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感動(dòng)生命的作文

時(shí)間:2024-03-11 09:06:16 王娟 生命 我要投稿

感動(dòng)生命的作文(通用36篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的感動(dòng)生命的作文,歡迎大家分享。

感動(dòng)生命的作文(通用36篇)

  感動(dòng)生命的作文 1

  珍惜生命,因為生命是你自己的。珍惜生命,因為生命不僅屬于你自己,也屬于每一個(gè)愛(ài)你的人。

  ——題記

  那一次,我才知道媽媽眼淚會(huì )為我而流。

  那天,媽媽給我準備了我最?lèi)?ài)喝的海鮮湯,興致勃勃的端上餐桌。我探頭去看,手舞足蹈之際,湯打翻了,滾燙的湯汁順著(zhù)我的脖子一路往下,像一條火線(xiàn),燙得我嚎啕大哭。

  媽媽嚇壞了,忙把我的T恤衫脫下來(lái),手忙腳亂的給我涂燙傷的藥膏。

  我脖子上有的地方起泡了,擦藥膏的時(shí)候疼得鉆心,媽媽急得直罵自己。

  看著(zhù)我燙傷的紅印,媽媽忍不住落下了眼淚。

  涂完藥膏,她還不放心堅持要帶我去醫院檢查一下,看看有沒(méi)有傷口感染。

  醫院回來(lái)的路上,媽媽的眼睛始終紅紅的,我知道,她是舍不得我。

  那一次,我才知道媽媽有那么愛(ài)我。

  還是幼兒園的時(shí)候,有一天,媽媽送我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。

  停好車(chē),媽媽拉著(zhù)我的.手準備過(guò)馬路。因為手里拿了好多東西,一不小心,她車(chē)鑰匙掉在了地上。等媽媽發(fā)現鑰匙丟了,她趕緊回頭去找,我就站在路邊等她。等了一陣子,媽媽還沒(méi)找到,我就想自己走過(guò)去。少年宮就在馬路對面,我去過(guò)好多次了,不自覺(jué)的,我開(kāi)始往馬路對面走去!皢辍币宦暭怃J的剎車(chē)聲在我耳邊響起。一輛電瓶車(chē)幾乎貼著(zhù)我的身體停了下來(lái)。當我意識到時(shí),媽媽已經(jīng)向我沖了過(guò)來(lái),一把把我拉回了路邊。我從沒(méi)有發(fā)現媽媽這么兇過(guò),她沖著(zhù)我大聲的喝罵:“小貝,你怎么能隨便亂跑呢,幸虧是電瓶車(chē),要是被汽車(chē)撞到怎么辦?!”媽媽鐵青的臉色嚇得我大哭起來(lái)。那天,我賭氣不理媽媽了。今天,我明白了,媽媽當時(shí)有多焦急。

  原來(lái),我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都牽動(dòng)著(zhù)愛(ài)我的人的心,所以,我們都要愛(ài)惜自己,珍惜生命,因為我的疼痛是他們的心痛,我的傷悲是他們的失落,我的快樂(lè )是他們的天堂!

  感動(dòng)生命的作文 2

  這件事情發(fā)生在我很小的時(shí)候,可依然讓我的心靈震撼,F在想起仍然對它肅然起敬。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我在和小伙伴們在草叢邊玩耍。忽然傳來(lái)了一聲的短促的知了叫,不知是誰(shuí)叫了一聲:“快去捉知了!”大家都跑了過(guò)去。我找了好久都沒(méi)有找到,準備放棄時(shí),一個(gè)綠色的小身影進(jìn)入了我的眼簾!芭!一只知了!蔽邑堉(zhù)身子過(guò)去,雙手一合,太好了,我捉到了!

  我小心翼翼地用一根草莖插入知了的身體,將它放在草地上,就和小伙伴們去玩了。不一會(huì )兒,我和小朋友一起興致勃勃的來(lái)看捉到的知了,可那只知了竟奇跡般的不見(jiàn)了。我驚訝極了,趕緊和小朋友在附近尋找,知了因為受了傷,沒(méi)跑多遠,很快被發(fā)現了。我再次用草莖穿過(guò)了他的身體,并蹲在一旁觀(guān)察它是怎么逃跑的。

  過(guò)了不久知了又開(kāi)始動(dòng)彈了,它先伸出一條腿,努力得去勾住旁邊的另一根草莖,第一次它沒(méi)有成功?墒撬鼪](méi)有放棄,將腿伸得更長(cháng),一次又一次,它的動(dòng)作是那么的急促,生怕又出現阻礙它的人。終于在失敗了無(wú)數次后它勾住了草莖,另一條腿也借勢用力一勾,穩穩地掛在了草莖上。身體找到了支點(diǎn)后,它艱難的向前挪動(dòng)著(zhù),拼命想擺脫控制住它身體的阻礙。它死死的用雙腿勾住另一根草莖,身體一點(diǎn)點(diǎn)的往前移動(dòng),它是那么急切,那么渴望,只見(jiàn)穿過(guò)知了的草莖被拉扯得越來(lái)越彎,終于,它的身子縱身一蹦,逃出了原有的束縛。我趕緊又去抓住了它逃離的身體,這是它用盡了最后的一絲力氣做出的反抗,在我的手心里它沒(méi)能再動(dòng)彈一下。

  小時(shí)候的我只是覺(jué)得知了死了很可惜,F在想來(lái):一只小小的知了都如此渴望生的力量,我們又怎么能因為小小的挫折而放棄呢?報紙上總能聽(tīng)到一些因為壓力過(guò)大而放棄生命的報導,在我看來(lái)這都是對自己和對家人的'不負責任,面對困難如果你只是消極的回避,不去積極的迎接挑戰,那我們與那只小知了相比,缺少了對生的渴望和對生命的熱愛(ài)。趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們抓住這幸福的一刻,快樂(lè )的享受生活,快樂(lè )的享受著(zhù)生的美好!

  感動(dòng)生命的作文 3

  生命是卑微的,有時(shí)也是強大的,綻放出生命的色彩!

  墻角的一束野花,石頭下頑強的幼苗,樹(shù)上知知不休的知了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命,它們雖然不引人注目,但也時(shí)刻展現著(zhù)博大的生命精神,令我們?yōu)橹畡?dòng)容,為之感動(dòng)……野花,為生命散香。

  花是最常見(jiàn)的,田野里,馬路旁,花壇中,甚至墻角!我們都聽(tīng)過(guò)墻頭草的故事,它們戰勝一切困難,在缺水的情況下奮勇生長(cháng)。但,你們聽(tīng)過(guò)墻頭花嗎?在我們眼里,花是柔嫩的,弱小的。

  但是,你們看到過(guò)它堅強的一面嗎?它們雖然依賴(lài)水,但也能為生命而撞破墻,咬碎石,堅忍不拔地生長(cháng)出來(lái),開(kāi)出艷麗的花朵,為生命獻出一片芬芳,無(wú)不為之感動(dòng)。

  幼苗,為生命喝彩。

  石頭是堅硬無(wú)比的,所以人們用它來(lái)建造樓房,阻擋風(fēng)吹雨打。但是,有一種力量它始終不能戰勝——這就是對生命的渴望。人們呵護嬰兒,生怕事物傷害了他們,但是,同樣是嬰兒,你見(jiàn)過(guò)獨立沖破巖石茁壯成長(cháng)的幼苗嗎?

  同樣的年齡,它們能戰勝困難,更何況是幾乎不可能完成的任務(wù)!剛強的戰士懷著(zhù)對生命的渴望頑強不屈,展現自我力量,將強大的敵人打敗,享受成功的喜悅!為生命喝彩,贊揚生命是平等的,沒(méi)有強弱之分,更讓我感動(dòng)。

  蟬鳴,為生命歌唱。

  一到夏天,人們就能聽(tīng)到“知了-知了”的.叫聲,那時(shí)蟬鳴——蟬在為生命歌唱。十七年埋在土中,幼蟬為生命醞釀;克服險阻,蟬脫離泥土而擁抱生命,歌唱生命;秋風(fēng)一吹,蟬生命終結,為生命唱完了最后一曲。

  短暫的生命,蟬在唯一的夏天做出了不可磨滅的貢獻,因為它是生命。生命為屬于自己的時(shí)間而歌唱,哪怕只是一分,一秒!生命可貴,他們用歌聲為它獻禮!我無(wú)法忍受,熱淚盈眶,盡情感悟生命色彩!

  我為生命而感動(dòng),哪怕它只是一只蚊子,一只螞蟻。因為你們,生活變得多姿多彩,你們渺小但感人,為生命展現個(gè)人風(fēng)采!

  對我們而言,生命是漫長(cháng)的。小生命都能為生命實(shí)現價(jià)值,我們?yōu)槭裁床荒苣?讓我們共同擁抱那屬于我們的一百年,好好為生命加油!鼓勵!喝彩?/p>

  感動(dòng)生命的作文 4

  他背著(zhù)沉重的醫藥箱,走在坎坷的山路上,邁向村民的家中。無(wú)論風(fēng)吹雨打,救死扶傷總在他心中唱響了生命的贊歌,點(diǎn)亮生命的感動(dòng)與敬畏。

  ——題記

  美麗在我們匆忙的腳步中逝去,脈脈溫情被我們浮躁的.情緒所消散。生命中,有太多美麗、太多感動(dòng)被我們冰冷麻木的心忽略。

  福建省“最美鄉村醫生”——吳福省老醫生是個(gè)令人感動(dòng)的最美醫生。身為一個(gè)白衣天使,他牢記自己“救死扶傷”的偉大天職,他十年如一日,52年堅守在大山的鄉村衛生室為村民解除病痛。吳福省“扎根”在一間單層瓦房,這是他的藥房、診斷室,也是村民們最踏實(shí)的庇護所。52年里,他忠于職守,不畏路途的泥濘漫長(cháng)與艱辛!吧铰菲閸缜诒甲,誓為鄉親祛病痛!本退阍龠h再難走的路,吳福省也挺著(zhù),就算再苦再累,也決不收人們一分出診費。52年了!足以讓青絲變成白發(fā),讓臉邊長(cháng)出皺紋!這個(gè)足以在家享清福的老人,堅守在大山里,為人們服務(wù)!他一次次戰勝病魔對病人的威脅,那種辛酸與忙碌,又有何人能懂?面對虛弱的病人,他默默地守望,診斷,為他們帶去希望的火苗。這是一顆多么火熱的心!

  他的優(yōu)良作風(fēng)令我敬佩,他的樸實(shí)善良令我感動(dòng)。也許他的心目中,他是平凡的;可在人民心目中,他卻是偉大的!他仿佛一只蜜蜂,無(wú)怨無(wú)悔地勞作,采蜜,雖不引人注目,卻為大家釀造了甜美的蜂蜜。他似一股清泉,默默流過(guò)田野,翻過(guò)崇山峻嶺,為人們送去清甜,純凈的水解渴。即使有一天他離開(kāi)了人世,人們再也見(jiàn)不到他那可親的面容,他的精神卻會(huì )在人們心中永垂不朽,代代傳揚。他永遠不會(huì )離開(kāi)紅塵。

  生活有了理想,生命就要為此付出最大的奉獻!罢鋹(ài)生命、敬畏生命、感動(dòng)生命”將成為我們時(shí)代的主旋律,激勵著(zhù)我們以“最美的生命”為榜樣珍愛(ài)自己,升華生命,讓感動(dòng)永遠亮在心中,珍愛(ài)來(lái)之不易的生命!

