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生活萬(wàn)花筒作文【大全14篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的生活萬(wàn)花筒作文，歡迎閱讀與收藏。
生活萬(wàn)花筒作文 篇1
谷倉舞會(huì )最早發(fā)源于歐洲貴族的宮廷舞會(huì )。它是為了慶視新谷倉的建立，人們用歡快的音樂(lè )，簡(jiǎn)單跳躍的舞步，來(lái)表達對自然的感恩。今天我就收到了這樣一封谷倉舞會(huì )邀請函。
我按照邀請函上的指示準備格子襯衫、三角方巾、牛仔褲，妥妥地美國牛仔風(fēng)。
晚上我們來(lái)到舞會(huì )地點(diǎn)，這里早已被布置一新：隨處可見(jiàn)顏色各異的方巾、寬大的牛仔帽，舞會(huì )的成員們都穿著(zhù)五顏六色的格子襯衫，在熱身運動(dòng)跳長(cháng)繩活動(dòng)中，我們像歡樂(lè )跳躍的音符。
很快我們進(jìn)入了第一支舞的學(xué)習。我們按照老師的要求，小組成員手拉著(zhù)手圍成圓，先向右走八拍，往里走四拍，再向左走八拍，往里走四拍，然后和自己的小伙伴一同伸出右手貼在一起繞個(gè)圈，再伸出左手貼著(zhù)一起繞個(gè)圈，最后和伙伴兩手交叉握在一起繞個(gè)圈。雖然在這個(gè)過(guò)程中我們左右不分、漏洞百出，但是伴隨歡快的音樂(lè )，我們還是哈哈大笑開(kāi)心不已！
隨著(zhù)一遍一遍的練習，我們的動(dòng)作和步伐越來(lái)越熟練靈活，我們的頭、手、腰、胯、膝蓋和腳都隨著(zhù)音樂(lè )的旋律扭動(dòng)起來(lái)。有的表情陶醉忘我，有的動(dòng)作機械僵硬，但這些毫不影響我們的'熱情，我們盡情地享受陶醉在這歡快的音樂(lè )里！
谷倉舞會(huì )BarnDance最經(jīng)典的動(dòng)作就是轉圈交換舞伴。它能讓我們在一支舞曲的時(shí)間里，快速結識新的朋友，大家在一轉身、一拍手的過(guò)程中消除了彼此的陌生感，在一遍又一遍的熟練過(guò)程中，變得動(dòng)作一致，配合默契。
通過(guò)這次的谷倉舞會(huì )，我感受到東西方文化的差異，我們中國人跳舞多半是為了強身健體，而美國人是很開(kāi)放外向的，他們跳舞可以是慶祝豐收感恩自然，也可以是自?shī)首詷?lè )結交朋。這次舞會(huì )的體驗是如此新鮮奇妙，讓人難忘。
生活萬(wàn)花筒作文 篇2
今天是我考級的日子，也就是說(shuō)，我可以升紅黑帶啦，我真開(kāi)心，我感覺(jué)我的心里比蜜還甜，生活真是萬(wàn)花筒。
我來(lái)到打跆拳道的地方，進(jìn)去一看，哇！里面有好多人呀。我來(lái)到升紅黑帶的地方，教練說(shuō)，今天考級與之前不一樣，這次我們要實(shí)戰練習，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，我先平靜下來(lái)，以免被打敗。我們先抽學(xué)號，誰(shuí)和誰(shuí)抽到的數字一樣，誰(shuí)和誰(shuí)就是對手，我的.對手是一個(gè)很強壯男生，同樣是紅帶，我想我死定了。
實(shí)戰開(kāi)始了，我們穿上保護服，這樣就傷不到我們了，就在這時(shí)一個(gè)身影走過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸，他給我一瓶水，爸爸說(shuō)：“一定要好好打呀，”我說(shuō)好，實(shí)戰開(kāi)始了。那男生一拳向我打來(lái)，我學(xué)過(guò)化解，是老師單獨教我的，所以我不怕，我把他的拳頭一扭，再踢一腳，看他還敢不敢打我，看來(lái)，是反擊的時(shí)候了，我踢了過(guò)去，他竟然躲過(guò)了，看來(lái)是名高手。
