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實(shí)用的初中生活作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初中生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
那些沒(méi)有根的回憶，又在淚水中涌現。有風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我轉身離開(kāi)，忽然很強烈的想念起沙灘上的那個(gè)小小的身影，腳印里收藏著(zhù)那些瑣碎的憂(yōu)愁與快樂(lè )�！}記
幾度山花開(kāi)，幾度夕陽(yáng)紅，幾度雪花飛，幾度風(fēng)雨濃。風(fēng)漫卷著(zhù)淡淡花香，伴著(zhù)流逝的時(shí)光無(wú)形間飄過(guò)了八個(gè)春秋。漫步在氤氳的風(fēng)中，仰頭望見(jiàn)了沉睡了一冬的枝條上的芽苞，心中默許我已踏上了新的旅程——初三。
回首已走過(guò)的日日夜夜，鮮花、掌聲、贊美從我踏如初中開(kāi)始似乎從未停息過(guò)，莫大的光環(huán)時(shí)時(shí)籠罩在身邊，我是那么可望不可及。我本以為這樣的生活不會(huì )間斷，可是我錯了。這段新路的起點(diǎn)我走的越發(fā)艱難，一次次成績(jì)的滑落，父母一次次失望的面容，一句句刺耳的話(huà)讓我的心一次次刻上深深的傷痕，此時(shí)的.我是那么的無(wú)助，四處尋覓著(zhù)自己的伯樂(lè )，可卻毫無(wú)頭緒。漸漸的我開(kāi)始選擇沉寂，漸漸的我的脾氣變的暴躁，漸漸的我感到自卑，漸漸的喜歡逃避�？擅恳淮蝹Φ降亩际亲钣H得人。每天我笑臉面對每一位師生�？晌页３Ｗ诖扒巴�(zhù)微微的燈光，莫名的哭泣，我不想訴說(shuō)自己的痛苦給父母，可能這是自己最好的安慰方式了，帶著(zhù)希望出發(fā)，可卻總以失敗而結束，我渴望得到贊美來(lái)補充走下去的勇氣。初三的生活是繁忙的，每天與卷相伴，與書(shū)相隨。過(guò)盡飛鴻字字愁，天涯歸恨，獨自凄涼人不問(wèn)�；陦�(mèng)長(cháng)，音書(shū)少，可憐清，相思老。與日相歸，難、難、難……
可這潮起潮落中，我卻也收獲了溫暖。正是初三別樣的生活沉淀出了愛(ài)的精華，使感覺(jué)更濃，更純，如奶香一般淡淡的香甜。寒冷時(shí)，是同學(xué)的一杯熱水溫暖了我的心;傷心十時(shí)密友的一句問(wèn)候浮萍了心中的傷痕;饑餓時(shí)是母親的一盤(pán)可口的飯菜給予了我能量。在雨中與朋友一起奔跑;夜晚一起坐在雙杠上看星星，相互講笑話(huà)，訴說(shuō)煩惱，許個(gè)愿望，談?wù)勛约旱睦硐�，一起努力提高成�?jì)。此時(shí)的我是快樂(lè )的，因有愛(ài)而快樂(lè )，因有友誼而快樂(lè )，因有親情而快樂(lè )。這是初三給每一個(gè)人帶來(lái)得驚喜。但是他的付出需要莫大的回報。班中又有幾位同學(xué)離開(kāi)了，每當此時(shí)我總會(huì )在晚自習下課時(shí)走到雙杠下，望著(zhù)皎潔的月色，為他們深深祝福。雖說(shuō)三年來(lái)未曾交往過(guò)，但是那一張張熟悉的臉龐總會(huì )記在腦中。微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，心中總會(huì )有一種驀名的傷感，淡淡的。
是啊，這大概就是初三吧，讓人欣喜，讓人憂(yōu)。但是我們每一個(gè)人都了解，初三，要明確目標，為己，為親、為師，全力以赴，攀高峰;目的所在，悲切暫棄，脾性稍斂;志之所在，學(xué)為重。前途迷茫，雖障，但無(wú)懼。
時(shí)間匆匆而過(guò)，風(fēng)輕輕掠過(guò)樹(shù)芝，留下淺淺的吻痕。是啊，每一天，每一季，我走過(guò)的每一段路，都有各自的美麗，何必苦苦癡迷與流逝的過(guò)去，何不面對未來(lái)。不應讓哀傷的淚水浸濕今天，我應帶上那份執著(zhù)，那份堅定，無(wú)論路有多難，繼續走下去。
因為春蠶，花落不是結束，不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始，是起點(diǎn)，是序曲。我的初三生活憂(yōu)愁而又快樂(lè )。
初中生活作文 篇2
