生命如歌作文【推薦】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的生命如歌作文【推薦】，歡迎閱讀與收藏。

　　生命如歌作文1

　　我們都是生命的使者，也是生命的過(guò)客。生命是一個(gè)過(guò)程，生命是歲月的一個(gè)章節，生命只屬于我們一次，生命在給我們幸福時(shí)刻的同時(shí)也給了我們悲哀的時(shí)刻。

　　生命不會(huì )給我們任何承諾，生命只給我們一次機會(huì )：那就是船造與開(kāi)拓或者是渾渾噩噩，關(guān)鍵是看我們怎么去活著(zhù)，怎么去好好把握生命。

　　我們從另一個(gè)世界走來(lái)，迎接我們的或許是有太陽(yáng)的白天或許是有月亮的黑夜，無(wú)論白天或是黑夜，我們這么睜開(kāi)開(kāi)眼睛就會(huì )感到人世間的溫暖。雖然，我們給這陌生世界的第一個(gè)聲音是哭聲；雖然，我們是在母親的痛苦中降臨的，甚至是伴著(zhù)母親的淚水和鮮血。但是，他們是幸福的，因為我們延續了他們的生命，我們是他們含淚的`驕傲。于是，我們踏著(zhù)父輩的足跡接近生命的另一個(gè)高度；于是，我們用它們所給予的力量，在它們沒(méi)有走過(guò)的路途中走過(guò)。

　　活著(zhù)，是生命的一種形式，創(chuàng )造才是對生命的一種注解，因為生命無(wú)法承受之輕，因為生命拒絕墮落。

　　人生短暫，瞬間即過(guò)，擁有生命是最大的幸福與快樂(lè )！那么，就讓我們帶著(zhù)生命上路吧，讓自我去擦亮別人目光的同時(shí)，也活出一個(gè)最好的自我。

　　生命如歌作文2

　　生命，如歌，漫長(cháng)豐富。從容，如花，清雅靜美。那縷縷熱氣，至今在我心中蕩漾。

　　——題記

　　夕陽(yáng)貼著(zhù)街道緩緩上升，溫和的歌聲夾雜著(zhù)米糕的軟糯，落了一地繽紛。

　　時(shí)光轉瞬即逝，穿過(guò)喧鬧繁華的商業(yè)區，踏著(zhù)散發(fā)著(zhù)泥土香味的青石板，來(lái)到靜謐的小木屋前，輕敲那已剝落了鐵皮的門(mén)�！罢l(shuí)��？”米奶奶開(kāi)了門(mén)，長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉笑成了一朵盛放的菊花，驚喜不已，“呦，是格格啊，快進(jìn)來(lái)�！�

　　“奶奶正好做米糕，來(lái)巧了�！泵啄棠虦\吟低唱，宛如涓涓細流，淌過(guò)我心田。她將米洗凈，晾干，磨成粉，一系列動(dòng)作嫻熟優(yōu)美，宛若小雀跳躍，靈活可愛(ài)。倒入米粉時(shí)的“沙沙”聲響與低唱映襯，十分動(dòng)聽(tīng)。最后慢慢蒸，一曲終了，熱氣繚繞，那米糕也成型了。倒在竹籠屜里晶瑩透亮，十分可人。

　　奶奶一邊哼著(zhù)《送別》，一邊握著(zhù)我的手教我，手上的溫度，融化了我冰封的.記憶。啊，生命如歌，一首溫暖的歌。

　　兒時(shí)，溜出家門(mén)，就望見(jiàn)米奶奶在做米糕，那米糕入口即化，米香久久不散。后來(lái)上學(xué)了，我不舍離開(kāi)，卻還是搬入了新家，生命如歌，一首分別的歌。

　　巷口的一棵流蘇樹(shù)站立于溫馨靜謐中，路旁的田旋花釋放著(zhù)自己的美麗，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”

　　童年的許多事都早已放在腦海深處，那小小白白的米糕，美妙的歌聲，卻久久駐扎在我心田。

　　生命宛如一首歌，沒(méi)有歌詞，自己就能哼出旋律。那一切一切，將在我的記憶里永遠封存，生命如歌。

　　生命如歌作文3

　　有人因為遇到了自己所認為的解決不了的困難，便放棄，甚至放棄自己的生命。我很為他們惋惜，生命的考驗不會(huì )沒(méi)有解決的辦法，只有自己沒(méi)有永不言棄的信念。他們的生命是才唱一半的美妙音樂(lè )，是一根斷了的弦，是一段只有一半的路程。生命是寶貴的`，它來(lái)之不易，可世間卻有那么多輕視它的人。司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽蚁�，這些輕視生命的人的死就與鴻毛般毫無(wú)一絲價(jià)值。曾經(jīng)記得有這么一篇很發(fā)人深省的文章。文章告訴我們，即使自己活的沒(méi)有意義，但可以像大樹(shù)一樣，成為別人的一棵樹(shù)。在每個(gè)人追求夢(mèng)的路上，有一些石頭，也許有人一直抱怨為什么自己那么倒霉，可是人生不會(huì )總是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有風(fēng)浪。但就算是壞到極點(diǎn)也不要放棄，可能成功就在風(fēng)浪之后，壞到最后，事情總會(huì )有轉機。放棄便意味著(zhù)放棄生命。堅持就是勝利，它的價(jià)值是成功。