他不斷向我打來(lái)，但都被我化解了，突然，我覺(jué)得有些痛，可惡，他竟然敢打我，他絕對不知道我是好惹的�？磥�(lái)必殺技可以用了，我的必殺技是“連環(huán)腿”我向他的肚子打去，連環(huán)腿果然可以，我又用最后的必殺技“獵豹之爪”我一手把他打到了，哼哼，看你剛才打我，要受了吧，哈哈，同學(xué)們頓時(shí)叫好，那男孩很不服氣，看我再來(lái)一擊，我向他沖去，我用鐵頭功一下子弄倒了他，我勝利了。老師問(wèn)我我怎么練出必殺技的，我說(shuō)，我是平時(shí)練出來(lái)的。
老師說(shuō)我明天有一場(chǎng)比賽，老師讓我去比賽，真是太開(kāi)心了。
我太高興了，我開(kāi)始練紅黑帶了！
生活萬(wàn)花筒作文 篇3
生活中，總是會(huì )發(fā)生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那么，生活中你也肯定會(huì )有一件最難忘的事情，那么，究竟是什么事呢？
放假后，令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前，我一直覺(jué)得寫(xiě)作文時(shí)一件既困難，又麻煩的事情，寫(xiě)好作文，對于我來(lái)說(shuō)十分遙遠，就像是一種奢望。
暑假開(kāi)始時(shí)，語(yǔ)文作業(yè)媽媽居然讓我選擇一天一篇作文，我就像是遭到了五雷轟頂的打擊一般，可媽媽已經(jīng)和老師說(shuō)過(guò)了我寫(xiě)作文，沒(méi)有辦法，我也只好硬著(zhù)頭皮上了。
開(kāi)始的時(shí)候，我每天寫(xiě)作文都十分的費勁，因為老師布置的題目很是刁鉆，再加上400字這個(gè)標準的字數目標，使我當時(shí)一看見(jiàn)作文就像如遇大敵一般。慢慢的，一天寫(xiě)一篇作文已經(jīng)成為我的習慣�？珊髞�(lái)字數卻達到了一個(gè)新的高度，500字。從400字到500字這可不是加了100字那么的簡(jiǎn)單，這難度可是質(zhì)的飛躍，不過(guò)可還好，我看的書(shū)多，加上已經(jīng)寫(xiě)了很多天的作文，也不是那么費勁了。最后老師還讓我們寫(xiě)過(guò)600字的作文，500到600，這難度都已經(jīng)是幾何倍增長(cháng)。在加上刁鉆的'題目，每次連我都十分的束手無(wú)策，不過(guò)這幾天又變成了500字，我感覺(jué)作文好像變簡(jiǎn)單了。
最后，我想說(shuō)，不要因為事情難就不去做，因為只要你真正做過(guò)，看似很難的事，也會(huì )覺(jué)得并不那么難。再說(shuō)了，只要奮斗過(guò)，努力過(guò)，等有一天回頭看的時(shí)候，你才會(huì )知道自己的努力多么的有意義。
生活萬(wàn)花筒作文 篇4
生活中總有些事讓你覺(jué)得痛快。
又是周末，又可以去鄉下外婆家。哦耶！我歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。跟隨媽媽一路飛奔，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我盡情享受著(zhù)大自然的恩賜。
美味的午餐在嘻嘻哈哈中結束，我立馬沖出門(mén)與動(dòng)物世界來(lái)個(gè)親密接觸。外婆豬圈的大豬，豬崽頓時(shí)失了安寧，被我用木棍捅得四處竄。兩頭在外人眼里的惡犬也都蜷縮在角落嗚嗚，那眼神似乎在求饒，老水牛卻只顧啃草皮不理會(huì )，因它知道我惹不起哦！
我又在圈邊的石子堆邊玩起搭石頭游戲。嗡嗡，呀！有蚊子，我靈光一閃，神秘地笑了。
