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生活中的小鏡頭作文15篇(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的生活中的小鏡頭作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活中的小鏡頭作文1
有一天,我走到院子門(mén)口,突然看到兩個(gè)人在吵架,還有許多人在圍觀(guān)。我一打聽(tīng)才知道,一個(gè)男孩放鞭炮,另一個(gè)小男孩在幫著(zhù)點(diǎn),有一個(gè)叔叔不想聽(tīng)鞭炮聲,就對著(zhù)那個(gè)沒(méi)放鞭炮的孩子罵。正巧那個(gè)小孩的媽媽看見(jiàn)了,就跑去和那位叔叔理論。圍觀(guān)的人都七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有的說(shuō):“這個(gè)女的真不像話(huà),他的孩子明明做錯了還給他說(shuō)好話(huà)!庇钟械恼f(shuō):“這個(gè)男的`怎么這么多管閑事,孩子放鞭炮是孩子應該玩的呀!”
這個(gè)小鏡頭,我卻深有感觸。我覺(jué)得,世上人人都應該和睦相處,誰(shuí)有錯誤,就應該主動(dòng)承認。如果都有錯誤,應該體諒對方,不應怪罪對方?墒乾F在,動(dòng)不動(dòng)就吵架,有時(shí)還為一件雞毛蒜皮的小事大打出手。我真搞不懂,為什么現在這些人為了一件事非得爭個(gè)高下。不是這個(gè)理虧了飛跑離去,就是兩個(gè)人不分高下,惹得吵架變成打架。為什么人們不能和睦相處?如果有兩人發(fā)生爭端,一個(gè)人主動(dòng)承認錯誤,賠償損失,另一個(gè)人牽起手來(lái)說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,這事沒(méi)什么大不了的。就這樣,兩個(gè)人的爭端不就解決了嗎?這樣做,別說(shuō)小事,就是大事也很好解決。如果人們都這樣,世界不就變得和睦。世界上國與國之間如果都不光想自己,體諒體諒其它國家,那還會(huì )發(fā)生戰爭嗎?
我真希望世界變得和平,變得美好。
生活中的小鏡頭作文2
有時(shí),在你不經(jīng)意間做的一件事或說(shuō)的一句話(huà),就有可能被你的大腦記錄下來(lái),生活就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全……這么多的“鏡頭”中,總有一個(gè)令你“回味無(wú)窮”。
星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)外出游玩的好時(shí)機,我可不能錯過(guò)這“千載難逢”的機會(huì )。沿著(zhù)一路金黃色的油菜花,我欣喜若狂地和叔叔嬸嬸去了森林公園游玩。
森林公園果然名不虛傳,到處都是綠色的.,生機勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!疤性(shī)意了!”我情不自禁的叫道!
伴隨著(zhù)五顏六色的花朵,不知不覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)小花園,“哇!真美!”我失聲叫道。原來(lái)是片美麗的郁金香,這郁金香有紅色的、粉色的、黃色的,各式各樣;有的是一些花骨朵含羞待放,有的則張大了“嘴巴”好像在吸收“天地精華”。
“摘一個(gè)吧,反正還有很多呢!”我心里暗暗地想?墒,大家還要看呢!我猶豫不決,這時(shí),一只手從我眼前毫不猶豫地摘下了一枝郁金香,原來(lái)是嬸嬸!敖o!眿饗鸬膭(dòng)作打斷了我的思索!翱蛇有妹妹!”我偷偷地說(shuō)。沒(méi)辦法,再摘一枝,就在這時(shí)我們被管理員阿姨抓了個(gè)正著(zhù),“你們這些人真是,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜花草……”我和嬸嬸慚愧地低下了頭。
哎!這“罪惡”的郁金香!同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀,正是這件事才讓我懂得了:如果你摘一枝,我摘一枝,那么這花還有的看嗎?愛(ài)護花草,人人有責。
生活中的小鏡頭作文3
人生就像一部電影,會(huì )經(jīng)歷很多大大小小的鏡頭。每部電影都會(huì )得到相應的評分,你的人生也會(huì )受到別人的評價(jià)。
