初中生活作文15篇【精選】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中生活作文，希望對大家有所幫助。

初中生活作文1

　　歲月匆匆，在我如歌的日子里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事情。每一次經(jīng)歷，都展現出不同的生命歷程，都展現了我的成長(cháng)。

　　當我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí)，媽媽一直呵護著(zhù)我，疼愛(ài)著(zhù)我。媽媽一把屎一把尿地把我養這么大，只想讓我平平安安長(cháng)大。不管我是哭著(zhù)還是鬧著(zhù)，她都一心一意地照顧我。當我生病的時(shí)候，媽媽總是不顧自己的身體，把我送到醫院，還總是哄哄我，叫我不怕。我縮在媽媽的懷里，無(wú)力地呻吟著(zhù)。到現在，我才知道了母親的偉大。

　　五六歲時(shí)，親人去世了，在追悼會(huì )上，我第一次覺(jué)得人的生命是多么短暫，當我看見(jiàn)親人送去火化時(shí)，豆大的'淚珠不由自主落下來(lái)了。我連親人的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)她就走了，此時(shí)，我傷心無(wú)比。

　　上小學(xué)了，我在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)�？删驮谀谴�，我和別的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方，就算是正面遇見(jiàn)，也裝作不認識，總是掉頭走人�？蓻](méi)了玩伴，我很孤單。于是，我主動(dòng)走上前，向她道歉，我知道了，只有體諒他人，世界才會(huì )更美好。

　　再回想起那些使我長(cháng)大的事情，我腦子里總是浮現出一幅幅使我感動(dòng)的畫(huà)面，歲月如歌。

初中生活作文2

　　有一次，因為我最近的學(xué)習成績(jì)較好，所以，媽媽給了我二十元錢(qián)，讓我去買(mǎi)一本自己喜歡的書(shū)。

　　我就利用一個(gè)星期六的時(shí)間到新國書(shū)店，哇！人真多啊，尤其大部分是小朋友。店里的書(shū)真多��！書(shū)架一排一排的，書(shū)放得很整齊，有科普類(lèi)、有教材類(lèi)、有工具書(shū)類(lèi)、有幼兒類(lèi)、等等，好多好多��！我都不知道先看什么好了。我選了好一會(huì )兒，終于，我決定要買(mǎi)《法布爾昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，應為這本書(shū)講的是”聰明的`獵人節腹泥蜂“和”手術(shù)專(zhuān)家沙泥蜂“等等有趣的昆蟲(chóng)，而且，圖文并茂，還注有拼音，這樣一來(lái)我不認識的字也不用查字典，拼一下就行了，很方便，即增長(cháng)了科普知識，又多認識了生字增強了閱讀能力，一舉好幾得呢。而且，這本書(shū)還是中國科學(xué)院張光學(xué)院士推薦閱讀的呢，還應為這本書(shū)是紫色的，我呢，又非常喜歡紫顏色，我又非常想知道有關(guān)昆蟲(chóng)的秘密。所以，我決定就買(mǎi)它了。

　　到了收銀臺，我有點(diǎn)害怕沒(méi)帶夠錢(qián)，趕緊看了一下書(shū)價(jià)，還好，是17快錢(qián)，夠了，我準備付錢(qián)可是看到收銀臺很高，我只能蹦著(zhù)付錢(qián)，又跳著(zhù)拿找會(huì )的錢(qián)。

　　回家的路上，我因為高興，蹦蹦跳跳地跑著(zhù)，掉了一個(gè)鋼幣也不知道，后面的一位拾金不昧的叔叔告訴了我，他說(shuō)”小朋友，別跑，你的錢(qián)掉了“我回頭一看，我的錢(qián)真掉了。我撿起錢(qián)對叔叔說(shuō)了聲謝謝，就回家了。

