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生活發(fā)現作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生活發(fā)現作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活發(fā)現作文1
我家的小貓它叫小花，它是我們村樣子最可愛(ài)、毛色最美麗的.一只貓。它跑得很快很快，我一直追不上它。不過(guò)“小花”也很乖，它總是在前面等著(zhù)我。
我教過(guò)小花認字，可是它連一個(gè)字母都沒(méi)有學(xué)會(huì )。不過(guò)它還是挺喜歡上課的，我叫它念“喵”的時(shí)候，它叫的最歡，它也許一直在想，這不是在說(shuō)它自己呀？小花還會(huì )數數，不過(guò)總共才會(huì )數到3。
它喜歡喵喵叫和嘶嘶叫�！澳阋墒裁�？”小花在我面前喵喵叫時(shí)，我問(wèn)它你喵的一聲是什么意思呀。它又喵的叫一聲，晃一晃腦袋，表示要去廚房，我就跟著(zhù)它走�！艾F在還想干什么？”當我走進(jìn)廚房時(shí)，我接著(zhù)問(wèn)它。小花又喵的叫了一聲，朝魚(yú)池方向跑去，我終于明白了它是餓了。它每次餓了，我都要給它一些小魚(yú)，每當小魚(yú)在它面前，“小花”都會(huì )流口水。
這就是我家最可愛(ài)的小貓--“小花”。
生活發(fā)現作文2
今天早上，媽媽給我做好了早飯，然后就上班去了。
我起來(lái)一看，桌子上有一碗粥和兩個(gè)雞蛋，我喝完了粥，就轉著(zhù)兩個(gè)雞蛋玩了起來(lái)，轉著(zhù)轉著(zhù)，我發(fā)現一個(gè)雞蛋轉得快，一個(gè)雞蛋轉得慢，我就感到非常有意思�？墒俏乙徊涣羯�，一個(gè)雞蛋掉到了地上，我發(fā)現掉下去的是轉得快的，它沒(méi)有破，它是熟的。當我收拾桌子的時(shí)候，那個(gè)轉得慢的`雞蛋也掉下來(lái)了，它是生的，媽媽怎么搞的。我打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也不知道。沒(méi)有辦法，只好上網(wǎng)查一查，網(wǎng)上說(shuō)生雞蛋的蛋殼、蛋清和蛋黃不是一體，轉起來(lái)就比較慢，而熟的雞蛋殼、蛋清和蛋黃是一體的，所以轉起來(lái)就比較快。
我頓時(shí)感覺(jué)自己十分偉大，因為這是我自己發(fā)現的問(wèn)題，所以我很在成就感，并且我知道了世界上有許多有趣的事，就看你能不能發(fā)現呦！
生活發(fā)現作文3
有一次，我買(mǎi)了兩條熱帶魚(yú)，我把它們和我在紅樹(shù)林抓來(lái)的魚(yú)放在一起養�？墒撬鼈儧](méi)幾天就死了，開(kāi)始我以為它們是病死的，可后來(lái)我又買(mǎi)的大魚(yú)、小金魚(yú)、熱帶魚(yú)全都死了。
后來(lái)，我仔細觀(guān)察從紅樹(shù)林抓回來(lái)的小魚(yú)游的非常的快，只要它們一聽(tīng)到動(dòng)靜或受到驚嚇，就不停的在水里亂竄，而其他的魚(yú)就游的非常的慢，所以我想，那些死掉的.魚(yú)是因為受到了這些在水里亂竄的魚(yú)的驚嚇，驚嚇過(guò)度導致死亡。
有一天，姐姐不小心把熱帶魚(yú)的寶寶放進(jìn)了我抓回的這些魚(yú)的盆子里，養了將近一個(gè)月，我以為這些魚(yú)寶寶都會(huì )死掉，可是，它們一條也沒(méi)有死。原來(lái)小魚(yú)寶寶游的也很快。但隨著(zhù)小魚(yú)寶寶的長(cháng)大，它的速度卻慢了下來(lái)。
生活中有很多不可思議的事情，就像魚(yú)寶寶一樣!