　　相反，我們再看看那些成功人士，那些站在耀眼奪目的臺上受歡迎的人，他們手中的鮮花是那樣的美麗�？稍谒麄兊谋澈竽�？我們可曾知道那一束鮮花是用多少辛勤的汗水澆灌的！我們只注意到他的成功，卻遺忘了他們的努力。其實(shí)他們同樣也是和我們一樣，克服了人生路上的坎坷、困難，也是這樣走過(guò)來(lái)的。走過(guò)了人生最黑暗的時(shí)期，接下來(lái)的便是無(wú)盡的光明。 黑夜總要過(guò)去的，黎明總會(huì )來(lái)到。請珍惜自己的生命，一起用最好的行動(dòng)來(lái)證明對它的熱愛(ài)吧！

　　生命如歌作文4

　　歐洲金黃色的維也納大廳中，站著(zhù)一位中年男子指揮著(zhù)交響樂(lè )，卻完全沒(méi)有聽(tīng)到全場(chǎng)的喝彩聲，直到一個(gè)女歌手牽著(zhù)他的手面向聽(tīng)眾時(shí)，他才突然看見(jiàn)全場(chǎng)起立，聽(tīng)眾揮舞著(zhù)帽子，向他鼓掌致敬，這個(gè)男子叫貝多芬。

　　《生命交響曲》的CD緩緩插入，慢慢響起，我閉上眼睛，聆聽(tīng)著(zhù)這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，被灌注了生命顏色的音符，一串串涌入我的耳中，像激流，不屑于？f巖的阻擋。飛涌而上，碰撞在巖石上，粉身碎骨，激起的水花兒被陽(yáng)光映成了金黃色，眼睛習慣了剛才的黑暗而驚訝于生命的美麗，鋼琴特有的柔和音調中滲出被壓抑的'某種力量，水花也漸漸回歸了平靜，靜靜流淌。大提琴沉悶的音調也陸續摻雜，剛才眼前的金黃色漸漸黯淡下來(lái)。激流屈服了，變得靜謐，變得溫順？不，這不是激流的生命！小提琴尖銳沖破了大提琴的沉悶，激流的前方出現了懸崖，鼓點(diǎn)敲了起來(lái)。咚，激流的的心開(kāi)始沸騰。咚，激流開(kāi)始蓄勢。咚，激流已經(jīng)迫不及待。咚，音樂(lè )聲戛然而止。這是？還沒(méi)等回過(guò)來(lái)神來(lái)。長(cháng)號那奮進(jìn)的聲音一下子涌出，鼓聲也急促了起來(lái)，激流狂奔，似亂馬，從懸崖一端飛瀉而下。不免讓人想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。水花兒再次被激起，更高，更遠，顏色變成了火紅。我睜開(kāi)眼，白色燈光刺眼。音樂(lè )聲就停在激流飛流的時(shí)刻，留下了無(wú)限回味。

　　貝多芬的“我要扼住生命的咽喉”在我的耳朵中久久縈繞，我不免感慨生命是一首歌，一首悲壯的歌。

　　生命如歌作文5

　　生命如歌，或悠揚悅耳，如清泉叮咚，令人心醉；或鏗鏘有力，如千里萬(wàn)馬，令人振奮；或平和明朗，如春風(fēng)的暖陽(yáng)，令人愜意。

　　生命是世上最寶貴的。從生命誕生開(kāi)始，珍惜生命就是我們最重要的事情，生命是脆弱的，又是頑強的；生命是短暫的，又是寶貴的；生命是輝煌的，又是坎坷的。它是公平的`，每個(gè)人只有一次。不同的是，我們是以什么態(tài)度去對待它。

　　在生命的旅途中，難免會(huì )遇到挫折，但是誰(shuí)的生命之路會(huì )是平坦的呢？就像茅盾所說(shuō)的一句話(huà)：“人生的路本來(lái)是布滿(mǎn)了荊棘，但是成功者會(huì )用希望之光照亮他的旅途，用忍耐之火燒盡荊棘�！睋�調查，49。8%的中小學(xué)生曾經(jīng)有過(guò)自殺的念頭，6。9%的中小學(xué)生曾有過(guò)自殺的行為。這是多么令人震驚的數字！生命到底是什么？是一根無(wú)助的小草嗎？錯了，它是一棵在石縫中都可以發(fā)芽的種子。要明白人的一生不像想象中的那么好，也不像想象中的那么壞。生命的真正燦爛，是綻放在我們征服磨難的道路上的。該怎么呢？微笑吧！像桑蘭姐姐那樣，樂(lè )觀(guān)對待；付出愛(ài)吧！像羅斯福的父親那樣，相信愛(ài)是生命最好的養料；滿(mǎn)懷希望吧像海倫姐姐那樣，在黑暗中為自己點(diǎn)亮一根小蠟燭，這樣，多少正處于花樣年華的生命才不會(huì )墮落。

　　生命如歌，讓我們繼續譜寫(xiě)我們的輝煌吧！

　　生命如歌作文6

　　生命必須有裂縫，歌聲才飄的進(jìn)來(lái)�！�—題記

　　過(guò)去無(wú)法重寫(xiě)，但它卻讓我變得更加堅強。我要感謝每一次的挫折，每一次的心碎，宛若風(fēng)吹在我身上，像冰涼的手，撫摸著(zhù)心靈，讓我成長(cháng)。