“哎！蚊子，你別跑，本姑娘來(lái)了！”我舉著(zhù)樹(shù)枝追著(zhù)蚊子轉。
不行了，不行了！太累了！中飯能量耗費一半，我上氣不接下氣坐在地上。突然，我大氣不喘，憋著(zhù)勁，心里暗暗自喜著(zhù)。
一群蚊子在我身邊飛轉，想它們定是想伺機美味一頓。螳螂捕蟬黃雀在后。一只麻蚊忘情地叮在我小腿上，貪婪地吸吮著(zhù)，卻不知兩只小手一拍一合，啪！
嘿，嘿！蚊子哪里跑，可張開(kāi)兩手，蚊子"毛″都沒(méi)有。慘！
蚊子嬴了，我腿上多處有了它的.勝跡。我忍不住彎下腰抓癢癢，咦！手上怎么有血？低頭一看，真是牛尾巴打蒼蠅一一碰巧，竟然是抓死一只蚊子，一只大大的，肚子鼓鼓的蚊子！真是天堂有路你不走，敢吸本姑娘的血，拿命來(lái)！我捧腹大笑，捏著(zhù)蚊子告捷而回。
回到城里，每每想起這件事，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)，忍俊不禁。哈哈！
生活萬(wàn)花筒作文 篇5
在生活中經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些事情，有傷心的，后悔的，開(kāi)心的……有一件事讓我至今難入忘！
記得那是一個(gè)夏天的傍晚，我趕著(zhù)去上舞蹈課，因為害怕遲到所以跑得很快，媽媽和哥哥一直在后面追我。當我跑過(guò)一個(gè)小街道。媽媽已經(jīng)追上了我，可是哥哥還沒(méi)有過(guò)來(lái)。當我轉身找哥時(shí)，哥哥
正在路對面喊著(zhù)：“等一下我！”說(shuō)著(zhù)就飛奔著(zhù)沖我們飛奔而來(lái)。
這時(shí)一輛紅色的小汽車(chē)也正好行駛過(guò)來(lái)，由于迅速太快，時(shí)間太急，駕駛員沒(méi)來(lái)的急剎住車(chē)，把哥哥一下子撞到路邊的'一個(gè)樹(shù)上。哥哥的身體瞬間不受控制，飛到了樹(shù)上。媽媽嚇得差點(diǎn)暈倒，眼淚如珠般－下子掉了下來(lái)。司機叔叔趕忙下車(chē)把哥哥
抱上車(chē)，送去了醫院，經(jīng)過(guò)全面檢查，哥哥只有嘴巴受了點(diǎn)外傷。
我心想這真是一個(gè)奇跡，一定是老天爺保佑著(zhù)他。不一會(huì )兒，爸爸也來(lái)了，他吃驚地問(wèn)道：“怎么回事？”我哭著(zhù)對爸爸說(shuō)：“哥哥被車(chē)撞了�！卑职挚粗�(zhù)哥哥腫脹流血的臉，心疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但是哥哥看見(jiàn)這種情形卻安慰大家：“我沒(méi)事，你們不要擔心�！笨粗�(zhù)哥哥那“強顏歡笑”。的臉我頓時(shí)感到慚愧無(wú)比！
我真后悔自己為什么不顧大家走那么快，“要不然哥哥也不會(huì )受傷！這件事就像一個(gè)傷巴烙在我心上，我會(huì )讓自己牢牢記住這個(gè)教訓。
生活萬(wàn)花筒作文 篇6
說(shuō)到飯桌，這一定少不了我的弟弟，我的弟弟可是家里的大胃王，可是他胃口大，卻只吃零食，這可讓我媽媽頭痛，不過(guò)他鬧出了笑話(huà)。
他胃口大，但不用到正道，光吃零食。
一天，弟弟從幼兒園回來(lái)把自己的“流星錘”一扔在沙發(fā)上，跳來(lái)跳去，然后他把電視打開(kāi)，順手拿了一包薯片在沙發(fā)上不亦樂(lè )乎地吃了起來(lái)，我的媽媽好不容易才把飯做完，她說(shuō)：“吃飯了�！蔽液桶职忠宦�(tīng)，疾步如飛地來(lái)到餐桌前，生怕錯過(guò)了好吃的，只有弟弟在那兒吃著(zhù)自己的薯片。
媽媽說(shuō)：“貝貝，快去吃飯�！�
“不要嘛，我要吃薯片�！�
“不行，你要是只吃薯片的話(huà)是不會(huì )長(cháng)高的�！眿寢寗竦�。
