生活萬(wàn)花筒作文（精選15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活萬(wàn)花筒作文，希望對大家有所幫助。

生活萬(wàn)花筒作文1

　　無(wú)聊時(shí)，翻出相冊，看見(jiàn)爸爸和我的一張合影，不經(jīng)回憶起以前的一件件事兒。

　　那是一次去幼兒園的路上，爸爸把雨衣給我穿的那次。他騎著(zhù)小車(chē)去接我，在門(mén)口等我的時(shí)候天上突然烏云密布，大雨正在慢慢襲來(lái)，別人家都開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)，而我卻坐在爸爸的自行車(chē)上，但爸爸接下來(lái)的舉動(dòng)讓我大吃一驚，他把車(chē)籃里唯的一件雨衣穿在了我的`身上。當時(shí)我身上的衣服很少，爸爸就把他身上的大衣脫給我穿，自己受到暴雨的擊打。到了家后，爸爸噴涕打個(gè)不停，鼻涕也流得不止，渾身抖動(dòng)著(zhù)，說(shuō)不出話(huà)來(lái)；我到家后身上一點(diǎn)也不濕、不冷，看著(zhù)爸爸一直在打噴涕的樣子，我忍不住感到陣陣心酸。

　　還有一次，是我把爸爸冤枉了。他并沒(méi)有弄壞我的玩具，我卻一直說(shuō)是他弄的。因為當時(shí)心情不太好，所以直接對他說(shuō)了一些不尊重的話(huà)，而爸爸卻沒(méi)有說(shuō)什么反而幫我撿起玩具，將螺絲擰緊了，玩具又可以玩了；把我從地上拉起來(lái)后，溫柔地摸了摸我的頭，讓我心情慢慢的好了起來(lái)。

　　隨即，我又拿起一張照片；這是我遇到大難題時(shí)，爸爸幫我完成的一次。當時(shí)老師讓我們做一個(gè)木偶，我左思右想，也想不出來(lái)什么好辦法。頓時(shí)，一種不耐煩的心理直沖我心頭。爸爸這時(shí)走了過(guò)來(lái)，溫柔的問(wèn)我發(fā)生了什么事情。大致了解情況后，他便搬來(lái)一張凳子坐在我旁邊教我如何完成，怎么去做，不懂的地方一直教導著(zhù)我，懂了后才進(jìn)行下一個(gè)階段。因為兩個(gè)人的努力，所以我不費吹灰之力便輕松完成了；后來(lái)我們還一起拍了張照片呢！爸爸轉過(guò)身來(lái)告訴我：你真棒！我們兩人便對著(zhù)笑了起來(lái)。

　　時(shí)光如流水，歲月在他的身上流淌，也在他身上留下了一道道痕跡。眨眼間，我也是一個(gè)五年級的學(xué)生了，但是爸爸卻漸漸的變老；背開(kāi)始彎曲，手掌也開(kāi)始龜裂……

　　突然間，一陣鐘聲把我敲醒。我的眼前已經(jīng)一片模糊……

生活萬(wàn)花筒作文2

　　小時(shí)候的很多記憶現在已經(jīng)模糊不清了，可是有件事情我卻記憶猶新，時(shí)常想起那只小雞，想象它是不是已經(jīng)長(cháng)大了呢？是不是已經(jīng)有了自己的小寶寶了呢？它的小寶寶會(huì )長(cháng)什么樣子呢？和它一樣嗎？……直到現在我還記著(zhù)那只可愛(ài)的.小雞。

　　事情是這樣的，在我大概三歲的時(shí)候，一天晚上我和爸爸去外面散步，走著(zhù)走著(zhù)，突然在路邊發(fā)現了一個(gè) “小毛球”，我上前仔細一看，原來(lái)是一只小黃雞。這只小黃雞的毛是金黃色的，長(cháng)長(cháng)的，就像一個(gè)小小的金黃色的絨球，我覺(jué)得這只小雞實(shí)在太可愛(ài)了，就期待地看著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，我能把這只小雞帶回家嗎？”爸爸猶豫了一下，最后還是同意了，我高高興興地捧著(zhù)小雞跟著(zhù)爸爸回家了。

　　回家以后，我興奮地問(wèn)媽媽小雞是不是很可愛(ài)，媽媽說(shuō)：“這只小雞確實(shí)挺可愛(ài)，但是你把它帶回我們家里，它的媽媽找不到小雞會(huì )很傷心的�！蔽覒M愧地說(shuō)：“那我明天早上就把小雞送回去�！敝�后媽媽拿來(lái)了一個(gè)紙盒，給小雞當窩，又在里面放了些小米和水給它吃，我蹲在旁邊和它玩兒了一會(huì )兒，這時(shí)媽媽來(lái)叫我去睡覺(jué)，于是我把小雞連同它的小窩一起放到樓道里，然后就回去睡覺(jué)了。

