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小學(xué)生命的意義作文

時(shí)間:2022-03-07 18:39:49 生命 我要投稿

小學(xué)生命的意義作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生命的意義作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生命的意義作文

小學(xué)生命的意義作文1

  我們?yōu)槭裁炊?為什么而存在?玫瑰說(shuō):向人間播撒芬芳是我生長(cháng)的理由。蟬兒說(shuō):綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。小溪說(shuō):奔向大海,成就浩瀚是我畢生的追求。每一個(gè)生命都是有意義的,一個(gè)生命,將會(huì )有一千種意義。

  盛夏的中午,坐在窗邊,執筆,這個(gè)深奧的問(wèn)題令我深思,不知不覺(jué),竟過(guò)了許久。光線(xiàn)變得有些昏暗,抬起頭來(lái),原本晴朗蔚藍的天空早已被密集的烏云遮蓋,天空陰沉沉的像是沷了墨,讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)?耧L(fēng)吹來(lái),刮在臉上有些刺痛感,連忙起身去關(guān)窗。剛合上窗,毫無(wú)預兆的,暴雨傾盆而下,豆大的雨滴瞄準了在狂風(fēng)中搖曳的綠葉,毫不留情地擊打著(zhù)它們。

  細嫩的葉子在風(fēng)雨中被壓得抬不起頭來(lái),但他們并不服輸,頑強地抗爭著(zhù),深深地扎根在枝干中。玻璃窗上布滿(mǎn)了雨點(diǎn),只能依稀地望見(jiàn)那星星點(diǎn)點(diǎn)卻又目之所及的嫩深色。它們像是在發(fā)光,那種不畏摧殘、百折不撓的精神深深震撼著(zhù)我。

  雨愈下愈大,終是有些許不敵暴雨猛烈攻勢的葉子,終是飄落下來(lái)。我正為它們感到惋惜,為它們無(wú)法綻放生命的光彩感到惋惜,可我很快發(fā)現,它們落在泥土上,在雨點(diǎn)拍打下,很快便與泥土融合在一起,忽的,我的腦海中閃過(guò)一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。是啊,這落的葉子不同那些落花一般,他們并沒(méi)有輸,只不過(guò)是換了種方式展現它們生命的意義。它們融進(jìn)土中,為其它的草木提供養分,這是多么偉大!

  小小的樹(shù)葉尚且如此,更何況是人類(lèi)?每個(gè)人的選擇都不同,有的敢于直面困難,勇敢綻放自己的光芒;有的則甘于默默奉獻,無(wú)私地幫助他人這,便是生命的意義。

小學(xué)生命的意義作文2

  人之所以被稱(chēng)為高等動(dòng)物,是因為人類(lèi)是有感情的。人會(huì )在同類(lèi)遇到困難時(shí)伸出援手,共渡難關(guān)。

  最近,我在廣播上聽(tīng)到了一則關(guān)于賣(mài)花奶奶——陸奶奶的感人故事。陸奶奶家境貧苦,以賣(mài)花為生。去年,她在賣(mài)花時(shí)撿到了一個(gè)里面裝有一萬(wàn)多元的包?申懩棠滩](méi)有因為家里窮而把包占為己有,而是在寒風(fēng)里守了一夜,等待失主。第二天,她又去了公安局,在警察的幫助下終于把包還給了失主。當失主要給她錢(qián)時(shí),她卻謝絕了。陸奶奶說(shuō):“我雖然只上到小學(xué)四年級,但我認為自己是個(gè)讀書(shū)人。這是我們讀書(shū)人應該做的,不需要感謝!

  最近,陸奶奶得了重病,需要很多費用,她小小的家庭負擔不了。經(jīng)過(guò)多家媒體的報導,人們知道了這件事。許多愛(ài)心人士伸出了援手,向陸奶奶捐款。還有公司組建了愛(ài)心車(chē)隊,專(zhuān)門(mén)接送陸奶奶看病。捐款捐物的人也源源不斷,每天都有人專(zhuān)程來(lái)看望陸奶奶,捐款達到了43萬(wàn)余元,已基本滿(mǎn)足了陸奶奶的需要。陸奶奶說(shuō):“感謝大家給我的贊助,等我好了,我也幫助別人,讓這份愛(ài)傳遞下去!

