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生命之花作文

時(shí)間:2022-07-13 09:00:53 生命 我要投稿

生命之花作文(精選20篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的生命之花作文,歡迎大家分享。

生命之花作文(精選20篇)

  生命之花作文 篇1

  菊花沒(méi)有跟隨玫瑰的腳步,于是瑟瑟寒風(fēng)中獨綻溫柔晴雪,于紛紛落葉獨守堅韌品格;雄鷹沒(méi)有跟隨候鳥(niǎo)的軌跡,于大漠孤煙中振起矯健的步伐,于長(cháng)天落日下勾勒生命的壯麗。于是每個(gè)生命都值得被堅守,被善待。

  像他一樣,努力善待,堅守自己的生命。

  他是霍金,就算只能用一只手指頭和外界交流,他依然將自己生命的價(jià)值發(fā)揮到最好,他堅守他生命所帶來(lái)的價(jià)值,為人類(lèi)做出貢獻,于是他善待它,從未放棄。他也是托爾斯泰。只有內心世界的力量足夠強大,我們才能避免外面世界的干擾、裹挾。這是俄國文學(xué)巨匠說(shuō)的話(huà)。他用他對生命本真的堅守,為我們譜寫(xiě)出一部部蕩魂攝魄的歷史巨作。托翁出生于貴族家庭,卻死于羈旅中的驛站。他遠離俄國貴族的沙龍,夜生活,遠離世俗的偏見(jiàn)與紛擾污濁的現實(shí);他一直如此堅守內心,堅守生命,他用他的信念與堅守感動(dòng)著(zhù)我們。他們的生命都在綻放著(zhù)最美麗的花朵。

  不要像他(她)一樣,踐踏生命。

  他是范跑跑,在地震時(shí)丟下幾十個(gè)渴望生命的孩子,一個(gè)人逃跑,這不是踐踏生命的行為嗎?看著(zhù)幾十雙明亮的眼睛慢慢黯淡無(wú)光。他心里難道沒(méi)有一點(diǎn)愧疚之情嗎?在網(wǎng)上面對網(wǎng)民們泛濫成災的指責,他毫無(wú)愧疚之情地說(shuō)我只不過(guò)是在保護自己。那些被淹沒(méi)的孩子們就是應該的嗎?他善待生命的心去哪里了?她同樣也是一名老師,一名幼兒園的老師,任意毆打兒童,只是因為一道輕如鴻毛的算術(shù)題。畫(huà)面上老師只有背影,卻出手惡毒,十分鐘內打了兒童70多下。甚至還有老師指使同學(xué)去圍攻一個(gè)小女孩,還可笑地將這殘忍的畫(huà)面錄下來(lái)。猙獰的笑聲反復的出現在那個(gè)視頻中,老師旁觀(guān)時(shí)的鼓掌、笑聲,仿佛給了孩子們更大的勇氣,小女孩被打的哭聲漸漸放大,那猙獰的笑和哭泣難道不是對生命的踐踏最好的佐證嗎?

  生命,是來(lái)之不易的。每個(gè)生命都值得我們去珍重,去善待。不要做偷獵者,殺害自由奔跑的藏羚羊,利用他們去獲得經(jīng)濟利益;不要做無(wú)情的旁觀(guān)者,見(jiàn)到被車(chē)撞倒的小悅悅卻見(jiàn)死不救。

  要做就做海倫,哪怕三天光明也要珍惜,要做就做保爾柯察金,一直為生命戰斗到最后。堅守生命的本真,開(kāi)出生命之花吧。

  依稀仍會(huì )聽(tīng)見(jiàn)有人嘆息:在人心沙化的年頭!還不時(shí)低頭,抹把眼淚,一派惋惜神色。哪有什么人心沙化呢,敞開(kāi)心扉自然有陽(yáng)光照進(jìn),多說(shuō)無(wú)益,大概總有庸人自擾。有道是:

  你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。

  生命之花作文 篇2

  感恩讓生命之花常開(kāi)不敗

  如果沒(méi)有烏鴉反哺,老鴉何以安享晚年?

  如果沒(méi)有幼羊跪乳,老羊何以終其余生?

  如果沒(méi)有感恩之情,世界怎會(huì )如此陽(yáng)光明媚?

  船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩,讓生命之花常開(kāi)不!

  感恩父母,讓親情如蜜如怡。不管你身處何方,不管你是喜是怒,父母的心都始終伴隨著(zhù)你。感恩父母,已成為亙古不變的真理。孟佩杰,一個(gè)二十歲的姑娘,卻撐起了養母的整個(gè)天空。即使養母僅僅照顧了自己三年,但感恩的心驅使她用一輩子來(lái)償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母,今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國內將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛,但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母,讓親情如蜜如怡。

  感恩社會(huì ),讓生活充滿(mǎn)生機。社會(huì )如水我如魚(yú)。離開(kāi)了社會(huì ),人何以生存?感恩社會(huì )是我們的責任,更是我們內心的呼喚之聲。雷鋒雖然已不存在,但他服務(wù)社會(huì )的精神卻綿延不終。郭明義,他是當代的活雷鋒。他捐款捐物,甚至捐出自己六萬(wàn)多毫升血。他知道,一個(gè)人的力量雖然弱小,但自己的善行卻可以帶給無(wú)數人希望。他默默奉獻,只為讓社會(huì )更加美好與和諧。他覺(jué)得,服務(wù)社會(huì )是自己的責任。他知道,服務(wù)社會(huì )生活才會(huì )更加充實(shí)與豐富。感恩社會(huì ),讓生活充滿(mǎn)生機。

  感恩祖國,讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據,熱愛(ài)祖國才能使自己生存更加安穩,才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢(qián)學(xué)森,兩彈之父,科學(xué)泰斗,在金錢(qián)名利的誘惑下沒(méi)有迷失自己的方向,冒著(zhù)生命的危險,艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老,他譜寫(xiě)了一曲感恩祖國的動(dòng)人篇章。原子彈、氫彈、導彈——相繼誕生?粗(zhù)祖國這條東方巨龍迅速騰飛,他們內心無(wú)比激動(dòng)。如果沒(méi)有錢(qián)學(xué)森,中國的國防實(shí)力怎能如此強大?天宮一號何以遨游太空?騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國,讓國家繁榮昌盛。

  感恩如春風(fēng),吹出了花紅柳綠。

  感恩如春雨,洗滌了心中塵埃。

  感恩如秋葉,飄出了瓜果清香。

  感恩如冬雪,裝幀出動(dòng)人純真世界。

  讓我們學(xué)會(huì )感恩吧,感恩讓生命之花常開(kāi)不!

