生活的作文3篇【必備】
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
平日里買(mǎi)瓶裝純凈水，我們并不知它經(jīng)歷了什么，也不去想它——抽水機將水從水源地抽出，用管道送至凈化廠(chǎng)處理：靜置沉淀，濾網(wǎng)過(guò)濾，活性炭吸咐，分筒儲存，裝瓶，流水線(xiàn)運輸，瓶封蓋，瓶裝箱，箱裝車(chē)，最后出廠(chǎng)。出廠(chǎng)后，運送給各經(jīng)銷(xiāo)商，裝柜，出售，然后被你喝掉，結束了它的使命。水的“一生”可謂是跌宕起伏，可它遠遠沒(méi)有人的一生豐富多彩，即便如此，它也有許多值得我們學(xué)習的地方：被抽水機抽進(jìn)管道中時(shí)，水是管狀的；靜置沉淀時(shí)，水是長(cháng)方體狀的；濾網(wǎng)過(guò)濾時(shí)，水是千條萬(wàn)條的絲狀的；分筒儲存時(shí)，水是圓柱狀的；裝瓶時(shí)，水又是瓶狀的；裝箱時(shí)，水變成了長(cháng)方體狀的；被你喝掉時(shí)，水又是人形亦或是無(wú)形的。
從“形狀”來(lái)說(shuō)如此，從內涵來(lái)說(shuō)，水的精神、水的意蘊更加可貴——水會(huì )設法凈化自己，水會(huì )適應環(huán)境，變成合適的形狀，必要時(shí)還會(huì )實(shí)現自己的人生意義——為我們的新陳代謝貢獻一份力量。
我們平時(shí)為人處世，總難免會(huì )磕磕碰碰；在生活中，難免會(huì )遇到各種困難，為何不學(xué)著(zhù)像水一樣“圓滑”？像水一樣圓滑處世，不是說(shuō)讓我們學(xué)著(zhù)變得很狡猾，在生活中唯利是圖，而是要我們在與人交際的`過(guò)程中，懂得適時(shí)忍讓?zhuān)m時(shí)為自己爭辯，必要時(shí)能夠巧妙地化解問(wèn)題，在生活中可以快速適應環(huán)境。如果真的做到了，自然會(huì )在與他人的交流中占據優(yōu)勢。同時(shí)，圓滑如水不僅是處世的一種方法，一種哲學(xué)；在更深層次上，它更是一種心態(tài)。水是靜的，但水不是靜止的，如果我們抱著(zhù)靜如止水般的淡然心態(tài)，便可以以靜制動(dòng)，無(wú)論環(huán)境怎樣變化，我們都可以不為外物所困。
如此一來(lái)，我們就會(huì )疑問(wèn)：難道我們就該這般隨意，如水一樣沒(méi)有立場(chǎng)，沒(méi)有操守？不！不是這樣的，水亦不是這樣——在“成長(cháng)”過(guò)程中，它貫穿始終地凈化自己，自我沉淀，堅守自己的信念，無(wú)論環(huán)境怎么變，它終究是水，總有自己的目標并為此付出。我們不也該這樣嗎？在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界中，我們應在舍棄陳舊的事物觀(guān)念，學(xué)習、接受新的事物的同時(shí)，始終保持本心；在不斷適應環(huán)境的同時(shí)有選擇性地保留自己認為重要的東西。
我們不能活得舉步維艱，也不能活得太過(guò)隨意、毫無(wú)壓力；有所妥協(xié)，有所堅持，這樣松馳有度的生活更加愜意而有意義。像水一樣做人，像水一樣生活，俗話(huà)說(shuō)“上善若水任方圓”，只有這樣，我們才能像水一樣最終順利地匯入江河湖海，成功地升華自己的人生！
生活的作文 篇2
濃重的鄉音，勾勒出鄉村的慢生活。
鄉村的附近有一個(gè)熱鬧的集市，不過(guò)更有特色的還是那些人家的小作坊。
每天早上，伴隨著(zhù)雞鳴聲，太陽(yáng)光撩撥出云層，天就漸漸亮起來(lái)了。那時(shí)，人們就陸續起來(lái)，我能隱約聽(tīng)見(jiàn)各家各戶(hù)從昨晚泡黃豆的水中拿出豆子的聲音，悉悉索索的聲音，順便將黃豆淡雅的香氣誘引出來(lái)，緊接著(zhù)一陣陣“咔吱咔吱”的器械聲傳來(lái)，各戶(hù)人家都到自家的磨坊去磨這些豆子或者谷粒。那“咔吱咔吱”的聲音總是伴隨著(zhù)人們的清晨。
一日之計在于晨。一天清晨的生活隨著(zhù)“悉悉索索”與“咔吱咔吱”的聲音而晃過(guò)。
最忙碌的生活，最熱鬧的聲音在集市的各個(gè)地點(diǎn)中都能反映。
“賣(mài)小菜啦！新鮮小菜”“磨剪刀，修雜物！”“上好的豆腐��！”叫賣(mài)聲此起彼伏，集中很小，走一圈也就十分鐘，卻堆聚著(zhù)大量人口。
集市的入口，是一條小巷子，這是坐滿(mǎn)了上了年紀的爺爺奶奶，他們大都以賣(mài)青菜為生。
我去那里，可以聽(tīng)見(jiàn)……