在人生這部電影中你會(huì )經(jīng)歷許許多多或者溫暖、或者溫馨、或者幸福、或者厭惡的鏡頭,在你的人生中有沒(méi)有一個(gè)令你難忘的.鏡頭呢?這個(gè)鏡頭有可能是關(guān)于自己,也有可能是關(guān)于別人,有可能是一位小朋友給一位快遞小哥幫忙,有可能是一位叔叔扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路,也可能是家人對你說(shuō)了一句溫暖的話(huà),這些鏡頭和諧溫馨,令人幸福。
我的人生中就經(jīng)歷過(guò)一個(gè)溫暖的鏡頭。當時(shí)是冬天,我早上出門(mén)去上課,天上下著(zhù)鵝毛大雪,地上早已經(jīng)鋪上了一層白白的地毯,小風(fēng)颼颼的吹著(zhù),天氣很冷。十字路口,敬業(yè)的交警在指揮交通,他穿的是那樣的單薄,冷風(fēng)吹來(lái),他打了個(gè)噴嚏。這時(shí)候,趁著(zhù)綠燈,一位年齡大約六七歲的小朋友從十字路口的東北角跑了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一杯豆漿和幾個(gè)水煎包,跑向交警,因為路滑,等小朋友跑到交警那時(shí),已經(jīng)是氣喘吁吁了。小朋友邊喘氣邊說(shuō):“叔叔,您辛苦了,這是我為您買(mǎi)的早餐,請收下!苯痪迨暹沒(méi)有來(lái)得及推辭,小朋友便急匆匆地跑開(kāi)了,交警看著(zhù)手里那份早餐,十分感動(dòng),目送著(zhù)小朋友離開(kāi),不由自主地敬了個(gè)禮。
當我看到這一幕時(shí)驚呆了,像交警這樣的露天工作者,很少會(huì )按時(shí)吃飯,甚至有時(shí)候忘了吃飯,而那位小朋友的舉動(dòng),令我十分感動(dòng),這一刻,我覺(jué)得整個(gè)世界是溫暖的。
我們要感謝像交警那樣的工作者,他們每天默默無(wú)聞的為我們無(wú)私奉獻。更要為這位小朋友的愛(ài)心點(diǎn)贊,他為這個(gè)寒冬帶來(lái)了溫暖?吹缴钪械倪@個(gè)小鏡頭,你有沒(méi)有感覺(jué)到整個(gè)世界都是溫暖的呢?
生活中的小鏡頭作文4
生活中有許許多多的鏡頭,有令人難忘的,有令人開(kāi)心的,也有令人傷心的。但最令我印象深刻的還是那次奧數考試。
在一個(gè)星期五上午,奧數班老師通知我們下午要比賽。我不禁緊張的像熱鍋上的螞蟻,在心里暗想:哎呀,我昨天晚上竟然忘記復習了,這下慘了。萬(wàn)一等會(huì )兒考差了就會(huì )被我媽罵的,我急急忙忙地從書(shū)包里翻出奧數書(shū),這本奧數書(shū)似乎變得更加沉重了。里面的每一道題也像故事捉弄我似的變得十分的難。令我百思不得其解。
轉眼間到了下午,我們既緊張又興奮的拿著(zhù)草稿本和筆陸續進(jìn)入考場(chǎng)。坐在凳子上,我神情凝重地望著(zhù)我的筆。我不禁想成為這支像守護神一樣陪伴著(zhù)我經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的.考試的筆。我現在的心情十分緊張,過(guò)一分鐘后,老師陸續分發(fā)試卷,當試卷到我手上時(shí),我不禁咽了一口唾沫。在心里想:顧雨辰你一定行的,你付出了這么多,不就是為了現在這個(gè)時(shí)候嗎?你一定可以的,加油!加油!加油!我拿著(zhù)這有千斤重擔似的筆,在試卷寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)的答案,我的心情也隨著(zhù)這題目的減少而變得平靜,變得越發(fā)有自信,又似雨后的藍天,變得十分明朗。沒(méi)過(guò)多久我就寫(xiě)完了試卷,剛好八十分鐘時(shí)間到了。試卷被一張張收回,我們又回到了各自的教室里去等待老師改完這試卷后,給我們報分數。
這段等待的時(shí)光不好挨,老師上課時(shí)我們根本沒(méi)有心思聽(tīng),只是在那發(fā)呆。轉眼間到了傍晚,奧數老師踏著(zhù)有力的步伐,來(lái)到我們面前。大聲說(shuō):“第一名是我們一班的顧雨辰!,我那顆沉重的心終于如釋重負了。
真令我難忘啊,這次考試我旗開(kāi)得勝,我一定會(huì )一輩子也不會(huì )忘記這次奧數考試。
生活中的小鏡頭作文5
生活中有許許多多難忘的場(chǎng)景,因為不同的人有不同的境遇、不同的心情和不同的表現,下面就讓我們來(lái)看看那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭吧!
