生命，生命作文（精選38篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的生命，生命作文，歡迎閱讀與收藏。
生命，生命作文 1
生命是可貴的，人人都應該珍惜生命，可為什么總是有一些人漠視別人的生命，看重自己的生命。折斷一根粉筆是多么的容易，可你想過(guò)嗎？就在你折斷它的那一瞬間，它疼了！
不知同學(xué)們看了沒(méi)有，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)小孩子放學(xué)了，她走在回家的路上，一輛飛馳的汽車(chē)把他撞倒了，司機卻若無(wú)其事的走了，路上的行人沒(méi)有一個(gè)過(guò)來(lái)扶她的，又一輛飛馳的汽車(chē)在他身上壓了過(guò)去，現在還有救，可還是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫他，又有一輛飛馳的汽車(chē)在他身上壓了過(guò)去，他已經(jīng)遍體鱗傷，他像一個(gè)紅色的被子“蓋”在馬路上。終于有一個(gè)行人來(lái)把他扶了起來(lái)，送往醫院，很遺憾，現在他已經(jīng)沒(méi)救了，生命就這樣終結了，再也沒(méi)有機會(huì )和爸爸媽媽一起生活了，再也沒(méi)有機會(huì )上學(xué)了，再也沒(méi)有機會(huì )和小伙伴一起玩樂(lè )了！
那個(gè)小孩多可憐��！竟然沒(méi)有人去幫幫他，使他的生命就這樣終結了，這就是對生命的.漠視對生命的輕視。再讓我們來(lái)看看珍愛(ài)生命。
我的姐姐生活在鄉下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜等�？梢哉f(shuō)，姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的，便執意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo)，纏著(zhù)大媽買(mǎi)下�？梢坏洁l下，便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚(yú)，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長(cháng)大沒(méi)多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細心檢查，發(fā)現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養，可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩�？墒沁^(guò)了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重。姐姐看著(zhù)小雞低聲地對我說(shuō)：“讓小雞死前也溫曖著(zhù)吧”！姐姐的話(huà)深深地打動(dòng)了我。
生命就是這么的脆弱，我們應該學(xué)會(huì )去享受生命中的痛苦和快樂(lè )。在痛苦中感悟生命，認識生命。在生命的快樂(lè )中體驗生活的美好，認識生命的本質(zhì)，懂得應對生命持有的態(tài)度！
生命，生命作文 2
生老病死雖是人之常情，但是在有血性的我們看來(lái)，它依然是一個(gè)致命的弱點(diǎn)。在摧殘身軀的同時(shí)，內心也倍受煎熬。恰巧，這種事卻偏偏發(fā)生在了我的身上，當時(shí)幼小的心靈根本無(wú)法承受，我感到自己也快崩潰了。
像往常一樣，那個(gè)星期六下午，我正在家中做作業(yè)。外面下著(zhù)毛毛細雨，寂靜的空氣更讓我感到孤獨，并且周?chē)察o得出奇。我感到了一種前所未有的恐懼，就在這時(shí)，伯母走了進(jìn)來(lái)，她神色慌張，眼淚早已布滿(mǎn)臉龐，聲音顫抖著(zhù)：“你大伯快不行了，去把你爺爺奶奶叫來(lái)啊�！蔽叶昧瞬傅囊馑�，飛快地跑出門(mén)外，一路上忘記了所有，滿(mǎn)腦子都是那句話(huà)，可偏偏這時(shí)，連路上的石子也欺負我。找到爺爺，我趕忙拉著(zhù)他跑，回到家中，爺爺也早已潸然淚下，他在床邊呼喚著(zhù)大伯的名字，而我只在門(mén)外遠遠地看著(zhù)……
伯母早已泣不成聲，癱坐在椅子上。幾位嬸嬸則在旁邊安慰她，我明白這根本無(wú)濟于事，生與死的悲痛，分與離的劫難，是誰(shuí)能夠承受得了的。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去。爺爺的呼喚始終沒(méi)有停止過(guò)，死神也在一步步地逼近，大伯也努力地睜開(kāi)眼睛，他不想放棄，因為他心里最最牽掛的兒子還沒(méi)到。從大伯微弱而又頑強的聲音中，我體會(huì )到了他內心的渴望。天啊，您能不能給大伯多一點(diǎn)時(shí)間，讓他見(jiàn)堂哥最后一面，或許我能夠犧牲自己，我希望自己能代替堂哥完成大伯最后的遺愿�！�
我的心被揪著(zhù)，像針扎一樣疼，也就是在這時(shí)，爺爺的最后一聲呼喚將所有期望都打破了，大伯永遠的走了。堂哥的'到來(lái)使氣氛更加緊張，他一進(jìn)來(lái)，便跪了下來(lái)，口中呼之而出“爸爸”二字，平時(shí)再普通不過(guò)的“爸爸”卻深深觸動(dòng)了我的心。此時(shí)此刻，在人們心中還不懂事的我竟也天真地埋怨起了老天爺。也許生已再無(wú)樂(lè )趣，伯母無(wú)法壓抑住自己內心的悲痛，竟硬生生地撞在了墻上，她也放棄了……
大人們紛紛圍了過(guò)來(lái)，“好好活著(zhù)，想開(kāi)點(diǎn)，節哀順變，不要這樣，不要這樣……”所有的語(yǔ)言在此時(shí)都是那樣毫無(wú)意義，那樣軟弱，我內心的悲痛也不亞于堂哥，伯母，死了的人永遠地走了，活著(zhù)的人也是一輩子痛苦，悲傷，也許“心如死灰”正是伯母當時(shí)內心世界的全部，我終于明白了。
雨還是那樣小，世界還是那樣大，只是我的生活多了一分悲哀，從小待我最好的伯父也離開(kāi)了。每個(gè)人的內心最大的渴望是什么？那就是活著(zhù)，為了自己的家人，朋友好好活著(zhù)……
生命，生命作文 3
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(cháng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達，哪一個(gè)國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界
國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯。我們人類(lèi)為了人民的安居樂(lè )業(yè)，為了社會(huì )的.穩定發(fā)展制定了一系列的安全措施，例如為了交通的安全，我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但是，盡管如此，還是有些人員麻痹大意，為了自己的利益違反規定，致使飛機打頓兒、輪船沉底、火車(chē)親嘴等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補的災難性后果。
但也一定有人說(shuō)：違法犯罪的事情離我太遠了，純粹杞人憂(yōu)天，真的是這樣嗎？其實(shí)不然，在我們的身邊就有可能發(fā)生。在北京就有一個(gè)真實(shí)的案例。一個(gè)17歲的少年竟將自己的奶奶致死，爺爺致成重傷。是什么讓這位少年對疼愛(ài)自己的親人痛下如此殘忍的手段呢？沉迷于網(wǎng)絡(luò )的他因為家里不再提供網(wǎng)費，于是想到了偷，不料將熟睡中的奶奶驚醒，驚慌之下他舉起菜刀將奶奶砍死，響聲驚動(dòng)了爺爺，他又再一次將刀砍向了爺爺。這樣，一個(gè)本該擁有美好前途的少年因為禁受不住網(wǎng)絡(luò )的誘惑，只能在鐵窗中懺悔，接受法律的制裁和道德的譴責。這樣的結局如何不讓人惋惜。類(lèi)似一樁樁一件件的事都讓人痛心不已。
我們交通業(yè)一樣也是事故的多發(fā)部門(mén)，一旦我們違反了安全操作規程，它就馬上翻臉成了一只只惡虎，張開(kāi)血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體，輕著(zhù)皮肉受苦，重者斷筋折骨，甚至使我們命喪黃泉。
人生道路漫漫長(cháng)，悠悠歲月需平安。朋友們，為了我們能瀟灑的走完人生，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺，為了我們國家昌盛，更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。來(lái)吧！讓在坐的每一個(gè)朋友，都要時(shí)刻記住著(zhù)珍惜生命，杜絕違章。
生命，生命作文 4
當不知名的路人擦肩而過(guò)，或許沒(méi)有人在意他的容貌；當一個(gè)微不足道的身影銘刻心中時(shí)，或許你會(huì )發(fā)現，那個(gè)你不曾關(guān)注的角落，其實(shí)正凝聚你的視線(xiàn)，匯成不可一世的焦點(diǎn)。于是，將視線(xiàn)凝結，我的目光停駐在生命的角落。
一抹陽(yáng)光輕瀉，灑在如翡翠般的葉片上，落下一滴斑駁。
“從山間總會(huì )有些野東西跑到山路上來(lái)的，”舅舅開(kāi)著(zhù)車(chē)對我們說(shuō)，“司機要是不注意，輪子一碾過(guò)去，那東西就死掉了。山里的人也沒(méi)啥辦法，就只能小心些了。倒是這幾年，這事情多了，也就不在意了�！蔽页灾�(zhù)手中的零食，津津有味，全然沒(méi)投入大人們的聊天之中，將目光移向窗外，一片薄陽(yáng)里，山中的美景一覽無(wú)余。
正享受在美景之中，眼前突然閃現了一個(gè)什么身影，心中一咯噔，隨即耳邊傳來(lái)一聲刺耳的尖叫，車(chē)子一震，我手中的'食物灑出了些許，我下意識地探出頭去往車(chē)后的東西，遠遠地，一片血色……無(wú)暇去顧及手中的食物，目光一顫，惡心感翻天覆地地涌上心頭。媽媽看著(zhù)我，著(zhù)急地問(wèn)：“怎么了，好好？”我擺了擺手，勉強吐出幾個(gè)字：“剛剛……那是什么？”舅舅回了句：“啊，沒(méi)什么。就是山中那些東西罷了，不過(guò)一只野兔子，不會(huì )觸犯社會(huì )法律的啦！哈哈……”倒是這句無(wú)心的玩笑，引起了一車(chē)人的調侃，我卻不語(yǔ)，心頭竟是涼徹了。
我甚至能想象那只兔子慘死時(shí)的模樣，本純凈的毛質(zhì)上沾滿(mǎn)了斑斑血跡，內腸被壓出體外，紅色的眸中透著(zhù)死前的恐懼、驚訝，一張嘴扭曲的長(cháng)大……我的全身不禁如針扎一般疼。人們說(shuō)，要與世上一切生靈為一體，和平生存，可是又有誰(shuí)能真正關(guān)注生命，愛(ài)護生命？
街邊一個(gè)小攤上五元一直出售烏龜，僅僅五元，便賣(mài)出了一條生命！叢林間閃過(guò)一個(gè)人影，毒殺小狗，僅僅為了那身外之物而殘害生命！取膽能為藥引者，均慘死在一雙又一雙被金錢(qián)利益所蒙蔽的眼睛下！弱小無(wú)用者，平白遭劫，無(wú)辜死于那一聲聲不屑的笑語(yǔ)中。
我將頭埋于雙膝之間，咬唇輕嘆：為何人類(lèi)總是那些弱小的生命不見(jiàn)？
其實(shí)，我們早該反省，早該擦亮雙眼，去關(guān)注它們，關(guān)注它們的生命！
生命本無(wú)價(jià)，故何必出賣(mài)生命？生命本有愛(ài)，故何必冷眼相對？生命本脆弱，故何必去傷害它、去破壞它、去褻瀆它？人類(lèi)并不是唯一的生靈，人類(lèi)也不會(huì )強大到毫無(wú)缺陷。試想，人類(lèi)有家庭，動(dòng)物何曾沒(méi)有？人類(lèi)有感情，動(dòng)物何曾沒(méi)有？當動(dòng)物失去了家人，它們不會(huì )傷心，難過(guò)嗎？
去關(guān)注那些曾經(jīng)被我們忽視的生命吧，它一定會(huì )讓你懂的許多。
生命，生命作文 5
冬天是一個(gè)圣潔的世界，可是在這樣美麗的季節里，我卻失去了一位至親至愛(ài)的人——我的爺爺。而正是爺爺的失去，才讓我深深明白了生命的可貴。
09年12月21日下午，媽媽接到一個(gè)電話(huà)，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，我望著(zhù)媽媽不知所措。媽媽悲傷的告訴我：“爺爺病危了！”我們風(fēng)急火燎的趕到醫院爺爺的病床前，看見(jiàn)爺爺已經(jīng)奄奄一息。我流著(zhù)淚大聲喊：“爺爺，你要振作起來(lái)呀！我向你保證，我一定好好學(xué)習不再淘氣，你快起來(lái)我們回家吧！”這一聲聲呼喚是如此撕心裂肺，這呼喚響徹整個(gè)房間�？蔂敔敍](méi)有回答，只有眼淚從眼角悄然流下。30分鐘過(guò)去了，儀器顯示爺爺的心跳停止了。我焦急地喊醫生：“叔叔快來(lái)呀！救救我爺爺！”兩位醫生沖進(jìn)病房給爺爺按胸口。打強心針…爺爺在死亡線(xiàn)上掙扎著(zhù)。過(guò)了許久，醫生無(wú)奈地宣布爺爺去世了。我的淚水奪眶而出：“爺爺，您答應過(guò)我，您要等我長(cháng)大后出息了給您買(mǎi)法拉利跑車(chē)呀！您沒(méi)有遵守我們的約定，就離開(kāi)了我�！蔽移疵鼡u著(zhù)蓋著(zhù)白布的爺爺。��！老天你為何如此冷酷，我的爺爺是一個(gè)多么善良的人呀。我什么要奪走他寶貴的生命？為什么？”