“切，我也沒(méi)多矮，我在班上已經(jīng)算高的了�！�
媽媽又勸道：“多吃零食是會(huì )生病的`�！�
“你看看我生病了嗎？根本沒(méi)有�！�
看到這場(chǎng)景，我走了過(guò)去對弟弟說(shuō)：“哥哥小時(shí)候可是幼兒園的班長(cháng)，你知道為什么嗎？”
“為什么？”
“因為我小時(shí)候天天都吃三碗飯，你知道吃三碗飯叫什么嗎？”
“不知道�！�
“叫飯桶，兩碗叫飯碗，一碗飯叫飯勺�！�
弟弟一聽(tīng)說(shuō)：“媽?zhuān)〗o老子來(lái)碗飯�！�
媽媽一聽(tīng)，暴跳如雷，可他一聽(tīng)他要碗飯�！疤�(yáng)”就把“雷”給撲滅了。就給他打了一碗飯，于是弟弟今天吃了三碗飯，他還說(shuō)：“大家好，我叫飯桶，以后你們都要聽(tīng)老子的�！�
生活萬(wàn)花筒作文 篇7
以前，我家賣(mài)紅薯，每到冬天的時(shí)候，我就會(huì )拿幾個(gè)較小的紅薯在爐子下面烤。
我先把小紅薯放在爐子里面烤，它們像進(jìn)了蒸汗宮一樣，瞬間變熱，身上冒著(zhù)白煙。我坐在那里，觀(guān)察它們的變化，還不時(shí)給它們翻翻身，這時(shí)，它們就像趴在沙灘上沐浴的人一樣，不時(shí)翻身享受著(zhù)。
我正在凝神貫注地烤著(zhù)紅薯時(shí)，突然，媽媽喊了我一聲，把我從烤紅薯的遐想中叫了過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去不情愿地問(wèn)：“干什么��？”“請你幫我買(mǎi)四元錢(qián)的饅頭�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)。無(wú)奈之下，我只好用我的飛毛腿跑著(zhù)去買(mǎi)饅頭。當我回來(lái)時(shí)把饅頭往沙發(fā)上一扔，就急忙跑回去繼續烤我的紅薯。當我跑到爐子那里時(shí)，烤紅薯已經(jīng)變成了炭烤紅薯。
我傷心極了，把它們拿在手中，熱乎乎的'。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們在說(shuō)：“你太壞了，你太壞了！你竟然把我們烤成這樣子，我們恨你！”我看著(zhù)它們的這副模樣，我不知怎么辦才好。
于是，我把它們的皮剝下來(lái)，舔了一下，“咦——太難吃了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我決定再烤一次，和上次一樣，我先拿幾個(gè)小紅薯放在爐子上烤。正烤著(zhù)，媽媽又叫了我一聲。我再次不情愿地問(wèn)：“又干什么��？”“給你一元錢(qián)，你幫我看一下廚房的湯，我馬上就回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)把錢(qián)扔在我的手中。接過(guò)錢(qián)，我就爽快地答應了。這時(shí)，我早已把烤紅薯的事扔到九霄云外了。
過(guò)了好久，我才把烤紅薯的事想起來(lái)，趕緊跑過(guò)去把紅薯拿出來(lái)看，還好這次沒(méi)有烤成炭烤紅薯。我看著(zhù)火慢慢滅了，饞嘴的我急忙把紅薯拿出來(lái)。
就這樣，這幾個(gè)烤紅薯成了我們晚上的甜點(diǎn)。撕開(kāi)它們的皮，露出了它們的鮮嫩的肉，讓我們吃得直流口水。
烤紅薯真有趣��！
生活萬(wàn)花筒作文 篇8
萬(wàn)花筒，是五顏六色的童年，是陪我的小伙伴，是我們的歡聲笑語(yǔ)，是秋天的落葉，是春天我親手種下的小樹(shù)，還是我記憶最深刻的一件事。