　　仲夏，護城河畔，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。早晨去到河邊，風(fēng)吹過(guò)，倚欄而立，風(fēng)把一條江吹的晃悠悠，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴，感覺(jué)鳥(niǎo)的聲音是圓的，滴溜溜地圓，像要從樹(shù)上滾下來(lái)，恍如生命的歌也滴溜溜地圓……

　　路邊依舊是那爺爺的攤只是行人不再相同。這條路勾起了那天的'記憶。那天我正緩步在這小路上，正碰上剛被媽媽狠狠的批評了一頓，淚水流淌……

　　老爺爺看我正站在一旁不走這時(shí)，老爺爺問(wèn)，“小朋友你為什么不回家呢？”用酷似仙人吞吐脫俗的語(yǔ)氣讓我驚顫，我把事情傾訴給他聽(tīng)。他教訓了我一句“孩子，你就因為你媽罵了你一句你就走太不懂事了，時(shí)間是小偷，它不僅會(huì )偷走你春色盎然，還會(huì )偷走你的淡雅，有這時(shí)間不如多看看書(shū)。當生活就是由一首首不同風(fēng)格拼湊出來(lái)的歌謠，我們就是一個(gè)個(gè)音符，在這旋律里恣意飛揚�！�

　　這時(shí)我明白了生命的含義，“我明白了謝謝爺爺�！蔽倚那槭嫠�，緩慢的離開(kāi)了小攤沒(méi)走多遠就聽(tīng)到爺爺在唱歌，唱得滴溜溜地圓……

　　人生的歌聲，其實(shí)都是心靈在唱歌，什么都可以忽略，就是不能略過(guò)自己心靈的聲音讓我們的心靈綻放。

　　渡邊和子說(shuō)過(guò)：“人的一生就如同一首歌重要的并不在于有多長(cháng)，而在于內容是否精彩！”

　　生命如歌作文7

　　生命如歌，只有堅強，才能在寒風(fēng)中挺立；生命如歌，只有虛心求教，才能不斷成長(cháng)；生命如歌，只有傲立霜雪，才能堅忍不拔。

　　不倒松

　　“暮色蒼�？磩潘�，亂云飛渡仍從容�！痹谌松�的大道上，我們每個(gè)人都會(huì )遇到大大小小的挫折、困難。我們要學(xué)習不倒松，蒼風(fēng)不倒。在颯颯寒風(fēng)中、懸崖峭壁上，拔地而起，百年不朽。在霜雪中、勁風(fēng)中，巋然不動(dòng)。你看，風(fēng)雪過(guò)后，松樹(shù)的枝條上，堆滿(mǎn)了厚厚的`白雪，其他的樹(shù)幾乎都被白雪壓彎腰，雄風(fēng)吹折枝，然而只有青松挺直了腰，身上的雪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，真是“大雪壓青松，青松挺且直�！鄙�命，需堅強！

　　虛心竹

　　“未出土時(shí)先有節，縱凌云處亦虛心�！蔽覀兠總�(gè)人，都要保持謙虛謹慎的生活態(tài)度。竹，代表著(zhù)虛心，氣節，是眾多文人墨客較為喜愛(ài)的植物。我們要學(xué)習虛心竹，虛心求教，才能使自己成長(cháng)，從眾人中脫穎而出。像宋濂，即使白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨，也依然虛心求教，豐富自己的學(xué)識。但是無(wú)論怎樣，最主要的一點(diǎn)還是——虛心。生命，需虛心！

　　傲寒梅

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵放c松竹不同，唯有梅只與寒雪做伴，非四季開(kāi)放。梅雖嬌，卻能迎風(fēng)綻放，傲立霜雪，它是多么堅韌不拔呀！玉不琢，不成器。寶劍尚需磨礪，梅香更是受過(guò)了苦寒，而人正需走過(guò)困難、坎坷，才會(huì )綻放屬于自己的生命。生命，需勇氣！

　　歲寒三友在常人眼里似乎平淡無(wú)奇，但它們卻能演奏出一首屬于自己的生命之歌。唱的是什么？——堅強、虛心、勇氣

　　生命如歌作文8

　　枯葉飄飄才知生命如歌

　　秋風(fēng)蕭瑟，我獨自一人漫無(wú)目的地走在植物園彎彎曲曲的林間小徑中，路旁?xún)蓚鹊臉?shù)木早已無(wú)精打采地垂下了枯黑的枝條，幾片枯黃的殘葉孤苦伶仃地掛在了枝上.秋風(fēng)一吹，仿佛還在為自己的命運而嘆息。你曾羨慕過(guò)春花爛漫的.香氣怡人，你曾渴望過(guò)萬(wàn)古長(cháng)青的蒼松翠柏，然而，更多的是孤獨寂寞伴隨你的一生。我飄渺的思緒被你牽引到了遠方……

　　忽然，一陣略帶凄涼的秋風(fēng)吹過(guò)，一片枯葉早已禁不住樹(shù)枝劇烈的搖曳，剎那間，葉根與樹(shù)枝悄無(wú)聲息地分離了，它在空中飄舞，小小的它吸引了我的注意力。