記得有一次，我和爺爺在小區散步，看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在沿街乞討。這個(gè)右手殘疾的女孩十分可憐，只能靠乞討維持生計…只見(jiàn)爺爺從衣服口袋里掏出了僅有的40元錢(qián)，毫不猶豫地放在女孩冰冷的手上。女孩流出激動(dòng)的淚水，我對爺爺油然而生敬意。爺爺平時(shí)是多么節儉，為了省一兩元錢(qián)，常走幾千米的路，可是為了一個(gè)不相干的.人拿出好幾十元錢(qián)。
爺爺還十分關(guān)心我的學(xué)習。那次我正在看電視，爺爺神秘地出了門(mén)，過(guò)了許久才回來(lái)。他走到我跟前對我說(shuō)：“沿利，猜我給你帶什么了？”我對他不理不睬，還嫌他羅嗦礙著(zhù)我看電視。爺爺笑瞇瞇地從身后拿出兩本作文書(shū)遞給我。而我，卻沒(méi)說(shuō)半個(gè)謝字…現在想起來(lái)是多么后悔。
爺爺永遠的走了，無(wú)論我們多么傷心難過(guò)，也留不住爺爺的腳步。本想長(cháng)大后報答您，可是一晃，您的生命旅程就走完了，留下的是巨大的悲痛和遺憾，所有的往事只能變成美好的回憶。如果生命可以輪回，我想對您說(shuō)：“爺爺，我愛(ài)您！”
爺爺的死讓我明白了生命是可貴的，同時(shí)也是那樣短暫，一旦失去就不會(huì )復生。每個(gè)人都有寶貴的生命，我們要珍愛(ài)自己的生命，把更多的愛(ài)留給別人，不要給自己和別人留下遺憾！
生命，生命作文 6
我經(jīng)常想，生命是什么呢？
有一天，我看見(jiàn)堤坡上的草叢中有一個(gè)蟻穴，里面住著(zhù)一群螞蟻。冬天里，一場(chǎng)野火蔓延過(guò)來(lái)，眼看螞蟻們就要全軍覆沒(méi)。就在千鈞一發(fā)之際，螞蟻們做出了一個(gè)出人意料的舉動(dòng)。只見(jiàn)它們緊緊地抱在一起，形成一個(gè)蟻團，從坡上滾了下來(lái)。雖然蟻團表層的螞蟻犧牲了，但是蟻團內面的幼蟻得到了保護。壯哉！我陷入了思考。首先，作出犧牲的都是成年的螞蟻，而被保護的都是幼小的螞蟻，有一種保護弱小的精神。其次，它們是緊緊抱成一團來(lái)逃生的，有一股團結就是力量的合作精神。最后，它們有一種活下去的堅定信念。一只螞蟻的作用微小，卻有舍己為人的思想。一只螞蟻的.力量弱小，卻有團結協(xié)作的精神。一只螞蟻的生命藐小，卻有珍愛(ài)生命的信念。螞蟻是勇敢的，因為它們的行為證明了！螞蟻是團結的，因為它們緊緊抱成一團！螞蟻是堅強的，因為它們存活了下來(lái)！生命的意義就在于此。
晚上，下起了狂風(fēng)暴雨，我站在陽(yáng)臺上，透過(guò)玻璃，看見(jiàn)了那盆月季花。月季花的花瓣已經(jīng)凋零了好幾瓣，有點(diǎn)現得無(wú)助、無(wú)奈。接受風(fēng)雨的洗禮，月季花的枝椏彎曲了，葉子掉落了，只剩下那光禿禿的枝干。我后悔沒(méi)有看見(jiàn)最后一朵月季花，但我的心頭怦然一震：她為什么要跟冷風(fēng)冷雨做斗爭，我的心里豁然開(kāi)朗，是――勇氣。因為生命中最重要的是勇敢地面對風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì )有希望。
有一次，我用聽(tīng)診器，傾聽(tīng)自己的心跳。我感受到自己的生命在跳動(dòng)那樣強烈！那樣鮮明！那一聲聲活潑而有規律的跳動(dòng)，令我震撼。這是我的生命，是我的心跳，只能有我決定：要對自己的生命負責，還是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必須選擇一條正確的道路。
一群螞蟻，即使犧牲自己，也要保護群體；一株月季，即使接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，也要勇敢地去面對；一陣陣心跳，即使遭到了挫折，也要讓生命更加光彩有力。我知道了，這就是生命！生命是渺小的，生命更是偉大的。讓我們珍惜生命，讓生命像花兒一樣綻放。
生命，生命作文 7
生命如那綻放于空中的一簇煙花，亮麗的色彩劃過(guò)漆黑的夜空，勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵，眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動(dòng)，描繪著(zhù)幾許無(wú)奈和易逝的恐懼。
生命如花，如花綻放時(shí)的精彩與美麗，亦如花之脆弱，當時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)最后一瓣花朵，當秋風(fēng)換去綠色的妝扮，流下的不只是花落的聲響，還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息
當上天播下希望的種子，悉心照料著(zhù)那萌發(fā)的嫩芽，這便有了生的起點(diǎn)。跂而遠望，那無(wú)垠的天際和田野將是它將來(lái)展現自我的舞臺。而這時(shí)的它卻碎如瓷娃娃，生命所能承受的重量如浮毛一般，這時(shí)它是那么的渺小與無(wú)助，渴望愛(ài)的滋養，只有用心呵護才會(huì )換來(lái)緩慢的生長(cháng)。
當上天灑下滋潤的雨露，透露著(zhù)一種對生命成長(cháng)的渴望，俯首大地的溫情，感觸微風(fēng)的吹拂，生命的孕育無(wú)聲，成長(cháng)的'過(guò)程無(wú)形，因為這里蘊藏著(zhù)一中無(wú)言偉大的愛(ài)，一種無(wú)形的用心呵護。
當它可以挺著(zhù)身軀極目遠望，期盼著(zhù)翱翔在夢(mèng)的天堂，卻無(wú)法掩蓋身邊潛藏的危險，那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來(lái)的危難，這時(shí)的它更需要愛(ài)的保護，為它撐起一片天地供它生長(cháng)，只有充溢著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，才能使它茁壯成長(cháng)。
當它終于等來(lái)了希望的垂青，將要擁抱夢(mèng)想，頑強的內心無(wú)法掩蓋脆弱的花苞，此時(shí)的它貪婪愛(ài)的護航，只有愛(ài)的護航才能打開(kāi)它內心的寶藏，無(wú)所畏懼地駛向遠方，才能到達成功的彼岸，綻放、綻放內心深處的理想。當曼妙的色彩綻于綠色的海洋，誰(shuí)又知這其中的辛苦與艱難，易碎的夢(mèng)想依賴(lài)著(zhù)愛(ài)的懷抱，這時(shí)的它亦需要愛(ài)的天堂，懷想奮斗的足跡和成長(cháng)的跡痕，一路有關(guān)愛(ài)才使它走得如此美妙與瀟灑。
終于，第一片花瓣被風(fēng)掠下，在空中舞著(zhù)凄美的步伐，但這時(shí)有愛(ài)的關(guān)注，它還可以享受，享受陽(yáng)光，享受愛(ài)的味道，回首以往的歲月，譜寫(xiě)生命的輝煌。
生命如花，如花的一生一樣時(shí)刻需要愛(ài)的守護，它那脆弱的生命只有在愛(ài)的滋養下才能煥發(fā)出奪目的光彩，奏出優(yōu)美的旋律。
生命亦美如花，生命亦脆如花，只有在愛(ài)的呵護下生命才能綻放出最美的花朵。
生命，生命作文 8
曾有這樣一個(gè)故事：花園里，一株紅玫瑰為自己的美麗而驕傲不已，她命令一直蹲在身旁的那只難看的青蛙走開(kāi)，青蛙照做了。不久，青蛙經(jīng)過(guò)紅玫瑰的身旁，驚訝地發(fā)現她的葉子和花瓣都掉光了，紅玫瑰說(shuō)：“你走后，蟲(chóng)子天天都啃我�！鼻嗤苷f(shuō)：“當然了，是我在這里把蟲(chóng)子吃掉，你才成為花園中最美的花�！�
這個(gè)故事并不難懂，但它卻蘊含著(zhù)很重要的人生哲理與處世真諦，也許有人會(huì )笑話(huà)玫瑰花的愚蠢，有人會(huì )為玫瑰花惋惜，而這個(gè)故事帶給我的，是一個(gè)個(gè)深刻的道理。
每個(gè)事物都有自己的價(jià)值，都有自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。紅玫瑰有美麗的相貌，卻沒(méi)有一顆仁愛(ài)之心，而青蛙的相貌固然丑陋，但它有著(zhù)神圣的使命。所以萬(wàn)物都是平等的，是相輔相成的，就像紅花只有在綠葉的襯托下才能倍顯美麗。世界萬(wàn)物，我中有你，你中有我。
如果再仔細想想，我覺(jué)的，這篇故事告訴我們的，還有另外一個(gè)道理：這朵玫瑰如果了解青蛙，知道青蛙的使命，那她還會(huì )趕走青蛙嗎？塞穆?tīng)柤s翰生說(shuō)過(guò)：“最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)知�！弊钬毟F的，不是欠債累累，而是無(wú)德無(wú)才；最低賤的，不是刻苦努力，而是無(wú)知無(wú)識。為什么有的人會(huì )窮得只剩下錢(qián)了，為什么伊索是個(gè)奴隸卻受到世代仰慕？關(guān)鍵就在兩個(gè)字：“才”和“智”。我想，如果那朵玫瑰知道了沒(méi)有青蛙，自己會(huì )枯萎，即使青蛙長(cháng)得更不堪入目，玫瑰也不會(huì )趕走青蛙的。
聯(lián)系現在，“讓生命與生命更近些”又有了新的意義�，F在的社會(huì )真的是太復雜了，各個(gè)地方，勾心斗角，明爭暗斗，連我這個(gè)涉世未深的小孩都已認為是家常便飯，“人心隔肚皮”并不是我們每個(gè)人都希望看到的，身為社會(huì )的一員，我們多么希望社會(huì )就像一個(gè)大家庭呀！我想：“生命與生命更近些”是我們努力的方向，我們都是炎黃子孫，本就是一家人，還有什么不能克服的`呢？
面對朋友，讓我們多一些理解，少一些矛盾。一次小小的拌嘴、發(fā)點(diǎn)小脾氣，都不該成為我們間的隔閡。用海一樣寬廣的胸懷包容他人吧，金無(wú)足赤、人無(wú)完人，將心比心，多體諒一下朋友，多關(guān)注一下他們的閃光點(diǎn)，讓我們的生命更近一些。
河蚌能孕育出珍珠，是因為它包容了砂石的棱角；玫瑰能在毒刺中盛開(kāi)，是因為它理解刺的尖銳。多關(guān)心理解一下別人，讓生命之間更近些。
有時(shí)我們也會(huì )向紅玫瑰一樣自命不凡，認為自己無(wú)所不能而忽略身邊自以為無(wú)關(guān)緊要的人或物。其實(shí)，社會(huì )的絢麗多彩正是源于你中有我，我中有你；生命與生命越近，人生才越圓滿(mǎn)。
生命，生命作文 9
我常常在想，生命是什么呢？怎么樣才能讓生命活得更精彩？
前陣子下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，狂風(fēng)放肆地掃過(guò)，大顆大顆的雨滴噼里啪啦砸在地上，天地間瞬間被白茫茫的雨簾籠罩著(zhù)。路上幾乎沒(méi)有車(chē)輛，人們都躲在家里不出門(mén)。我想：小區花園里的花草一定挺不住了吧！風(fēng)小了，雨也停了，我急忙跑下樓看個(gè)究竟。果然，不出我所料。小草扶地倒下，奄奄一息�！八蓝�，”我嘆了口氣，“真可惜�！眱商爝^(guò)后的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回來(lái)。��！我驚呆了：被暴風(fēng)雨沖刷過(guò)的小草并沒(méi)有死，它們重新站立起來(lái)，腰挺得更直了，也比以前更綠了，就像給大地穿上了一件綠衣裳。小草雖小，但它的.生命力多么頑強��！連狂風(fēng)暴雨也沒(méi)能打敗它！我要向小草學(xué)習。某一天，當我碰到“狂風(fēng)暴雨”時(shí)，也要勇敢頑強地去戰勝它！
一次，我和爺爺挖地種菜。一不留神，鋤頭將一條蚯蚓切成兩半�！膀球疽欢ㄋ懒��！蔽液軅��！安粫�(huì )死的，蚯蚓的生命力極強。就算被切成兩半，它也能活下來(lái)。不僅能活，還會(huì )長(cháng)成兩條蚯蚓�！睜敔敯参课艺f(shuō)：“這個(gè)小東西可不能小看。它雖然沒(méi)有眼睛，整個(gè)身體卻能感覺(jué)到明暗。它雖然沒(méi)有骨骼，身體柔軟，卻能如魚(yú)兒在水中一般在堅實(shí)的土里自由遨游。它雖然生活在潮濕的土里，吃著(zhù)腐敗的食物，卻極少得病。它不僅具有極高的藥用價(jià)值，還能使泥土變得肥沃，被稱(chēng)為“生態(tài)系統工程師”�！薄巴�，這么神奇！”我驚呆了，看似長(cháng)得丑又不起眼的蚯蚓竟然如此厲害。我也要像它那樣，不僅努力地活著(zhù)，還要活出自己的精彩，為人類(lèi)做貢獻。
院子里，一只蚊子到處亂飛，一頭撞進(jìn)蜘蛛補的網(wǎng)里。它拼命掙扎，極力揮動(dòng)自己的翅膀，企圖沖破這該死的蜘蛛網(wǎng)�？墒�，它越是掙扎，反而被纏得越牢固。盡管這樣，蚊子也沒(méi)有放棄，它還是盡力地抖動(dòng)著(zhù)自己的翅膀。過(guò)了好一會(huì )兒，蚊子慢慢地停下來(lái)，它毫無(wú)力氣，最終成了蜘蛛的一頓美餐。雖然蚊子的生命盡失，但它臨死前的拼力一搏卻深深地留在我的腦海。我也向蚊子一樣，危急時(shí)刻也不畏強勢，不懼困境，盡自己的最大努力去奮力一搏，哪怕最終還是會(huì )失去生命。