　　第二天早上，我開(kāi)門(mén)去看小雞，準備把它送回去，可是小雞卻不翼而飛了，我左看看，右看看，在門(mén)后面嗎？在樓梯上嗎？哪里都沒(méi)有。我著(zhù)急地跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶‰u怎么不見(jiàn)了？是不是被媽媽給送走了？”媽媽眨眨眼，說(shuō)：“沒(méi)有哇，我知道了，一定是小雞的媽媽把小雞帶回家了�！蔽倚乓詾檎�，只是可惜還沒(méi)跟小雞說(shuō)再見(jiàn)呢。

　　一直到現在，我想起那件事才反應過(guò)來(lái)，媽媽當時(shí)其實(shí)是騙我的，雞媽媽怎么會(huì )知道小雞在哪里呢？怎么會(huì )把它帶回家呢？一定是小雞自己跑掉了。

　　現在我還是會(huì )想那只小雞，想它當時(shí)一定找到了自己的媽媽?zhuān)�然后跟�?zhù)媽媽回家了，我也希望那只小雞跟我一樣一直健康快樂(lè )地成長(cháng)。

生活萬(wàn)花筒作文3

　　我的記憶就像一棵大樹(shù)，樹(shù)上的葉子記錄著(zhù)一件又一件往事。有的葉子被風(fēng)吹走，漸漸被我忘記；有的則一直牢牢地掛在樹(shù)上。在樹(shù)上，有一片最為翠綠的`葉子，那是我和媽媽?xiě)鹞米拥娜な隆?/p>

　　那天，媽媽正在欣賞著(zhù)自己種的菜。突然，她叫道：“喆喆，快把扇子拿來(lái)�！蔽壹贝掖业嘏艿焦褡舆�，想：是不是菜壞了？不對啊，菜壞了不用扇子呀。我懷著(zhù)好奇的心情拿著(zhù)扇子來(lái)到媽媽身邊。突然，眼前飛閃過(guò)一個(gè)黑影，還伴著(zhù)“嗡嗡”聲，我仔細一看，原來(lái)是我討厭的蚊子。我二話(huà)不說(shuō)，把扇子遞給媽媽。

　　媽媽真是個(gè)滅蚊高手，左一拍，右一扇，不一會(huì )兒就死了好幾只。蚊子們好像見(jiàn)識到了媽媽的厲害，逃的逃，飛的飛。我見(jiàn)了，想：這幫壞蚊子想跑！哼，沒(méi)門(mén)！于是，我也拿起扇子，加入蚊子大戰。眼看我們就要勝利了，但蚊子們好像開(kāi)始反擊了，它們重整旗鼓，浩浩蕩蕩地向我和媽媽殺來(lái)。媽媽見(jiàn)了，猛扇一下，但是沒(méi)有扇到，反而被可惡的蚊子咬了一口。我則拿著(zhù)“武器”向蚊子大軍撲去。

　　這時(shí)，我發(fā)現窗子上有只大蚊子，便看準狠狠打去。這只蚊子背后像長(cháng)了眼睛，還沒(méi)打到就飛到我手臂上想咬我。我又往手臂上拍，但蚊子沒(méi)打到，卻把手臂拍。那只蚊子“嗡嗡”地叫著(zhù)，好像在驕傲地挑釁：“打我啊，你打不著(zhù)！”我氣急敗壞地想：我早晚會(huì )把你拍成蚊子餅的。終于，當它在桌子上的那幾秒，我雙扇齊下，把蚊子變成了餅。媽媽那兒的戰況也不錯，經(jīng)過(guò)媽媽奮勇殺蚊的努力，蚊子大軍不堪一擊，終于全軍覆沒(méi)！

　　這次蚊子大戰真是太有趣了，當勝利者的滋味真不錯！

生活萬(wàn)花筒作文4

　　每當我看見(jiàn)在小道行駛的汽車(chē)時(shí)，我心里就會(huì )“咯噔”一聲。

　　有一次，我在下午去學(xué)校的路上，一邊吃水果一邊走，我的姐姐走在我的后面。

　　我看到前面的小路口有一個(gè)垃圾桶，就跑了幾步去扔水果皮。恰恰就在那時(shí)候，那起跑的'一瞬間，“呼——”地一下，一輛白色大眾飛馳而來(lái)！我一個(gè)措手不及，被它撞上了。

　　畢竟車(chē)是鐵，人是肉��！那時(shí)，我倒在地上，疼得快要昏過(guò)去。姐姐從后面趕上來(lái)扶起了我。車(chē)也不敢動(dòng)了，空氣中只有我的呻吟聲。那一刻，仿佛時(shí)間靜止……

　　不知過(guò)了多久，我回過(guò)神來(lái)了，只見(jiàn)姐姐摟著(zhù)我，車(chē)主慌張地檢查著(zhù)我的腿。

　　我害怕地問(wèn)：“姐姐，我是不是受傷了？”“你撞到腿上了�！苯憬阒噶酥肝业耐取斑@兒�！�

　　血液從左腿流出，滴在馬路上，右腿也紅了一塊。我都嚇傻了！我可從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這樣的傷呀！

　　車(chē)主說(shuō)：“你們小孩過(guò)馬路不能跑！幸好這次沒(méi)出大事！我還有事先走了！”