　　我小心翼翼地把它托在掌中，它似乎對我溫暖的手心有所依戀，靜靜地，悄悄地躺下了。那是一片早已枯萎了的樹(shù)葉，顏色枯黃，淺黃色的葉脈格外的清晰，微微突起，葉子中只有那星星點(diǎn)點(diǎn)的殘綠夾雜在枯黃之中，你有幸與嫩綠的枝葉為伴，在暖融融的春風(fēng)中搖曳著(zhù)自己美麗的身姿；你無(wú)奈與黑黑的泥土為伍，落葉歸根，“化作春泥更護花”正是平凡的你書(shū)寫(xiě)的人生贊歌！又一陣秋風(fēng)徐徐襲來(lái)，枯葉無(wú)不眷戀而又無(wú)奈地向遠方飄去……

　　��！我們的生命如此短暫，如秋風(fēng)中的枯葉，剛過(guò)了碧綠的夏天，秋天便悄悄來(lái)臨。隨后就在寒風(fēng)中落在地上，落葉歸根，塵歸塵，土歸土。來(lái)吧！讓我們珍惜現在的金色年華，生命如歌，不要像枯葉一樣等到深秋，空悲切！

　　生命如歌作文9

　　一個(gè)人活著(zhù)，就是為了讓別人很快樂(lè )，為了造福人類(lèi)社會(huì )。其實(shí)，死亡也并不是想象中的那么可怕，就如同是新生命的開(kāi)始。只要嘗盡了人生五味，就算是死，也不會(huì )有太多遺憾了吧。

　　一本叫做《一片葉子落下來(lái)》的繪本，講述了葉子弗雷迪的故事。弗雷迪度過(guò)了它美好的春夏秋冬。別人在它生長(cháng)的樹(shù)下乘涼，它感到很快樂(lè )；在樹(shù)下玩耍，它很快樂(lè )；即使有人在樹(shù)上刻下自己的.名字，它也很快樂(lè )……盡管弗雷迪有許多快樂(lè )，但是身為落葉的它，還是得面對死亡。它很疑惑，為什么自己需要面對死亡呢？最終，命運還是無(wú)法改變的，它帶著(zhù)一絲不舍從樹(shù)上飄落下來(lái)。它臨死前，好友丹尼爾告訴它，它們死亡后，會(huì )與露珠融為一體，化成肥料，讓大樹(shù)長(cháng)出新生命。

　　是啊，人也是如此。正所謂“人生自古誰(shuí)無(wú)死”，死亡也是新生命的開(kāi)端。

　　我不禁拿起一枚糖果，撕開(kāi)糖紙，放在嘴里細細地品味。含在口中，有股淡淡的苦味，在我心中彌漫。這一刻，我的心頭酸酸的，我不由自主地想到了已經(jīng)去世的爺爺，我是多么希望他能永遠地留在我身邊！我還有太多太多的話(huà)想對他說(shuō)，可病魔還是無(wú)情地奪走了他的生命……我的心情如這枚糖一樣，是苦澀的。

　　怎樣的一場(chǎng)落葉匆匆，讓死亡也這一般燦爛從容！我們要珍惜現在的生活，如果一分鐘不快樂(lè )，那在我們的生命里就少了一分鐘的精彩。我們活著(zhù)，我們要見(jiàn)證生命的可貴，讓它不留遺憾！

　　生命如歌作文10

　　除夕的夜風(fēng)夾雜著(zhù)新年的冷清，吹落一臉溫和的落寞，這種愁緒是“尋尋覓覓，冷冷清清”所敵不過(guò)的。

　　午夜的黑暗愈發(fā)濃重，燃起的掛鞭響成一片，深沉的巨響炸開(kāi)“二踢腳”的威猛，或粗或細，交相輝映。其他的焰火也不甘落后，一時(shí)齊發(fā)，如九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣絢爛。但瞬即逝，如折翅的彩蝶悲壯墜落。

　　焰火如紅顏般薄命，我深感嘆息，這難道就是短暫輝煌的`代價(jià)嗎？

　　看到窗外的焰火，我不禁想起了那個(gè)令華夏民族敬佩的傳奇教師——殷雪梅。在那個(gè)鮮花爛漫的春天，她為了保護身邊的一個(gè)個(gè)似稚嫩薔薇般純真的孩子，她犧牲了自己的生命，正如她那秀美的名字一樣，殷老師被那輛車(chē)野蠻的一下，擊得粉碎，瞬間她的鮮血在馬路上凝成了一朵朵人間最美的梅花！

　　“哀吾生須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮”，生命有時(shí)像流云一般消隱無(wú)蹤。焰火固然美麗，但短暫的燦爛后，便消失。而擁有為他人著(zhù)想甚至付出自己的生命為代價(jià)也在所不惜的人，雖與煙花一樣美麗卻令人久久不能忘懷。

　　窗外的焰火還在不斷地綻放，而我認為它是擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人在鼓舞我們，支持我們，指引我們走向光明之路永恒的向導！

　　生命如歌作文11

　　我們生命就像一首有喜有樂(lè )、有悲有傷的歌。有的經(jīng)常在“唱”快樂(lè )的歌，有的卻在那“唱”悲傷的歌。但無(wú)論“唱”什么歌，都是我們生命的一部分。

　　當我們經(jīng)過(guò)自己的.努力學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)時(shí)，當我們考試取得好成績(jì)時(shí)，當我們獲獎時(shí)，當我們作業(yè)得A分時(shí)，當我們被老師表?yè)P時(shí)……我們心里不是都很高興，快樂(lè )嗎？這就是生命中的快樂(lè )的歌曲。