  感動(dòng)生命的作文 5

  《動(dòng)物世界》是我最喜歡看的節目,里面講述著(zhù)大千世界的生態(tài)萬(wàn)物的生存奧秘,讓我學(xué)到了許多的知識,也感受到了大自然的偉大。

  在這一期的《動(dòng)物世界》講的是關(guān)于生命的感動(dòng),講述的是大馬哈魚(yú)的生命歷程。

  大馬哈魚(yú)的一生很短,只有四年的生命。大馬哈魚(yú)是個(gè)很有特點(diǎn)的魚(yú),到了繁殖季節,它們一定要到周?chē)骱芗,水溫合適,水面下為沙礫地的地方,也就是它們出生的地方去產(chǎn)卵。于是,各種類(lèi)的大馬哈魚(yú),就連深水湖里的大馬哈魚(yú)也要在同一個(gè)時(shí)間段逆流而上,它們都要洄游到約2200多公里的里程去尋找源頭去產(chǎn)卵。

  這是一個(gè)很漫長(cháng)、很艱難的過(guò)程,大馬哈魚(yú)要逆流而上,它們要奮力沖過(guò)湍急水流的阻撓,在前進(jìn)的過(guò)程中,還要提防空中盤(pán)旋的禿鷹,海水中的兇惡的鯊魚(yú)、鯨魚(yú)等動(dòng)物們,這些動(dòng)物正虎視眈眈地盯著(zhù)這豐盛的美味大餐。等他們終于歷盡千險來(lái)到淡水河的淺水區時(shí),又一難關(guān)擋住了他們,那就是一道很寬的瀑布。節目的解說(shuō)員告訴我們,大馬哈魚(yú)的這一縱跳,就相當于我們從四樓往下跳,這需要多大的勇氣!我真的不敢相信這些魚(yú)需要用多大的'毅力才可以跳起越過(guò)瀑布,而且在這里還有數個(gè)棕熊站在瀑布的上端張著(zhù)血盆大口等待著(zhù)它們。

  數以萬(wàn)計的大馬哈魚(yú)在河里游來(lái)游去,正是出自與生俱來(lái)的本能,終于看見(jiàn)有幾條魚(yú)先跳了起來(lái),緊接著(zhù)數以萬(wàn)計的大馬哈魚(yú)義無(wú)反顧,高高的躍起,使勁地擺動(dòng)著(zhù)尾巴向瀑布上跳了過(guò)去,有的失敗了,重重的落了下去,有的被可惡的棕熊一口咬下,還有的順利地躍出,游上了瀑布。

  解說(shuō)員告訴我們,每次大馬哈魚(yú)洄游,漫長(cháng)的旅程只會(huì )有極少數魚(yú)能成功到達目的地產(chǎn)卵,其余的都成為了犧牲品。

  看著(zhù)滿(mǎn)身疲憊的大馬哈魚(yú),因為體力不支,為了保證產(chǎn)卵的質(zhì)量,它們不進(jìn)食,連水也很少喝,只是靜靜地躺在淺水里等待產(chǎn)卵時(shí),我真得覺(jué)得它們好偉大!

  是多么偉大的愛(ài)使大馬哈魚(yú)世世代代如此洄游,連死亡也無(wú)法阻擋它們去孕育新生命,我想,當看到它們的下一代誕生時(shí),它們的心里也一定充滿(mǎn)了幸福感吧!大馬哈魚(yú)用生命來(lái)演繹了愛(ài)的偉大,愛(ài)的力量。

  我喜歡看《動(dòng)物世界》,這里的每一種生命都會(huì )帶給我震撼和感動(dòng)!

  感動(dòng)生命的作文 6

  感動(dòng),是個(gè)美麗的會(huì )讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想的字眼。有時(shí)一件小事會(huì )讓人深深留戀;有時(shí)一篇文章就會(huì )深入我們的骨髓……仔細搜索大腦中的記憶,對很多人來(lái)說(shuō)“感動(dòng)”這個(gè)詞好像是不存在的,也許在我們日新月異的現代社會(huì )中很多時(shí)候缺乏了一種關(guān)于人性的美麗吧!偶爾聽(tīng)到了韓紅的《天亮了》這首歌,還未仔細品味,我便被其中散發(fā)的偉大的母愛(ài)、親情所震撼,所感動(dòng)。

  “那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無(wú)助的眼……”伴隨著(zhù)韓紅優(yōu)美而又凄涼的歌聲,我不禁流下了漣漣淚水。2歲的潘子灝在那個(gè)金色的秋天隨父母去華山旅游,在乘坐纜車(chē)的過(guò)程中,由于載人太多,纜車(chē)又是垂直上升,“哐當……”一聲巨響之后,載著(zhù)36名游客的纜車(chē)飛速地跌落在山谷之中。幾乎是在一瞬間,就在纜車(chē)急速跌向山谷、生命即將逝去的時(shí)候,潘子灝的爸爸媽媽想到的不是自己而是自己年僅兩歲的兒子,他們伸出了自己的雙手將孩子高高舉起,他們用偉大的愛(ài)和親情托起了兒子的生命之花!

  兒子安然無(wú)恙,而這對父母就這樣去了……我為他們感到悲哀,悲哀上帝為何如此不公?悲哀他們的生命是如此短暫!他們還沒(méi)有看到小子灝長(cháng)大成人,還沒(méi)有看到他事業(yè)的輝煌……我又一次拿起耳機,“我看爸爸媽媽就這樣走遠,留下我在這陌生的'人世間……媽媽告訴我希望還會(huì )有,看到太陽(yáng)出來(lái),天亮了……”

  聽(tīng)完這首歌,我想到了爸爸媽媽?zhuān)氲搅怂嘘P(guān)心自己的親人,想到了老師、同學(xué)、朋友,還有那些陌生的但或許曾經(jīng)對自己有所幫助的人……我想,讓我們學(xué)會(huì )感動(dòng),學(xué)或發(fā)現生活中細小但可以讓我們感動(dòng)的細節吧!讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心,告訴天堂里的潘子灝的爸爸媽媽?zhuān)耗銈兊纳m短暫,但因為你們擁有至高無(wú)上的人類(lèi)情感---父愛(ài)和母愛(ài),你們的死亡又是如此美麗、如此動(dòng)人……

  感動(dòng)生命的作文 7

  我們生活的圈子周?chē),每天都在上演?zhù)不同的故事,演繹著(zhù)與自己不一樣的故事。也正是有些人,他們平凡甚至渺小,但是他們不可獲取,他們的存在讓我們的生活得到了極大的改善。他們就是感動(dòng)我生命的一群人——環(huán)衛工人。

  在我家附近就有一個(gè)專(zhuān)門(mén)管理環(huán)衛工人的工作站,我每天很早去學(xué)校的時(shí)候,就看見(jiàn)他們早已在馬路兩側打掃衛生了。夏天,即便是早上5、6點(diǎn),已經(jīng)可以感受到即將初升的太陽(yáng)的溫度,可是他們要這么打掃一天,因為在你不知情的情況下,馬路隨時(shí)會(huì )有臟東西。秋天,更是一個(gè)繁忙的季節,因為秋風(fēng)掃落葉,所以工作量會(huì )更大。冬天,寒冷的室外,他們依然堅持在工作崗位上。春天,可能是個(gè)稍微好一些的季節,氣溫也沒(méi)那么忽高忽低?偟.來(lái)說(shuō),環(huán)衛工人是一個(gè)城市比較中下層的工作,不被人們重視,但是如果我們沒(méi)有他們,這個(gè)城市就會(huì )一片狼藉。他們每天的堅持,演繹了感動(dòng)生命的故事。真感謝有他們,有他們的雙手,幫我們建造了一個(gè)美麗舒適的家園。

  其實(shí)生活中不缺少感動(dòng)的故事,只是我們缺少了一雙發(fā)現感動(dòng)的眼睛,如果我們停下忙碌的腳步,即可看到“昨天都過(guò)不好,怎么能過(guò)好今天呢?”所以要珍惜每一分,每一秒。有一次,我看見(jiàn)了一只蜘蛛在織網(wǎng),我便蹲下來(lái)仔細觀(guān)察,只間它先吐出一根絲,再從地上經(jīng)過(guò),爬到對面的墻邊,再對準位置,最后把那根絲拉緊,這根絲就結好了。就在馬上就要織完的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),蜘蛛掉到了地上,蜘蛛網(wǎng)也破了,但是蜘蛛并沒(méi)有氣餒,而是繼續接起網(wǎng)來(lái)。終于網(wǎng)織好了,蜘蛛趴在網(wǎng)上,擺出一副勝利的姿態(tài),好像在對風(fēng)說(shuō):“我厲害吧!”看到了這種情景,我想原來(lái)蜘蛛是這樣熱愛(ài)自己的家園,如此堅忍不拔的生存,它的精神讓我感動(dòng)。世界上還有很多動(dòng)物都為了他們的生命拼搏、奮斗,比如藏羚羊為了找到水源會(huì )拼命地奔跑;人類(lèi)有“金絲燕”的窩是一種非常有營(yíng)養又好吃的火鍋底料。我想說(shuō):你們在吃火鍋的時(shí)候,你們想到過(guò)那些無(wú)家可歸的“金絲燕了嗎”?

  保護動(dòng)物人人有責,不要再把“金絲燕”的窩給“拿”回家了。

  感動(dòng)生命的作文 8

  來(lái)到這個(gè)世上的路,并不平坦。

  雖然沒(méi)有聽(tīng)明白歌詞,但我還是聽(tīng)到了關(guān)于生命的感動(dòng),一種積極向上的朝氣。女孩的歌聲很甜美,把我的心揉得很碎。我不忍心這么美麗的女孩看不到她的美麗,看不到世界的燈紅酒綠,看不到今天的我們?yōu)樗袆?dòng)落淚。與愛(ài)相擁的他們,是在用心歌唱生命。

  優(yōu)雅。是的,當看到美麗的聾啞女孩兒們用如此整齊如此曼妙的舞姿展現她們的風(fēng)采時(shí),我承認,他們是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)雅的人。金燦燦的飾品,遠不如他們自身閃翼著(zhù)的光輝。

  不僅僅是古典的韻味,他們的世界很豐富。恰恰的俏皮,千手觀(guān)音里的古典氣質(zhì),探戈里的.時(shí)尚元素,芭蕾的優(yōu)雅。他們,依然演繹著(zhù)生命里的精彩!用背后的努力詮釋著(zhù)生命的意義。

  與其說(shuō)是感動(dòng),倒不如說(shuō)是震撼。那一種美,并不是與生俱來(lái),而是用一顆燃燒著(zhù)的心去交換。她們歡快的跳著(zhù),為了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于藝術(shù)的夢(mèng)想。

  沒(méi)有什么做不到,只有你想不想做。

  在去看演出的路上我一直在想夏之星的那句話(huà),關(guān)于人生的一萬(wàn)種可能的話(huà)。我想我的人生也應該有一萬(wàn)種可能,所以我不斷的在嘗試盡可能多的可能,我努力去走更多的路,看更多的風(fēng)景,認識更多的人。因為,人生短暫。我并不知道明天和意外哪一個(gè)先到來(lái),所以,我認真的過(guò)著(zhù)我的每一刻。我不希望自己不開(kāi)心,我也不希望自己庸庸碌碌。我對自己說(shuō),我要幸福,我只要幸福!

