- 相關(guān)推薦
生命的極致作文（通用62篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的生命的極致作文，歡迎大家分享。
生命的極致作文 1
人生如登高，一路崎嶇，困難就像雨一樣，打濕你厚重的行囊，讓你腳下艱難的道路更加泥濘，舉步維艱。這時(shí)，你是堅持心靈的方向繼續向高處進(jìn)發(fā)，還是心里盤(pán)算著(zhù)原路而回呢？
這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
有的人或許只在山腳徘徊，沒(méi)有嘗試就想放棄；有的人沒(méi)有到達山頂，但盡了自己的所能，卻也無(wú)怨無(wú)悔；而有的人則具有挑戰成功的能力與信心，雖一路曲折，終至山顛。后者面對困境，則是將自己的內在潛力發(fā)揮到了極致。
一位打破吉尼斯世界紀錄的徒步走完數十千米的老人說(shuō)：“一口氣走完幾十千米需要勇氣，但邁出一步是何等的容易，一步一步走，永不言棄，最后總會(huì )成功�！焙芫磁逅囊懔�。不錯，選定了目標就要堅持的走下去，只要有心無(wú)旁騖的信念與超然的氣度，照著(zhù)夢(mèng)想去生活，那就是身在天堂。
然而這樣的人也不在少數。海明威筆下要“扼住命運喉嚨”的老人；十年日記十年“不”的法拉第；用雙拐支撐飛翔的孫巖，還有許多“感動(dòng)中國”的人物……無(wú)數的偉大而平凡的`人用生命告訴我們，人生極高的境界源于直面苦難�；蛟S這就是生命的真諦。
“挫折是勇者成功的墊腳石，是弱者的無(wú)底深淵”，在人生的長(cháng)河之中，沉淀的沙礫又是何其之多，蕓蕓眾生，很大一部分都不能堅持于自己的境界，面對苦難，只會(huì )將苦難擴大。挫折只能是他們的墳墓。
直面苦難，對挫折有份感恩的心，你定會(huì )在灰暗的際遇中迎來(lái)曙光。將苦難放在遠處欣賞，發(fā)揮潛能，一次次苦痛將會(huì )把心靈凈化，生命也將會(huì )在苦痛中發(fā)光，在掙扎中綻放。反之，如果你放生活的長(cháng)假，生活最終會(huì )讓你知道什么是碌碌而為！
每一朵花的開(kāi)放是花心的破碎，每一只碟的飛翔要歷破繭之痛，而我們也可以觸摸自己的心跳，傾聽(tīng)那生命的最強音告訴我們：直面苦難，有多少奇跡在等著(zhù)你。
生命的極致作文 2
那可惡的小鳥(niǎo)用它尖利的喙使勁那么一啄，我便脫離了母體，后來(lái)又僥幸從鳥(niǎo)嘴中逃脫，跌進(jìn)了山間的石隙中–我是一粒飽滿(mǎn)的松籽。
石縫間萌發(fā)的生命
一場(chǎng)兇猛的大雨驚醒了我的酣夢(mèng)，在暴風(fēng)雨的磨礪中，一個(gè)信念在我心中萌發(fā)了。是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定要長(cháng)成參天的大樹(shù)，成為大自然最壯觀(guān)的景色。我汲取足量的水，身體變得雍腫不堪，費了九牛二虎之力，終于把我那瘦小的外衣給撐破了，露出了黃色的子葉和柔弱的須根，我拭了一下眉上的汗水，心中無(wú)比雀躍，我的生命誕生了!
不屈的生命
當我?jiàn)^力一搏，破石而出的時(shí)候，我知道我在石下所做的努力終于得到了回報，從此我的生命又上升到了一個(gè)新的高度。
四周滿(mǎn)是有棱有角的石礫，我新生的軀體被石棱割得傷痕累累，但是我并沒(méi)有屈服，沒(méi)有放棄，因為那信念的幼芽，已經(jīng)蘊藏了巨大的能量。我知道所有的磨難只能使我變得更加堅韌和頑強。子葉脫落了，又重新抽出嫩葉;嫩皮蛻落了，又長(cháng)出新膚。陰冷的風(fēng)像刀一樣將我的皮膚摧殘，使我龜裂得像老人們的臉，但是我漸漸茁壯起來(lái)了。
我所處的位置在懸崖邊的峭壁上，高陡的石壁遮擋了陽(yáng)光，使它只能照射到離我三丈遠的地方。但我不屈服于峭壁的盛氣凌人:，努力地使自己的枝冠向著(zhù)陽(yáng)光的方向伸展，我的身軀和手臂越來(lái)越長(cháng)，直到觸摸到陽(yáng)光，于是我的大半個(gè)身子便懸空了–像半架懸浮的.橋。
我那堅韌的根須伸向巖層的更深處，為了汲取足夠的維持生命的水，根須便像一張柔韌的網(wǎng)，緊緊地纏繞住半個(gè)山頭。正是因為如此，我不怕風(fēng)雨的侵襲，不懼狂風(fēng)的肆虐，不畏暴雪的欺壓，我一直向著(zhù)陽(yáng)光在生長(cháng)，展示著(zhù)我不屈的生命。
生命的極致
如果你到黃山來(lái)，你就會(huì )看到我以勝利者的姿態(tài)挺立在懸崖間。你可能會(huì )贊嘆我的生命是多么不屈與頑強，是的，當信念在心中扎根之后，當你的生命力全部得以釋放的時(shí)候，生命也就達到了一種極致。
生命的極致作文 3
人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò):當他回憶往事的時(shí)候，不會(huì )因為虛度年華而悔恨;也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人類(lèi)而斗爭。每當寫(xiě)到熱愛(ài)生命這樣的題材的時(shí)候，耳邊就會(huì )想起這句話(huà)，這句話(huà)讓我們每個(gè)人都明白生命的重要性，明白理想的重要性。
報紙上、廣播上、電視上等許多媒體上都會(huì )有這樣的報導：某某年輕的人因情感問(wèn)題而輕生，每每看到這類(lèi)報導，我相信會(huì )有很多人都不禁為之扼腕嘆息。生命是多可貴的，怎么能輕而易舉的就放棄呢?雖然人的一生中會(huì )遇到許許多多的挫折，但我們應該努力去克服，不然，生命又有什么意義可言呢?
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是難能可貴的，我們的生命也不是我們一個(gè)人的，我們是屬于群體這個(gè)大家庭的，在你那么輕易放棄生命的時(shí)候，你應該想想你的親人、所有那些關(guān)心你的'人，她們會(huì )有多么難過(guò)。人是一種社會(huì )性的存在，你的生命之星隕落了，會(huì )有人替你傷心難過(guò)的。所以，凡事三思而后行。
生命誠可貴，我們的生命對于我們每個(gè)人只有一次，珍惜她，我們需要與生命fighting到底!
生命的極致作文 4
生命？生命是什么？是遇到困難的時(shí)候，放棄自己的生命？還是堅強的活下去？我選后者。人們，大多都認為，植物和動(dòng)物一遇困難就會(huì )退縮，但是事實(shí)是相反的，植物的生命是頑強的，是比我們頑強幾倍的。
有一次，我摘了一顆牽�；ǚN子，把它放在墻角，又用磚頭蓋住，對植物來(lái)說(shuō)，這種環(huán)境簡(jiǎn)直是地獄，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水，也沒(méi)有土，幾星期后，我去看它，驚訝的'發(fā)現，它已經(jīng)長(cháng)出花苞了。
看！植物的生命就是這么頑強，人類(lèi)遠遠比不上它們，生命的意義是珍惜它，愛(ài)護她，一分一秒也不浪費，不虛度一生，后悔一輩子。
世上萬(wàn)物皆有生命，但，生命只有一次，人類(lèi)別指望再毀了自己以后能重生，我們抓緊時(shí)間，再有限的時(shí)間里為祖國做出無(wú)限的貢獻，如果你誤入歧途，那么，毀的不只是你自己，還有你的家人，朋友，如果你真的愛(ài)你家人，那請你保護自己，不要讓他們?yōu)槟銚摹?/p>
生命就像一棵小苗，你要它生便生，你它要亡便亡，有了希望，它便能成長(cháng)，所以，讓我們珍惜生命，在遇到困難的時(shí)候，有生命，才能有希望，有希望才能成功。
生命的極致作文 5
這個(gè)嚴肅的甚至帶有哲學(xué)色彩的名字，是我想了很早也很久的一個(gè)問(wèn)題，閑暇時(shí)，我會(huì )看一些書(shū)籍，但昨天我看了陳希我寫(xiě)的《我的后悔錄》以及外一篇，似乎我懵懂之間有了光亮，當然絕不是恩格斯稱(chēng)贊馬克思說(shuō)的那樣：“沒(méi)有他，我們至今還在黑暗中徘徊”的至高境界。只是喚醒冬眠的的我，把一些零零碎碎的思考整理成一個(gè)順理成章。
每次面對呱呱墜地的生命或者面對寒冷的棺槨，我都會(huì )在想，什么是生命，什么是生命的過(guò)程，哪一種結束是最好的謝幕呢？
一次次的流淚，一次次的追憶僅僅是為了那創(chuàng )造了的生命亦或是終結了的生命呢？當生命如同游絲在世界里飄蕩，無(wú)數個(gè)精靈會(huì )一同歌唱，他們歌唱的是回歸，歸途迷蹤，歸路漫漫的萬(wàn)千跋涉走云水間。
其實(shí)生命原本是“無(wú)”的，只是因為原本也是兩個(gè)“無(wú)”化成的“有”，他便成了“有”，那兩個(gè)“有”，最終也是“無(wú)”了，那么這個(gè)“有”，最終也是“無(wú)”了。
寫(xiě)到這里已是黃昏，我在辦公室里，落日的余輝從窗子強烈的'照進(jìn)來(lái)，這是父親節的前的一個(gè)平常的日子，強烈的日光盡管很耀眼，但是他已經(jīng)是一個(gè)光輝歷程的結局，這是秦皇漢武求仙問(wèn)道也解決不了的有關(guān)人生命的終極問(wèn)題。生命��！
生命的極致作文 6
鄰居有一對愛(ài)釣魚(yú)的情侶，鄰居有一個(gè)不愛(ài)釣魚(yú)的七歲女兒。每個(gè)周末，你都會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到孩子委屈的哭聲。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我被一些數據淹沒(méi)了。我聽(tīng)到了像鈴聲一樣的笑聲。我抬頭一看，看到鄰居陽(yáng)臺上伸出一根精致的魚(yú)竿，末端掛著(zhù)一朵美麗的玫瑰。玫瑰周?chē)幸恢簧术r艷的蝴蝶在飛舞，不愛(ài)釣魚(yú)的可愛(ài)小女孩正拿著(zhù)魚(yú)竿。我好奇地走了出去，問(wèn)她在干什么。小女孩高興地說(shuō)：“我抓到了一只美麗的帶玫瑰的蝴蝶�！�
我的心猛地一抖，想起那個(gè)小女孩曾經(jīng)悄悄告訴我，她也喜歡和父母一起釣魚(yú)，一起欣賞美麗的郊區風(fēng)景。但是她不忍心看著(zhù)鋒利的魚(yú)鉤刺穿魚(yú)的嘴，所以每次都寧愿一個(gè)人呆在家里。
我又瞥了一眼那個(gè)小女孩。午后的陽(yáng)光斜照在她的臉上。她像天使一樣可愛(ài)。懸掛在空中的玫瑰無(wú)聲地散發(fā)著(zhù)淡淡的'清香，就像一顆純潔的童心在金色的陽(yáng)光下閃耀，又像一股清澈的水——。
選擇一朵花作為誘餌，只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂，但仍然可以捕捉到令人滿(mǎn)意的美麗和快樂(lè )。不知道有多少人還在這浮華喧囂的現實(shí)生活中保持著(zhù)純真，選擇了這條光明陽(yáng)光的幸福之路。
生命的極致作文 7
在我眼里，仙人掌是最有生命力的植物了。
外婆家種了幾盆仙人掌，它們的身子碧綠碧綠的，上面布滿(mǎn)了大頭針一般的刺，還有幾朵美麗的小花點(diǎn)綴其中。外婆告訴我，養仙人掌不用費多少心思，栽好后，只要隔幾個(gè)星期澆一次水就好了。我聽(tīng)了，不禁暗暗稱(chēng)奇。
