【精選】以生命的作文匯編6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的以生命的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以生命的作文 篇1
生命,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有珍貴的一次。人生是舞臺,有主角也有配角,每個(gè)人都可以演好自已的角色。
世界上只有女人和男人,男人是世界的草原,女人是世界的花園.一些女人進(jìn)入了浪漫幸福的無(wú)季節花園,一些女人進(jìn)入了美麗、痛苦、煎熬的情感沼澤。
女人追求美,向往愛(ài)情是一種天性、是一種美德,因為她們想裝扮一個(gè)花園般的世界,女人的自然美也是賞心悅目的,因為那來(lái)自美好的心靈和性格,女人的身體也是人生父母給的,漂不漂亮那是一種自然造化。多數女人愛(ài)慕虛榮,然而這種心理狀態(tài)近乎于自尊,有的女人喜歡熱鬧、有的女人也沉迷于寂寞,而有的女人卻一味的追求著(zhù)自己向往的,美好的愛(ài)情。
女人的情和性有時(shí)是分割的,沒(méi)有性的女人也可以愛(ài)一生,女人的愛(ài)專(zhuān)一、執著(zhù)。但沒(méi)有情的女人就好像走夜路,會(huì )有無(wú)邊的恐懼和寂寞,失去了目標和寄托,其實(shí)女人的性,情,和愛(ài)都是給男人的,仔細想想幾乎沒(méi)有離開(kāi)女人的男人可以有愛(ài)的世界。
女人們經(jīng)常對著(zhù)鏡子沉思,真實(shí)的女人的情感世界是不能去評價(jià)的.只能去感覺(jué),所以女人的真實(shí)情感常常因此而被粗心的忽略,甚至有些女人被男人嚴重忽略,如果把女人比作是魚(yú),那必須用水養著(zhù),哪怕這水是幻想出來(lái)的,一旦她們發(fā)現了水的源頭,她就會(huì )點(diǎn)滴不留的把這水化作滔滔江水,奉獻給珍惜她的男人,女人能無(wú)私的給愛(ài)她的男人裝扮一個(gè)沒(méi)有季節的花園.無(wú)論年輕和年老的女人,她們都是愛(ài)的耕耘者和守護者。盡管她們的天性常常使她們犯錯,但她們的情感世界應該得到尊重,盡管現在傳統的社會(huì )道德觀(guān)已經(jīng)被不斷的打破,男人在分享女人的愛(ài)時(shí)不要忘記把屬于她們的情感還給她們。
所有的男人都應該感謝女人,因為女人不僅僅是養育了男人的身體,還用愛(ài)養育了男人的感情,如果沒(méi)有女人,男人就會(huì )沒(méi)了愛(ài)的目標,就沒(méi)有了生活的感情和細節,無(wú)論相貌美丑,地位高低,生活貧富的善良女人們,她們都把愛(ài)情化為生命的全部,但女人發(fā)現她的選擇是個(gè)美麗的錯誤時(shí),她精心付出和守候的就可能不再是沒(méi)有季節的花園,而是一片吞沒(méi)她自己愛(ài)情的情感沼澤。
以生命的作文 篇2
路,永無(wú)止境。生命,卻有期限。在那一條條看似平凡的馬路上,隱藏著(zhù)一個(gè)個(gè)超級殺手。車(chē)禍猛于虎,這句話(huà)并不是空口無(wú)憑,我國每年數以萬(wàn)計的我因車(chē)禍而逝去,就是的證明,這些都是血的教訓。
生命需要自己的愛(ài)護。安全第一,這是每個(gè)人都應銘記在心的一句話(huà),要把它深深地烙印在心里,何時(shí)都不要忘記。如果你是一個(gè)合格的司機,那么請不要尋求那一時(shí)的刺激,而做出違反交通規則的事情,闖紅燈、超速駕車(chē)、酒后駕車(chē)等,這些不僅是拿自己的`生命開(kāi)玩笑,而且還漠視他人的生命。切記安全出行,安全駕車(chē)。如果您是一個(gè)合格的公民,請一定把交通安全銘記在心。
安全出行,行人靠右,每個(gè)公民都必須做到。安全乘車(chē),切勿擁擠,上車(chē)下車(chē)有秩序,讓每天都成為“排隊日”。在路途中,請勿打鬧,不拿生命開(kāi)玩笑。
車(chē)禍無(wú)情?粗(zhù)無(wú)數條年輕的生命消逝在馬路上,我們只能?chē)@息。親人的哭泣,化作一聲聲宏亮的警報珍愛(ài)生命,遵守交通規則,不要當生命的足跡消逝時(shí)才來(lái)惋惜;親人的淚水,化為雨水,喚醒正在“尋求刺激”的人,但是,為什么有的人卻還不清醒?因車(chē)禍導致的亡靈無(wú)數,難道你們還要將自己年輕的生命埋葬在車(chē)輪下嗎?一旦悲劇發(fā)生,親人在你的耳畔輕聲呼喚,穿越了心靈的荒原,而你卻停止了呼吸!