  今早,在上學(xué)的路上,偶遇了盛開(kāi)的小牽;。之所以小,我想是因為土壤貧瘠的緣故吧,在繁華的都市若想碰到一抔肥沃的花泥,估計得修煉上幾千年。盡管只有小拇指那么大的紫色小花花,但同樣令我肅然起敬。因為,我看到了生命。在陽(yáng)光下,它們笑得很燦爛。

  不管上帝為我們開(kāi)的是那扇窗,既然已經(jīng)克服了千萬(wàn)種困難來(lái)到了這個(gè)世上,那么就不應該放棄。

  窗臺上的小盒子里,是我從家里帶來(lái)的花種子,起初,只是想每天起床便能感受到家的親切。土壤并不多,可它們還是發(fā)芽了,今早去看時(shí),之前可愛(ài)的圓乎乎的葉子上又冒出了一層尖溜溜的葉芯。尖銳,也許是它同命運的抗爭吧。

  生命,是一個(gè)傳奇。

  邰麗華告訴我們,每個(gè)人都可以成為寵兒,只要你想,只要你敢!

  愛(ài)生命,愛(ài)自己!

  感動(dòng)生命的作文 9

  夏日的清晨,我早早地醒來(lái),站在陽(yáng)臺之上,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,感受雨后那無(wú)比的涼爽,忽然間有一種感動(dòng)涌上了心間,到底是感動(dòng)什么呢?思索片刻,我明白了。感動(dòng)生命,感動(dòng)青春。

  我們在生活中,常常感動(dòng)那英雄的熱情豪邁,感動(dòng)藝術(shù)的巧妙絕倫,但是忽略了身邊最美麗的東西——生命與青春。我們的生命不停地綻放出嶄新的花朵,我們的青春彌漫著(zhù)陽(yáng)光溫暖的氣息,難道說(shuō),這不值得去感動(dòng)的嗎?

  鳥(niǎo)兒深遠地鳴叫著(zhù),在我所居住的高樓旁的大榕樹(shù)中飛來(lái)飛去,聽(tīng),這鳴聲是多么動(dòng)聽(tīng)、多么清脆!我漸漸癡醉于那飛動(dòng)間的美麗。這一刻,我心想,這世間,美麗的東西實(shí)在太多了!生活不就是由這些紛繁復雜的.美麗構成的嗎?我們的一切,包括最珍貴的生命,原本是不復存在的,都是偶然的產(chǎn)物,所以它也會(huì )因為偶然而消失的,可如今,還是這樣嗎?不,不是的,我們自己擁有著(zhù),難道我們還有理由不去珍惜、不去感動(dòng)嗎?

  讓我們以感動(dòng)的態(tài)度對待生活吧,感動(dòng)它給予我們的無(wú)私奉獻,我們便不會(huì )有煩惱與憂(yōu)愁,只剩開(kāi)心與微笑。學(xué)會(huì )感動(dòng)一切一切:歡樂(lè )、悲痛、成功、失敗……快樂(lè )。成功、歡樂(lè )容易使我們感謝生活,然而悲痛、失敗也同樣是生活賜予我們的,它豐富了我們的生活,啟迪了我們的靈魂,讓我們學(xué)會(huì )了堅強與勇敢。雖然其中有不少艱難險阻,但是,經(jīng)歷過(guò)后的回味卻又是另一種成熟的美麗。

  在這夏日的清晨,我站在陽(yáng)臺之上,感動(dòng)鳥(niǎo)兒的輕靈,感動(dòng)世事的美麗,感動(dòng)我們的生命。從那以后,每天清晨我都不由自主地佇立在陽(yáng)臺之上,看著(zhù)夕陽(yáng)從東方緩緩升起,我便知道我還生存著(zhù),擁有美麗的青春,擁有嶄新的一天,哪怕有一天會(huì )有風(fēng)雨,我仍然在心底真誠地感動(dòng)這一天的來(lái)到。

  生活離不開(kāi)感動(dòng),感動(dòng)也離不開(kāi)生活,學(xué)會(huì )感動(dòng),才能學(xué)會(huì )生活!

  感動(dòng)生命的作文 10

  世界,因愛(ài)而聯(lián)系在一起,愛(ài),讓世界更美好!

  ——題記

  生命的感動(dòng),都因為愛(ài),可以說(shuō),愛(ài)是我們存在的意義,我們?yōu)榱藧?ài)而存在。

  我是一顆小樹(shù),同學(xué)們陪我一起茁壯成長(cháng),經(jīng)歷過(guò)快樂(lè ),也經(jīng)歷過(guò)痛苦。我是一顆小樹(shù),老師是一位辛勤園丁,為我們澆水施肥,修枝剪葉,用心呵護我們的一點(diǎn)一滴!我是一顆小樹(shù),雖然弱不禁風(fēng),但有了你們的陪伴,總有一天,我會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!

  記得,那一天,窗外景色優(yōu)美,鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè )歌唱,花草隨風(fēng)起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡,而且讓人精神倍加。我正在認真的聽(tīng)老師講課,遨游在知識的海洋中,突然,我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈,心里不舒服,又過(guò)了一會(huì ),我感覺(jué)胃里不斷涌動(dòng),腦袋痛的要死,“哇”……的一聲,我吐了一大口,臟物一瀉而下,落在地上,向四周濺開(kāi),同學(xué)們愣住了,不知道發(fā)生了什么,過(guò)了一會(huì ),才恍然大悟,于是立刻行動(dòng)起來(lái),有人遞給我紙巾,有人過(guò)來(lái)扶著(zhù)我,有人趕緊拿來(lái)拖把清理臟污……看著(zhù)同學(xué)們熱情的為我做的一切,我雖然身體難受,但我的心里很感動(dòng),真心的謝謝大家的幫助!

  老師葉放下手中的粉筆,給我接來(lái)一杯溫開(kāi)水,并親自喂給我喝,像媽媽一樣呵護著(zhù)自己的孩子,待我心里好受一點(diǎn)之后,老師讓兩位男同學(xué)陪著(zhù)我去醫務(wù)室,醫生檢查了之后,對我說(shuō)沒(méi)有什么大礙,開(kāi)了一些降火的藥,要我按時(shí)服用。

  回到教室之后,同學(xué)們迫不及待的詢(xún)問(wèn)我的情況,我告訴他們我沒(méi)事,看著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的眼神,頓時(shí)感到一股暖流貫穿我的身體,正是有了老師和同學(xué)們的關(guān)心,才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學(xué)生倍感溫暖,家一般的溫暖!

  放學(xué)后,我依舊像往常一樣生龍活虎,我覺(jué)得這不僅僅是藥物的功效,而是同學(xué)和老師的真誠和真心感化了我“受傷”的'心靈!

  當你有困難的時(shí)候,身邊的人幫助你,鼓勵你,讓你感受愛(ài)的力量,而當別人有困難的時(shí)候,我也能伸出我的雙手,哪怕是一點(diǎn)綿薄之力,也會(huì )讓別人獲得精神的幫助,因為愛(ài),所以愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  感動(dòng)生命的作文 11

  有一種愛(ài),就像心檐滴雨;有一種愛(ài),那么溫暖;有一種愛(ài),叫做感動(dòng);有一種愛(ài),把世界真情穿透——母愛(ài),超越了人間,跨越了宇宙。

  秋姐姐走了,冬伯伯也快來(lái)了,霜打落葉時(shí),天地間只剩下寒冷的纏綿。

  “來(lái),快穿上這件羽絨服,今天天氣是很寒冷的,”“干嘛那么煩人哪!不穿,不穿就是不穿,我看今天天氣很好的嘛!干嗎要裹上這么厚的衣服?”可是媽媽還是鐵了心的要我穿上羽絨服去上學(xué),我就納悶了,我只好說(shuō):“哦!知道了,你去忙你的吧!眿寢屪吡,我就悄悄的把衣服藏到衣柜里去了,于是就歡天喜地的去上學(xué)去了。

  沒(méi)想到,剛出門(mén),外面可真不只是寒風(fēng)凜冽!還沒(méi)有踏出門(mén)檻,就已經(jīng)縮了回去了,這可把我凍的齜牙咧嘴。唉!不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!頓時(shí)間,我感覺(jué)到了媽媽那時(shí)的`目光里有融融的暖意,就這樣,我在蕭瑟,寒冷的風(fēng)中懂得了暖暖的愛(ài)意。

  原來(lái),媽媽的嘮叨里竟然愛(ài)意濃濃。

  生病是每個(gè)人都難免的。有些孩子總能在“大病一場(chǎng)”后體會(huì )到掛著(zhù)淚水的母愛(ài),從出生到現在,雖然我沒(méi)有生過(guò)大病,但是我總能在小小的感冒時(shí)在輸液的病房里體會(huì )到了母愛(ài)——母親一直在靜靜地注視我,在微笑,眼里有一丁點(diǎn)兒淚光?墒俏胰匀幌嘈,母親的目光給我堅強,給了我最溫柔的撫摸,一遍又一遍地鼓勵我堅強的飛翔。

  有的孩子有可能認為父母罵他是因為父母不愛(ài)他了,可是我們都不理解,每一位母親都是刀子嘴,豆腐心。當母親罵時(shí),她的心里也不好受啊,我們應該要明白:母親是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人。

  我愛(ài)媽媽?zhuān)米钇綄?shí)的語(yǔ)言和最平常的愛(ài)表達出了她給我們的愛(ài),她不會(huì )像別人一樣用手把我托起,她是給了我一雙翅膀,讓我自己飛翔。

  總有那么一天,我會(huì )像一朵雪花飄向我的母親——一個(gè)哺育我的地方,永遠微笑著(zhù)。

  感動(dòng)生命的作文 12

  也許,在你的生命中,有那么幾件事觸動(dòng)了你的心弦,讓你每每回想,都會(huì )淚流滿(mǎn)面,泣不成聲。

  那一幕,我還清晰記得。那天,我獨自在家。我懶散地坐在沙發(fā)上,用遙控器不停地更換電視頻道。實(shí)在是沒(méi)有什么精彩的節目可看,只好隨意調了個(gè)臺,“湊和著(zhù)看吧”。電視里,講的是一對母女的故事。母親患有不治之癥,女兒乖巧聽(tīng)話(huà),一直照顧著(zhù)母親。母親不愿意讓孩子相信自己的病治不了,她總是對忙碌的女兒說(shuō):“孩子,歇歇吧,媽媽不過(guò)得了點(diǎn)小病,可以自己照顧自己,你不能為了媽媽浪費你的美好童年啊!迸畠郝冻隽丝蓯(ài)的笑容:“可我認為照顧媽媽很快樂(lè )啊。媽媽你放心,我會(huì )照顧你一輩子的!”

