【熱門(mén)】以生命的作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的以生命的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以生命的作文 篇1

　　生命是什么？是一馬平川的草原？還是太空里的一粒微塵？是璀璨的明星？還是放蕩不羈的野火？仰望星空，生命應該是一座陡峭曲折的山巒吧。

　　誰(shuí)說(shuō)得清長(cháng)江黃河里不曾有過(guò)淚滴，誰(shuí)的記憶皺褶里不曾飄過(guò)幾片悲涼的秋葉，誰(shuí)數得清生命中會(huì )有多少根歡樂(lè )的琴弦。你看，曇花一現使短暫更艷麗，野火中草的重生使青春更加輝煌。

　　沿著(zhù)古道，來(lái)到了生命的山巒，站立在生命的起點(diǎn)，追憶著(zhù)昔日的童年，漫山遍野的歡舞中，與地相通與天相連，奔出了生命的樂(lè )園，從此人生便有了無(wú)奈與辛酸；沿著(zhù)山徑，徘徊在生命的荒野，搖曳在秋風(fēng)中的山野。剎那間，夢(mèng)被微風(fēng)吹走，愛(ài)被云朵掛在藍天，在山巒上，匆匆的你匆匆的我，依舊平凡的度過(guò)……的確，匆匆就是短暫，生命就是有限。

　　在生命里，痛苦是鹽，歡樂(lè )是蜜，淚水是血的奔騰，語(yǔ)言是心臟的跳躍，電閃雷鳴乃是生命的呼吸……當你用哭泣報到生命的降臨，就預示著(zhù)生命的不易，當你用淚水告別生命的終點(diǎn)，就訴說(shuō)著(zhù)對生的留念，然而，生命的絕美是需要被發(fā)現并為之感動(dòng)。

　　走過(guò)人生的山巒，感受四季的幻變，創(chuàng )造青春的芬芳，輝映著(zhù)夏的熾熱，飄逸著(zhù)秋的馨香，拂掠著(zhù)冬的寒霜，各種痛苦歡樂(lè )積淀在心中，期待著(zhù)，期待著(zhù)，生命如流星的美麗，如落葉的回憶……

　　在生命的韻律中，將熱情化作遙遠的寄語(yǔ)，如同深秋的紅葉靜候生命的潮起潮落�？耧L(fēng)暴雨過(guò)后，依舊是堅強地站在山巔，放眼群巒連綿，雄峰顯耀著(zhù)崢嶸，溝壑隱藏著(zhù)迷離，山泉碧透著(zhù)清醇，層林顯耀著(zhù)傲然……生活的繁華，勾劃出怡人的禮贊；歲月的滄桑，噴涌出一輪火紅的太陽(yáng)；孢子的萌發(fā)，幻想人間上下幾千年……感受競浪的沖擊，體現頂峰的豪壯，品味伊甸園的甜美，嘗試翻越一個(gè)個(gè)生命中的山巒。

　　生命的鐘聲為誰(shuí)而鳴？滿(mǎn)天的白鴿為誰(shuí)徘徊？在生命里的山巒，點(diǎn)燃激情的柴火，把自己的身體印入大地，為了明天的桃花更鮮艷，為了天際的云霞更加緋紅起來(lái)吧！把生命延續到千年萬(wàn)年。

以生命的作文 篇2

　　在一個(gè)濃密的森林里，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，住著(zhù)一個(gè)幸福的家庭——兩只大鳥(niǎo)，一群喳喳叫的鳥(niǎo)雛兒。鳥(niǎo)媽媽與鳥(niǎo)爸爸每天都不辭辛勞的為鳥(niǎo)雛們捕食，再飛回鳥(niǎo)巢喂進(jìn)它們叫喚著(zhù)的小嘴里，還沒(méi)來(lái)得及感受幸福，便又飛向遠方尋找食物……

　　一轉眼，一個(gè)和暖的春天就這樣過(guò)去了，鳥(niǎo)雛們也在爸爸媽媽們精心呵護下長(cháng)大了，原來(lái)光禿的身子這時(shí)已長(cháng)滿(mǎn)了豐盈的羽毛，正學(xué)習飛翔的它們，正處在幸福中的它們被一個(gè)清晨的一聲槍響驚醒了……