記得有一年，我還是個(gè)小蘿卜頭的'時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，姥姥在家里做飯，而我便在桌子旁，看那些老掉牙的故事書(shū)。突然，清脆的鈴聲響起，我站起身，聞聲，原來(lái)，媽媽打來(lái)了電話(huà)，媽媽說(shuō)：“叫姥姥下去一下，我訂了牛奶，他們說(shuō)已經(jīng)到樓底下了！”姥姥覺(jué)得帶我下去不方便，就說(shuō)：“待會(huì )兒誰(shuí)敲門(mén)都不要開(kāi)………”我不耐煩地說(shuō)了一句：“知道了！”
姥姥關(guān)上門(mén)，滿(mǎn)意的走了，可不知為何，我心里升起了一種莫名其妙的恐懼，我心里想著(zhù)各種恐怖的景象，我趕緊跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)，把自己用床單蓋住，但仍然冷汗直流，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的敲門(mén)聲音，難道姥姥回來(lái)了？我帶著(zhù)懷疑和恐懼來(lái)到門(mén)前，用被子蓋在背上，想用被子當作武器，免得壞人一下就看見(jiàn)我。我用小手開(kāi)了門(mén)，不是姥姥，可是他也不像壞人，仔細一看，哈，原來(lái)是送牛奶的叔叔，他和姥姥走岔了，便親自把貨送上了門(mén)，叔叔笑著(zhù)捏捏我的臉蛋：“喲，小朋友，在當公主呢！”我長(cháng)舒了一口氣。
童年，我經(jīng)歷過(guò)的事情，就猶如天上的星星，數也數不清，有時(shí)我會(huì )激動(dòng)不已，有時(shí)我會(huì )羞愧難當，有時(shí)我會(huì )感到神圣而莊嚴，有時(shí)我肯定也會(huì )感到一點(diǎn)沾沾自喜……
生活萬(wàn)花筒作文 篇9
每當我想起童年的那些趣事，我總會(huì )忍不住甜甜地笑起來(lái)，童年像是一根棒棒糖，甜蜜蜜的，令人回味無(wú)窮。
記得我四歲的時(shí)候，姥姥家養了一盆漂亮的牡丹花，每次去姥姥家我都會(huì )忍不住欣賞一會(huì )兒。姥姥看我特別喜歡那花，就勉強同意我摘下一朵。我高興地把花帶回家去，按姥姥的吩咐，用水把她泡進(jìn)花瓶里�；ㄔ谖壹一ㄆ坷�，健康的生活了一個(gè)星期，再后來(lái)，我就眼巴巴地看著(zhù)她一瓣瓣地凋零了�；▋涸趺磿�(huì )落了呢？我百思不得其解。心想，姥姥教我的方法一定不對，于是就打電話(huà)找姥姥要正確的養花秘訣。姥姥告訴我說(shuō)，摘下的花朵只能那樣泡在水里養。我還是不相信姥姥的話(huà)。掛上電話(huà)，我猛然想起：姥姥的花不是種在土里的嗎？花一定是要種在土里才行的。于是我把凋零的花瓣一片片撿起來(lái)，然后在我家的小花園理挖了幾個(gè)小土坑，把花瓣埋了進(jìn)去。我得意地想：哈哈，姥姥，你不告訴我種花秘訣，我自己有辦法。以后的'幾天里，我不停地走到土坑旁，觀(guān)察著(zhù)土坑的動(dòng)靜。一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了，土坑里依然紋絲不動(dòng)。我開(kāi)始著(zhù)急了，花瓣怎么還沒(méi)長(cháng)出來(lái)呢？無(wú)奈之下，我便把小土坑重新挖開(kāi)，哇！我大吃一驚，里面的花瓣怎么開(kāi)始腐爛了？我納悶了，為什么姥姥可以把花種出來(lái)，而我就不可以呢？這時(shí)，媽媽從屋里走出來(lái)，看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便走上前問(wèn)我怎么了。我把種花的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了忍不住大笑起來(lái)。我撅著(zhù)嘴站在一旁，生媽媽幸災樂(lè )禍的氣。媽媽停下笑聲，耐心地給我講起了種花的知識。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我也為自己的種花傻事笑了起來(lái)�，F在想起來(lái)，我還會(huì )忍不住樂(lè )一會(huì )呢！