　　當我們被老師批評，被家長(cháng)批評，當我們考試考砸了，當我們被同學(xué)欺負了，當我們心情不好的時(shí)候……我們心里難道還會(huì )高興嗎？難道這不是一首悲傷的歌嗎？還有，這也是生命中必須經(jīng)歷的歌曲。因為只有在失敗中吸取教訓，才能轉敗為勝。

　　當我們在想念時(shí)，這時(shí)候的回憶不是美好的嗎？當我們情緒低落，朋友們來(lái)安慰自己，這不是友誼之歌嗎？當我們遇到困難，朋友來(lái)幫忙，這不是幫助之歌嗎？當我們……生命中還有許許多多的歌等著(zhù)我們去一一地品味。只要從“悲傷的歌”中吸取教訓總能變成“快樂(lè )的歌”！不過(guò)也不可以害怕悲傷的來(lái)臨，因為只有經(jīng)過(guò)這些失敗，才能一步一步地走向成功。

　　生命如歌作文12

　　生命正如一朵絢目的花蕾，不經(jīng)風(fēng)雨的摧殘和烈日的暴曬，又怎能綻放出美麗的花朵。

　　生命是激昂的。

　　為了理想可以放翅飛翔；為了愛(ài)情可以受傷自己；為了學(xué)習可以廢寢忘食；為了友情可以寬容別人……生命就是一條路，等待著(zhù)你去選擇，而這條路上必定有坎坷，有甜蜜。就算身處險境，面對危險，也要從容不迫，沉著(zhù)冷靜，憑著(zhù)自身的一種鋼鐵勇氣，(.)帶著(zhù)一身的陽(yáng)光自信和一絲不滅的希望抗掙。少年們多少次含淚孤身奮戰，又多少次含笑悻然離開(kāi)。

　　生命是自由的。

　　生命由我們掌控，我們的手掌握著(zhù)自己，我們各自有自己獨特的文字，有自己不一樣的歌聲，有和別人不同的愛(ài)好�？梢宰鲎约合胱龅氖虑�，喜歡躺在草地上看看星星，看月亮，感受草的柔軟濕潤；喜歡騎著(zhù)自行車(chē)讓微風(fēng)浮過(guò)臉龐，享受風(fēng)的.氣息。我是自由的替身，自由就是我。

　　生命是頑強的。

　　當生命度過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折時(shí)，打敗一個(gè)又一個(gè)困難時(shí)，它是頑強的，它展現給你的不僅是裝點(diǎn)滿(mǎn)山的遍野的層層蔥綠，更是它美麗壯觀(guān)的心靈世界，它具有震撼人心的力量，使這個(gè)世界變的更加精彩。

　　聽(tīng)，仔細聽(tīng)。

　　生命的每一個(gè)環(huán)節都在交響著(zhù)生命的輝煌時(shí)刻。

　　生命如歌作文13

　　國慶節里，我們去南沙玩時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)殘疾人正坐在馬路邊乞討，路過(guò)的路人都沒(méi)有人給他錢(qián)。我問(wèn)爸爸：“能不能給他點(diǎn)錢(qián)呢？”他卻說(shuō)：“都是裝出來(lái)的，別給�！�

　　回到家后，我問(wèn)爸爸為什么人的生命中有那么多悲劇，不能有一直幸�？鞓�(lè )的生活。他說(shuō)：“如果一直快樂(lè )幸福，沒(méi)有嘗過(guò)世間酸、甜、苦、辣生活怎么會(huì )有意思�！卑职终f(shuō)得很對，南沙乞討的老人嘗過(guò)苦，將來(lái)他的.子女一定會(huì )把她接走。生命就像一首歌。你開(kāi)心時(shí)，歌是令你開(kāi)心的。你傷心時(shí)，歌是悲傷的。你幸福時(shí)，歌是溫馨的。生命是大自然賜予我們最好的禮物。

　　想一想自己，有時(shí)候考試又考不好，被爸爸罵，那是生命的第一步。有時(shí)候考好時(shí)，那是生命的第二步，生命就像一首歌，小時(shí)候，爸爸教我讀書(shū)、寫(xiě)字、教我讀唐詩(shī)宋詞，開(kāi)始在書(shū)中追尋快樂(lè )。

　　生命如歌，在紅塵中艱難跋涉，在現實(shí)中的挫折、失敗會(huì )讓人失意，甚至心灰意冷。爸爸說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是寶貴的，應該善待生命。又讓我想起了那位老爺爺。雖然他的腿殘疾了，可是他沒(méi)有放棄生命，人們應該也給他一些錢(qián)，因為生命是寶貴的。

　　生命如歌作文14

　　“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……”每當我的耳畔響起這首熟悉的歌——《一個(gè)真實(shí)的故事》時(shí)，我都會(huì )忍不住淚流滿(mǎn)面，思緒萬(wàn)千。我上一年級時(shí)媽媽經(jīng)常唱這首歌，那時(shí)我很好奇，不明白媽媽為什么對這首歌如此鐘情。媽媽告訴我，有一個(gè)小女孩從小愛(ài)養丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后仍回到她養鶴的地方，踏進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有回來(lái)……她就是歌曲中的女孩。我聽(tīng)了覺(jué)得真可惜，真傷心。媽媽告訴我，六年級有一篇課文叫《灰椋鳥(niǎo)》，媽媽還告訴我，課文的作者叫徐秀娟，她愛(ài)鳥(niǎo)，護鳥(niǎo)，為了鳥(niǎo)兒獻出自己年輕的生命。媽媽唱道“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)過(guò)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)，走過(guò)這片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)過(guò)，有一位女孩，她留下一首歌……”那熟悉的歌詞，熟悉的旋律。我的心當時(shí)像被雷電擊了一下，為了救丹頂鶴而失去生命的姐姐原來(lái)就是徐秀娟。徐秀娟姐姐為丹頂鶴付出了年輕的`生命。她的故事到處傳揚，激勵著(zhù)一代又一代的人去保護大自然，保護動(dòng)物。她的一生如花一般絢爛，如鶴一樣美麗。她雖然離我們遠去，但她曾經(jīng)走過(guò)的那條小河，走過(guò)的那片蘆葦坡，那片片白云，那陣陣風(fēng)兒，還有那一群丹頂鶴永遠記住她，因為她留下了一首壯觀(guān)的歌。