生命到底是什么呢？
或許，生命就像那一簇小草，春綠秋黃，歲歲年年；或許，生命就像那一條蚯蚓，淡然自在，默默貢獻；或許，生命就像那一只蚊子，不畏強勢，不懼困境，把生命怒放。
生命，生命作文 10
蝴蝶，是花兒的朋友；小草，是大樹(shù)的朋友；荷花，是蜻蜓的朋友；狗，是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友！世間萬(wàn)物，所有的生命都應該成為朋友，如果沒(méi)有了我們周?chē)呐笥�，世界將�?huì )怎樣呢？
花園里有一朵玫瑰，在它的邊上有一只青蛙，它們是一對很要好的朋友�？墒�，一天，兩位小女孩經(jīng)過(guò)花園，其中，一位女孩說(shuō)：“看，那朵嬌艷的玫瑰花旁，怎么會(huì )多出一只惡心的青蛙？太不搭調了吧！”玫瑰委屈極了，看到旁邊的朋友，就氣不打一處來(lái)，將青蛙給趕走了。過(guò)了幾天，當青蛙回到了花園，卻發(fā)現，昔日里嬌嫩的.玫瑰已經(jīng)枯萎了，取而代之的，卻是一朵粗黃的，耷拉著(zhù)腦袋的花。原來(lái)，沒(méi)有了青蛙來(lái)吞食害蟲(chóng)，玫瑰也就失去了保護，失去了長(cháng)久的美麗……
玫瑰花的一時(shí)沖動(dòng)，趕走了她一生最好的朋友，導致了這種悲慘的下場(chǎng)。不過(guò)我也曾看過(guò)這樣一則故事。
一個(gè)男孩，一次和爸爸去張家界游玩，由于誤了旅游團的出發(fā)時(shí)間，可是有不想白跑一趟，于是父子倆開(kāi)著(zhù)車(chē)，一起去了張家界。由于沒(méi)有旅館，所以他們在一座山上露營(yíng)。小男孩在晚飯之前說(shuō)要出去走走，于是，他朝森林的另一方向走去。走著(zhù)走著(zhù)，他發(fā)現一條“狗”正蹲在樹(shù)旁，它的腳被夾住了，顯得異常痛苦。小男孩雖然有點(diǎn)害怕，可是又不忍心看到“小狗”這番備受折磨。于是，他慢慢地走上前，將它腳上的夾拿開(kāi)了�！靶」贰庇昧硗馊龡l腿努力地站起來(lái)，感激地看了男孩一眼，然后一瘸一拐地走向森林深處。小男孩邊往回走，邊想著(zhù)，越想越奇怪，這森林里怎么會(huì )有狗呢？莫非那是狼？此時(shí)天已經(jīng)黑了，小男孩不知不覺(jué)迷了路。
“天哪，這可怎么辦吶？”忽然，他發(fā)現前面有一對綠色的眼，接著(zhù)有冒出兩對，他用手電筒往前一照，“��！”原來(lái)是一只小狼和兩只老狼�！安粚�，這小狼不就是我救的那條‘狗’嗎？”
只見(jiàn)老狼轉過(guò)身，小狼叫著(zhù)，用頭甩著(zhù)，示意男孩跟它們走。此時(shí)此刻，男孩也只能跟著(zhù)它們了。不知走了多遠，忽然間，小狼和老狼都不見(jiàn)了，出現在他眼前的，是他爸爸的帳篷！于是，小男孩就這樣在狼的帶領(lǐng)下回到了父親的身邊。
世界上，有許許多多的生命，都需要互相依賴(lài)，才能夠存在。讓生命與生命之間更近些吧！讓世界的所有生命都能成為朋友！一起快樂(lè )地生活在這個(gè)美好的星球上！
生命，生命作文 11
我常常在想生命是什么？
春回大地，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，在綠蔭小道旁、在崇山峻嶺的山谷上，小草的身影到處可見(jiàn)。我喜歡看小草嫩綠嫩綠的，清晨小草的身上有小小的露珠在太陽(yáng)的照射下顯得格外好看，就像鑲嵌在地球身上的項鏈一樣閃閃發(fā)亮。我喜歡小草，就是喜歡哪一棵棵小草連成一片的綠色——淺綠、深綠、碧綠……這是草的顏色。我喜歡小草，我還喜歡他哪與世無(wú)爭的性格與他具有沒(méi)沒(méi)無(wú)聞奉獻的高尚品德，他沒(méi)有鮮花哪樣艷媚引人注目、他更沒(méi)有大樹(shù)那樣的偉岸挺立而甘當小人物，但又不失于奉獻，小草用他小小的身軀把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)的綠全部獻給大地。
我更喜歡小草賦有那頑強的生命力，一場(chǎng)春雨過(guò)后他就慢慢地從土里探出頭來(lái)，一年四季生生不息，當人在享受大自然的美景時(shí)有誰(shuí)又會(huì )留意小草給大地帶來(lái)的綠呢？它無(wú)聲無(wú)息在奉獻著(zhù)，有時(shí)人們常常不經(jīng)意把他踩在腳下，來(lái)年他又長(cháng)出新芽。不論在陸地、在山川、在沙漠上他不為烈日所枯萎,不為大風(fēng)暴雨所倔服而挺立,總是默默地感謝孕育著(zhù)它的泥土，小草他蘊藏著(zhù)無(wú)比獨特的美,這不由使我想起白居易的詩(shī)句：離離原上草；一歲一枯榮；野火燒不盡；春風(fēng)吹又生。小草他真如歌里唱的：沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，從不寂寞，從不煩惱……,默默地為鮮花點(diǎn)綴著(zhù)，為大地鋪上綠色的地衣，小草是綠色海洋中的一滴，愿為別人獻出自己的一切，廣袤的`大地有了他，色彩顯得更絢麗。
小草之堅韌,頑強,我用小草精神時(shí)刻勉勵自己,若在逆境中,也要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān). “大風(fēng)起，它搖了一搖，風(fēng)停了，它又挺直腰….詩(shī)人們贊頌梅的凌寒獨放，牡丹的雍容華貴，蓮花的“出淤泥而不染……而我卻要贊頌小草那頑強的生命力。小草,無(wú)名的小草,堅強的小草,自強不息的小草。它的身上有一種生命的綠色。
小草那高尚的品德和那頑強的毅力讓我敬佩，我覺(jué)得人生就應該頑強不屈，讓人生活得更加光彩有力。
生命，生命作文 12
記得小學(xué)寒假的傍晚，我在樓下放鞭炮，點(diǎn)著(zhù)了火便遠遠一扔，聽(tīng)著(zhù)鞭炮斷不絕耳的爆炸聲，覺(jué)得其樂(lè )無(wú)窮。一次我異想天開(kāi)，將一枚點(diǎn)著(zhù)的鞭炮插在泥土里，因為膽子小，只好火急火燎的隨意放在了泥土里。爆炸的聲音不大，只有一些泥土飛濺。第二天早晨，當我想去檢查一下爆炸的威力時(shí)，我赫然發(fā)現：在一個(gè)凹陷的焦坑邊上，有一株被火焰燒著(zhù)的小花，但由于只是那種最普通的小白花，雖然潔白的花瓣被火焰灼燒的卷曲起來(lái)，但我依舊沒(méi)有太多的在意。畢竟在我看來(lái)，這多小百花活不了了�，F如今，每每看見(jiàn)門(mén)前的小花從，我不由一陣感慨：這就是生命。
有人說(shuō)，生活如一杯白開(kāi)水，放點(diǎn)鹽它是咸的，放點(diǎn)糖它是甜的，生活的質(zhì)量要靠自己去調劑。生命總是美麗的，不是苦惱太多，而是我們的心胸還不夠開(kāi)闊；不是快樂(lè )太少，而是我們還不懂得如何對待生活。試著(zhù)在你人生搖擺不定的天平上再加上一個(gè)砝碼，它可能會(huì )使你的生活更加豐富多彩，使你的生命之花更加搖曳多姿。
生命在于堅持！世界著(zhù)名的科學(xué)家霍金，21歲時(shí)便被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運動(dòng)神經(jīng)性疾��！醫生預言他只能活兩年半。不久，霍金便完全癱瘓了。但他并沒(méi)有就此放棄自己寶貴的生命，他忍受著(zhù)精神和肉體上的雙重痛苦，選擇了堅持活下去。1985年，霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說(shuō)話(huà)的能力，這對全身癱瘓的他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)嚴峻的考驗，他又一次堅持了下來(lái)，霍金不僅堅持活了下來(lái)，還向世界證明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界！
他并不比別人多擁有什么，相反，他比正常人缺少了健康，但是他卻用堅持，讓自己本已殘缺的.生命比健康人更美滿(mǎn)，他的生命是真正完整的，充滿(mǎn)意義的！
保爾曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次�！庇米约翰蛔兊淖非�，向世界宣告自己的存在，證明自己生命的意義！
生命，生命作文 13
我想擁有平凡的生活，上帝卻給了我不平凡的經(jīng)歷。60年里交織著(zhù)痛苦與快樂(lè )。而當站在60歲的年輪上回頭看看自己走過(guò)的路，充實(shí)著(zhù)耕耘和收獲。也許再過(guò)數十年，一切都將結束，平凡的生活不平凡的經(jīng)歷，一切功名利祿都如過(guò)眼云煙悄然而去，剩下的只是一具空虛的軀體，靈魂以上天堂。
我并不想如此悲觀(guān)失望，可面對現實(shí)，面對日漸衰老的身體和大腦，我無(wú)可奈何。我已步人花甲，60年里我已經(jīng)經(jīng)歷了天真爛沒(méi)的童年少年、朝氣勃勃的青年和事業(yè)有成的中年，現如今已慢慢進(jìn)入老年——一個(gè)衰老變化的生命時(shí)期。
應該好好想想了。
幾十年的駕車(chē)代步便我老年時(shí)雙腿竟有些力不從心�，F在連外出散步也需拐杖的支撐.加上近年的病痛折磨，我已沒(méi)有往日的風(fēng)采，不得不面對死神。人生百年.浮浮沉沉，亦有風(fēng)光亦有落魄，而當自己將面臨死亡時(shí).心才是最真的。
看著(zhù)走過(guò)的`路，想想做過(guò)的事，首先必須懺悔。
我把自己關(guān)在閣樓里，關(guān)上燈，屋內一片漆黑……幼兒園里無(wú)意中用門(mén)縫壓碎別人指甲，小學(xué)二年級玩火燒了學(xué)校的垃圾箱，三年級抄別人作業(yè)，四年級借同學(xué)五角錢(qián)至今未還，五年級放別人車(chē)的氣，和比自己大一歲的哥哥打119報假警，初中考試作弊，高中時(shí)不上自習課去踢球，大學(xué)里夜間打寢室電話(huà)搞惡作劇，在畢業(yè)推薦書(shū)中搞小動(dòng)作，律師行工作之初為了提升與別人(我認為是心術(shù)不正、滿(mǎn)腦子壞主意的某些人)勾心斗角，兒子四歲時(shí)對他扯了謊……
這么細細想來(lái)，我這么一個(gè)在別人認為是好同事、好上司、好丈夫、好兒子的人竟是這么的“無(wú)惡不作”�？磥�(lái)真誠的懺悔對我來(lái)說(shuō)真是很有必要，不一定面對上帝，也應面對自己的良心。
漸漸覺(jué)得自己老了。18歲正值花季雨季無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，20來(lái)歲創(chuàng )業(yè)伊始，29歲還覺(jué)得自己尚年輕，可剛過(guò)30,40,50便接踵而至，今年我已60歲了。
生命，生命作文 14
中午，我在公共汽車(chē)上看到了這樣的一幕：一個(gè)十字路口，有一個(gè)白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著(zhù)。突然，綠燈亮了，一輛面包車(chē)開(kāi)過(guò)，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開(kāi)，只是惶恐地盯著(zhù)面包車(chē)，似乎還沒(méi)意識到它的危險。我仿佛感覺(jué)到面包車(chē)狠狠碾過(guò)它的身軀，脆弱的骨骼無(wú)力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時(shí)間都沒(méi)有，就一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車(chē)無(wú)動(dòng)于衷的駛過(guò)，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)�；剡^(guò)頭，馬路上赫然出現一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風(fēng)中顫顫地搖晃。
誰(shuí)會(huì )在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過(guò)是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗品，再好些也就是只供人玩樂(lè )的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾經(jīng)也有不計其數的小生命死在我的.手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥(niǎo)、金魚(yú)，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強食是大自然的法則，誰(shuí)也沒(méi)有能力改變，也不想改變�？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l(fā)出那一聲嗚咽時(shí)，就在它的骨骼被面包車(chē)輪碾碎時(shí)，我的心顫了一下，一個(gè)如此可愛(ài)的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權利，卻被多少對它們不屑的人類(lèi)所剝奪。