　　我看見(jiàn)白車(chē)邊緣有紅色的東西，在流——血。

　　汽車(chē)開(kāi)走了，留下我和姐姐還有地上的幾滴血。

　　休息一會(huì )兒之后，我把腿上的血擦掉，跟姐姐說(shuō)：“走吧，還要上學(xué)呢�！蔽业穆曇粲行╊澏�，我們慢慢往學(xué)校走去，姐姐那驚恐的心情還沒(méi)有平靜，她將我送回班級。

　　從此，只要看見(jiàn)在小路行駛的車(chē)，我就想起這件事，想起汽車(chē)邊緣的血。唯一慶幸的是我那時(shí)沒(méi)有傷得太重。

　　血的教訓使我以后走在路上，我都會(huì )加倍小心。尤其過(guò)馬路的時(shí)候，確定沒(méi)有車(chē)了再過(guò)。保護好自己，不讓自己再受傷了。

生活萬(wàn)花筒作文5

　　我家養了兩只可愛(ài)的小鸚鵡，一只是黃色的，另一只是藍色的。它們來(lái)到我家已經(jīng)兩個(gè)多月了，也和我成為了好朋友。每天我放學(xué)回家，它們都“嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，好像有話(huà)要對我說(shuō)�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也聽(tīng)不明白，于是，我的腦海里突然冒出了一個(gè)想法__教會(huì )小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)。

　　一開(kāi)始，我每天放學(xué)回來(lái)，走到鳥(niǎo)籠邊，手心里放上它們最?lèi)?ài)的食物，小鸚鵡們就爭先恐后地擠到我手邊，開(kāi)心地吃起來(lái)，我就對它們說(shuō)：“你好，你好，你好”一遍又一遍地重復著(zhù)。忽然，那只小藍鳥(niǎo)停止了啄食，歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我，認真地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，那只小黃鳥(niǎo)也抬起頭來(lái)，看看它的小伙伴，又看看我。就這樣，它們吃一會(huì )兒又抬頭看我一下，太好玩了。

　　過(guò)了幾天，媽媽給小鳥(niǎo)買(mǎi)了一個(gè)學(xué)說(shuō)話(huà)的復讀機，我每天早上一起床就給小鳥(niǎo)們打開(kāi)，復讀機就不停地說(shuō)著(zhù)：“你好，你好，你好”我每天都會(huì )給它們定時(shí)半小時(shí)，有時(shí)我會(huì )忘了定時(shí)，當我放學(xué)回家的時(shí)候，復讀機還在教小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)，小鳥(niǎo)看到我立刻撲騰著(zhù)翅膀，想飛出籠子，我想小鳥(niǎo)一定是聽(tīng)煩了，想偷懶，不想學(xué)了。我走過(guò)去摸了摸小鳥(niǎo)的頭說(shuō)：“你們要認真學(xué)呀，堅持就能學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了�！�

　　時(shí)間一天天的'過(guò)去了，小鳥(niǎo)們也習慣了每天聽(tīng)“你好”，兩個(gè)多月后的一天，我正在給小鳥(niǎo)們洗澡，突然，那只藍色的小鳥(niǎo)嘴里發(fā)出了模糊的聲音：“你好，你好�！蔽议_(kāi)心地跳了起來(lái)。過(guò)了幾天，小黃鳥(niǎo)也模糊的學(xué)會(huì )了說(shuō)：“你好”。我真是太開(kāi)心了。

　　我給兩只小鸚鵡的下一個(gè)目標是學(xué)會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”。

生活萬(wàn)花筒作文6

　　生活就像一場(chǎng)無(wú)法回放的電影，里面有許多令人難忘的鏡頭，讓你回味無(wú)窮，奇妙無(wú)比。但最讓我難忘的還是我與蚊子“大戰”的那一次。

　　一天夜里，夜深人靜，明亮的'月亮將月光灑在大地上，使人間充滿(mǎn)光明。就在這時(shí)，一位“不速之客”偷偷摸摸地進(jìn)了我的房間。它身披黑色的大衣，背上長(cháng)著(zhù)一雙又小又透明的翅膀，還有一個(gè)會(huì )吸血的針。它發(fā)出的聲音還真是不小，我一聽(tīng)它的聲音，就知道它已經(jīng)飛到了離我不遠的一處。但它唱的“歌”實(shí)在“太好聽(tīng)了”，我掀開(kāi)被子打算就為它“鼓掌”。但我還是太嫩了，它眨眼間就躲閃開(kāi)來(lái)。

　　我火冒三丈，恨不得把它一巴掌打成一灘爛泥。我拿起我爸的超級無(wú)敵臭襪子，朝它走去。但它似乎怕了，被我一下?lián)]出個(gè)十萬(wàn)八千毫米。我本以為它已經(jīng)飛走了，沒(méi)想到它還不肯罷休，硬著(zhù)頭皮朝我飛來(lái)。我長(cháng)嘆一口氣，心想這什么神仙蚊子，連我爸爸的臭襪子都不怕。

