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校園生活作文

時(shí)間:2023-10-11 15:37:43 生活 我要投稿

校園生活作文15篇(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的校園生活作文,歡迎大家分享。

校園生活作文15篇(經(jīng)典)

校園生活作文1

  清晨,當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園,我們就背著(zhù)書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校;▋合蛭覀兾⑿,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們愉快地開(kāi)始了新的一天的校園生活。

  “起來(lái)!不愿做奴隸的人們!”伴著(zhù)高亢的國歌聲,五星紅旗在操場(chǎng)的上空冉冉升起。我們瞻仰著(zhù)五星紅旗,心潮起伏。老師告訴我們,五星紅旗是無(wú)數革命先烈用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng )造的學(xué)習條件,加倍努力學(xué)習,做建設祖國的'接班人。

  上課了,寬敞明亮的教室里,和藹可親的“園丁們”正在辛勤地培育著(zhù)我們這些“祖國的花朵”,我們聚精會(huì )神地吸取著(zhù)養料,生怕自己落后。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!我們又像一群快樂(lè )的小天使,一個(gè)個(gè)飛快地奔向操場(chǎng),開(kāi)始豐富多彩的的課間活動(dòng),同學(xué)們有的跳繩,有的打籃球,還有的做游戲……

  歡樂(lè )的校園,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣!

校園生活作文2

  學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余學(xué)習生活,鍛煉同學(xué)們的體魄,增強集體榮譽(yù)感。我們和平小學(xué)于開(kāi)學(xué)初就下達了通知,11月初進(jìn)行跳繩比賽,在這段日子里,全校同學(xué)每天都在加緊練習跳繩,盼望已久的跳繩比賽,終于在11月7日拉開(kāi)了帷幕,先進(jìn)行的是跳小繩比賽。

  今天終于能在賽場(chǎng)上大展風(fēng)采了,選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。比賽分年組進(jìn)行,哨聲一響,每位同學(xué)為了爭取班級榮譽(yù),使出渾身的解數,同學(xué)們都使足了勁,飛速地甩著(zhù)繩,讓人應接不暇的腳步變換,讓人不得不贊嘆。選手們臉上掛著(zhù)自信的微笑,都表現出了不凡的實(shí)力。

  據賽后統計,高年級男女子第一名分別是劉洵、李佳,中年級男女子第一名分別是柳文博、曲盈,低年級男女子第一名分別是閆浩文、李響。

  通過(guò)這次的跳小繩比賽,大家感受到了運動(dòng)的樂(lè )趣,也增進(jìn)了同學(xué)間的.情誼,使我們的校園生活更加豐富多彩,在今后的活動(dòng)中,和平小學(xué)的全體同學(xué)一定將更加團結、奮進(jìn)、積極、向上!

校園生活作文3

  早晨,我背上書(shū)包高高興興地上學(xué)去。

  一走進(jìn)我們的學(xué)校,就能看見(jiàn)我們美麗的大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)是我們孩子們的樂(lè )園。下課的.時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上有的跳繩,有的丟沙包,還有的在學(xué)做早操。瞧,他們玩得多開(kāi)心!

  上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,端正地坐在座位上,等著(zhù)老師來(lái)上課。很快,老師就捧著(zhù)書(shū)本來(lái)給我們上課了。我聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)地講課,聽(tīng)得津津有味,不知時(shí)間已悄悄地溜走。下課鈴很快就響了,時(shí)間過(guò)得可真快!我戀戀不舍地目送老師離開(kāi)了教室。

  中午到了吃飯的時(shí)間,我小心翼翼地從樓下拿來(lái)飯菜。我們的小菜真豐富:有魚(yú),有肉,有蝦,還有青菜。

  我的校園生活真是豐富多彩!

校園生活作文4

  從寬闊的大馬路上拐進(jìn)一條村路,然后七拐八拐,離目的地紅衛小學(xué)還有那么一段路,迎面而來(lái)的一棵古老的大樟樹(shù)是去紅衛小學(xué)的路標,每次路過(guò)的高高的懸著(zhù)的田埂路更是一絕。好不容易走進(jìn)紅衛小學(xué)的大門(mén),身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門(mén)口。校園操場(chǎng)四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園,你站在校園內,沐浴著(zhù)晨光,呼吸著(zhù)清新的空氣,耳邊想著(zhù)瑯瑯的書(shū)聲,還有清脆的鳥(niǎo)鳴聲,這時(shí)你會(huì )覺(jué)得如此的`校園環(huán)境真難得。