鏡頭一轉,來(lái)到了一個(gè)地方——考場(chǎng)?荚嚂r(shí),同學(xué)們先是忐忑不安,然后是深呼吸,放松心情,再拿起“武器”——筆開(kāi)始奮斗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,同學(xué)們都爭分奪秒,快速地用筆“唰唰”地寫(xiě)著(zhù),有的抓耳撓腮,滿(mǎn)臉疑問(wèn)的樣子;有的凝神思考,一些細小的汗珠便爬上了他的額頭;有的左顧右盼,內心存在著(zhù)僥幸的心理,應該是想作弊吧……而寫(xiě)完試卷的同學(xué)們則如釋重負,一臉輕松、愉悅?梢(jiàn)考場(chǎng)里人物也是“形形色色”呢。
鏡頭一轉,來(lái)到了一個(gè)地方——圖書(shū)館。只見(jiàn)圖書(shū)館里大家都小心翼翼地拿下書(shū),極溫柔地撫摸著(zhù),就像撫摸著(zhù)孩子光滑的臉蛋兒。之后,便偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的'聲音,顯得聲音極小,極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了……一個(gè)戴眼鏡的小伙子,一邊看著(zhù),一邊伏案疾書(shū),有時(shí),還停下來(lái)皺緊眉頭想著(zhù)什么,時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡;一位梳披肩發(fā)的姑娘,此時(shí)已顧不得去整理那有些散亂的長(cháng)發(fā),只是用大眼睛在書(shū)上貪婪地掃著(zhù),不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒;一位頭發(fā)花白的老人,鼻梁上架著(zhù)老花鏡,瞇著(zhù)眼睛,把書(shū)拿得遠遠的,顯得很廢力,但仍舊舍不得放下;幾個(gè)孩子趴在桌上,用手指著(zhù)字,一個(gè)字一個(gè)字地念著(zhù),很吃力,卻又很專(zhuān)注……或許終身學(xué)習又是一個(gè)時(shí)代的“潮流”了吧。
我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,因為每一個(gè)鏡頭都別有一番感觸。
生活中的小鏡頭作文6
光陰似箭、日月如梭,轉眼間,在幾年的學(xué)習生涯中,我的母校發(fā)生過(guò)許多精彩的小鏡頭,其中,有兩個(gè)令我印象深刻。
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們把學(xué)習用品放在了課桌上,就以閃電般的速度沖向了操場(chǎng),同學(xué)們有的在追逐嬉戲;有的.在趕緊玩游戲,我向周?chē)戳艘幌,看?jiàn)有七八個(gè)同學(xué)圍成一堆在討論著(zhù)什么,我走過(guò)去一聽(tīng),原來(lái),他們在討論剛才數學(xué)考試上的一道難題,每個(gè)同學(xué)都想見(jiàn)解證明自己的辦法是對的。
中午休息時(shí)間比較長(cháng),于是,便有兩個(gè)調皮的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,不知是誰(shuí)喊了一聲:“前面是老師的辦公室!”兩個(gè)調皮的同學(xué)聽(tīng)了,便收起了自己的叫聲,輕手輕腳的退了回來(lái),我看見(jiàn)了這幕場(chǎng)景,便心想:是!老師平常為了我們的學(xué)習已經(jīng)夠累了,我們應該讓老師在中午大休息時(shí)好好休息一會(huì )兒,不應該讓老師再受累了。
這兩件事都分別告訴了我們同一個(gè)道理:我們應該創(chuàng )造一個(gè)文明的校園,既能讓老師安靜的休息,又能讓同學(xué)們好好學(xué)習。
生活中的小鏡頭作文7
