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愛(ài)生活作文

時(shí)間:2025-02-20 16:39:48 晶敏 生活 我要投稿

愛(ài)生活作文(通用39篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)生活作文(通用39篇)

  愛(ài)生活作文 1

  每次捐款,我都很不情愿,吝嗇的從兜里掏出買(mǎi)零食的錢(qián),丟進(jìn)紅色的捐款箱中。生在愛(ài)的海洋里,我竟不知道珍惜,終于,我發(fā)現其實(shí)生活需要用愛(ài)來(lái)澆灌。

  “!钡谒墓澱n的下課鈴終于響了,我迫不及待的飛下樓,肚子早已餓的唱大戲了“叮叮當當”一陣飯盒的'交響曲后,我終于在這集聚著(zhù)80個(gè)同胞“女兒國”里,拿出了飯盒。當我走出宿舍門(mén),我才發(fā)現,那指甲皮大的飯票早已隨著(zhù)擁擠的人們不知去向,唉!口袋里的錢(qián)也一分都沒(méi)有了,今天中午只能餓肚子。

  我躺在床上,看著(zhù)一個(gè)個(gè)端著(zhù)飯盒的女孩進(jìn)來(lái),心里更不是滋味,不爭氣的肚子也叫的更加厲害了。

  “喂,xx怎么了?減肥!怎么不吃飯!卑,我的媽呀!我的那些“好戰友”真是不解人意,肚子都快變皮帶了,飯票都丟了,還減你個(gè)頭,我沒(méi)好氣的回答,喂,怎么不早說(shuō),快,把飯盒拿來(lái),我的分你一半,這樣也省的我去到。這話(huà)鬼才相信呢!學(xué)校那點(diǎn)微薄的口糧,僅夠一個(gè)人吃得,我哎聲嘆氣地說(shuō):算了吧!還是你吃吧!一頓不吃也無(wú)所謂。但這些鬼靈精早已把飯倒進(jìn)了我的飯盒里,吃著(zhù)這大家飯我心里好暖,這不是一頓飯,更潛藏這她們那充滿(mǎn)陽(yáng)光的愛(ài)心,這顆愛(ài)心為我照亮了前方,也為我的人生添加了一道道亮光。

  愛(ài)心是照射冬日的一片陽(yáng)光,使貧病交加的人感到人間的溫暖,愛(ài)心是炎炎夏日的一顆清泉使心急如焚的人倍感涼爽;愛(ài)心更是一股撞開(kāi)閘門(mén)的春水,流進(jìn)了每一個(gè)的心田,讓那可愛(ài)的大樹(shù)茁壯成長(cháng)。

  人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  愛(ài)生活作文 2

  讓生活充滿(mǎn)愛(ài)讓生活充滿(mǎn)愛(ài)――這是一個(gè)古老而永恒的心愿!前輩的希望還在延伸,我們又聽(tīng)到了這樣熱切的呼喚。我們已苦于冷漠,苦于麻木,苦于欺詐,苦于猜疑和嫉妒,苦于真情被冷待,苦于豆萁相間,苦于缺少理解和溫暖。我們都曾經(jīng)年幼,我們都有一個(gè)美麗的童年,我們經(jīng)受了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們走過(guò)了艱辛而充滿(mǎn)希望的每一年。我們一起忍受,我們一起契丹,一起默默地凝望明天。不是所有的花枝,都會(huì )被暴風(fēng)折斷;不是所有的路,都那樣坎坷艱難;不是所有的成熟,都失去中心的伊甸園;不是所有的災難,都通向絕望的深淵;不是所有的歡容,都只在夢(mèng)中展現;不是搜有真誠的心,都不被接納而倍感孤單。找一個(gè)柔軟的借口,了卻舊有的恩怨,說(shuō)一句誠摯的話(huà)語(yǔ),將憂(yōu)傷的`淚擦干,把我的手伸給你,請接受我衷心的祝愿,敞開(kāi)你的胸懷,別再將痛苦隱瞞。讓吉祥鳥(niǎo)叫醒久違的渴念,讓風(fēng)吹開(kāi)冷藏著(zhù)的笑臉,讓孩子們不再看到流血硝煙,

  讓跋涉都不再步履維艱,讓詩(shī)人都有靈感,讓年輕人都有愛(ài)情,讓一切真誠都不再受欺騙,讓所有的習慣于黑暗的眼睛都習慣光明,讓眼淚不再代表悲哀流過(guò)璀璨的臉,讓我們的愿望保持恒久的新鮮。那么,我們的田野就一定是綠色的田野,我們的雪花就一定是潔白的雪花,我們唱的歌一定是快樂(lè )的歌,我們喝的酒一定是芬芳的甜酒,我們的心靈一定是像天空那樣廣闊的心靈,我們的煩惱一定是甜蜜的煩惱,我們的希望一定是繽紛絢爛的希望。讓生活充滿(mǎn)愛(ài),讓每一天都過(guò)的溫馨安寧!