生活發(fā)現作文4
今天，春光明媚，媽媽帶我去香樟公園尋找春天的氣息。
到了公園門(mén)口，首先映入我們眼窗的是一個(gè)大大的湖。湖面上漂浮著(zhù)一只只游船，有的像小鴨，有的像白鵝，小船載著(zhù)人們的'歡聲笑語(yǔ)，徐徐地前進(jìn)。湖邊的柳枝吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有的已經(jīng)長(cháng)出了幾片綠葉，稀稀疏疏的。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲響。我們沿著(zhù)湖邊慢慢地走著(zhù)，路邊的草坪上鉆出了一簇簇的小草，嫩綠嫩綠的，我用小手輕輕地摸了摸小草，柔柔的，軟軟的。然后我們來(lái)到了長(cháng)長(cháng)的人工河邊！
幾個(gè)小朋友在捉小魚(yú)，小魚(yú)靈活地在水草里鉆來(lái)鉆去。天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧了，有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像飛機，把天空裝扮的五彩繽紛。
我喜歡春天，春天是有生機的，春天給人們帶來(lái)希望！
生活發(fā)現作文5
大年正月初二，我和哥哥在家放鞭炮。在放之前，大人一而再，再二而三的囑咐要小心，可我們卻當成耳旁風(fēng)。 我們一會(huì )在院子里放幾個(gè)嚇嚇小狗，一會(huì )放幾個(gè)嚇嚇雞，玩的可開(kāi)心了。
我們又在大門(mén)里放、在大門(mén)外放，玩的不亦樂(lè )乎。
旁邊有一堆草，我們也沒(méi)把它放在眼里。正當我們玩的開(kāi)心時(shí)，突然發(fā)現－－著(zhù)火了！
我們一邊跑一邊喊：“著(zhù)火了！著(zhù)火了！快來(lái)人��！” 爸爸、媽媽、大伯、二伯、奶奶，他們手里都拿著(zhù)形態(tài)各異、參差不齊的.盆子、水桶，趕緊救火。
許久，大火被撲滅了。 回家后，我們被狠狠地訓了一頓。
通過(guò)這件事，深深的教育了我一定要盡量少玩火，同時(shí)還要把大人的話(huà)牢記在心上。
生活發(fā)現作文6
大家在生活中也有一兩項自己的小發(fā)現吧，當然，我也有那么幾項自己的`小發(fā)現，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
第一項：我是一個(gè)愛(ài)搞實(shí)驗的人，可是我沒(méi)有那些科學(xué)家們有那么多的化學(xué)藥品，只好用那些柴米油鹽來(lái)意思意思。有一次，我用媽媽那洗完紫甘藍的紫水玩，往水里放了許多味精和鹽，水里沒(méi)什么明顯反應，于是我又放了一些小蘇打，一放小蘇打，那紫色的水變成了藍色，我又試著(zhù)放了一點(diǎn)醋，那藍的水又變成了紅色，真是太奇妙了！經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)得知，小蘇打和醋中有堿和酸這兩種成分，它們與紫甘藍的水發(fā)生了化學(xué)反應。
第二項：也是有那么一次，我和爸爸做模型，爸爸用打火機在鐵棒上燒了一會(huì )兒，在瓶子上那么一弄就燒出了一個(gè)洞。因為我知道，鐵可以導熱，所以把鐵棒放進(jìn)水杯用水冷卻，結果看見(jiàn)了鐵棒上有氣泡一樣的東西，拿出來(lái)就沒(méi)了，我再放進(jìn)去，那氣泡又出現了。真是太有趣了。
生活中有許多事你都不知道，但只要你留心觀(guān)察，總會(huì )發(fā)現它們的秘密。
生活發(fā)現作文7
當我還在熟睡時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)爬起床，辛勤地勞動(dòng)著(zhù)？
是城市保潔員，他本身就是美的，凌晨起床，傍晚才回家，整天工作在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅守自己的崗位，為城市帶來(lái)美；
是公交車(chē)司機和出租車(chē)司機，他們每天都奔波在城市中，雖然辛苦，卻一直默默無(wú)聞地為大家帶來(lái)方便，成人之美；
是爸爸媽媽?zhuān)茉缇推鸫矠槲覝蕚淇煽诘?早餐，又著(zhù)急地去上班，晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事，晚上當我睡著(zhù)了，說(shuō)不定他們還在辛苦地瞧著(zhù)鍵盤(pán)。
生活發(fā)現作文8
記得一首叫《快樂(lè )崇拜》的歌，里面有一句歌詞讓我的`印象極為深刻：“快樂(lè )像個(gè)病毒，病毒會(huì )傳染�！蹦阋苍S會(huì )認為它有點(diǎn)夸張：快樂(lè )是個(gè)褒義詞，而病毒這個(gè)詞卻讓人聞風(fēng)喪膽，這兩個(gè)詞語(yǔ)怎么會(huì )放在一起呢？ 而我覺(jué)得這個(gè)比喻十分精彩。真的，當你身邊有內心滿(mǎn)是快樂(lè )的人，你會(huì )不由自主地隨他一起快樂(lè )起來(lái)，心情馬上變得輕松。如果世界上所有的人都時(shí)刻開(kāi)心快樂(lè )，那么，罪惡與悲傷不都將離我們遠去了嗎？你想想，這該多么美好��！