生命之花的燦爛,不是因為人的養料,是因為綠葉,因為花本身的自愛(ài),生命之花才開(kāi)得更加美麗。我們不要讓她在百花爭艷的春季而凋零。在大自然的力量下花開(kāi)花落,我們要讓她在花樣年華里開(kāi)得更加絢麗,讓生命的樂(lè )章奏出最美麗動(dòng)聽(tīng)的和弦,生命不是一閃而過(guò)的流星,劃破天際,燦爛而又短暫。珍愛(ài)生命,讓生命在銀河中更加閃爍。
以生命的作文 篇3
桃樹(shù),在我的世界里,它消失了,雖然我知道,它在這幾天是一定要被砍的,但是看到那殘留下的樹(shù)樁,我還是忍不住閃過(guò)眼淚。我強忍著(zhù),走到躺在大地懷抱里的殘枝。枝上,每一片樹(shù)葉都無(wú)力地下垂,沒(méi)有了往日的生機,也沒(méi)有了當年的蓬勃,它們,死了。即使有陽(yáng)光,有水源,它們還是不愿抬頭,它們的生命因時(shí)間的流逝,漸漸消失。
我不能幫助它,只有替它默默悲哀。微風(fēng)拂過(guò),大把大把的葉片落下,猶如走到人生盡頭的人,白發(fā)脫落。平時(shí)我怎么搖都甩不下幾片的樹(shù)葉,竟然連輕輕地一吹,也受不住了,它們的生命,要凋零了嗎?
桃樹(shù),它不能再替換它的葉子了,在秋天還沒(méi)有完全來(lái)臨,它已經(jīng)不在了,它等不到新的一年的到來(lái),它不能再獲得更換新葉時(shí)的喜悅了,它的未來(lái)被截斷了。撿起一片微微泛黃的落葉,我不禁回想起它僅有的一生:從一顆種子,到發(fā)芽,到成苗,再到成樹(shù)。只在這小小的土地中,它帶著(zhù)我當年的希望做到了,而我最終還是無(wú)法挽救它的生命,它,就在我的眼前,死去了……
我再也忍不住了,眼淚已經(jīng)浸滿(mǎn)了眼眶,我知道,我不再擁有它了,窗外再也見(jiàn)不到它的身影了,心中再也涌不起它帶來(lái)的快樂(lè )了,因為,它在我的生命里消失了。我很自私是吧!它給予我這么多,我帶給它的,只有死亡,它,也會(huì )流淚嗎?就算會(huì ),那也是痛苦的眼淚吧!既然要剝奪它的生命,當初就不該種下,那么也不會(huì )給它帶來(lái)那么多的痛苦。枝頭間還有幾片樹(shù)葉遲遲不肯落下。它們,還在與死亡做最后的抗爭嗎?
以生命的作文 篇4
迎著(zhù)微風(fēng),從操場(chǎng)邊沿的圍墻腳下信步,方才感觸到新生的枝芽帶著(zhù)母體的乳香萌生了。
這是預言家在宣告,又一年開(kāi)始了。這是校園僅有的一排綠,并且剛種植不久。整個(gè)校園除了師生們的行走之外,仿佛也只有這排生命在延續。人各有志,樹(shù)木了一樣;蛟S,在它們的生命中早已注定不能茂林叢生;或許,它們的夢(mèng)想就是長(cháng)成參天大樹(shù)。綠在養料的滋潤下逐漸使得生命日趨強大和繁榮。草木一春,幼小的種m已經(jīng)枝葉叢生了,在三九寒冬也猶如武士般的威猛挺立在那里與寒冬比試生命的強大,仿佛是在警示人們――生命是要堅強些的。
生命的存在對樹(shù)木來(lái)說(shuō)是享有養料、水分和陽(yáng)光;而對于一個(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)明他還有喘息的本領(lǐng),世界的東西還有他的一分。如果一顆生命即將結束,只要他是一個(gè)人,他將倍加努力的珍惜剩下的日子,甚至創(chuàng )造出連一個(gè)正常人想都不敢想的奇跡,留于世間。又一次見(jiàn)到澆水工人在為花草澆灌,我倍感高興,生命又一次得到滋潤,怎能不高興呢?感受這幼弱而又強大的生命,我露出苦思,只為那遺落的夢(mèng)想。我很慶幸在中考時(shí)痛哭過(guò)的我,很快就擺脫了那失落的痛苦中的沉淪。曾經(jīng)我的每根神經(jīng)都加速的跳過(guò),F在也如此,父母給了我接受教育的機會(huì ),許多朋友因為文學(xué)給了我生活的鼓舞;曾經(jīng),我也為自己勾勒了一幅美好的藍圖――走向文學(xué)圣殿。此時(shí),我的神經(jīng)仍然在跳動(dòng),是那么急促與壓抑,也直至此時(shí)我不得不承認現實(shí)的殘酷與世道的無(wú)情。我承認我落下了許多,不再有綠的瀟灑。而我失去了常人的思維嗎?相反,我想得很多,比任何人都多,拖著(zhù)沉重的雙腳,在歲月的黑暗中蝸行,怎么能走出那重黑暗的防護線(xiàn)呢?面對所遺落的東西,心中有不盡的悔意和憂(yōu)傷,但我的生命和那排綠一樣至死不渝的在追求我所喜好的。
“鳥(niǎo)之將亡,其鳴也哀;人之將死,其言也善!边好,我不但沒(méi)有很多善言,反而有很多我覺(jué)得不好的言辭,并且我還將以一個(gè)出色演講家的勇氣和姿勢去面對紛爭的塵世。做出一番我愛(ài)的選擇和我選擇的愛(ài)的業(yè)績(jì),讓那些以萬(wàn)物芻狗的宙斯神父看看我一個(gè)沉默了多時(shí)的生命究竟是怎樣的神圣和頑強。