前幾天，天氣糟透了，一連下了幾天的雨，大風(fēng)還把路旁的樹(shù)刮得東倒西歪，人們都很少出門(mén)，我也只好呆在外婆家里玩。過(guò)了幾天，雨終于停了，我開(kāi)心地跑到陽(yáng)臺上玩耍。沒(méi)想到陽(yáng)臺上一片狼藉：到處是凋零的花瓣，折斷的枝丫。角落的那盆仙人掌，一半的身子已不知去了哪里，垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋。唉，肯定活不了了！我心里一陣惋惜。剛想把它給扔了，可看看濕漉漉的花盆，再看看自己剛換的衣服，不禁猶豫了。算了，等過(guò)幾天再扔吧！
這天，天氣特別晴朗，看著(zhù)門(mén)口那蒼翠的小樹(shù)，我不禁想起了那盆仙人掌。于是，我飛快跑到陽(yáng)臺。到了陽(yáng)臺，我發(fā)現那盆仙人掌的'葉子竟然奇跡般地愈合了，而且比以前更綠了。我的心不禁怦然一震。
連植物都能在艱苦的環(huán)境中不屈向上、茁壯成長(cháng)，何況我們人類(lèi)呢？我們不更應該好好地珍惜自己的生命，在有限的生命里，讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值？
生命的極致作文 8
經(jīng)常在想人生的意義是什么？
有一次中午，我跟著(zhù)姐姐和表哥去森林附近抓蟋蟀。我們在地上發(fā)現了兩只蟋蟀，一只身體是綠色的，另一只身體是淺紅色的。它們的觸角很長(cháng)。然后，我和表哥去抓淺紅色的蟋蟀，妹妹去抓綠色的蟋蟀。表哥是抓蟋蟀的`高手，所以蟋蟀一下子就被表哥抓到了。然后，表哥對我說(shuō)：“表哥，你先接住，我幫表哥接住�！比缓笏褱\紅色的蟋蟀放在我手里。我立刻把蟋蟀放在另一只手里蓋住它。感覺(jué)手有點(diǎn)癢，就減少了放蟋蟀在手上的空間，但它還是不知道放棄，拼命掙扎。我感到一股生命的力量在我手中跳動(dòng)，于是我情不自禁地放開(kāi)了蟋蟀。
有一次，在一家花店門(mén)前，我看到一個(gè)小男孩不小心踢到了一個(gè)盛滿(mǎn)花的花盆，花盆里的土都撒在路上了。當我走近時(shí)，地上躺著(zhù)一朵花。我靜靜地看著(zhù)它。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。這朵花沒(méi)有枯萎，但它仍然很強壯。我很驚訝小花這么強壯�？吹竭@一幕，我忍不住推門(mén)從店主手里買(mǎi)下了這朵花。不料店主說(shuō)：“我就送你這花！”捧著(zhù)這朵花，我突然感到一股暖流流進(jìn)心里。這就是人生的意義嗎？我問(wèn)自己。
生命的極致作文 9
今天，我們去動(dòng)物園春游，我其中最有感受和最覺(jué)得新奇的就是豪豬。豪豬長(cháng)得像刺猬，剛欣賞它時(shí)，我還叫：“刺猬，刺猬，我看見(jiàn)刺猬了！”再抬頭一看動(dòng)物介紹，原來(lái)這家伙叫豪豬呀！
豪豬身穿一件黑白兩色的“防身衣”，“防身衣”上長(cháng)了許許多多的刺，就像刺猬的兄弟姐妹。頭上長(cháng)著(zhù)一雙水淋淋的眼睛，向黑寶石，還有小巧玲瓏的鼻子和可愛(ài)的小嘴巴。臉就像小松鼠的`頭。我們看到這么可愛(ài)的小動(dòng)物，個(gè)個(gè)都興奮不已，都跑到張老師那里拿面包喂豪豬。扔著(zhù)扔著(zhù)，突然一部分同學(xué)玩性變大了起來(lái)，拿著(zhù)水果、塑料盒等一些比較硬的東西往豪豬身上砸。
我也忍不住，拿著(zhù)大半塊面包扔給了豪豬，幸好沒(méi)扔到它身上，否則它會(huì )疼的�？匆�(jiàn)豪豬將自己扔的食物給吃了，心里先還挺開(kāi)心，可是想著(zhù)：“如果我是豪豬，看見(jiàn)別人把大塊面包扔下來(lái)，雖然沒(méi)扔疼，但總有一股恐懼感，總向安心不下的，那樣的世界是多么不自在呀！”想到這兒，自己為自己的行為露出了一副羞愧的表情。
我自己和欺負豪豬的那些人都應該想想，“如果自己是豪豬，你會(huì )怎樣想？”（針對行為）和“今后怎樣愛(ài)護生命”，這樣才能架起人與動(dòng)物之間的友誼橋呀！
生命的極致作文 10
愛(ài)如春天，愛(ài)如陽(yáng)光，人間不能沒(méi)有愛(ài)，愛(ài)在人間是非常少見(jiàn)，人類(lèi)將變的自私，無(wú)情，在不同的社會(huì )環(huán)境下，愛(ài)的內涵是有區別的，現在，人類(lèi)共同追求又是共同需要的東西—愛(ài)，不是嗎？
大家知道，人是不能沒(méi)有愛(ài)的，如母愛(ài)，是動(dòng)物的本能，對于人類(lèi)，愛(ài)就不只是一種本能了，而是一種崇高的精神，高尚的美德。它如和煦的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)每一個(gè)幼小的心靈，又如太陽(yáng)的光輝，照耀著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步的進(jìn)程。一個(gè)人，沒(méi)有的'慈愛(ài)，身心就會(huì )受到壓抑，扭曲品格就會(huì )變形，一個(gè)家庭沒(méi)有長(cháng)幼的互愛(ài)就不會(huì )有幸福與和美，人類(lèi)沒(méi)有相互間的愛(ài)，就不會(huì )有的凝聚力和社會(huì )的文明，愛(ài)是人類(lèi)社會(huì )生存和社會(huì )發(fā)展的最基本的精神力量發(fā)展不能沒(méi)有愛(ài)。
偉大的領(lǐng)視袖毛澤東同志因為愛(ài)人民，救人民，領(lǐng)導人民翻身鬧革命，推動(dòng)了自己六位親人，英雄劉胡蘭因為愛(ài)她的鄉親，在敵人的鍘刀下寧死不屈，做得偉大，裂縫是光榮，我們的父母由于愛(ài)子女，他們寧可自己吃苦，卻無(wú)怨無(wú)悔。這些愛(ài)都是偉大，無(wú)私的愛(ài)。
在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我們更應該獻出一點(diǎn)愛(ài)，去幫助那些更需要愛(ài)的人。有一首歌唱的好，只要人人能獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
生命的極致作文 11
生命，一個(gè)堅強而脆弱的共同體。像精致的玻璃酒杯，常常經(jīng)不起天災人禍的撞擊，粉粹成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命，曇花般。用許多的淚與汗摻上心血澆灌，才會(huì )有笑看天下的`一天。
在春枝頭的第一縷新芽，路旁的青草芬芳，小鳥(niǎo)鳴叫，小蟲(chóng)出土。生命無(wú)處不在。
前不久，臺灣題名時(shí)歲男童在游樂(lè )園中被無(wú)故割喉。那個(gè)罪犯卻無(wú)一點(diǎn)悔改之意。十歲的孩子，十歲的生命，他只有十歲，他本應享有美好的童年，他本應該享受父母親人的愛(ài)，他本應享受未來(lái)的生活。就這樣的一刀，剝奪了一個(gè)孩子的生命就這樣的一刀，劃走了一對父母的希望。
走在路上，經(jīng)常會(huì )看到被車(chē)扎死的老鼠。也許是司機沒(méi)有看到它，也許是來(lái)不及剎車(chē)，也許是司機認為哪一個(gè)小小的生命根本不值得他剎車(chē)。我總是祈禱，祈禱，祈禱，祈禱著(zhù)在天的那邊小老鼠能快樂(lè )，祈禱著(zhù)那個(gè)司機能少一點(diǎn)報應。
世界因生命而精彩，一只螞蟻，一只老鼠，一條小魚(yú)，一棵草，一朵花。
朋友，請不要忽視你身邊的生命。即使、它微不足道。
生命的極致作文 12
在這顆蔚藍色的星球上，到處都開(kāi)著(zhù)生命之花，我們贊嘆著(zhù)生命的頑強，也感嘆著(zhù)生命的脆弱。
上課了，童老師端來(lái)了一只美麗的高腳杯，香檳般的藥在杯子里閃爍著(zhù)光芒，像杯里沉著(zhù)幾顆鉆石，十分美麗。
我們看著(zhù)它，嘴里止不住稱(chēng)贊。有人說(shuō)：“它像一位亭亭玉立的妙齡少女�！�
有人說(shuō)：“它像是水中熟睡著(zhù)的睡蓮�！�
同學(xué)們議論紛紛，不過(guò)不久便結束了說(shuō)辭�？墒谴中拇笠獾耐蠋熡捎诿χ�(zhù)講課，便忘了已經(jīng)快要從柜子上掉下的杯子。哐當——杯子從柜子上掉了下來(lái)。
它掉下來(lái)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了高腳杯痛苦的表情，我仿佛聽(tīng)到了它痛苦的呻吟。生命是多么脆弱��！
可生命也是堅強的。杏林子全身萎縮，每天忍受莫大的痛苦，她也無(wú)數次的想要自殺�？删褪且恢恍⌒〉娘w蛾，一株磚縫里的小苗，讓她重拾生活的希望，頑強地活了下來(lái)。
正如于謙的`《石灰吟》，“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間�！�
是��！連小小的石灰都如此的堅強，我們人又何嘗不是呢！
生命是脆弱的，也是頑強地，讓我們好好珍惜這獨屬于我們自己的生命。
生命的極致作文 13
我以前種過(guò)西瓜，但沒(méi)有用作文記下來(lái)，所以我開(kāi)始回憶種西瓜的情景，決定將它記下來(lái)。我的西瓜是種在陽(yáng)臺上的，那年夏天，我經(jīng)常把西瓜籽吐在陽(yáng)臺的某個(gè)地方。
后來(lái)，我想起了西瓜籽可以種出西瓜，就省下一些，種在了陽(yáng)臺的花盆里。我每天都給它澆水，終于瓜苗長(cháng)出來(lái)了，我高興極了。哦，馬上就可以吃西瓜啦！沒(méi)想到過(guò)了幾天，瓜苗死了，我不知道它是怎么死的�？傊�，它已經(jīng)走進(jìn)了死亡，再也活不過(guò)來(lái)了，我一下子放棄了種西瓜。
過(guò)了幾個(gè)月，我突然看見(jiàn)在養吊蘭的花盆里爬出了幾條藤，它們綠綠的，長(cháng)長(cháng)的'，上面還有許多綠葉呢！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@里怎么有顆西瓜苗？”媽媽說(shuō)：“是你亂吐西瓜籽的時(shí)候掉在這里的�！�。嘿嘿，沒(méi)想到亂吐也有好處。又過(guò)了幾天，西瓜藤上掛滿(mǎn)了金燦燦的花朵，哦，開(kāi)花了。秋天漸漸走近，落葉紛飛，大雁南歸，在夏天還活蹦亂跳大吵大鬧的知了一到了秋天，就沒(méi)了動(dòng)靜。這時(shí)候，我的西瓜花已變成了小西瓜，其中一個(gè)，已經(jīng)有我拳頭那么大了，第二大的也有我是大半只手了。長(cháng)出的西瓜越來(lái)越多，秋天也越來(lái)越近。
終于有一天，我的瓜藤死了，西瓜也隨著(zhù)枯死了。哎，我那個(gè)大西瓜真是太可惜了，本來(lái)早就進(jìn)我的肚子了。
生命的極致作文 14
生命，像什么呢？生命像花吧，因為花散布在整個(gè)世界的每一個(gè)角落，在世界沒(méi)處角落中都可以看到生命的存在。
關(guān)于生命這個(gè)話(huà)題，一直都是人類(lèi)爭論不休的話(huà)題。信徒說(shuō)生命是上天賜給我們的，哲學(xué)家說(shuō)他是人生中必不可少的特殊的行程。老師教育我們呢就是，生命只有一次，珍惜生命就是對父母最好的回報！
生命啊，他是花。有的人生在富貴之家，就像百花之王牡丹那么高貴，有的人為人正直，是四君子之一——梅花。那些為社會(huì )默默奉獻的人以及整個(gè)社會(huì )服務(wù)的基層勞動(dòng)者們，他們雖然衣著(zhù)普通，但是卻有著(zhù)茉莉花的那般樸素淡雅，就是因為有了不同的人，這些“生命之花”才能點(diǎn)綴這世界上的每一處黑暗的.角落。父母把我們生出來(lái)，他們把最無(wú)私，最偉大的愛(ài)風(fēng)險給兒女，用自己全部心血來(lái)澆灌我們。他們的愛(ài)就像太陽(yáng)和雨水，使的這些生命之花生長(cháng)的更加美麗，而自己卻慢慢的老去。這個(gè)才是世界上真正獨一無(wú)二的生命之花。