  大課間的紅衛小學(xué)學(xué)生的活動(dòng)也是別具一格的。男生在地上爬來(lái)爬去,蹲上蹲下玩紙牌;女生一起跳橡皮筋。這種生活會(huì )一下子勾起你對童年生活的回憶,觸及內心深處的柔軟,然后對學(xué)生,對學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切,靜靜地只為了好好教書(shū)。我想即使只有那么一刻的沖動(dòng),也是生活給予的美好,那便享受吧。

校園生活作文5

  校園生活多姿多彩,校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,花兒盡情地擺舞,微風(fēng)輕柔地吻著(zhù)校園。校園里有友誼和師生情,都是這么地濃,這么地深!校園的生活讓我們依依不舍,校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真事讓我們感動(dòng)。

  友誼是人間的天使,在你最需要幫助的時(shí)候,它會(huì )伸出援助之手。友誼之花,芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時(shí),同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了,可我還在做作業(yè)。就在我剛想站起來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)了我,都爭先恐后地跑過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“你還在忙吧,我幫你去拿!薄笆前,我幫你拿吧!”我聽(tīng)了,心變得溫暖起來(lái)。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美,它無(wú)處不在,當你遇到麻煩時(shí),它會(huì )給予你幫助。

  我愛(ài)校園生活!這兒有我的.美好憧憬,這兒有同學(xué)們對我的幫助,也有師生間的關(guān)愛(ài)。讓我們一起享受金色年華吧!

校園生活作文6

  你知道在校園里面有多好玩嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!

  在校園里,下午我們快樂(lè )得上體育課的時(shí)候,特別有趣!比如說(shuō),我上次和同學(xué)們玩三、二、一木頭人的時(shí)候,非常好玩,就是木頭人轉過(guò)頭去,我們就不能再動(dòng)了……

  學(xué)?萍脊澔顒(dòng)的'時(shí)候,那時(shí)候肯定很好玩,我在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候,我會(huì )跑到各種各樣的地方玩耍,科技節我玩了燒火柴、搭積木、紙飛機,我還去了每一種地方玩耍,去過(guò)非常多的活動(dòng)。

  還有在宿舍的時(shí)候,我們準備好了晚上洗澡的衣服,就可以在宿舍里,猜謎語(yǔ)、看書(shū)、玩游戲。你看走讀的小同學(xué)感受不到我們和同學(xué)們的生活,也不會(huì )見(jiàn)到他們的生活老師,也不會(huì )再和我們的同學(xué)住在一起,再也不會(huì )感受到很多很多的校園生活的感受。

  你看,在學(xué)校生活是不是很有趣呢?

校園生活作文7

  每天我生活最多的地方就是我們美麗的校園。在那里,我們快樂(lè )地學(xué)習和成長(cháng);在那里,我們有快樂(lè )地午休、也有愉快的體育課、有有趣的'大課間活動(dòng)……多姿多彩的快樂(lè )的校園生活。但是最令我難忘的就是大課間的一次跳繩比賽。

  那是十月中旬的一天,我們下午有一場(chǎng)激烈的比賽一跳繩比賽。老師先讓我們分成四組,每組一個(gè)長(cháng)繩,每組兩個(gè)人來(lái)?yè)u繩,其他的同學(xué)來(lái)跳繩。跳繩飛起來(lái)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽,終于輪到我們組了。我剛一上場(chǎng),我的心就怦怦地跳了起來(lái),手心也直往外冒汗。這時(shí)同學(xué)們手中的跳繩飛了起來(lái),我也像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣在繩子上飛來(lái)飛去。突然,我身子一歪,飛到繩子外面去了,就這樣,我飛下場(chǎng)了。為了勝利,同學(xué)們都盡了最大的努力。

  比賽結束了,邵老師宣布我們得了第二名,大家開(kāi)心極了。通過(guò)這次跳繩比賽,讓我懂得了了團結就是力量,我喜歡我美麗的校園,更喜歡多姿多彩的校園生活。

校園生活作文8

  校園的生活是美妙的,是快樂(lè )的,也是有趣的。今天,我就要說(shuō)說(shuō)我有趣的校園生活。

  “叮鈴鈴……”上課了,雖然已經(jīng)上課了,但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來(lái),教室里才安靜下來(lái)。老師先讓同學(xué)們翻開(kāi)課本,拿出紙筆,開(kāi)始講課了。