童年是美好的，它像是一個(gè)神秘的萬(wàn)花筒，五彩斑斕，充滿(mǎn)樂(lè )趣，給人留下一個(gè)個(gè)甜蜜的記憶。
生活萬(wàn)花筒作文 篇10
童年的記憶像一艘艘帆船，揚著(zhù)帆，在似水的時(shí)光里流淌。
轉眼間我四年級了。今天，我坐在走廊椅子上看書(shū)，李香嵐匆匆從走廊跑過(guò)去，我放下書(shū)問(wèn)道：“你為什么要來(lái)南棟？”“小號�！彼f(shuō)�！澳菫槭裁从忠獊�(lái)南棟上呢？綜合樓不更近嗎？”我疑惑地問(wèn)�！芭�！我們都不敢去�！辈桓胰�？莫非是二年級時(shí)的那個(gè)傳言？
要說(shuō)起那個(gè)傳言，還得從兩年前說(shuō)起。當時(shí)，我一下早自習就聽(tīng)吳昊澤在教室里大喊：“最新報道！最新報道！四樓女衛生間死……死人！”哼！誰(shuí)信��？我沒(méi)太在意，可王一凡不確定，非要上去一探究竟�！安弧缓昧�，真死人了！還死了倆！聽(tīng)說(shuō)一個(gè)女生在女衛生間被殺，血被吸干了呢！另一個(gè)男生聽(tīng)見(jiàn)慘叫后，跑進(jìn)女衛生間，結果眼珠都被挖出來(lái)了！快死了還在說(shuō)‘我沒(méi)有看見(jiàn)’，最后疼死過(guò)去，太可憐了！”王一凡一口氣說(shuō)完，差點(diǎn)沒(méi)把他嗆死。丁浩桾下來(lái)也說(shuō)：“兇手是只蜘蛛，死者一進(jìn)去門(mén)就關(guān)上了，是密室殺人案�！苯又�(zhù)又不斷有人上去，跟王一凡一樣，造謠！
其實(shí)，我的內心也有些動(dòng)搖，不知該不該相信。算了，我自己一探便知。我上到了中棟四樓，衛生間被“紅領(lǐng)巾”與老師封鎖了，地上還有血跡。等等！這不是真的'血跡！那是什么呢？你知道嗎？
真沒(méi)想到，兩年前的不解之謎，讓她們至今仍然耿耿于懷！
生活萬(wàn)花筒作文 篇11
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面裝著(zhù)許多事情，有開(kāi)心的、有煩惱的其中最讓我難忘的是那一節數學(xué)課。
記得那天上數學(xué)課時(shí)，老師講解完新知識出了幾道題讓我們練習，考查我們是否掌握了當天的內容。我早早地做完了老師出的幾道題，眼看同學(xué)們還在專(zhuān)心致志地做著(zhù)，我的同桌也不例外，閑暇的我便不由自主地瞟了一眼同桌的作業(yè)，這一看可不得了了，眼尖的我看到她錯了一道題，我心里想著(zhù)：要互相幫助��！于是我萌生了一個(gè)想法，那就是給她指出來(lái)。幫人幫到底，給她指出來(lái)了錯誤我還想到給她講解過(guò)程。說(shuō)干就干，于是我便開(kāi)始給她講，正當我在聚精會(huì )神地給她講解時(shí)，殊不知危險正在逼近。代老師手上拿著(zhù)她的教桿兇神惡煞氣沖沖地大步向我走來(lái)。我看到這情形，大氣都不敢出，我心想：完了，被發(fā)現了。嚇得大氣都不敢出，心里如同亂麻，我只能由著(zhù)危險一步步向我逼近。不出所料，代老師大聲地對我說(shuō)出了我最害怕的幾個(gè)字手伸出來(lái)！這一聲震得全班都憋著(zhù)氣，齊刷刷的眼光向我投來(lái)，我紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，把小手顫顫巍巍地伸出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)啪！啪！啪！的聲音響徹整個(gè)教室。我的.手心淪陷了。我欲哭無(wú)淚、無(wú)可奈何地望著(zhù)代老師留給我的一個(gè)背影。我摸著(zhù)被打的手心，繼續上著(zhù)數學(xué)課，心情卻像打翻了五味瓶，很不是滋味！