世界上就是因為有了生命才會(huì )變得如此繽紛多彩，讓我們更加愛(ài)惜這些生命，使得這些“生命之花”更加盡情綻放，更加美麗吧！
生命的極致作文 15
在放寒假的時(shí)候，我讀了《用生命詮釋的愛(ài)》這本書(shū)。讀完之后，我有了很多的體會(huì )與感受�！队蒙忈尩膼�(ài)》這本書(shū)主要引用了許多的事例來(lái)告訴讀者：母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟；父愛(ài)是海，給我們一個(gè)幸福的港灣；母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的愛(ài)，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
相信說(shuō)到這里，大家都知道了。這本書(shū)是關(guān)于感恩父母的。是啊，父親與母親的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。母親把我們帶到了這個(gè)世界上，我們絕對不能讓母親失望。記得那一次，我發(fā)燒了，從醫院打完針回來(lái)，媽媽就讓我睡覺(jué)，還說(shuō)：“到大屋去睡吧！那兒的被厚，出汗就好了�！蔽颐烂赖乃艘挥X(jué)。醒了之后，媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)到有個(gè)宣傳車(chē)說(shuō)今天要在家電場(chǎng)舉行演唱會(huì )，你也跟我們一起去吧！”出發(fā)時(shí)，媽媽給我穿得很厚，怕我凍著(zhù)了。到了之后，媽媽又要給我買(mǎi)吃的，又問(wèn)我冷不冷。那時(shí)，我便感受到了強烈的母愛(ài)，那真是世界上最溫暖，最關(guān)懷，最強烈的愛(ài)。這本《用生命詮釋的`愛(ài)》，使人受益匪淺，同時(shí)也使我了解了父母的愛(ài)，為了父母對我付出的愛(ài)，我一定要努力學(xué)習，不能讓父母的付出白白浪費。
生命的極致作文 16
多少年來(lái)，人們對“生命在于運動(dòng)”，這種觀(guān)點(diǎn)已是深信不疑。然而，柏林科學(xué)中心社會(huì )研究所瓦格納博士通過(guò)調查研究得出結論：人的預期壽命是不能通過(guò)“合理的”體育鍛煉計劃延長(cháng)的。
瓦格納指出，體育活動(dòng)作為一種積極的生活意識，本身是有價(jià)值的。他同時(shí)指出，目前對體育與健康之間關(guān)系的許多研究包含著(zhù)通常無(wú)法檢查的假設。他根據在美國、英國、法國和荷蘭所作的調查，說(shuō)明不熟練工人和學(xué)徒同高級公務(wù)員之間的壽命的差大約為八年，并就此指出：“這說(shuō)明，良好的教育和穩定的收入很有可能大于因搞不搞體育活動(dòng)所產(chǎn)生的差別�！�
美國耶魯大學(xué)醫學(xué)院醫學(xué)教授伯尼·塞格爾從另一個(gè)角度對狹義的'“運動(dòng)”提出了不同見(jiàn)解。塞格爾認為，相比身體運動(dòng)，沉思冥想更有助于身心健康，可以緩解身體的緊張狀態(tài)，提高免疫系統的功能，對穩定血壓，減慢心跳等有積極的作用。
此外，近期醫學(xué)研究發(fā)現一些行為心理方式也同樣有益健康，比如悔恨能提高人體荷爾蒙分泌水平。
生命的極致作文 17
生命，是每個(gè)人都平等擁有的權利，那么，生命會(huì )貶值嗎?
我覺(jué)得生命的價(jià)值在于對自己有信心，看重自己的道理。相對應，如果你在生活中，貶低自己，瞧不起自己，你就會(huì )像一朵枯萎的.花朵，長(cháng)期腐敗下去。
就像張海迪姐姐一樣，張海迪姐姐小時(shí)候腿就殘廢了，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。
每一個(gè)人的生命都是寶貴的，每個(gè)人的人生道路都會(huì )不一樣，在這有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇的道路上，我們都要樂(lè )觀(guān)看待。同學(xué)們，一定要像張海迪阿姨那樣堅強，在困難面前永不低頭。讓我們努力學(xué)習，走出一條屬于自己的輝煌之路，讓我們生命的每一天都過(guò)的有價(jià)值吧!
生命不會(huì )貶值，如果生命貶值了，那么，只能說(shuō)明我們看不起自己了。
生命的極致作文 18
生命是渺小的，像一粒粒細小的沙子；生命是偉大的，像一顆顆高大挺拔的松樹(shù)。它屬于我們，只有一次，我們應該愛(ài)護它，珍惜它。
夜晚，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，一只討厭的飛蛾不停地在我燈下飛來(lái)飛去，騷擾著(zhù)我，趁它停下，我一把抓住了它。只要我的手一不留情，它就不能動(dòng)彈了，但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，想要逃走。我被飛蛾這種求生的欲望所感動(dòng)，我忍不住放了它。這只小小的飛蛾，讓我感受到了它對自由的渴望，對生命的渴望。
有一天，我在奶奶家的院子里悠閑地吃著(zhù)瓜子，有幾粒瓜子掉在了磚縫里，因為磚縫里太臟，所以我沒(méi)有把它們撿起。過(guò)了幾天，我突然發(fā)現磚縫里居然長(cháng)出了小瓜苗，這棵小瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長(cháng)。那一股足以擎天撼地的'生命力，令我肅然起敬。
新聞上曾報道，著(zhù)名物理學(xué)家霍金，有一次出門(mén)，不小心被汽車(chē)撞倒。頭部縫了13針，但僅僅48小時(shí)后，他又重新投入工作中，我真佩服他這種不屈不撓的精神。
生命只有一次，但我們卻可以把有限的生命，表現出無(wú)限的價(jià)值，使自己活得更加光彩有力。
生命的極致作文 19
八月的日子，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)烤化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣風(fēng)吹過(guò)從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成了細條。
小女孩貝拉對她的好朋友小壁虎說(shuō)：南京太熱了，我們去找小海豚到海邊度假吧！小壁虎歡快地答應了。
她們乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了海邊，小海豚熱情地接待了她們。她們三個(gè)在水里游來(lái)游去，小海豚邀請她們去她海底宮殿，請她們吃了美味的蛋糕和清涼的雪糕。
突然，天上轟隆隆，咔嚓嚓，原來(lái)是雷公電母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖；膽小的烏龜嚇得躲進(jìn)堅硬的'殼里；美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆；漂亮的美人魚(yú)公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩，是誰(shuí)流出了眼淚
十五分鐘過(guò)去了，暴雨也停了，天空出現了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上，看著(zhù)美麗的彩虹，和凳子一起聊天：這樣的海邊好美��！小木凳笑了說(shuō)：我喜歡大海的寧靜，我喜歡大海的熱情，我喜歡這樣的生命！
生命的極致作文 20
如果我只有三天的生命，我能做什么？我的答案是：我可以做任何意想不到的事情。
第一天，當黎明明的鐘聲響起時(shí)，我立即收拾木板，去山商那里感受早晨的陽(yáng)光。然后，我想用我只有三天的感覺(jué)去感受魚(yú)在水中游來(lái)游去的`快樂(lè )，用眼睛去看，用耳朵聽(tīng)，聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴和風(fēng)的呼喚，用手觸摸大自然中的每一朵花。
第一天晚上，我會(huì )去電影院看驚心動(dòng)魄的4d電影，用心去感受電影里的情節，然后好好睡一覺(jué)，為自己三天的人生打好基礎。
第二天早上，我會(huì )去超市享受人生最后一次購物，在那里我會(huì )仔細挑選適合自己的物品。最后幾天，我會(huì )再去電腦前接觸那些命運悲慘的人，想想雨后的一天半該怎么過(guò)。
下午，我會(huì )思考我的身體在我死后能做些什么來(lái)造福更多的人。雖然我的靈魂飛走了，但我的身體還能用。我會(huì )捐出自己的器官，把剩下的尸體歸還故土安葬，留下一個(gè)完美的結局。
最后一天，我的人生就要走到盡頭了。24小時(shí)，我能做什么？我想，我可以把時(shí)間留在故土。我會(huì )回到我的家鄉。我想看看我的家鄉現在是什么樣子，看看環(huán)境是什么樣子。
晚上，躺在床上，我永遠閉上了眼睛。
初三：2386140920
生命的極致作文 21
我常常想，生命是什么？
午時(shí)，我和小伙伴在小區里玩耍，一只小螞蟻扒上了凳子的腿。趁它休息的時(shí)候我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就性命難保了�？墒撬鼟暝�(zhù)，極力揮舞著(zhù)它那細小的腿像要推開(kāi)我的手指，我感到那六只細小的腿變成了六道無(wú)形的生命力在我手中飛舞，那樣激烈！那樣鮮活！螞蟻那種求生的欲望令我驚訝，我忍不放了它。
兩塊石頭的縫隙中掉進(jìn)了一粒小草的種子，過(guò)了不久，竟然長(cháng)出了一株小青草。那小小的種子里有一種多么強的生命力��！竟使它在無(wú)比堅硬的石縫中扎根，在僅有枯枝爛葉、僅有水分的石縫中，不屈向上、茁壯成長(cháng)，即使它是那么的不起眼、那么普通。
有一次，我把手輕輕地放在我的心臟上，靜悄悄的感受著(zhù)自我的心跳。那一聲聲穩重而有規律的跳動(dòng)，給予我極大的震驚，我的'生命就是這個(gè)，只屬于我的。我能夠好好的利用它，也能夠白白的毀掉它。一切都由自我決定，我必須要對自我負責。
雖然生命短暫，可是，我們卻能夠讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心必須要珍愛(ài)生命，決不讓它白白浪費，使自我活得更加光彩奪目。
生命的極致作文 22
生命在于追求，我們沒(méi)有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。
當同學(xué)們都想著(zhù)為個(gè)人的利益而讀書(shū)時(shí)，只有周恩來(lái)一個(gè)人想著(zhù)國家的生死存亡;在從天津赴日本留學(xué)的時(shí)候，他寫(xiě)下了“難酬蹈海亦英雄”的豪邁詩(shī)句。當他在租界里看到中國婦女的親人被洋人的汽車(chē)軋死了，卻遭到了中國巡警的訓斥，而圍觀(guān)的中國群眾都只是敢怒而不敢言。當時(shí)的政府是多么的腐敗呀!