  愛(ài)生活作文 3

  那一次,我流淚了,大家都流淚了,所有充滿(mǎn)愛(ài)意和感恩的淚水凝聚在一起,那便是愛(ài)的海洋。

  盡管天氣是寒冷的,但我們的心還是溫暖的。聽(tīng)完鄒越老師的演講,我似乎懂了很多很多。就快畢業(yè)了,要離開(kāi)學(xué)習了六年的學(xué)校,教了我六年的老師。老師,我要感謝您。感謝您教育了我,讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。眼看,還剩半年的時(shí)間就要離開(kāi)您,我非常的舍不得。雖然您平時(shí)對我們那么的嚴格,但我知道您也是為我們好,我就是您的孩子。我們大多數時(shí)間都是校園生活,學(xué)校就是我們第二個(gè)大家庭。您的教誨讓我一生受益匪淺,有句話(huà)說(shuō)的好“一日為師,終生為父!

  當我擁抱您的時(shí)候,我覺(jué)得好開(kāi)心,好溫暖!寒風(fēng)徐徐,大家相約在一起,這里的好朋友,都懇切的聽(tīng)著(zhù)。

  聽(tīng)了鄒越老師的一番話(huà),我也知道怎樣去感恩父母,他們含辛茹苦的把我拉扯大,我想她們也受了不少的艱難。爸爸媽媽謝謝你們!是你們辛辛苦苦的賺錢(qián)供我讀書(shū),有一句話(huà)你們說(shuō)了千遍萬(wàn)遍都不會(huì )喊,那就是——孩子,你努力讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì )有用的。雖然我都聽(tīng)厭了,但我知道你是為我好!養育之恩,無(wú)以回報!

  到此,我又想起了與我情同手足的朋友,每天都和我形影不離。你們讓我知道了許多,當我哭泣的時(shí)候,總是你默默的關(guān)心我、安慰我!每當我遇到“難題”的.時(shí)候,你總是心平氣和的幫我解決“難題”。謝謝你們,讓我學(xué)到該怎樣去努力,去學(xué)習!我有這樣的良師益友,難道我不感到高興嗎?

  是誰(shuí)?教我們知識,讓我們成為有用的人,是老師!是誰(shuí)?一絲不茍的照顧我們,是父母!是誰(shuí)?我的知己,她知道我的一切想法,是朋友!我們要學(xué)會(huì )感恩,用感恩的心去化解一切恩怨。

  愛(ài)生活作文 4

  有人愛(ài)紅色,因為它鮮艷;有人愛(ài)黃色,因為它亮麗;有人愛(ài)藍色,因為它讓人感到寧靜……而我卻喜歡綠色,因為綠色是我們身邊不可缺少的顏色。有了它,生活才會(huì )豐富多彩,有了它,生命才會(huì )充滿(mǎn)活力。

  綠色,它是生命的顏色。在大自然色神奇變中,它總是顯示著(zhù)生命的存在。春天,萬(wàn)物復蘇,你會(huì )隨處見(jiàn)到綠色的生命在涌動(dòng),瞧:馬路邊的柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的綠芽,小溪邊小草探出了綠色的小腦袋,好像盼望著(zhù)春天的到來(lái)。

  炎熱的夏天,是誰(shuí)在為我們遮陽(yáng)成蔭,是那滿(mǎn)街可愛(ài)的綠葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家,人們在陰涼的大樹(shù)下面乘涼,再加上小鳥(niǎo)悅耳的喳喳聲和蟬清脆的鳴叫聲,美得令人陶醉,綠得令人心曠神怡。這是有生命的樹(shù)木正在默默無(wú)聞、豪無(wú)怨言地為人們無(wú)私的奉獻啊。你們想過(guò)嗎,有誰(shuí)為它們遮擋強烈的陽(yáng)光?如果世界沒(méi)有樹(shù)木,沒(méi)有綠色,到處將是一片荒涼,到那時(shí)候,人類(lèi)將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)滅亡,動(dòng)物也會(huì )越來(lái)越少。人們用“旺盛、熱烈”來(lái)形容夏天,這正是因為綠色它那種無(wú)私奉獻的精神,賦予夏天的力量。