一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：快樂(lè )與美是世界上最完美的組合。這句話(huà)也許不應該那么絕對，但肯定是正確的！
生活發(fā)現作文9
清明節那天，天氣晴朗，春意盎然，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。走在鄉下的路上，隨處都能看到油菜花的蹤影，一片一片的，金燦燦的，一眼望過(guò)去像是給鄉村的大地披上了一件金黃色的外衣。還有雪白的梨花也開(kāi)了，但很少。還有粉紅的桃花，有的花瓣全是粉紅色的，有的是一半兒紅，一半兒白，真好看！
我來(lái)到二姑媽家，想起她家后面有一條河，就想去捉小魚(yú)。一會(huì )兒我就跑到了河邊，可一看，河水黑乎乎的，長(cháng)滿(mǎn)了水草，根本就看不見(jiàn)一條小魚(yú)，我失望極了。吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)起了這件事，他說(shuō)：“十年前，這里的'水很干凈，村民喝的就是這河里的水，水里還有很多螃蟹、螺絲以及各種小魚(yú)�？涩F在由于化工污染嚴重，還有自從村里通了自來(lái)水之后村民就不愛(ài)惜河里的水了，往水里亂扔垃圾，造成現在水質(zhì)嚴重破壞，實(shí)在可惜！”
我想現在的環(huán)境污染太嚴重了，這對人類(lèi)的危害太大了，所以我們要從小做起，要愛(ài)護環(huán)境，請大家不要再破壞環(huán)境了。
生活發(fā)現作文10
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。那冷清的`月圓之夜，卻只能與天共飲，想那天上宮闕，今夜必又歡飲達旦。當登上一個(gè)高度時(shí)，總會(huì )被無(wú)奈吊著(zhù)，于是，你打著(zhù)噴嚏大呼：高處不勝寒！向往避世，滿(mǎn)腔抱負卻無(wú)處可施，轉念又想，何似在人間！
無(wú)奈，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，你吟哦著(zhù)徘徊于出世與入世之間，卻也矛盾，此事古難全啊。皓月之夜，化景物為思情，揮灑淋漓，轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠，你的灑脫，全收入“愈轉愈深，自成妙諦”之中。
詞中頗有“逸懷浩氣，超乎塵詬之外”的崇高之美！
生活發(fā)現作文11
春天已經(jīng)來(lái)了，但仍然那么寒冷。
今天吃過(guò)早飯，爸爸媽媽帶我去了白云山尋找春天的足跡。
在路上，我看見(jiàn)油菜還矮矮的，更不要提油菜花了，連花骨朵都還沒(méi)有。
我們沿著(zhù)山路往里走，發(fā)現映山紅的葉子，剛小指甲蓋那么大，它的花蕾只有筷子尖那么一點(diǎn)大。有的'小草剛從泥土里探出像眉毛一樣地小嫩芽。還有很多樹(shù)木連嫩芽都沒(méi)有，因為天氣寒冷，它們都躲躲藏藏。
在山坡上，我沒(méi)有聞到花香，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲，它們也許像春姑娘一樣害羞躲起來(lái)了吧！但我想過(guò)了些日子，大地將披上春裝，變得更加美麗！
生活發(fā)現作文12
今日晚餐吃土豆泥，我跟著(zhù)媽媽去廚房，想看一下土豆泥是怎樣做出來(lái)的.。
媽媽拿出4個(gè)土豆，一看才發(fā)了幾個(gè)小芽便松了一口氣，自言自語(yǔ)道：“幸虧早點(diǎn)拿出來(lái)了，不然等到變黑時(shí)就不好辦了!”聽(tīng)了這話(huà)我就傻了眼，不明白媽媽在說(shuō)什么。
之后媽媽又把那幾塊長(cháng)有小芽的地方全都挖去了。我忍不住了，還是問(wèn)道媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁窗涯敲匆淮髩K發(fā)綠的`部分都挖掉呢”
“這個(gè)問(wèn)題啊，我先不告訴你。還是你自我慢慢找答案吧�！眿寢屝χ�(zhù)回答道。
于是我顧不得看制作土豆泥的過(guò)程就上網(wǎng)查了查，結果是：土豆中包含一種叫龍葵素的毒素，但少量攝入對人體沒(méi)有危害，土豆在存放中，這種毒素還會(huì )增多，當土豆發(fā)芽時(shí)龍葵素會(huì )大大增加。少量的攝入該物質(zhì)就可引起食物中毒。但如果發(fā)的芽少的話(huà)，就只需要挖掉那一塊就能夠食用了。
看了這些解釋?zhuān)宜闶敲靼琢送炼拱l(fā)芽對人類(lèi)的危害，以后必須要細心食用食物，不然中毒了怎樣辦!