　　生命如歌作文15

　　生命宛如一首贊歌，雖然短暫，但是宛轉。

　　微風(fēng)徐徐，旭日東升，一抹初生的春光揮灑在大地上，使大地重新嶄露頭角，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃，迎春花笑臉相迎，杜鵑鳥(niǎo)婀娜多姿，令無(wú)數人浮想聯(lián)翩，沉迷在這片仙境之中，久久無(wú)法自拔。

　　晚上，父親帶我去診所看病。

　　到了診所，看見(jiàn)醫生正躺在椅子上假寐。醫生穿著(zhù)白大褂，戴著(zhù)一副眼鏡，滿(mǎn)是皺紋的臉上書(shū)寫(xiě)了歲月的滄桑，但掛著(zhù)和藹可卿的笑容。如果換一身衣服，不知真相的人都會(huì )把它當成一個(gè)已經(jīng)退休的老人。

　　見(jiàn)到我們他立刻開(kāi)始認真幫我檢查�！澳憧人缘腵不厲害，我給你開(kāi)點(diǎn)藥，好好休息�！贬t生檢查過(guò)后看著(zhù)父親微笑著(zhù)說(shuō)到，那笑容感覺(jué)比巖石還厚重，讓人不由自主的感到安心。

　　“謝謝醫生，麻煩您了�！卑职致�(tīng)后連忙感謝，“醫者仁心，應該的�！贬t生隨意擺了擺手回答道。

　　只聽(tīng)“哐當”一聲，醫生在拿藥時(shí)突然摔倒，大大小小的藥瓶被打翻在地，眼鏡也碎了一地，父親和我立刻跑過(guò)去，一把將醫生扶了起來(lái)，著(zhù)急忙慌的扶到椅子上，醫生十分感謝，表示自己只不過(guò)是太過(guò)勞累罷了。

　　父親一邊撿著(zhù)藥瓶一邊說(shuō)到：“您應該多注意身體，才能幫助更多的人�！�

　　“病人怎么治都治不完，我也只是想用有限的生命來(lái)幫助更多的人，讓自己的生命不留遺憾……”

　　醫生和父親相互對視一眼，不知為何不約而同的笑了，那笑聲洪亮而又清脆，他們的樣子反倒像是多年不見(jiàn)的好友。

　　林肯說(shuō)過(guò)：“到頭來(lái)，你活了多少歲不算什么，重要的是你是如何度過(guò)這些歲月的�！笔前�，生命的意義，在于傾聽(tīng)自己心靈的歌聲，做最精彩的自己。

　　給生命一個(gè)微笑，放手過(guò)去，享受現在，擁抱未來(lái)。

　　生命如歌作文16

　　生命如歌，它教會(huì )我們去感知生活中的美好瞬間。

　　春是清新的，它就是一道美麗的風(fēng)景，伴隨著(zhù)細雨綿綿，滋潤著(zhù)大地，遠處那白色的小樓房掩映其中，猶如走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界，讓人忘記疲勞與心中的煩惱。

　　大年初二，我和母親下樓倒垃圾。

　　路上，從垃圾帶的縫隙里掉出了一個(gè)黃色香蕉皮，我沒(méi)有在意繼續走向前方堆的滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶，我遇到了一個(gè)掃地的.爺爺。他身上穿著(zhù)一件棕色外套和一件藍色牛仔褲，頭上還帶著(zhù)一頂黑色帽子，他頭發(fā)斑白而臉色紅潤，一雙淳樸的眼睛訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑。

　　爺爺用掃帚掃去我們丟下的香蕉皮，抬頭微笑著(zhù)看著(zhù)我們：“新年好！”

　　我和我的母親一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，一個(gè)陌生的老爺爺居然主動(dòng)朝我們問(wèn)好。我和媽媽趕緊回人家新年好。那一刻我感到極其的尷尬，他不僅沒(méi)有因為我丟下的香蕉皮而指責我們，反而還和我們問(wèn)候。

　　“爺爺，我們隨手扔垃圾你為什么沒(méi)有責怪我們，反而還和我們問(wèn)好？”

　　“問(wèn)候是禮貌，回復是尊重，下次扔垃圾要注意，環(huán)境衛生靠每一個(gè)人來(lái)維護�！�

　　我和母親不約而同的笑了，因為我們被他的豁達真誠所感動(dòng)了。

　　曾經(jīng)看過(guò)這么一句話(huà)：“每個(gè)人都渴望得到別人的贊賞，然而現實(shí)生活中，你只有先學(xué)會(huì )欣賞別人，別人才會(huì )欣賞你�！睉延幸活w善感的心去欣賞，人生就會(huì )因為欣賞而平添無(wú)限樂(lè )趣。