  生命之花作文 篇3

  在無(wú)邊的沙漠上,開(kāi)著(zhù)一種花,叫做生命之花!}記

  看著(zhù)電視里的經(jīng)典橋段之死前遺言。許多人會(huì )為此惋惜?上啾戎,那些將死的人物是幸運的。因為上帝留給他們最后一口氣,讓他們說(shuō)完最后的話(huà)?捎行┤诉沒(méi)來(lái)得及留下什么,就已匆匆離去。為明天和意外,意外先來(lái)一步敲門(mén)了。

  我總是在打算明天,期待后天。然而,誰(shuí)又知我到底有沒(méi)有明天?這一點(diǎn)也不夸張。生命就是如此,不知道明天和意外哪個(gè)會(huì )先到來(lái),所以保持樂(lè )觀(guān)積極向上的心態(tài),珍惜過(guò)好每一天才是生命的意義。

  遐想中,我仿佛身臨其境,來(lái)到了那片黃乎的沙漠。與我共存的只有幾株野花,數量少得用十個(gè)手指頭都數的清。此時(shí)的花還是幼花,還在沙漠的呵護下成長(cháng)。沙漠是什么?是死亡之地!是那個(gè)人人討厭、害怕的地方?伤彩枪陋毜,這幾千年來(lái),有多少人與它作伴,有多少生命在它左右,與它共存?少,真的很少?涩F在,它有伴了?伤趾ε屡笥褧(huì )嫌棄它。

  事實(shí)證明并沒(méi)有這樣。這種花也許就是天生與眾不同,雖然它的出生并不幸運,被降臨在這片沙漠上。

  但我看到的它是這樣的:嫩綠的莖葉襯托著(zhù)它“金燦燦”的身軀,迎著(zhù)微風(fēng),它們好像沖著(zhù)我微笑,又好像在彼此交談。它們各有各色,紅的像火,白的像云,就這么一叢的野花,卻讓我眼花繚亂,應接不暇。如此看去,它們就像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(cháng)虹那么絢爛,像滿(mǎn)天的繁星那么璀璨!

  在茫茫之中,風(fēng)動(dòng),沙動(dòng),花動(dòng),心動(dòng)。我因它的成長(cháng)而感到震撼,這無(wú)疑是一次視覺(jué)上的盛宴。

  一眨眼功夫,在這片沙漠上陸陸續續開(kāi)起了野花,從種子到開(kāi)花凋零,從一小塊地方到一大片區域到整個(gè)沙漠。我見(jiàn)證了一片沙漠蛻變成花海的過(guò)程。

  一望無(wú)際的花海,猶如人間仙境,一個(gè)個(gè)忙綠而歡快的精靈,在花叢間穿梭、飛舞、這里猿鳥(niǎo)亂鳴,處處充滿(mǎn)生機與歡樂(lè )。

  我為此而驚訝,但其實(shí)我知道,這一切的一切,都離不開(kāi)那一叢野花。為什么?因為它們熱愛(ài)生命。

  因為它們樂(lè )觀(guān),因為它們是生命之花,因為它們,我熱愛(ài)生命,活在當下。

  生命之花作文 篇4

  走在車(chē)水馬龍的路上,看著(zhù)鱗次櫛比的高樓,經(jīng)過(guò)那些急速奔馳的車(chē),我們歡喜地看到這個(gè)時(shí)代的繁榮。但與此同時(shí)交通帶來(lái)的隱患已經(jīng)嚴重影響了社會(huì )和諧。在面對交通安全時(shí),人的生命是脆弱的,是那么的渺小與不堪一擊,如此燦爛奪目的生命之花在片刻枯萎乃至凋零。朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同遵守交通規則,為和諧校園,和諧社會(huì )的建設出一份力!

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)偉大的哲學(xué)家與一個(gè)漁夫同船共渡,哲學(xué)家問(wèn)漁夫;“你會(huì )數學(xué)嗎?”“不會(huì )!闭軐W(xué)家連連嘆氣,又問(wèn):"“你會(huì )外語(yǔ)嗎?”“不會(huì )!睗O夫答道!澳愣茖W(xué)嗎?”“不懂!闭軐W(xué)家不停地嘆息搖頭。說(shuō)道:"那么你已經(jīng)失去了一半生命!边@時(shí),一個(gè)洶涌的浪打了過(guò)來(lái),船翻了。匆忙中漁夫問(wèn)哲學(xué)家:"你會(huì )游泳嗎?”哲學(xué)家答道:"不會(huì )!睗O夫也搖了搖頭,說(shuō):"那你就失去了全部的生命!逼鋵(shí),對于這個(gè)學(xué)富五車(chē)的哲學(xué)家來(lái)說(shuō),雖然達到了別人無(wú)法達到的智慧高度,卻失去了最基礎的安全意識和警惕,他的下場(chǎng)是悲慘的。在現實(shí)生活中,不論我們是貧窮,是富有,是強壯,還是弱小,當我們面對名叫“交通”的死亡之神時(shí),大家都是平等的。

  遵守交通規則,是為了讓我們更好更快樂(lè )地活著(zhù),是尊重生命,珍惜自我的一種表現。少了片刻的時(shí)間多等一會(huì )兒紅燈,就少了一份生命的威脅,多了一份安全,多了一份社會(huì )的責任感。

  你還記得爸爸媽媽牽著(zhù)我們的手教我們交通常識的時(shí)候嗎?你聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)時(shí)老師們對遵守交通,注意安全的話(huà)語(yǔ)了嗎?你瞧見(jiàn)指揮我們過(guò)馬路的交警叔叔們的辛勞了嗎?身邊的這么多人珍愛(ài)我們的生命,何況我們自己呢?交通事故就好像是一顆不定時(shí)炸彈,只要我們一不在意,就會(huì )被炸得粉身碎骨!朋友們,讓我們遵守交通規則吧!當我們能做到這些的時(shí)候,社會(huì )文明就前進(jìn)了一大步!到那時(shí),這顆所謂的炸彈,恐怕早就已經(jīng)失效了,而我們中學(xué)生將在陽(yáng)光雨露下健康成長(cháng),平安幸福的種子在每一個(gè)人心中悄然播種.....

  和諧美好的社會(huì )大家庭是需要每個(gè)人努力創(chuàng )造出來(lái)的,每個(gè)人都應該遵守交通安全,提高自己的安全意識。身為高中生的我們,更應該以身作則,樹(shù)立好榜樣,展示這個(gè)時(shí)代的風(fēng)采。

  瞧那朵生命之花正呢喃,為了心中誠摯的召喚,為了堅守的平安,為了家人的笑臉,以一種抒情的方式,璀璨又奪目的綻開(kāi)......

  生命之花作文 篇5

  春天來(lái)了,葡萄園里碧云層疊,密匝匝的葡萄似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一顆葡萄都想一顆又大又澤的“貓眼兒”,使人口生蜜意,甜沁心脾。

  然而,在葡萄園一個(gè)并不起眼的角落里,一顆被磚塊壓著(zhù)的被人遺忘的種子正在向他身旁的蒲公英抱怨著(zhù)。

  “為什么他們長(cháng)在土地里,我就在磚塊下?這一點(diǎn)也不公平,為什么他們每天有人澆水施肥,而且我卻被人遺忘?為什么他們每天接受著(zhù)陽(yáng)光的照耀,而我卻沒(méi)有光照?”種子生氣地說(shuō)。