  母親不語(yǔ),背過(guò)身去滴答滴答地落著(zhù)眼淚,她知道孩子的'決心是堅定的,她無(wú)法動(dòng)搖。

  母親的病情急劇惡化,好幾次在家里昏倒。女兒一次次撥打醫院電話(huà),救護車(chē)一次次地及時(shí)趕到。這讓母親覺(jué)得她欠孩子太多了,這一生都無(wú)法償還。

  一次,她和孩子仰望著(zhù)天空。孩子伸出小手,指著(zhù)太陽(yáng)說(shuō):“媽媽你看,我就是那個(gè)小太陽(yáng)。當媽媽的世界在下雨時(shí),我就立刻出來(lái),趕走烏云,讓媽媽的世界重新放晴!蹦赣H噙住淚,“媽媽的世界永遠為你放晴!”孩子呵呵笑,天真的臉上看不出任何苦楚。

  可是,孩子沒(méi)有留得住母親。母親走得那樣安靜,臉上還掛著(zhù)笑容,好像在兌現自己的承諾。外面的陽(yáng)光是那樣明媚,空氣是那樣清新。她安頓好母親,然后靠在門(mén)邊,望著(zhù)蔚藍的天空,嘴里喃喃地說(shuō):“媽媽?zhuān)泸_我……”

  看到這,我再也按捺不住自己的心情,淚如泉水般涌出。劇中的女兒和母親都是偉大的,她們都不惜犧牲自己的利益,去換取別人的幸福。我能做到這些嗎?

  不知何時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)回來(lái)了。他們盯著(zhù)我發(fā)紅的眼圈,關(guān)心地問(wèn):“怎么好像哭過(guò)了?”我揉揉眼睛,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“沒(méi)事兒,剛剛聽(tīng)到你們回來(lái),高興得手舞足蹈就不小心打到眼睛了!薄安恢劣诎?,我和你媽媽特地買(mǎi)了你愛(ài)吃的菜,今天做給你吃啊!蔽议_(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后小心翼翼地問(wèn),“我也可以幫忙嗎?”“當然。歡迎加入!”

  遠遠地,可以看到一家三口其樂(lè )融融地在廚房說(shuō)笑著(zhù),很美,很好……

  感動(dòng)生命的作文 13

  記得小時(shí)候我家隔壁住著(zhù)一位小哥哥,他是腦癱患者。

  那時(shí),我上下學(xué)的時(shí)候,總能在路邊看見(jiàn)他的身影。他手上總是拿著(zhù)一個(gè)袋子,見(jiàn)到任何人,都會(huì )朝他笑,眼光呆滯,嘴角總掛著(zhù)口水。我一見(jiàn)他就撒腿逃跑,弄堂里的每一個(gè)小朋友都不愿意和他一起玩耍。

  在一個(gè)夏天的早晨,我正美美地在睡回籠覺(jué)時(shí),突然,“哐”的一聲,美夢(mèng)硬生生地被“打碎”了!我沒(méi)好氣地把腦袋探出窗外,哦,原來(lái)是那個(gè)腦癱小哥哥,他正吃力地把倒在地上的自行車(chē)給扶起來(lái)。難道他在學(xué)騎自行車(chē)?小哥哥連走路都困難,怎么可能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)呢?

  帶著(zhù)這點(diǎn)好奇心我趴在窗臺上看著(zhù)他,小哥哥的手腳不停地抖動(dòng),比平時(shí)走路的時(shí)候抖得更厲害。他努力地用腳踩踏板,就像使出了吃奶的勁似的.,可是自行車(chē)似乎在和他開(kāi)玩笑似的,死拽著(zhù)輪胎紋絲不動(dòng)。盡管如此,小哥哥還是沒(méi)有氣餒,他依舊用那顫抖的手握住車(chē)把手,一只腳往下踩,一只腳往上提,這次輪子似乎聽(tīng)使喚起來(lái),往前連續滾了幾圈,可是由于小哥哥車(chē)把手沒(méi)把控住,一只腳從踏板上滑了下來(lái)。我驟然發(fā)現,小哥哥的自行車(chē)很特別,自行車(chē)的把手和踏板上都裝著(zhù)個(gè)塑料套子,小哥哥就是依靠這幾個(gè)塑料圈來(lái)控制自己的手和腳學(xué)騎車(chē)的?吹竭@個(gè)情形我頓時(shí)慶幸自己是一個(gè)健康的孩子,更被小哥哥那種在命運面前不低頭的精神所感動(dòng)!

  當我思緒漸遠的時(shí)候被一個(gè)溫柔的聲音吸引回來(lái),“毛毛,加油!把腳放回去!你一定能學(xué)會(huì )騎車(chē)的!”原來(lái)是小哥哥媽媽在鼓勵他。小哥哥在媽媽的鼓勵下,繼續努力地踩,一次不行兩次,兩次不行三次,沒(méi)過(guò)多久一顆顆晶瑩的汗珠從額頭上冒出來(lái),最后匯聚成汗水直淌而下!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,只見(jiàn)小哥哥時(shí)而前進(jìn),時(shí)而傾倒,時(shí)而停歇,最后終于成功地到達了終點(diǎn)!

  從那以后,我每次看見(jiàn)小哥哥都會(huì )主動(dòng)和他打招呼,再也不逃跑了!因為小哥哥學(xué)車(chē)時(shí)那堅強不息的熱愛(ài)生命之情深深打動(dòng)著(zhù)我,激勵著(zhù)我!讓我們每一個(gè)人都能向小哥哥那樣熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命!

  感動(dòng)生命的作文 14

  卡夫卡說(shuō)過(guò):“任何人,失去了對美的感動(dòng),即已老朽!痹谶@個(gè)世界上,美是不會(huì )缺少的,只是人們對美的感動(dòng)因為我們純真、敏感的心逐漸麻木而慢慢地消減。

  因為求學(xué)的需要,我租住在郊區一個(gè)偏僻的小區。隨著(zhù)時(shí)間的推移,早已膩煩了周邊環(huán)境的寥落。小區里,除了幾個(gè)老人在小區綠化帶內種菜時(shí)沙啞的談話(huà)聲和幾個(gè)孩子懵懂無(wú)知的嬉戲打鬧聲外,便鮮有人聲了。剩下的,便是在市區很難感覺(jué)到的呼嘯的風(fēng)聲。

  我的身心都被拴在了這里時(shí)間已被功課完全霸占,即使有片刻的空閑也就是坐在桌旁,遠眺著(zhù)窗外那片天空。有時(shí)候,走到窗前,俯下身,也只能看到一些不知名的樹(shù)歪斜著(zhù)身子,為數不多的寥落的黃葉在風(fēng)雨的打擊下片片凋零。

  我實(shí)在體味不出這里有什么美麗可言,于是索性將窗簾拉下,聽(tīng)著(zhù)窗外的狂風(fēng)裹挾著(zhù)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn),東一頭西一頭地砸向窗戶(hù)。這些雨點(diǎn)在風(fēng)的慫恿下拼命地撞向窗戶(hù),然后在窗欞上一顆顆摔碎,變成細小的水珠飛濺到玻璃上。

  被小區里的老人們精心翻耕過(guò)的土壤在雨中稍稍解了渴。我在經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)現,在我的印象中一直都以灰頭土臉的形象存在著(zhù)的野草,一下子擺脫了蓬頭垢面的'狀態(tài),大大方方地給過(guò)路人奉上了盛開(kāi)的野花。野花像憨態(tài)可掬的孩童,張著(zhù)紅潤的小嘴,恣意地笑著(zhù)。這片灰蒙蒙的土地上,竟然會(huì )有星星點(diǎn)點(diǎn)的野花的點(diǎn)綴。這些我從未發(fā)覺(jué)。

  雨后潮濕的路面,仍有一汪汪的水洼,如同小姑娘的眸子一般清澈地凝望著(zhù)天空!吧较绿m芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥”,蘇軾在詞中描繪過(guò)的那種清新的畫(huà)面今天突然降臨到了眼前,且久久縈繞,徘徊不去。細想想,美是無(wú)處不在的,只是一朵野花的生機、一汪水洼的清新又能讓多少人眷顧?對于那些為了學(xué)業(yè)、事業(yè)而心事重重、行色匆匆的人來(lái)說(shuō),有多少人能在自己的行程中駐足凝望、俯身欣賞呢?他們的目標似乎總在遙不可及的遠方,他們總是錯過(guò)身邊的風(fēng)景。

  可以這么說(shuō),那種總是將目標鎖定在遠方,而無(wú)視身邊美好的生活是無(wú)趣的。人生不應只盯著(zhù)一個(gè)終極目標,而應當充分享受我們生命中的分分秒秒,始終以一種欣賞的姿態(tài)生活。光陰流逝,而生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就像生命這把標尺上的刻度,因為有了這些刻度,我們的生命才變得更充實(shí),更有意義。

  感動(dòng)生命的作文 15

  我在這個(gè)世上,也只有十六年而已。然而在我心里已栽上許多感動(dòng)的種子,蔚然成林,使我生命的色彩更鮮艷。

  我心里有這樣一棵感動(dòng)之樹(shù),埋下它的種子的人,是我親愛(ài)的同學(xué)們。我是一名重讀生,在同學(xué)們升上高中的時(shí)候,我又開(kāi)始了自己的初三之旅。就在考試前的一個(gè)下午,家里的`電話(huà)鈴響了。是我以前的同學(xué)小瑩:“快中考了吧?復習得怎么樣?別緊張,我相信你!”握著(zhù)話(huà)筒,我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。剛放下電話(huà),鈴聲又緊跟著(zhù)響起:“喂,是小靜嗎?我是小璐,中考快到

  了,有信心嗎?我等你的好消息呀!”又一陣暖流直抵我心田。短短的兩天,我就接到了十個(gè)電話(huà),感到不可思議的同時(shí),更多的是感動(dòng),驅走了我臨考前的緊張、憂(yōu)慮。大家都關(guān)心我,我還害怕什么?還有什么比接受到許許多多的祝福更令人感動(dòng)的?同學(xué)們用友誼栽下了這棵感動(dòng)之樹(shù),讓我為之動(dòng)容。