　　我不準備攻擊它了，算了我還是回去睡覺(jué)吧！一向勇敢的我，今天還就縮在被子里，怕的還是一只芝麻大小的蚊子�？墒�，我真是粗心，居然忘了還有一個(gè)小口。這只小蚊子似乎發(fā)現這個(gè)洞，小心翼翼地鉆入了我溫暖的被窩。它的出現嚇得我一蹦三尺高，可把我嚇得不輕。在你眼里，它可能只是一只小的不能再小的蚊子，可對我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是一個(gè)巨大的災難。

　　我哭著(zhù)跑到媽媽的房間邊擦眼淚邊流鼻涕，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有只蚊子搞……搞得我……我……我都無(wú)法睡覺(jué)，我明天怎么上學(xué)��！”話(huà)音剛落，我便放聲大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)了哭笑不得，分分鐘搞定了那只蚊子。

　　這雖然只是我童年百花園中的一朵鮮花，但我已經(jīng)把它深深地記在了心里。

生活萬(wàn)花筒作文7

　　人生的每段經(jīng)歷猶如一個(gè)個(gè)“巧克力棒”，但其中一個(gè)“巧克力棒”卻讓我回味無(wú)窮。

　　“嗡嗡嗡”一陣聲音從我耳邊傳來(lái)，“該死的蚊子！”我喊道。我立馬起身拿出桌上的《少年報》環(huán)顧四周，一眼就盯上了那只蚊子。我向蚊子拍去“啪”的一聲，但是蚊子早已飛的無(wú)影無(wú)蹤了�！澳憧纯催@都幾點(diǎn)了還不睡覺(jué)？”媽媽問(wèn)道。我無(wú)可奈何放下《少年報》，心想：”今天姑且放過(guò)，明天再若相逢定會(huì )殺個(gè)有來(lái)無(wú)回！”

　　第二天早上，我們的額頭、臉、脖子、手都是包，誰(shuí)也沒(méi)睡好覺(jué)。我提議：“昨天的蚊子頂討厭，今天我們來(lái)個(gè)“捉蚊大賽”，”爸爸媽媽雙手贊同。

　　我們分別跑到廚房、廁所、陽(yáng)臺進(jìn)行排查。我最早在陽(yáng)臺的燈上發(fā)現了幾只蚊子，我喊道：“陽(yáng)臺上有蚊子�！卑职肿钕葲_了過(guò)來(lái)問(wèn)：“在哪兒？”“蚊子趴在頂燈上”我回答道。爸爸揮舞著(zhù)晾衣桿撲打蚊子。其中一只蚊子從燈上飛到了媽媽房間，我緊跟其后。我一躍而起向蚊子撲去，就像兇惡的老虎撲向熟睡的嬰兒一樣。蚊子一個(gè)急閃身躲過(guò)了這致命危機。媽媽沖過(guò)來(lái)問(wèn)我：“蚊子抓到?jīng)]有？”我喊道：“快點(diǎn)！它在窗簾上�！眿寢屖治丈n蠅拍“啪”的一聲�？珊薜奈米友�肉模糊的.死在了蒼蠅拍下。

　　爸爸把陽(yáng)臺上的幾只蚊子打的片甲不留。就在我垂頭喪氣時(shí)，我發(fā)現還有一只蚊子正在半空中四處張望，它似乎也發(fā)現了我，立馬逃到廁所，我毫不猶豫奔進(jìn)了廁所關(guān)上了門(mén)。蚊子趴在垃圾桶旁的墻角縫里。我拿出我的現成“武器”手去拍打蚊子。狡猾的蚊子竟然又躲到便池上。真是聰明反被聰明誤！我立馬按下廁所按鍵“突”的一聲，蚊子被“洪水”沖走了。

　　蚊子是我們家的陌生“來(lái)客”，在和它們斗智斗勇的“決戰”中，開(kāi)發(fā)了我的思考和反應能力。雖然我們犧牲了一點(diǎn)血量，但是卻玩了一場(chǎng)“貓捉老鼠”的游戲，給炎熱漫長(cháng)的夏季增添了一絲樂(lè )趣。

生活萬(wàn)花筒作文8

　　新學(xué)期到來(lái)了，葉子一片一片飄了下來(lái)，小草變黃了，籃球場(chǎng)旁正在建教學(xué)樓。我雖然已經(jīng)醒來(lái)了，但還是想睡回籠覺(jué)，唉，真是“日出太陽(yáng)照頂頭，我還想睡回籠覺(jué)！”四七班的教室異常安靜。

　　班長(cháng)正在給大家發(fā)新書(shū)，他看每小組幾人，就發(fā)幾本，再由第一個(gè)人遞下去。我正在急急忙忙找本子時(shí)，竟然看見(jiàn)了不可思議的一幕：班長(cháng)把一本書(shū)卷起，塞進(jìn)了他的.衣袖里，累得滿(mǎn)頭大汗，真是“一汗直流三千尺，書(shū)塞衣袖真的難！”