  蒲公英聽(tīng)了這些抱怨后笑了,他說(shuō):“我給你說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧!在我很小的時(shí)候,我的媽媽告訴我,當我們長(cháng)大以后,風(fēng)姑娘便會(huì )帶我們去我們想去的地方。等我長(cháng)大后,有一天媽媽對我和我的兄弟姐妹們說(shuō),今天風(fēng)姑娘就會(huì )帶我們走了,去世界上的任何地方。我開(kāi)心極了,等啊等,風(fēng)姑娘總算來(lái)了,她帶著(zhù)我飄呀飄,我們去了很多地方,可我都不滿(mǎn)意,后來(lái)風(fēng)姑娘累了,便不再與我同行,沒(méi)了風(fēng)姑娘,我就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,只能聽(tīng)從上天的安排。我閉上眼睛,幻想自己降落在一個(gè)陽(yáng)光,水分充足,又不缺營(yíng)養的地方?墒钱斘冶犻_(kāi)眼一看,我竟然到了石縫里,沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水分,更沒(méi)有許多的營(yíng)養供我生長(cháng)?晌覜](méi)有氣餒,我知道如果連我自己都沒(méi)有信心了,那我就真的只能自生自滅了!所以我努力的生長(cháng),努力扎根地下,吸取水分和營(yíng)養。終于,我成功了,我變得像那些生長(cháng)在陽(yáng)光下的蒲公英一樣了……”

  種子聽(tīng)的入了神,他不敢相信眼前這株漂亮且充滿(mǎn)生機的蒲公英在兒時(shí)居然有著(zhù)和自己相似的經(jīng)歷。從此,種子不再抱怨,他努力扎根地下,努力吸收養分,努力長(cháng)大……

  有一個(gè)春天來(lái)了,一個(gè)小男孩高興的跑到院子里那棵唯一沒(méi)有生長(cháng)在菜園里的樹(shù)前,興奮地說(shuō):“爸爸,你快來(lái)看,多麼頑強的一棵樹(shù)!”應聲而來(lái)的男孩的父親說(shuō):“是啊,真是不可思議!”

  小樹(shù)聽(tīng)了心里美滋滋的。是的,這棵頑強的小樹(shù)就是當初那個(gè)向蒲公英抱怨的種子。但他現在已經(jīng)是一棵一人多高的綠樹(shù)了。

  “一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因虛度年華而悔恨,也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾說(shuō)的。我們總是在抱怨生命之短暫,卻不曾想過(guò)如何利用有限的生命去完成我們希望完成的事業(yè),我們總是在抱怨人生挫折之多,卻不曾想過(guò)這些挫折的意義。

  我們應學(xué)習蒲公英和種子,在挫折面前不畏懼。讓生命之花永遠燦爛!

  生命之花作文 篇6

  朋友,對你來(lái)說(shuō),生命是什么?我想,生命是成功的資本,生命是愛(ài)的源泉,生命是幸福的根基,生命是快樂(lè )的代言人。生命使殘疾的海倫.凱勒成為堅強的繼承人,生命使仰天大笑出門(mén)去的李白成為詩(shī)苑的奇葩,生命使懦弱的自己重新獲得站起來(lái)的資本,生命因生活而變得無(wú)限,生命因人生而不再脆弱,生命因自己而需要珍惜。

  朋友,生命會(huì )為你帶來(lái)什么?我想,生命會(huì )為你帶來(lái)酸甜苦辣的生活,體驗生活的魅力;生命會(huì )為你帶來(lái)仰望藍天、吸取知識的能力,感受自然的魅力;生命會(huì )為你開(kāi)啟朋友的大門(mén),敞開(kāi)心胸與他們做朋友。生命使你感受父母的慈愛(ài)、朋友的關(guān)心;生命使你感悟人生的真諦、世事的真情;生命使你探索自然的神奇、人世的奧秘。生命總會(huì )為你帶來(lái)各種奇跡,生命總會(huì )使你喜笑顏開(kāi),生命從不屬于他人,只屬于你自己,生命會(huì )因你而改變。所以,朋友,你不會(huì )因挫折而放棄生命,這不是理由;你不會(huì )因困難而浪費生命,這毫無(wú)道理。

  朋友,生命說(shuō)起是屬于你的,但它其實(shí)屬于我們應該怎樣去用心呵護,澆灌那些生命之花呢?我不完全明白,但我只知道這一切都取決于我們自己。

  在這個(gè)大千世界里,貪婪者的欲望越來(lái)越強烈,一朵朵生命之花也因此而枯萎凋謝。

  看看吧,在利益的驅動(dòng)下,無(wú)數的珍稀野生動(dòng)物隨著(zhù)偷獵者的一聲聲槍響,從而結束了它們美麗的生命。當你看到它們被制成一件件工藝品或一盤(pán)盤(pán)菜肴時(shí),你的腦海中是否會(huì )出現殘忍這兩個(gè)字呢?它們的天敵不是那些兇猛的同類(lèi),而正是人類(lèi)呀!它們的奔跑更多的是為了躲避人類(lèi)的.捕殺。當你看到它們見(jiàn)到人類(lèi)時(shí)那恐懼的眼神,你的心中是否會(huì )生出一股憐憫之情呢?

  自然界一切有生命的萬(wàn)物都是和我們同住地球家園的朋友,她們的生命之花同樣絢麗多彩。她們同樣有居住地球的權利,我們不該無(wú)端地去剝奪原本屬于她們的一切。讓我們用一泓山澗清泉,一聲清晨鳥(niǎo)鳴,一片沙漠綠洲,一顆博愛(ài)之心,唱響最動(dòng)聽(tīng)的生命之歌!讓我們與自然和諧相處,共同建造一個(gè)美麗的生命花圃,使其成為世界上一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  生命之花作文 篇7

  生命就像一條五彩斑斕的綢帶,它系著(zhù)萬(wàn)物的生命,系著(zhù)萬(wàn)家的辛福安康;生命好似一個(gè)輕清透明的泡泡,雖然光麗但十分容易支離破碎;生命猶如一棵棵大樹(shù),少了它我們會(huì )因缺少氧氣而閉上眼,永久長(cháng)眠。讓生命這朵芬芳迷人的“花”競相綻放吧!

  生命是十分重要的,我們應該保護好自己的生命?捎幸恍┤税阉斪鲆粋(gè)玩具,甚至把它當做一場(chǎng)游戲!這真是不好的想法!如果你失去了生命,你的幸福就會(huì )一瞬間灰飛煙滅,再也無(wú)法復合。

  某個(gè)夏天,一條清澈見(jiàn)底的小湖邊,一個(gè)小男孩跑得大汗淋淋,便來(lái)到湖邊,卷起衣服袖子,用手捧起湖里的水,閉著(zhù)眼,往臉上潑,一邊潑一邊眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“真涼快!”他洗完了臉并沒(méi)有走,而是站起來(lái),東張西望,他的目光落在公園,便吶喊道:“快過(guò)來(lái)!”只見(jiàn)一個(gè)小胖子氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái),他說(shuō)“我們一起玩吧!”接著(zhù)小胖子把手放在水里,往上一潑,灑到另一個(gè)男孩的身上,就這樣,他們互相潑來(lái)撒去,一朵朵水花在空中翩翩起舞。這時(shí)突然下起了傾盆大雨,真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。他們來(lái)不急走就被雨“洗禮”過(guò)的土給滑倒了。男孩驚慌失措,眼睛大大的,嘴巴大得可以塞下一個(gè)雞蛋了,眉頭緊緊地皺在了一起。還好有人在旁邊,把他們救了上來(lái)!這是多么驚險哪!

