lái)的，可惜我把它的枝葉給剪掉了，只留下了它的根，沒(méi)想到今年它又長(cháng)出來(lái)了�！�
“這么神奇？”我感嘆道，再次回到陽(yáng)臺，我欣賞著(zhù)這棵小榕樹(shù)苗，它的根緊緊地貼著(zhù)水管，下面沒(méi)有花盆，沒(méi)有泥土，它的葉子沿著(zhù)陽(yáng)臺欄桿爬上來(lái)，長(cháng)得很茂盛，植物的生命力真強��！
我看著(zhù)小花苗和小榕樹(shù)苗，心里頓時(shí)亮堂起來(lái)：春天真的來(lái)了。
既然春天已經(jīng)來(lái)臨，那離疫情過(guò)去還會(huì )遠嗎？
植物生命的作文5
誰(shuí)都知曉植物的生命是短暫的，而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了余香，留下了美的感受，燦爛，輝煌。真是不得不感嘆生命的神奇！他們因此而美麗。而我對仙人掌情有獨鐘也是這個(gè)原因：
仙人掌長(cháng)得很不普通：全身布滿(mǎn)了像針一樣的“葉子；身軀著(zhù)實(shí)像綠色的厚實(shí)的手掌。它把自己保護得好好的，不像普通的植物那樣柔弱不堪：風(fēng)一吹，葉子便不由的凋零了。
是因為仙人掌崇高的精神使我對其他的花產(chǎn)生了“鄙視”，它使我不得不感嘆生命的偉大與頑強。仙人掌的故鄉沙漠是一個(gè)令我聽(tīng)而生畏的地方，那里確實(shí)很可怕，沒(méi)有充足的水源，炎熱又干旱的天氣，實(shí)在是讓人窒息。能從這么險惡環(huán)境下生存下來(lái)，難道還不能夠顯現出它的堅強的意志？
家家戶(hù)戶(hù)都知道種仙人掌不需要澆水，試問(wèn)如果其他的花缺少了水，他還能這么生長(cháng)下去嗎？他的頑強家喻戶(hù)曉，是他，使我們明白了生命的頑強。
他憑借永不言敗的精神創(chuàng )造了奇跡，創(chuàng )造了綠洲。
一個(gè)微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質(zhì)，論品質(zhì)，也許人們都需對此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義：在于勇敢地同困難作斗爭，而不是像一株溫室里的花朵，處處需要別人的護助；光線(xiàn)的外表下不總是高尚的品質(zhì)，隱藏的也可能是怯弱，無(wú)能。
“所謂人不可貌相”，仙人掌就驗證了這個(gè)道理，他不會(huì )讓人看到自己崇高的內涵，但也由此便更突出地顯現出它的低調，高雅。
它使我明白，只有腳踏實(shí)地的努力，才會(huì )創(chuàng )造輝煌的奇跡。他的生命不是短暫的，而是美麗的。
植物生命的作文6
還記得去年元旦，那是一個(gè)寒冷的冬天，那次我們全家都到了泰山游玩，因為俗話(huà)說(shuō)得好：“上過(guò)泰山，一生平安�！��？删驮诒谎┗箷r(shí)，我不經(jīng)意間的轉頭發(fā)現了一棵在懸崖絕壁旁，有著(zhù)頑強意志的樹(shù)——青松。
那一次，我爬到半山腰時(shí)，突然感覺(jué)有些累了，于是我便向凳子走去，誰(shuí)知，那滑溜溜的雪竟是那么頑皮，把我給滑到了。
可就在我爬起來(lái)的一瞬間，不經(jīng)的扭頭讓我發(fā)現了一棵在懸崖絕壁旁，已經(jīng)被雪繪成了銀白色的一棵青松，在銀白色的樹(shù)枝中我隱隱約約地看見(jiàn)了它的本色，蒼翠欲滴的翠綠。
這是的我改變了主意，心想；“我不能因為一點(diǎn)小小的困難而退縮，我應該向青松一樣堅強不屈、堅韌不拔、不怕困難、永不退縮。那排是在這一片茫茫的大雪中，也有一處值得讓人學(xué)習的景觀(guān)——青松……”想到這，我就忍住了疼痛，繼續向前行。
走著(zhù)走著(zhù)，我們便很快到達了山頂，在慶賀之中，我的腦海里浮想起了在生活中，其實(shí)也有類(lèi)似的人或物，比如說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝械拿坊�；有“城市美容師”的美譽(yù)的清潔工；有“默默奉獻”精神的交警叔叔，他們在烈日炎炎下，大風(fēng)大雨中，仍指揮交通……也許，是青松讓我鼓起了勇氣；也許，是青松讓我打起了精神；也許，是青松讓我繼續向上爬�？傊�，我能爬到山頂要感謝青松，是它給予了我一個(gè)寶貴的啟示。
那天，那一次登山，那一棵青松，給了我終生的啟示——堅強不屈、不怕困難。在我們的生活中、學(xué)習中也是一樣，遇到困難不要怕，要向青松一樣堅強不屈，哪怕自己在無(wú)助的情況下。懸崖上的頑強——青松讓我難忘。