  陸奶奶有著(zhù)讀書(shū)人的骨氣,雖然家里窮,但是她積極幫助別人,在自己遇到困難時(shí)卻不輕易向別人伸手。她的骨氣,讓我敬佩。我們杭州是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、友愛(ài)的城市,誰(shuí)遇到了困難人們都會(huì )伸出援手。我讀過(guò)很多沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),無(wú)論是大狼關(guān)心小狼還是母羊照顧小羊,動(dòng)物們都只會(huì )對自己的子女、后代百般疼愛(ài),人類(lèi)卻會(huì )幫助社會(huì )上任何一個(gè)需要幫助的人,不管是不是自己的親人?鬃诱f(shuō)的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“應該就是這個(gè)道理了。想到這里,我頓時(shí)明白了生命最大的意義就是愛(ài)別人,幫助別人。

小學(xué)生命的意義作文3

  滄海桑田,四季轉變,日復一日,年復一年。世間萬(wàn)物不斷變化著(zhù),花開(kāi)花落,一切都是那么短暫。我坐在窗前,看著(zhù)泛黃的樹(shù)葉被風(fēng)兒帶落;看著(zhù)曾綠油油的草地變得光禿;看著(zhù)鳥(niǎo)兒劃破長(cháng)空向遠方飛去。不禁產(chǎn)生疑問(wèn):生命的意義是什么呢?我嘗試著(zhù)去尋找答案。

  家中一個(gè)身形中等,衣著(zhù)并不華麗,身材也不算苗條的忙碌著(zhù)的身影——我的母親,吸引了我的注意。她每天按時(shí)按點(diǎn)的做每一件事,在家、學(xué)校、菜市場(chǎng)之間來(lái)回穿梭,不厭其煩的過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,毫無(wú)怨言。媽媽的生命意義會(huì )是什么呢?我上前去詢(xún)問(wèn)。她笑了:“生命的意義就是盡心盡責啊,我用心盡自己的責任照顧你們,讓我們生活的舒適,你們都可以安心的去做自己想做的事,這以后你會(huì )明白的!蔽宜贫嵌。

  川流不息的馬路,熙熙攘攘的人群,每個(gè)人都有自己的目標都在做自己喜歡的事。一位身材高大,腰桿筆直的交警站在馬路中央,我向他走近,在他換崗休息之余,我問(wèn)道:“您好,請問(wèn)您覺(jué)得生命的意義是什么呢?”“生命的意義在于為人民服務(wù)!”他的回答擲地有聲。是啊,他們無(wú)論風(fēng)吹日曬,嚴寒酷暑,都堅守在自己的崗位上,雷打不動(dòng),為的就是保證人民安全?墒菫槭裁锤鷭寢屨f(shuō)的不一樣呢?我內心充滿(mǎn)了疑問(wèn)。

  很多時(shí)候我會(huì )想:這樣膽小且庸俗的我,生命是不是沒(méi)有意義呢?隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識的增加,經(jīng)歷的豐富,見(jiàn)證了老師盡心地教書(shū)育人,農民辛勤的勞作,清潔工不辭辛勞地工作……內心的疑問(wèn)逐漸消失。

  每一個(gè)人,每一的份職業(yè),以及世間的萬(wàn)物都有自己的使命和生命的意義,或許,我的生命的意義就是學(xué)習,珍惜以及成長(cháng)。

小學(xué)生命的意義作文4

  我常常在想:生命的意義是什么?

  有一天,我去黃山時(shí)看到了一顆迎客松,說(shuō)起迎客松,去過(guò)黃山的朋友們肯定很熟悉,它的針葉粗短,蒼翠濃密,千姿百態(tài)。有的倚岸挺拔,有的獨立峰巔,有的倒懸絕壁,有的冠平如蓋,有的尖削似劍。它如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來(lái)。

  也許所有的人都被它奇特的樣子所迷住,而我不是,我發(fā)現迎客松不僅是在危峰兀立、怪石嶙峋的峰頂上生長(cháng),旁邊還靠著(zhù)許許多多的大石頭!是有人故意放上去的嗎?不,那他為什么不讓它好好生長(cháng),成為一棵參天大樹(shù),偏偏在它的軀干上壓一塊大石頭呢?除非,在它還沒(méi)冒出來(lái)的時(shí)候就有一塊大石頭壓在哪里!