  現在科技發(fā)達,許多輛車(chē)子在馬路上“奔跑”,可在這川流不息的馬路上發(fā)生過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的血案。一個(gè)小女孩子,穿著(zhù)一條潔白的裙子,扎著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶結,就像一個(gè)美麗的小天使!?伤谶^(guò)馬路時(shí),綠燈還沒(méi)亮她就沖了過(guò)去,一輛小汽車(chē)飛快地撞了過(guò)去,她手中的棒棒糖頓時(shí)掉了,大叫了一聲,霎時(shí),她倒在血泊里,滿(mǎn)臉都是血,頭發(fā)也散亂著(zhù),雪花一樣白的裙子被血給染紅了。這樣一個(gè)天使般的小女孩永遠地沉睡了,再也不會(huì )醒來(lái)。

  因為你的一個(gè)錯誤的舉動(dòng)就有可能換來(lái)血的教訓,我們不應該到湖邊或河邊去玩耍,更不能去游泳,也不能到較深的水邊去。在過(guò)馬路時(shí)應該看看是不是綠燈,如果是,再走斑馬線(xiàn)過(guò)去,走的時(shí)候不能跳,更不能在馬路上玩耍,應左看看右看看,再按正常的不行速度行走。

  安全十分重要,生命更是無(wú)價(jià)的,請讓生命這朵“花”開(kāi)出它的光彩,開(kāi)出它的閃亮!我們難道不應該好好保護我們的生命嗎?

  生命之花作文 篇8

  生命是一條美麗的長(cháng)河,時(shí)而歡快,時(shí)而平穩,很多時(shí)候它會(huì )濺起朵朵可愛(ài)的浪花,而這朵浪花它可以改變我們的一生,使我們的人生更加輝煌、燦爛。

  人的一生,命運決定一切,而習慣則可以改變命運,好的習慣,收獲好的命運。

  真、善、美是好習慣的前提,我們要努力做到并落實(shí)到具體行動(dòng)中。真是指純真、圣潔,我們不要做骯臟、齷蹉的事情,例如:使用暴力欺壓人、撒謊等。我們要做一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)斗志的陽(yáng)光少年,保持一顆純真的心,沒(méi)有任何邪念,做自己該做的事。善是指要與人為善,在生活中我們要做到得饒人處且饒人,不要爭得你死我活,退一步海闊天空嘛!當然我們更要樂(lè )于助人,伸出你的手,去幫助那些需要幫助的人,寫(xiě)就人生輝煌的篇章,收獲青春的寶藏。如:幫助別人排憂(yōu)解難,給予病人無(wú)私的安慰,使他們感到世界是充滿(mǎn)愛(ài)的,是溫馨的,而不是冷酷無(wú)情、殘忍至極的,我們要讓愛(ài)無(wú)處不在,布滿(mǎn)世界每個(gè)角落,這何嘗不是一種好的習慣呢?美,大家都知道,是美麗、可愛(ài),在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,鮮花布滿(mǎn)大地,忽然顯現出一張美麗、可愛(ài)的笑臉,那這一天的工作、學(xué)習就會(huì )順利、自然。美又包含著(zhù)兩種不同的美,心靈的美與外表的美,如果只是外表美,心靈卻十分險惡、丑陋的人,那還萬(wàn)萬(wàn)不如外表丑,心靈卻十分美的人,只有心靈美,才是真正的美,完整的美,樸實(shí)的美,因此我們要保持一顆美的心態(tài),去學(xué)習、生活……那么就算你的命運再差,也不會(huì )差到哪里去,因為你有美的心態(tài),好的習慣,它會(huì )激發(fā)你不屈服、頑強地拼搏。

  習慣不僅僅是表現在自身行為上,還表現在你所處的環(huán)境上,如果你的環(huán)境不好,則你的習慣也會(huì )跟著(zhù)受其影響。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,鄉下的學(xué)生與城里的學(xué)生為什么會(huì )出現如此大的差異呢?城里的學(xué)生不亂講臟話(huà),能歌善舞,琴、棋、書(shū)、畫(huà)樣樣精通,但自理能力卻不強;鄉下的學(xué)生則相反,知識水平遠遠不如城里的學(xué)生,但生活方面做得井井有條,這是因為他們所處的環(huán)境不同,俗話(huà)說(shuō):“一方水土,育一方人”,城市里,全都是高樓大廈,燈紅酒綠,更不談不上學(xué)生要做家務(wù),鄉下,要耕種農田,收獲糧食等,自然學(xué)生也不能袖手旁觀(guān),不同的地方,習慣不同,但擁有好的習慣,就能收獲好的命運,習慣就是生命中一朵鮮艷的花,只要你能讓這朵生命之花如松柏一樣萬(wàn)古長(cháng)青,永不凋謝,那么你的命運就會(huì )多姿多彩,幸福無(wú)限!

  生命之花作文 篇9

  大自然的風(fēng)雨雷電,自然之景各異。我們忙碌于繁華都市,將之習以為常,卻未嘗想過(guò)探索大自然中的美,那不息變幻的生命。

  王國維是春天的擁護者:“四時(shí)可愛(ài)唯春日,一事能狂便少年”。春天是萬(wàn)物復蘇的季節,春天的植物從冰雪中掙扎著(zhù)冒出頭,給白茫茫的大地增添一抹色彩;冰消河開(kāi),河流沖破那一層桎梏,翻滾著(zhù),歡呼雀躍著(zhù),叮叮咚咚地歌唱春的協(xié)奏曲;春風(fēng)化雨,溫暖的雨水降地,滋潤著(zhù)萬(wàn)物,不過(guò)幾個(gè)晝夜,便蔓延出整片綠意。積雪消融,春光明媚,萬(wàn)象更新。大自然的生命悄然綻放,人們心中也萌生一顆希望的種子。

  司馬光在初夏的客邸中,見(jiàn)到了金黃色的花:“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾”。春天的柳絮與葵花的不同就在于此。向日葵扎根于地,不管太陽(yáng)在哪里,它的臉孔都會(huì )轉向太陽(yáng),迎接光芒。因此,可以說(shuō)向日葵是夏天最執著(zhù)的一株植物。在某個(gè)時(shí)刻悄然綻放,而后便日復一日,向著(zhù)希望與光明的方向,直到生命的最后一刻,永不停息。夏天對于向日葵來(lái)說(shuō)是熱烈的追求,在人們看來(lái)夏日便像一團火,心中燃起拼搏的火苗。正值盛夏,何不展望前行?

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。此刻陶淵明是一種怎樣的心情呢?葉黃枯落,秋風(fēng)蕭瑟,生機不再盎然。自古逢秋悲寂寥,這是大多數人眼中的秋天?墒悄阍脒^(guò),在某個(gè)寂靜角落,仍有數多生命在綻放?秋天是賞菊的季節,也是收獲的季節。春華秋實(shí),五谷豐登,豐收在望。農家收獲農作物,我們收獲自己的耕耘。秋的美是成熟的,她不張狂、不嫉妒,她不像春那么嫵媚,夏那么火熱。秋天,是握住了的期待。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)!倍齑蟮厝珶o(wú)一點(diǎn)生機了,群山蕭索,百樹(shù)凋零,不見(jiàn)鳥(niǎo)飛,不聞獸叫,一副呆板冷寂的畫(huà)面。那一剪梅卻挺立于冰天雪地間,帶來(lái)幾分熱烈、生氣,帶來(lái)一絲生命的跡象!巴韥(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”這是白居易邀請朋友前來(lái)飲酒的詩(shī)。嚴寒砭骨,在這最為難敖的季節,卻有著(zhù)無(wú)限的溫暖與浪漫。雪花蓋不住梅花的冷艷,寒冷磨不滅我們心中的溫情。只要我們愿意,生命永不息。