  還有一棵感動(dòng)之樹(shù),它的名字叫母愛(ài),是我最?lèi)?ài)的媽媽栽下的。有一天上書(shū)法課,我寫(xiě)的書(shū)法怎么也過(guò)不了老師的“鬼門(mén)關(guān)”。被留下來(lái)練到了傍晚六點(diǎn);氐郊,我已是又急又煩了。畢竟對于我這種脾氣暴躁的人,是最受不了那樣的。媽媽很關(guān)心地問(wèn):“學(xué)校有什么事?怎么回來(lái)得這么晚,先吃飯吧,不然先洗個(gè)澡!蔽腋鼰┝,大聲嚷起來(lái):“你煩不煩呀?”“小靜,怎么

  這樣跟媽媽說(shuō)話(huà)?”爸爸嚴厲地批評我?蓩寢寘s說(shuō):“算了,小靜肯定是在學(xué)校受了委屈,讓她發(fā)泄發(fā)泄也是件好事嘛,她不跟我發(fā)泄,還能去哪發(fā)泄?”我聽(tīng)到這,心里緊縮了一下,媽媽竟然不計較?我的鼻子酸了起來(lái):“媽?zhuān)义e了,以后我再也不這樣了!睖I水隨著(zhù)感動(dòng)涌了出來(lái):媽媽是在為我考慮!媽媽用母愛(ài)這棵感動(dòng)之樹(shù),讓我愧喜交加。

  我只是蕓蕓眾生之一員,也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)驚天動(dòng)地的感動(dòng),但生活中一個(gè)個(gè)小小的感動(dòng),如涓涓細流,滋潤我的心里;如和煦陽(yáng)光,溫暖我的心靈。帶著(zhù)感動(dòng)上路,我會(huì )得到更多的力量。

  感動(dòng)生命的作文 16

  從小到大,我一共也沒(méi)掉過(guò)幾滴淚,可是,就在2個(gè)星期前,我掉下了淚……

  那是在一個(gè)晴朗的下午,我們正在排練一種啦啦操,跳起來(lái)很嗨,校長(cháng)要求老師也一起跟著(zhù)跳,老師們就羞澀的,小氣的跟著(zhù)一起跳,我們數學(xué)老師姓呂,男老師,已經(jīng)很老了,他那天就跳得很好,很開(kāi)心,校長(cháng)還表?yè)P了,我們那一天都很快樂(lè ),呂老師難得露出這樣的笑臉,到了散場(chǎng)時(shí),我看到呂老師一個(gè)人默默地走去,我的心就好似刀割,熱淚在眼眶里打轉,一閉眼,兩行淚就流了下來(lái),那會(huì ),我也控制不住自己,就只想哭我在想什么呢?

  回到家仔細一想,老師還不就是這樣么,燃燒了自己,照亮了他人,和今天一樣,學(xué)生開(kāi)心的笑了,自己就默默地離去,他是在奉獻自己的生命,我有什么理由來(lái)不為老師這精神而流淚呢?我又有什么理由去埋怨老師呢?

  我感謝的'不只是這一個(gè)老師,而是所有教過(guò)我的老師,所有為我奉獻的的老師,無(wú)論他們教的我好還是壞,他們也付出了。俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有功勞也有苦勞啊!

  我突然想起了李商隱的一首詩(shī)《無(wú)題》:相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。

  這詩(shī)中的一句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。不就是在說(shuō)老師嗎?

  感動(dòng)生命的作文 17

  在我的生活中,有許多令我們感動(dòng)的事。有時(shí)是一句話(huà),有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)候是一種色彩,都可以讓人感動(dòng)。有一件事,總在我腦中縈繞,每當我想起它時(shí),心里總是涌動(dòng)著(zhù)感動(dòng)的激流。

  前一段時(shí)間,在北京的公交車(chē)上,發(fā)生了一件感人的故事:售票員高輝為有神經(jīng)病的女乘客穿鞋。那是早春的季節,冷風(fēng)料峭,乍暖還寒,一位外地乘客登上了320路公交車(chē),與車(chē)上穿著(zhù)棉衣、棉鞋的其他乘客相比,她的衣著(zhù)非常單薄,讓人驚奇的是,上車(chē)沒(méi)多久,凍得有些發(fā)抖的'她她竟把右腳的一只鞋踢了出去。這時(shí)售票員高輝很和藹地走道她面前,把鞋擺在她的右腳邊,示意她自己穿上?墒撬](méi)有穿,此時(shí)高輝發(fā)現這位女乘客神經(jīng)有些問(wèn)題,于是高輝彎腰撿起這只鞋,并抬起女乘客的右腳,輕輕地給她穿進(jìn)去,并細心地為她系上鞋帶。穿好鞋后,高輝就像對親人似的溫柔地問(wèn):“您到哪里下車(chē)呀?一會(huì )到了站,可別忘了下車(chē)!备咻x的行動(dòng)感染了大家,有人給她披上了外衣,有人給她戴上了頭巾,每個(gè)人都用關(guān)愛(ài)的目光看著(zhù)她,她的眼里含著(zhù)感動(dòng)的淚花。窗外寒風(fēng)陣陣,但在320路公交車(chē)內,滿(mǎn)車(chē)乘客卻感到車(chē)廂里洋溢著(zhù)無(wú)限溫暖的春意,大家都被這種真誠的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)。

  同學(xué)們,感動(dòng)是什么?人人都有自己的答案。但無(wú)論哪種感動(dòng),都是心靈對心靈的觸動(dòng),因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。我們要創(chuàng )造更多的感動(dòng),讓溫暖的人間春色常在。

  感動(dòng)生命的作文 18

  人與人之間對生活的尊重,對生命的渴求,即對生命的熱愛(ài),強烈的感動(dòng),震撼著(zhù)我們每一個(gè)人,到處都是感動(dòng)生命的贊歌。

  那天傍晚,姑父匆匆忙忙地接我和爺爺到姑姑家吃飯,我們剛到小區門(mén)口,突然,對面小區跑出來(lái)一對夫婦,丈夫抱著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)頭是血的小女孩,疾步如飛地向前跑著(zhù),妻子邊跑邊著(zhù)急的左顧右盼,我看見(jiàn)了嚇得半晌都沒(méi)回過(guò)神來(lái),姑父急忙對爺爺說(shuō):“那小女孩肯定傷得很?chē)乐,我要趕快送她去醫院救治,你倆打車(chē)去我家吧!”說(shuō)完,姑父一溜煙開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)追到小女孩父親的跟前,姑父說(shuō):“快上車(chē),我送你們去醫院吧!”丈夫好像看見(jiàn)了救命稻草一樣,迅速的跨上了摩托車(chē)。姑父加大油門(mén),摩托車(chē)像離弦的箭一樣在我們的.眼前消失了。

  等我和爺爺在姑姑家吃完飯后,姑父才急匆匆地趕到家,我迫不及待的問(wèn)姑父:“那小女孩怎么樣了?”姑父感嘆一聲:“現在好人真多呀!我載他們到醫院后,小女孩的父親因走得匆忙沒(méi)帶錢(qián)包,我正想拿錢(qián)幫他墊上時(shí),醫生知道了,說(shuō):‘救人要緊!’說(shuō)完,麻利地把小女孩放在了手術(shù)車(chē)上,推進(jìn)了手術(shù)室后,小女孩的爸爸非要留我的電活號碼,改天要感謝我呢。我說(shuō):‘這是每一個(gè)福建人應該做的!f(shuō)完,我就趕回來(lái)了!

  我聽(tīng)完后,我很佩服姑父,也佩服那個(gè)醫生,他們讓我懂得了,在生命危機之時(shí),人人都無(wú)私伸手援助,讓美好的生命得以繼續,社會(huì )才會(huì )更加和諧美好。

  感動(dòng)生命的作文 19

  2008年5月12日,這是一個(gè)多么令人痛心的日子,那一天多少人美好的夢(mèng)在那一刻破滅,多少人在那一天失去了親愛(ài)的父母,多少人在那一刻失去了敬愛(ài)的老師,多少人在那一刻失去了可愛(ài)的孩子……時(shí)間飛逝,雖然抹去了痛楚與傷心,但是永遠抹不去我們心中的那份感動(dòng)……

  回首往事,有很多的人和事讓我們無(wú)法忘懷,我們無(wú)法忘記可愛(ài)的郎錚在擔架上稚嫩而嚴肅的敬禮,我們無(wú)法忘記楊云芬老師含淚吞金的悲愴之舉,我們無(wú)法忘記在廢墟下堅持66個(gè)小時(shí)卻在獲救后突然離去的陳堅,我們無(wú)法忘記在廢墟中唱著(zhù)兒歌的任思雨,無(wú)法忘記堅持了216個(gè)小時(shí)最終得救的崔昌會(huì )女士……那些帶著(zhù)悲傷也充斥著(zhù)堅強的故事,在我們的`回眸中從未模糊過(guò)。

  地震中一次次感人肺腑的愛(ài)的故事,一幕幕令人心跌宕起伏的定格畫(huà)面,既讓人感到人間的溫暖,也讓人感到死亡的殘酷。死亡,像海水般排山倒海而來(lái),那幾十萬(wàn)鮮活的生命在這微不足道的幾秒鐘消失的無(wú)影無(wú)蹤,一點(diǎn)痕跡也未留下,仿佛他們從未來(lái)到這個(gè)絢麗的地球上一樣,既未來(lái)過(guò)世間,也未帶走什么……眾志成城,全世界人民捐款捐物,在第一時(shí)間發(fā)派救援隊,搶救廢墟下的頑強到令人驚嘆的生命,援建支離破碎到令人膽寒的災區。這樣的關(guān)愛(ài),對于災區人民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的安慰!不但讓災區人民感到了溫暖,也激起了災區人民堅強不屈的意志!