  我的心頭怦然一震,在這小小的種子里,包含著(zhù)一種多么強的生命力啊!竟使它可以推倒如此笨重的大石塊,在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有營(yíng)養的峰頂上不屈向上、茁壯生長(cháng)!

  我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)生命就是在絕境中勇于生存的堅強信念,生命中最重要的是要勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到怎樣的挫折,只要有勇氣,就一定會(huì )有希望!

  我又想起了我自己,想起了我失敗是那絕望的樣子。不,我不應該那樣,遇到挫折時(shí),無(wú)論我多么弱小,無(wú)論我的處境多么艱難,也決不能向困難低頭!即使在原地跌倒一百次,也要一百次站起來(lái)!再大的困難也能克服!

  我要好好的.珍惜生命,享受拼搏進(jìn)取的過(guò)程,長(cháng)大干出一番大事業(yè)!絕不虛度年華,讓生命白白流逝,直到年老都一事無(wú)成!我要對自己的生命負責,我要讓自己的生命綻放出最耀眼的光彩!

小學(xué)生命的意義作文5

  最近啊,我就是忍不住的去想,我們的生活,我們的生命到底有什么意義呢?好累好累啊,累到都沒(méi)有心情再去重復,每天再去循環(huán)昨天的生活了。很累嗯,可是仔細想想誰(shuí)不累呢?

  我們活在這個(gè)世界上面,誰(shuí)又不累呢?是的,我想誰(shuí)都是累的吧。重復著(zhù)差不多的十分枯燥的生活,每天又不得不繼續過(guò)下去明明很多時(shí)候的我們,連活下去的動(dòng)力都沒(méi)有了,找不到一個(gè)支撐著(zhù)自己繼續努力下去的點(diǎn)了,可是怎么辦呢,我們咬咬牙還是必須努力。很多時(shí)候吧,我們的人生最后還是要走向死亡的,不過(guò)我想管他呢,讓自己活得灑脫一點(diǎn)不好嗎?那么急著(zhù)想死干嘛呢?我們的人生還有那么長(cháng),就像那句話(huà)一樣,我們還有著(zhù)很長(cháng)很美好的人生啊。我們的日子還有很長(cháng),為什么要著(zhù)急著(zhù)死呢?死明明還很遙遠啊?那么我們到底為什么要庸人自擾,凡人之憂(yōu)呢?是的,只有傻子才會(huì )擔心,很久很久以后的事情呢,而且死是無(wú)法改變的事情,我們大家也都需要知道,雖然死很痛苦,或許會(huì )讓我們皺眉,可是沒(méi)事呀,至少我們的人生是有趣的,在我們通往死的道路上,我們卻獲得了很多的快樂(lè )。我們的人生特別的有意義,我覺(jué)得那就是我們最大的滿(mǎn)足,也就是給我們最大的慰藉了嗎?不是嗎,我覺(jué)得那樣的感覺(jué)特別好,只要自己的生命是有意義的,我就覺(jué)得陽(yáng)光也很燦爛,這特別美麗的一切啊,都是那么的讓人喜悅呢,喜歡著(zhù)一切呀,喜歡這甚至有些枯燥的生活?墒悄呐驴菰,生活中還是能找到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )的呀,突然就有些喜歡這樣的生活了呢。

小學(xué)生命的意義作文6

  我想,生命的意義是什么呢?是勇氣,克服困難。在人生的道路上通往直前;是幫助,把自己的身體器官捐獻出來(lái),幫助他人恢復健康。生命的意義究竟是什么呢?讀了肯尼迪的故事,我才明白了生命的意義。