初中生活作文3

　　小學(xué)時(shí)一直在想象步入初中的情景，有一次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了初中的課堂！那的確很不一樣！終于小學(xué)６年紀畢業(yè)了，我滿(mǎn)心期待。到了開(kāi)學(xué)的日子了，我懷著(zhù)異樣的心情走進(jìn)了我向往的初中校園。就這樣初中生活開(kāi)始了。這是一個(gè)嶄新的世界，它比小學(xué)生活更加精彩，情感更加豐富！第一天來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)很多陌生的面孔，好奇的打量著(zhù)這里的所以事物。因為我是住宿的所以第一天的晚上，全宿舍的同學(xué)和我一樣都激動(dòng)的睡不著(zhù)，因此我們彼此就更早的認識了。在初一里我們進(jìn)入了青春期，說(shuō)起來(lái)和小學(xué)不同的是我開(kāi)始關(guān)注異性，害羞和緊張。沒(méi)辦法控制自己的情緒，從而鬧出了很多笑話(huà)。這是一次最尷尬的笑話(huà)，我和同學(xué)在去教室的途中，我看見(jiàn)了我特別關(guān)注的人，走著(zhù)走著(zhù)突然我一頭撞對了樹(shù)，弄的旁邊的同學(xué)都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無(wú)奈的接受了他們的'取笑。初一的生活很快就過(guò)去了，上了初二，學(xué)習壓力更重了，更加緊張了。但是我門(mén)也有樂(lè )子，沒(méi)天中午晚上不是動(dòng)象棋幾哦是打籃球，沒(méi)能緩解壓力，而我的棋藝來(lái)全班來(lái)說(shuō)可以派來(lái)了第而，而那第一就要數我們的學(xué)習榜樣學(xué)習委員了。在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經(jīng)過(guò)去我們要面對的是初三升學(xué)帶來(lái)的考驗！我會(huì )記住這美好的回憶，留給以后的我漫漫的回憶與品味！

初中生活作文4

　　今天又要上作文課了，會(huì )寫(xiě)什么呢？我心里既緊張又激動(dòng)。

　　上課了，老師拿著(zhù)一張報紙和一把鉛筆，走進(jìn)教室。我感到奇怪；不是上作文課嗎？為什么老師要帶鉛筆和報紙呢？

　　“孩子們，你們誰(shuí)只用這一只鉛筆就能把這一張報紙粘在墻上呢？”我想；就靠一把鉛筆怎么可能把一張報紙粘到墻上呢？

　　忽然，張宇翔站起來(lái)說(shuō)：“用水抹在報紙的四角，然后把報紙粘在墻上�！苯又�(zhù)慎南也站起來(lái)說(shuō)：“把牙膏抹在報紙的四角，然后把報紙粘在墻上”可是他們都忘了老師說(shuō)過(guò)，“只能用那把鉛筆，把報紙貼到墻上�！蔽易笏加蚁�，終于想到了一個(gè)可用的辦法，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答道：“還可以用鉛筆摩擦，讓報紙貼在墻上�！�

　　老師聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“到底行不行呢？還是請吳昊上來(lái)試驗一下吧！”吳昊一只手按住報紙，另一只手捏住筆，用筆的末端用力地在報紙上磨擦�？墒鞘忠凰砷_(kāi)，報紙就掉了下來(lái)。

　　“你的握法錯了，要用筆身來(lái)擦�！崩蠋熥呱现v臺，又對吳昊說(shuō)，“讓我來(lái)演示一下吧�！崩蠋熛劝鸭垙堥_(kāi)，貼到墻上，再用筆身用力摩擦。老師越擦越快，起先，紙的`右上角有點(diǎn)被粘住

　　然后林老師越擦越快，越擦越快，粘在墻上的面積也越來(lái)越大。最后老師把手放開(kāi)時(shí)，紙卻粘在墻上，大家看了都驚嘆不己。為什么老師這么摩擦就能把報紙粘在了墻上呢？后來(lái)，林老師告訴我們，是因為摩擦讓報紙產(chǎn)生了摩擦力，從而吸住了墻。

　　這節作文課讓我明白了生活中處處有科學(xué)，只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現。

初中生活作文5

　　轉眼間就要一腳邁進(jìn)初中，仿佛昨天還是剛入小學(xué)時(shí)的情景……

　　上了初中，生活可能還會(huì )跟小學(xué)一樣，是那么繁忙，每天也可以聽(tīng)到校園里的嘻哈聲�？缮狭顺踔�，我可能再也見(jiàn)不到我朝夕相伴的同學(xué)和老師們了，再也見(jiàn)不到愛(ài)出風(fēng)頭的吳同學(xué)，再也見(jiàn)不到社交達人陳同學(xué)，再也見(jiàn)不到滑稽搞笑的蘇同學(xué)，再也見(jiàn)不到帥氣的科學(xué)謝老師，再也見(jiàn)不到幽默的數羅老師，再也見(jiàn)不到當了我六年的班主任語(yǔ)羅老師……上了初中，我會(huì )遇見(jiàn)新的老師以及新的同學(xué)，一切都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境發(fā)生改變。