那位面包車(chē)司機，當你毫不猶豫地無(wú)視那只小白鼠然后將車(chē)碾過(guò)時(shí)，可曾想過(guò)，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會(huì )摔死的人，將貓摔下時(shí)，可曾想過(guò)，如果被摔下的是你？那為了自己一時(shí)高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時(shí)候，可曾想過(guò)，那也是一條生命！
窗外的蟬鳴又起了，兩三個(gè)孩子圍在樹(shù)下玩弄著(zhù)剛捉到的蟬，孩子的家長(cháng)坐在樹(shù)下乘涼，揮著(zhù)扇子，望著(zhù)自己的孩子，漠然地笑著(zhù)，誰(shuí)會(huì )在乎一只可憐的蟬？
誰(shuí)會(huì )呢？
生命，生命作文 15
我常常想，生命是什么呢？
有人說(shuō)：“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命�！鄙娴倪@么神奇嗎？一個(gè)周末，媽媽特意帶我回鄉下觀(guān)察母雞孵小雞的過(guò)程。我目不轉睛地盯著(zhù)雞窩里的雞蛋，不一會(huì )，一只雞蛋有動(dòng)靜了�！昂V篤篤！”，小雞細小的嘴啄著(zhù)堅硬的蛋殼，很快啄出一個(gè)小洞，休息了一會(huì )，小雞又繼續努力地啄著(zhù)蛋殼。大約過(guò)了二十多分鐘，蛋殼終于裂開(kāi)，一只毛茸茸、濕漉漉的小雞顫巍巍地走出來(lái)，清澈的眼睛怯生生地打量著(zhù)新的世界。媽媽說(shuō)，每只小雞在破殼而出前總要經(jīng)歷一番磨難，它們要用細小的嘴啄幾千甚至幾萬(wàn)下才能破殼而出，贏(yíng)得生命。整個(gè)過(guò)程，小雞完全依靠自己的力量來(lái)到這個(gè)世界上，小雞對生命的渴望令我震驚。
有人說(shuō)：“生命如花�！币淮�，我在家里放了一盆盛開(kāi)的鮮花，嬌艷欲滴，我聞了聞，花香四溢。這就是生命，鮮活的生命，一朵朵盛開(kāi)的鮮花，就是生命的靈旗。這些花朵看似嬌小，但是它們會(huì )頑強拼搏，努力讓自己的根須扎向更肥沃的土壤，汲取更充足的.營(yíng)養，獲得更頑強的生命。這小小的盛開(kāi)著(zhù)的花朵，全是怒放的生命��！
有人說(shuō)：“當你面臨著(zhù)夭折的可能性，你就會(huì )意識到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做�！被艚�，一個(gè)熟悉的名字，他在大學(xué)期間得了不治之癥，得了這種病的人一般會(huì )在三到五年內死亡，可霍金堅持活到了六十多歲。在這期間，霍金坐在輪椅上，艱難地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著(zhù)作，平凡的生命在命運的激烈撞擊中，迸發(fā)出非凡的光芒�；艚鹪径虝旱纳�，像一江春水，奔流不止，生生不息。
從此，我知道了生命是異常珍貴的，對每個(gè)人都只有一次。身處絕境時(shí)，奮力拼搏和掙扎，不輕信失敗，不輕言放棄，也許就能絕處逢生了。有人說(shuō)：“我們不能把握生命的長(cháng)度，但是我們可以拓寬生命的寬度”，生命不息，努力不止，有限的生命就能散發(fā)無(wú)限的光芒。
生命，生命作文 16
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)交通。隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，大大小小、形形色色的汽車(chē)出現在了街道上。與此同時(shí)，交通安全也成為了一個(gè)被眾人所關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。
發(fā)生在我們身邊的交通事故并不少，也許就在那一剎那，它就可以?shī)Z去一個(gè)人，甚至上萬(wàn)人的生命。每年就有成千上萬(wàn)的家庭因為失去了至愛(ài)的親人而感到悲痛，從此便生活在一片陰影里。
一個(gè)深夜，在一條寬廣的馬路上，一輛汽車(chē)以中等的速度行駛著(zhù)，車(chē)里的司機剛剛喝了酒，臉上泛出了紅暈。他顯得疲憊不堪，連連打著(zhù)呵欠。他的眼皮就像綁了一塊千斤重的石頭，一直在往下掉。但是他又勉強地睜開(kāi)來(lái)。眼前的東西漸漸地變得模糊，他終于支持不住了，就在快要睡著(zhù)的那一剎那，他聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響……
等司機醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是幾個(gè)小時(shí)以后，此時(shí)，他的雙手已經(jīng)被警察拷上了手銬，他被帶下了駕駛座，卻看見(jiàn)了正在亮著(zhù)燈的幾輛警車(chē)，再轉頭一看，一個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面正那么真實(shí)地擺在他的眼前：馬路中間，一具少年的尸體倒在血泊里，旁邊的'是一輛已經(jīng)變形的自行車(chē)……從此，他的生活不再正常，他被冠上了一個(gè)“故意殺人罪”的罪名，將一輩子在監獄里度過(guò)……
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一幅圖，這張圖由兩個(gè)小圖組成，第一張小圖上是一個(gè)啤酒蓋，上面畫(huà)一輛完好無(wú)損的汽車(chē)，第二個(gè)小圖也是一個(gè)啤酒蓋上畫(huà)著(zhù)一輛汽車(chē)，但是這是一個(gè)已經(jīng)開(kāi)過(guò)的啤酒蓋，上面的汽車(chē)已經(jīng)翻了過(guò)來(lái)，“四輪朝天”，而且已經(jīng)變了形。這幅圖使我深有感觸：司機一滴酒，親人兩行淚！
不止酒后駕駛危害性大，疲憊駕駛、超載、闖紅燈……種種違規行為，都會(huì )使交通事故發(fā)生的可能性更大。遵守交通規則，注意交通安全，這是全人類(lèi)的責任，唯一的準則。
珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，不要再讓交通事故發(fā)生，重復同樣的悲劇，讓幸福、安全永遠陪伴著(zhù)我們度過(guò)一個(gè)有一個(gè)美好的明天！
生命，生命作文 17
今天，劉老師讓我們感受生命是什么？
老師讓我們拿出右手緊貼左胸膛，讓我們感受心臟的跳動(dòng)，那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
我心想：當一棵幼苗破土而出，要變成挺拔的大樹(shù)， 你們想它們在成長(cháng)的過(guò)程中有多么辛苦，它們小時(shí)候，還是那么的弱小嬌嫩，在風(fēng)雨中頑強的生長(cháng)，最后才能變成枝繁葉茂的.參天大樹(shù)。這就是生命誕生后的成長(cháng)過(guò)程。
我心想：當雞仔變成了公雞，你們知道，它在蛋殼里多么辛苦，從母雞一生下來(lái)，被媽媽擁抱在溫暖的肚子下，等它實(shí)在受不了時(shí)，蛋殼里的小雞仔，就會(huì )用嘴不停的啄殼，要整整24小時(shí)，才會(huì )啄殼而出，有時(shí)被啄破了嘴皮，還有紅紅的血，那是它的努力，成長(cháng)也不容易，有時(shí)在吃食時(shí)還要防備著(zhù)比它大的雄壯大公雞的欺負，有時(shí)會(huì )被院里的小孩追著(zhù)跑。有時(shí)會(huì )冒著(zhù)被偷雞人抓住吃了的危險，如果能防著(zhù)，就會(huì )變成一只身材魁梧、威武無(wú)比的大公雞。
我心想：當嬰兒長(cháng)大成人時(shí)，它的生活多么幸福，可你想過(guò)母親的感受嗎？當她把你生下來(lái)，護士用布把你包起來(lái)，嬰兒室傳來(lái)一聲聲嬰兒哭聲時(shí)，一個(gè)小生命就誕生了，可見(jiàn)生命的來(lái)之不易。
生命有時(shí)很短暫，比如“泰坦尼克號”海灘，這起事故一死就是一千多人，一千多條生命頃刻葬身海底，怎不讓人心痛。
生命有時(shí)很脆弱，比如2008年5月12日14點(diǎn)28分汶川大地震，8萬(wàn)多條生命在瞬間被剝奪了生的權利。人的生命真的太脆弱了，脆弱得讓人有點(diǎn)不相信。
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命，生命作文 18
周末，從花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選了幾盆盛開(kāi)的花。
粉色的風(fēng)信子，火紅的長(cháng)壽花，紫色的滿(mǎn)天星……我和媽媽小心翼翼地把它們擺入后備箱。到家停好了車(chē)，打開(kāi)后備箱，我驚呆了——細長(cháng)優(yōu)美的風(fēng)信子一分為二，花朵像斷了的.“雞毛撣”花盆外只剩下一條像大蒜一樣的根。
“天哪，一定是剎車(chē)時(shí)翻倒了折斷了。只能丟了�！眿屚锵У卣f(shuō)。
“或許還可以觀(guān)賞幾天�！蔽曳浅Ｉ岵坏�，拿著(zhù)夭折的花小心地插到泥土里。
過(guò)了幾天，這朵風(fēng)信子枯萎了，歪斜著(zhù)身體好似馬上要倒下來(lái)。我扶起它的身軀，這時(shí)，我突然眼前一亮，干枯的根上抽出了兩片嫩芽苗，那么細，那么綠，那么耀眼。在沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下，在將要被我們丟棄的風(fēng)信子居然有這么不屈的生命力！我欣喜地望著(zhù)我的新伙伴。
最近一段時(shí)間，每天放學(xué)回家吃晚飯時(shí)，發(fā)現大米不像往常那樣白亮。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@米好奇怪，是不是有問(wèn)題呀”“這是發(fā)了芽的糙米，糙米有胚芽有谷糠，比大米有營(yíng)養，但口感不好，所以讓它發(fā)了芽再煮�！薄懊滓材馨l(fā)芽？”我一邊好奇地問(wèn)，一邊觀(guān)察米粒�！笆茄�，要提前一天浸泡，第二天就會(huì )發(fā)芽。今晚讓你來(lái)試試吧！”媽媽說(shuō)。
第二天早上，糙米冒出嫩黃色的芽頭了，我不禁贊嘆生命的神奇。我想：如果糙米現在不吃的話(huà)，會(huì )不會(huì )長(cháng)大，結出更多的糙米呢？
夏天的晚上，一只蚊子在我耳邊“嗡嗡——”地叫個(gè)不停。我隨手一拍，蚊子掉地上，四腳朝天，翅膀用力地拍打，手和腳在空中不停地亂抓，身體在地上拼命地打轉�？吹竭@一幕，我突然有點(diǎn)糾結，雖然它是可惡的東西，可我下手太重了，趕緊幫它翻了個(gè)身。蚊子一動(dòng)不動(dòng)，應該死了吧。突然，它輕輕地抖了幾下透明的翅膀，用力往上掙扎想飛，但仍然沒(méi)飛起來(lái)。這一刻，我感到了生命的力量，每樣生物在大自然的規律里掙扎著(zhù)想活下來(lái)。
生命很神奇，很美妙，很偉大。只要我用心地感受，會(huì )有很多美麗的發(fā)現。
生命，生命作文 19
抬頭細看天空，藍天白云相靠在一起才能體現出白天天空一望無(wú)際的美麗;黑夜襯托著(zhù)星星才能體現夜晚的寧靜。然而生命與生命更近些，才能體現世界的美好。
那是一個(gè)夏天，知了在樹(shù)上“嗡嗡”地賣(mài)弄清脆的歌喉，我一個(gè)人走在外公家樓下，好奇地張望著(zhù)四周，期待能找到什么好玩的東西。在前面的草叢邊，我發(fā)現了一個(gè)“毛球”，白白的，很是可愛(ài)。好奇心驅使著(zhù)我走過(guò)去看個(gè)究竟，細看才知道原來(lái)是只小貓，它趴在地上，一直“喵喵”地叫著(zhù)，聲音凄慘，還時(shí)不時(shí)舔著(zhù)自己腿上那一點(diǎn)紅色的`地方，近看才知道原來(lái)它受傷了。我有點(diǎn)害怕，想馬上撤退，轉過(guò)身時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)五六歲的小女孩，神情慌張地朝著(zhù)里跑來(lái)，手上緊緊抓著(zhù)一包東西，二話(huà)不說(shuō)蹲在了小貓跟前�？此凉M(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的樣子，肯定是從很遠的地方跑來(lái)的，而且跑得很急，一定有什么重要的事。
我看著(zhù)她從袋子里拿出了一瓶藥水，仔細一看包裝才知道這是給小貓涂的藥，再仔細看一看袋子才發(fā)現這些都是從寵物店買(mǎi)來(lái)的。難道說(shuō)她是專(zhuān)程來(lái)給小貓治療的?我有點(diǎn)驚訝，一個(gè)還不懂事的女孩竟會(huì )為了一只受傷的小貓來(lái)回奔波，只為給它治療。我的心里對這個(gè)小女孩早已是刮目相看，一股敬佩之情也油然而生。細看小女孩她正在為受傷的小貓細心地包扎著(zhù)，嘴里念念有詞，一步一步做得很好，應該是有向寵物店的阿姨詢(xún)問(wèn)過(guò)吧!頓時(shí)，我的眼眶濕潤了，生命與生命是否就應該像這樣更近些呢?