自從讀了這篇課文之后，使我了解到了周恩來(lái)身為國家堂堂一位總理，他日理萬(wàn)機地工作，夜宵只是一碟花生米，睡衣打了78個(gè)補丁還在穿。我想起了以前我吃飯總是挑食，衣服不好看或不舒服就不穿了。想到這里，我心里覺(jué)得很慚愧。課文中魏校長(cháng)的“請問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)”這個(gè)問(wèn)題引起了我的深思。為什么而讀書(shū)呢?以前，我認為，讀書(shū)是為了學(xué)習知識，將來(lái)找個(gè)好工作，賺很多的錢(qián)，然后好好的享受生活。讀過(guò)課文之后，從此我的想法隨之改變：讀書(shū)是為了學(xué)好知識，更好的為人民服務(wù)，為祖國的建設奉獻我們的`一份力量。
生命在于追求，讓我們更加努力的去實(shí)現我們心中的夢(mèng)，讓我們?yōu)樽约旱膰邑暙I一份自己的力量吧。
生命的極致作文 23
生命對我們來(lái)說(shuō)只有一次。夏天來(lái)臨。熱辣辣的太陽(yáng)讓我酷熱難耐。一杯冰水，半個(gè)西瓜，就會(huì )讓我們無(wú)比幸福。要是能夠在酷夏游游泳，戲戲水，那會(huì )給炎熱的夏天帶來(lái)許多歡樂(lè )。
但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂(lè )園。切莫隨意進(jìn)入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴，大家一定要注意保護自己。珍愛(ài)生命預防溺水。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來(lái)，但免不了進(jìn)醫院一頓檢查治療。這算幸運的了。還有一些很不幸沒(méi)有被及時(shí)救上來(lái)，失去了年輕的生命。有的是如花似玉的小姑娘，有的是前程似錦的.大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的頂梁柱。更有甚者，熱心的人們?yōu)榱藸I(yíng)救溺水的人，把溺水者救上了岸，自己卻失去了性命。我們可以換位思考下，假如我們被幸運的救上來(lái)，而連累了無(wú)辜的施救者。我想我們的一輩子都不會(huì )得到安生，我們的良心也會(huì )受到譴責。況且外面池塘江河水系的衛生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。
為了我們自己，為了我們的家人，我們要珍愛(ài)生命，保護自己，預防溺水。
生命的極致作文 24
如果你問(wèn)我生命是什么？我會(huì )這樣告訴你：我認為生命就是要堅強，并且要堅持做一個(gè)終身善良的人。
我知道小草的生命非常堅強，還要從上個(gè)星期六說(shuō)起。那天，狂風(fēng)大作，差點(diǎn)把我衣服吹跑了。我看見(jiàn)小草緊緊的抓住地面，牢牢的`在土地里頑強的生長(cháng)著(zhù)，努力不讓自己被風(fēng)吹跑。我頓時(shí)覺(jué)得小草的生命真頑強，心中充滿(mǎn)了深深的敬意。
昨天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，有一只飛蛾在臺燈周?chē)D來(lái)轉去，不斷的打擾我寫(xiě)作業(yè)，惹得我非常生氣。于是拿起一只拖鞋，就和飛蛾“大戰”了起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾輪的追逐和躲閃，我終于打到了飛蛾，把它打落在地板上，也許是把它震暈了，它躺在地板上掙扎著(zhù)，努力地顫抖著(zhù)翅膀想要飛起來(lái)�？粗�(zhù)它痛苦的模樣，我不禁有點(diǎn)心軟了，我小心翼翼的把它撿起來(lái)，用紙包著(zhù)把它放回到了院子的草坪上。媽媽下班回到家，我把這件事和媽媽詳細的講了一遍，媽媽也夸了我，并告訴我：我們應該珍惜每一個(gè)小生命，我們不能把生命當做兒戲，一定要愛(ài)護生命，保護生命。同時(shí)要珍惜他人的生命，不管是動(dòng)物，還是植物。
生命只有一次，一定要好好珍惜，好好愛(ài)護。
生命的極致作文 25
那是個(gè)燦爛的晚上，星星迷離地傾灑在整個(gè)大地，不知道為什么，我走在繁華的城市街道，望著(zhù)那高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人。將有一場(chǎng)血案發(fā)生……
就是在這樣的晚上，一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂野性地在公路上飛馳著(zhù)……一個(gè)人好像喝了點(diǎn)酒一手把著(zhù)方向盤(pán)，一手拿著(zhù)手機，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么吧……紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)。與正常行駛的一輛貨車(chē)相撞，血流遍地，貨物散落一地，兩條生命就這樣消失了……
如果那個(gè)人沒(méi)有闖紅燈，沒(méi)有喝酒，沒(méi)有邊開(kāi)車(chē)邊打電話(huà)，只有規規矩矩的開(kāi)車(chē)，那這場(chǎng)事故就不可能發(fā)生�？墒鞘澜缟蠜](méi)有那么多的如果，沒(méi)有后悔藥，沒(méi)有時(shí)光倒流，沒(méi)有提示你要發(fā)生車(chē)禍……
人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……
讓我們一起來(lái)呼吁吧！
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請都深深銘記：你的`生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人……
生命的極致作文 26
靜夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那兒，大概不是因為那電視，真的會(huì )以為自己置身于那一片黑，那一份靜。今天，不知誰(shuí)又拿出了那張定格在三年前的那群“鉛筆孩子”。而我居然會(huì )記不完全。時(shí)間，真的很恐怖，居然會(huì )在我身上留下痕跡，靜得可怕。
突然間，覺(jué)得自己是不是遺忘得太快而以至于忘了去回憶。經(jīng)歷太多，封存的記憶也太多了。此刻，對于我來(lái)說(shuō)，該不該把回憶一筆帶過(guò)？說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不知道，也不知從何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的`窗戶(hù)上比劃著(zhù)，幼稚地認為自己此刻能實(shí)現“熱傳遞”，呵呵。
松開(kāi)手，朦朧中，窗戶(hù)上一個(gè)赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束縛一刻的靈魂，轉身，回到屋內�！皬拿魈炱�，做一個(gè)幸福的人喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！薄恢趺�，腦海中會(huì )蹦出海子的詩(shī)，不知道，也不想知道。這樣異常不是幸�！笥洠河袝r(shí)總會(huì )刻意地去寫(xiě)些文字，大概是為了紀念逝去的回憶�？墒�，為什么，用微笑的姿勢換來(lái)的卻是悲傷的劃痕？
生命的極致作文 27
生命在于運動(dòng)，運動(dòng)帶給人們健康和快樂(lè )。北京奧運會(huì )的目標是更高、更快、更好，而我們這次的“舞動(dòng)的花季——千人健美操”也是同等要求，作為小學(xué)生的我們，應該積極參加此類(lèi)活動(dòng)，因為它不僅可以強身健體，還可以提高我們自身的`素質(zhì)，所以運動(dòng)和生命是密不可分的。
聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)導要求我校參加千人健美操表演，我興奮極了，因為聽(tīng)說(shuō)練操很有趣，我很榮幸地被選上了。
以后的日子里，我便覺(jué)得其實(shí)訓練健美操很累也很辛苦，每天要在太陽(yáng)底下訓練，豆粒大的汗珠一顆顆從我們臉頰上滑落下來(lái)，衣服也早已被汗水浸濕了，但我們仍然堅持，因為大家都希望表演的那一天能一展風(fēng)采，為學(xué)校爭光。
最后幾天的訓練最為緊張，上午訓練兩節課，下午訓練兩節課，但我們都沒(méi)有向汗水屈服，經(jīng)歷了無(wú)數次訓練后，那一天終于來(lái)臨了。
隨著(zhù)音樂(lè )響起，我們全體舞動(dòng)起來(lái)，整齊、漂亮、美觀(guān)，我們做到了，因為我們堅信付出總會(huì )就有回報。
來(lái)吧，一起運動(dòng)起來(lái)，不要怕苦、怕累，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，因為我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )！
生命的極致作文 28
生日那天，爸爸鄭重其事地拿出一個(gè)信封放在我的面前。這個(gè)信封，看起來(lái)很舊，顏色都發(fā)黃了。難道里面裝著(zhù)送給我的禮物？我打開(kāi)一看，里面裝著(zhù)一疊厚厚的紙，我不由得驚詫起來(lái)。
我拿出來(lái)一看，原來(lái)是一疊病歷表。上面密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)一些奇怪的東西：23日，尿片重10克，便后重13克。就這樣反反復復記了好幾次。接下來(lái)的每一張都是這樣記著(zhù)。我感到很茫然。媽媽說(shuō)：“你兩個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了醫院，爸爸媽媽為了配合醫生治療，把你每天的小便量和大便量稱(chēng)出來(lái)記錄，供醫生參考第二天的治療方案。爸爸媽媽日夜守護在你的.病床前，生怕錯過(guò)一次記錄的時(shí)間，得不到準確的數據，影響醫生的治療�！甭�(tīng)到這里，我的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。我終于明白，我的生命比起別人更加來(lái)之不易。爸爸說(shuō)：“那時(shí)候，媽媽急得一下子瘦了三十多斤，好幾次還暈死過(guò)去，頭發(fā)也白了�！蔽姨ь^看媽媽?zhuān)难劬镟邼M(mǎn)了淚水，她頭上真的有許多白頭發(fā)了，我哭得更兇了。媽媽對我說(shuō)：“崽崽，對不起，爸爸媽媽給你看這些，是覺(jué)得你懂事了，讓你知道生命的珍貴，以后你要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，健康快樂(lè )地成長(cháng)�！�
我感謝爸爸媽媽送給我一份特別的生日禮物——一份愛(ài)的記錄。
生命的極致作文 29
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再生長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以沖破壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……。那我們?yōu)槭裁淳筒荒芾蒙�，發(fā)揮它巨大的作用呢？
說(shuō)到這兒，我不得不提起我的“奇怪”媽媽。就說(shuō)前幾天吧，我只不過(guò)是用小刀在白菜上不小心劃了一道小口，媽媽就大聲嚷嚷著(zhù)叫我賠禮道歉，那時(shí)我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地說(shuō)：“它不是還沒(méi)“死”嗎？讓我道歉干嗎？真是的！”，可媽媽卻說(shuō)：“雖然它是一顆小植物，但它有屬于自己的生命�，F在，你把它劃爛了，就等于毀了它的`“容”。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我的臉唰地一下紅了。
在一次科學(xué)課上，我真正領(lǐng)悟到了什么是生命。生命就像老師說(shuō)的種子，瓜苗一樣——把種子分成兩瓣，它也能茁壯成長(cháng)，瓜苗不澆水，也能不屈向上。這是為什么？突然，我的心頭怦然一震，這一震，我明白了生命的意味是什么——是勇氣。
從那以后，我再也沒(méi)傷害過(guò)其它生命，因為我知道它們都是屬于自己的生命。雖然生命短暫，但只要有勇氣，一定能讓有限的生命，體現在無(wú)限的價(jià)值。所以，我們一定要珍愛(ài)生命！
生命的極致作文 30
金錢(qián)、生命金錢(qián)？生命星期四的早自習，星星還未退去，月亮也酣睡在夜空溫柔的懷抱。我們惺忪的睡眼，在教室里來(lái)回穿梭。平常就是由不平常拼湊合成的，而這個(gè)早晨，注定不平常。