　　邁進(jìn)初中的那一刻，會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲，會(huì )與同學(xué)們一起打緊張而又刺激的.球賽，會(huì )與新的任課老師實(shí)行上課問(wèn)答，會(huì )被又多又難的作業(yè)感到煩惱，會(huì )為同學(xué)得獎而歡喜，會(huì )為做錯事受到老師的批評而傷心，也會(huì )因為一點(diǎn)小事而與同學(xué)發(fā)生爭吵。一切都是那么相同，可一切又都是那么陌生；一切都是那么喜悅，可一切又都是那么悲傷……

　　希望告別小學(xué)生活迎接新的初中生活時(shí)，把小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。再見(jiàn)了，小學(xué)！你好，初中，我來(lái)了！

初中生活作文6

　　我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了近一個(gè)月，我覺(jué)得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無(wú)窮。初中生活像咖啡，初嘗苦澀難咽，再喝則飄揚著(zhù)淡淡的清香。當我第一次進(jìn)入校園時(shí)，再看看我的母校，一陣酸楚涌上了我的心頭。

　　想想這六年來(lái)不經(jīng)意發(fā)生的點(diǎn)滴小事，現在看來(lái)，都是值得回憶和反復回味的。剛剛進(jìn)入校園，剛剛走進(jìn)班級，剛剛看到課表，天��；增加了四門(mén)功課，政、史、地、生。作業(yè)肯定難上加難，多上加多。在小學(xué)我的`成績(jì)就不算是出類(lèi)拔萃，現在學(xué)習負擔重了，壓力大了，我的成績(jì)又會(huì )如何呢。

　　哎，這真是個(gè)疑問(wèn)啊。我該怎么做呢。過(guò)了幾個(gè)星期后，我慢慢適應了初中生活，覺(jué)得初中生活是豐富多彩的。而且我們每個(gè)人都是洋溢著(zhù)充滿(mǎn)朝氣、活力、擁有夢(mèng)想的青春。青春，是我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀在這一階段里我們的生活將既充實(shí)而又香甜。

　　就像喝咖啡一樣，初嘗時(shí)覺(jué)出的只有苦澀，待你慢慢品嘗，卻又感覺(jué)好爽。初中生活像是純牛奶，盡管不好喝，但它卻滋養著(zhù)我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。無(wú)論初中生活像什么，在我心中，她都是一份珍寶，是一去不復返的時(shí)光。是人生中的一段優(yōu)美的樂(lè )章。

初中生活作文7

　　生活是七色板，其中蘊涵著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞……然而挫折是生活中必不可少的成分。

　　記得以前，有一件事仍令我記憶猶新。我在班上品學(xué)兼優(yōu)，老師非常器重我，時(shí)常能得到老師的表?yè)P，所以老師的表?yè)P已經(jīng)是家常便飯了。由于我十分驕傲，時(shí)而在課堂上東張西望，時(shí)而寫(xiě)作業(yè)時(shí)虎頭蛇尾，時(shí)而在早讀課上和其他同學(xué)交頭接耳……

　　期中考試到了，我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入考場(chǎng)，可我拿著(zhù)密密麻麻的試卷，我呆住了。最后，我的成績(jì)一落千丈，當得知分數時(shí)，我一下子懵了，好像一盆冷水澆了一下，回家也被家長(cháng)狠狠地批評了一頓。家長(cháng)的雪上加霜使我更加傷心了，給了我巨大的打擊。

　　可是，正是因為挫折和失敗，提醒了我驕傲自滿(mǎn)的后果，所以我沒(méi)有在挫折面前低頭，而是正確地面對挫折，我決心在學(xué)期的期末考試中得到好成績(jì)。