社會(huì )中的美好正是源于你中有我，我中有你，生命與生命都應該平等友好的對待，每一個(gè)生命都有它的價(jià)值。人們都說(shuō)動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，可是，真正把動(dòng)物當成朋友的，人類(lèi)當中又有多少呢?每當電視報紙上報出人類(lèi)那些對待動(dòng)物的丑惡行為，又有誰(shuí)會(huì )為那些動(dòng)物憤憤不平呢?世界的美好在于生命與生命更加靠近，如果我們都像小女孩那樣，平等友好的對待動(dòng)物，人類(lèi)跟動(dòng)物就會(huì )更加友好。社會(huì )也會(huì )更加美滿(mǎn)。
讓生命與生命更近些，那一刻，我明白了這個(gè)道理。
生命，生命作文 20
生命是渺小的，就像大海里的沙粒，生命是偉大的，就像高山上的一棵松，生命是寶貴的，我們只有一次，生命是……
夏天來(lái)了，小區里面到處都是螞蚱，大的，小的，綠的，黑的.……許許多多，隨處可見(jiàn)�！皨寢�?zhuān)乙蚕胍恢晃涷�，看它們多可�?ài)��！”媽媽卻不高興地說(shuō)：“螞蚱雖小，但是它也是一條生命呀！”我理直氣壯的說(shuō)：“不就一只嗎，至于這樣？”媽媽無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了我。螞蚱很快就抓了回來(lái)。我趕忙拿出早準備好的瓶子，把它放了進(jìn)去。我每天都給它食物，給它水。有一天早晨，我去看它是否吃了食物，可是，我看到的并不是螞蚱歡樂(lè )的跳來(lái)跳去，而是它奄奄一息地躺著(zhù)。那一刻，我真正明白了：我可以給它食物，給它水，給它陽(yáng)光，但我給不了它自由！于是，我把它放了。
有一次，爸爸給幾株虎皮蘭換土，爸爸小心翼翼地端著(zhù)花盆，可是，還是一不小心把一株虎皮蘭碰斷了，于是我們便把那一株虎皮蘭插到墻角的一個(gè)廢棄花盆里。我們進(jìn)進(jìn)出出，完全沒(méi)有把那一株虎皮蘭當回事。有一天，我做完作業(yè)下去玩。這么多天了，墻角上的虎皮蘭竟然長(cháng)出了新的嫩葉，平日里，一株普普通通的植物，現在卻那么柔美，那么漂亮。它竟然在沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光的墻角，不斷成長(cháng)和靜靜美化著(zhù)空氣，雖然不曾得到過(guò)人們的贊美。
大家知道寫(xiě)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是誰(shuí)嗎？是奧斯特洛夫斯基。他是一個(gè)從小就雙目失明、四肢癱瘓的人。而且它就連小學(xué)都沒(méi)讀完，寫(xiě)完這本書(shū)的時(shí)候才24歲。它憑著(zhù)自己對生命的信心，譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的樂(lè )曲。
生命是展翅高飛的雄鷹，生命是東方升起的太陽(yáng)，生命是奔騰不息的江河……萬(wàn)事萬(wàn)物都是一個(gè)匆匆過(guò)客：驚雷雖雄偉，花兒雖美麗，生命雖燦爛……但總是那樣短暫。
你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。
生命，生命作文 21
秋末了，我的耳邊還是會(huì )傳來(lái)清脆悅耳的“歌聲”，那可是大歌唱家蚊子的杰作。對此，我進(jìn)行了“砸臺”行動(dòng)。
一天晚上，我又看到一只蚊子站在高高的“舞臺”上，正當它準備展示嘹亮的歌喉，再撒一個(gè)又一個(gè)“吻”時(shí)，我開(kāi)始了行動(dòng)。
我找出一個(gè)保鮮袋，小心翼翼地靠近蚊子。原以為它會(huì )立馬被驚走，可它似乎仍沉浸在自己悠揚甜美的嗓音中，一動(dòng)也不動(dòng)。這真是一個(gè)滅蚊子的好機會(huì )！我躲在一旁匿笑，卻一聲不響。
可誰(shuí)知，正當我快要套到它的時(shí)候，它卻“嗡”的一聲，不知飛到何處去了。我只得自認倒霉，再去尋尋覓覓，覓覓尋尋。過(guò)了一會(huì )兒，我終于找到了它的蹤跡，它正貼在墻上呢。
這次，我吸取了上次的教訓，換了一種捉蚊子的方法。
我先將保鮮袋的一角貼近蚊子旁邊的那塊地方，然后找準時(shí)機，猛地一下將保鮮袋的口整個(gè)如“泰山壓頂”般蓋下去。果然，蚊子黔驢技窮了，無(wú)惡不作的它終于被我擒獲。
趁著(zhù)蚊子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我馬上將保鮮袋的口系緊，還用膠布將它封了起來(lái)。為了報復一下可恨的.蚊子，我抓著(zhù)袋子又狠狠地搖了幾下，之后，便靜觀(guān)其變。
只見(jiàn)蚊子在里面橫沖直撞，似乎被我搖晃得暈頭轉向，不知天南地北。
過(guò)了十幾分鐘，我已經(jīng)看得疲乏了，完全沒(méi)有了一開(kāi)始時(shí)的興致，可它，仍在保鮮袋里奮力地沖撞著(zhù)，尋找出路。
它那吃得圓滾滾的肚子，這時(shí)候也慢慢地癟了下去；它那開(kāi)始時(shí)強勁的戰斗力，這時(shí)候也已經(jīng)慢慢地減退。唯獨，它那堅持不懈、追求自由的精神依舊高昂，沸騰的鮮血仍在它的心中激蕩，它沒(méi)有喪失當初的夢(mèng)想，它沒(méi)有放棄那時(shí)的希望。它奮斗著(zhù)，一次又一次地為自由夢(mèng)拼搏著(zhù)！
“啪”的一聲，保鮮袋破了，蚊子成功了！它一刻也不停留，揮舞著(zhù)疲憊的翅膀，哼著(zhù)勝利的凱歌，朝著(zhù)前方璀璨的光芒飛去，飛去……
一個(gè)渺小的夢(mèng)想，一個(gè)真摯的希望，一個(gè)拼搏的精神，它們都在深情地訴說(shuō)著(zhù)生命的力量！
生命！生命！
生命，生命作文 22
生命，不只是扎在泥土里的根，更是交錯盛開(kāi)的花。
生命是一切盛宴，是一段交響樂(lè )，是一道征程，也是一份禮物。
說(shuō)生命是一份禮物，那是因為它是這個(gè)世界賜予的我們存在的憑證。我們理應要珍惜它，理應用全部的愛(ài)去呵護它，理應把它作為這個(gè)世上最寶貴的財富。
可是也就總有人那樣輕賤生命。
關(guān)于死亡，關(guān)于“自殺”，我們早已不再陌生，甚至不覺(jué)驚詫。在我們生活的周?chē)�，每一天，每一刻，每一秒，都在上演�?zhù)形形色色的悲喜劇�？偸怯心菢右恍┤�，在輕率與浮躁之間喪失掉自己的性命，以致我們常常會(huì )聽(tīng)到各種各樣有關(guān)“自殺”“輕生”的消息。
他們是可悲的人。即使生命承受了再大的苦難與挫折，即使人生正遭遇前所未有的困境，即使當時(shí)感到萬(wàn)念俱灰……他們也終究不該放棄生命�；蛟S他們有千萬(wàn)種理由，或許死亡于他們自己而言意味著(zhù)最后的解脫，但他們何曾想到過(guò)于他們周?chē)挠H人、朋友……他們的選擇無(wú)疑會(huì )給關(guān)愛(ài)他們的人帶去巨大的傷痛與悲哀！在很大程度上，輕生，不只是由于輕生者對生命的蔑視和踐踏，更是源于輕生者的極度自私。
可是的人是如此地珍愛(ài)生命，崇敬生命。
文花枝，這個(gè)22歲的年輕女導游，在車(chē)禍突至時(shí)，面對一車(chē)受傷的游客，在救助人員就要解救自己時(shí)，她毅然說(shuō)出那句感人至深的話(huà)：“我是導游，先救我的游客”，還對著(zhù)眾人展露出美麗的笑容。她是如此在意每一個(gè)游客的`生命，她并非不珍愛(ài)自己的生命，而是那一刻她把人的生命看得高于了自己，她對生命的崇敬已到了一個(gè)更為高遠的境界，甚至寧愿以犧牲小我來(lái)使的生命得到救助，這是一種怎樣高尚的品格！
與那些輕賤生命的懦夫比起來(lái)，熱愛(ài)生命、崇敬生命的人，是生活的勇士。
生如夏花，絢爛而美好，短暫而精彩。請珍愛(ài)生命，永遠不要做生活的逃兵，無(wú)論何時(shí)何地，請永遠記得：珍愛(ài)生命，崇敬生命。
生命，生命作文 23
生命是什么？它為什么會(huì )那么重要？
今天，劉老師給我們講了一個(gè)故事：“之前，在一所學(xué)校里，有一位大姐姐。因為開(kāi)學(xué)了，她的父母不同意她玩手機，所以她就和她的媽媽爸爸引起了沖突，姐姐就這樣結束了自己的生命�！甭�(tīng)完了這個(gè)故事，我感到很吃驚，也特別不理解她的做法，我們的爸爸媽媽這么愛(ài)我們，我們怎么舍得離開(kāi)他們呢？“當那個(gè)姐姐離開(kāi)后，她的爸爸媽媽過(guò)得還好嗎？”我的心浮出了許多的問(wèn)題。記得有一次，當媽媽在換衣服的時(shí)候，不小心被我偷看到了，我看到媽媽的肚肚上有一條長(cháng)長(cháng)的傷口，我跑到媽媽的面前，疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕亩嵌巧显趺磿?huì )有一條長(cháng)長(cháng)的口子呢？疼不疼呀？”媽媽幸福的笑著(zhù)，摸了摸我的頭，說(shuō)：“不疼，就是因為這個(gè)傷口才會(huì )有想想呀！”聽(tīng)完了媽媽的回答，我滿(mǎn)臉疑惑的`想著(zhù)：“媽媽也太奇怪了吧！平時(shí)我只要被針扎了一下，就會(huì )覺(jué)得超級疼，還要請媽媽幫我吹一吹呢！媽媽肚肚上有那么長(cháng)一條傷口，還不疼？”我想了半天，終于明白了。原來(lái)，媽媽是疼的，只是因為有我和爸爸帶給了媽媽快樂(lè )和幸福，所以她才會(huì )說(shuō)：“不疼，不疼呢！”
記得前幾天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，我和同學(xué)們在籃球館里焦急地等待爸爸媽媽來(lái)接我們回家，我其實(shí)既想爸爸媽媽快點(diǎn)兒來(lái)，又怕他們被淋濕了。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走了，我等啊等，爸爸終于來(lái)了，我激動(dòng)地撲到了爸爸的懷里，可是，爸爸雖然打了傘，可是爸爸從頭到腳都濕了！
我感受到了爸爸和媽媽帶給我的愛(ài)，所以我們一定要感恩他們，不能一遇到困難就退縮，就放棄。一定要找家人們一起溝通，一起交流。這也就是為什么會(huì )有家的原因。我們要一起解決問(wèn)題，共同分享。所以請大家記�。骸鞍职謰寢屖亲�?lèi)?ài)我們的人的我們不能辜負了他們的希望，所以生命只有一次，如果失去了它，就再也回不來(lái)了！”
生命，生命作文 24
天初放晴，泥土的味道濃烈地飄漫在空氣里，給人一種說(shuō)不出的感動(dòng)。翠竹會(huì )不會(huì )也冒新筍兒了呢？我懷著(zhù)好奇的心理繼續前進(jìn)，我想把步子邁得快點(diǎn)，可又不知怎了，步子反而擺得越慢了。我想是因為害怕過(guò)早到達而太早就帶來(lái)失望，所以不如慢點(diǎn)，給自己思緒留有更多遐想的時(shí)間及盼望的空間。懷著(zhù)好奇的心情，終于到達了前面的翠竹，真如我想的那樣，果真是令我失望，使我傷心，惹我生氣。失望，傷心，生氣的是有幾株新露的竹筍兒不知被誰(shuí)人給折斷了。那痕跡還是新的，我想應該是昨晚把折的。這可愛(ài)我生命就這樣活生生地被惡殺了。這里的學(xué)校，沒(méi)有野獸出沒(méi)，故我想應該不會(huì )是其他動(dòng)物所為，是我們人類(lèi)這群自稱(chēng)為所謂的高級動(dòng)物而為。
這幾株新筍兒就在2棟宿舍樓的門(mén)口，我相信肯定是那些無(wú)知的盲心家伙干的。它們悶在地下，經(jīng)受?chē)篮钠哿�，終于盼來(lái)了春天，等到了春雨，破土而出，準備迎接陌生的生活，總以為是美好的，沒(méi)想到卻遭到了折腰之害。我站在那里呆住了，不敢相信眼前的這一幕是真的.。我閉上了眼睛，為這不幸的生命默哀祭奠，心口絲絲隱疼。眼前的一幕，又讓我在心底打上了問(wèn)號：共構和諧社會(huì )，創(chuàng )造文明校園何時(shí)才能實(shí)現？
不管是人類(lèi)還是動(dòng)物，或是植物，它們都是有生命的，它們的生命都要尊重的，都要愛(ài)護的，都要關(guān)注的。我們要與萬(wàn)物共存，那就要有愛(ài)心，就不能隨意踐踏生命。更何況我們是大學(xué)生呢？我們是受過(guò)高等教育的動(dòng)物，應該是起帶頭作用，珍惜生命。植物它雖不能行，也不能言，可它卻與我們一樣，一樣是有生命。