  “叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)下課的'鈴聲,老師邁著(zhù)輕快的步子走了,同學(xué)們一窩蜂的直奔操場(chǎng)。你看,有的正在打著(zhù)籃球,有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞,還有的正在和在家的玩伴聊著(zhù)天。在我們學(xué)生的眼中,最快樂(lè )的莫過(guò)與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上,這不,個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的做著(zhù)仰臥起坐,臉上還帶著(zhù)笑,好像在對那些男生說(shuō):誰(shuí)說(shuō)女子不如男。

  老師仿佛被我們的快樂(lè )渲染了,這不也和我們一起做起了仰臥起坐了!袄蠋熂佑桶!蠋熣趭^力的做著(zhù),不一會(huì )老師累的爬了下來(lái),貼心的同學(xué)為老師拿來(lái)一瓶礦泉水。

  我愛(ài)那美麗的校園,也更愛(ài)那些讓人歡樂(lè )地校園的生活。

校園生活作文9

  水工學(xué)校是我們快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)的地方。

  時(shí)至今日,曾經(jīng)的一節語(yǔ)文課堂使我受益匪淺。老師提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都紛紛站起來(lái)舉著(zhù)手大聲地說(shuō):“叫我、、、叫我、、、”我卻在座位上靜靜思考著(zhù),真沒(méi)想到老師卻點(diǎn)了我的名,弄得我非常緊張,心怦怦直跳,正回答得結結巴巴時(shí),教室里猛然間響起了熱烈的掌聲,此時(shí)同學(xué)們給了我極大的`鼓勵,我勇敢地回答完整了這個(gè)問(wèn)題,老師對我微笑著(zhù),示意坐下。

  也許,是這節課給了我自信吧,在下節上體育課中我依然很出色。我們班和三年一班比接力賽,輪到我了,我站在那里非常緊張,拿上接力棒就飛快地跑呀跑,后面的人都為我加油、、、,我心想:這么多的人為我加油,我絕不能讓他們失望,于是就加快腳步飛快地向前跑,終于超過(guò)隊友們,我迅速把接力棒遞給了下一位同學(xué),心可算平靜下來(lái)了,最后我們班贏(yíng)了。這就是我的學(xué)校生活,有老師和同學(xué)的互相鼓勵、關(guān)愛(ài)、、、、、、,使我每一天過(guò)得充實(shí),過(guò)得幸福。

校園生活作文10

  我說(shuō)我們的校園一年四季是彩色的。你們相信嗎?那就和我去驗證一下吧!

  春天,冰雪融化,萬(wàn)物復蘇。小草從地下探出頭來(lái),大樹(shù)長(cháng)出了新的嫩葉,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱。在這時(shí),從遠處傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……校園的春天,不正是嫩綠的嗎?

  夏天,綠樹(shù)成蔭,校園里的樹(shù)長(cháng)得多么茂盛。同學(xué)們下課時(shí)覺(jué)得太熱,就在大樹(shù)下休息一下……這是的校園不正是深綠色的嗎?

  秋天,花果飄香。校園里的石榴樹(shù)結石榴了。從近處看,有的還是一朵朵花骨朵兒,有的還是未成熟的,有的還是一個(gè)個(gè)火紅火紅的石榴……秋天的.校園不正是火紅色的嗎?

  冬天,一片雪白。潔白的雪精靈在高空中歡快的舞蹈。在下課時(shí),同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的多么歡快呀!冬天的校園不正是雪白色的嗎?

  參觀(guān)完我們和的校園,這下可以相信我說(shuō)的是真的了吧!

校園生活作文11

  終于開(kāi)學(xué)了,我今天好興奮呀!上學(xué)的路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,小草、小花、小樹(shù)苗都在招手向我問(wèn)好。我加快步伐,走進(jìn)我們美麗的校園。

  來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服,背著(zhù)新書(shū)包,高高興興地走進(jìn)教室,同學(xué)們三五成群地圍在一起興高采烈地談?wù)撝?zhù)暑假里的開(kāi)心事。

  “鈴!鈴!鈴!”上課的鈴聲響了。同學(xué)們回到各自的座位端正地坐著(zhù)!捌鹆ⅰ卑嚅L(cháng)一聲口令,我們齊聲說(shuō):“老師好”!老師讓我們朗讀課文,大家都大聲地讀。那聲音真響亮!真好聽(tīng)!老師提問(wèn)題,大家都積極舉手回答。

  下課后,同學(xué)們又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戲;有的玩“捉迷藏”的'游戲;還有的玩“三腳步”的游戲。我們玩得好開(kāi)心呀!笑聲充滿(mǎn)整個(gè)校園。

  這就是我的快樂(lè )校園生活,我好喜歡呀!