我的課余生活是開(kāi)心愜意的，又是緊張忙碌的。我會(huì )去豐富我的課外知識，會(huì )去強身健體，還會(huì )去閱讀書(shū)籍，當然也得勞逸結合，所以我又會(huì )去娛樂(lè )嬉戲。我在開(kāi)心的'課余生活里收獲了許多，也長(cháng)大了許多……
我的課余生活少不了運動(dòng)，而我的運動(dòng)中則少不了輪滑和滑冰。我從小就自己穿著(zhù)輪滑鞋在小區里練習輪滑了，因為我非常喜愛(ài)這項運動(dòng)。長(cháng)大后我聽(tīng)說(shuō)滑冰和輪滑差不多，我試了一下，還真一樣！我現在輪滑和滑冰的技術(shù)非常好，并且還參加了全國的輪滑比賽。我也喜歡做其它的運動(dòng)。夏天去游泳，仰泳，蛙泳，自由泳都不在話(huà)下。冬天我去滑雪，去年我已經(jīng)把雙板滑雪練到了能從長(cháng)一千米，傾斜三十度角的坡上滑下來(lái)了，今年我將挑戰單板滑雪！
我的課余生活也少不了一點(diǎn)娛樂(lè )。我以前一直不能玩電腦游戲，直到有一天，媽媽終于聽(tīng)煩了我的“懇求”，勉強答應了我一周玩一次的愿望。雖然一周只能玩一次電腦游戲，而且僅僅半小時(shí)，但我依然很高興。
我的課余生活里肯定少不了閱讀。因為書(shū)中有讀不盡的知識，我就像貪婪的小魚(yú)一樣，吸食著(zhù)書(shū)海里的各種知識……
我在課余生活里收獲的知識與快樂(lè )就像秋天的落葉一樣多！課余生活就是知識的課堂，游戲的天堂！
初中生活作文 篇3
天有些陰沉，云有些低，松樹(shù)梢頭撥動(dòng)了一下，起風(fēng)了。
“xx！”我猛然抬頭不知發(fā)生了什么事，“x老師找你去她辦公室！看上去……”
風(fēng)又起，帶了幾滴小雨，慢慢飄落。
推開(kāi)門(mén)，老師犀利而又冷漠地朝我射來(lái)�！澳憬o我過(guò)來(lái)！”我悄悄關(guān)上門(mén)，不敢靠近。她一把拽住我的手腕，硬狠狠地拉上前去，再甩開(kāi)我的手�！澳憧纯�！你的作業(yè)怎么和別人的一模一樣[注: 樣子完全相同。]！你以為我看不出來(lái)��！”聲音越來(lái)越有力，似乎震動(dòng)了整幢大樓。
稀稀落落的雨滴打在玻璃上，聲音那樣清晰。
“沒(méi)……沒(méi)有，老師，不是的！”我抬頭，身子不由得顫抖�！笆裁�？”她一下子站起身，漲紅了臉。我的眼淚就要流出來(lái)了，可被我又硬生生的逼回去，固執而又堅定說(shuō)“沒(méi)有！我沒(méi)有抄！”那一刻，她突然抓起卷子甩到地上，嚷道：“你給我出去！站到外面去！”我撿起卷子，咬著(zhù)嘴唇，眼淚要滴下來(lái)了，我努力地告訴自己，不許哭，不能哭，要堅強！
可在回頭的那一剎那，我哭了，但我沒(méi)有擦，我沒(méi)有做過(guò)就是沒(méi)有做過(guò)！
我不知站了多久，只知雨停了，她把我叫到教室里，當眾批評了我。在那一刻，我對自己說(shuō)“我一定要證明我的清白，不能就這樣草草了事[注: 草草：形容草率、馬虎；了：辦完，結束。草率地把事情結束了。]！”
別人都說(shuō)我固執，牛脾氣！可我就是不服，獨自執著(zhù)，獨自承受。
一下課，我主動(dòng)跑到辦公室要求把題目重新做一遍，她同意了。我拿著(zhù)卷子一個(gè)人跑到角落里，靠著(zhù)墻，一步一步將題目原原本本[注: 從頭到尾按原來(lái)的樣子。指詳細敘述事情的全部起因和整個(gè)過(guò)程，一點(diǎn)不漏。]的再做一遍，做完后又仔仔細細的'檢查一遍，深怕漏掉任何一個(gè)細節。當我將題雙手奉上時(shí)，她接過(guò)粗看了一邊，皺了皺眉頭，半信半疑[注: 有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。表示對真假是非不能肯定。]的打量了我，當場(chǎng)出了一道題。我指著(zhù)題說(shuō)：“就是將這個(gè)角轉到那個(gè)角上，再……”“好了！”她打斷了我，微微笑了一下，稍稍點(diǎn)點(diǎn)頭，“很好！”在她肯定我的那一刻，心跳仿佛在秒針撥動(dòng)的那一剎停止。眼淚抑制不住，刷刷的流。
執著(zhù)是固執嗎？不！它不是，它是一種信念，比堅持更進(jìn)一步的信念！
財富不一定是金錢(qián)，對我而言，我沒(méi)有金錢(qián)，有的只是執著(zhù)，這是生活給我最好的財富！
初中生活作文 篇4