對大自然持怎么的態(tài)度，是最能體現你個(gè)人道德素質(zhì)修養的程度達到了何種境界。熱愛(ài)大自然，關(guān)愛(ài)生命，是我們創(chuàng )造和諧社會(huì )過(guò)程中的一個(gè)基點(diǎn)，真希望每一個(gè)人都能覺(jué)悟到這點(diǎn)。因生命是最為神圣的，也是不可侵犯的。而關(guān)愛(ài)生命，愛(ài)護生命也是我們的義務(wù)。
生命，生命作文 25
大地離不開(kāi)厚實(shí)的云層，參天的古樹(shù)離不開(kāi)寬厚的大地。綠色的葉子離不開(kāi)粗壯的樹(shù)干，嫩綠的新芽離不開(kāi)鮮綠的葉子。
如果把生命比作一座大廈，那么安全就是這座大廈的基石、磚瓦，如果沒(méi)有磚瓦，基石不牢，生命的大廈就會(huì )崩塌；如果把生命比作一棵樹(shù)，那么安全就是這棵樹(shù)的泥土，有了泥土，這棵樹(shù)才能生長(cháng)，開(kāi)出美麗的花朵，結出甜蜜的果實(shí)。但是這沒(méi)有如果，生命是沒(méi)有如果的。
不知道大家有沒(méi)有看到過(guò)一個(gè)這樣的報道：2005年11月14日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑步，突然間，一輛大貨車(chē)像一只發(fā)瘋的大象一般碾向跑步的隊伍，隨著(zhù)一片片慘叫，21朵祖國的花朵永遠離開(kāi)了這個(gè)美好的世界，還有幾個(gè)孩子重傷。當家長(cháng)接到消息，一路上呼喊著(zhù)孩子的名字，奔向現場(chǎng)，可是，任憑大人怎樣撕心裂肺地呼喊，孩子永遠也不能回應了。這血的教訓，把多少幸福的家庭拆散。
就是沒(méi)有注意安全，少一次檢查煤氣，就造成了一位朋友的離去。他再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)歡愉的鳴叫聲，再也看不見(jiàn)花朵的.絢麗，再也聞不到花朵的芳香，再也感受不到陽(yáng)光的熱情,。無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，人的生命始終都只會(huì )有一次，無(wú)論未來(lái)的科技有多發(fā)達，身上安的假肢也永遠不及天然，沒(méi)有安全，生命就沒(méi)有了保障，沒(méi)有了生命，何談人生、金錢(qián)、地位和理想？
可是在我們的日常生活中，我們還是經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)許多安全隱患，在我們忽視安全的同時(shí)，死神之手正伸向我們脆弱的身軀。我們經(jīng)�？吹皆S多中學(xué)生，為了展示自己所謂的“魅力”，在擁擠的街道玩“飛車(chē)”。但他們是否想到，在下一道拐彎處，也許正有一輛轎車(chē)飛馳而來(lái)。還有一些人為了節省時(shí)間，看著(zhù)紅燈，卻“奮然前行”。
同學(xué)們，讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才能更加安全，生命有了珍愛(ài)才會(huì )更加燦爛。讓我們珍愛(ài)生命，并為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩吧！
生命，生命作文 26
喚醒自己，懷揣最初的夢(mèng)想，揚帆起程，直達生命之花的高峰�！}記
在這物欲橫流的時(shí)代，要想一直堅持著(zhù)自己的追求，似乎有些無(wú)稽之談，不是我們沒(méi)有聰明才智，而是外界的誘惑力太大，一不小心就誤入歧途，然而，人生短暫，在就要誤入歧途之際，喚醒自己，能助我們早日到達成功的彼岸。
喚醒自己是喚醒一顆斗志昂揚、追求不平凡的心。
著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生，若不是因為他對科學(xué)研究的追求，不斷地喚回自己的斗志，那怎么會(huì )在每次失敗之后他都不氣餒不放棄實(shí)驗呢？他又怎么會(huì )承受著(zhù)所有的不幸去投身科學(xué)呢？
又怎么會(huì )在科學(xué)創(chuàng )新的這條坎坷路上不懈前行從而擁有上千多項發(fā)明？他該早就放棄實(shí)驗吧！沒(méi)有不斷喚醒自己又哪來(lái)人生輝煌！人生總是在不斷喚醒的過(guò)程中學(xué)會(huì )了慢慢成長(cháng)，也在不斷喚醒自己的道路上走向了生命的頂峰。
喚醒自己是喚醒一腔愛(ài)國的熱血。
當兵敗被俘的文天祥在獄中高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”當披枷帶鎖的文天祥在生命的邊緣，一邊是萬(wàn)丈深淵，一邊是萬(wàn)里的冰封�？赡芎芏嗳藭�(huì )讓那心中的愛(ài)國熱火漸漸熄滅，寧愿從此享受榮華富貴，也不愿保持著(zhù)一腔熱血；寧愿被他人所利用，也不愿為國做最后的奮起反抗。
文天祥是明智的，在關(guān)鍵時(shí)刻喚醒自己，喚醒那心中滿(mǎn)腔不滅的熱血，于是才有了那一聲聲堅決而又頗具份量的吶喊。他的喚醒同時(shí)也喚醒了無(wú)數沉睡的'黎民。讓生命之花開(kāi)在精神高處，照耀著(zhù)中華不斷向前發(fā)展。
喚醒自己是喚醒一顆積極而又寧靜的心，是讓我們不斷看清自己所追求的人生的基石所在。
每個(gè)人都是自己命運的建筑師，我們只有不斷地喚醒自己，在前行的路上，不斷喚醒自己，找回最真誠的自我，才不至于迷失了本性。
我們只有不斷喚醒自己的追求、斗志、信仰與本性，才不會(huì )讓自己迷失在命運設計的圈套里，迷失于自己設計的圈套中，從中學(xué)會(huì )看清自己，不斷地追求心中理想，那才能使自己的生命攀上高峰。
生命，生命作文 27
今天深圳暴雨。
連續幾天都悶熱，下場(chǎng)雨，其實(shí)很好，聽(tīng)著(zhù)雨聲，感覺(jué)很寧靜。
后來(lái)，雨小了很多，于是我就走出家門(mén)去轉轉，感受一下雨后清新的世界。
當真是心曠神怡。
對我來(lái)說(shuō)，宅在家里挺好，出來(lái)溜達一下也挺好，各有各的樂(lè )趣。
不過(guò)平心而論，外面的世界更精彩。
一汪水，就讓世界變得魔幻。
兩只蝴蝶，就讓花兒更加生動(dòng)。
幾顆水珠，饒富禪意。
走累了，就隨便找個(gè)地方坐下來(lái)歇一歇。
渴了，進(jìn)旁邊店里買(mǎi)杯冰美式。
我有時(shí)候覺(jué)得，自己像夏加爾畫(huà)中人那樣，有七根手指頭，對這個(gè)人世，想更多地觸摸。漸漸走向歲暮，但心里始終有片赤誠，孩童般天真。
但這也不是說(shuō)，我過(guò)分貪戀。
倪匡有本小說(shuō)，名叫《快活秘方》，里面說(shuō)了一個(gè)道理，只要肯舍棄現在的身體，就可以進(jìn)入更快的進(jìn)化歷程，也就是置之死地而后生。普通人無(wú)法接受這個(gè)秘方，因為不確定死后是否會(huì )進(jìn)化，更不舍得放棄肉體，自古以來(lái)的傳統觀(guān)念，就是好死不如賴(lài)活著(zhù)。
所以，會(huì )有死亡威脅這回事。而死亡之所以能夠成為威脅，就是因為人舍不得死。
但是，也并沒(méi)有人能夠長(cháng)生不老。如果活著(zhù)都沒(méi)有較高的`生存質(zhì)量，其實(shí)死了也沒(méi)什么，而如果活著(zhù)已經(jīng)擁有較高的生存質(zhì)量，對死也不會(huì )畏懼。這樣說(shuō)有點(diǎn)繞，很多人不明白，也不多解釋了，懂的自然懂。
當然，我這樣說(shuō)，也不是鼓勵人自動(dòng)放棄生命。我自己的觀(guān)念是：步步求生，時(shí)時(shí)可死。
愚人即使活得不能暢快，也還是想賴(lài)活著(zhù)。
我老早以前就說(shuō)過(guò)，如果我患了絕癥，就放棄治療，該吃吃，該喝喝，想干嘛干嘛。也不會(huì )募捐。瀟灑地死去，器官、遺體都捐獻，用完后一把火一燒，骨灰灑哪里都行。我是無(wú)神論者，不相信有來(lái)生，寧愿當肥料給大地一點(diǎn)滋養。
對我來(lái)說(shuō)，這種觀(guān)念，就是進(jìn)化歷程。
當我喝一杯咖啡的時(shí)候，我的心就在咖啡里。
當我看一朵花的時(shí)候，我的心就在花里。
生命，生命作文 28
周日，花了大半天時(shí)間，把《窺探》后面五集看完了，之前失去了追劇的熱情，大結局出來(lái)了才重燃，失去熱情的原因是累，看得異常疲倦，現實(shí)中的各種狗血事件已經(jīng)讓人精疲力盡，追個(gè)劇賠半條命感覺(jué)有點(diǎn)吃不消。
相比之下，我還是更喜歡《怪物》，但《窺探》也自有其魅力，不看到大結局，就不會(huì )明白導演的意圖，是神的刑罰還是求贖，即使到了最后，也還是會(huì )有爭議，然而具備了人的情感的怪物，內心的掙扎，以及對命運的選擇，仍是讓人動(dòng)容，現實(shí)中解不開(kāi)的郁結，終于可以憑借劇情得到紓緩，我因此理解了編劇的仁慈和悲憫�；旧峡佣继盍�，此前各種云里霧里的剪輯也都大白，獵頭最終的下場(chǎng)和崔室長(cháng)的結局，是兩大爽點(diǎn)，感覺(jué)一口悶氣全消散了。
為什么前面會(huì )看得那樣憋悶？是因為打破了“好人有好報”的心理預期，從來(lái)沒(méi)有一部劇，像這部劇一樣，很多人都是慘上加慘。宋秀晶的`媽媽?zhuān)粌H失去了女兒，后來(lái)又失去了兒子；醫生明明是個(gè)善良有愛(ài)的孩子，卻背負著(zhù)殺人魔兒子的重負長(cháng)大，也做為殺人魔冤枉地死去；神父明明已經(jīng)那么慘了，卻還要有那樣慘烈的死法；那些死去的人們，不是因為惡行，而恰恰是因為他們更努力，品行更高尚；申刑警天真純良，剛剛得知自己要有女兒，卻來(lái)不及看孩子一眼，就倒在血泊里……
看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)死去，卻對壞人無(wú)能為力，真的要像武治那樣崩潰，感覺(jué)壓抑到不行。
直到后來(lái)，終于，終于峰回路轉，殺人魔的人性復蘇，雖然死去的人們不能復活，但是，伸出魔掌的人，自己也被擒，得到了應有的下場(chǎng)，以牙還牙，以眼還眼，而活著(zhù)的人們，像秀晶的媽媽?zhuān)K于釋然了，治愈她的，是醫生，以及未來(lái)的希望，在后面，看著(zhù)她和樸刑警夫婦一起，帶著(zhù)孩子去迎接崔PD出獄。
她含著(zhù)笑，而我卻流下了淚。
生活終究要繼續，不能原諒犯人，但要放過(guò)自己。即使是背負著(zhù)巨大的陰影，也要好好地活下去��！
生命，生命作文 29
一直認為那些能夠在生活的風(fēng)雨中翩翩起舞的人，一定擁有生命拔節的力量。那是生命力量的最高境界。
生命的質(zhì)量是什么？它是生命在時(shí)間的沙漠中留下的足跡，是靈魂一步步升華的積淀。 每個(gè)人在這世上走一遭，其生命都會(huì )有質(zhì)量，只是這質(zhì)量有高低之分。不必說(shuō)那些流浪漂泊、平平淡淡、渾渾噩噩的人們，就是那些有些名望成就的人，生命的質(zhì)量也不一定是高的。只有擁有生命拔節力量的.人，生命質(zhì)量才會(huì )更高。
生命拔節的力量可以是對夢(mèng)想的拼搏。李娜，當羅蘭加洛斯捧杯之后，她遭遇運動(dòng)生涯最黯淡的時(shí)光，低迷和失望。而她心中夢(mèng)想之火仍熊熊燃燒，一直刻苦訓練，流淚流汗，風(fēng)雨無(wú)阻，30歲時(shí)重返沙場(chǎng)，再次殺進(jìn)大滿(mǎn)貫決賽！成為中國女網(wǎng)的奇跡。
從默默無(wú)聞到步入頂尖，從榮耀的山頂跌落低谷，然后又重新站上巔峰，這其中是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，是生命向上的力量。
生命拔節的力量可以是對熱愛(ài)事業(yè)的投入。于是之，“話(huà)劇界的梅蘭芳”，老舍之子舒乙談他：“如他晚上有戲，下午就來(lái)劇院早早地化好妝，躲在角落里，泡一壺茶，不說(shuō)話(huà)，默戲去了，一直到開(kāi)幕�！惫鶈⒑暾f(shuō)過(guò)：“一個(gè)新劇本，他不通讀兩遍，是不肯向作者提意見(jiàn)的�！�
獲中國戲劇終身成就獎的于是之，一輩子投入于舞臺上，塑造29個(gè)經(jīng)典人物，折服、感動(dòng)了無(wú)數觀(guān)眾，這都源于他對自己鐘愛(ài)的事業(yè)的投入。
生命拔節的力量可以是對他人的奉獻。感動(dòng)中國人物高淑珍辦起“炕頭課堂”，接收近百名殘疾孩子，卻從未花過(guò)一分錢(qián)用于自己，她負債累累，為多掙錢(qián)每天天不亮就騎100里地馱批發(fā)的日用品趕集，她從未叫過(guò)苦。