  四季變幻,生命悄然綻放。歲月交替,希望永垂不朽。

  生命之花作文 篇10

  美德是茫茫大漠中的一棵堅韌的小草,它勇敢地棲身絕地給人以希望;美德是云中的一粒水珠,在電閃雷鳴時(shí)悄悄滲入土地,奉獻自己,滋養生命;美德是空氣中的一縷輕風(fēng),柔和地撫過(guò)臉頰,為人們帶來(lái)清爽。今天,我站在這里,我可以自豪的說(shuō),我就是這棵小草,這粒水珠,這縷清風(fēng),因為我是中國人。五千年歷史孕育的優(yōu)秀傳統美德,我及在座的各位,我們沒(méi)有理由不去傳承,不去發(fā)揚。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“百善孝為先”。從我們呱呱墜地到長(cháng)大成人,我們身邊總環(huán)繞著(zhù)一份真摯的愛(ài),那就是親人的愛(ài),它總是那么小心地呵護著(zhù)我們,可我們注意到父母眼中的疼愛(ài)了嗎?古代王祥臥冰求鯉、黃香暖席曾激勵一代又一代中國兒女,而今我們的父母不需要我們臥冰,不需要我們暖席,他們需要的也是我們的關(guān)愛(ài),我們應該以實(shí)際行動(dòng),給父母多一份關(guān)愛(ài)!

  如果說(shuō)孝是生生不息的愛(ài)心,那么忠就是盡已報國的責任,我們中國人勇敢、傲骨錚錚,從古至今,有多少英雄為祖國拋頭顱、灑熱血,南宋名將岳飛以精忠報國的信念,燃起了他不屈不撓的愛(ài)國心志;民族英雄文天祥,少有大志,不肯棄國投降,最終從容就義,他那句千古名言“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!庇兄(zhù)何等的愛(ài)國情懷!陸游的“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!狈吨傺偷摹跋忍煜轮畱n(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!”是多么令人敬佩,這樣為國家鞠躬盡瘁,死而后己的人物比比皆是,林則徐、孫中山、周恩來(lái)等等,真是數之不盡,作為一名中學(xué)生,我們更應該忠于自己的國家,努力學(xué)習,長(cháng)大后成為祖國的棟梁。

  我們孝行天下,我們精忠報國,我們的家就會(huì )溫馨,我們的國家就會(huì )繁榮,而這一切的實(shí)現靠的就是我們中國人的美德之魂——勤勞!颁z禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!鞭r民們日出而作,日落而息,辛勤地勞動(dòng),用汗水換來(lái)碩碩豐收,造福后代。同時(shí)也因為勤,中國人創(chuàng )造了舉世聞名的四大發(fā)明;圓周率、渾天儀、《本草綱目》的成功,為人類(lèi)歷史寫(xiě)下了極其光輝的篇章,我們體內流淌著(zhù)中華的血液,所以我們應該勤儉節約,敢于探究,用我們的雙手開(kāi)創(chuàng )中國新的紀元。

  現在,正值春暖花花,美麗無(wú)限的春天;讓我們把中國的傳統美德種在心底,讓生命綻出美德之花,讓生命因美德而更絢爛美麗!

  生命之花作文 篇11

  風(fēng)雨過(guò)后,我睜開(kāi)雙眼,方知已身在萬(wàn)丈絕壁的縫隙中,我慶幸我終于離開(kāi)了母親的呵護,選擇了一條屬于我自己的路。

  這里漆黑一片,日夜不分,離開(kāi)了母親與兄弟姐妹,我著(zhù)實(shí)感到寂寞與無(wú)助。但這條路是我選的,我必須堅持下去。

  生根

  正值寒冬,陽(yáng)光照不進(jìn)石隙,這里很冷,我蜷縮著(zhù),我知道要想在這里存活下來(lái),首先要牢牢扎根于此,為了心中的那個(gè)信念,我堅持著(zhù)。我舒伸著(zhù)那快僵硬的身子,將體內蘊含的能量全部釋放出來(lái),我不斷向下伸展,我的根須緊緊抓住巖石,此刻,我與大山融合……

  發(fā)芽

  整個(gè)冬天,為了減少能量的損耗,我一動(dòng)不動(dòng),母親留給我的能量已經(jīng)在與冬日嚴寒的消耗戰中損耗殆盡了。我清楚,我必須向上生長(cháng),惟有見(jiàn)到陽(yáng)光,吮吸春的雨露我才能生存,才能長(cháng)成像母親那樣的美麗。我一點(diǎn)一點(diǎn)向上,沒(méi)有什么能阻擋我向上的腳步。我要生存,我必須堅持。巖石擋我,我將它頂開(kāi);硬土阻我,我將它穿透。當我穿過(guò)積雪,我看到了我生命中的第一縷陽(yáng)光。呵,好暖,勝過(guò)母親的懷抱!我昂首挺胸,向世界宣告在度過(guò)了嚴寒的冬季之后,春天這個(gè)生命的季節已經(jīng)來(lái)到。此時(shí),冰雪消融,匯成溪流,歡快地流淌;大地復蘇,草木吐翠,滿(mǎn)眼的綠色。我也看見(jiàn)了那片屬于我的蔚藍的天空,在我漫漫生命之路上立下了一塊厚重的里程碑。

  生長(cháng)

  當我正沉浸在春陽(yáng)的愛(ài)撫春雨的潤澤之中時(shí),夏的第一聲雷鳴,驚得我好不害怕,第一道閃電將我的雙眼刺痛,暴風(fēng)雨的洗禮使我焦頭爛額,風(fēng)將我吹倒,雨將我打垮。我幾乎心灰意冷,但想到自己離開(kāi)母親時(shí)堅定的信念,想起自己生根發(fā)芽時(shí)排除萬(wàn)難的決心,我的心中又燃起熊熊的烈焰――我不能就此放棄!于是,狂風(fēng)暴雨雖可以將我淋濕,但無(wú)法讓我屈服,更不能將我打敗。我將根扎得更緊,重新挺起了身子,昂起了頭顱……

  開(kāi)花

  當風(fēng)雨已成往事,彩虹初露之時(shí),我盛開(kāi)了,比母親更加美麗:雪白的花瓣,粉黃的花蕊,花香四溢。這朵花是我生命的綻放。

  盡管花開(kāi)花落僅幾日光陰,但我無(wú)悔;厥滓宦菲D辛,我堅持下來(lái)了,那便是成功。我雖已凋零,但腹中孕育的小生命是我生命的延續,我的生命的芳香依然會(huì )飄蕩在天地之間。

  生命之花作文 篇12

  生命如茫茫沙漠中圣潔的清泉,是那么的寶貴而又神圣。生命如艷麗的花朵,面對再大的風(fēng)雨,雖然脆弱,卻很頑強。

  生命是寶貴的。每一個(gè)寶貴的生命的誕生,都是母親十月懷胎、含辛茹苦孕育而來(lái)。對于父母來(lái)說(shuō),他們是上天賜予的寶物——無(wú)價(jià)之寶,從咿呀學(xué)語(yǔ)再到亭亭玉立,父母嘔心瀝血傾盡所有、付出一切,不求得到回報,但求他們的孩子健康成長(cháng)、幸福、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這就是對父母最大的回饋。生命之寶貴,每個(gè)生命都來(lái)之不易,都承擔著(zhù)無(wú)數期望。