班上突然來(lái)了一位不速之客，穿著(zhù)簡(jiǎn)陋、頭發(fā)凌亂。他說(shuō)沒(méi)人看他們馬戲團的.表演，被迫來(lái)向我們討飯錢(qián)。他的雙眼明亮靈活，一口方言也顯然是經(jīng)過(guò)了多次的訓練。沒(méi)有他人乞討的自卑，說(shuō)的話(huà)更是實(shí)踐的成果，講的不卑不亢，不高不低。顯然，他是來(lái)騙人的，大家心知肚明。即便如此，還是有人給了他錢(qián)。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“誠然，人類(lèi)需要講究現實(shí)的人，他們在工作中獲得很多的報酬。但是，人類(lèi)也需要夢(mèng)想家——他們受事業(yè)的強烈的吸引，既沒(méi)有閑暇也沒(méi)有熱情去謀求物質(zhì)上的利益�！蔽也皇菍W(xué)者，沒(méi)有居里夫人對事業(yè)那樣的堅定信念與偉大理想，我只是想盡自己的力量去幫助那些我所遇到的生命。用金錢(qián)拯救一個(gè)生命，不只讓他能以實(shí)體的身軀存活于世，也讓世間少了一個(gè)墮落的靈魂，有何不可？用物質(zhì)助人，其實(shí)也是在拯救自己。
要知道，我們失去的是金錢(qián)，換回的是生命。
生命的極致作文 31
生命，只有一次，它不能像枯黃的小草，在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的嚴冬，依然能在春天孕育出新的生命；生命，只有一次，失去了，便不能重新?lián)碛小?/p>
金錢(qián)，可以買(mǎi)到很多東西，但是，卻不能買(mǎi)到生命。一個(gè)視錢(qián)如命的富翁在臨死前曾感慨，如果，能重新?lián)碛猩�，他愿意舍棄他的一切金錢(qián)；一個(gè)喝酒成性的人在離開(kāi)人世說(shuō)的最后一句話(huà)是：如果，讓我再擁有生命，我一定會(huì )好好珍惜，而不是整天喝酒摧殘它�？墒�，說(shuō)什么也沒(méi)用了，生命只有一次，哪怕你再后悔，哪怕你愿意付出一切代價(jià)來(lái)?yè)Q回它，也已經(jīng)晚了。
人生這條路，也許你走得很坎坷，也遇到了不少挫折，有的人受到了挫折，他沒(méi)有勇氣面對，于是，他想到了放棄，放棄這寶貴的生命，可是，這種做法是多么的愚昧，遇到困難，就選擇放棄，這是一種軟弱的.表現，上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，它必定會(huì )為你再打開(kāi)一扇窗。遇到挫折，應勇敢面對，努力克服，而不是選擇放棄，選擇逃避。
生命，因為只有一次，所以才寶貴；生命，因為寶貴，所以要好好珍惜。不要失去了，才懂生命的可貴。
好好珍惜吧！
生命的極致作文 32
我常常想，生命是什么，生命的意義什么？
有一次，我用手輕輕的撫摸著(zhù)自己的胸口靜聽(tīng)著(zhù)心跳。那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。這就是我的小生命，只單單屬于我的，我可以好好使用它還可以白白糟蹋它。一切都有我來(lái)決定。我一定要對自己負責任……生命的意義在于給予，在于付出，而不是接受就代表一條極為真貴的生命��！
于是就下定決心，好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓小生命活得更加光彩有力！生命生民繼續努力活下去。
春天是一年的起點(diǎn)，而那小小的`芽卻是生命的起點(diǎn)。
小芽剛破土而出，還帶著(zhù)泥土的芳香和一絲朦朧的氣息�？赡銜�(huì )真真實(shí)實(shí)看清了它？一個(gè)可愛(ài)的小生命。
熱愛(ài)生命，就像熱愛(ài)春天一樣，熱愛(ài)小芽，因為一個(gè)芽就是一個(gè)生命。讓我們大家成為一個(gè)芽，把塵封的心扉打開(kāi)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓心泛綠，讓心花開(kāi)？因為，生命是美的。
每一個(gè)人都擁有生命，它極其平常，卻又充滿(mǎn)奇幻。
走近生命，你會(huì )感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命，擁抱絢麗人生。
生命的極致作文 33
生命是可貴的，每個(gè)人的生命只有一次，失去了，就再也不會(huì )回來(lái)。 這個(gè)道理我以前也是似懂非懂，直到今天，四川省汶川縣在5月12日發(fā)生7.8級的大地震，我才真正理解了生命的可貴，生活的美好。
當我從電視中看著(zhù)那一座座大樓頃刻間化為廢墟；當我看到成千上萬(wàn)的'生命被無(wú)情的地震奪去；當我看到北川中學(xué)七百多人的生命被掩埋廢墟中，聚源中學(xué)的操場(chǎng)上排滿(mǎn)了遇難孩子的尸體；當我聽(tīng)到家長(cháng)們撕心裂肺的哭聲，還有幼兒園里四十名天真活潑的小精靈被埋……還有很多死亡的同胞，他們的生命就這樣沒(méi)了，就這樣離開(kāi)了自己美麗的家園，離開(kāi)了親愛(ài)的祖國，此情此景，我早已淚流滿(mǎn)面。
當我看著(zhù)廢墟中那雙期待生存的眼睛和求救的小手，我明白了，每個(gè)人都有生存的欲望，都有著(zhù)對美好生活的向往和追求。 當我聽(tīng)到死亡的報道，我深深地感覺(jué)到他們的離去是多么的隱秘，生命在大自然面前是多么的脆弱。
雖然我不知道他們離開(kāi)時(shí)懷念什么，希望什么，但我看到了，他們每個(gè)人和我們一樣熱愛(ài)自己的生命。所以請珍惜自己的生命，珍惜所有人的生命，奉獻我們的愛(ài)心，留住更多人的生命吧！
生命的極致作文 34
同學(xué)們，你們知道生命是什么嗎?生命的意味就是勇氣。那么，無(wú)窮無(wú)盡怎么用自己的生命呢?你們有沒(méi)有想過(guò)生命對自己有多重要?你們珍惜自己的生命嗎?一定很珍惜，那么你們珍惜生命，就應該好好的'利用這份生命。不能讓它白白的流失。我們不能一有什么困難，就選擇退縮，要打敗困難，我們要勇敢的去面對困難。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一對雙胞胎，去書(shū)店看書(shū)，弟弟偷了書(shū)店的一本書(shū)，可是哥哥沒(méi)偷，弟弟沒(méi)讓書(shū)店的老板看見(jiàn)，然而，他們叢倆走到大門(mén)口的時(shí)候，保安看見(jiàn)了，保安說(shuō)：“你們兩個(gè)小孩竟然敢偷書(shū)，讓你們的家長(cháng)來(lái)，如果他不來(lái)，我就把你們倆個(gè)送去派出所�！�
小孩的媽媽來(lái)了，給了保安50元錢(qián)，把書(shū)也還給了保安。小孩的媽媽把那兩個(gè)小孩帶回家，打了一頓，晚上，他們的媽媽在做飯，那兩個(gè)小孩從樓上跳了下去，摔死了，結束了生命。小孩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)有人喊她，她開(kāi)了門(mén)，那個(gè)人告訴她，你的孩子跳樓了，媽媽一下子驚呆了，這才意識到，兩個(gè)孩子已經(jīng)死了。媽媽傷心的不得了，不敢相信。
那兩個(gè)孩子不珍惜自己的生命。如果你死了，你的爸爸、媽媽、親人不會(huì )開(kāi)心。同學(xué)們我們要熱愛(ài)生命，不要像那兩個(gè)孩子那樣。
生命的極致作文 35
水――生命的的源泉。是必不可少的，但如今，愚昧無(wú)知人們卻無(wú)情地破壞了水源，使原來(lái)清澈透明的小河變成了一條條臭水溝，使一塵不染的小溪上面漂浮著(zhù)塑料袋，使純凈的山泉變得奇臭無(wú)比……人們此時(shí)卻沒(méi)有想到水給人類(lèi)帶來(lái)的方便：
1、水可以解暑、解渴，在烈日炎炎的夏天，喝上一口水，感到渾身舒暢、很涼爽。
2、飲料、湯、面條、炒菜、煮飯……的'制作都離不開(kāi)水，可見(jiàn)水與飲食可是息息相關(guān)。
3、水可以發(fā)電，如果沒(méi)有水，人們就可能會(huì )生活在黑暗中，晚上看不到一絲光明。
4、水可以游泳，夏天時(shí)，不論做什么運動(dòng)都會(huì )汗流浹背，惟獨游泳，不但不會(huì )感覺(jué)到熱，反兒會(huì )讓人有一種冰爽的感覺(jué)，然而，沒(méi)有水，又怎么能游泳呢？
5、水可以清潔，我們洗澡、洗手、洗臉、洗衣服……都是要利用水，如果沒(méi)有水，我們就會(huì )渾身臟兮兮的。
6、水也可以澆灌農田，否則農作物就會(huì )餓死，我們也就沒(méi)飯吃，活活餓死！
以上介紹了水的6大功能，從中可以看出：水真是人類(lèi)的“大功臣”。所以，請大家以后不要再破壞水資源了，要知道：污染水，就是在害我們自己，因為水和人們的生活是息息相關(guān)、密不可分的。
生命的極致作文 36
我們家里出現了一只老鼠。
我媽媽從公司里拿了三個(gè)老鼠籠。我們把籠子里面的鉤子上掛上了一小塊蘋(píng)果，只要鉤子微微一動(dòng)，那籠子的門(mén)就會(huì )迅速關(guān)上。我們放在了充滿(mǎn)美食的廚房。我們等呀等，等得都快一年了。
當我們快要放棄時(shí)的一天晚上，我和弟弟聽(tīng)到了響聲。趕忙跑到廚房，一看，哇，是一只灰白色的老鼠。我們又是激動(dòng)，又是開(kāi)心。媽媽回來(lái)了，“媽媽?zhuān)�！老鼠�！蔽液偷艿軒缀跬瑫r(shí)。媽媽跑到籠子旁，臉上露出了一種被驚嚇的表情。爸爸說(shuō)：“我們把它放到公園吧�！薄安�，不能，它會(huì )順著(zhù)氣味又找到我們家，我必須把它淹死！”媽媽斬釘截鐵的說(shuō)。我和弟弟極不情愿，“過(guò)年時(shí)它都啃了兩段藕了，說(shuō)不定它又碰過(guò)其它東西，當年我媽?zhuān)ㄒ彩俏业?姥姥）得老鼠病差點(diǎn)死！”媽媽又怒吼。我的眼淚姍然而下，我想：媽媽就不能像冰心奶奶一樣嗎？它再怎么說(shuō)也是個(gè)生命呀！
我們極力反駁著(zhù)媽媽?zhuān)墒菋寢寘s越來(lái)越厲害了。最后媽媽火冒三丈，把這只老鼠連同籠子重重的摔在了地上，幸好老鼠還活著(zhù)。
我心想：一個(gè)小生命也是生命呀！
生命的極致作文 37
交通事故時(shí)有發(fā)生。它就像一個(gè)強大的炸彈。如果你不小心，我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸，粉碎家庭，讓人感到痛苦。所以我們應該遵守交通規則。
我們村有一個(gè)叫小華的小女孩。她因為交通事故離開(kāi)了。小女孩父母早逝，小華由奶奶帶大。最近幾天奶奶的動(dòng)作變得不方便了，上下都接不了小華。她多么希望能像以前一樣上下收拾小華��！因為她很清楚社會(huì )上的人越來(lái)越不遵守交通規則，小華一個(gè)人回家有多危險！但是她的身體變成了這樣，老太太不知道該怎么辦。
有一天，奧巴娜的幾個(gè)懂事的伙伴在給老師打掃衛生，有的正準備回家說(shuō)笑。不一會(huì )兒，迎面駛來(lái)一輛大卡車(chē)違規行駛，眼看就要撞上小姑娘們了。小華趕緊把幾個(gè)伙伴推到一邊，卻被撞倒在地。就這樣，死亡奪走了她寶貴的.生命。當祖母得知小女孩死亡的消息時(shí)，她大哭起來(lái)。幾天后，老婦人因為悲傷而離開(kāi)了這個(gè)世界。
這場(chǎng)交通事故太可怕了，以至于在一瞬間奪去了人們的生命。如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則，世界將會(huì )變得多么美好！讓我們記住，遵守交通規則意味著(zhù)珍惜生命。
生命的極致作文 38
從呱呱墜地之時(shí)起，我們感謝父母給了我們生存的機會(huì )，但我們也意識到這條生存的道路上，也許是披滿(mǎn)荊棘，坎坷不平的。生命之路，到底還是要我們本人去創(chuàng )造，去點(diǎn)綴。
屈原說(shuō)過(guò)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生這條道路，是一次旅行，遠途會(huì )遇到很多美麗的風(fēng)景，看到讓我們嘆為觀(guān)止的景觀(guān)，同時(shí)，也會(huì )遭到被打擊的低落，被遇害的危險，但是，別忘了，就是因為這些喜怒哀樂(lè )的點(diǎn)綴，讓我們的.人生不再單一，越發(fā)精彩。
用敢于挑戰的善戰精神來(lái)體現生命的偉大與精彩。不拼搏，不奮斗的人生是沒(méi)意義的人生，平平凡凡過(guò)日子固然是好，但擁有一腔熱血的青年人，不該把自己的青春活力白白揮霍掉，人生就該有理想，無(wú)論是哪個(gè)年齡段，都要為自己還存在找個(gè)確實(shí)的根據點(diǎn)。只有體驗過(guò)失敗與痛苦，才知道成功的不容易，越挫越勇，方顯生命本義。
朋友們，不要整天垂頭喪氣，嘆息自己碌碌無(wú)為，因為你浪費了一天，在你的生命記錄本上就永遠留下了空白的一頁(yè)，記住“生命是需要激情的，人生食要求上進(jìn)的，只有不怕失敗，敢于挑戰現實(shí)困難的人，才能在生命的道路上閃亮的足跡，點(diǎn)綴輝煌的人生。
生命的極致作文 39
一切的生物都是有生命的，不管是植物，還是動(dòng)物，不管是巨大的，還是細小的，他們都有生命。
