【精華】生活更美好作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
在當今社會(huì )，科學(xué)已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一份子，也正是這些科學(xué)，改變了我們人類(lèi)的生活�？墒悄阒绬�，這些偉大的發(fā)明是誰(shuí)創(chuàng )作的呢，一個(gè)小小的電燈泡，又進(jìn)行了怎樣的千辛萬(wàn)苦的實(shí)驗呢。
電燈泡是每位同學(xué)家里必不可少的'“電器”，可就是因為這樣一件在我們看來(lái)稀松平常的廉價(jià)的物品，卻花費了愛(ài)迪生1600多次的實(shí)驗，一年的時(shí)間，為了將燈泡的壽命增加，也花了10萬(wàn)美元，動(dòng)用了20名助手，才完成了這個(gè)人類(lèi)歷史上偉大的發(fā)明。愛(ài)迪生又發(fā)明出電路保險絲，燈頭，燈口等配件；到1883年愛(ài)迪生燈泡公司共計獲得專(zhuān)利215份。
假如沒(méi)有愛(ài)迪生。
假如沒(méi)有愛(ài)迪生，他的發(fā)明會(huì )在何時(shí)被創(chuàng )造？對這樣的假設，肯定是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。如果沒(méi)有愛(ài)迪生，無(wú)疑會(huì )對人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程增添無(wú)數的障礙。
愛(ài)因斯坦也是一名人類(lèi)歷史上偉大的科學(xué)家，毫不夸張地說(shuō)，根據愛(ài)因斯坦創(chuàng )立的科學(xué)理論而衍生出的發(fā)明創(chuàng )造，幾乎涵蓋了現代文明的每一個(gè)角落。電腦游戲、公共汽車(chē)、數碼照相機……我們衣食住行的每個(gè)細節都閃現著(zhù)愛(ài)因斯坦的影子。
假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦。
假如沒(méi)有愛(ài)因斯坦，他的理論會(huì )在何時(shí)問(wèn)世？對這樣的假設，肯定是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。著(zhù)名天文物理學(xué)家馬丁雷斯爵士認為，如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦，無(wú)疑會(huì )滯后現代文明的腳步。
生活更美好作文 篇2
最美好的事莫過(guò)于吃上一頓豐盛的美食。
不要問(wèn)我為什么這樣追求美食的極致，就是因為某一天，我品嘗到了美味的蝦尾，剛剛進(jìn)入嘴中覺(jué)得非常麻辣，嘴里一陣麻麻的感覺(jué)，麻辣的味道和醬汁的味道，使這道蝦尾更加的完美，吃完過(guò)后，嘴里還有一陣麻麻的感覺(jué)，過(guò)后，又吃上了美味中的'美味――麻辣燙。
這個(gè)麻辣燙可不是普普通通的麻辣燙，而是經(jīng)過(guò)九九八十一天秘密熬制的湯，加上各種食物，成就了這個(gè)不一般的麻辣燙。
美食讓我的生活更加美好，不僅讓我愛(ài)吃了食物，還增加了我的語(yǔ)言表達能力。
生活更美好作文 篇3
現在的中國從“東亞病夫”變成了“東亞巨龍”，雖然我們的生活好起來(lái)了，但是常常會(huì )看到一些人在痛苦中并不努力尋找突破口，而是坐以待斃。