  生命是神圣的,總能讓人感到沉甸甸的責任。生命之花絢麗地在這個(gè)世界綻放,但上帝摘取了這份美麗,讓他們留在了天堂。但有許多使者將他們挽留在人間。當熊熊烈火在世間點(diǎn)燃,出現一種紅色的精靈——消防員,面對肆無(wú)忌憚的大火,精靈們頭也不回沖進(jìn)烈火之中,挽救那凋零的生命之花,從死神那搶走一個(gè)個(gè)鮮活的生命,擔起了拯救生命的責任。平凡的逆行者面對生命的凋謝,沖進(jìn)那地獄般的前線(xiàn),為了恢復那往日的繁華、嬉鬧的城市,擔起了沉甸甸的責任,讓生命之花永遠綻放。

  生命是脆弱的,一碰即碎。生命往往在不經(jīng)意間消逝,再也觸摸不到他的余溫,生活中蘊藏殺機又是那么美好,無(wú)數的挫折、意外將生命之花擊落,讓人猝不及防。身邊總有生命瞬間凋零,仿佛如玻璃娃娃一樣,一擊就碎。生命只有一次,不可重啟,正如世人所說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥,所以我們要珍惜生命,讓生命之花在美好生活中燦爛綻放,綻放生命的精彩。

  生命是頑強的,千磨萬(wàn)擊還堅勁。黃豆滾落石縫隙中,烈日照射,風(fēng)吹雨打,路人卻驚喜地發(fā)現石頭怎么升起來(lái)了,往后一看,豆芽將石頭舉起來(lái)了。人們看了無(wú)不贊嘆生命的頑強。即使生命脆弱,但生命亦是十分頑強的。海倫.凱勒雙目失明,失去聽(tīng)覺(jué)卻依舊熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習,最終成為一名家喻戶(hù)曉的作家。生命是頑強的,他們不服輸,頑強綻放屬于自己的美麗。

  生命是寶貴的,生命是神圣的,生命是脆弱的,生命是頑強的。我們要珍惜生命,不負眾望,承擔生命的責任,讓生命之花絢麗綻放,放出生命的精彩,愿生命之花永遠盛開(kāi)。

  生命之花作文 篇13

  生命如同花一樣脆弱,但它又像樹(shù)一樣堅強。如果我們不愛(ài)惜它,生命將像花一樣枯萎;如果我們珍愛(ài)它,生命將像樹(shù)一樣堅貞不屈。

  在這個(gè)浩瀚無(wú)際的宇宙中,生命是最璀璨最耀眼最美好的東西。生命也是無(wú)處不在的,每一個(gè)小小的生命,都告訴了我們一個(gè)小小的人生哲理。

  一棵嬌小鮮嫩的小草,燒了卻還能在長(cháng),無(wú)不展示了小草的生命力有多么頑強。正如詩(shī)人白居易所寫(xiě)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右滓砸皇自(shī)的形式,描繪出了小草那種堅韌不拔的精神。小草雖然得到了不公平地對待,但是它依然對生命充滿(mǎn)渴望,對生命充滿(mǎn)向往,對生命充滿(mǎn)熱愛(ài)。正因為小草對生命的珍視,才使它擁有了“再生”的能力。

  小草都有這樣強烈的求生欲望,更何況是大樹(shù)呢!

  一棵粗壯的大樹(shù),被砍斷了枝條還能再生長(cháng),讓人感到生命的魅力實(shí)在太強大了,居然能使砍斷的枝條再次生長(cháng)。生命真是奇妙無(wú)比,生命的這種神奇也是由自己對生命的重視,對生命的熱愛(ài),對生命的種種欲望而產(chǎn)生的。大樹(shù)正是具備了這些,才得到了上天的寶貴恩惠。

  大樹(shù)再一次展現了生命的美好,一粒粒的種子又是怎樣的呢?

  一粒微小的種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石頭,頑強地向上生長(cháng).一粒瞧不起眼的種子,不知克服了多大的困難,才掀翻了壓在它身上比它大幾十倍的石頭,并且還能茁壯生長(cháng),真是“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的一個(gè)奇跡。

  動(dòng)植物,都如此的熱愛(ài)生命、珍惜生命,作為青少年的我們,是否讓生命白白流失呢?

  人的生命往往只有一次,浪費了這次生命就等于失去了生活的權利;而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界,也等于將“生命之花”綻放!

  動(dòng)植物,都如此的熱愛(ài)生命、珍惜生命,作為青少年的我們,是否讓生命白白流失呢?

  人的生命往往只有一次,浪費了這次生命就等于失去了生活的權利;而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界,也等于將“生命之花”綻放!

  生命之花作文 篇14

  梅花因迎春的信念,傲對寒風(fēng),展示生命的堅韌雄鷹因對藍天的向往,展翅翱翔,展示生命的高貴;蒼松因對陽(yáng)光的執著(zhù),迎風(fēng)挺立,展示生命的頑強。

  堅持,讓生命之花怒放!人生要生彩,必須堅定信念,朝著(zhù)既定目標努力拼搏。有時(shí)候,需要退一步海闊天空,但更多時(shí)候,需要堅持到底。水滴之所以能將石頭滴穿,正是堅持的結果。倘若水滴因第一次沒(méi)有將石頭滴穿,而放棄了目標,那么怎會(huì )有滴水穿石呢?水滴因為有了要穿石的信念,再加之堅持,才有了石穿。有人說(shuō),繩子鋸不斷木頭,但有人試過(guò)嗎?我相信,繩子有了鋸斷木頭的信念,它終會(huì )磨斷木頭。人生何嘗不是如此呢!

  有的人說(shuō),信念、堅持、還有價(jià)值,根本不可能混為一談?稍谶@里,我要說(shuō)一句:堅持成就了信念;信念讓價(jià)值之花綻放。感動(dòng)中國人物沈克泉和他的兒子沈昌建,用堅持詮釋了信念,用信念提升了價(jià)值。夢(mèng)想之路并不是一帆風(fēng)順。自從沈克泉有了改良培育產(chǎn)量高的油菜品種的想法,面對鄉親們的不認同,他沒(méi)有放棄,堅定信念,培育出了優(yōu)質(zhì)油菜種。自此,由于他研發(fā)的油菜品種未經(jīng)審定,對他進(jìn)行了罰款、拘留。但他依然堅持著(zhù),用極為苛刻的條件繼續研發(fā)。因為這個(gè)原因,家里負債累累,他毅然賣(mài)掉了中巴,投入油菜研發(fā)。最終,皇天不負有心人。他研制的“貴野A”不育系獲國家發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)。最后,幾乎想盡所有辦法搞科研,家中僅剩貯滿(mǎn)油菜種子的冰箱。

  他去世后,兒子沈昌建堅持著(zhù)父親的夢(mèng)想,繼續研發(fā)。他們不是用堅持成就了信念,在信念中提升了人生的價(jià)值嗎?生命的價(jià)值在于堅持。當初,我們偉大的中華民族不正是堅持著(zhù)我們一定會(huì )勝利的信念,成就了當今這樣的中國,在國際地位中提升了價(jià)值。貝多芬,一位偉大的音樂(lè )家,雙耳失聰,卻成就了《命運交響曲》等大量?jì)?yōu)秀作品。他堅持創(chuàng )作,最終留下了傳世的音樂(lè )作品。

  當花苞綻放的霎那,價(jià)值就有了;當雛鷹飛翔的一霎那,價(jià)值就有了;當滴水穿石的霎那,一切都有價(jià)值了!現如今的時(shí)代,既充滿(mǎn)機遇又充滿(mǎn)挑戰。讓我們用堅持讓信念開(kāi)花,用堅持詮釋生命價(jià)值!