她的愛(ài)與奉獻如此無(wú)私，是孩子們茁壯成長(cháng)，她的生命質(zhì)量因此而高貴。
如今對于我們來(lái)講，要提高生命質(zhì)量，就應該在世俗中堅守單純的心，最初的夢(mèng)想，對生活的熱情，對社會(huì )的貢獻。
擁有生命拔節的力量，才會(huì )讓我們在生活的陰霾里捕獲陽(yáng)光，讓靈魂升華，豐富生命的質(zhì)量。
生命，生命作文 30
我們不能拒絕死亡，可是我們又沒(méi)有權力忽視生命甚至毀滅生命。對于自己的生命，我們只有使用的權力，而無(wú)擁有所有的權力。因為生命來(lái)自于父母，他們?yōu)閮号度氲氖钦麄�(gè)人生。在我們一天天長(cháng)大的同時(shí)，他們卻一天天萎縮直至佝縮腰身。我們走向成熟和成功的過(guò)程正是他們面臨衰亡的過(guò)程。
假如我們輕薄生命、浪費生命、摧殘和傷害生命，那么，我們損害的何止是自己。就拿死亡來(lái)說(shuō)吧！死亡并非是死者的不幸，而是生者的不幸，死者將所有的痛苦和負擔絲毫不剩地留給了愛(ài)他的人，讓活著(zhù)的親人嘗盡了失落和憂(yōu)傷。在這個(gè)世界最有價(jià)值的不是金錢(qián)，也不是權勢，毫無(wú)疑問(wèn)是生命。老天公平地賜給我們每個(gè)人一次生命，而有些人的生命是豐富多彩，可有些人卻是可有可無(wú)的。而我們學(xué)校便是最典型的例子：如有些同學(xué)愛(ài)逞能，做出一些所為的“高超”的危險動(dòng)作；還有些同學(xué)把生命當作一場(chǎng)驚險刺激的游戲——在公路上橫行穿陰；更有些同學(xué)用自己的生命來(lái)作賭注，可他們有沒(méi)有想過(guò)他們父母為他們付出的代價(jià)呢？我為他們感到可悲。
趁我們還年輕，還健康，還活著(zhù)，就應該特別謹慎地對待每一支煙，第一杯酒，每一次咳嗽和每一個(gè)噴嚏，每一次可能出現的生命危險。只要我們去做了，相信通過(guò)我們的努力。既可以拉大生命的`長(cháng)度，又可以提高生命的質(zhì)量。不要等到被死亡追逐無(wú)路可逃的時(shí)間里，不要等到再也不能把愛(ài)給予一個(gè)人和一些人的時(shí)候，才突然明白生命的意義和價(jià)值。倘若死亡之路還有回程的話(huà)，那些回來(lái)的人一定會(huì )說(shuō)：“啊，活著(zhù)是多么美好，如果能夠再活一生，對許多事實(shí)在不必太認真，對許多事倒是應該很認真地對待�！�
啊，這個(gè)世界是多么美好，生命是多么豐富多彩��！希望大家能珍惜自己僅有的生命。對生命付責任，對家人付責任！
生命，生命作文 31
我覺(jué)得生命就像一個(gè)故事，你死了就是一個(gè)結果，生命不是游戲，生命不可能重新再來(lái)。子曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也”。這句話(huà)的意思是：身體是父母給予我們的，不要輕易的損傷，這才是孝順的表現。人的一生一定會(huì )經(jīng)歷挫折，不可能不經(jīng)歷困難，挫折。最近，重慶就發(fā)生了幾例這樣慘痛的事件。
就在開(kāi)學(xué)的前一天，有一個(gè)女生非常迷戀手機，因為要開(kāi)學(xué)了，媽媽對她的學(xué)習比較上心，媽媽想著(zhù)她平時(shí)的學(xué)習成學(xué)習成績(jì)很好，暑假也應該玩夠了，她媽媽就準備把他的手機給沒(méi)收了，好讓他安心上學(xué)，但女生不同意，就和媽媽發(fā)生了沖突，他覺(jué)得媽媽不愛(ài)他，于是，她毫不猶豫地推開(kāi)窗戶(hù)跳了下去，等救護車(chē)趕到的時(shí)候，她已經(jīng)失去了生命體征，多么令人惋惜的一件事情啊，可人死不能復生，她為什么這么想不開(kāi)呢？
沒(méi)過(guò)兩天又有另外三個(gè)學(xué)生好像是玩死亡游戲，相約從18樓跳了下去，這消息實(shí)在是令人心痛，他們美好的生命就永遠定格在了這一天。
爸爸媽媽說(shuō)的對的，你要聽(tīng)，你和他們有不同的意見(jiàn)的話(huà)，可以心平氣和的表達出你的想法，比如玩手機，可以在學(xué)習方面努力，在爸爸媽媽同意后，玩一會(huì )兒。比如我，不勤快，貪玩，在家里亂擺亂放，老師也經(jīng)常教育我，我不服，可我心理素質(zhì)好臉皮厚，不一會(huì )兒就好了，我也會(huì )發(fā)脾氣，和媽媽頂嘴，每次心情不好，我都會(huì )發(fā)泄，我發(fā)泄的方式不是和爸爸媽媽對嘴贏(yíng)了解氣，我的`方法是跑步，對空氣打，去床上被子里玩，請別的小朋友到家里做客，玩過(guò)家家的游戲，還有就是哭。
所以我們一定要記住，你的離去只會(huì )給愛(ài)你的人帶來(lái)傷害和痛苦，讓自己的生命定格在十幾歲無(wú)論你有多么遠大的抱負，也沒(méi)有機會(huì )再去完成了，你死都不怕，還怕什么挫折呢？辦法總比困難多，對吧？你的人生路很漫長(cháng)，還沒(méi)開(kāi)始，怎么忍心就結束呢？面對困難，我們一定要勇敢去面對！
生命，生命作文 32
我常常想，生命是什么呢？
一天早晨，我來(lái)到陽(yáng)臺，去給媽媽養的花草澆水。澆完水后，我無(wú)意中發(fā)現在剛澆進(jìn)花盆的水里，有一只渺小的螞蟻在和“洪水”做斗爭，我原以為它會(huì )放棄自己的生命。心里想：小螞蟻，再見(jiàn)了，我會(huì )記得你的。沒(méi)想到他竟然爬出來(lái)了，但又被水流卷進(jìn)泥土里，又出來(lái)，再次被卷下去，就這樣在泥濘里掙扎，一次又一次，堅持不懈，毫不放棄，終于逃出“沼澤”的魔爪，逃出了死神的宮殿。我被螞蟻這種珍惜生命，堅持不懈的品質(zhì)所震撼，不禁在心里默默地為它鼓掌。
不知道是哪一陣風(fēng)，將一粒小小的種子吹到了石縫中，這里沒(méi)有肥沃的土地，沒(méi)有充足的陽(yáng)光，我原以為這粒種子會(huì )死掉。心里想：風(fēng)，你為什么將這粒小小的種子送到這種地方呀。不知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，小小的種子，沖破堅硬的外殼，長(cháng)出小芽來(lái)，它珍惜每一滴雨露，珍惜每一寸陽(yáng)光，甚至連每一縷清風(fēng)，它也無(wú)比珍惜，它努力向上、向上，樹(shù)苗一天比一天高大，樹(shù)干一天比一天粗壯，樹(shù)冠一天比一天茂盛，最后在石縫中成長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，人們在樹(shù)下乘涼，看著(zhù)樹(shù)干上那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的傷痕，都記錄著(zhù)它生長(cháng)的來(lái)之不易。有誰(shuí)不會(huì )被這種向往生命的精神而感動(dòng)呢？
一天，在“感動(dòng)中國”的電視節目中，我認識了身邊的英雄—張劼。他是安徽省蚌埠市特警大隊的中隊長(cháng)。他面對嫌犯引爆的`煤氣罐，只身沖進(jìn)居民樓抱了出來(lái)，瞬間燃爆的氣浪將他推出十米開(kāi)外。就在這次執行任務(wù)中，渾身30%燒傷，讓他與死神擦肩而過(guò)。面對危險，他忘記了自己的生命安全。這樣的生命綻放出耀眼的火花。我為張劼這種舍己為人的品質(zhì)而自豪。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。生命只有一次，我要珍惜生命，用有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。也許這就是生命的真諦！
生命，生命作文 33
讀了《生命生命》這一課，讓我明白了許多。起初，我不明白怎么珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活在的意義。
讀了“那小小的種子里，包含著(zhù)一種多么強的生命力��！”這一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破就堅硬無(wú)比的外殼，不受周?chē)h(huán)境的干擾，它知道自己生長(cháng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，但它并不難過(guò)，而是勇敢地面對，雖然只活了幾個(gè)小時(shí)，但是我很敬佩它那種不屈的精神。
記得我也發(fā)生過(guò)這樣的一件事：
一天下午，我正在書(shū)桌上完成家庭作業(yè)，突然被一群橫穿我書(shū)桌的螞蟻吸引了�？粗�(zhù)看著(zhù)，手好似不聽(tīng)使喚的隨便夾起了帶頭的那只“螞蟻軍官”，把它放在了一張白紙上來(lái)回折騰著(zhù)。那只被我捉住的螞蟻似乎很憤怒，一直在不停地東突西沖，想沖出我的“五指山”。它向前沖，我就向后彈，它向左逃我便向右推，無(wú)論怎樣，我就不讓它逃走，也無(wú)論我對它怎樣，它都不任我擺布。我生氣了，拿出玩具車(chē)威脅它，拿出紙筒對它大喊大叫，甚至用鉛筆頭截它，可它并不理會(huì )一切，從容地翻過(guò)玩具車(chē)，繞過(guò)紙筒，向生命的希望地帶進(jìn)發(fā)。它知道，它只要翻過(guò)這座高大的“五指山”，就能重獲自由。
它也下意識地抽動(dòng)著(zhù)身子，好像很痛的'樣子，但痛歸痛，它竟然沒(méi)有停下腳步，它的六條腿已經(jīng)變得蜷曲起來(lái)了，但它還是轉過(guò)頭來(lái)，迎著(zhù)打火機向我撲來(lái)，我突然被舉動(dòng)暴怒的螞蟻懾住了，便忘了按下打火機的開(kāi)關(guān)。它趁我不備，直躥到我的手指頭上，在生命的最后一刻，我的手指不知為什么，把它放走了，那可能就是生命的力量吧，螞蟻在我的思考下，終于一瘸一拐的逃出了我的“指山”。
我總以為能征服那渺小的螞蟻，但事實(shí)卻不是這樣的，我一直到現在才懂得，對自由的渴望和對生命的希求，螞蟻雖渺小，但它卻擁有頑強不屈的生命力。
生命，生命作文 34
絲絲碎花陶醉了一城繁華，點(diǎn)點(diǎn)淚滴悲傷了一湘思念。
塵間的萬(wàn)物如水中看月般迷茫，塵間的情意如鏡中看花般朦朧；塵間的生命如玻璃般脆弱。我想我期待生命會(huì )隨著(zhù)世界堅強。
生命如一層層薄紙被命運展開(kāi)，輕輕舒展脈絡(luò )。有時(shí)可以變的很強大，有時(shí)可以變得的很弱小。當生命的齒輪不停旋轉，薄紙般的生命迎接著(zhù)挑戰，迎接著(zhù)存亡。每一秒鐘都有無(wú)數生命起航，也會(huì )有很多生命消逝。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始迷戀苦惱的生命，很期待卻很渺茫；不知道紙迷金醉的世界有多誘惑，卻頑固的迷戀著(zhù)。很多時(shí)候都在想：塵間到底是怎樣的一個(gè)世界，讓這些單純的人們奮不顧身的起航，不顧世界冷暖；然而，天堂又是怎樣的一個(gè)世界，讓那些絕望的人們毫無(wú)眷戀的奔走，不再留戀萬(wàn)家燈火。這些那些紛紛擾擾的情感，驚鴻一般的短暫。我想我在尋找屬于自己凄婉與美麗的生命。
每當一年的開(kāi)始樹(shù)木的葉子就綠了又黃，黃了又綠，四季紛紛零零十分唯美。很多樹(shù)木隨著(zhù)四季不斷成長(cháng)，也許幸運的變成參天大樹(shù)；不幸運的被伐倒，鮮紅的樹(shù)脂會(huì )不甘心的溢出傷口。我想我渴望生命會(huì )隨著(zhù)世界堅強。
很多時(shí)候不知道上天是否已為我安排了旅程，只感覺(jué)迷朦的視野漸漸模糊那些所謂的親情友情，如同一道枷鎖扣住我冰冷的靈魂，如同靈魂正漸漸枯萎，愈演愈涼。
密密麻麻的時(shí)光纏繞著(zhù)虛時(shí)的靈魂，倦容一樣陌生注視靈魂的.墮落，卻在不知不覺(jué)的酸澀中，手指的冰涼使我感覺(jué)靈魂漸存的溫暖，或許那些親情友情想靈魂般還漸存著(zhù)溫暖，那根跳躍在心臟上的脈絡(luò )，愈來(lái)愈暖。
在生與死的邊緣掙扎，在冷與熱的交界變幻，我以為面對不可顏知的未來(lái)，會(huì )選擇不再存在；
在悲與喜的邊緣重生，在冷與熱的交界思考，我以為面對日漸冷漠的生命，會(huì )選擇不再溫暖；
原來(lái)，生命是在命運的手中，結果卻是由我們敘寫(xiě)。
生命，生命作文 35
樹(shù)，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強的向上生長(cháng)......