秋天，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上碧綠碧綠的小草一下子變得又黃又令人討厭，像被人燒了似的，本來(lái)是綠綠的一大片，現在都枯萎了，成了一大片黃色的草。一轉眼，冬天到了，天下著(zhù)鵝毛般的的雪，一直下了三天三夜，雪終于停了，我來(lái)上學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上覆蓋著(zhù)厚厚的一層雪，把小草都蓋住了，我走過(guò)去，掀掉一點(diǎn)雪，嬌小嫩綠的小草有探出頭來(lái)，令人喜愛(ài)。春天來(lái)了，雪融化了，操場(chǎng)上的小草又披上了一件綠衣裳。夏天，陽(yáng)光燦爛，一直沒(méi)下雨，沒(méi)有人灌溉的.小草依然好好地生活著(zhù)，一點(diǎn)都沒(méi)枯萎，還是那么綠。小草一會(huì )兒像死了似的一會(huì )兒又看起來(lái)很有精神似的，就像詩(shī)人所說(shuō)的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼纳δ敲磸娏�！那么鮮明！令我震驚，使我一下課就想投入到小草中去，想去拜訪(fǎng)它那頑強的生命力，我已被那頑強的生命力所吸引了。
生命是寶貴的，是來(lái)之不易的，我們不能讓它白白流失，一定要珍惜生命。
生命的極致作文 40
水，是一切生命之源。沒(méi)有它，生命將不再繁衍；沒(méi)有它，我們會(huì )失去清澈的河水，湛藍的海洋，秀美的山川；沒(méi)有它，生機盎然的春天會(huì )變得一片迷茫。
你應該看過(guò)這樣一個(gè)廣告:一盆花，一個(gè)袋子，把袋子套在花上，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，把袋子取下來(lái)，把里面的水倒進(jìn)一個(gè)杯子里，倒出的水不足杯子的二十分之一。僅此而已。有人認為水是不會(huì )枯竭的，水不像火，一旦失去了就會(huì )永遠失去它。
據相關(guān)資料統計，全國每年浪費的水可達100億立方米以上。我們從大到小浪費的水可以匯成一條寬闊的大海。據估算，地球大約有14億立方公里的水，其中海水占百分之97.5，淡水占百分之2點(diǎn)5，而且在淡水里又有百分之70是冰，實(shí)際上真正可以直接利用的江河湖泊的水量是不多的，估計只占地球總水量的千分之三。所以，地球上的水資源是十分寶貴的。
在我們的.生活中，有一些節約用水的小竅門(mén)。比如說(shuō)，洗衣服用完的水可以拖地，拖地的水可以沖廁所，可以“一舉三得”，洗菜和淘米的水可以澆花。
只要我們勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，才會(huì )讓生命之水取之不盡，用之不竭。
生命的極致作文 41
我常常想，生命是什么呢？
在一次體育課上，我突然看見(jiàn)了一只蝸牛正在上樹(shù)。我把它捉起來(lái)，放在平地上。我就靜靜地在旁邊等待它伸出頭來(lái)，蝸牛發(fā)覺(jué)旁邊似乎很安靜了，它就慢慢地探出頭來(lái)張望。等它“偵察”好了，它就慢慢前進(jìn)了。剛一觸碰它的觸角，它又把頭縮進(jìn)了殼里。我真想一腳把蝸牛踩死，但蝸牛那種保護生命的信念，和它幼小的身體，我忍不住放了它。
街道上人來(lái)人往，誰(shuí)也沒(méi)有注意到磚縫中的小瓜苗。那小小的`種子里，包含著(zhù)一種多么強的生命力��！每天路過(guò)那里，小瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中一天一天的長(cháng)大，不屈向上，茁壯生長(cháng)，后來(lái)它長(cháng)成了一片大葉子。葉子上開(kāi)出了幾朵野花。
常常聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)教訓自己的孩子：你怎么這么笨，把你生下來(lái)有什么用。有一次，我把手放在胸口這里，感受到了那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)，給我極大的震撼。這就是我的生命，我可以好好地使用它，為我爭光，也可以白白地糟蹋它。
生命，讓我活在這個(gè)世界上：生命，讓我懂得感恩......我們應該讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
生命的極致作文 42
我常常想生命是什么？是新生的筍牙？是出生嬰兒稚嫩的哭聲？雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“用你自己的手去爭取未來(lái)吧，不要妄想我們的鎖鏈自動(dòng)變成自由的鑰匙。
只到那次使我才明白……早晨，我和往常一樣來(lái)護養我的花苗，我正細心地澆水，幾根小小的雜草成了我花盆里的“不速之客�！蔽译S手將它們連根拔起，扔在盆中，給我的花苗施肥，就繼續澆花。幾雜草躺在花盆中經(jīng)過(guò)幾天風(fēng)吹日曬，我認為雜草早已爛去，這事也漸漸埋沒(méi)。
一次，無(wú)意中發(fā)現，那幾根雜草居然挺了過(guò)來(lái)，躺下的莖又挺立起來(lái)，頑強生長(cháng)，我的心縮了一下，怔住了，有幾分慚愧，幾根微不足道的雜草竟有如此勇氣，它們已經(jīng)奄奄一息了，可它們不放過(guò)一線(xiàn)生機，努力生長(cháng)，我不禁想起了杜牧的詩(shī):“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦欠N精神讓我自嘆不如，那些溫室中的'花兒是完全沒(méi)有的。小小的雜草，給了我極大的震憾，既使它僅僅活了幾天。
生命，這個(gè)詞是多么遼闊，它是一只飛蛾，也是一頭大象，它是那么頑強又那么短暫，它單單屬于自己，一切全由自己決定，我必須對自己負責，我下決心學(xué)習上要不肯服輸，要有不屈向上的精神，讓自己活得光彩有力。
生命的極致作文 43
生命是什么？如果說(shuō)世界是一趟列車(chē)，那么生命便是上帝賜予我們的一張單程票。沿途的風(fēng)景固然美麗，但要看你如何去欣賞它。只有一張車(chē)票，所以我們更應該珍惜它、保護它、欣賞它。
可在這紛紛擾擾的花花世界中，又有多少人在真正地、快樂(lè )地享受生命，享受著(zhù)屬于自己只有一次的旅行呢？你可能會(huì )問(wèn)了，身價(jià)上億的富豪有很多很多的錢(qián)，他們難道不快樂(lè )嗎？有錢(qián)固然是好事，但在我看來(lái)只為錢(qián)而活并未是件好事，放在權力、名聲、地位也是一樣的道理。
我認為生命越單純越好。只有外壁足夠薄，你才能夠仔細傾聽(tīng)你內心的聲音，欣賞到沿途的風(fēng)景。我們都知道，生命分為兩部分：一部分是肉體上的生命，另一部分是精神上的生命——也稱(chēng)之為靈魂�！昂每吹钠つ仪宦�，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一�！边@句話(huà)恰好說(shuō)明了這個(gè)道理：當別人陷于庸碌盲目，追求浮華時(shí)，你在傾聽(tīng)自己內心的`聲音，那么你活得比別人更有價(jià)值。
最后引用周?chē)较壬囊痪湓?huà)作為結尾：“在一定意義上，人生覺(jué)悟就在于透過(guò)社會(huì )堆積物去發(fā)現你的自然的生命，靈魂一旦敞亮，你的全部人生就有了明燈和方向�！眲e把自己活得太復雜、太污濁了，放慢腳步，用心感受這只有一次的旅程吧！
生命的極致作文 44
我家的蘆薈就體現了這一點(diǎn)。蘆薈，自從媽媽買(mǎi)回來(lái)時(shí)，精心照料了一段時(shí)間后，就再也沒(méi)有人管它了�？赡苁前职謰寢尮ぷ魈�，把它給忘記了吧。
我在一次晾衣服時(shí)，在陽(yáng)臺角上發(fā)現了它。我蹲下來(lái)一看，花盆里的黃土又干又硬，已經(jīng)開(kāi)始裂縫了。蘆薈也開(kāi)始有點(diǎn)枯黃了，沒(méi)精打采的站在花盆中。我想：都開(kāi)始枯萎了，也不知道還能不能活。還是澆點(diǎn)水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆蘆薈也沒(méi)有什么大不了的。一盆花也沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，不要也罷。
過(guò)了半個(gè)月，我覺(jué)的有一點(diǎn)對不住蘆薈，它還沒(méi)死，也是一條生命呀。只要有一線(xiàn)希望，就要讓它活下來(lái)。我又一次拿起了水壺去看他。這一次，我十分驚訝的發(fā)現蘆薈并沒(méi)有死去。蘆薈不但沒(méi)有枯死而且依然翠綠，在它的根部還冒出了一個(gè)新芽。雖然泥土已經(jīng)干黃，但它卻依然生機勃勃。小小的蘆薈靠著(zhù)還不夠濕透泥土的一點(diǎn)點(diǎn)水分，存活了下來(lái)。
這就是生命的力量，這就是生命的勇氣。是這樣一種無(wú)形的.力量，讓蘆薈存活了下來(lái)，這一線(xiàn)的希望和勇氣，不就譜寫(xiě)了生命之歌嗎？為此我也明白了，生命的勇氣，可以創(chuàng )造奇跡。
生命的極致作文 45
愛(ài)，是一種信念，有了愛(ài)，世界就會(huì )和諧美麗，愛(ài)是一種力量，有了愛(ài)，我們就會(huì )走向成功。溫暖的愛(ài)充滿(mǎn)人間，當我看到《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的演講活動(dòng)時(shí)，我的淚珠不經(jīng)悄悄落了下來(lái)~愛(ài)國之心，是中華兒女都應有的熾熱之心，五千年悠久的歷史，正是因為華夏子孫都有一顆愛(ài)國之心，祖國才有了今天的繁榮。而我們不停的學(xué)習，不僅是為了明日輝煌的成就，更是為了祖國明日的繁榮而奮斗，因為，我們是華夏的子孫，都有一顆熾熱的愛(ài)國之心，我為我是中國人而感到驕傲。愛(ài)師之心。
老師，是我們人生道路中的益友。是他，教會(huì )我們怎樣做人，是他，帶領(lǐng)我們在知識的滾滾里游泳。因此，我要用我最異的成績(jì)來(lái)回報我的`老師。愛(ài)父母之心，這顆心唯獨珍貴，因為是父母給了我生命，無(wú)論忘了什么，都不能忘記了他們。愛(ài)自己之心。我們每個(gè)人都因該愛(ài)護自己，因為生命是保貴的，沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切，畢竟，上帝所給予我們的都是平等的，生命也只有一次，應當學(xué)會(huì )保護自己，愛(ài)護自己�？戳诉@個(gè)演講活動(dòng)，我真正了解了愛(ài)的真諦，我們應當為了老師，父母和中華之崛起而奮斗。
生命的極致作文 46
"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了。"“一站兩看三通�！边@些兒歌總是提醒我們青少年牢記交通法，遵守交通法，珍愛(ài)生命。
每天在十字路口看到交警叔叔精神煥發(fā)，動(dòng)作麻利。在他的指揮下，穿梭車(chē)輛和過(guò)往行人正有條不紊地向前行進(jìn)。我覺(jué)得交警叔叔不膩鐵做的？我專(zhuān)注地看著(zhù)舅舅的.一舉一動(dòng)，他魁梧的身材也變高了。大叔換班了。我跑上來(lái)問(wèn)：“大叔，指揮交通不累嗎？”大叔說(shuō)：“現在交通事故多。近年來(lái)，在包括交通事故在內的各種傷亡事故中，我國近2億中小學(xué)生的異常死亡率高達萬(wàn)分之一。也就是說(shuō)，每年有18000名學(xué)生非正常死亡。但是我會(huì )在命令前停一會(huì )兒。如果我停止指揮，如何保證車(chē)輛和行人的安全？我的努力可以換來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)人的幸福！”
俗話(huà)說(shuō)：“路是老虎的嘴，是災難�！庇行┖⒆釉诼飞贤嫠�，甚至互相追逐。我們學(xué)校四年級學(xué)生葉圣生，在路上丟了一條腿，留下了慘痛的教訓。
我們要遵守交通規則，珍惜自己的生命，對自己和他人負責，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平安回家！
生命的極致作文 47
“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次”。我們要利用短暫的生命去創(chuàng )造一個(gè)輝煌的人生，才有意義呀！讀了這本書(shū)，我的觸感很深。
這本書(shū)講述的是，歐皮皮的媽媽艾云得了癌癥，爸爸歐國嵐得知后，傷心不已，卻不想讓大家傷心，就在家人面前演戲，自己在暗地里偷偷哭泣，最終還是被歐皮皮發(fā)現，艾云知道了也很難過(guò)，但病房里沒(méi)有了虛偽，經(jīng)過(guò)志愿者的'幫助，她的病情不斷的好轉，心理也樂(lè )觀(guān)了起來(lái)，在電梯上認識了媽媽的病友--宣宣，她得了白血病，剩下的時(shí)日不多了，還有個(gè)心愿未了，歐皮皮就召集朋友為她完成心愿......