　　從此以后，我認識到了自己的`錯誤，上課聚精會(huì )神，踴躍舉手發(fā)言，課后，將自己落下的課程補起來(lái)，認真完成每一份作業(yè)。我的成績(jì)像萬(wàn)馬奔騰般飛速前進(jìn)著(zhù)。最終在期末考試中取得了很好的成績(jì)，老師和家長(cháng)也對我刮目相看了，我自己也十分高興，度過(guò)了一個(gè)令人難忘的假期。

　　日月如梭，光陰似箭。這段往事仍然讓我難以忘懷。當我們遇見(jiàn)挫折時(shí)，我們不要害怕，不要向它屈服，正確地面對并想辦法解決，是我們應該做的。挫折是生活中必不可少的，沒(méi)有它就沒(méi)有成功。

初中生活作文8

　　面對一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對一種相識，卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。

　　開(kāi)心的初一生活

　　面對一種離別，是一種無(wú)法言表的悲傷；但是又面對一種相識，卻是一種無(wú)法言表的開(kāi)心。_題記

　　一 開(kāi)心的友誼

　　一個(gè)人一生中除了情，就屬友情最偉大了。友誼，一個(gè)看了就使人心中暖洋洋的詞語(yǔ)。友誼，是屬于我和朋友之間的`感情。是他們，在我無(wú)助的時(shí)候給予我安慰；是他們，在我悲傷的時(shí)候為我擦拭淚水；是他們，在我歡樂(lè )的時(shí)候為我祝福；是他們，在我沉默時(shí)，靜靜的走到一邊，默默地注視著(zhù)我……

　　二 開(kāi)心的師生情

　　老師，正如書(shū)中所說(shuō)的，他們是園丁，我們是花朵，他們無(wú)私的用知識哺育著(zhù)我們，我們對待老師的情感就像孩子對待父母的情感。在過(guò)節時(shí)，我們也會(huì )發(fā)個(gè)短信問(wèn)候一下老師，我想，老師一定會(huì )在他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上呈現出最美最溫柔的笑容。老師并不像一些人說(shuō)的那么嚴厲，在我們學(xué)習累時(shí)，他們會(huì )想一個(gè)小孩子似的給我們講笑話(huà)，出腦筋急轉彎，經(jīng)常會(huì )逗得我們開(kāi)懷大笑，這時(shí)，我們心中不僅有一份開(kāi)心，還有一份感激。

　　三 開(kāi)心的學(xué)習

　　其實(shí)學(xué)習并不枯燥，反而我覺(jué)得學(xué)習十分有趣，像花費了好長(cháng)時(shí)間攻克了一道難題，心中便油然而生出一種喜悅。我們在學(xué)習中長(cháng)大。是通過(guò)學(xué)習，我懂得了很多新知，我們渴望學(xué)習，就像小草渴望雨露的滋潤，就像花兒渴望微風(fēng)的吹拂……

　　初一生活真開(kāi)心！

初中生活作文9

　　又是一年一度的十一長(cháng)假，我和父母還有家的親戚一塊去了撫順“熱高樂(lè )園”度假。

　　大家自駕，經(jīng)過(guò)四小時(shí)的長(cháng)途，來(lái)到了撫順“熱高樂(lè )園”度假區�！盁岣邩�(lè )園”共有四個(gè)館，分別是巴厘水世界，海底兩萬(wàn)里，叢林歡樂(lè )世界，溫泉養生世界。由于季節的關(guān)系巴黎水世界沒(méi)開(kāi)放。大家就去了另外三個(gè)館。其中最有趣，最驚險刺激和恐怖的就是叢林歡樂(lè )世界了。那里總共有43個(gè)游樂(lè )項目。對于我來(lái)講，讓我最心驚膽戰的就是“時(shí)光之旅”，它是國內首臺建在山地之上，同時(shí)穿越橋下隧道的'木質(zhì)過(guò)山車(chē)。長(cháng)長(cháng)的過(guò)山車(chē)猶如一條叢林巨龍。當它平靜行進(jìn)時(shí)，你能感受到那份閑適和靜謐，當它直沖云霄，鉆入地下時(shí)叫你領(lǐng)略的是的“命懸一線(xiàn)”和“九死一生”，一路下來(lái)，真是被人感覺(jué)在天堂和地獄中不停地切換。