　　清晨的第一縷陽(yáng)光，照在睡眼朦朧的小鳥(niǎo)的眼睛上。此時(shí)，它們的爸爸媽媽們正在準備著(zhù)小木板，小木板上還畫(huà)著(zhù)一個(gè)鐵籠子，還有一個(gè)木頭做的東西，是一個(gè)小叉形的，不知道是什么。小鳥(niǎo)們疑惑著(zhù)，但被鳥(niǎo)媽媽喚醒了：“孩子們，今天媽媽要給你們上一堂課！”正當鳥(niǎo)媽媽說(shuō)著(zhù)，鳥(niǎo)爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了�！笆裁凑n��？”小鳥(niǎo)們天真的問(wèn)�！敖裉�，媽媽給你們講講人類(lèi)對付我們的辦法，一定要小心些��！”鳥(niǎo)媽媽認真的對它的孩子們說(shuō)�！班�！”小鳥(niǎo)們應答。

　　“這是鳥(niǎo)籠子，你們看，籠子是用鐵打造的，非常堅固，而且鐵棒之間的間隙很小，只要我們進(jìn)去了就別想逃出來(lái)了�？�，這就是可惡的人類(lèi)做出來(lái)鎖住我們的�！兵B(niǎo)媽媽手上的.樹(shù)枝邊指著(zhù)小木板上的籠子，臉上還不時(shí)揚起了憤怒之色�！斑@個(gè)是彈弓，它可厲害了，只要人類(lèi)在上面放上哪怕一粒微小的石頭，我們也難逃厄運，那上面有一根橡皮筋，石子兒就是靠它發(fā)射的�！兵B(niǎo)媽媽說(shuō)道，剛剛臉上的憤怒取而代之的是無(wú)盡的害怕。

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆�給我們講這些��？”小鳥(niǎo)們中一個(gè)稍大一點(diǎn)的問(wèn)道。

　　“因為人類(lèi)想吃到我們的美味，就不斷地捕殺我們，你們的爺爺就是死在人類(lèi)的屠刀下的！”鳥(niǎo)媽媽動(dòng)情地說(shuō)。

　　正在它們說(shuō)話(huà)的時(shí)間，卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥(niǎo)媽媽的脖頸，“嗖”的一聲，鳥(niǎo)媽媽從高高的枝葉繁茂的樹(shù)干上墜了下來(lái)，過(guò)程是漫長(cháng)的，伴隨的是它的孩子們的哭喊聲，鳥(niǎo)媽媽墜下，倒在了血泊之中，無(wú)盡的凄涼……

　　一個(gè)大人走過(guò)，揀起了鳥(niǎo)媽媽那血紅的身軀，若無(wú)其事的離開(kāi)了。

　　哭聲一時(shí)淹沒(méi)了整個(gè)森林，鳥(niǎo)媽媽用自己的生命講述了人類(lèi)悲烈的行為，更用自己的生命告訴了它的子女這個(gè)世界的悲催……

以生命的作文 篇3

　　在我獨自一人在家看電視或在只有一個(gè)人的操場(chǎng)上玩時(shí)，我常常會(huì )想一些奇怪的問(wèn)題。比如：人生命的源頭是什么？大腦讓我們有了思想，那又是什么控制著(zhù)大腦的思想呢？植物的生命是什么呢？連串的問(wèn)題，可能連愛(ài)因斯坦都會(huì )被難倒。

　　有一天，在學(xué)校里，一只蒼蠅被我用跳繩打傷了翅膀，當我捏住它的翅膀時(shí)，它極力舞動(dòng)它的腿，好像想爆發(fā)輕功，盡管它知道，它百分之百會(huì )死于我的腳下，它還是做生命的最終掙扎。

　　一個(gè)車(chē)庫頂上有一棵狗尾草，小狗尾草的生命力震驚了我。它竟然生長(cháng)在無(wú)水無(wú)土無(wú)養分的車(chē)庫頂上，忍著(zhù)狂風(fēng)，受著(zhù)暴雨，盯著(zhù)冰雪生長(cháng)在車(chē)庫上，而且還活了三年多。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在不明白這個(gè)世界上為什么會(huì )有自殘，為什么會(huì )有輕生，為什么會(huì )有離家出走，我真的很不明白，生命多可貴��！

　　生命就是一面鏡子，你對鏡子微笑，鏡子里的人也向你微笑，你對著(zhù)鏡子叫罵，鏡子里的人也會(huì )向你揮舞著(zhù)拳頭。讓我們珍惜生命里的每一分、每一秒，讓生命綻放出光彩吧！

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