人的一生，應該這樣度過(guò)：當他回首往事，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧，臨終前，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放人類(lèi)而奮斗！”
這震撼人心的名言，激勵過(guò)多少年人向前奮斗，尋找生命的真正意義！
生命只有一次，我們珍惜，愛(ài)護，寫(xiě)下輝煌的人生吧！
生命只是一顆匆匆的流星，卻為漆黑的夜幕，劃過(guò)了一道亮麗，生命就象短暫的夏花，卻為火熱的季節抹了一筆絢爛，讓我們一起珍惜生命吧！
生命的極致作文 48
生命就像甜甜圈，像香蕉，也像撲克牌，像葡萄柚。
我覺(jué)得生命像小草。風(fēng)來(lái)了，它堅強地生長(cháng);雨來(lái)了，它頑強地支撐。小草堅毅的性格就像我們的生命一樣，遇到再大的風(fēng)和雨，也一樣努力存在。
生命也像寫(xiě)字，認真的時(shí)候字就寫(xiě)得很好，不認真時(shí)就寫(xiě)得很潦草。生命也是如此，只有用心，才能將一件事做得很好。如果只是通過(guò)非法手段獲取利益，那么得到再多的金錢(qián)也是沒(méi)有用的。
記得有一次，我在新聞上看到了一則事件：一座大樓突然著(zhù)火了。當時(shí)的火勢已經(jīng)變大，消防員在接到群眾電話(huà)后，立馬趕到。突然聽(tīng)到樓下有人喊，大樓里還有一個(gè)人。消防員冒著(zhù)生命危險再次沖進(jìn)火場(chǎng)，不一會(huì )兒便把人救了出來(lái)。
楊沫說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“人的一生應當像這美麗的花兒，自己無(wú)所求，卻給人間以美�！彼�，我們的`生命是堅強的，是時(shí)刻處在奉獻之中的;諾貝爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“生命，是自然留給人類(lèi)去雕琢的寶石�！彼�，我們的生命也應該有毅力。我們一定要好好利用，不要讓它虛度。
生命的極致作文 49
前幾天在網(wǎng)上看到這樣的一件事件，3月18日，廈門(mén)的一場(chǎng)車(chē)禍致一名男子和一名孕婦當場(chǎng)死亡，但是車(chē)禍中女子已經(jīng)懷孕，而且即將臨盆，但是正因為這場(chǎng)車(chē)禍，讓這個(gè)小生命來(lái)的是那么與眾不同，由于受到外界壓力，小嬰兒直接從母體飛出幾米遠，而且存活下來(lái)，他是幸運的，但他又是不幸的，在他在這個(gè)世界還有睜開(kāi)眼的時(shí)候，父母已經(jīng)與他天人相隔。
后來(lái)醫生分析到，這真是一個(gè)奇跡，在這樣大的外壓下的，孩子竟然活了下來(lái)，很大原因是母親在最后時(shí)候用最后的意志保護了自己未出世的孩子，
曾經(jīng)一個(gè)抑郁少年自殺了，她的母親這樣說(shuō)：“我可以為你去死，為什么這樣的機會(huì )都不給我？”我不得不感嘆，母親的偉大，我也不的不承認生命的脆弱，母親用他最后的力量保護自己的孩子，孩子也用他脆弱的生命完成未見(jiàn)面媽媽的.夢(mèng)想，這是就是人們常常感嘆的世事無(wú)常吧， “奇跡寶寶”的出生引起了各界的關(guān)注，同時(shí)也牽動(dòng)了善良人們的心。請我們愛(ài)惜自己的生命吧，不要隨便玩消失，不要讓那個(gè)可以為你愿意付出生命的母親難過(guò)，
生命的極致作文 50
今天，我們看了一部教育意義非常深的電視《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，它使我明白了許多道理。
它主要圍繞著(zhù)“愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強自立”這幾個(gè)主題告訴我們許多人生哲理。要想學(xué)會(huì )愛(ài)自己，首先要學(xué)會(huì )愛(ài)別人，要懂得替他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，熱愛(ài)他人，欣賞他人，尊重他人。
讓我印象最深的是：在奧林匹克的馬拉松賽場(chǎng)上有一位黑人摔倒后流了許多血，但他依然堅強的爬起來(lái)，不用任何人的攙扶，堅持走到了終點(diǎn)。這就是：從哪里摔倒了，就從哪里站起來(lái)。這也是他熱愛(ài)國家的表示，我們也一樣，不要遇到小小的挫折或失敗就輕易放棄。
接著(zhù)看到愛(ài)父母的那一片段，同學(xué)們都深受感動(dòng)了。對啊，父母平時(shí)夜以繼日的'為我們操勞，任勞任怨，卻從沒(méi)半句怨言，而我們卻不懂得體諒他們，父母總會(huì )把我們的一點(diǎn)一滴銘記于心，永遠在背后默默的支持我們，而我們呢？有時(shí)候就連父母的生日都忘記了，您哪怕是給他們輕輕的一個(gè)擁抱，一個(gè)小小的吻，一句親切的“生日快樂(lè )”，他們也會(huì )感動(dòng)于心。所以，我們一定要好好學(xué)習，回報父母的養育之恩。
看完這部電視，使我感觸很深，我們應該學(xué)會(huì )愛(ài)身邊的每一個(gè)人，珍惜他們！
生命的極致作文 51
孫是一個(gè)神奇而美麗的詞。它能給人帶來(lái)溫暖。如果這個(gè)世界上沒(méi)有太陽(yáng)，它就永遠不會(huì )再明亮了。
我覺(jué)得我媽就是我生命中的太陽(yáng)，只因為我仰望她，也因為她把我帶到了這個(gè)世界，我可以看到五彩繽紛的世界，聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，聞到芬芳的氣息。
小時(shí)候總覺(jué)得媽媽就像早晨的太陽(yáng)，很溫柔。太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候，就像一股暖流滋潤著(zhù)我的心，她的笑容就像一種光芒深深地照進(jìn)了我的心里。
慢慢的，我也在成長(cháng)。我不知道什么時(shí)候，我的母親就像冉冉升起的太陽(yáng)，變成了烈日。她對我不再溫柔了。我做錯了，媽媽變得嚴厲了。其實(shí)我不喜歡刺人的光，但我知道它對我有好處。
這個(gè)太陽(yáng)永遠不會(huì )落下，因為這是他的責任。她會(huì )每天守護著(zhù)我，給我充足的陽(yáng)光�？实臅r(shí)候她會(huì )給我清泉。餓的時(shí)候她會(huì )給我一片草原。時(shí)間是最好的見(jiàn)證。我愿做一朵白云，永遠襯著(zhù)我心中的`太陽(yáng)。
如果我是一艘船，我的母親將是強風(fēng)，推動(dòng)我前進(jìn)。如果我是一棵草，我的母親會(huì )是一棵又高又密的樹(shù)，在危險的時(shí)候總是保護我。但我是我，我媽是永不落山的太陽(yáng)。
生命的極致作文 52
你有想過(guò)嗎？什么是生命？
有一次我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛，因為矮牽牛在陽(yáng)光的暴曬下，我看它們已經(jīng)快堅持不住了。到了中午休息的時(shí)候，我去看看矮牽牛卻發(fā)現它們竟然又怒放了。
我去過(guò)黃山，那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁，就想，迎客松怎么會(huì )長(cháng)在峭壁這里呢？爸爸似乎聽(tīng)到了我的'心聲，就說(shuō)：“迎客松過(guò)了好幾百年，從來(lái)都沒(méi)有掉下去，因為它那細小的樹(shù)枝，但是真是大的，長(cháng)的，牢的，而且它不是人工養的，而是他自愿長(cháng)在這里的。他們每天早上都，迎接不到陽(yáng)光，要到中午才能看到陽(yáng)光�！卑职终f(shuō)完后，我就對迎客松投入了羨慕之情。
植物有勇氣，人也要有勇氣。我從小就聽(tīng)過(guò)物理學(xué)家霍金的故事�；艚鹪�21歲時(shí)，患了一種病狀，是會(huì )使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后，他就長(cháng)年禁錮在輪椅上，就像一個(gè)木頭人不能動(dòng)彈。但霍金，它用兩根手指還堅持與人交流。1985年，他得到了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，但他并沒(méi)有放棄，用眼睛和我們對話(huà)。
生命中最重要的光是永不放棄，他會(huì )幫我們通向希望的那條大路。
生命的極致作文 53
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我發(fā)現媽媽已經(jīng)很多天沒(méi)有給仙人掌澆水了，里面的土壤都裂縫了，可是它依然傲然挺立、明亮奪目，而且長(cháng)得一天比一天壯，這就是生命。
有年冬天，我正在公園散步，突然，我的眼球被路邊的臘梅吸引了，吸引我的不是那嬌小的純潔的臘梅花，而是臘梅那不屈向上，茁壯成長(cháng)的勇氣，我想，它為什么不是在春天、夏天、秋天開(kāi)花，偏偏是在寒風(fēng)刺骨的冬天欣然開(kāi)放，讓人們欣賞它的美麗？小小的臘梅竟如此氣魄，這就是生命。
地上不起眼的小草曾多少次被牛群和羊群吃的所剩無(wú)幾？又多少次沒(méi)有人來(lái)澆水施肥卻又重新長(cháng)出？這就是生命。
一粒種子，在陰暗的.懸崖上就算沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，它一樣可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強的向上生長(cháng)，這就是生命。
這時(shí)，我想到了我自己，想到了我每一次在困難面前低頭，想到了我每一次遇到挫折想要放棄的時(shí)候，我告訴我自己：生命就是頑強不屈，永不放棄。讓我們好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓短暫的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值！
生命的極致作文 54
親愛(ài)的老師，同學(xué)
大家好！ 我很榮幸能作為優(yōu)秀學(xué)生干部之一在這里發(fā)言。
在上學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，我戰勝了自己，鼓足勇氣競選班干部。作為宿管，在剛開(kāi)始的那幾天，我自己的寢室都沒(méi)管好，還常常因為自己人寢室扣分，有時(shí)也會(huì )忘記登錄寢室的分數。本來(lái)認為自己當不好這個(gè)宿管，可是，堅持了一個(gè)月后，發(fā)現已經(jīng)做好了宿管該做的事，登分仿佛已成了一種習慣。其實(shí)，宿管也沒(méi)有什么重要的事，只需每天將寢室的`情況做個(gè)記錄。但不管當什么，無(wú)論做什么，不做就不做，要做就把它做到最好。 任何事，在剛開(kāi)始時(shí)總會(huì )遇到困難，總會(huì )有失敗�？墒�，在失敗時(shí)，不應放棄，要堅持下去，雖然堅持不一定會(huì )成功，但是不堅持，你連成功的機會(huì )都沒(méi)有。 做事除了堅持，還有就是認真。 不論做什么事，都應該認真去做，有一顆真心對待，從每件小事的角落做起，做好每一件小事，才能做好大事。不要小看任何一件事，不要忽略任何一個(gè)人，認真對待每件事，真心對待每個(gè)人，一步一步，腳踏實(shí)地，才能有成功的可能。 總之，做事一要堅持，二要認真。 最后，我希望每個(gè)人都能堅持，認真，以自己最大的努力做好生命中的每件事。
謝謝大家！
生命的極致作文 55
今天，我讀了子寫(xiě)的一篇文章《生命生命》。讀完以后，我的感觸非常的深。
杏林子在《生命生命》中寫(xiě)下了這樣一句話(huà)：“雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值�！边@句話(huà)揭示了生命的意義：我們要珍惜生命，不能讓它白白流失。作者還舉了飛蛾在絕境中奮力求生、沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的香瓜子茁壯生長(cháng)、作者靜聽(tīng)自己的心跳三個(gè)例子。我讀懂了生命是一種求生的欲望；生命是一種克服一切困難的強大力量；生命是一種重大的責任。
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人：辛勤培育我們的`老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔……歷史上也有這樣的人：為人民服務(wù)的雷鋒，身殘志不殘的張海迪、海倫·凱勒，用微笑挽救生命的唐·里奇……他們用生命創(chuàng )造了一個(gè)接一個(gè)的奇跡，也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。
生命，是求生，是力量，是責任，更是勇氣！我們要向雷鋒、海倫·凱勒、唐·里奇他們學(xué)習！向他們一樣珍惜生命，熱愛(ài)生命！讓自己活得更加光彩有力！
福建福州鼓樓區瓊河小學(xué)四年級:地球的未來(lái)
生命的極致作文 56
生命是堅強的，生命也是脆弱的，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔且皇酌鑼�(xiě)野草頑強生命力的古詩(shī)。而對于我們來(lái)講生命又意味著(zhù)什么?