那天,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。到了那兒,我們開(kāi)始選購,我忽然看到了一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。菜場(chǎng)是那么臟,地面上到處都是黑黑的污水,爛的菜葉子和死了的蝦,魚(yú)。突然,她從一堆爛菜葉子當中撿出了一個(gè)臟臟的一元錢(qián)。興奮地向前跑,我認為她會(huì )去買(mǎi)零食,便跟著(zhù)她,誰(shuí)知她跑到一個(gè)阿姨旁邊,用稚氣的聲音對阿姨說(shuō):“阿姨,你剛才掉的一元,請您拿好!闭眯∨⒌膵寢屭s到了,忙問(wèn)怎么了。阿姨瞧了她一眼:“這一元錢(qián)給你女兒好了,反正我不要!彼龐寢屵@才反應過(guò)來(lái),一下子把小女孩手中的錢(qián)扔掉,還用手帕擦她的手,邊擦邊說(shuō):“你怎么這么不乖,早就告訴你,不要亂跑,弄得這么臟,跟乞丐一樣!笨尚∨s掙脫了媽媽緊握的雙手,跑過(guò)去又把一元錢(qián)撿起來(lái),輕輕地無(wú)摸著(zhù)一元錢(qián),邊摸邊吹氣。她媽媽終于按捺不住自己心中的.怒火,對著(zhù)小女孩破口大罵,旁邊的人都把頭轉了過(guò)來(lái)。小女孩的淚花一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從眼睛里打轉,輕聲哭泣,用了小的不能再小的聲音說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),一元錢(qián)上面有我們國家的國徽,我們要愛(ài)護它,保護它!
全場(chǎng)的人都驚呆了,連那位時(shí)髦的阿姨也低下了頭,我想她一定很慚愧。
晚上,我躺在床上,白天的事那一幕在我眼前回放。我突然感覺(jué)小女孩的形象是那么高大。我靜靜躺了一會(huì )兒,忽然我感悟到了她為什么會(huì )那么高大了,是因為她的天真,是因為她的好品質(zhì),是因為她對祖國尊敬的心。
生活中的小鏡頭作文8
生活中有許多細節引人入勝,讓人感動(dòng)。這不,在昨天發(fā)生的一個(gè)小細節讓我深深感動(dòng)。
昨天是星期六,我們仍然上學(xué),因為要補五一放假的課。上午語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái):九十八分,還不錯,我沉浸在快樂(lè )的海洋里。把余能妃所說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈,她說(shuō):“下午要帶練字貼!币粓(chǎng)批評馬上就要發(fā)生了,我想。
下午來(lái)了,一陣音樂(lè )聲響了起來(lái),是練字聲。我翻遍了全身及書(shū)包,都不在里面,我焦急地想:“怎么不在呢,難道在放里?”眼看老師就要來(lái)了,我向同桌說(shuō):“能不能借我一個(gè)本子?”同桌說(shuō):“好的',讓我找一找!闭f(shuō)完便找出一個(gè)本子遞給我,我接過(guò)本子,開(kāi)始在上面寫(xiě)字,等把字貼作業(yè)完成交給老師后,緊繃的心終于放了下來(lái),而且心里有一種甜蜜的感覺(jué),同桌讓我沒(méi)受到批評,幫助了我,這份情我一定記在心里。
生活里有許多美麗感人的場(chǎng)景,就看你有沒(méi)有發(fā)現它并記錄下來(lái)。
生活中的小鏡頭作文9
生活中,總有那么多轉瞬即逝的鏡頭,讓我駐足,回味,深思,難忘。但最讓我感慨萬(wàn)分的,還是那個(gè)細雨蒙蒙的夏季……
那是一個(gè)洋溢著(zhù)夏日清新的暑假,暖融融的陽(yáng)光,翠綠的草色,哦,對了,還有那令人心動(dòng)的小雨……
我乘著(zhù)公交車(chē),隨意地朝窗外四望,突然一幕驚心動(dòng)魄的情景映入眼簾:一名六,七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來(lái)跳去,可就在這時(shí),一輛白色的“寶馬”似乎沒(méi)有看見(jiàn)矮小的她,疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中,都為女孩的生命涅了一把汗。在只見(jiàn)此時(shí),我看見(jiàn)了女孩驚慌食醋的聲色,同時(shí)也看見(jiàn)了一個(gè)矯健的身姿,只見(jiàn)他飛快的跑到女孩身邊,雙手迅速抱起她,腳步向右邊挪了挪步伐!皩汃R” 正巧與他擦肩而過(guò)。女孩成功脫險,所有人的心也隨之落地。隨著(zhù)公交車(chē)的馳速,我看見(jiàn)了那身警服和那個(gè)標志性的動(dòng)作——敬禮!原來(lái),他是民警,一個(gè)無(wú)私奉獻,讓自己的生命開(kāi)花結果的.人。
公交車(chē)越走越遠,我的心卻始終停留在那個(gè)微小的鏡頭:不顧身心安危,毅然地去救女孩,把人民的生命放在首位的民警,不正是我們學(xué)習的榜樣嗎?
巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開(kāi)花結果,他做到了。而那位民警,也同時(shí)讓愛(ài)之花彌漫于自己的心間,為社會(huì )添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā),感慨都來(lái)源于那個(gè)微小的鏡頭。是它,告訴了我生命的真諦;也是它,讓我永記這個(gè)真理。
生活中的小鏡頭作文10
我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而,我更偏愛(ài)游泳館里的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
上午游泳館開(kāi)放了,各種各樣的人爭先恐后地滑入游泳館,有年輕的,中年的,年老的.....
人們進(jìn)了游泳館,深深地吸一口新鮮的空氣,然后戴上眼鏡,普通普通的跳入水中。這些來(lái)游泳的,有身體強健的游泳高手,有小巧靈活的`孩子,還有不會(huì )游泳的旱鴨子......
一個(gè)年輕的小伙子,撲通潛入水中,似乎在挑戰自己的潛水時(shí)間;一位不會(huì )游泳的旱鴨子扶著(zhù)游泳圈,小心翼翼的在水里劃動(dòng),還有幾個(gè)小朋友在水里不停的戲耍......
人們在水里歡快的有著(zhù),我思考著(zhù):這生活中的小鏡頭,似乎告訴了我什么,可到底是什么呢?
生活中的小鏡頭作文11
每個(gè)人的生活都是多姿多彩的,人們的生活中有許多小鏡頭,每個(gè)人都是生活的攝影師,都拍下了許多許多自認為有意義的生活小鏡頭。這些小鏡頭就像天上的繁星,數也數不清。今天就讓我也來(lái)當一次生活的攝影師,和大家分享我生活中的一個(gè)小鏡頭。
記得那時(shí)我們還沒(méi)搬家,還在以前帶院子的家住。那天下午,我閑來(lái)無(wú)事,在院子里溜達,突然看見(jiàn)一只小螞蟻,我心想反正也沒(méi)什么事,看螞蟻吧。于是我便近距離觀(guān)察螞蟻。那只螞蟻好像是在覓食,它東轉轉,西走走,都沒(méi)有看見(jiàn)食物。不一會(huì )兒,它突然發(fā)現了一粒面包渣,便迅速跑上前去,試著(zhù)把面包渣搬回螞蟻窩,但是,那粒面包渣對小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物,無(wú)論小螞蟻怎樣搬,都是無(wú)濟于事,面包渣一直穩如泰山。不一會(huì )兒,小螞蟻走了,我心想,不會(huì )就這樣放棄了吧?不,我相信它不會(huì )放棄的.,說(shuō)不定是想出了什么辦法。果然不出所料,小螞蟻很快就回來(lái)了,還帶來(lái)了四只螞蟻。五只小螞蟻一起走到面包渣旁,合力抬起了面包渣,并很快運回了螞蟻洞。
這就是我拍攝到的生活中的一個(gè)小鏡頭,這個(gè)鏡頭也讓我明白了,只要齊心協(xié)力,就沒(méi)有克服不了的困難。
生活中的小鏡頭作文12
在人生的道路上,有許多“小鏡頭,宛如電視連續劇一樣,每天播放著(zhù)不同的劇情。而這些“小鏡頭”都來(lái)自我們生活中的那一個(gè)個(gè)是是非非,美美丑丑的故事。
星期六中午,媽媽帶我去里湖吃腸粉。當摩托車(chē)開(kāi)到半路時(shí),突然,我發(fā)現路旁有一輛摩托車(chē)倒在地上,而旁邊有兩個(gè)年輕的女孩一個(gè)雙手抱著(zhù)大腿在哭,一個(gè)吃力地扶著(zhù)她。:這一幕的情景,一看就知道一定是發(fā)生了車(chē)禍。路邊也引來(lái)了許多過(guò)路入駐足觀(guān)看。