　　我帶著(zhù)一絲邪惡的微笑，像一個(gè)惡魔似的悄無(wú)聲息地來(lái)到他的身旁：“哎呦呦，班長(cháng)一個(gè)暑假下來(lái)長(cháng)了不少嘛，請問(wèn)這一大塊肉是肌肉呢，還是肥肉呢？”

　　班長(cháng)微微一笑，不理我，不說(shuō)話(huà)，好像無(wú)視我。

　　“你說(shuō)話(huà)呀，”我急了，“你不會(huì )變啞巴了吧？”

　　班長(cháng)還是不理我，繼續發(fā)自己的書(shū)。

　　我想：偷了書(shū)，還不承認自己的舉動(dòng)，自己的錯誤！“你偷了書(shū)還不承認！你……你看你，你偷書(shū)的這個(gè)熊樣！”我伸出手指，斜視著(zhù)他，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴。

　　班長(cháng)還是在發(fā)球，可能心里在對我翻著(zhù)白眼。

　　“牛逼！今年第一大新聞，班長(cháng)偷書(shū)！”周益軒帶頭起哄。

　　“不可能！”胡楊說(shuō)。

　　“我們叫老師來(lái)吧！”肖雅公正地說(shuō)。

　　“我去！”動(dòng)作靈敏的郭嘉瑞跑出教室。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，把班長(cháng)帶走了，我心里非常得意。

　　上課了，老師帶著(zhù)班長(cháng)回來(lái)了：“這本書(shū)是爛的，班長(cháng)想給你們好的，所以把這本書(shū)藏了起來(lái)�！崩蠋熤v了原因，我聽(tīng)了，非常后悔。

　　下了課，我來(lái)到班長(cháng)面前：“對不起，我冤枉你了�！薄皼](méi)關(guān)系�！卑嚅L(cháng)拍了拍我的肩膀。

生活萬(wàn)花筒作文9

　　上一個(gè)月，爺爺戒煙了，這可是一件重大的事情，爺爺的煙齡比爸爸的年齡還大，可想而知，爺爺到底吸了多少煙。

　　因為上個(gè)月一天，爺爺坐立不安，十分難受，爸爸說(shuō)：“您身體不舒服，應該是沒(méi)有養成良好的飲食習慣，再說(shuō)您的年齡大了，去醫院檢查一下還是更好一些�！笨墒菭敔攨s說(shuō)不用了，他認為老人經(jīng)常犯小病，沒(méi)有必要去醫院。在爸爸的強烈勸說(shuō)下，爺爺不情愿的去了醫院，醫生說(shuō)：“您的肺已經(jīng)被煙損害得很?chē)乐亓�，如果再不戒煙，后果不堪設想�！睜敔斅�(tīng)了很著(zhù)急，沒(méi)想到自己的肺已經(jīng)損壞的.這么嚴重了。于是，宣布了自己要戒煙了。

　　剛開(kāi)始的幾天，爺爺如坐針氈，顯得非常不安，經(jīng)常想從口袋里拿出打火機，可是打火機被爸爸媽媽藏了起來(lái)，奶奶看了不忍心，于是就說(shuō)：“老頭子，忍不住就不要戒了�！睜敔敁u了搖頭，說(shuō)：“我不能違反我立下的承諾�！�

　　那天，我和爸爸去逛超市，碰到了下樓下象棋的爺爺，可他和王爺爺邊下象棋邊吸煙，爺爺不好意思的撓撓頭，說(shuō)：“實(shí)在沒(méi)忍住，我就吸幾口�！蔽蚁耄籂敔數淖钥啬芰σ蔡�弱了吧，都不如三歲小寶寶。而爸爸嚴肅地對爺爺說(shuō)：“是您自己說(shuō)要戒煙的，沒(méi)有決心和毅力是到達不了目標的，如果您不想戒煙了，我還是勸您趁早去醫院接受治療�！睜敔斁拖褚粋�(gè)小孩子，嘴里嚷嚷道：“不抽了，不抽了，不抽了還不行嗎？”

　　從此以后，爺爺就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子，再也不抽煙了，加上他有了每天晨練的習慣，身體健康了許多。

　　通過(guò)爺爺戒煙，使我明白再艱難的問(wèn)題也有解決的方法，同時(shí)告訴我們：吸煙有害身體健康，請適當的吸煙。

生活萬(wàn)花筒作文10

　　嗡嗡嗡”一個(gè)夏日的午后，我正津津有味地吃著(zhù)香甜無(wú)比的西瓜，幾只蒼蠅圍攏了過(guò)來(lái)�！芭�！”“嗡……”蒼蠅們一個(gè)凌波微步就躲過(guò)了我的徒手攻擊。我不甘心，繼續與它們“斗”了起來(lái)。