　　生命如歌，用心去珍惜每一口呼吸，享受每一份感動(dòng)。

　　生命如歌作文17

　　回眸歷史，隔著(zhù)幾千年看那些讀書(shū)人或暢想于山水，或奔波在朝堂，用生命譜寫(xiě)一曲曲蕩氣回腸的歌。

　　他們飲杜康，乘牛車(chē)，笑人間，青眼只留給知己，白眼傲掃凡塵。在竹林瀟瀟的風(fēng)聲中，魏晉七賢將墨水潑灑在這片山水之間。琴聲悠揚，伴著(zhù)他們無(wú)盡的才情，融進(jìn)這清雅的風(fēng)景。在南山一輪斜陽(yáng)的掩映下，陶潛背著(zhù)一把鋤頭，面前是朵朵怒放的菊花，身后是悠然之間顯現出的'南山。他隨口吟誦的篇章，溫暖了幾朵帶霜的菊花？

　　他們是讀書(shū)人，所以他們誓死捍衛那一身風(fēng)骨，不與世俗同流合污；他們是讀書(shū)人，所以他們關(guān)愛(ài)百姓，使他們永遠不會(huì )成為金戈鐵馬的指揮著(zhù)。

　　他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲傲然的清歌。

　　他們著(zhù)高履，踏朝堂，論政事，真心奉獻天下蒼生。山河破敗，杜甫飄搖的河山，淚不知打濕了衣衫幾遍；蘇武手握符節，還有那顆炙熱的愛(ài)國之心；將雪嶺阻礙了滿(mǎn)腔的壯志，韓愈一次次深情地回望，那日夜牽掛的朝庭，那蕓蕓的百姓。

　　他們是讀書(shū)人，所以他們的信仰告訴他們要捍衛自己的祖國；他們是讀書(shū)人，所以他們鞠躬盡瘁，夙興夜寐，細細一支毛筆承載了畢生的情愁。

　　他們用自己的生命譜寫(xiě)了一曲波瀾壯闊的正氣歌。

　　雖是兩曲歌，但早已不重要，因為它們都唱出了他們的風(fēng)骨，他們的靈魂。正如這逍遙的山水和巍峨的朝堂早已融為一體。無(wú)論在哪，無(wú)論做何事，心中都是為了天下；無(wú)論傲然出世，還是奔波于凡塵，心中都有同一個(gè)夢(mèng)想，托起這個(gè)世界。

　　再回首，他們依然談笑風(fēng)生，一曲歌在回響，裊裊的音律在空中慢慢彌散，既像一曲清歌，卻又慷慨激昂。其實(shí)清雅與激昂亦無(wú)差別。

　　生命如歌作文18

　　從我被孵化出的那一刻起，我已明白，我這一生只去做一件事，那就是去找一根最長(cháng)最尖的荊棘刺。

　　我明白，這意味著(zhù)在找到它之后，我將會(huì )很快死去，猶如風(fēng)中凋零的葉子暴雨中的一根茅草。

　　但我不在乎，我依然去尋找，只要找到那根荊棘，我就可以唱歌了！

　　我飛越高山，高山問(wèn)我：“小鳥(niǎo)兒，你去哪里？”“我去最長(cháng)的荊棘處�！薄盀槭裁�？”“因為我要唱出世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌�！蔽以诤�邊飲水，湖水問(wèn)我：“為何你如此疲憊，你要去哪兒？”“我想找到最長(cháng)的荊棘。我要唱出世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌！”為此，我忘記疲憊，繼續我的旅途。

　　為了夢(mèng)想，我繼續尋找，為了追求，我不斷飛翔。我的翅膀在風(fēng)雨中成長(cháng)，我的意志在磨難中更加堅定。我沒(méi)有后悔，我將自己托付與天空，將疲倦拋給蒼穹。我迎著(zhù)朝陽(yáng)繼續遠航。

　　終于，有一天，我喜極而泣，因為我終于找到了那根荊棘。我不顧一切地撲向它，讓尖銳的荊棘刺穿我的心臟。我終于可以唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌了。圓潤的歌聲猶如珍珠般滑落，它像雪一樣潔白，像泉水一般輕柔，像白云一般飄逸……風(fēng)兒為我止步，鶴鳥(niǎo)為我起舞，忽的，天空又飄起了絲絲細雨……

　　我終于唱出最動(dòng)聽(tīng)的歌。我的血漸漸流盡，而我早已是淚流滿(mǎn)面。

　　幸福是短暫的，猶如一現的曇花。我的`歌聲越來(lái)越來(lái)輕，越來(lái)越來(lái)輕……但我決不后悔，也永不后悔。我不在乎別人怎么看待我的付出與結果，至少我為我的夢(mèng)而奮斗過(guò)，至少我得到了回報—那首最動(dòng)聽(tīng)的歌。我滿(mǎn)足了……