  肯尼迪3歲時(shí)得猩紅熱,最后一劑強心針才讓他勉強擺脫了死神的糾纏。8歲時(shí),他又染上了一種怪病,身心俱疲的他在給朋友的信中流露出了絕望:也許,你明天就得參加我的葬禮了。26歲時(shí),他隱瞞病史參加了海軍,在參加與日本人的海戰中,他所在的軍艦不幸被擊沉,他拼命抱住身邊的木板才撿回了一條命,但落下了更嚴重的后遺癥。30歲時(shí),他去英國出差,突然虛脫昏倒在一家旅館里。當時(shí),英國最高明的醫生斷言他最多只能活一年。37歲時(shí),他身上多種病癥突發(fā),他長(cháng)時(shí)間臥床不起?蛇@樣一位快要接近廢人的人,卻從平民百姓起步,從工人、軍人,作家到議員,一步一個(gè)腳印,在43歲那年,成為了美國歷史上最年輕最有影響力的總統。他與命運常常做斗爭,讓病弱的身體不再成為人生道路上的阻礙。

  我感覺(jué)到生命的意義了,那就是勇敢!我們要敢于與生活、與命運作斗爭。拿破侖說(shuō)過(guò):“勇敢,是金錢(qián)買(mǎi)不到的!蔽覀円蚩夏岬弦粯,與生活做斗爭,在遇到困難時(shí),以信念做為自己的強心針,伏爾泰說(shuō)“命運主宰是人自己,而人自己的主宰是意志!蔽覀兛梢杂靡庵救ネ\斗爭,改變自己的命運。讓任何困難都無(wú)法阻擋人生的腳步。

小學(xué)生命的意義作文7

  我在一本書(shū)上曾看見(jiàn)過(guò)一篇文章——《生命,生命》,文章講述了一只蜜蜂,無(wú)論作者將它一次又一次地踩入沙土里,它也會(huì )在沙土中傲然挺立。即使作者認為它那因折皺而牽連它無(wú)法飛行的翅再也不能飛行,它也相信自己,經(jīng)過(guò)一次又一次的捊翅,那如同折皺的衛生紙般的翅膀幾乎被撫平。即使它經(jīng)歷了一次又一次的失敗,受到一次又一次沉重的打擊,但它也不放棄,這股力量使它飛上了天空!讀完,我明白了生命的意義,是面對人生的難題堅持不懈!

  一次,我在經(jīng)過(guò)一個(gè)村子時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老奶奶扶著(zhù)一個(gè)腿腳不方便的老爺爺,經(jīng)打聽(tīng),原來(lái),這個(gè)老爺爺得了一種怪病,要截肢。要知道,如果截肢了,家里的生活會(huì )有多么困難!所以,老奶奶死活不讓?zhuān)刻焓畮仔r(shí)的家務(wù)和工作,還要給他按摩3小時(shí),一年又一年,奇跡發(fā)生了,他的腳終于可以站起來(lái),整整2年!整整2年!她2年的努力趕來(lái)了一個(gè)奇跡!我明白了生命的意義,是知難而進(jìn)!

  在電視上,我看見(jiàn)過(guò)這樣一件事:一個(gè)人在森林迷路,掉進(jìn)了一個(gè)洞穴,當他得知要等七天才能獲救時(shí),他驚訝無(wú)比,嘴巴都可以吞下一個(gè)拳頭了。

  可他并沒(méi)有放棄,他走過(guò)遍布蝙蝠的洞穴,摔下高達2米半的小坑!他每次只能喝到有臭味的水,甚至在刮傷時(shí)喝下自己的血!終于,過(guò)了八天,它才在洞穴的小溪旁獲救。人們很驚詫?zhuān)?她)們還以為這個(gè)年輕人早已在這幾乎暗無(wú)天日的“人間地獄”與世長(cháng)辭了!這時(shí),我明白了生命的意義,就是明知是不可能完成的事,也要去拼一拼、闖一闖,不自暴自棄,決不讓生命白白流失!

  我收獲了生命的意義,就是面對人生難題堅持不懈,知難而進(jìn),并學(xué)會(huì )好好珍惜它,簡(jiǎn)單的說(shuō),生命的意義就是雖然失去了健康,但勇敢地活下去!

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