　　斗蠅第一計：笑里藏刀。我耐心地等了一會(huì )，見(jiàn)蒼蠅們久久不歸，便為它們擺上了“美味佳肴”——西瓜皮、米粒的豐盛餐點(diǎn)。果然，“客人們”禁不住美食的誘惑，在上面盤(pán)旋了一周，確認沒(méi)有危險后平安著(zhù)陸了，扒在果皮上，貪婪地吮吸了起來(lái)。我在一旁暗暗竊喜起來(lái)，確認了“客人們”開(kāi)始肆無(wú)忌憚地享受時(shí)，我拿起了“兇器”——一次性透明塑料杯和小紙板。啪！“我一個(gè)塑料杯扣在桌面上，“嗡——”蒼蠅們好似早有準備似的.一哄而散。于是，第一計以失敗告終。

　　斗蠅第二計：欲擒故縱。接著(zhù)，“客人們”還是舍不得眼前的美食，折了回來(lái)又開(kāi)始繼續享受。這次，我吸取教訓，讓它們自由放肆了好一會(huì )兒�？磿r(shí)機成熟了，我拿起“武器”，貓著(zhù)腰，躡手躡腳，慢慢向前進(jìn)。我到達了“戰場(chǎng)”，瞅準了時(shí)機，以迅雷不及掩耳之勢往下一扣！嘿嘿！一只“罪犯”在透明的“監獄”里橫沖直撞、處處碰壁！耶！我勝利了！

　　斗蠅第三計：隔岸觀(guān)火。我又用“欲擒故縱”連捉了幾只“罪犯”，把它們用杯子扣在桌面上。我在想“這樣是不是太便宜它們了呢！”于是，我把蒼蠅趕到了杯子頂部，然后用蒼蠅粘板把杯口封住。蒼蠅們四處碰壁，無(wú)奈只能迫降在蒼蠅粘板上。當它們拼命撲扇著(zhù)雙翅、試圖起飛，腳怎么都離不開(kāi)粘板，那樣子就像墜入沼澤地、拼命掙扎卻逃脫不了，滑稽極了！我在一旁想：“善有善報，惡有惡報，罪有應得，這下可有你們受的了！”

　　我哼起了小曲，就像是戰士吹響了勝利的號角，望著(zhù)拼命掙扎的蒼蠅說(shuō)：“爾等再敢來(lái)犯，我必誅之！”

生活萬(wàn)花筒作文11

　　年后疫情最嚴重的那段時(shí)間，因為道路的封鎖，養雞場(chǎng)的飼料嚴重不足，很多原來(lái)十幾元一斤的母雞，現在5、6元一斤的出售。爸爸聯(lián)系了一家養雞場(chǎng)，訂購了4只母雞。爸爸把4只母雞送回爺爺家，讓爺爺殺了一只吃，其余的.養起來(lái)。

　　我以前非常討厭母雞，因為它會(huì )不停叫，而且還會(huì )琢人，我小時(shí)候就被雞琢過(guò)，太疼了！但是自從爺爺養了三只母雞，我就不怎么討厭它們了。

　　這三只母雞都不是放在野外散養的，比較老實(shí)、安靜。爺爺在院子的墻角邊，搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的雞舍。母雞就在這里養的。起初這三只母雞的樣子，太難看了。身上的毛掉了一大片，一大片的，就像禿子似的。聽(tīng)養雞場(chǎng)的老板說(shuō)這幾只雞都還在下蛋呢！我半信半疑的。我每天都去看它們，給它們喂食，幾天后，三只母雞，一個(gè)個(gè)都長(cháng)的肥肥的、胖胖的。身上的羽毛也重新長(cháng)了出來(lái)，比原來(lái)好看多了。在院子里悠閑的踱著(zhù)步，那一步一停的樣子，太可愛(ài)了！有時(shí)候三只母雞，在搶我撒的食物，搶著(zhù)搶著(zhù)還會(huì )相互琢一下，我看著(zhù)都疼，就給它們多撒了一些。食物多了它們果然不怎么搶了。

　　可是過(guò)了四天，這些母雞都不下蛋。��！這是什么情況。爺爺說(shuō)這可能是母雞們在歇茬。又過(guò)了兩天，我發(fā)現雞舍的草坪上有一個(gè)很大的雞蛋。自從那天以后我們每天都可以在草坪上發(fā)現三枚雞蛋。��！原來(lái)母雞每次下蛋都要在柔軟的地方下蛋。

　　夜目降臨母雞們都開(kāi)始睡覺(jué)了。但是爺爺還不是太放心，怕有狗鉆進(jìn)大門(mén)，叼走了母雞，于是就在雞舍邊上貼了一個(gè)大大的紙板，裹住雞巢，這就好多了。

　　這些可愛(ài)、有趣的母雞，多么讓人喜愛(ài)，我再也不過(guò)厭它們了。

生活萬(wàn)花筒作文12

　　一天晚上，我在我的好朋友潘懿軒的家里和他一起做作業(yè)。不一會(huì )兒，外面下起了雨，雨“嘩啦啦”地下著(zhù)，雷“轟隆隆”地響著(zhù)，閃電時(shí)不時(shí)閃一下，好像年邁的老人走一會(huì )兒路就要停一會(huì )兒喘喘氣。

