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迎接新生活作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的迎接新生活作文，希望能夠幫助到大家。
迎接新生活作文1
已經(jīng)告別了小學(xué)那段難忘美好的時(shí)光，時(shí)間也催促著(zhù)我們步入人生的下一個(gè)階段，中學(xué)。
第1天邁入中學(xué)的大門(mén)，提著(zhù)大包小包的生活用具，但我心里卻是輕松愉快的，因為我長(cháng)大了，雖然有一些依依不舍小學(xué)的時(shí)光，但人總是要向前的，第1節課我認真的聽(tīng)著(zhù)，生怕哪個(gè)知識點(diǎn)跑掉了，老師要求的是口頭作文，同學(xué)們都大聲的訴說(shuō)著(zhù)今天的重要經(jīng)歷，我卻腦子里一片空白，像是短路了，今天頭一天就覺(jué)得中了彩票一樣，在小學(xué)我可以說(shuō)是最膽小的了，從來(lái)都不敢主動(dòng)舉手答題，驚訝的抬起頭，慢吞吞的了起來(lái)，我急得滿(mǎn)頭大汗滿(mǎn)臉通紅，人群中傳出了一陣陣哄笑，我結結巴巴地說(shuō)了一下今天早上的開(kāi)學(xué)典禮，當時(shí)真的很害羞，不過(guò)現在我已經(jīng)敢主動(dòng)舉手了。
在這一個(gè)月中有失落也肯定有開(kāi)心，比如說(shuō)老師布置了一個(gè)辦手抄報的作業(yè)，主題是校園，我加班加點(diǎn)的'搜資料，畫(huà)草稿。終于功夫不負有心人，我的手抄報被評為了最好的一個(gè)，我開(kāi)心極了。
成長(cháng)還是有不少的，小學(xué)時(shí)的幼稚初心現在已經(jīng)改變了許多，我與同學(xué)老師們也漸漸熟悉了，這是個(gè)比小徐還充滿(mǎn)活力的一個(gè)新起點(diǎn)，我變得更加獨立了，更加懂得如何處理問(wèn)題了，雖然偶爾還是會(huì )粗心大意，在學(xué)校的第2天晚上就是我在宿舍度過(guò)的第1個(gè)晚上，當時(shí)是夏天非常炎熱，宿舍里悶熱就像一個(gè)大火爐一樣，在不停的燒著(zhù)我們，休息了一會(huì )兒該去洗澡了，丟三落四的毛病還改不掉，一會(huì )兒鞋忘記換，一會(huì )兒東西沒(méi)拿，這些繁瑣的事情使我精疲力盡，可后來(lái)這些都已經(jīng)成為家常便飯了，每天都要重復一遍，雖然成長(cháng)的路上困難重重，但我一定會(huì )更加努力的，不會(huì )讓爸爸媽媽和老師失望的。
我一定會(huì )整改面貌，修正缺點(diǎn)，成為一個(gè)全新的我，中學(xué)生活，我來(lái)迎接了。
迎接新生活作文2
告別多姿多彩的小學(xué)生活，送別六年的歡樂(lè )，離別了曾經(jīng)熟悉的母校。在金秋九月，我光榮地成為了初中生，在未知的環(huán)境里，我進(jìn)入新的班級，見(jiàn)到新的老師，結識新的同學(xué)，在這一切嶄新的環(huán)境中，我背上知識的行囊，開(kāi)始了我初中的征途……
我喜歡我的新班主任，無(wú)論什么時(shí)候的她我都喜歡。初次與班主任見(jiàn)面，腦中無(wú)意浮現出四個(gè)字“淡雅佳人”。
平時(shí)的.班主任如春風(fēng)一般，她的造型總是那么淡雅，披著(zhù)一頭黑、長(cháng)、直的秀發(fā)，穿著(zhù)長(cháng)裙，踩著(zhù)高跟鞋走進(jìn)教室，督促大家早讀、晚讀，輔助各課代表收作業(yè)，當我們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，她就猶如一本會(huì )說(shuō)話(huà)的百科全書(shū)，為我們講解各科難題，用一個(gè)詞來(lái)形容她，就是“上知天文，下曉地理”，是一位不可多得的才女!
