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【優(yōu)秀】生活中的發(fā)現作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的生活中的發(fā)現作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活中的發(fā)現作文1
善于認真觀(guān)察生活的孩子,總能在玩的過(guò)程中發(fā)現一些有趣的現象。
有一次,我在畫(huà)畫(huà)的.時(shí)候,把小女孩的手畫(huà)錯了,我不想再重新畫(huà)一次,也不想浪費紙,但又想不出辦法,只能去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“用透明膠使勁地貼在畫(huà)錯或寫(xiě)錯的地方,然后用手輕輕一撕,就可以了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),試了試,可是畫(huà)錯的地方并沒(méi)有粘下來(lái)。我又試了一遍又一遍,不是粘不下來(lái),就是粘多了,媽媽笑了,說(shuō):“你把透明膠貼在需要撕下的位置,用手使勁地扣,再扣,讓透明膠的粘貼面與紙充分粘合,然后再用手勁順著(zhù)紙張的方向用力撕就可以了!蔽艺J真按媽媽教的方法做。啊,果然成功了!
今天我很高興,我又在生活中發(fā)現了一個(gè)有趣的現象,這個(gè)樂(lè )趣就是把錯了的字粘掉。以后我要在生活中多觀(guān)察,多動(dòng)腦思考,體會(huì )更多的快樂(lè )。
生活中的發(fā)現作文2
星期天,做完作業(yè),閑的無(wú)聊,于是我來(lái)到村邊的汶南河游玩。剛到地方便發(fā)現有幾個(gè)地方的水面并不平靜,不時(shí)的泛起微微的漣漪。我走近一看,原來(lái)是許多的.小魚(yú)在水面上吐泡泡,小嘴巴一張一合的,大口地呼吸。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)為什么會(huì )這樣呢?腦中思索著(zhù)卻百思不得其解。這時(shí)天卻漸漸掛滿(mǎn)了烏云,我趕緊跑回家,不一會(huì )就下起了傾盆大雨!罢嫫婀,小魚(yú)浮到水面,緊接著(zhù)又下起了雨,難道魚(yú)能掐會(huì )算?”既然現在無(wú)事,我就把剛才的問(wèn)題找到答案吧。
我把家里的普書(shū)都找了一遍,還是沒(méi)有找到答案。于是打開(kāi)電腦,百度搜索把問(wèn)題“告訴”了電腦,顯示屏上立刻就有了答案。原來(lái)小魚(yú)在下雨前吐泡泡實(shí)際上是在呼吸。下雨前,天陰沉沉的,大氣壓發(fā)生變化,水中的氧氣減少,于是小魚(yú)才到水面上來(lái)呼吸。
解決了心中的問(wèn)題,我激動(dòng)不已,因為我已經(jīng)發(fā)現了一個(gè)下雨前的警示和一個(gè)“天氣預報員”?磥(lái)身邊的學(xué)問(wèn)真不少,只要我們細心觀(guān)察,勤于思考,善于探究,就一定能夠學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理。真是“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”呀!
生活中的發(fā)現作文3
春雨沙沙地下著(zhù),每戶(hù)人家的家門(mén)前都會(huì )有一些傻乎乎的蝸牛慢悠悠地爬著(zhù)?吹竭@些蝸牛,我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):老師說(shuō)蝸牛是有眼睛的,但它的眼睛在哪兒呢?
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,我捉了幾只蝸牛放在盒子里,又在盒子里放了幾片樹(shù)葉。我想:蝸牛的眼睛應該和其它動(dòng)物一樣長(cháng)在嘴巴周?chē)。于是我趁蝸牛吃得津津有味時(shí)悄悄地拿起放大鏡朝它嘴巴周?chē)。我看到了除了一些條紋外,沒(méi)什么類(lèi)似像眼睛的東西。雖然沒(méi)找到蝸牛的眼睛,但我并不泄氣。我看到每只蝸牛吃葉子時(shí)都會(huì )伸長(cháng)觸角碰一碰葉子。于是,我又拿起放大鏡對著(zhù)它的觸角看。只見(jiàn)觸角頂端有兩只圓圓的眼睛,眼白中間還有一個(gè)黑圓點(diǎn)。
我真高興:終于發(fā)現蝸牛的`眼睛了,它長(cháng)在觸角的頂端。
生活中的發(fā)現作文4
生活就想一首詩(shī),它描繪了生活的甜蜜與溫馨。生活就一絲絲燦爛的陽(yáng)光,它照亮了生活的小道,為未來(lái)的生活鋪下了幸福的彩石。啊!如此精彩的生活呀!我們應該加倍珍惜,努力發(fā)現生活的奧秘,探索生活的神奇!多姿多彩的生活!期待你踏上探索的路程!
可愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起踏上這幸福的小路上,走進(jìn)生活的王國吧!哈!和我一起盡情歡樂(lè )吧!
雖然,我是一個(gè)女孩子,但我喜歡玩兒男孩子玩的'紙飛機!
那天,我找來(lái)了紙,折了起來(lái)。我無(wú)論把飛機的翅膀折得多大,它就是飛不起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。第二次,飛機總算飛了起來(lái),可它飛得又不平又不穩。一起之下,我把翅膀折得很小,扔了過(guò)去。咦?只見(jiàn)我的飛機飛得又平又穩,降落的動(dòng)作也很自然。我疑惑不解:一般的飛機的翅膀都很大,可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢!于是我查了資料,一看,哦!原來(lái)是氣流在作怪呀!在氣流中的阻力也大翅膀越小。按這些資料,我還造出了會(huì )轉的飛機,會(huì )翻的飛機。讓我玩個(gè)夠,沙發(fā)也快成了飛機場(chǎng)了!
雖然,這只是一個(gè)小小的發(fā)現,但卻有了新的知識。俗話(huà)說(shuō)得好:實(shí)踐悟出真理!
生活中的發(fā)現作文5
今天,我和小伙伴一起到小區公園玩,玩著(zhù)玩著(zhù),肚子就餓了,然后就買(mǎi)了一袋小薯片和伙伴吃了起來(lái),吃著(zhù)吃著(zhù)忽然我看見(jiàn)一只小螞蟻圍在掉落地上的薯片屑旁邊用勁搬。
我急忙叫小伙伴們也來(lái)看,我們好奇的邊吃邊看,也許一個(gè)小螞蟻的力量太小,搬不動(dòng)那么大的.食物,它返身跑回家,找來(lái)伙伴,它們吃啊吃啊,薯片屑變小了,之后就輕松地把食物搬回來(lái)家,這時(shí)我明白了:團結就是力量!
大概過(guò)了好一會(huì )兒,一大群螞蟻爬了出來(lái),還帶了好多食物,大概是搬家吧,這時(shí)我疑惑地問(wèn)自己:“為什么螞蟻藥搬家呢?”它們排起了長(cháng)隊,浩浩蕩蕩爬到一個(gè)小山坡上停了下來(lái),它們開(kāi)始造房子了,經(jīng)過(guò)大家的努力,新房造好了。
不久天就變了,又下起了小雨。帶著(zhù)疑惑我和小伙伴們回帶了我家,我們看了《百科全書(shū)》,知道了“動(dòng)物能預感空氣濕度,當它們感到濕度過(guò)大時(shí)就知道要下雨了,螞蟻的巢穴原先造在地勢較低的地方,下雨時(shí)會(huì )把巢穴完全淹掉,所以它們要搬到地勢更高的地方!”真沒(méi)想到小小的螞蟻也有那么的秘密!