見(jiàn)此情景,媽媽也停下來(lái)看看。這時(shí),大家七嘴八舌問(wèn)那兩位年輕的女孩究竟發(fā)生了什么事。那位沒(méi)有受傷的女孩說(shuō):“我們剛才正開(kāi)著(zhù)摩托車(chē),開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù),突然輛摩托車(chē)橫沖直撞地沖了過(guò)來(lái),把我們摩托車(chē)尾給撞了一下,結果我們車(chē)就倒了下來(lái),這位腿受傷的人是我的嫂子,而那個(gè)撞倒我們的人沒(méi)有受傷,車(chē)也不會(huì )倒,就騎著(zhù)摩托車(chē)逃走了!币晃话⒁虇(wèn):“那人往哪跑了,好叫人去追他!蹦贻p女孩回答;“向著(zhù)前面逃走了!钡.嫂子還一直雙手抱著(zhù)大腿躺在地上哭,可見(jiàn)她傷得不輕呀!媽媽著(zhù)急地向:“你有沒(méi)有打電話(huà)回去,叫家人來(lái)呀“年輕女孩回答:“有,我已打電話(huà)給我哥了,他快要來(lái)了!笨捎幸稽c(diǎn)我覺(jué)得很奇怪,為什么有這么多人在圍觀(guān),卻沒(méi)人愿意上去幫忙呢了大概現在社會(huì )上好人難當吧!大家都怕不小心被誤認為肇事者,那時(shí)真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出呀。這時(shí),一位老伯伯似乎一看出大家的心思,說(shuō):“沒(méi)事,現在有多人作證,我們不是肇事者,大家都去幫幫她!們吧!”大家聽(tīng)了,頓時(shí)過(guò)去幫忙。。媽媽也去幫忙。有人扶起那位年輕的女孩,有人扶起那輛摩托車(chē),還有的人幫那位受傷的女孩揉揉腳。同時(shí)大家都在七嘴八舌地罵那個(gè)缺德的肇事者。過(guò)了一會(huì )兒,她的家人來(lái)了,媽媽見(jiàn)事情有著(zhù)落了,就帶我們去吃腸粉了。
吃完腸粉后,在我們回家的路上,又經(jīng)過(guò)那個(gè)出事點(diǎn),但兩個(gè)女孩和那輛摩托車(chē)都不見(jiàn)了,路又恢復往日的平靜。雖然“小鏡頭”已結束了,可我的心情久久不能平靜,因為這個(gè)“小鏡頭”讓我看到社會(huì )上的一些美與丑,美的是那些好心陌生的過(guò)路人,丑的是那個(gè)肇事者,真可惡,撞了人還逃著(zhù)夭夭,太沒(méi)有道德心了。
生活中的小鏡頭作文13
生活像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活又像個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全……
記得那一次,我吃完午飯騎著(zhù)車(chē)就和小伙伴們一起玩去。我們數了數怎么少了一個(gè)。原來(lái)少了一淺淺!有朋友說(shuō):“可能什么事給耽誤了,我們等等吧!边^(guò)了十分鐘淺淺還沒(méi)來(lái)。我們決定了去她家看看。于是我們大踏步的像她家的方向走去。我們來(lái)到她家,敲了敲門(mén)。她在家,不過(guò)她媽媽讓她幫忙掃一下地,等會(huì )出去時(shí)把垃圾倒了!我們幫她打掃完之后!拿著(zhù)垃圾就出去了。垃圾桶在馬路旁邊?墒俏覀儾煌沁呑。
淺淺突然想起,她家旁邊住著(zhù)一位奶奶。脾氣不怎么好。我好幾次都把垃圾扔在她家的門(mén)口。姍姍說(shuō):“這樣不好吧,要是被發(fā)現了。會(huì )死的很慘的!睖\淺說(shuō):“難道你想饒遠路。這樣還耽誤我們玩呢!”反正沒(méi)關(guān)系的,我們扔完就跑不就可以了!我和姍姍還有淺淺,走到門(mén)口。把垃圾往里面扔。拍的'一聲驚嚇到了我們。我們透過(guò)門(mén)縫看到剛才我們扔的時(shí)候太用力,扔到了花瓶。導致花瓶破碎。我們看完后,立即跑了。
淺淺說(shuō):這個(gè)阿婆肯定是在睡覺(jué)不然怎么沒(méi)察覺(jué)!小依拿著(zhù)球說(shuō):“我覺(jué)得還是不好。我們這不是在不尊敬老人嘛!老師都說(shuō)要尊敬老人。我們這是在尊敬嗎?我看了看小依說(shuō):”這就我們幾個(gè),你不說(shuō)我不說(shuō),沒(méi)人知道!“快走吧,他們還等著(zhù)我們一起打球呢!”