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，裝滿(mǎn)了許多開(kāi)心、悲傷的事，而死亡數學(xué)課卻是最讓我難以忘懷的。
生活萬(wàn)花筒作文 篇12
每當我拿起小時(shí)的留言條，總是心中充滿(mǎn)了激動(dòng)的情緒，感到非常溫暖！
這一天，我們一家人（姥爺、姥姥和我）去鄭州參觀(guān)歷史博物館，在酒店稍作休息�！霸撊ゲ┪镳^了，時(shí)間到！”姥爺大聲嚷道，一邊說(shuō)，還一邊示意我們出門(mén)，我一翻身，揉了揉眼睛，牽著(zhù)姥爺、姥姥的手出發(fā)了。
轉眼間，三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間“滴滴答答”地飛奔”著(zhù)……
“咔擦！”當我們一行人再回到賓館時(shí)，一張寫(xiě)著(zhù)幾行整齊文字的紙條吸引了我：“您好，我看見(jiàn)您家庭中有小朋友。因此，我準備了一雙兒童拖鞋，祝您旅行愉快！”讀完留言條，一股暖流涌上我的心頭。姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)地說(shuō)：“真是太有心了，我們要感謝她對我們的關(guān)心。把這種“關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言”傳遞給更多的人，讓大家都懂得互助�！�
因此，我們特地來(lái)到前臺：“感謝您這么認真仔細地服務(wù)！”我羞羞答答地說(shuō)。
“服務(wù)周到是我們企業(yè)的目標；關(guān)心他人是做服務(wù)的.準則。這些是應該的�！卑⒁涛⑿χ�(zhù)回答。
“我是一個(gè)小學(xué)生，一定要把這對他人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)傳遞下去！”我想。
從這件事，我明白了個(gè)道理；直到現在，遵循先人后己、利國利民的品行……
雖然那是幾年前的溫馨時(shí)段，但那種強大的“力量”不斷激勵著(zhù)我一直前行！
生活萬(wàn)花筒作文 篇13
生活中，每天都發(fā)生著(zhù)不同的事情，有酸甜苦辣，有幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
一天我和爸爸媽媽回老家，我們首先到的是小姑家，我剛到那小姑就要帶著(zhù)我去抓魚(yú)，我高興極了，因為我從來(lái)沒(méi)有抓過(guò)魚(yú)。到了那里我開(kāi)心的下了車(chē)，飛快地往河邊跑，結果我的姑姑卻拿著(zhù)魚(yú)竿，讓我帶上漁具，一人一個(gè)木桶，一人拿一個(gè)釣魚(yú)竿，準備開(kāi)始了釣魚(yú)。我的姑姑釣魚(yú)經(jīng)驗非常豐富，而我還是第一次釣魚(yú)，沒(méi)有任何經(jīng)驗，而我和姑姑比賽誰(shuí)釣的魚(yú)多？于是我們就開(kāi)始了，我的姑姑首先坐在那里心平氣的`把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，然后把線(xiàn)和魚(yú)食甩到河里，靜靜地坐在河邊，看著(zhù)紅色的魚(yú)泡的動(dòng)靜，靜待魚(yú)兒上鉤，魚(yú)竿就放到她的手里，一動(dòng)不動(dòng)？