  感動(dòng)生命的作文 20

  我以前從來(lái)就沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)。

  “銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢!蔽灮鹣x(chóng),輕輕悠悠像飄著(zhù)一盞瑩綠的小燈。

  這些散發(fā)著(zhù)瑩綠的光的小蟲(chóng),幼卵的生存條件極為苛刻,必須生長(cháng)在陰涼潮濕且生長(cháng)有苔蘚的地方,它們會(huì )把卵產(chǎn)在苔蘚中,并讓它自行孵化。而現在由于農業(yè)生產(chǎn)大量使用化肥、農藥、殺蟲(chóng)劑等,嚴重破壞當地的水、土空氣等自然環(huán)境,螢火蟲(chóng)的幼卵生存率很低。正是因為這一原因,螢火蟲(chóng)在城市很少見(jiàn)。

  直到三年前的一個(gè)暑假,媽媽帶我去旅游,我們去了一個(gè)螢火蟲(chóng)繁殖地,當時(shí)天色已經(jīng)有些晚了,走在路上,隱隱約約能看到前面好像閃著(zhù)黃綠色的光。

  到了螢火蟲(chóng)密集的地方,螢火蟲(chóng)三三兩兩,忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕悄、飄忽,好像一些看不見(jiàn)的小精靈提著(zhù)綠幽幽的燈籠,飛來(lái)飛去。草叢里飛舞著(zhù)綠瑩瑩的螢火蟲(chóng),像是從天上灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。螢火蟲(chóng)的壽命很短,它們用五十天變蛹成蟲(chóng),可只能閃耀三到七個(gè)夜晚,而且每個(gè)夜晚只能發(fā)亮幾個(gè)小時(shí),但即使螢火蟲(chóng)的生命似曇花一現,它們留給人的印象依舊無(wú)比震撼,我的內心升騰起一種感動(dòng)。它們猶如一閃而過(guò)的流星,但卻在最短的生命歷程中把最美的光留在了人間。

  如果把人的'生命比作螢火蟲(chóng),在世界的星河中,我們只不過(guò)是一顆渺小的星星,就像一只螢火蟲(chóng)的生命在整個(gè)自然界微不足道,但我們一定要在人間留下光和最美好的回憶。

  螢火蟲(chóng)也許不值一提,但它卻給世人留下了最美的光、最美的回憶和最美的感動(dòng)。

  感動(dòng)生命的作文 21

  我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界,我們因為擁有感動(dòng)而豐盈。

  沒(méi)有嫣然綻放的花朵,就沒(méi)有四季宜人的溫馨;沒(méi)有心靈的的振顫,就沒(méi)有生命的美麗,生命因感動(dòng)而美麗。

  會(huì )感動(dòng)的人不是沒(méi)有痛苦,只是他們善于把痛苦錘煉成美麗的詩(shī)行而感動(dòng)不已;會(huì )感動(dòng)的人不是沒(méi)有眼淚,只是他們樂(lè )于把眼淚看作是一種感動(dòng),把眼淚羽化成心靈的燈塔,照亮前行的路,所以,感動(dòng)是涵蓋著(zhù)的一種振作,一種成熟,一種超凡脫俗的魅力;感動(dòng)是一種過(guò)程,是一種心靈,體驗圣潔和高貴的過(guò)程。

  感動(dòng)是深情的人對生命最完美的詮釋?zhuān)桓袆?dòng),是心靈的精致和人生的樂(lè )趣,讓生活擁抱感動(dòng),感動(dòng)會(huì )讓生命變得更美,喧囂的塵世,受約束的是生命,只要生命是晴朗的…

  生命因感動(dòng)而美麗,請以感動(dòng)來(lái)點(diǎn)綴生命,無(wú)論你是處于成功的頂峰還是失敗的低谷;無(wú)論是你正為愛(ài)而興奮還是為錯過(guò)而悔恨…用生命最本質(zhì)的'寬容和坦蕩為心靈修一所感動(dòng)的憩所。所有的愁郁都用感動(dòng)去點(diǎn)綴,那么,你眼前將風(fēng)光無(wú)限,天高地闊。

  守侯生命伊始的夢(mèng),讓感動(dòng)與生命融合,生命將展示出特有的美麗和暗示著(zhù)珍惜,而令我們無(wú)法割舍;因為感動(dòng),生命才擁有溫馨和春陽(yáng);因為感動(dòng),生命才會(huì )奏響人生最沁人心脾的凱歌。

  感動(dòng)是氣質(zhì),氣質(zhì)源于磨練,感動(dòng)是一種境界,境界來(lái)源于心靈的升華,學(xué)會(huì )感動(dòng)也就懂得了生命的多彩,懂得感動(dòng),你將擁有無(wú)比美麗的生命!

  感動(dòng)生命的作文 22

  每天忙碌著(zhù)不知所終,幾乎沒(méi)有人去注意身邊的事物有什么細致的變化。在單位的院落里植有許多株樹(shù)木,白楊、梧桐、垂柳等等不一而足……

  曾幾何時(shí)在白楊高大頎長(cháng)的樹(shù)干的頂端搭起一個(gè)巨大的鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)兒看來(lái)也是具有自我保護的本性,常常會(huì )選擇在最高的地方安家筑巢。

  我正思慮著(zhù),忽然一只小喜鵲從巢中跌落,只見(jiàn)一只大喜鵲迅即劍刺一般地俯沖下來(lái),看來(lái)本能的反應還是小于地球的吸引力,它沒(méi)能趕上小喜鵲的落地速度。我猜度小喜鵲是對這世界好奇探出了頭失足跌落下來(lái),卻未知這個(gè)世界的兇險吧。

  小喜鵲重重地著(zhù)地,掙扎著(zhù),向死神做著(zhù)抗爭,哀鳴聲咽,大喜鵲也高聲的尖叫著(zhù),像一位母親極力地呼喚著(zhù)孩子,小喜鵲最重無(wú)力地垂下了稚嫩的頭,乳黃的毛羽在風(fēng)中發(fā)抖,大喜鵲飛上樹(shù)梢鳴叫著(zhù),凄慘聲聲如篦篥穿徹云霄地。

  不一會(huì )兒功夫遠處飛來(lái)數只喜鵲,黑色的翅膀在天空低處盤(pán)桓,繞著(zhù)小喜鵲,作最后的告別,它的母親作了一個(gè)動(dòng)作,用爪子抓起小喜鵲向遠處飛去,可能是避免小喜鵲的'尸骨落入貓狗之口,或許它會(huì )有一個(gè)更好的天堂去處。

  鳥(niǎo)獸尚且如此尊重生命,不論是否出于天性的使然。由此看來(lái),生命之無(wú)常,還是讓觀(guān)者由衷地心生憐憫,唏噓不已,愿所有的生命更加美好少生磨難。

  感動(dòng)生命的作文 23

  窗外,大雨正嘩啦嘩啦的下著(zhù),我坐在窗前似乎能聽(tīng)到大雨劈哩啪啦刷過(guò)空氣的聲音。

  我一邊來(lái)回搓弄著(zhù)指尖,一邊暗自責怪“老天爺”,為什么“他”不停止淚水,我想此時(shí)的他,一定也正因為某件事而悲傷過(guò)度吧!或者是在為我哭泣吧!還是在預告我將要大哭一場(chǎng)了呢?我正在等待著(zhù)爸爸從學(xué);貋(lái),我不奢望他會(huì )原諒我,只要他少責備幾句,少打我幾下,我就很感謝上蒼。

  我心里明白,這是不可能的`。因為我的行為真得太讓爸爸傷心了。爸爸應該就要回來(lái)了,我好想一頭鉆進(jìn)被窩里,就看不見(jiàn)他?墒,終究還是要面對現實(shí)的,我只好耐心的等待著(zhù)……“扣!扣……”一陣開(kāi)鎖的聲音在玄關(guān)想了起來(lái),我坐回沙發(fā)上一動(dòng)也不敢動(dòng)。是爸爸,此時(shí),我不敢抬起頭看他,爸爸靜靜的、緩緩的走到沙發(fā)旁,站在我旁邊。我們沉默了一會(huì )兒,爸爸才開(kāi)口說(shuō)話(huà):“破壞同學(xué)的藝術(shù)作品,又裝病不去學(xué)校,你要好好反省,爸爸相信你會(huì )改過(guò),如果知道自己做錯事就要勇敢去面對,更重要的事是要懂得記取教訓。明天,我陪你去學(xué)校,我答應老師,你會(huì )去上課的!

  爸爸對我沒(méi)有大聲的斥責,從他的話(huà)語(yǔ)中,我聽(tīng)到原諒和關(guān)愛(ài),眼淚悄悄的從我臉頰上滑了下來(lái),現在,我知道我自己應該怎么做了。雨漸漸變小,我的心情也隨著(zhù)恢復了平靜,F在,我終于了解到“感動(dòng)”是甚么樣的感覺(jué)了。

  感動(dòng)生命的作文 24

  在生活中有許多身殘志堅的人,如司馬遷、張海迪等,他們都熱愛(ài)生命。

  在古時(shí)候就有這樣的人——司馬遷。司馬遷是西漢時(shí)期的史學(xué)家、文學(xué)家,因為替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,受腐刑。司馬遷出獄后又任西漢的中書(shū)令,繼續發(fā)憤讀書(shū),終于寫(xiě)完了歷史巨著(zhù)《史記》。此外,司馬遷還寫(xiě)了《報任安書(shū)》,記述了他下獄受刑的經(jīng)過(guò)和著(zhù)書(shū)的報負,為歷代傳頌。司馬遷的這種毅力,讓我深深感動(dòng)。

  在生活中,一些人因為第一次去做一件事失敗了,就認為自己沒(méi)有這個(gè)能力,做不了。其實(shí),只要堅持不懈,百折不回,就可以做成。沒(méi)有哪個(gè)人生下來(lái)就會(huì )做事的,俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛!司馬遷的`精神值得我學(xué)習。

  在生活中,我也有這樣的例子。有一次,我去參加學(xué)校里的詩(shī)配畫(huà)比賽,因為沒(méi)有準備充分,只得了三等獎。當時(shí)我十分懊惱,心想:哎,只得了個(gè)三等獎。從那次開(kāi)始,我不再參加畫(huà)畫(huà)比賽,我怕又沒(méi)有好名次,被別人嘲笑。但是在今年的現場(chǎng)作畫(huà)比賽前,我做了充分的準備。終于功夫不負有心人,在這次比賽中,我得了一等獎,而且還被評為“十佳小書(shū)畫(huà)家”呢!這件事情給我留下了深刻的印象,讓我知道了,一個(gè)人只要有決心,有理想,就可以成功!

  世上沒(méi)有做不好的事情,只要堅持不懈,勇敢攀登,即使是殘疾人,也可以取得很大的成功!

  感動(dòng)生命的作文 25

  昨天,戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文,這個(gè)故事讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。下課了,我的心情還久久不能平靜。

  故事的內容是這樣的:有個(gè)狩獵隊,把羚羊趕到懸崖邊,準備活捉,可是羚羊面對黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過(guò)去.于是在山澗上空出現了一道道令人眼花繚亂的弧線(xiàn),一條弧線(xiàn)就意味著(zhù)一只年輕羚羊獲救了,更意味著(zhù)一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因為自己的命是老羚羊給的,這第二次生命來(lái)的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面對一切,堅強的活下去.而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當時(shí)肯定是含笑而去的,他覺(jué)得自己把生存的機會(huì )留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續下去,一切都是值得的……

  想著(zhù)想著(zhù),我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。多么無(wú)私的老羚羊!在生死存亡的關(guān)頭,竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻身的.精神是多么震撼人心,多么動(dòng)人心魄,那飛躍山澗時(shí)的場(chǎng)面又是何等的壯觀(guān)、神圣!

  生命雖是短暫,但卻是無(wú)價(jià)的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們去感動(dòng),去歌唱。

  動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無(wú)功利的這種親情、關(guān)愛(ài),會(huì )使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類(lèi)們感動(dòng)嗎?