生起氣來(lái)的班主任，與平時(shí)大相徑庭，像盛夏一般，在你毫無(wú)防備時(shí)，那一把把旺盛的火苗，向你襲來(lái)，讓你措手不及。無(wú)論如何防備，你的各個(gè)“防御塔”總是會(huì )被她殘忍地摧毀，而殺手锏就是讓人聞風(fēng)喪膽的千字檢討書(shū)!所以當你感覺(jué)到班主任的火力時(shí)，請你繞道而行、另尋生路!
拿起教科書(shū)時(shí)的班主任有如秋天，讓你滿(mǎn)載知識的碩果。對于絕大多數人來(lái)說(shuō)歷史課總是枯燥而又乏味的，可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的，我們班的每一節歷史課，只要是她發(fā)出的問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì )舉起手來(lái)，躍躍欲試，當然，自毀形象的模仿人類(lèi)的進(jìn)化那就要另當別論啦!每一節歷史課下課，大家都會(huì )拿起歷史書(shū)三五成群地討論著(zhù)歷史的那些事。
生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季，讓人瑟瑟發(fā)抖。那冷漠的眼神猶如那北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，寒意頓生……想起這事，我只能道：畫(huà)面太“美”，無(wú)法回憶。
迎接新生活作文3
第1天邁入中學(xué)的大門(mén)，提著(zhù)大包小包的生活用具，但我心里卻是輕松愉快的，因為我長(cháng)大了，雖然有一些依依不舍小學(xué)的時(shí)光，但人總是要向前的，第1節課我認真的聽(tīng)著(zhù)，生怕哪個(gè)知識點(diǎn)跑掉了，老師要求的是口頭作文，同學(xué)們都大聲的訴說(shuō)著(zhù)今天的重要經(jīng)歷，我卻腦子里一片空白，像是短路了，今天頭一天就覺(jué)得中了彩票一樣，在小學(xué)我可以說(shuō)是最膽小的了，從來(lái)都不敢主動(dòng)舉手答題，驚訝的.抬起頭，慢吞吞的站了起來(lái)，我急得滿(mǎn)頭大汗滿(mǎn)臉通紅，人群中傳出了一陣陣哄笑，我結結巴巴地說(shuō)了一下今天早上的開(kāi)學(xué)典禮，當時(shí)真的很害羞，不過(guò)現在我已經(jīng)敢主動(dòng)舉手了。
在這一個(gè)月中有失落也肯定有開(kāi)心，比如說(shuō)老師布置了一個(gè)辦手抄報的作業(yè)，主題是校園，我加班加點(diǎn)的搜資料，畫(huà)草稿。終于功夫不負有心人，我的手抄報被評為了最好的一個(gè)，我開(kāi)心極了。
成長(cháng)還是有不少的，小學(xué)時(shí)的幼稚初心現在已經(jīng)改變了許多，我與同學(xué)老師們也漸漸熟悉了，這是個(gè)比小徐還充滿(mǎn)活力的一個(gè)新起點(diǎn)，我變得更加獨立了，更加懂得如何處理問(wèn)題了，雖然偶爾還是會(huì )粗心大意，在學(xué)校的第2天晚上就是我在宿舍度過(guò)的第1個(gè)晚上，當時(shí)是夏天非常炎熱，宿舍里悶熱就像一個(gè)大火爐一樣，在不停的燒著(zhù)我們，休息了一會(huì )兒該去洗澡了，丟三落四的毛病還改不掉，一會(huì )兒鞋忘記換，一會(huì )兒東西沒(méi)拿，這些繁瑣的事情使我精疲力盡，可后來(lái)這些都已經(jīng)成為家常便飯了，每天都要重復一遍，雖然成長(cháng)的路上困難重重，但我一定會(huì )更加努力的，不會(huì )讓爸爸媽媽和老師失望的。
迎接新生活作文4
當我和媽媽提著(zhù)行李，站在大鐵門(mén)前，我就知道：我，是一名初中生了!