到了下午,我們全部各自回家后。我看見(jiàn)小依拿著(zhù)一個(gè)花瓶去那個(gè)阿婆家。我悄悄都跟在她后面。我看見(jiàn)她走進(jìn)阿婆家。阿婆還批評了她!這是我心里酸酸的。這個(gè)事情是我和淺淺她們做的。根本不關(guān)小依的事。她是無(wú)辜的!我看到小依出來(lái),我就躲在了一旁。事后,我把這件事告訴了淺淺她們。她們聽(tīng)完和我一樣愧疚。我們做錯事了,卻讓小依承擔!我們覺(jué)得很對不起她!于是,我們就去那個(gè)阿婆家,跟阿婆說(shuō)這件事是我們做的。阿婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。敢于承認錯誤還是好孩子。下次不要做了!蔽覀兌嫉椭(zhù)頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活就像一盒巧克力,你永遠都不知道你會(huì )得到什么。裝在盒子里銷(xiāo)售的巧克力有很多種口味,如果你不一一打開(kāi)品嘗的話(huà),就永遠也不可能知道這一個(gè)是什么口味的。未來(lái)是無(wú)法預測的,只要我們認認真真地做好每件事情,快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)好每一天,生活就是美好的!
生活中的小鏡頭作文14
生活像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,生活又像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有許許多多令我們回味、深思的地方。
生活中的每一個(gè)小鏡頭,都值得我們去體會(huì )。
那天,天空悶悶的,一絲風(fēng)也沒(méi)有。我和朋友約好要逛街。剛想出門(mén),媽媽追上來(lái),手里拿著(zhù)一把雨傘:“韻兒,來(lái)!蔽彝送炜,平平靜靜,不像要下雨的樣子,于是我一甩手,說(shuō):“不用了,這種天怎么會(huì )下雨!北阋鲩T(mén),媽媽連忙攔住我:“天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨的`,把雨傘帶上好些吧!蔽也荒蜔骸拔也灰糜陚憷!煩不煩啊!”推開(kāi)媽媽?zhuān)叱黾议T(mén)。媽媽頓時(shí)愣了幾秒,連忙朝我的背影喊:“韻兒~真的會(huì )下雨!”
我和朋友說(shuō)說(shuō)笑笑的逛,望著(zhù)天空,心里想:哼,媽媽還說(shuō)會(huì )下雨,我就偏不信,看她能拿我怎么樣,哼!