媽媽從小就告訴我：做什么事都不能坐以待斃，面對困難時(shí)要迎難而上，與它拼搏到底，才能成功。這不，有一次，我在英語(yǔ)考試中只考了60多分，以往都考90多分的我，有點(diǎn)沮喪�；氐郊液�，關(guān)上門(mén)，在靜靜的看一本《笑話(huà)全集》，可是我卻怎么也笑不起來(lái)，這時(shí)媽媽發(fā)現有一些不太對勁，于是悄悄來(lái)到我旁邊，坐了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么啦？因為考的太低，怕媽媽吵你？放心，我不會(huì )的，我們既然這方面有欠缺，那我們就補這方面，來(lái)把上課的課測拿出來(lái)，告訴媽媽你是不懂？還是不會(huì )？好讓我跟老師說(shuō)呀！”我沒(méi)有動(dòng)。媽媽見(jiàn)我一直不動(dòng)，又說(shuō)：“失敗乃成功之母，咱們總結一下錯誤，將錯題弄懂、弄會(huì )，只要自己學(xué)會(huì )，就行了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我一下子來(lái)了勁，努力攻克難關(guān)，果不其然，考了一個(gè)很好的成績(jì)。
一次我們去萬(wàn)達玩，因為有很多人在那里玩，所以那里也有很多的乞討者。而其中卻有一位健壯的中年男子，他打扮的破破爛爛，可是每當他向路過(guò)的.人乞討時(shí)，路過(guò)的人連看都不看他一眼地走開(kāi)了，并不是因為他們冷漠無(wú)情，而是這個(gè)中年男子完全有能力自力更生，并不需要乞討。而他卻將努力的心態(tài)放在一旁。，用一種可恥的心態(tài)面對生活，人們難道會(huì )給他錢(qián)嗎？
是��！一分耕耘一分收獲，如果一個(gè)人沒(méi)有了努力面對生活的心態(tài)，他怎么才會(huì )成功呢？
生活更美好作文 篇4
掌聲，讓生活更美好！——題記
掌聲，也許比不上自然天籟般純凈美好；也許比不上笑聲那般溫馨；也許比不上讀書(shū)聲那般激昂壯闊。它有時(shí)甚至會(huì )讓人覺(jué)得刺耳聒噪，但就是掌聲，指引著(zhù)我通往光明。
記得剛上初一時(shí)，因為還不適應初中生活的節奏，第一次段考鮮紅的分數似一盆冰水澆熄了我的滿(mǎn)腔熱情。周?chē)瑢W(xué)們洋溢著(zhù)笑臉，揮舞著(zhù)卷子，好似拿著(zhù)一面紅旗正在驕傲地向世人展示一般。
我第一次對自己產(chǎn)生了懷疑，我真的不如人家聰明嗎？我是不是真的.很沒(méi)用？恰好此時(shí)音樂(lè )老師過(guò)來(lái)，敲了敲我的桌子：“跟我來(lái)一下�！蔽搽S老師來(lái)到空無(wú)一人的辦公室，老師坐下后和藹地說(shuō)：“你唱首歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！彪m然我不明白老師的意思，但我還是唱了起來(lái)。
一首完畢后，老師笑意更深：“不錯，明早你到博高體育館等我�！蔽也唤�，忙問(wèn)老師為什么�！笆沁@樣的，最近全國中學(xué)生文藝匯演要開(kāi)始排演節目了，我打算安排一個(gè)四重唱，還差一個(gè)同學(xué)，所以我打算選你了�！苯又�(zhù)，老師便叮囑了我幾句后便走出了辦公室。
我一顆心在胸腔內砰砰直跳，似乎不敢相信這是真的。
理所當然的，我成為了四重唱中低音部，每天早上晚上都要學(xué)習開(kāi)嗓練聲、唱歌、站姿、表情還有動(dòng)作，幾乎占去了我早讀和晚自修的全部時(shí)間。
我開(kāi)始猶豫要不要再繼續，一邊是自己的學(xué)業(yè)，一邊是學(xué)校的榮譽(yù)……老師似看破我的心事，對我說(shuō)：“魚(yú)與熊掌不能兼得，但是我們已經(jīng)練到這兒了，不能放棄，平時(shí)學(xué)習上課，你更要認真努力，爭取兩邊都抓得住，對不對？”一席話(huà)令我茅塞頓開(kāi)，我也漸漸更投入。
到了比賽的日子里，即使凍得瑟瑟發(fā)抖，我們也要在舞臺上展示最好的狀態(tài)，再一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽中，鎂光燈下，我收獲了許多掌聲，那掌聲包含著(zhù)太多，有鼓勵，有贊許……不負眾望，我們收獲了玉林市第一名。
在我的記憶深處，那些在舞臺上的畫(huà)面已經(jīng)模糊，然而哪些曾經(jīng)叩擊我們心靈的掌聲，會(huì )時(shí)常穿越時(shí)空，在我的耳畔響起，濕潤我的眼睛，溫暖我的人生。
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