現在，回想起初與同學(xué)見(jiàn)面時(shí)的生疏，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)去得飛快。我已經(jīng)快習慣了初中生活，你聽(tīng)，這是起床號，同學(xué)們的腳步聲漸漸響了起來(lái)，不一會(huì )兒，探頭去看窗外，大鐵門(mén)邊已經(jīng)聚滿(mǎn)了人。我們收拾好東西，來(lái)到樓下，正巧大鐵門(mén)開(kāi)了，人群象沙漏里的沙子，一刻不停地泄了出去，去與時(shí)間賽跑。
吃完早飯，我和朋友們一起走向教學(xué)樓，初升的太陽(yáng)伸了伸懶腰，灑下炙熱的光芒，我們躲在樹(shù)蔭底下，零碎的陽(yáng)光與黑影斑駁在一起。忽然，一陳微風(fēng)吹來(lái)，撫摸著(zhù)我們的額頭，親吻著(zhù)我們的臉頰，給我們送來(lái)了第一絲涼爽。樹(shù)上的葉子也按捺不住了，揮揮胳膊抖抖腿，地上的碎影也象無(wú)數只螞蟻在整隊行走，又小又密。
打開(kāi)教室大門(mén)，班中的同學(xué)們整理好書(shū)本，隨著(zhù)上課鈴一起響起了瑯瑯的讀書(shū)聲，一切都是那么的溫馨可愛(ài)�！班�，老師的腳步聲在走廊上回蕩，蕩進(jìn)了我們的教室。上課了，老師傳授與我們新的知識。當飄揚的粉筆灰落下，這一節課不僅僅記在了我的.書(shū)本上，也刻進(jìn)了我的心中。下課了，這時(shí)是教學(xué)樓最活躍的一刻，同學(xué)們的歡笑聲讓大樓“活”了起來(lái)——它也在笑，和同學(xué)們一起笑。
當一天的歷程結束，天上的月亮正打著(zhù)哈欠，地上是同學(xué)們放學(xué)的鈴聲，大家從教學(xué)樓里涌出，又回到了一天的起點(diǎn)，準備著(zhù)明天的新旅途!
迎接新生活作文5
陽(yáng)光透過(guò)縱橫交錯的格子窗，灑下細細的碎影。此時(shí)微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。
微笑著(zhù)，我佇立在門(mén)口，凝望這一張張將伴我未來(lái)三年的臉龐。他們青春洋溢的臉上，仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)自己，或張揚或靦腆，或高談闊論或低聲細語(yǔ)，他們是四月的鮮花，開(kāi)得熱烈又奔放。就像魚(yú)兒游在水中，我也游進(jìn)年輕的他們的身影里。
你好呀，同學(xué)們!
木制的`門(mén)被輕輕的推開(kāi)，一道人影緩緩走來(lái)。大概每一個(gè)人的記憶里都會(huì )有這樣一個(gè)人。她目光平靜，面容沉靜，扎著(zhù)馬尾，戴著(zhù)眼鏡，渾身上下都散發(fā)著(zhù)“我不好惹”的氣息。真是可愛(ài)又可敬，可怕又可親。她就這樣不怒自威地走來(lái)，座下青衫們彼此交換了眼神，確定了未來(lái)三年的共同“敵人”。但她體貼照顧學(xué)生，把我們的事放在第一位，實(shí)不枉是個(gè)好班主任，不枉是個(gè)好老師!
你好，老師!
結束了初次相遇，才直奔我朝思暮想的圣殿——學(xué)堂。林中阡陌，足下小道，石階邊有一排開(kāi)得正燦爛的白花，向陽(yáng)而生，故名太陽(yáng)花，現在才知道，擁有這樣美麗名字的花，是這般模樣�；ò甏蛑�(zhù)卷兒，沾上了清晨的露珠，嬌嫩又堅強，沐浴光輝，披上金衣，縱在無(wú)人理睬的角落也要綻放屬于自己的光芒。
我亦是一顆小小的向陽(yáng)花，滿(mǎn)懷熱血，將一腔熱情聚于花苞之上，精心搭配每一朵花瓣，精心打理每一片嫩葉，要將最每好的樣子展現。
你好啊，學(xué)校!
新的九月迎來(lái)新的世界，我要以全部的熱情道出：嗨!我的新生活。
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