生活中的發(fā)現作文6
星期天,我和小伙伴一起到樓下觀(guān)察螞蟻。螞蟻雖很小,但很勤奮,聽(tīng)說(shuō)螞蟻有一股齊心協(xié)力的精神。
螞蟻有一對靈敏的觸角,用來(lái)聞食物,還有六條又細又長(cháng)的腿,用來(lái)找食物。我們先把面包屑灑在地上,引螞蟻出來(lái),不一會(huì )兒,螞蟻們紛紛從洞口爬出來(lái)了,只見(jiàn)一只螞蟻推動(dòng)了一個(gè)比它大半個(gè)身子的面包屑,它拖著(zhù)面包屑一步一步向前移動(dòng)。突然,我發(fā)現另一只螞蟻漫無(wú)邊際的到處爬,爬到甜食附近嗅到甜味,就慢慢地爬過(guò)來(lái),先用腳試探一下食物,并把食物拖回去。因為它搬地太吃力,所以一不小心從高高的墻上滑了下來(lái),幸好摔在了面包屑上,但它依然不屈不饒,爬起來(lái)繼續搬它的美食。
還有一只淘氣的小螞蟻看見(jiàn)一塊像“巨石”一樣大的'面包屑,他們在面包屑四周轉來(lái)轉去,急得團團轉,一幅很無(wú)奈的樣子。忽然有一只小螞蟻靈機一動(dòng),回去搬救兵了。不一會(huì )兒,一群小螞蟻紛紛趕來(lái),它們拉的拉、推的推、抬的抬,最后終于把面包屑搬回了家。這時(shí),讓我想起了一句諺語(yǔ):人心齊,泰山移。
螞蟻雖然是一個(gè)不起眼的小動(dòng)物,但螞蟻有一股團結互助的精神力量和那堅忍不拔的毅力,我們要學(xué)習螞蟻的這種精神。
生活中的發(fā)現作文7
今天放學(xué),媽媽就把我送回家。到了我們小區后,媽媽把摩托車(chē)停到我家的車(chē)庫里,這時(shí),我無(wú)意看到了放到地上的兩桶“黃油”(注意啦,黃油是固體的喲。
我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶裁磿r(shí)候買(mǎi)的黃油呀?”媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,那哪是什么黃油呀!那是花生油!被ㄉ?不會(huì )吧!花生油應該是有點(diǎn)稠的,而這兩桶卻是凝固的,怎么回事呢?我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“那當然是被凍住了唄!”我聽(tīng)了這個(gè)答案很不滿(mǎn)意,想讓媽媽給我一個(gè)更具體的答案,媽媽立刻啞口無(wú)言了。唉,看來(lái)我之后請教一下電腦大師了。
回到家,我第一件事就是打開(kāi)電腦,查有關(guān)花生油被凍住的資料。一下子就出來(lái)好幾條。電腦不愧是有名的.“萬(wàn)事通”!我終于知道了花生油被凍住而凝固的原因了:
花生油含有20%的飽和脂肪酸,花生油的此類(lèi)混合脂肪酸很難溶解于乙醇,因此,在較低的溫度下(12攝氏度左右)會(huì )產(chǎn)生渾濁甚至凝固。另外,花生油的凝固是一個(gè)漸變的過(guò)程,在溫度降至某一臨界點(diǎn)下后,最先開(kāi)始凝聚出絮狀的沉淀,隨著(zhù)溫度降低,結成奶油黃,凝結狀態(tài)為細小的結晶體聚在一起。
歐雷!原來(lái)如此!生活中的發(fā)現真有趣!
生活中的發(fā)現作文8
生活中有許多事都等著(zhù)我們去發(fā)現。
我發(fā)現了會(huì )“唱歌”的杯子,有一次我口渴了,拿杯子喝水的時(shí)候,不小心兩個(gè)杯子相碰發(fā)出清脆的聲音,我試著(zhù)用筷子去敲打杯子,我發(fā)現杯子里的水從多到少放,發(fā)出來(lái)的聲音也不同,真神奇。
有一天,我和爸爸拿了些綠豆放在一個(gè)透明的杯子里,等待綠豆的發(fā)芽。
幾天后終于功夫不負有心人,綠豆成功地長(cháng)出了一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的小芽?jì),它們好像在爭誰(shuí)第一個(gè)出來(lái),看看外面的.世界多精彩。在陽(yáng)光的照耀下豆芽們快樂(lè )的成長(cháng)。爸爸告訴我要每天給他們換水。
今天放學(xué)后,回到家我發(fā)現豆芽又長(cháng)長(cháng)了,我急忙拿尺子量了一下,大約有兩厘米了。我看著(zhù)生機勃勃的豆芽,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅,這可能就是“一分耕耘、一分收獲”吧!