時(shí)光匆匆，我的腳步已即將走過(guò)美好的童年，幸福的生活作文。流逝的光陰中，我沐浴著(zhù)愛(ài)的雨露，享受著(zhù)愛(ài)的溫柔，讓我在天地間快樂(lè )地成長(cháng)，使我的童年生活美妙多姿，這一切來(lái)自于我生活在愛(ài)的國度，生活在充滿(mǎn)親情的社會(huì )。
就在去年12月31日上午4時(shí)，一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的沙塵暴夾帶暴風(fēng)雪的雙重災難席卷了內蒙古錫林郭勒盟。這次雪災，使內蒙古受災地區飼草料奇缺，僅2個(gè)月之內，死傷牲畜就達65萬(wàn)多頭。在這緊要關(guān)頭，是全國人民伸出援助之手，向災區調運飼料近八億公斤，投入抗災資金達十點(diǎn)九一億元。99年10月30日，希望工程實(shí)施十周年，經(jīng)過(guò)政府和各地群眾的努力，援建希望小學(xué)七千五百四十九所，使二百二十點(diǎn)九萬(wàn)多失學(xué)兒童重返校園。
大愛(ài)無(wú)強，耳濡目染中我們學(xué)會(huì )了友愛(ài)，雖然這些在生活中是那樣平凡，但正是這無(wú)數的平凡，鑄就了我們彼此深厚的友誼。是緣使我們大家相聚，一同沐浴陽(yáng)光的溫暖，一同分享甘甜的雨露，一同品味醇香的花季，但也曾一同頂風(fēng)冒雨熬過(guò)困難與挫折。十幾年的生活固然有美麗的回憶，也有酸楚的懷念，但無(wú)論哪一件都令我魂牽夢(mèng)繞：夏令營(yíng)時(shí)，有我們在生病同學(xué)榻前的聲聲安慰，有我們在食堂里的句句禮讓?zhuān)形覀円按洞筚愔谢突ブ鷷r(shí)的歡笑聲；運動(dòng)會(huì )上，大家齊聲吶喊，高聲助威，百米跑道旁，傳遞的'則是那幾瓶不起眼的礦泉水，幾塊濕手帕，同時(shí)也傳遞著(zhù)無(wú)私的友情……不僅如此，每一次比賽，我們都會(huì )聽(tīng)到“祝你成功”的真誠祝愿，每一次流淚，我們也會(huì )耳聞“別哭了，笑一笑”的坦誠寬慰，這一切的一切不勝枚舉。俗語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)兩黃金容易得，知己一個(gè)也難求！”我們擁有了如此多的知己，感受到真摯的愛(ài)心，難道不是獲得了無(wú)盡的財富嗎？
初中生活作文 篇5
開(kāi)頭：生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè )與輝煌的瞬間；有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它是辣的`，留下了許多難忘的回憶，就像麻辣燙，辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿(mǎn)了，也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水，清淡無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習固然重要，但拋開(kāi)參考資料，你應該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯，美好的未來(lái)是需要豐富知識去開(kāi)拓，但我不愿讓學(xué)習把自己埋沒(méi)。學(xué)習之余應該開(kāi)闊自己的眼界，放開(kāi)自己的大腦。我會(huì )讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì )讓音樂(lè )給生活撒上作料，我會(huì )讓文學(xué)給生活添上奇妙�？傊�，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國的建設者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì )靈活運用的人一定會(huì )被激烈的社會(huì )競爭所淘汰！
在我看來(lái)，生活應該是甜的，雖然生活中會(huì )遇到各種困難，但戰勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們，別忘了給生活加點(diǎn)糖哦！
初中生活作文 篇6
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。告別小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光，初中生活拉開(kāi)帷幕。成長(cháng)的臺階又將更上一層，學(xué)習的步伐永不停歇，我們將聆聽(tīng)知識的召喚！