　　時(shí)空飛車(chē)——懸掛式過(guò)山車(chē)。需要需要是一米五以上的人才能玩，我未能體驗。只能眼巴巴的看著(zhù)大大家在疾馳的過(guò)山車(chē)上呼嘯而過(guò)，做著(zhù)滑行、翻滾、螺旋俯沖等一系列高空驚險動(dòng)作。

　　不過(guò)，大家看了花車(chē)巡游和鬼怪大亂斗的表演。他們都是由外國人扮演的。在花車(chē)巡游時(shí)，他們鬼靈精怪，伴著(zhù)音樂(lè )唱歌，和著(zhù)樂(lè )曲起舞。在鬼怪大亂斗的表演中，他們把僵尸的各種形態(tài)和恐怖的眼神表演得格外逼真。傍晚閉館后，大家拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到了溫泉養生館，泡一泡緩解一天的疲乏。

　　一家人在一塊，有美食，美景，娛樂(lè )相伴，還有濃濃的愛(ài)包圍，這對我來(lái)講，就是世間最好看的的生活。

初中生活作文10

　　驕陽(yáng)不知被誰(shuí)掛在了蔚藍的空中，輕風(fēng)悄然拂過(guò)了鮮艷的花朵。這是夏日最美麗的童話(huà)。

　　我簇擁在百花叢中，花兒泛著(zhù)淡淡的清香，一米米陽(yáng)光照在我的.頭上，遺失了我的煩惱。

　　身旁，一只純白色的小貓撲打著(zhù)干凈的絨毛，享受夏季的小幸福。

　　我抬頭仰望著(zhù)天空，朵朵白云浮在上面，像是甜滋滋地棉花糖。

　　這唯美的天空能停留多久？秋，應馬上映入我們眼簾了吧？夏未央，彩花世界的燭燈快要熄滅了，意味著(zhù)迎接下次的燃燒。我們又要忘記這一段樂(lè )章了……

　　我的目光落在了左手的銀表上，抽出調動(dòng)時(shí)間的鈕針，時(shí)間就這樣停了下來(lái)，夏季已被我封鎖，十點(diǎn)十分，我與夏的約定……

　　剎然。暖光、芬芳、晴空、白貓，醉夢(mèng)零碎了。夏，你是否被流逝？

　　眼前模糊的亮了，我睜開(kāi)眼，發(fā)現自己正半癱在教室的課桌上，周?chē)�仍是那熟悉的面龐，難道是一場(chǎng)夢(mèng)》

　　此時(shí)窗外正是秋風(fēng)蕭瑟，我的心彷徨這時(shí)間的軌道，尋找著(zhù)盛夏列車(chē)的蹤跡。我愣了一下，那左手的銀表竟停在十點(diǎn)十分上……

　　在夢(mèng)中還是在生活中，總之，在不覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了換季。

初中生活作文11

　　“小欣欣，小懶豬，起床啦！”夏紫沫趴在王茜欣的床上喊道。

　　“怎么了？這么早，你就叫我？我，啊——”王茜欣睜開(kāi)眼之后，發(fā)出了高大100分貝的叫聲�！霸趺戳�？每天早上見(jiàn)面時(shí)來(lái)個(gè)驚喜不好么？”夏紫沫不解的眨眨眼。

　　“拜托，大小姐，你看看，幾點(diǎn)了還不起床，我們可是有約會(huì )的耶！要遲到了！”“什么？糟了糟了，趕快！”

　　一個(gè)小時(shí)后，王茜欣和夏紫沫就站在了會(huì )場(chǎng)上。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，王茜欣有點(diǎn)不自然。

　　“嗨，需要幫助嗎？”一個(gè)酷酷的男生迎面走來(lái)，“我叫吳坤杭�！�

　　“你好，我叫夏紫沫，她是我的朋友，叫王茜欣�！毕淖夏�把王茜欣往吳坤杭面前一推�！班�，嗨，你……你好，我很高興認識你�！蓖踯缧澜Y結巴巴說(shuō)不出一句完整的`話(huà)來(lái)�！翱磥�(lái)，你很緊張咯！沒(méi)關(guān)系，走吧，去那坐會(huì )�！�

　　兩個(gè)小時(shí)后……

　　“呼！把我累死了！”王茜欣把背包往沙發(fā)上一扔，“我去洗澡去�！�

　　“今天玩的怎么樣？”夏紫沫還意猶未盡。

　　“好個(gè)妹啊，我快掛那了你知不知道！”王茜欣猛一轉身朝夏紫沫吼道。但不管怎么說(shuō)，這一關(guān)還是挺過(guò)來(lái)了。

　　但，王茜欣倒是對那個(gè)吳坤杭有了些好感。

初中生活作文12

　　今天天氣并不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家里的香醋沒(méi)有了。媽媽便對看電視的'我說(shuō)：“子達，媽媽給你十元錢(qián)幫媽媽買(mǎi)一瓶”恒順香醋“。話(huà)是這么說(shuō)，可現在正下著(zhù)雨呢！只好”頂雨作案“了。

　　我撐著(zhù)傘來(lái)到一家便利店，我左拐右轉就是沒(méi)見(jiàn)到”恒順香醋“我就問(wèn)收營(yíng)員：‘’阿姨這里有沒(méi)有‘’恒順香醋”？“對不起啊，小朋友，這里沒(méi)有�！卑⒁陶f(shuō)。我一聽(tīng)傻了眼——白跑了一趟。

　　我又撐著(zhù)傘來(lái)到了另一家便利店，我一進(jìn)門(mén)就先問(wèn)“請問(wèn)，這里有沒(méi)有”恒順香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過(guò)去一看，果然有，可是一看價(jià)錢(qián)十二元，可是我只帶了十元，錢(qián)不夠，只有在跑一趟回家拿錢(qián)去，于是我又撐起傘往家走，剛走了沒(méi)幾步，看見(jiàn)一位老爺爺手里滑下一個(gè)小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看里面還有二十元錢(qián)呢，我想都沒(méi)想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手里，爺爺拿著(zhù)袋子，高興的說(shuō)：”謝謝，你真是個(gè)孩子，“看著(zhù)爺爺開(kāi)心，其實(shí)我也挺開(kāi)心的，��！我還有任務(wù)了，趕緊和爺爺說(shuō)了聲：”不用謝，再見(jiàn)“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢(qián)把醋買(mǎi)了回家。媽媽今天也挺開(kāi)心的，說(shuō)我長(cháng)大了，也懂事了。

　　今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因為我幫助了爺爺，也幫助了媽媽?zhuān)�也享受他們的喜悅�?/p>

初中生活作文13

　　從小學(xué)跨入初中，不管是時(shí)間還是科目，總會(huì )有變化，那來(lái)看一下有哪些新鮮事吧！

　　題記

　　開(kāi)學(xué)了，還記得我踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，看見(jiàn)新的環(huán)境、老師和同學(xué)，一切都很陌生。走進(jìn)班里，發(fā)現講臺上有一位老師，而講臺旁有近6摞子書(shū)�？粗�(zhù)那些書(shū)，我突然想到這會(huì )不會(huì )是上課的書(shū)目。想到這里，我比較好奇這些多出來(lái)的科目是什么。

　　第一節課是語(yǔ)文課。在小學(xué)的時(shí)候，我不太喜歡語(yǔ)文課，但是當語(yǔ)文老師開(kāi)始講課后，我發(fā)現老師講課風(fēng)趣幽默。而且在我的`記憶里，老師總是穿著(zhù)藍色外套加皮靴。我現在賭您還穿著(zhù)這身衣服。

　　下午第一節是歷史課。我不怎么喜歡歷史，感覺(jué)特別沒(méi)勁，但是還得上呀。歷史我雖不喜歡，但是老師卻很不錯，講的時(shí)候認真聽(tīng)，但一做題就完了。

　　下午第三節課是生物課�？粗�(zhù)老師講的一些專(zhuān)有名詞，我感覺(jué)對生物比較新鮮，并且摸到了從來(lái)沒(méi)摸過(guò)的顯微鏡。做實(shí)驗時(shí)，老師講重點(diǎn)，我玩顯微鏡，老師講實(shí)驗方法，我玩顯微鏡。結果讓我們自己做實(shí)驗時(shí)，我傻了。讓我們做題時(shí)，我廢了。