　　在生命的最后，我看到那荊棘的枝頭盛開(kāi)著(zhù)一朵美麗的花，那是我用一生奮斗的結果，那是我如歌生命的繼續。

　　哦，生命如歌，猶如一首奮斗的贊歌！

　　生命如歌作文19

　　這時(shí)，來(lái)了一輛7路車(chē)，我隨著(zhù)人群擠上了公交車(chē)。車(chē)上很擠，加上天氣悶熱，車(chē)廂里就更讓人憋得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　有過(guò)了一站，只上來(lái)了一對老夫妻，丈夫扶著(zhù)妻子，妻子面色蠟黃、步履蹣跚，像是生病了。老夫妻走到“愛(ài)心專(zhuān)座”旁的扶手邊。這時(shí)，我才注意到“愛(ài)心專(zhuān)座”上坐著(zhù)一對夫婦、一位孕婦和一個(gè)戴著(zhù)墨鏡、手里拄著(zhù)拐杖的小青年，看起來(lái)，他應該是個(gè)盲人。在老夫妻對面站著(zhù)一個(gè)女孩子。她穿著(zhù)白色上衣和粉紅色繡花短裙，手里拿了包薯條，正津津有味地吃著(zhù)。

　　突然，車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，那位生病的老太太沒(méi)站穩，跌到了那個(gè)女孩子身上，幸好她老伴把她扶了起來(lái)�？墒悄桥�孩子的薯條卻打翻了她一身，女孩子很生氣，罵了起來(lái)：“你怎么這樣，這可是我新買(mǎi)的衣服……”她邊說(shuō)邊指了指衣服。

　　“我老伴生病了，腿腳也不好，姑娘，實(shí)在對不起噢！”老爺爺說(shuō)。

　　“有病還來(lái)乘那么擠的公交車(chē)？干嗎不打出租車(chē)呢？”女孩子小聲嘀咕著(zhù)，還不停地拍著(zhù)衣服，想要把身上的油跡擦掉。

　　那位坐在“愛(ài)心專(zhuān)座”上的盲人似乎察覺(jué)到了什么，他站了起來(lái)，對抱病的的老太太微笑著(zhù)說(shuō)：“老太太，到我這來(lái)坐吧！”盲人清脆的`聲音打破了車(chē)廂里原有的嘈雜，眾人的目光齊刷刷地投向他。

　　老太太顯得十分過(guò)意不去：“怎么能讓盲人來(lái)讓座呢？”

　　“怎么不能？”盲人笑了笑，“我只有1站路就到家了，再說(shuō)，我還可以抓著(zhù)扶手呢！”說(shuō)著(zhù)，他伸出手來(lái)，摸索著(zhù)扶手。

　　老太太感動(dòng)極了，但還是坐了下來(lái)，盲人也下了車(chē)，車(chē)廂里又恢復了以前的嘈雜。我不禁暗暗贊嘆：多么可愛(ài)的盲人��！你的眼前雖然是一片黑暗，但你的內心卻是明亮的，你內心的光明不僅照亮了整個(gè)車(chē)廂，還照亮了整個(gè)社會(huì )！

　　生命如歌作文20

　　清晨的太陽(yáng)，天空的白云，都在多彩的世界中盡情綻放，舞動(dòng)，生命如歌般，悠揚，婉轉……

　　秋風(fēng)習習，非但沒(méi)有將那郁悶吹散，反倒叫酸澀涌入心頭，逐漸發(fā)酵成了悲傷，失望。卻又被生命的奮發(fā)，激昂所沖淡，最終演變?yōu)槊鎸ι�活的喜悅和享受�?/p>

　　漫步在深秋，黃昏的云霞千變萬(wàn)化，零碎地聽(tīng)到一首歌，模糊，但可以感受到旋律表達的激昂歡快，不禁隨音樂(lè )向前走。映入眼簾的，是個(gè)音響，正播剛剛的那首歌，是一個(gè)街舞團體，有十來(lái)個(gè)人，多是剛成年的青年，個(gè)個(gè)身著(zhù)并不華麗的演出服，看得出，動(dòng)作不是很完美，但時(shí)刻能感受他們散發(fā)出的活力。

　　一曲畢，其中一些大汗淋漓的，露出滿(mǎn)足的笑，給自己灌水，樂(lè )呵呵與身旁的伙伴交流�；蛟S是感到迷茫，我主動(dòng)找到他們聊天。我對他們道：“你好，你們是專(zhuān)業(yè)的舞蹈團隊嗎？”一個(gè)青年回答“不，我們是業(yè)余的，自行組織的團體”。好奇的打量音響和些設備“這些都是你們準備的嗎？”我又問(wèn)�！皩Α鼻嗄晷πΑ安贿^(guò)我們不是一帆風(fēng)順的`，曾經(jīng)險些散伙”

　　我忍不住追問(wèn)了一句，“那你們是怎么繼續前進(jìn)的呢？”青年仍然笑著(zhù)回答我“也許是對生命的熱愛(ài)，在我們眼里，生命就像歌曲一樣激昂——”我默默思考，“不要為挫折煩惱，而是更需要享受生活�！蔽矣行├Щ�，看著(zhù)風(fēng)推聳葉子，歡快的在他周身打轉，好似一群小精靈。瞧見(jiàn)天色已經(jīng)晚了，道別后便往回走了。

　　夕陽(yáng)下沉，風(fēng)迎面撲在我臉上，遠遠的望著(zhù)水天相接的華美樂(lè )章，只感到震撼。猛然懂了青年的那番話(huà)，恍然大悟，而他們，一如既往，追尋他們如歌的熱愛(ài)。

　　懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì )更有樂(lè )趣。

　　真切的體會(huì )到生活的魅力，生命如歌般華美，短暫。更加需要享受和珍惜。

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