  生命之花作文 篇15

  我漫步在小區鋪滿(mǎn)冬天氣息的小路上。眼下正值初冬,雖還未飄雪,卻已經(jīng)有絲絲寒意飄于空中,緩緩侵入皮膚,一點(diǎn)一點(diǎn),由外入內的寒冷。

  我不由得裹了裹身上厚實(shí)的外套。突然間,一縷清幽綿長(cháng)的冷香鉆入了我凍得發(fā)紅的鼻子,我不禁循著(zhù)方向看去。

  那是一株粗壯的桂花樹(shù),枝葉并不茂盛,就像是一位站在風(fēng)口的老人,腰桿仍然是那么直,可臉上卻布滿(mǎn)了細細的皺紋。人為的修剪甚至使它看上去十分的笨拙而又呆滯。我難以想象,人們怎么可以用那把修剪枝葉的大剪刀就那么直直得摧殘著(zhù)它,把它的枝葉依數減去,修整成他們所想的模樣,剝奪了桂花樹(shù)自由生長(cháng)的權利,絲毫不在意桂花樹(shù)的感受。他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),桂花樹(shù)身嘶力竭的哀嚎!他們沒(méi)有看見(jiàn),桂花樹(shù)遍體鱗傷的殘喘!我更加難以想象的是,它是如何用那飽含著(zhù)熱淚與鮮血的枝干,去綻放,那蘊含著(zhù)無(wú)窮希望的生命之花!

  那一朵朵淡黃色的小花,雖然不多,但足以讓我在靈魂深處為之一顫!寒冷的冬天,擊退了多少想要與它共舞的嬌艷欲滴的鮮花,可它卻獨獨擊不過(guò),這本應在幾個(gè)月前就完全凋零的花朵,擊不過(guò),這桂花樹(shù)內心深處所蘊藏著(zhù)的希望與勇氣!

  我呆呆地望著(zhù),一棵飽受摧殘的桂花樹(shù),卻依舊滿(mǎn)懷希望,開(kāi)出了屬于自己的生命之花。人的一生不正如同這棵桂樹(shù)一樣,雖然經(jīng)歷種種挫折,卻依舊對生活充滿(mǎn)了希望,縱使有再多的困難,卻依然堅持不懈,開(kāi)放自己的生命之花,冬天雖冷,但如果我們滿(mǎn)懷希望,一樣可以創(chuàng )造屬于自己的奇跡。這棵桂花樹(shù),不正是我們學(xué)習的榜樣嗎?

  一陣風(fēng)吹來(lái),落葉卷地而起,伴隨著(zhù)陣陣花香,漫天飛舞,本被清掃在一旁的葉子,就那樣,為那位無(wú)聲的英雄伴舞。

  晃了晃神,冬天似乎變暖了許多。

  生命之花作文 篇16

  我家附近有一個(gè)大花壇,里面栽滿(mǎn)了嬌艷芳香的月季花。它們爭奇斗艷,香氣迷人。但是最吸引我的卻不是它們,而是蝸居在花壇巖石縫隙間一簇毫不起眼的野草,因為它饋贈了我一個(gè)珍貴的人生道理。

  初夏的傍晚,我正在花壇邊欣賞著(zhù)絢麗的月季花,不經(jīng)意間發(fā)現了石縫間的一抹綠,正是那叢野草。都說(shuō)六月天娃娃臉,說(shuō)變就變,正當我想仔細觀(guān)察這簇小草時(shí),老天爺忽然變了臉,狂風(fēng)大作,烏云翻滾,電閃雷鳴。我恨不得肋生雙翅,飛到家中。剛沖進(jìn)樓門(mén)口,只聽(tīng)外面嘩嘩作響,大雨傾盆而下。這么大的風(fēng),如同妖魔鬼怪般,它會(huì )不會(huì )被連根拔起?這么大的雨,如同決堤的洪水,它會(huì )不會(huì )被沖走?

  第二天一早,我急忙奔向花壇一探究竟。天哪,那叢可憐的小草半邊身子被暴雨無(wú)情地沖出了土面,無(wú)精打采地倒在地上,葉片幾乎被狂風(fēng)撕碎。有些葉子直接被生生拔下,吹得無(wú)影無(wú)蹤;有些葉子被狠狠扯破,凄慘地掛在莖上。盡管如此,它頂部?jì)善垩恳廊活B強地挺立著(zhù),仿佛在宣布:狂風(fēng)暴雨又能奈我何!

  幾天之后,野草上被撕裂的葉子雖然枯萎了,但是頂部的嫩芽逐漸成長(cháng),根莖也挺直了腰桿。它生長(cháng)在艱難的石縫中,又遭受了狂風(fēng)暴雨的襲擊,可是它并沒(méi)有向生活中的艱辛與危險屈服,而是頑強地與命運作斗爭。小草用僅存的一點(diǎn)點(diǎn)殘根,從貧瘠的泥土中汲取營(yíng)養,奮力直起身子,開(kāi)放出淡黃色的生命之花。這花雖然樸素無(wú)華,無(wú)法與旁邊的月季花相提并論,但誰(shuí)又能想到,這一朵不起眼的小花,它的背后卻是艱辛的成長(cháng)之路。

  我們每個(gè)人,無(wú)法選擇成長(cháng)環(huán)境,但不管是出身巖縫間還是溫室里,我們都會(huì )經(jīng)歷各種各樣的考驗。只有勇敢去面對,主動(dòng)向命運發(fā)起挑戰,才能綻放出絢麗的生命之花。

  生命之花作文 篇17

  生命是什么?生命是權益,是享受,是舞臺,是話(huà)筒,是愛(ài)?還是剝奪,心碎,眼淚,霸道,弱肉強食?我認為應該是前者,每個(gè)人孤獨的來(lái)到這個(gè)世上,再孤獨的離開(kāi),為的是什么?是為了來(lái)享受著(zhù)美麗的人生的。如果說(shuō),身穿著(zhù)皮草,吃著(zhù)山珍海味,生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,并且錢(qián)財猶如洪水般涌進(jìn)家里,這就是生命的意義,那么,你的一生會(huì )遺憾。

  生命是權益。我看過(guò)一個(gè)紀錄片,一只鯊魚(yú)被割掉魚(yú)翅過(guò)后廢棄,隨之因為身體腐爛而慢慢死去。我頓時(shí)眼眶就濕潤了,就是為了顯示自己很闊綽,就要把一個(gè)生命毀掉?每個(gè)生命都有權益,沒(méi)有什么能主宰任何生命。再想想,那些老虎,豹子,雕,被人殺死后,撥下皮,做成衣服,穿在身上,還不是為了證明自己的富裕,但在我看來(lái),倒是證明了他的霸道,他的剝奪,他的弱肉強食。

  生命是舞臺,何處都能展現自己的閃耀?傆心敲匆恍┤,注意著(zhù)你的一舉一動(dòng)。你的回眸一笑,你的沮喪失落,你嘴角的微笑,還有你紅了的雙眼。他們?yōu)槟愕膽n(yōu)而憂(yōu),為你的樂(lè )而樂(lè ),在他們眼里你永遠是最美的。

  生命是愛(ài)。愛(ài),事實(shí)上最普遍的詞?烧嬲龅綈(ài)的人有多少?樸素的愛(ài),讀后感,華麗的愛(ài),溫暖的愛(ài)。天冷了可以添衣,心冷了靠什么來(lái)取暖呢?每當你陷入情緒的低谷,抑或遭遇意外劫難的時(shí)候,是什么支持你,鼓勵你繼續走下去?也許是母親為你長(cháng)明的夜燈,也許是朋友給你的大大的擁抱……只要你懷揣溫暖的心,世界就永遠陽(yáng)光明媚。

  回回頭,你會(huì )發(fā)現生命中許多的美好,許多的愛(ài)!