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們體會(huì )綻放的熱烈，平凡讓我們體會(huì )朝陽(yáng)與日落的從容。新學(xué)期、新夢(mèng)想、新集體、新生活。一切的一切，都是嶄新的.開(kāi)始。忘記過(guò)去的失敗與傷心，記住，這一刻我們將揚帆起航。
老師教我們要像成熟的麥子一樣低著(zhù)頭，那是要我們學(xué)會(huì )謙遜；要像一群螞蟻能抬走骨頭，是要我們學(xué)會(huì )團結；要像溫柔的水滴穿巖石，那是要我們學(xué)會(huì )堅持；要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，是要我們學(xué)會(huì )付出。教師是園丁，我們是花園中的花朵，我們在不斷汲取知識的養分，努力綻放最美的自己。但是初中的生活，不只是五彩繽紛，還有酸甜苦辣。
酸：走進(jìn)金海，遠離父母，遠離自己熟悉喜愛(ài)的一切，很多時(shí)候會(huì )想哭，心里會(huì )酸酸的。但這是鍛煉自主能力，超越自我潛力的機會(huì )，也是向父母親展示自己成長(cháng)的機會(huì )。這酸是成長(cháng)必須經(jīng)歷的階段。
甜：新學(xué)校的一切，都讓我們感到興奮無(wú)比。優(yōu)美的校園，整齊的路隊，活躍的課堂，親切的老師，友善的同學(xué)，一切都是那么美好。因為有了我們的存在，給這原本五彩的校園又增加了一道風(fēng)景線(xiàn)。再看看那些花草樹(shù)木，賞心悅目，讓我們心情舒暢，愉快地度過(guò)每一天。這甜是我們不斷前進(jìn)的源泉。
苦：三天的軍訓，推翻了我們對軍營(yíng)所有的夢(mèng)想。三天前的我們稚嫩無(wú)比，三天后我們的意志變得堅強，同時(shí)我們也明白了軍訓的意義和學(xué)校的良苦用心。這苦既是考驗，也是我們前進(jìn)的可貴經(jīng)歷。
辣：學(xué)習任務(wù)的增加，相對玩耍時(shí)間的減少，每天忙碌充實(shí)。學(xué)校的教育模式是對我們心智的一種磨煉。這辣，是讓我們快速向前的助力器。
雖然我們還是株幼苗，但只要堅忍不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然我們還是涓涓細流，但只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然我們還是一只雛鷹，但只要心存高遠，終會(huì )翱翔藍天！
初中生活作文 篇7
初中生活有歡笑，有淚水，有挫折，有成長(cháng)，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，回憶初一一年的學(xué)校生活，感慨萬(wàn)千。從幼稚貪玩的六年級升入初一，頓時(shí)感覺(jué)到自己成了一名大孩子，不再是一個(gè)頑皮搗蛋的`小孩兒了。還記得開(kāi)學(xué)時(shí)的全校師生的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )，當時(shí)看著(zhù)初二初三的哥哥姐姐，覺(jué)得他們很棒，紀律很好，穿著(zhù)統一的校服。我心里暗暗的想，一定要以他們?yōu)榘駱�，嚴格要求自己，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在初一學(xué)年中，我還光榮的加入了少先隊，成為一名少先隊員，這是一件很光榮的事。除了開(kāi)心，也有挫折。我仍記得，秋季運動(dòng)會(huì )上，我本想為班級爭光，卻在接力賽跑中摔了跤，跟冠軍失之交臂。經(jīng)歷過(guò)一件件的事，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，不再是那個(gè)一有困難就找爸爸媽媽?zhuān)涂薇亲拥男『⒆恿恕?/p>
時(shí)光匆匆，初中生活已經(jīng)過(guò)半，我會(huì )好好珍惜剩下的初中時(shí)光，努力使自己變得更優(yōu)秀，使自己更好的成長(cháng)！
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