植物生命的作文7
不論是在陸地還是在海洋，也不論是在沙漠還是在雪原，到處都有植物的身影。植物的生命力令人驚嘆！它們從不挑剔環(huán)境，甚至在一些動(dòng)物無(wú)法生存的極端環(huán)境里，有些植物仍然默默無(wú)聞地展示著(zhù)盎然生機。地球上正是因為有了千姿百態(tài)的植物，才有了豐富多彩的動(dòng)物，才有了美麗的世界。胡楊，生長(cháng)在沙漠，它耐寒、耐旱、耐鹽堿、抗風(fēng)沙，有很強的生命力�！昂鷹钌瓴凰�，死而千年不倒，倒而千年不爛”。胡楊是生長(cháng)在沙漠的唯一喬木樹(shù)種，且十分珍貴，可以和有“植物活化石”之稱(chēng)的銀杏樹(shù)相媲美。
大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。就象無(wú)名的野草，它們沒(méi)有條件生長(cháng)寬闊的葉子，就在一簇簇瘦葉下生長(cháng)自己的根須，本能地去尋找那不被覺(jué)察的石縫，繼續頑強地生長(cháng)著(zhù)，這就是生命。
在石巖的縫隙間，還生長(cháng)著(zhù)參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長(cháng)出來(lái)，扭曲地、旋轉地，每一寸樹(shù)衣上都結著(zhù)傷疤。向上，向上，向上是多么地艱難。每生長(cháng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤(pán)結在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)，它們的生長(cháng)是一次多么艱苦的拼搏。由此，它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片天地。
愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現自己，認識自己，從而才能錘煉自己，成長(cháng)自己，直到最后完成自己，升華自己。
石縫間頑強的生命，它展現給你的不僅是裝點(diǎn)荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。它是具有如此震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴(lài)以生存的這個(gè)星球變得神奇輝煌。
植物生命的作文8
自然的色彩可謂是萬(wàn)紫千紅爭奇斗艷，但深深讓我感動(dòng)的是綠，那象征著(zhù)生命的綠色。
曾經(jīng)被同學(xué)描繪的中國紅深深地所震撼，但更令我所怦然心動(dòng)的是生命的綠色。煙雨蒙蒙中我在不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了一眼新綠，是樹(shù)，柳樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)抽出了新芽，在春風(fēng)中搖曳，告知著(zhù)：春天來(lái)了，前些天溫暖的天氣告訴我，冬天的腳步已經(jīng)聽(tīng)不到聲息，但好像在眼中還缺少點(diǎn)什么?真到今天我才豁然發(fā)現，這鮮嫩的綠色才是我眼中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？吹搅司G色就看到了自然，嗅到了春天的清新的氣息，感受到了生命的活力。
這生命中的翠綠，這無(wú)處不在的碧綠，有歌唱到：“我的家在東北……在那青山綠水旁……”歷代的文人墨客無(wú)不生活在這青山綠水間，人杰、地靈，青山綠水陶冶了情操，清新碧綠浸潤了生命，給予詩(shī)人以靈感，在筆下流淌出千古絕句。曾看過(guò)一種名為橡樹(shù)皮的植物，葉片油亮而濃綠，綠得那么深沉，似染料浸染一般，忍不住摘下一片輕輕夾在書(shū)中，時(shí)隔多日，偶然翻開(kāi)書(shū)，不禁驚嘆，離開(kāi)了枝杈的葉子依然油綠油綠的。本以為一定會(huì )看到那枯黃的一葉，而今證明我是錯誤的，這片葉子綠得還是那么的深沉剛毅油綠欲滴，這不正是生命的本質(zhì)嗎?生命頑強、堅毅，柔弱中帶著(zhù)剛韌。人們常說(shuō)“潔白如雪”，試問(wèn)“白真的那么耀眼嗎?白是那么的蒼茫、脆弱、無(wú)力，然而傲立冰雪的松柏卻不失蒼勁，不正是生命中綠色的襯托嗎?”