不一會(huì )兒，魚(yú)泡上下浮動(dòng)，姑姑就開(kāi)始收線(xiàn)提竿，嘻，釣上一條小魚(yú)，移動(dòng)的把小魚(yú)弄下來(lái)，放在水桶里。而我的魚(yú)泡卻一動(dòng)不動(dòng)？我心情急躁，還沒(méi)到幾分鐘就把魚(yú)泡子拿了出來(lái)，結果還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，而我的姑姑卻釣了好幾條。心里著(zhù)急的很這時(shí)候姑姑說(shuō)話(huà)了，第一釣魚(yú)要靜下心來(lái)，不能來(lái)回走動(dòng)，把魚(yú)兒給嚇跑，第二就是不要頻繁的提桿子，這樣就會(huì )把剛到的魚(yú)兒嚇跑。慢慢的我學(xué)著(zhù)姑姑的樣子和方法就開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)，過(guò)了十幾分鐘，魚(yú)兒上鉤了，我迅速的收線(xiàn)提竿，嘻，也釣到了一條小魚(yú)，我高興極了。終于學(xué)會(huì )了釣魚(yú)，姑姑也給我豎起了大拇指說(shuō)，看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果是不是很高興？我幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天真是開(kāi)心的一天呀！我堅信只要努力就會(huì )有收獲。
生活萬(wàn)花筒作文 篇14
開(kāi)始學(xué)乒乓球的時(shí)候，我就把它列入了我的'黑名單里。主要原因：1、不讓練反手。2、不讓練正手。3、不讓對打。4、會(huì )被老手嘲笑。5、讓人做正手動(dòng)作20xx下！所以，我非常恨這里。
即使這樣，悲劇還是不放過(guò)我，命運之神又派我爸爸在門(mén)外偷偷觀(guān)察我，不好好學(xué)還會(huì )被罵。這豈不是逼人到絕路嗎？
因為學(xué)了這幾節課，我想出了許多死法：跳跳自殺、被水溺死、拔刀自殺···但一樣都木有成功。有人問(wèn)我：“那怎么辦？”我答：“涼拌，炒雞蛋！還有什么辦法？只有和命運之神硬打！”
于是，后來(lái)我開(kāi)始了硬打工作，每次教練教我時(shí)，我就硬著(zhù)頭皮聽(tīng)，有時(shí)還不住地點(diǎn)頭或做兩下動(dòng)作。一直硬打到今年二月，命運之神卻又來(lái)找麻煩了：一天，我對教練請求道：“我可以對打了嗎？”
教練卻說(shuō)：“還早著(zhù)呢！”教練這樣一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，卻讓我的情緒再次消極。于是，我又不認真了，成天與別人說(shuō)話(huà)。有一天，爸爸又來(lái)觀(guān)察了，當他看到我坐在地上時(shí)，氣不打一處來(lái)。晚上，他對我說(shuō)：“不用學(xué)了�！蔽艺f(shuō)：“必須學(xué)！”（因為我在那兒交了朋友）爸爸說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)好�！蔽艺f(shuō)：“好�！�
幸運終于來(lái)了，第二天，教練同意我對打了。從此，我大約天天這樣練，先找到一個(gè)和我對打的人（教練也行），然后再猜球，接著(zhù)開(kāi)始發(fā)球，最后對打。即使每天都這樣打得汗流浹背，我也很快樂(lè )。
現在，我的乒乓球等級已經(jīng)到了一般人都打不過(guò)我，高手也最多贏(yíng)我3球，我感到很快樂(lè )（沒(méi)有吹牛）。
乒乓球練習，有快樂(lè )與痛苦，就看你認不認真。
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