以生命的作文 篇5
一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實(shí)守信,可以是擁有尊嚴……
張麗莉,一個(gè)平凡的女教師,她是怎樣得到全中國的贊賞的呢?原來(lái),在20xx年5月8日,29歲的張麗莉——一個(gè)茉莉花般美麗的姑娘,因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車(chē)下遭到碾壓,昏死過(guò)去。
我聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,深深地感動(dòng)了。當然,全中國的人在為她感動(dòng),還稱(chēng)她為“最美女教師”,黑龍江的人民還給張麗莉老師獻上了一面“熱血青春奉獻校園,英雄壯舉感動(dòng)人間”的旗子。
一個(gè)人可以做溫室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,有些人無(wú)法承受,便匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。人的生命只有一次,我們要好好的珍惜它,不能因為遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮,人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲,也會(huì )有一些令人們悲慘的事,我們不能向困難低頭,要知難而進(jìn),只有迎著(zhù)風(fēng)雨勇往直前的人,才會(huì )生活得很精彩。
生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng )造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì )磨滅的痕跡!
以生命的作文 篇6
直面生活就是敞開(kāi)心扉,用生命全部的觸角去感受生活,去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞,惟有如此我們才能變得自明而富有智慧,外表平靜內心堅強,能夠辨別善惡,卻不輕言放棄。直面生活,使我們勇于擔待。直面生活,也使我們擁有了真正的生活_我們成了樸素、有尊嚴、有自信的人
有哪一個(gè)神話(huà),比桑蘭的故事更美麗?最需要幫助的時(shí)候,突遭重創(chuàng )的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領(lǐng)著(zhù)人們走入了珍愛(ài)生命的信念中。
從跌倒的那一刻起,便不再有體操冠軍,不再有平靜輕松的生活,甚至也很難再有無(wú)拘束的奔跑和行走,可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水,她說(shuō):“別難過(guò),我會(huì )做個(gè)對社會(huì )有用的人!彼坪,只用一個(gè)“堅強”還不足以形容這個(gè)女孩子的超凡之處,因為這個(gè)詞里多少夾雜著(zhù)些被動(dòng)和無(wú)奈的成份,而“勇氣”則不同,它能讓人產(chǎn)生更堅定和更富挑戰的聯(lián)想。而對突然的變故,不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求,都絕不僅是說(shuō)一句簡(jiǎn)單的“熱愛(ài)生活”就能輕易達到的,而這力量的唯一源泉就是:極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動(dòng)也震撼。桑蘭本來(lái)的夢(mèng)想是體操明星而不是坐在異國輪椅上的名人,但她的勇氣使她遠離了憐憫和同情,她因此而成為一種精神的代稱(chēng),也因此而成為真正的明星。從此后,人們將記住中國少年,桑蘭的故事_她有好聽(tīng)的名字,她有非凡的勇氣。當很多人惶惶于“世紀末綜合恐慌癥”的時(shí)候,當很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時(shí)候,當很多人陷入窘境不能自拔的時(shí)候,桑蘭告訴我們的是:珍愛(ài)生命,是尊重別人,也是堅守尊嚴。于是,從中,我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。
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