不久前，我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽(yáng)臺的欄桿上，就忘記護理它了，它天天受到太陽(yáng)公公熾熱的陽(yáng)光烤曬。一天傍晚，我在陽(yáng)臺上澆花，才看見(jiàn)那個(gè)仙人球，可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點(diǎn)綠色都沒(méi)有，干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì )燃燒起來(lái)。于是我抱著(zhù)試試看的心情，把它放在一個(gè)小蓋子上，在小蓋子上放了一點(diǎn)水，看看能不能“枯木逢春”。過(guò)了二天，我又到陽(yáng)臺上澆花，驚喜地發(fā)現小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過(guò)了一個(gè)星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的呵護下漸漸的長(cháng)大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了�，F在它已經(jīng)長(cháng)得滿(mǎn)身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機。
如此渺小的生命卻有著(zhù)如此堅韌無(wú)比的.生命力，給了我很大的感觸。想想那些沒(méi)那么幸運的孩子，我們還有什么理由不去珍惜這寶貴的生命呢?
生命的極致作文 57
生命，對于我們來(lái)說(shuō)異常的重要，所以我們要珍惜它。
可是，在現實(shí)中，有許許多多的人因為各種各樣的原因而放棄了自己的生命。每當我在電視上看見(jiàn)有人想放棄生命時(shí)，我的心中就想問(wèn)他們：你們死去了，你們所愛(ài)的人怎么辦？你們的理想又怎么去實(shí)現呢？我猜想他們可能會(huì )回答：沒(méi)有希望了，我對這個(gè)世界早已無(wú)所眷戀�？墒�！我看著(zhù)銀屏上那一場(chǎng)場(chǎng)輕生的`戲劇，不禁想到了最近剛學(xué)到的《野草》一課。文中的草兒多么堅強不屈��！為了生存，為了鉆出土壤，為了見(jiàn)到它所向往的那明媚的陽(yáng)光。他沖破重重困難，帶著(zhù)希望的綠，出現在土地上。這讓我想起了白居易的一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍嗝搭B強，多么令人敬佩呀！
“人生的光榮，不在于永遠失敗，而在與能夠屢普屢起�！蹦闷苼龅囊痪湓�(huà)深深地印在我的腦海中。我們應該珍惜自己的生命，不管遇到了什么困難，咬一咬牙就過(guò)去了。篡改一句廣告詞：“生命價(jià)更高 �！毕Ｍ覀兠總�(gè)人都能豐富充足地過(guò)完一生，讓自己的生命煥發(fā)出奪目的光彩。
生命的極致作文 58
我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》里面有這樣幾句話(huà)：“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)。當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨……”
我覺(jué)得生命就像大海中的水滴，是非常渺小的；生命也是非常短暫的，一晃就過(guò)去了。
樹(shù)枯了，明年可以再長(cháng)；花落了明年可以再開(kāi)�？墒巧鼪](méi)有了，永遠也長(cháng)不了，開(kāi)不了了。
近幾年來(lái)的'傳染疾病如：非典，鼠疫和流感病毒等都對人類(lèi)構成了威脅和挑戰。我想要這些病毒要是染上了，治不好，這一生就結束了。所以我們要時(shí)刻保護好自己，因為生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的。當然這還要靠全社會(huì )來(lái)控制各種疾病的傳染途徑，行動(dòng)起來(lái)保護好人類(lèi)。
你要是讓我來(lái)說(shuō)金錢(qián)和生命哪個(gè)最重要，我會(huì )毅然地選擇生命。因為你有再多的錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)一條生命。
每個(gè)人的生命都是彌足珍貴的，這寶貴而短暫的生命我們一定要珍惜。在有限的時(shí)間里，珍惜每一寸光陰，對人類(lèi)做一些有價(jià)值的事情，讓人生更加多姿多彩。雖然生命是短暫的，但如果我們這一生為人類(lèi)做出了貢獻，我覺(jué)得這一生就值得。
所以我們在珍惜時(shí)間的同時(shí)，也不要虛度年華。
生命的極致作文 59
短短幾十秒鐘，多少生命突然離去，多少家庭毀于一旦！在短短的幾天中，又有多少生命從四面八方匯合到一起，冒著(zhù)生命危險搶救埋在廢墟中的生命……敢問(wèn)人世間最寶貴的是什么？愛(ài)？信念？理志？金錢(qián)？……不，是生命！
只有擁有生命，才能擁有所有的這些。然而，在這些里面最寶貴的'是——愛(ài)�；赝�5.12大地震，帶給我國汶川人民僅僅是傷痛嗎？不，還帶來(lái)了全世界匯合來(lái)的愛(ài)。不同膚色，不同語(yǔ)言，不同種族……即使有再大的不同，也有相同點(diǎn):無(wú)私的愛(ài)，真誠的奉獻。汶川人民在這里匯合來(lái)的人間真情，愛(ài)的海洋里，增添了堅強活下去的勇氣，生命在此也變得更加堅強！
生命是一種交替的過(guò)程：青春年華逝去了，換得暮年的成熟；春天花朵凋謝，換得秋日果實(shí)累累；旭日輝煌不見(jiàn)了，換得夕陽(yáng)的瑰麗……這些都是生命的贈予，自然之子會(huì )坦然接受。
世上沒(méi)有比生命更重要的東西，當生命從廢墟中被拯救出來(lái)時(shí)，不能忽略的是，精神廢墟可能還籠罩在頭上。我們在危險中拯救出來(lái)的不僅僅是生命，還有那心存愛(ài)意的靈魂！求生是生命的本能，為愛(ài)而生，是生命中質(zhì)的升華。感悟生命，大愛(ài)無(wú)邊！
生命的極致作文 60
我常常在，生命是什么呢？ 夜晚，我看到了一些螞蟻在搬運糧食。我不假思索地捉起一只螞蟻，只要我的手指稍一用力，它不不能動(dòng)彈了。但它掙扎著(zhù)，極力掙脫我的束縛，我感到一股生命在我手中躍動(dòng)，那樣強悍，那樣鮮明！螞蟻求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它。 有一次，我和爸爸去爬山。爸爸捉到一只蟋蟀。他把蟋蟀的翅膀拔掉了，并且把它的一只腳給捆起來(lái)，拴到一根柱子上給我玩。我看著(zhù)蟋蟀一次又一次地掙扎。感到一股強悍的生命正在舞動(dòng)。接著(zhù)，蟋蟀舍棄了自己的腿，逃跑了。
繩子上的腿還滴著(zhù)綠色的血液呢！蟋蟀的生命是多么偉大，它的命運又是多么凄慘！蟋蟀成為害蟲(chóng)并不能怨它自己，只能說(shuō)它是這了求生才成為害蟲(chóng)的'。 說(shuō)到我們——人類(lèi)。世上的萬(wàn)物都有生命，只是看它們怎樣運用而已。人的生命是非常寶貴的,我們只有一次,擁有生命就等于擁有巨大的財富。我們的生命只屬于自己，我們可以好好地利用它。同時(shí)也可以白白地糟塌它。我們必須對自己負責，雖然生命短暫，但是我們卻可以讓它創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。 我們的生命不但寶貴，當我們遇到困難，生命就會(huì )變得頑強�？偠灾�，我們要珍惜生命！
生命的極致作文 61
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，總有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，生命的輪回，便是如此。
姥姥如今已年過(guò)六旬，唯一的愛(ài)好就是養魚(yú)，這次，我有幸目睹了生命輪回的奇妙過(guò)程。
一進(jìn)家門(mén)，我就直奔“產(chǎn)房”。來(lái)不急坐下便目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)缸，只見(jiàn)即將做媽媽的.母魚(yú)肚子大大的，好像有什么著(zhù)急事兒，不停地繞著(zhù)魚(yú)缸飛快地游著(zhù)，突然，一個(gè)透明的小圓球出現在魚(yú)缸中，并以迅雷不及掩耳之勢爆開(kāi)，變成了一個(gè)小魚(yú)的模樣，在缸中游來(lái)游去，參觀(guān)著(zhù)自己的“新家”，這時(shí)，旁邊的兩只公魚(yú)便會(huì )游到“魚(yú)媽媽”的身邊，好像在給它護駕哩！
一杯茶的工夫，母魚(yú)又變得急躁起來(lái)，繞著(zhù)魚(yú)缸又開(kāi)始了轉圈，不一會(huì )兒，又有一個(gè)不明小球出現在了水中，但是它并沒(méi)有立即爆開(kāi)，而是緩緩沉到水底，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生機，我便問(wèn)媽媽?zhuān)�，原�?lái)是它沒(méi)有沖破卵衣，因為缺氧，死在了卵中……
我們的前途不正是如此嗎？只要我們沖破束縛的卵衣，將會(huì )迎接更美好的春天！
生命的極致作文 62
流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)。 看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò )。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
現在對我們來(lái)說(shuō)生命是寶貴的我們要珍惜它，不能再讓任何事故再多走我們的生命。雖然我們生活在這個(gè)和平年代，但是我們還要珍惜生命。在20世紀的上半頁(yè)歷經(jīng)了第一次世界大戰和第一次世界大戰。他們讓多少人失去了生命。所以我們要真以生命。
《熱愛(ài)生命》是19世紀末20世紀初美國小說(shuō)家杰克·倫敦最著(zhù)名的短篇小說(shuō)，這部小說(shuō)以雄健、粗獷的筆觸，記述了一個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅強。小說(shuō)把人物置于近乎殘忍的惡劣環(huán)境之中，讓主人公與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗爭中，在生與死的抉擇中，充分展現出人性深處的某些閃光的東西，生動(dòng)逼真地描寫(xiě)出了生命的堅韌與頑強，奏響了一曲生命的贊歌，有著(zhù)震撼人心魄的力量！
我們是生命的過(guò)客，遼遠的天空留不下飛過(guò)的.跡痕，帶走的不過(guò)是些微的記憶。當我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著(zhù)眷戀。讓我們感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
【生命的極致作文】相關(guān)文章：
生命，生命作文（經(jīng)典）03-24
生命生命優(yōu)秀作文12-26
生命，生命作文01-21
生命生命作文11-23
生命，生命_抒情作文02-15
生命生命作文（實(shí)用）05-08
生命生命作文[合集]02-14
（通用）生命生命作文12-07
【推薦】生命生命作文12-14
生命生命作文[必備]12-14