老人用特有的沙啞的聲音叫賣(mài)著(zhù)，也大聲地與之討價(jià)還價(jià)，聲音中隱約透出一絲絲滄桑。
集市的中間是賣(mài)肉的，除了叫賣(mài)聲，還有用力的剁刀聲。中年的壯實(shí)男子用他渾厚的嗓子叫賣(mài)著(zhù)，推銷(xiāo)著(zhù)自己的商品，可能是肺活量大，他們總能將聲音拖很長(cháng)，叫很大，每叫完一次都揮霍出手中的刀，朝底下的肉一剁，呯呯一聲。而屠夫的婆娘滿(mǎn)臉堆笑的一邊遞給買(mǎi)主，一邊說(shuō)著(zhù)“下次再來(lái)”。
集市的深處，傳來(lái)一陣陣的是金屬的摩擦聲，哐當哐當或是輕脆的聲音。
不同地點(diǎn)，傳來(lái)不同的聲音，反映了鄉村中人們生活最忙碌的時(shí)刻。
愜意舒適的下午，整個(gè)村子中只有茶余飯后的`八卦和老年人們打牌的聲音。
“哎，你知道隔壁老李家的女兒在城里啊買(mǎi)了一套房��！”這位王阿婆也是看著(zhù)我長(cháng)大的，她的聲音有些尖，講起話(huà)來(lái)也是鬼鬼祟祟的，我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)她用一種刻薄的語(yǔ)調跟人講話(huà)。
“那就好，城里買(mǎi)了房，總算安下家了，老李就享福啰，挺好啊”劉阿婆說(shuō)，她的慈祥嗓音給我一種莫名的溫暖。
“哎呀！還不知怎……”王阿婆又用那種語(yǔ)氣跟人八卦著(zhù)。
除了八卦的聲音之外，還有那打牌聲。老年人們喜歡湊成一桌，旁邊圍著(zhù)一群人，“哎，好牌”“手氣真爛”助興掃興的聲音不停傳來(lái)，也有那“刷刷刷”的洗牌聲。
鄉村的生活圖景，離不開(kāi)濃重的鄉音，人們的慢生活也是在鄉音中展現。
生活的作文 篇3
一個(gè)病毒改變了人們的生活方式，改變了大家的上課模式。疫情期間，同學(xué)們共度網(wǎng)課時(shí)光。朝霞從黑暗中現身，帶著(zhù)淡淡的光彩向大地招手。與電腦、手機為伴，開(kāi)始開(kāi)始自律的一天
束起頭發(fā)，洗把臉，一雙惺忪朦朧的雙眼正在努力放大看清眼前的世界，“嘀嗒、嘀嗒”的鐘表聲使我加快步伐。一股濃郁的麥香味從廚房飄來(lái)，饑腸轆轆的我三步并作兩步狂奔。樓梯拐角處有一只鳥(niǎo)籠，籠里的'小鳥(niǎo)面朝旭日東升的那頭相互依偎著(zhù)，彼此嘰嘰喳喳，不知在說(shuō)些什么。被它們的朝氣所感染，我瞬間充滿(mǎn)活力。心想：不負美好，那就努力吧！
有時(shí)家人會(huì )陪著(zhù)我一起上網(wǎng)課，早已脫離學(xué)生身份多年的他們再次體會(huì )到學(xué)習的緊張與壓迫：有浪漫詩(shī)人的豪情壯志，美麗的平行四邊形小姐尋矩形君而展開(kāi)的冒險故事，二十六個(gè)字母組成的新單詞展現在眼前有時(shí)我們一家子還一起拉拉筋骨，伸伸手臂，好不歡喜！話(huà)說(shuō)語(yǔ)文知識使人淵博，數學(xué)思維使人周密，英語(yǔ)練習使人有活力我喜歡上課，上課使我快樂(lè )。
有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得上網(wǎng)課很累，特別是早起的第一節課，總是昏昏欲睡，渾然不知老師在講什么�？勺屑毾胂�，這些上網(wǎng)課的苦累是遠遠比不上奮戰在一線(xiàn)的艱辛。我們致敬醫護人員，他們是我們穩定生活的堅實(shí)后盾，！
沒(méi)有老師監督的晚修，筆卻仍被緊握在手心，在字里行間疾行，鐘表的滴答聲在房間里回蕩。桌上的牛奶依舊熱氣騰騰，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，樓下昏黃的路燈把行人的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)
每天寫(xiě)完作業(yè)，幾乎沒(méi)有多少時(shí)間能夠拿來(lái)預習和復習，特別是與題�；鞈鸷�，神經(jīng)早已麻木，眼皮子早已啪嗒下來(lái)。此時(shí)天空忽然暗沉，這暴風(fēng)雨前般的寧靜，我卻很喜歡，也許是呆在家的一份安心吧。他們在客廳談笑風(fēng)生，我在房間奮筆疾書(shū)。偶爾走過(guò)去，插上一句玩笑話(huà)，滿(mǎn)屋子笑聲朗朗。我想這就是幸福吧。
暴風(fēng)雨總會(huì )過(guò)去，陽(yáng)光總會(huì )出現，疫情也終將會(huì )過(guò)去。雖然我們不知道那天究竟是什么時(shí)候，但我們只管去追尋每日的朝霞，靜待花開(kāi)。
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