  感動(dòng)生命的作文 26

  人生中每天都會(huì )發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情。如:當你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,媽媽給你削上一個(gè)蘋(píng)果,這值得感動(dòng);在你沒(méi)有帶鉛筆或像皮的時(shí)候,同桌借給了你,這值得感動(dòng);在你悲傷的時(shí)候,別人一句小小的問(wèn)候,這值得感動(dòng);在你贏(yíng)得了比賽,別人與你一起分享的時(shí)候,這值得感動(dòng)。在這許多的感動(dòng)中,令我最難忘的是,在我上二年級的時(shí)候,一件令我不能忘懷的一件事。

  記得那是一節數學(xué)課,老師講完了課以后,給我們布置了一些作業(yè)。然后,老師就坐在椅子上,專(zhuān)注的給我們批改上次的考試試卷。當我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,老師清脆的叫著(zhù)我的名字“俊壕”。當我一聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個(gè)名字平是爸爸、媽媽叫的。當時(shí)我就發(fā)呆了,多虧我的桌提醒說(shuō):“陳俊壕老師在叫你呢”,那時(shí)我才醒了過(guò)來(lái)。我急忙走到老師的身邊,老師把卷子交給了我,面帶笑容的`說(shuō):“你這次考的不錯呀,希望你堅持下去”。我高興的回答:“老師我一定會(huì )記住您的話(huà)!蔽夷弥(zhù)95分的卷,心里十分的高興。

  這時(shí)我在想,原來(lái)我在老師的心目中還是一個(gè)好孩子呀!每當我時(shí)時(shí)想起這件事的時(shí)候,心里就充滿(mǎn)了一次次的感動(dòng)。因為老師的一句親切語(yǔ)言,使我充滿(mǎn)了學(xué)習的信心。

  人生中還有許許多多的感動(dòng),只要你用心去體會(huì ),你會(huì )感受到愛(ài)就在我們的身邊。

  感動(dòng)生命的作文 27

  當黎明的曙光劃破夜的長(cháng)空,生命開(kāi)啟了新的征程。每天的太陽(yáng)都是嶄新的,新的機遇,新的挑戰,還有新的追求!

  在春天我播下一顆葵花籽,在她還是幼苗時(shí)就倔強地向著(zhù)太陽(yáng),我知道在她的血統里就是面向太陽(yáng)而生,如今她用盈盈滿(mǎn)滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)沖著(zhù)我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過(guò)后煥然一新,鮮艷的花瓣上蘸著(zhù)露水,顯得千嬌百媚,而從那飽滿(mǎn)的果瓣里迸射出的是生命的希望。

  夏日充滿(mǎn)生機,到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲,可這蟬聲著(zhù)實(shí)來(lái)之不易,蟬需要在地下經(jīng)年累月等待,其間更是擔著(zhù)被真菌感染永遠沉睡的風(fēng)險,即使如此蟬仍需經(jīng)過(guò)蟬蛻!如此漫長(cháng)的等待,如此艱難的考驗換來(lái)的只有短短兩個(gè)星期的生命,生命雖然短暫但他們從未有過(guò)絲毫懈怠因為他們知道這是他們的使命!夏日的夜空一簾星水似真似幻,螢火蟲(chóng)撲噔撞到你的懷里,然后又提著(zhù)燈籠搖搖晃晃地飛走,螢火蟲(chóng)的生命也就是這一個(gè)晚上,燦爛而短暫。

  而此刻你會(huì )覺(jué)得多么幸福,因為你見(jiàn)證了他的生命。大地萬(wàn)物用行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)生命的壯歌,詮釋生命的真諦!

  ‘人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已’我們需要抓住的`是生命的機遇,需要把握的是生命的追求,面對生命,無(wú)畏無(wú)憾,不改初衷!花開(kāi)花謝,潮漲潮汐,年復一年,周而復始,他們訴說(shuō)著(zhù)生命的精彩,演繹著(zhù)生命的傳奇,傳遞著(zhù)生命的感動(dòng)!

  感動(dòng)生命的作文 28

  我們最寶貴的就是我們的生命,我覺(jué)得,只要我們活著(zhù)就沒(méi)有辦不到的事情,但是如果我們失去了生命,那就是說(shuō)什么都沒(méi)有用了,生命使我們最珍貴的東西。父母給了我們生命,我們應該加倍的珍惜,這樣才會(huì )對得起我們的父母。

  我們班里,有一個(gè)小女孩一直都是我的偶像,她用自己的行動(dòng)向我們解釋著(zhù),一個(gè)人只要有生命,那就什么困難都不算事,生命使我們有動(dòng)力去克服一切困難。

  我的偶像叫做文文,文文是一個(gè)殘疾的'女孩,她的右腿小時(shí)候因為車(chē)禍,被迫截肢,所以她不能向我們這些正常的女孩那樣又跑又跳,她不能向我們那樣,穿著(zhù)漂亮的褲子,不能像我們那樣穿著(zhù)漂亮的裙子。對于文文來(lái)說(shuō),走路行動(dòng)都是問(wèn)題,但是,她卻從來(lái)不會(huì )抱怨,她一直在頑強的活著(zhù),她雖然是一個(gè)殘疾人,但是她也一直積極地參加我們的課外活動(dòng),一直在努力的充實(shí)著(zhù)自己的生活,在我的心目中,文文就是我們生活中的好榜樣,使我們敬佩。

  我記得文文跟我說(shuō)過(guò),曾經(jīng)她也抱怨過(guò)自己為什么會(huì )是這樣,但是,后來(lái)她看了張海迪姐姐的故事,她明白了,生命是自己的,開(kāi)心也是一天,悲傷也是一天,那我們?yōu)槭裁匆瘋,我雖然身體不完整,但是我還有爸爸媽媽?zhuān)疫在快樂(lè )的活著(zhù),我只要好好地活著(zhù),這樣才能對的起我的爸媽?zhuān)瑢Φ钠鹞业纳?/p>

  生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是那樣的重要,不管我們的人生遇到什么樣的挫折,請大家不要放棄生命,我們要好好的活著(zhù)。

  感動(dòng)生命的作文 29

  即使是偶然的相遇,也不要忘記給人一個(gè)笑臉;即使只是擦肩而過(guò),也不要忘記傳遞一份好心情。

  縱然是素昧平生,但你仍然可以跟他自然地聊上幾句;縱然是兩不相欠,但你完全可以向他道一聲謝謝。不僅僅是出于禮貌,也并非是一時(shí)的沖動(dòng),只是為了給別人一個(gè)好心情。

  心坎堆滿(mǎn)塵俗的雜物,但請留片潔白的領(lǐng)域來(lái)容納真情。在心的原野里挖掘一眼清澈的泉水,不要吝嗇,就任好的心情像泉水沁入每個(gè)人的心脾。

  不要讓別人的企盼落在不知名的道口,不要用偽裝的茫然來(lái)截斷你們心靈溝通之路,擁有一份對趔的.執著(zhù),向往一種心靈的淡泊,散發(fā)著(zhù)一身的清爽,用自己的愛(ài)遮成一片片綠陰,送給在烈日中行走的人們。

  許多東西,沙礫可以將它吹得疲憊昏黃,嚴霜可以把它浸得枯黯冷澀,風(fēng)雨可以將它打得遍體鱗傷,時(shí)間可以把它沖得無(wú)影無(wú)蹤,唯有一份好的心情,我傳你,你傳我,一步一步傳下去,讓無(wú)數個(gè)終點(diǎn)成為起點(diǎn),無(wú)數歡樂(lè )的花兒綻放在人們的心田。

  雖然你不相信七月七日的雨是牛郎織女的古老傷感,但你一定喜歡在這種無(wú)望的千古絕唱里毫無(wú)目的地走走;雖然并不企盼會(huì )遇上一個(gè)丁香般的女孩,但你一定感覺(jué)得到那濕漉漉的油紙傘上,晶晶亮的淚和著(zhù)深郁郁的情一起幽怨地滑落,如果你并沒(méi)有因為你們的素不相識而漠然處之,那么你可以相信你不經(jīng)意的一句暖融融的話(huà)語(yǔ)會(huì )給他冰冷的心靈一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,而他心里的花香也會(huì )隨著(zhù)春風(fēng)吹到游人的身力。

  感動(dòng)生命的作文 30

  以前,我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)“生命”這個(gè)詞,總覺(jué)得它太遙遠太沉重。但自從學(xué)了第五單元課文后,我突然對生命有了認識,從此,“生命”這個(gè)詞變成了我思考的一個(gè)內容。

  有一天,我問(wèn)媽媽生命是什么?媽媽卻說(shuō):“小孩子哪來(lái)這么多話(huà),等長(cháng)大了就知道了!眿寢屵@些話(huà)弄得我很不開(kāi)心,心情也很郁悶。我來(lái)到小花園,坐了下來(lái)。我正在四處張望時(shí),一些花進(jìn)入了我的視線(xiàn)。我摘了一朵花放進(jìn)帶來(lái)的“螞蟻城堡”里,又給螞蟻搭了一個(gè)巢,忙完這些,我撣撣手回去了。幾天后,我又來(lái)到這個(gè)地方,沒(méi)想到那朵本來(lái)半開(kāi)半合的花竟然全開(kāi)了,真令人意外,生命的力量竟然如此強大!

  帶著(zhù)感慨我在花園流連,紅花綠樹(shù),鳥(niǎo)語(yǔ)花香攝入眼底。我不禁問(wèn):這一切美好歸功于誰(shuí)?當然是小花小草了。它們本來(lái)就是為裝扮大地而生的。就在這時(shí),一只蜜蜂也進(jìn)入了我的視線(xiàn),它正在采蜜。蜜蜂啊,它的一生都將這么度過(guò),雖然生命短暫,但它留下的是很多蜂蜜,無(wú)私的奉獻給別人。

  眼前的一花一草,一鳥(niǎo)一蟲(chóng),使我對生命又有了真切的感悟。生命,就是為裝扮大地而生的.花花草草;生命,就是一生一世為別人服務(wù)的蜜蜂。也許,媽媽的話(huà)是對的,媽媽只是想讓我們每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快快樂(lè )樂(lè )。生命就是記住為愛(ài)你的人而好好活著(zhù)!

  感動(dòng)生命的作文 31

  我家的那盆仙人掌終于在我六年的期待中開(kāi)出了自己最燦爛的花朵。 那是一朵妖嬈的花兒,美而不艷,妖而不俗。那近乎純黃的顏色,是那樣的顯眼,在陽(yáng)光下開(kāi)得風(fēng)風(fēng)火火,熱熱烈烈。只可惜,它只為滿(mǎn)身是刺的仙人掌開(kāi)放。此刻的我,不知是應該歡喜還是惋惜。但是,更多的是感動(dòng)。

  六年來(lái),仙人掌幾乎不被我重視。原因很簡(jiǎn)單,它滿(mǎn)身都是刺。于是,它被我放到了一個(gè)不起眼的地方。不起眼的植物只配放到不起眼的地方,我想。但是,我錯了。仙人掌以它的實(shí)際行動(dòng)告訴了我,它是最棒的!

  再細細觀(guān)察,橘黃色的花瓣,還夾雜著(zhù)幾絲青綠。沒(méi)有淡淡的清香,只用花兒來(lái)證明自己的一切。此刻的我,已深深地被這朵小花所折服。此刻的它,竟是那樣的艷麗,和剛買(mǎi)回時(shí)的仙人掌無(wú)法比較。這朵小花一直生活在默默無(wú)聞中,卻在這一刻,爆發(fā)出自己驚人的潛力!