綠，賦予了生命的年輪，綠打破了生活的死寂，送來(lái)了一個(gè)有一個(gè)全新的生命。綠便是我眼中最具感動(dòng)的色彩，綠不同于其它的色彩，白的`蒼老、黑的沉悶、紫的冰冷、紅的火熱、粉的嬌柔、黃的顯現，一切都無(wú)法與綠色相媲美。綠就是那么的簡(jiǎn)潔溫馨，讓您感受到世界的美麗，因為生命源于綠，而綠又賦予我們生命。
植物生命的作文9
“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！泵仔嗽f(shuō)過(guò)這句話(huà)。人有生命，動(dòng)物有生命，植物有生命，世間萬(wàn)物都有生命。我常常在想，生命是什么呢？
周天早晨，我像平常一樣來(lái)到了北塔湖邊散步。一邊散步，一邊欣賞著(zhù)北塔湖美麗的風(fēng)景。湖面好像一面沒(méi)有打磨得鏡子。風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿(mǎn)了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著(zhù)石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。
這時(shí)，我來(lái)到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來(lái)后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來(lái)遮擋的石頭被掀開(kāi)后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來(lái)。只見(jiàn)一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨跑，有的成對跑。過(guò)了一會(huì )就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。
我剛準備走，又發(fā)現石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛，它們在水上漂浮著(zhù)。原來(lái)在湖水淹沒(méi)石頭的時(shí)候，水沖進(jìn)了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無(wú)法行走，肢體在水中努力地擺來(lái)擺去，像個(gè)游泳運動(dòng)員。突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來(lái)還以為它會(huì )像那些蜘蛛一樣馬上逃跑�？伤谷粵](méi)這么做，而是把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里搬，原來(lái)它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來(lái)幫忙。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著(zhù)石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們怎么了，不向前爬了。這時(shí)我想，要救就救到底。于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就這樣我一個(gè)個(gè)地把它們挑了上來(lái)。它們一上岸，就趕緊跑了。
我十分震驚，小蜘蛛十分頑強的在水中掙扎，最后終于得救了。它們求生的愿望是如此強烈，那么不屈不撓，那么團結一心。我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。
植物生命的作文10
當命運女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子，生命并沒(méi)有選擇結束;當暴風(fēng)雨歇斯底里地吹打著(zhù)命運之花，生命并沒(méi)有結束;當葉子飄落下來(lái)時(shí)，生命并沒(méi)有結束……
秋天，落葉飄落，這并不意味著(zhù)它們生命的結束，它們將化作泥土更好地守護著(zhù)木。所以落葉歸根之時(shí)，生命并沒(méi)有結束，只是更好地開(kāi)始。
冬天，我獨自在肅殺的公園中漫步，光禿禿的樹(shù)干在蔚藍的天空中顯得猙獰。褐色的枝干像惡魔之爪，隨時(shí)都會(huì )把你抓進(jìn)地獄。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，像是鋒利的刀片在割開(kāi)我的臉。公園之中，了無(wú)生機。平日里的那些月季與玫瑰，都卸去了昔日美麗的容顏，就連綠色的葉子也都離開(kāi)了，只留下枯萎的花蕊與枝干。常青的樟樹(shù)雖是滿(mǎn)樹(shù)的葉子，卻被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖�？蔹S代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉著(zhù)腦袋，像一個(gè)垂暮之年的老者，彎腰‘駝背。放眼望去，似乎只剩下梅花那一枝獨秀在這蕭條的冬季創(chuàng )造了一點(diǎn)生機。
我嘆息著(zhù)，無(wú)奈地搖了搖頭，心想:看來(lái)還是冬大哥厲害，連平日里被人們稱(chēng)頌的頑強的小草都被你那冷峻的風(fēng)給吹低了頭。這些小草的生命也并不頑強，一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結束了……
春天，我又再次漫步在公園之中。樟樹(shù)還是老樣子，那被我認為是惡魔之爪的樹(shù)在春日的招喚下卻沒(méi)有動(dòng)靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復了一點(diǎn)血色。
只是，唯一不同的，就是身后那些枯黃的草。他們不再是耷拉著(zhù)腦袋，它們換下了那身枯黃的衣裳，破土而出，將原來(lái)屬于它們的綠色釋放出來(lái)。它們在春風(fēng)的吹撫下，把整個(gè)冬日所蘊藏的能量都爆發(fā)出來(lái)，是那么驚人，那么刺眼!