我很期待我種的豆芽長(cháng)的長(cháng)長(cháng)的,我會(huì )用它炒一盤(pán)美味可口的豆芽菜。爸爸告訴我每天都要多多關(guān)心它們,只要自己付出努力總會(huì )有好結果的。
生活中這樣的事情還有很多,只要我們留心觀(guān)察,多多去想,就會(huì )有出人意料的收獲,更重要的是還可以增長(cháng)知識,我們還可以每天豐富自己的課余生活。
生活中的發(fā)現作文9
大千世界,無(wú)奇不有。只要你善于觀(guān)察,就會(huì )有許多新鮮的發(fā)現。
今天,我和媽媽去超市里買(mǎi)東西。我順手拉了一輛手推車(chē),可不僅沒(méi)拉動(dòng),我還差點(diǎn)摔了一跤。媽媽見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái):“怎么了?”我氣急敗壞地說(shuō)“這車(chē)壞了,拉不出來(lái)了!”媽媽看了看手推車(chē),笑著(zhù)說(shuō):“你再仔細看看這輛車(chē)!蔽野l(fā)現,手推車(chē)都被鎖在了一根鏈子上,就像許多小伙伴們手拉著(zhù)手,不肯松開(kāi)。每輛車(chē)的扶手右側都有一個(gè)銀灰色的硬幣盒。上面寫(xiě)著(zhù)“投人民幣1元”的文字和圖示,通俗易懂。媽媽給了我一元錢(qián),我把錢(qián)塞入了硬幣盒里,突然,連著(zhù)前面的'一輛車(chē)的鎖鏈彈了回去。這下子,車(chē)子終于可以輕松地拉出來(lái)了。于是,我和媽媽就推著(zhù)車(chē),開(kāi)開(kāi)心心地逛起了超市。
不一會(huì )兒,我們已經(jīng)買(mǎi)好了東西了。超市中有許多手推車(chē)回收點(diǎn),我們來(lái)到其中一個(gè)點(diǎn),將前面那輛車(chē)的鎖鏈扣,插入這輛車(chē)的鎖孔里,硬幣就“啪”的一下,彈出了放進(jìn)去的硬幣。
我握著(zhù)那枚硬幣,心想、;這種辦法不僅大大減少了手推車(chē)亂停亂放的情況,還減少了回收手推車(chē)師傅的工作時(shí)間,真是一舉兩得!
生活中的發(fā)現作文10
老家的鳳仙花顏色艷麗、枝繁葉茂,過(guò)路的人都會(huì )忍不住贊嘆。
瞧,鳳仙花有著(zhù)碧綠的葉子,托著(zhù)中間的花瓣朝外張,就像一個(gè)剛睡醒的小姑娘在伸懶腰。鳳仙花有各種顏色,大紅色、玫瑰色、淡紫色、純白色、淡粉色……還有不同顏色的`花瓣長(cháng)在一起呢!
去年暑假回老家玩,我喜歡在指甲上涂指甲油,但又怕被媽媽發(fā)現。姐姐神秘地對我說(shuō):“鳳仙花可以染指甲!我教你”。我們先找來(lái)堅韌的樹(shù)葉,再找來(lái)自己喜歡的花瓣,放入碗中搗成泥,放在指甲上,用堅韌的樹(shù)葉包住,用線(xiàn)扎緊。到了第二天早晨再把線(xiàn)拿掉,指甲就染好了。我和姐姐都染的是淡粉色,粉里透白,既環(huán)保又漂亮。效果比涂的好看多了。
我很好奇,為什么鳳仙花能染指甲呢?尋思了半天也不明白,只能去問(wèn)問(wèn)“知識淵博”的電腦了。從網(wǎng)上我了解到,因為鳳仙花本身就有一種天然紅棕素,這種色素可以使指甲上色,并且不容易褪色。
讓我們多觀(guān)察吧,發(fā)現大自然的更多奧妙。
生活中的發(fā)現作文11
我發(fā)現了一個(gè)關(guān)于靜電原理的關(guān)系。
今天,我新買(mǎi)了一個(gè)釘花機。它可以釘出一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的小衣服。下課了,我和趙洋妍妍在玩釘花機。我們倆釘出一個(gè)又一個(gè)小紙衣服。趙洋妍妍非常調皮,竟然把許許多多的紙衣服撒到我頭上,我的頭變成了小雪人。我趕緊頭一低,紙衣服掉了。掉了是掉了,可是地下周?chē)际羌堃路。我突然想起老師的?huà),說(shuō),紙掉到地下找到亂丟垃圾的主人,就要罰他抄課文。我心頭不由得一顫。心想:這個(gè)紙是我丟的,是趙洋妍妍制造的,那我倆不就被罰抄課文了嗎!于是,我趕緊叫她撿起地上的碎紙屑。撿了半天,看看周?chē),還有一大半呢。于是我急中生智,不知怎么,想到了靜電的原理。
我拿起趙洋妍妍文具盒上的塑料計算器,往頭發(fā)上抹了抹,然后放到地下,奇跡發(fā)生了:那些紙片像會(huì )跳舞似的'站了起來(lái),爭先恐后的往計算器背部鉆,多像一個(gè)小吸塵器呀!原來(lái)這是靜電的原理。我不一會(huì )就撿起來(lái)了紙屑了。而她呢,還愣在旁邊犯傻呢!