我們要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們在一生中必需做到的。我們不能糟蹋生命，更不能傷害生命，這樣會(huì )讓你感到生命毫無(wú)價(jià)值。一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當我們用手想拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，雖然它們的生命很短暫，但它們沒(méi)有不想活著(zhù)的思想，而是珍惜生命。一只蚊子、一只蒼蠅都能那樣熱愛(ài)生命，我們人類(lèi)擁有比它們多百倍活著(zhù)的時(shí)間，但那些人很不熱愛(ài)生命，這些人連蒼蠅、蚊子都不如。
為了一個(gè)幼小的生命，幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí);為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起不畏泥石的人梯;為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風(fēng)港......
細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，它的根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了得到清風(fēng)的愛(ài)撫，陽(yáng)光的淋浴;一只小螞蟻為了一次難得生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。
生命是偉大的，生命是崇高的`，所有人都不能輕易地放棄生命。每個(gè)人的心中都包含著(zhù)一種對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當我們欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗宇宙的神奇同時(shí)，霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著(zhù)宇宙中的未知物質(zhì);當我們翻開(kāi)手中的書(shū)本，欣賞一篇篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許在床上吃力地揮寫(xiě)著(zhù)她對生命的渴望;當我們駐足樹(shù)林望著(zhù)那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對生命的遐想中。這些殘缺地生命為了生命無(wú)悔地努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
生命可貴，珍惜生命;關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦的最強音。
生命，生命作文 36
我們須平心靜氣，知足常樂(lè )，真誠的感恩生命，敬畏生命。
——題記
生命的寶貴在于它會(huì )死亡。因為死亡，再偉大的作品終究要畫(huà)上句號；因為死亡；再輝煌燦爛的景色面前終究是永恒的黑暗。沒(méi)有人可以逃避死亡，就像花不能阻止凋零，就像葉不能拒絕歸根；即使你有千萬(wàn)個(gè)不愿意，一次意外，一次失足，再晶瑩亮麗的玻璃也難免煩刻間化成碎片。于是，我們要懂得，感恩生命，珍惜生命，讓生命富有充實(shí)的.意義。
感恩生命，給予我們一個(gè)聰穎的頭腦，讓我們能夠思考、能夠辨別、能夠創(chuàng )造、能夠繼承前人的光榮，能夠給后人留下瑰寶。
感恩生命，賜賞我們一雙敏銳的眼睛，讓我們享受大自然的美妙，看春花秋月、看風(fēng)輕風(fēng)舒、看燦爛日出、看雨后彩虹、看雕梁畫(huà)棟、異獸珍禽、看古今書(shū)籍，得到美的快樂(lè )，識別丑的惡劣……
感恩生命，賜給我們一雙萬(wàn)能的手，讓我們耕耘播種、捻線(xiàn)搓繩，創(chuàng )造出生活的盛宴；我們用手開(kāi)窗掩門(mén)，鋪床疊被，經(jīng)營(yíng)出溫情的巢室；我們用手提筆寫(xiě)文，調色弄粉，書(shū)寫(xiě)出時(shí)代的鴻篇巨制；我們用手鼓瑟撫琴，侍花弄草，挽住真誠朋友；我們用手沏茶把酒，扶老攜幼；我們用手移星換斗，裝點(diǎn)江山……
感恩生命，賦予我們五臟六腑，讓我們吞吐萬(wàn)物，排泄污垢；感謝生命匯集造化工巧，讓我們愁可皺眉，喜可舞蹈，恨可咬牙，懼可心跳。有了生命，我們可以竹林寫(xiě)詩(shī)、幽徑放歌、可以坐飲無(wú)懷、可以騰躍九天。悲切切、喜滋滋、都是生命的感動(dòng)；金燦燦、光閃閃、都是生命的靈光。
生命造出我們，因此，身為高等動(dòng)物的我們應該懂得感恩生命，善待生命、珍惜生命，讓生命的光華在真情中放射，讓生命在共同的善良之下永恒！這是對自己，對生命的負責。
時(shí)不我待兮光陰荏苒，樂(lè )天知命兮自然法則，我們須平心靜氣，知足常樂(lè )，真誠的感恩生命，敬畏生命。
生命，生命作文 37
那是一個(gè)星期六的下午，學(xué)校組織了一次勞動(dòng)，在全班同學(xué)的共同努力下，活很快就干完了。于是我就和幾個(gè)要好的同學(xué)聚在一起，談天說(shuō)地，海闊天空。
突然，幾聲?shū)B(niǎo)叫從空中傳來(lái)，我不覺(jué)抬頭一看，只見(jiàn)頭頂上飛著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，其中一只好像失去了平衡，傾斜著(zhù)摔落下來(lái)，掉在路邊的草叢里。我們幾個(gè)歡呼著(zhù)跑向草叢，尋找小鳥(niǎo)。很快，那只小鳥(niǎo)就落在了我的'手里，原來(lái)是一只小麻雀。他很小，毛茸茸的，羽毛還不豐滿(mǎn)，兩只小翅膀又細又嫩，看起來(lái)是那樣若不禁風(fēng)，兩只眼睛瞪得大大的，直直地盯著(zhù)我們，流露出不安和驚恐�！敖o我玩玩！”“把它用根細繩拴起來(lái)牽著(zhù)飛�！蓖瑢W(xué)們興奮地說(shuō)著(zhù)。好奇、貪玩的天性使他們都把這小東西玩于股掌�！皣\嘰……”頭頂上傳來(lái)幾聲急促而尖利的叫聲，我們都不禁抬起了頭，卻見(jiàn)一只大鳥(niǎo)正在我們的頭頂盤(pán)旋著(zhù)，它好像沒(méi)有意識到我們的存在，飛得那么低，我們一伸手仿佛就可以抓到它。它目不轉睛地盯著(zhù)我的手，眼神中滿(mǎn)是焦慮。它依然不停地叫著(zhù)，如同母親焦急地呼喚著(zhù)兒子，帶著(zhù)期盼、憂(yōu)傷、痛苦。就在它飛轉過(guò)來(lái)的一瞬間，我清楚地看到它的眼里充滿(mǎn)了淚水。為了女兒，他竟流淚了！我不僅為之一震。
這或許是媽媽第一次帶孩子們出來(lái)學(xué)飛，一切都是那么新奇，那么美好。而現在這位媽媽卻是帶著(zhù)這么多的不安和憂(yōu)慮。想想自己，曾經(jīng)多少次險些成為兒童手中的玩物，多少次險些成為兒童手中的玩物，多少次險些成為人們桌上的美餐……
是啊，一位歷經(jīng)艱險的母親，怎能不為自己涉世未身的兒女擔心呢？沒(méi)想到，第一次放飛，孩子還沒(méi)有來(lái)得及欣賞大自然的姹紫嫣紅，沒(méi)來(lái)得及體味生活的豐富多彩，就遭此劫難，而敵人恰恰是自己的朋友——人類(lèi)。
想到這里，我毅然高高托起這可愛(ài)的小生靈。它在我手中試飛了兩次，終于一躍而起，飛向清潔如洗的藍天。
生命，生命作文 38
花兒謝了，明年還會(huì )再開(kāi)；楊樹(shù)的葉子掉了，明年還會(huì )再長(cháng)出來(lái)；但是，人的生命只有一次，失去了生命，就不會(huì )活過(guò)來(lái)，我們要珍惜生命！
一、珍惜生命——勿闖紅燈。
我上幼兒園中班的時(shí)候，爺爺曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，一個(gè)媽媽載她的孩子去上學(xué)，由于時(shí)間較晚，媽媽擔心孩子遲到，在一個(gè)十字路口闖紅燈了，一輛汽車(chē)沖過(guò)來(lái)把電動(dòng)車(chē)撞飛出去，母女倆連人帶車(chē)重重地摔在了地上！那個(gè)孩子當場(chǎng)昏迷不醒，媽媽也被送進(jìn)醫院搶救。孩子因搶救無(wú)效而離開(kāi)了人間，等那位媽媽醒來(lái)后，她的孩子已經(jīng)永遠地離開(kāi)了她！如果這位媽媽不闖紅燈，這樣的悲劇就不可能發(fā)生。我查到一個(gè)數據：每5分鐘，就有一人喪生車(chē)輪下。在此我鄭重提醒大家：為了您和他人的生命安全，一定要遵守交通規則，不要闖紅燈！如果你不遵守交通規則，下一個(gè)命喪車(chē)輪的有可能就是你！
二、珍惜生命——從小事做起。
在學(xué)校里，老師通過(guò)各種途徑對我們進(jìn)行安全教育。但是，總有一些人抱著(zhù)僥幸心理，不聽(tīng)老師、爸爸媽媽的教導，認為那是小事一樁而引出禍端。案例一：我們班的'一位男同學(xué)太頑皮了，坐在電動(dòng)車(chē)的后座上不聽(tīng)媽媽忠告，不僅沒(méi)抱著(zhù)媽媽?zhuān)�邊唱歌邊把腳擺來(lái)擺去，結果鞋子被路邊的欄桿勾住，人從車(chē)上摔了下來(lái)。身上多處擦傷，眼角有一道很深的傷口。直到現在他的左眼角還有一道傷疤，案例二：我們學(xué)校二年級的一個(gè)女同學(xué)校門(mén)口玩，在好奇心的驅使下，先試試自己的頭能不能穿過(guò)欄桿洞，結果頭卡住了，后來(lái)兩位老師找來(lái)工具把洞拉寬才幫她把頭拉出來(lái)。頭拉出來(lái)的時(shí)候，她已憋得滿(mǎn)臉通紅，一只耳朵還流血了。幸好這兩個(gè)同學(xué)都只是皮外傷。這兩個(gè)案例讓我明白了安全無(wú)小事。如果馬虎，不重視安全，平時(shí)不養成處處小心的習慣，那危險就會(huì )離你很近。
這些案例給了我這樣一些啟示：人的生命是脆弱的，一個(gè)疏忽就有可能導致死亡；我們要知道安全無(wú)小事；要遵守交通規則。生命，只有一次！我們要珍惜生命！
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