生活發(fā)現作文13
生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然其實(shí)是千變萬(wàn)化的。這不，我就發(fā)現了一個(gè)驚人的秘密。
今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準備給我的小金魚(yú)喂食。剛走進(jìn)它，它就在水缸里
歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀(guān)察著(zhù)它。
只見(jiàn)它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達了幾圈，停在了原位，鼓鼓的眼睛直盯著(zhù)我，我好像也明白了它想要表達的謝意，微微地笑了。
漸漸地，我發(fā)現這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰(shuí)是它的`主人。每次當我靠近它時(shí)，它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現是否準確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚(yú)的資料，果然不出我所料，小金魚(yú)它是有記憶的，它能認出自己的主人。
��！大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發(fā)現生活中的小秘密吧！
生活發(fā)現作文14
有一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云嘛。
我和媽媽一起到樹(shù)木里去玩，那里陽(yáng)光很好，照射到郁郁蔥蔥的林木，風(fēng)景也很美，我和媽媽走哇走哇，走看到了一棵很大很大的松樹(shù)，還看見(jiàn)上面有幾個(gè)洞，我很好奇，媽媽也很好奇里面有什么！
我和媽媽在那里等了一個(gè)多小時(shí)了，都沒(méi)什么動(dòng)靜，那太陽(yáng)哇曬得我們都快要成肉干了，終于從洞里響幾聲“吱吱”，我們仔細一看一個(gè)小小的腦袋，轉呀轉呀，眼睛像一個(gè)筆心一樣小的，耳朵尖尖的，像星星的一個(gè)小小的腳，鼻子圓圓的`小小的像耳丁，嘴巴呢是三瓣嘴數字一樣，它又把下半身從洞里鉆了出來(lái)，身體像個(gè)很小很小的小橡皮。我還想了解松鼠更多的知識。
我覺(jué)得小松鼠真的很可愛(ài)，大自然真的好好玩呀！
生活發(fā)現作文15
今天是星期六，我起床洗漱完畢開(kāi)始吃早餐。早餐是兩個(gè)雞蛋加一碗粥�？赡莾蓚�(gè)雞蛋怎么也找不到。
東翻翻，西找找，可連半個(gè)煮雞蛋的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)外婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的。這不，今天早上你們隨手放的兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)生雞蛋框里了�！薄鞍�！什么？這兩個(gè)雞蛋是我的早餐！”我差點(diǎn)暈過(guò)去了。外婆拍拍頭，說(shuō)：“我老糊涂了！”
雞蛋個(gè)個(gè)長(cháng)相都差不多，怎么把熟雞蛋從蛋框里挑出來(lái)呢？我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出。接著(zhù)，我把雞蛋放在桌上婉轉著(zhù)，無(wú)意中發(fā)現，有兩個(gè)速度很快，還有許多很慢。我各取一個(gè)，發(fā)現快的.那個(gè)是熟的。速度慢那個(gè)是生的。
最后，我通過(guò)查資料，終于懂了：生雞蛋因為蛋清沒(méi)有凝固，所以速度較慢，而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在一起。所以轉起來(lái)速度很快。
看來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，需要我們仔細觀(guān)察。
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