　　我和潘懿軒邊做作業(yè)邊聊天。聊著(zhù)聊著(zhù)，我的鋼筆沒(méi)墨了，我邊和潘懿軒聊天邊吸墨水。突然，潘懿軒講了一件很搞笑的事，我沒(méi)有忍住，“噗呲”一聲笑了出來(lái)，我一笑，手就沒(méi)有了力氣，鋼筆一下子溜出了我的手掌，掉進(jìn)了墨水瓶里。墨水濺了出來(lái)，濺出來(lái)的墨水在潘懿軒的作業(yè)本上徘徊。他的臉立刻憋得通紅，眼淚簌簌地掉了下來(lái)，氣憤地對我吼道：“都怪你，我的'作業(yè)本被墨水弄濕了！”我急忙辯解道：“我不是故意的�！彼�根本不聽(tīng)，還使勁推了我一把，我手里拿著(zhù)的鋼筆還放在墨水瓶里，他這么一推，我向后倒去，鋼筆也隨之被我甩了出去，摔壞了。墨水瓶晃了晃，不偏不倚地倒在了潘懿軒的作業(yè)本上。他更生氣了，也把墨水倒在了我的作業(yè)本上，然后重新翻了一頁(yè)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我被氣氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們的友誼從此被劃上了句號。

　　不知過(guò)了幾天，放學(xué)時(shí)，我走在他前面，他走在我后面，我們就這樣走著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有和對方說(shuō)話(huà)。就在一個(gè)十字路口的時(shí)候，他快步追上我，從兜里掏出了一瓶墨水和一支鋼筆，對我說(shuō)：“上次是我不好，不應該對你發(fā)這么大的脾氣�！闭f(shuō)完，他把墨水瓶和鋼筆遞給我，轉身離開(kāi)了。我望著(zhù)他遠去的背影，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我們友誼的句號在這一刻又重新變成了逗號。

　　友誼好比一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，總會(huì )在不經(jīng)意間被石斧劈出一道裂縫。但只要心中有陽(yáng)光，總有一天，陽(yáng)光會(huì )照射到裂縫里，修補好裂痕。那道陽(yáng)光或是一句道歉，或是一抹微笑。

生活萬(wàn)花筒作文13

　　記得那是一年暑假，媽媽帶我去沙漠徒步。

　　我興致勃勃地來(lái)到了騰格里沙漠，我望向沙漠一望無(wú)際，只有一些駱駝刺之類(lèi)的沙漠植物，偶爾有幾只蜥蜴或甲蟲(chóng)，從身邊快速爬過(guò)。聽(tīng)聽(tīng)聲音除了教練的指揮聲，就只有呼呼的風(fēng)聲了。我可以成功完成任務(wù)嗎？

　　聽(tīng)說(shuō)有大人和小孩的一個(gè)速度比賽。我們又蹦又跳，摩拳擦掌。帶領(lǐng)小孩隊的是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的教練，黑黑的胖胖的，很溫柔。他常給我們講他小時(shí)參加軍訓的有趣事情，我們喜歡邊走邊聽(tīng)來(lái)轉移注意力，這樣就走得格外快。

　　前三個(gè)小時(shí)我們還堅持的不錯�？墒堑搅撕竺嫖覀兙蛽尾蛔×�，不過(guò)我們還是不氣餒，開(kāi)始互相鼓勵，有的說(shuō)：“只要我們減少休息一定會(huì )更快�！庇械恼f(shuō)：“聽(tīng)老師說(shuō)我們可以抄近路�！边�有的說(shuō)：“別看大人腿長(cháng)，小孩子更機靈�！蔽覀冇肿哐阶哐�，我緊緊的握著(zhù)登山杖，手心都出汗了，手也酸極了，酸的抬不起來(lái)。

　　腿也沉重得像灌了鉛似的，邁不開(kāi)步子。這時(shí)我面前出現了一座高高的.沙丘，估計有三四層樓高吧，又高又陡，真讓人害怕，我雙手使勁撐住登山杖，使整個(gè)人在空中，再把腳往前一蹬，這樣就可以一次走好遠。

　　走了好一會(huì )兒，我們才遠遠看到了終點(diǎn)的彩旗。離目標越來(lái)越近，我看到媽媽站在一座很陡的沙丘上向我揮著(zhù)手。我跑了過(guò)去，干脆不用登山杖，直接手腳并用吃力的往上爬，當我快到沙丘頂端時(shí)，媽媽伸出手使勁拉住我，說(shuō)：“寶貝，加油�！苯K于我爬上了沙丘，媽媽抱著(zhù)我親了又親，我看到了媽媽眼里的淚光。

　　真不敢相信，我竟然完成了23公里的沙漠徒步，我明白了，只要堅持不懈，不怕困難就沒(méi)有翻不過(guò)的沙丘。

生活萬(wàn)花筒作文14

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，收集著(zhù)我們生活中有趣的事，在這篇作文中，回憶起我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在我小的時(shí)候，時(shí)常會(huì )干一些傻事，有時(shí)拿被子當披風(fēng)，把自己當成女王，發(fā)號施令；有時(shí)穿上大人的衣服，在床上蹦蹦跳，不一會(huì )兒衣服就掉了下來(lái)，露出小內褲，逗得大家哈哈大笑；有時(shí)戴上眼鏡，捧起大人的書(shū)，一本正經(jīng)地看了起來(lái)，假裝很有學(xué)問(wèn)的樣子，其實(shí)我大字不識一個(gè)。