逛了好久,正準備回家,忽然,老天爺翻了個(gè)臉,“嘩嘩嘩~”大雨雨點(diǎn)落了下來(lái)。我一臉懊惱,只好暫時(shí)躲在朋友家。想等雨停了再回家?墒怯昶恍,反而越下越大。
“老天爺,你耍我呀你,真是!蔽易谂笥鸭议T(mén)前,用手托著(zhù)臉,喃喃自語(yǔ)。
過(guò)了好一會(huì )兒,雨還不停,但小了點(diǎn)。我嘆口氣,轉身跟跟朋友再見(jiàn),便冒雨沖回了家。
到了家門(mén)前,隱隱約約看見(jiàn)媽媽站在家門(mén)前焦急的望著(zhù),看見(jiàn)我,連忙奔過(guò)來(lái)。突然,我眼前一黑,倒了下去,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽不停的喊我的名字。
好久,我醒了過(guò)來(lái),看見(jiàn)自己躺在床上,媽媽趴在一片睡了。我拍拍腦袋,媽媽也醒了,看到我坐著(zhù),急忙說(shuō):“快,快躺下!蔽覇(wèn):“我怎么了?”媽媽說(shuō):“你看你,叫你帶雨傘,你偏不帶,發(fā)燒了吧!”“什么?我發(fā)燒了?”“是啊,你冒雨回來(lái),還沒(méi)到家就暈了!薄鞍““,我還不如暈死算了!币,發(fā)燒要吃藥,我最討厭吃藥啦。
我悶悶不樂(lè )的坐在床上,媽媽拿著(zhù)一碗藥進(jìn)來(lái),說(shuō):“乖,把藥喝了!薄鞍““,不要不要啊啊啊。。!”“喝了發(fā)燒就好了!薄皢h嚕~~”我躺在床上,裝死。
媽媽拿我沒(méi)辦法,無(wú)奈的把藥放在桌子上!鞍““⑶饉~~!”媽媽打了個(gè)大噴嚏,我一驚:媽媽感冒了嗎?我望向媽媽?zhuān)瑡寢屗坪蹩赐噶宋,笑?zhù)說(shuō):“沒(méi)事,媽媽鼻子癢!笨伤吘故俏业膵寢?zhuān)耶斎恢浪欢ㄊ歉忻傲恕?/p>
我望向那一碗藥,艱難地吞了一口口水,端起藥,媽媽驚喜的望著(zhù)我,我笑笑,皺著(zhù)眉頭硬把藥喝了下去。媽媽走過(guò)來(lái),接過(guò)碗!鞍““⑶饉~~!”媽媽又打了一個(gè)大噴嚏。我心疼的問(wèn):“媽媽沒(méi)事吧?”“沒(méi)事沒(méi)事,呵呵呵!闭f(shuō)完媽媽便出去。
就在那一瞬間,我深深的體會(huì )到媽媽對我的愛(ài),我的病好了,可是媽媽為了我,自己卻生病了。
生活中的一個(gè)小鏡頭,讓我深深的感受到愛(ài)。
生活中的小鏡頭作文15
今天早晨,我去我家附近的公園鍛煉,我去時(shí)看到了許多阿姨拿著(zhù)像蝴蝶一樣的扇子,還有在打太極拳的老爺爺。
你瞧,那些阿姨涂著(zhù)口紅,穿著(zhù)一件件紅色的舞蹈衣服,她們的`動(dòng)作是那么整齊,那么有序。一個(gè)阿姨用手一揮,扇子像蝴蝶一樣飛了出去,十分美麗動(dòng)人。阿姨的動(dòng)作是多么優(yōu)雅,我被那個(gè)阿姨迷住了。另外一個(gè)阿姨就更厲害了,一瞬間扇子就優(yōu)美地伸出來(lái)了,一下子扇子就利索地縮了回來(lái),在場(chǎng)的所有人都夸她們很厲害、很精彩。不一會(huì )有一個(gè)用劍的阿姨和她們合作,她那舞劍的動(dòng)作速度像閃電,劍聲唰唰唰地響,厲害得讓你眼花繚亂。我們都看的入了迷,丟了“魂”。大家都情不自禁地贊揚道:“你的劍法都和教練一樣了!
旁邊打太極的老爺爺,敏捷地出拳,幾下子就打完了一套太極。我們都在說(shuō):“真棒,真是太棒了!彼f(shuō):“厲害的還在后面呢!”我十分驚訝,居然還有。果然,他就像電影中的人物一樣厲害,雙臂伸開(kāi),雙掌合攏,把空氣合成一團,又一下“轟”了出去。大家都驚呆了,大家都說(shuō):“厲害,實(shí)在是太厲害了”,老爺爺慈祥地笑了一笑。
另一個(gè)地方,有個(gè)小孩一下子在杠子上,仰來(lái)仰去,我說(shuō):“你比我厲害多了!彼幌伦永「茏,在中間來(lái)回走動(dòng),跳來(lái)跳去,十分大膽勇敢。我也跟著(zhù)鍛煉起來(lái),那個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)和我說(shuō):“你不是也十分厲害嗎?”我十分驚奇,哇……我居然被他說(shuō)“厲害”。
原來(lái)鍛煉身體是那樣快樂(lè )!生活中的小鏡頭有很多,但我忘不了公園里人們積極鍛煉身體的好鏡頭。
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