校園生活作文12

  下操了,美妙的音樂(lè )響了起來(lái),而我的心里卻警鈴大作。因為上操跑步的時(shí)候,有不少同學(xué)都脫了自己的外套,放在旗桿下頭,脫下的.外套一層層摞著(zhù)像個(gè)小山丘非常壯觀(guān),但是下操后,這些同學(xué)們都爭著(zhù)拿自己的外套,生怕晚拿到,外套就會(huì )被別人弄臟。唉,那個(gè)亂!

  果然不出所料,嘩,一大群人從隊伍里分裂出來(lái)。你問(wèn)我為什么會(huì )這樣,我告訴你吧。他們是搶衣服的,對!不是拿,是“搶”!危機來(lái)了!

  這些拿衣服的人像洶涌的洪水,又像一大群正在奔騰的戰馬,快速的跑了出來(lái)。還好我早有防備,我縮著(zhù)身體躲過(guò)每一個(gè)人。但后面的耿欣言卻慘了!鞍ミ衔!惫⑿姥源蠼幸宦。我告訴她。要把手縮進(jìn)去才不容易被撞到。

  為了躲避搶衣服大戰,我曾經(jīng)試用過(guò)許多方法:有縮身子、有左躲右躲、有繞過(guò)這些人等等,真是快累死我了!最后發(fā)現還是縮身子最好使,這個(gè)方法要訣是要蜷著(zhù)身體像個(gè)鵝卵石一樣,讓人流順著(zhù)你跑,省力還安全。大家都用這個(gè)方法試試吧!

校園生活作文13

  我的校園生活似一條大海,我們就是那海上的漁民。早出晚歸,每次都能有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,日日如此,從不更改。

  早晨,一來(lái)到校園,從四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲便映入耳簾,我們的校園生活就由此開(kāi)始了。

  上課了,大家都在認真地聽(tīng)講。如果老師是知識的海洋,那我們就是無(wú)數塊海綿,不停的吸取知識,每次都能吸收了一肚子的知識。

  課間操時(shí)間到了,操場(chǎng)又變成了我們的海洋。我們像魚(yú)兒一樣在“大!崩"遨游“,做運動(dòng)、玩游戲,隨心所欲、自由自在。

  下課,我們有的在校園里漫步,有的.在跳繩,還有的在打籃球……

  當然,我們最?lèi)?ài)的還是——體育課?梢藻憻捝眢w,還可以和大家一起做游戲,一舉兩得呀!

  還有不到一年時(shí)間就要離開(kāi)我的母校了,我要好好學(xué)習,將來(lái)好好回報我的母校!

校園生活作文14

  清早,太陽(yáng)從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)。來(lái)到校園里,聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)教室里傳出朗朗的書(shū)聲,看見(jiàn)和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)們,我會(huì )主動(dòng)和老師、同學(xué)問(wèn)好。

  走進(jìn)教室,準備上課,我拿出書(shū)本和文具盒,做好課前準備。上課鈴聲響了,老師拿著(zhù)書(shū)精神抖擻的走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了,同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛,看著(zhù)老師在黑板上一邊講課一邊寫(xiě)字,我們在教室里專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課,這時(shí)的.教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師提問(wèn)的時(shí)候,一只只小手就舉起來(lái)了,爭先恐后的回答老師的問(wèn)題,我們一會(huì )兒大聲的讀書(shū)、一會(huì )兒認真的做筆記,學(xué)得可認真啦!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復了安靜,小鳥(niǎo)們又唱起歌來(lái)了。

  我們的校園生活真愉快!

校園生活作文15

  誰(shuí)說(shuō)校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園里的一切充滿(mǎn)無(wú)奈,看我們的校園,到處充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)歡笑,因此我要說(shuō):我們的校園多姿多彩!

  我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有好處的活動(dòng)。值得一提的`是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據自己的愛(ài)好及特長(cháng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書(shū)法、體育、音樂(lè )……等小組,這樣同學(xué)們能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,既豐富了校園生活,又調動(dòng)了同學(xué)們的用心性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機會(huì )。在每個(gè)特長(cháng)班里學(xué)校會(huì )安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們上課,老師講的十分仔細認真,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)的入了迷。我時(shí)常在想,不久的將來(lái),在我們學(xué)校必須會(huì )走出一批批書(shū)法家、美術(shù)家、音樂(lè )家.....

  校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛(ài)我們的校園生活。

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