回到家,我上網(wǎng)查了電腦就徹徹底底的明白了。原來(lái)物質(zhì)都是由分子組成,分子是由原子組成,原子中有帶負電的電子和帶正電荷的質(zhì)子組成。
生活中的發(fā)現作文12
一模影子,追隨這歡聲笑語(yǔ),一段剪影,記錄著(zhù)童年的回憶,一串串曾經(jīng)的往事,猶如破不了的蟬蛹,呼喚起睡夢(mèng)中托起的童年。
一點(diǎn)兒瑣碎的回憶,零零散散的飄在夢(mèng)的世界里,再也拼不會(huì )以往的昨天,一縷精彩的回眸,點(diǎn)綴著(zhù)歡聲笑語(yǔ),抬頭,望著(zhù)那一片天,好像失去了什么?照照鏡子,滿(mǎn)臉滄桑,一段風(fēng)雨般的年輪中,遮住了童年的笑聲。
望著(zhù)那冰車(chē)上的孩子,東風(fēng)吹透了他們的衣裳,卻依然歡笑著(zhù),妖艷的晚霞映著(zhù)他們素顏的臉,是那樣的天真爛漫,我好像拋掉那個(gè)陰森的影子,和他們一樣坐在冰車(chē)上,純真的'玩耍,可荒謬的往事告訴我“你不能”。
時(shí)間猶如扭轉的尺輪,一點(diǎn)點(diǎn)的逼到盡頭,卻沒(méi)有返回的路,多想再活一次,可時(shí)間又允許誰(shuí)匆匆路過(guò)呢?一根纖細的線(xiàn)撐起一只風(fēng)箏,他依靠著(zhù)風(fēng)兒飛翔,雖然它很吃力的遨游著(zhù),但他依然不顧一切的直奔云霄,載著(zhù)那串流年,奮勇的尋找自由,陸地上的孩子們看到他笑了,多么天真的笑著(zhù)。
天空暗了下去,我走在小河邊,望著(zhù)月亮照在小河上的影子,我觸碰著(zhù)河面,月亮的影子微微顫動(dòng)了一下,卻無(wú)法釋然,就猶如童年的往事,可望而不可即。
童年,有多少個(gè)追夢(mèng)的孩子曾經(jīng)走過(guò)這條天真爛漫的路!