  生命之花作文 篇18

  《中小學(xué)安全教育》用一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的事例,向我們展示了安全的重要性,讓我們從小樹(shù)立安全的意識。

  片中,一個(gè)個(gè)可憐的小孩,在危險中受傷,有的還失去了雙腿、雙手、甚至失去了幼小的生命,生命就像一朵凋零的鮮花。

  造成傷亡的原因有很多:交通事故、踩踏事件、溺水、火災……怎樣才能有效地防止這類(lèi)事故的發(fā)生呢?就先說(shuō)“溺水”吧。游泳時(shí)要有大人陪同,切不可到不熟悉的水域去游泳。游泳前要認真做準備活動(dòng),一旦發(fā)現有人溺水,要叫大人營(yíng)救,或用粗而長(cháng)的繩子丟向溺水者。

  在我們周?chē),交通事故也時(shí)有發(fā)生。我們應千萬(wàn)記。杭t燈停,綠燈行,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn),不亂穿馬路等。嚴格地遵循交通規則,就是對自己的生命負責,對社會(huì )負責。

  白天,我們的大部分時(shí)間在校園中度過(guò)。我們更應提高校內的自我保護意識,遵守校紀、校規,不追逐打鬧,上下樓梯往右行,拐角處請慢行,不帶危險的刀具等物品進(jìn)校園,以避免不必要的事故發(fā)生。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我相信安全措施會(huì )落實(shí)到各個(gè)地區,各個(gè)部門(mén)。大家對安全會(huì )更加警惕,自我保護會(huì )更強。生命就像一朵朵綻放的鮮花,美麗而脆弱。讓我們珍愛(ài)生命,讓生命之花永遠燦爛!

  生命之花作文 篇19

  在這個(gè)浩瀚無(wú)際的宇宙中,生命是最璀璨最耀眼最美好的東西。生命也是無(wú)處不在的,每一個(gè)小小的生命,都告訴了我們一個(gè)小小的人生哲理。 一棵嬌小鮮嫩的小草,燒了卻還能在長(cháng),無(wú)不展示了小草的生命力有多么頑強。正如詩(shī)人白居易所寫(xiě)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑拙右滓砸皇自(shī)的形式,描繪出了小草那種堅韌不拔的精神。小草雖然得到了不公平地對待,但是它依然對生命充滿(mǎn)渴望,對生命充滿(mǎn)向往,對生命充滿(mǎn)熱愛(ài)。正因為小草對生命的珍視,才使它擁有了“再生”的能力。 小草都有這樣強烈的求生欲望,更何況是大樹(shù)呢! 一棵粗壯的大樹(shù),被砍斷了枝條還能再生長(cháng),讓人感到生命的魅力實(shí)在太強大了,居然能使砍斷的枝條再次生長(cháng)。生命真是奇妙無(wú)比,生命的這種神奇也是由自己對生命的重視,對生命的熱愛(ài),對生命的種種欲望而產(chǎn)生的。大樹(shù)正是具備了這些,才得到了上天的寶貴恩惠。 大樹(shù)再一次展現了生命的美好,一粒粒的種子又是怎樣的呢? 一粒微小的種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石頭,頑強地向上生長(cháng).一粒瞧不起眼的種子,不知克服了多大的困難,才掀翻了壓在它身上比它大幾十倍的石頭,并且還能茁壯生長(cháng),真是“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的一個(gè)奇跡。 動(dòng)植物,都如此的熱愛(ài)生命、珍惜生命,作為青少年的我們,是否讓生命白白流失呢? 人的生命往往只有一次,浪費了這次生命就等于失去了生活的權利;而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界,也等于將“生命之花”綻放! 動(dòng)植物,都如此的熱愛(ài)生命、珍惜生命,作為青少年的我們,是否讓生命白白流失呢? 人的生命往往只有一次,浪費了這次生命就等于失去了生活的權利;而把握住了這次生命就等于為自己編織出了一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界,也等于將“生命之花”綻放!

  生命之花作文 篇20

  我寫(xiě)不出繁華的長(cháng)安街;也寫(xiě)不出神奇的森林;更寫(xiě)不出怪誕的動(dòng)物;我只是在敘述我和蜻蜓的故事……

  ——題記

  那是深秋的午后,天還不是十分寒冷,暖陽(yáng)懶懶地撒在我的臉頰上。我凝視著(zhù)眼前這棵筆直的桂花樹(shù),喃喃道:“今年怕是不會(huì )開(kāi)了吧!”不禁懷念起往年空氣中那清甜的芬芳,正當我出神時(shí),猛然出現了一只蜻蜓!它的身姿好似二月的柳葉,一雙薄翼仿佛隨時(shí)會(huì )破碎,眼睛鑲嵌在臉上,嘴里不知在與誰(shuí)輕聲交談,是與這棵桂花樹(shù)?是與低飛的鳥(niǎo)兒?亦或是與水中的小魚(yú)?我無(wú)從得知……

  面對眼前這唾手可得的蜻蜓,我十分動(dòng)心,我抓住了它,揮動(dòng)的薄翼令我感受到了生命的顫動(dòng)。

  我本想將它制成標本,可它拼死掙扎著(zhù),渴望自由,渴望天空,渴望回到自然的懷抱,我終是下不了這個(gè)手。我被生命的力量震懾,哪怕再小,亦有生存的權利。我將它關(guān)了起來(lái),直到夜幕的降臨。

  我拿著(zhù)它又走到了院子中那棵桂花樹(shù)前,它拍打著(zhù)薄翼想逃脫我的掌控,這次,我沒(méi)有強留,將它輕輕放在了樹(shù)梢上,微微抬頭,我看見(jiàn)了褐色樹(shù)杈中,匿藏著(zhù)隱約的嫩綠色小苞。我欣喜得不能自抑,對上了蜻蜓那空靈的雙目,我心中忽地明白了一個(gè)道理。

  自然不屬于人類(lèi),可人類(lèi)卻是屬于自然的,這是無(wú)法改變的。生命是多么可貴,人類(lèi)如何能掌控它,唯有自然的山,自然的水,自然的天,是它們最好的歸宿。

  第二天清晨,桂花樹(shù)上綴滿(mǎn)了金色的“生命之花”,他們記錄了人生中的點(diǎn)滴,也印染了每個(gè)人不同的光輝之路,蜻蜓早已不見(jiàn)蹤影,可那雙目,那雙翼,卻是難以忘懷的。

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