  由此我想到了人生。人的'開(kāi)始就是不被人重視的。自己的命運,注定是由自己改變的。想好想壞,靠得是自己的努力。但卻不能張揚,默默無(wú)聞地努力是成功最準確的前兆。只有這樣,才不會(huì )與成功失之交臂。 仙人掌是默默無(wú)聞的,我們更應該如此。取得好成績(jì)時(shí)不驕傲,考得不好時(shí)不氣餒。簡(jiǎn)而言之,就是勝不驕,敗不餒?捎钟袔兹四茏龅侥?還不都是“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。所以,對我們來(lái)說(shuō),應該要說(shuō)到做到,有了這個(gè)前提,才能夠繼續努力。

  這些便是小小的仙人掌教給我們的,我們應該學(xué)習它的品質(zhì),更要學(xué)會(huì )把握生命的感動(dòng)。

  感動(dòng)生命的作文 32

  生命,有時(shí)強大,有時(shí)脆弱,有時(shí)漫長(cháng)得好像成為永恒,有時(shí)卻短暫得像一顆流星。生命誕生,只有一瞬間;生命消逝,也只需一瞬間。

  有這樣一個(gè)女孩,她的生命好似一朵嬌貴的鮮花,稍縱即逝。而她靠著(zhù)善良、堅強和愛(ài),創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,勇敢地走完了自己的人生路。

  她叫張滎鑫,原本是一個(gè)普通的女孩,而在她最需要關(guān)愛(ài)時(shí),命運卻無(wú)情地捉弄了她。她出生半年后被確診為先天性心臟病,根本無(wú)法治療,如果不會(huì )發(fā)生奇跡,生命的長(cháng)度不會(huì )超過(guò)一年。而她頑強地度過(guò)了一歲生日,一年,兩年,三年??她堅強地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。她漸漸地在煎熬中長(cháng)大,明白了生活的艱辛,知道了生命的短暫,她開(kāi)始上學(xué),并幫助其他有困難的人,與此同時(shí),她的病情也進(jìn)一步惡化。為了幫助更多的.人,她走進(jìn)愛(ài)心聯(lián)盟做起了一名志愿者,寫(xiě)出長(cháng)達十萬(wàn)余字的《生命面積》。然而,不幸總是突然降臨,一年的生命在被她頑強地拉長(cháng)20年后,2010年4月24日,她微笑著(zhù)向媽媽揮了揮手,然后離開(kāi)了這個(gè)世界。

  她,不只留給了我們燦爛的微笑,還留給我們樂(lè )觀(guān)、勇敢和自信,以及珍惜和熱愛(ài)生命的精神。記得她說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“既然生命的長(cháng)度已確定,那么就拉長(cháng)生命的寬度,從而做大自己的生命面積!

  是呀,讓我們去熱愛(ài)今天的美好生活,珍惜生命,努力幫助他人,不斷進(jìn)取,演奏出人生的精彩樂(lè )章。

  感動(dòng)生命的作文 33

  生命是什么?生命是一顆草搖曳,生命是一朵花的綻放,生命是小蟲(chóng)的鳴叫,生命是動(dòng)物的奔跑,生活中處處都有使你感動(dòng)的什么現象。

  我們小區里有一大片一大片的草地,許多小孩在草地上玩耍。許多老人在草地上散步。就這樣,你踩一腳,我踩一腳,原本直挺挺的小草被大家踩的彎下了腰。今年春天,天氣十分冷,草地還是枯黃的,一個(gè)下雨天,我和我媽媽走回家時(shí),發(fā)現那片草地上長(cháng)出了小小的嫩芽。我過(guò)去一看,原來(lái),從枯黃的草長(cháng)滿(mǎn)了不到一厘米的柔綠的小芽,我十分驚訝,這些小草,他居然在這種寒冷的天氣開(kāi)始發(fā)芽,我不驚佩服他的勇氣,過(guò)了好幾天,我再去看那些小草,他居然已經(jīng)長(cháng)得比我的手掌還長(cháng)呢。這讓我感動(dòng)。小草的生命如此的頑強。

  我們小區里還有一些無(wú)家可歸的野貓天天晚上在那“喵喵”的叫,我聽(tīng)著(zhù)這悲慘的'聲音,覺(jué)得他們十分的可憐,經(jīng)常想:它們天天都在外面吃什么啊,捕老鼠么?如果冬天沒(méi)有老鼠呢?它們怎么生存啊?一天傍晚,我和幾個(gè)伙伴在一起踢足球時(shí),把足球踢進(jìn)了灌木叢里,我立刻跑去撿球,推開(kāi)灌木叢,就發(fā)現了那只天天都叫“喵喵”的老鼠居然生出了一大群小貓,那些小貓依偎在老貓的身邊幸福又溫暖,讓我感動(dòng)的不止這些不起眼的小草。

  我終于知道了生命是勇氣,生命是毅力,只要我們不怕困難,總會(huì )創(chuàng )造出屬于自己生命的輝煌。

  感動(dòng)生命的作文 34

  碧藍的的天空中,鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔,瓦藍的大海里,魚(yú)兒在悠然自得地游著(zhù),翠綠的草地上,花兒爭奇斗艷地開(kāi)放 。整個(gè)世界,充滿(mǎn)生命的氣息。

  生命是什么?在我看來(lái),生命是勝過(guò)鉆石的光芒,勝過(guò)金錢(qián)的誘惑。生命,不是你哇哇墜地的一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦。生命,不是一生的年華,而是一生的成就。生命,勝過(guò)世上的'所有東西,是一個(gè)明如火燭但燃燒不久的最寶貴的東西。

  我曾親眼目睹了一只螞蟻強烈的求生欲。一只螞蟻被風(fēng)吹進(jìn)了水里,螞蟻不停地掙扎著(zhù),兩對翅膀不停地掙扎,有一絲希望都不放過(guò),最后,它爬出了水塘,可是死在了廣闊美麗的草地上,這強烈的求生欲值得我們學(xué)習。

  螞蟻都能如此,那我們人類(lèi)呢?世界著(zhù)名鋼琴家貝多芬28歲時(shí)聽(tīng)力逐漸下降,50歲時(shí)雙耳失聰,再也聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,仿佛與世隔絕。但他不放棄,堅持指揮、演奏、作曲,與命運進(jìn)行不屈的抗爭,在他結束生命之前,他不屈不撓,創(chuàng )下了一生的成就——寫(xiě)出了舉世文明的交響曲!

  公交車(chē)司機吳斌,在生命枯萎的最后一刻,急中生智,有序地安排乘客報警,四十多秒后,這個(gè)救了一車(chē)乘客的司機——吳斌,永遠長(cháng)眠在世界了。

  “生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高”。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,我們一定要珍惜生命,讓這朵生命之花長(cháng)久的開(kāi)放在世界上!

  感動(dòng)生命的作文 35

  只要我們用心去發(fā)現,就會(huì )知道,我們的身邊感動(dòng)無(wú)處不在。父母對子女點(diǎn)滴的關(guān)愛(ài)、朋友間深厚的友情、陌生人間不經(jīng)意的謙讓……

  不久前的一個(gè)星期六的凌晨一點(diǎn)多時(shí),正在睡夢(mèng)中的我忽然感到很是難受。便叫醒了熟睡中的爸爸媽媽。媽媽摸了摸我的額頭,尖叫道:“哎呀!怎么這么燙?可能發(fā)熱了?彀洋w溫表拿過(guò)來(lái)!甭宰拥陌职诛w快地找來(lái)了體溫表。五分鐘后,我從腋窩下取出體溫表!40。2度”,媽媽又是一聲驚呼,“快!趕快去醫院!”

  全家總動(dòng)員,平時(shí)連走路都慢騰騰的爸爸背起我飛一般地出了門(mén)。到醫院以后,醫生就開(kāi)始了對我的折磨。一會(huì )兒抽血,一會(huì )兒做皮試,一會(huì )兒打退熱針。一陣忙碌之后,終于可以坐下來(lái)輸液了。爸爸媽媽坐在我的'床邊,讓我趕快閉上眼睛睡一會(huì )兒,因為上午還要跳舞?吹桨职謰寢尪荚,我放心地閉上了眼睛;叵肫饎倓偟囊荒,我不禁偷偷樂(lè )了。爸爸不知道因為慢性子被媽媽說(shuō)了多少回了,可今天一次也沒(méi)聽(tīng)到媽媽嫌他慢。忽然間,我眼睛濕潤了。

  爸爸媽媽是這么地愛(ài)我、疼我,我也要以最好的表現來(lái)回報他們。只需一個(gè)鮮紅的好分數、一張閃閃發(fā)光的獎狀、一枝美麗芳香的康乃馨……我想這些微不足道的小事,也許在父母看來(lái)就是最好的回報吧。

  不一定要什么英雄壯舉,在我看來(lái),這也是流過(guò)生命的感動(dòng)。

  感動(dòng)生命的作文 36

  生命是什么?生命看起來(lái)那么脆弱,禁不起任何的意外;但是生命又是那么強大,堅韌不折。在我的身邊,總會(huì )碰到一些關(guān)于生命的奇跡,讓我對生命懷著(zhù)感動(dòng)和崇高的敬畏。

  雨后的一天,我在奶奶家墻角下發(fā)現了許多蚯蚓,我準備抓一條觀(guān)察,可我一拉,把蚯蚓拉斷了?墒撬谷贿在動(dòng),我連忙跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蚯蚓屬于一種低等環(huán)節動(dòng)物,它有頭有尾巴,也有口腔、胃、腸以及肛門(mén)。它們的身體仿佛是由兩條兩頭尖的管子共同套在一起而組成的。外面的`一層卻是一環(huán)一環(huán)連接起來(lái)的體壁,其中還有許多中胚層細胞共同組成的肌肉系統。它的體內有一條供消化的腸道,從頭到尾貫穿在一層層的隔膜之間。在內外兩層管中,充滿(mǎn)了體腔液,在每一隔膜的腹面都會(huì )有一個(gè)小孔,這個(gè)小孔就成為體腔液在體內穿行所需的信道。蚯蚓被截為兩截以后,斷面上的肌肉組織就會(huì )加強收縮,一些肌肉組織快速溶解,然后形成新的細胞團。所以,蚯蚓變成兩半還能活!”我懂了,原來(lái)是這樣!我感到了一股生命的力量,是那樣的強烈!那樣的鮮明!

  去年冬天,我家的太陽(yáng)花被凍死了。但是今年春天,我發(fā)現原來(lái)的花盆里冒出紅紅的小幼苗。剛開(kāi)始,我還以為是野草,后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō):“太陽(yáng)花的根還留在土里,還沒(méi)枯死,所以又長(cháng)出了新芽。我想:太陽(yáng)花的生命真頑強!

  像這樣感動(dòng)生命的故事每天都在發(fā)生,它們在提醒著(zhù)我們要更珍愛(ài)生命,敬畏生命。

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