生活中的發(fā)現作文13
我家有一只小貓,它叫“花花”,平時(shí)它會(huì )在院子里悠閑地散步,可是,有一次……
那次,平時(shí)以肉為食的花花居然改吃素了。只見(jiàn)花花吃著(zhù)盆中的草,還吐出了黃色和綠色的東西。黃的是飯,綠的是剛才吃的草。我記起來(lái)了,那不是爸爸種的“牛頓”草嗎?爸爸說(shuō),這種草可以治一些病,但是,花花是在給自己治病嗎?我做了個(gè)實(shí)驗。它嗅了嗅,覺(jué)得不對勁,但學(xué)是吃了,過(guò)了一會(huì )兒,我又看見(jiàn)花花和中午一樣瘋狂地吃著(zhù)草,它又吐了起來(lái)。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不知道這是什么回事。我就去問(wèn)爸爸,平時(shí)爸爸注意觀(guān)察生邊的事物,他一定知道的,爸爸說(shuō):“難題可不要光問(wèn)我,這可要你自己去閱檢資料喲!蔽曳朔@本書(shū),沒(méi)有,又翻了翻那本書(shū),也沒(méi)有。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中看到了這種草,它能夠激胃,然把吃下去的'東西吐出來(lái),肚子就不疼了,蛇如果有傷口,就在一種草上打個(gè)滾兒,傷口就消失了。
大創(chuàng )作源于小發(fā)現,小的發(fā)現有來(lái)源生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果做生活中的有心人,那么,你的發(fā)現會(huì )很多,獲得的知識會(huì )無(wú)邊無(wú)際。我很高興又懂得了一個(gè)道理。
生活中的發(fā)現作文14
在生活中,我們做的每件事中,我們的一舉一動(dòng)中,都會(huì )有許多新的發(fā)現。
有一次,我在削土豆皮的時(shí)候,發(fā)現有一個(gè)土豆長(cháng)出了嫩芽,我見(jiàn)了新奇的奶奶:"奶奶,咱家土豆長(cháng)嫩芽了!哈哈,今年我們家自己種土豆,一定會(huì )很好吃!"誰(shuí)知奶奶卻笑著(zhù)對我說(shuō):"傻孩子,土豆,發(fā)芽就不能吃了,有毒!"我吐了,吐舌頭,把那個(gè)土豆迅速地扔進(jìn)了垃圾桶里,繼續干我的事了。之后我又去網(wǎng)上找到了土豆的資料:土豆又稱(chēng)馬鈴薯,是一種非常有營(yíng)養的食物,它含有多種維生素、淀粉以及蛋白質(zhì),豐富的'維生素含量比蘿卜還要多,但發(fā)了芽的土豆是不能吃的,因為土豆發(fā)芽時(shí),芽眼周?chē)鷷?huì )產(chǎn)生一種叫做"龍葵素"的毒素,人吃了會(huì )中毒。
這次發(fā)現,不僅讓我知道了土豆的許許多多的知識,而且讓我悟到了許多的道理,其實(shí),在生活中也能發(fā)現許多,你不知道的秘密,也可以找出許多樂(lè )趣。
生活中的發(fā)現作文15
我家的陽(yáng)臺上擺放著(zhù)很多盆蘆薈。今天,我對蘆薈進(jìn)行了一番觀(guān)察。
蘆薈的樣子很像草,長(cháng)長(cháng)伸展的葉子呈現出一個(gè)個(gè)等腰三角形,仔細看,葉片上還有一點(diǎn)點(diǎn)米粒般大小的白點(diǎn)。摸一摸蘆薈葉,邊沿的一個(gè)個(gè)尖尖的小刺還挺扎手的。我想,要是魯班當年摸到了蘆薈葉,也會(huì )發(fā)明出鋸子吧?
媽媽知道我正在觀(guān)察蘆薈,馬上拔了一棵給我看。媽媽輕輕地就把蘆薈給連根拔起了,原來(lái)蘆薈長(cháng)著(zhù)網(wǎng)狀根,根系很發(fā)達,就埋在花盆里不深處,拔起來(lái)不費多大力。我著(zhù)急地說(shuō):“媽媽?zhuān)@樣蘆薈會(huì )死的!”媽媽笑咪咪地回答:“放心吧,蘆薈的生命力很強。有一次,媽媽兩個(gè)月都沒(méi)澆水,蘆薈照樣活得好好的。誰(shuí)能把蘆薈養死,那倒創(chuàng )造了一個(gè)奇跡了!笨粗(zhù)媽媽手中的那棵壯壯的蘆薈,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤J薈可以吃嗎?”“行啊!蔽荫R上摘了一片蘆薈葉子往嘴里送,“呸,苦死了!媽媽你騙人!”我一邊吐一邊說(shuō)。
“蘆薈可以炒著(zhù)吃,還清熱解毒呢!也可以加工成營(yíng)養品來(lái)食用,可不是像你這樣生吃蘆薈的.!蔽艺咽种械奶J薈扔了,媽媽卻說(shuō):“別扔別扔,晚上正好給我做面膜用!
原來(lái)蘆薈的用處這么大呀!通過(guò)今天的觀(guān)察,加深了我對蘆薈的進(jìn)一步認識。