我的心為之震撼了，原來(lái)冬日里那些小草并沒(méi)有結束它們的生命，而是積累能量，蓄勢待發(fā)。
生命脆弱卻也頑強，當遇到挫折之時(shí)，應與小草一樣，重新振作。當遇到困難之時(shí)，生命并沒(méi)有結束，只是重新開(kāi)始……
植物生命的作文11
暑假里的一天，我們全家人來(lái)到浣花溪公園散步，在外面的時(shí)候，我還覺(jué)得很熱，可到了公園里面，就變得非常涼爽了。我想為什么同樣在成都，可一進(jìn)到公園深處，就變得這么涼快呢?于是，我疑惑的問(wèn)爸爸：“爸爸，我怎么感覺(jué)越往公園里面走，越覺(jué)得涼快，而且空氣好像也更清新呢?”爸爸說(shuō)：“你的感覺(jué)是對的，因為這里的樹(shù)木很多，而樹(shù)木是可以供給我們氧氣的，所以這里的空氣自然感覺(jué)比外面要清新�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后，我有些不明白，爸爸說(shuō)：“你如果不信，可以回家做一做實(shí)驗，就知道了�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我急忙拉起爸爸、媽媽往回走，在回家的路上，爸爸順便讓我在菜市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小雞帶回家，說(shuō)是做實(shí)驗的時(shí)候有用。
回到家后，爸爸讓我找來(lái)了家里一個(gè)沒(méi)用的透明箱子，然后把其中一只小雞放進(jìn)了箱子里，再用蓋子蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)，開(kāi)始看見(jiàn)小雞還在里面歡快的跑著(zhù)，漸漸的，感覺(jué)小雞速度越來(lái)越慢，后來(lái)干脆躺下了，我看見(jiàn)小雞奄奄一息的樣子，不忍心，趕緊把它拿了出來(lái)。然后，爸爸讓我把另一只小雞放進(jìn)去，我起初不干，生怕這只小雞也像開(kāi)始那只一樣可憐，爸爸神秘的笑了笑說(shuō)：“我向你保證，在同樣時(shí)間里，這只小雞絕對沒(méi)有問(wèn)題�！蔽铱粗�(zhù)爸爸堅定的眼神，半信半的將另一只小雞放進(jìn)了箱子里，這時(shí)，爸爸從陽(yáng)臺上取來(lái)了幾盆綠色植物一起放進(jìn)了箱子里，然后還是把箱子蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)，我擔心的看著(zhù)小雞，可是同樣的時(shí)間過(guò)去了，這只小雞并沒(méi)有出現開(kāi)始的情景，依舊活蹦亂跳的，這時(shí)，我才真正明白，爸爸在公園里給我講的道理，人類(lèi)和動(dòng)物的生存與植物有著(zhù)密切的關(guān)系,因為我們的生存都需要氧氣，而氧氣必須依靠植物才能制造。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話(huà)，如果沒(méi)有氧氣的話(huà)幾分鐘就可能性命難保，可見(jiàn)氧氣是人類(lèi)生命的第一需要!
所以，在此感謝為我們提供氧氣的植物們，并我們呼吁全社會(huì )的人們不要再砍伐樹(shù)木，因為他們是我們最好的朋友。
植物生命的作文12
根是一棵植物的生命線(xiàn)，有了根，一株植物才能存活；有了根，植物才能綻放最美麗的花朵；有了根，才會(huì )有千姿百態(tài)的植物。
如果不是每一株植物盤(pán)根錯節的根，這個(gè)世界上不會(huì )有植物。但上帝給了每一株植物最寶貴的東西——根！如果不是根在土壤下拼命的吸收養分，植物不可能長(cháng)的粗壯，詩(shī)人們筆下的“萬(wàn)壑樹(shù)參天”也就成為了幻想。
每一株植物的的根注定是這株植物最堅強的部分，當你用手去拽一株小草時(shí)，你會(huì )發(fā)現，它的根總是讓你費力，所以植物的越是粗壯，它的會(huì )扎的越深。
當你走進(jìn)公園里，會(huì )發(fā)現，一些古樹(shù)不管長(cháng)的位置在哪，人們都不會(huì )移走它，因為它的根已經(jīng)是與大地融為一體了，人們根本不可能把它挖出來(lái)——就算它長(cháng)在馬路中間！
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇文章，講的是有一株植物從石縫里生長(cháng)出來(lái)，但是，如果不是那石縫里的根，它憑什么說(shuō)頑強，因此，根才是最值得去贊揚的。
讓我們來(lái)設想一下吧，如果植物沒(méi)有了根，那它不可能存活，所以根是植物的主宰。但它又是那么默默無(wú)聞，它的作用，或許只有土壤知道。
在我們這個(gè)世界上也有許多與根一樣的人，如清潔工人，我們這個(gè)家園因他們而美好，所以他們是偉大的，但它們從來(lái)不被人們所記住，他們就像鐵錨一樣，當看不見(jiàn)的時(shí)候，正是他們在為所有人服務(wù)的時(shí)候。因為在無(wú)數個(gè)名字的后面，都凝聚成了一個(gè)名字。因此，在我們揉揉仰望明星太久的脖子，是否也應該注意一下，這些在自己崗位上為這個(gè)家園默默奉獻的人
們，因為他們一樣偉大！
多多留意一下根吧，留意一下那些與根相似的人吧，相信你也會(huì )有一些意想不到的發(fā)現。
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