　　我的生活不僅搞笑，還很豐富多彩。去年暑假，我們和妹妹一家去三亞玩。那里天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)景優(yōu)美，不僅可以拍美美的照片，還可以品嘗原汁原味的海鮮大餐，令我難忘的有清蒸大龍蝦、紅燒大螃蟹、蔥油海螺、鐵板魷魚(yú)、海膽蒸蛋、椰子飯......每一道菜都是藝術(shù)品，忍不住讓人垂涎三尺。品嘗完當地的特色美食，當然不忘盡情地玩，我們體驗了帆船出海、海底潛水、香蕉船、直升機觀(guān)光，索道滑翔等等，真的是驚險又刺激。

　　豐富多彩的生活不僅夏天可以完美呈現，冬天也一樣可以實(shí)現。在我們浙西老家，每年都會(huì )下雪，記得有一年雪下得特別大，大朵大朵的雪花從空中飄落下來(lái)，晶瑩剔透，軟綿綿的，美麗極了！不一會(huì )兒，大雪就鋪滿(mǎn)了小路，我們待在靜謐的村子里，像在仙境里一樣，整個(gè)村子被厚厚的白雪包裹著(zhù)，真像一個(gè)童話(huà)世界，我們欣賞著(zhù)美景，忍不住偷吃幾口雪，雪在嘴里立刻化成了水，甜甜的`，比農夫山泉還要甜呢！小伙伴們見(jiàn)雪停了，紛紛出來(lái)推雪人、打雪仗，盡管手腳凍得通紅，但大家依然玩得很盡興，這種樂(lè )趣在南方那邊溫暖的城市是體會(huì )不到的。

　　現在我長(cháng)大了，功課越來(lái)越多，每天都很忙碌，總有做不完的事，很少有時(shí)間出去痛痛快快地玩了，盡管有些遺憾，但我們好好學(xué)習，能收獲更多的知識，一切都是值得的。

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，隨時(shí)記錄著(zhù)我的故事。

生活萬(wàn)花筒作文15

　　上周五的語(yǔ)文課上，王老師范讀課文時(shí)我聽(tīng)到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲�！袄蠋�，您讀錯了，“蟄”應該念第二聲�！蔽艺酒饋�(lái)說(shuō)到。王老師先是一愣，然后問(wèn)大家，大家都說(shuō)不知道。接著(zhù)，為了確認那個(gè)字的正確讀音，王老師查了一下字典，并說(shuō)：“劉剛同學(xué)的意見(jiàn)是對的，老師的確是讀錯了�！�

　　放學(xué)回家，我把這件事告訴了爸爸，沒(méi)想到爸爸卻發(fā)火了：“你懂不懂禮貌?你這是不尊重老師的行為�！蔽医忉屨f(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人是十全十美的，誰(shuí)要是有了錯，大家應該幫助他(她)改正�！边@下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓門(mén)對我說(shuō)：“你還嘴硬?你作為學(xué)生，在老師上課時(shí)亂提意見(jiàn)，這還了得?”“這是您的看法，我們老師可從沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)�！蔽亦街�(zhù)嘴，只是輕輕地嘀咕了一句。誰(shuí)知還是被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，爸爸更加嚴厲地斥責了我，我委屈極了。

　　第二天王老師知道了這件事，放學(xué)后就到我家來(lái)家訪(fǎng)。她對爸爸說(shuō)：“昨天，劉剛同學(xué)向我指出了我讀錯的字音，這種行為是正確的`。您想，若不給我指出，同學(xué)們都按我的讀法去讀，不就都讀錯了嗎?劉剛同學(xué)的做法對我、對大家都是有好處的�！卑职旨绷耍骸翱蛇@樣不就亂套了嗎?學(xué)生都提意見(jiàn)，那老師怎么管理學(xué)生?”“這要看學(xué)生提什么意見(jiàn)，只要正確合理就應該按學(xué)生說(shuō)的去做。人無(wú)完人，老師也不例外，也會(huì )有做得不妥的時(shí)候呀!”王老師溫和地說(shuō)。④我在旁邊不住地點(diǎn)頭贊同。

　　王老師走后，爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“王老師說(shuō)得對，是爸爸太固執，錯怪你了，爸爸向你道歉�！�

　　總評：老師讀錯了一個(gè)字，“我”指出了錯誤，老師說(shuō)“我”做得對，爸爸卻說(shuō)“我”不尊重老師。好在王老師對工作認真負責，前來(lái)家訪(fǎng)，家訪(fǎng)后爸爸向“我”道歉。作者對整件事情的來(lái)龍去脈進(jìn)行了有條不紊的敘述，讓人讀完就知道了事情的原委。

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