　　該談?wù)劦乩�，但是別說(shuō)地理，因為在我們班里覺(jué)得地理不是人學(xué)的，能學(xué)好地理的都是神。一開(kāi)始我覺(jué)得地理沒(méi)意思，但是慢慢的，經(jīng)過(guò)了兩次考試，覺(jué)得有點(diǎn)意思。我相信再學(xué)一學(xué)就更有意思了。

　　這次只提到了學(xué)科的新鮮，下回再說(shuō)其他的。

初中生活作文14

　　上初中了，我們開(kāi)始了住讀生活。

　　一學(xué)期的住讀生活，我們住讀生并沒(méi)有太多離家的感覺(jué)，倒時(shí)時(shí)有家一般的溫馨。學(xué)校里日新月異的校園環(huán)境讓你感到新奇;冬天也開(kāi)滿(mǎn)了鮮花的花壇，讓你感覺(jué)仿佛進(jìn)入了春的世界;路旁青綠色的蘭草，幾棵高高聳立的雪松，讓你感到美極了!

　　平時(shí)的常規課上，老師們總那么耐心;有時(shí)到多媒體教室里，和其他幾個(gè)班級一起進(jìn)行學(xué)習，總感到那么新穎;微機課上，大家一人一臺電腦，隨時(shí)可以查到各種各樣的資料，也可以瀏覽各種網(wǎng)站;閱讀課上，那么多圖書(shū)雜志讓你不知道看哪一本呢!

　　今年，學(xué)校對宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了，每一間都增加了洗手間和空調。生活老師對我們像媽媽一樣，細致又耐心。她教我們如何整理好床鋪，如何收拾好自己的`衣服，讓我們養成了早睡早起的好習慣。在教室里學(xué)習了一天 ，回到宿舍后，我們就好像回到了家里，有無(wú)比的溫暖和快樂(lè )。

　　“起床啦!”早晨，老師的聲音是那么清脆，我們應聲起床，迅速穿好衣服，立即理自己的床鋪(不過(guò)，如果你的被子沒(méi)有疊好，老師就會(huì )要你重疊，直到符合標準羅)，然后趕快去涮洗間，刷牙洗臉，奔向教室。

　　中學(xué)生活一學(xué)期了，初次離開(kāi)家庭獨自住校生活，我們有了一種長(cháng)大的感覺(jué)。記得老師說(shuō)過(guò) ，知識也許不是最重要的 ，養成良好的學(xué)習生活習慣 ，掌握學(xué)習知識的方法和本領(lǐng)，保持一顆上進(jìn)和旺盛的求知心態(tài)，這才是人生最寶貴的財富呢，我們思考著(zhù)。

　　也許三年后，我們真的長(cháng)大了。

初中生活作文15

　　星期五的下午，上完半節課以后，楊教師向我們宣布了一個(gè)令人興奮的好消息；大家可以到操場(chǎng)上自由活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息以后，大家高興的爭先恐后的'向操場(chǎng)跑去，紛紛玩起了游戲。

　　只見(jiàn)大家有的玩丟手絹，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。

　　王起航是第一個(gè)說(shuō)當丟手絹的，所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前，我又去追王起航，結果沒(méi)追著(zhù)，我就放在另一個(gè)小朋友的后面，結果她抓住我了，我只好給大家表演了。

　　就正在我們玩得很開(kāi)心時(shí)，大家發(fā)現教師正在一個(gè)人踢毽子，我們這群沒(méi)毽子踢的迷頓時(shí)，把丟手絹的游戲忘得一干二凈，紛紛跑過(guò)去圍觀(guān)。見(jiàn)我們突然不玩了，楊老師感到很奇怪，就停下來(lái)問(wèn)：“你們剛才還玩得正開(kāi)心，怎么又不玩了？”這時(shí)，我們才又想起丟手絹的游戲。于是，大家又玩了一會(huì )兒。

　　突然，清脆的上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地結束了游戲，匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，重新進(jìn)入了緊張的學(xué)習狀態(tài)。

　　今天，你學(xué)會(huì )丟手絹的游戲了嗎？

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