  我愛(ài)綠色,但也為綠色擔心。從工廠(chǎng)冒出來(lái)的黑煙會(huì )讓綠色的草木變黃,甚至死亡;從工廠(chǎng)排出來(lái)的污水會(huì )使碧綠的.小河變黑,人們再也看不到活潑歡快的小魚(yú);人類(lèi)亂砍亂伐,樹(shù)木越來(lái)越少,使小鳥(niǎo)無(wú)處可歸……我不禁大聲呼吁:“為了我們的未來(lái),請保護綠色!”

  春的希望,夏的旺盛,無(wú)不是綠的創(chuàng )造,綠的功勞。我會(huì )盡最大的努力去創(chuàng )造綠色,去保護綠色。我愛(ài)綠色,愛(ài)它的可愛(ài),愛(ài)它頑強的生命力。綠色,是生命的顏色!我想讓世界時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)綠!

  愛(ài)生活作文 5

  樹(shù),是一種植物,它們象征著(zhù)綠色,它們屹立在山上,在河邊;它們少則可以成行成排,多則可以成林。大自然賦予了樹(shù)不同的性格:挺立的松,樸實(shí)的槐,瀟灑的柳,高貴的梅……樹(shù)給人新鮮的氧氣,以及快樂(lè )和靈感,但是樹(shù)在感到自豪的同時(shí),它們卻面臨著(zhù)生存的威脅……

  曾經(jīng),地球是最美麗的星球,她擁有茂密的森林,寬闊的'海洋,雄偉的高山,她披著(zhù)一件碧綠色的大衣,成為了眾星球的焦點(diǎn)。地球是人類(lèi)最理想的居住地。但是,這一切美好的情景,卻沒(méi)有一直延續下去。如今,森林里的樹(shù)快被砍伐殆盡;河邊的樹(shù),也一顆一顆的病倒了;山上的樹(shù),也被偷樹(shù)賊大量的偷伐。曾經(jīng),因為變暖而傷心的地球母親希望在悲傷之際能讓人類(lèi)醒悟,但是她錯了,人類(lèi)不但沒(méi)有停止破壞地球的步伐,反而變本加厲了。人類(lèi)剝奪了屬于樹(shù)木的土地,茂密的森林消失了,一幢幢高樓大廈拔地而起;工廠(chǎng)為了一己之利,將工業(yè)污水源源不斷地排放到江河湖海,水里的魚(yú)兒們所剩無(wú)幾,水底的鵝卵石也看不見(jiàn)了;人們路過(guò)散發(fā)惡臭的小溪,紛紛地繞道而行。工廠(chǎng)的廢氣也不甘示弱,它們經(jīng)常輕松地召喚來(lái)酸雨和黑云,打得那些依賴(lài)樹(shù)木生存的小動(dòng)物們無(wú)家可歸。這一切的一切,都是地球的兒女們---人類(lèi)干的!

  人類(lèi)!快快醒悟吧!一起來(lái)呵護我們可愛(ài)的家園吧!如果再不醒悟這樣繼續破壞下去,那么一切就會(huì )太遲了。讓我們建造綠色家園,創(chuàng )造綠色生活,從小事做起,從身邊做起,多植樹(shù),少砍伐,還地球母親原來(lái)那件碧綠的大衣!

  愛(ài)生活作文 6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)是一種享受,也是知識的源泉。

  我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講童話(huà)故事。每當聽(tīng)到美麗的白雪公主和王子跳舞時(shí),我也在地上跳了起來(lái),我仿佛就是故事中的一員。每當聽(tīng)到可惡的巫婆給白雪公主吃毒蘋(píng)果的時(shí)候,我就會(huì )憤怒地跺起腳,為白雪公主的遭遇打抱不平……

  隨著(zhù)年齡的`增長(cháng),我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū),成了我生活中重要的一部分。

  有一次,我火速把作業(yè)“趕完”,只想擠出些時(shí)間看點(diǎn)書(shū)。我把作業(yè)交給媽媽檢查,就捧起書(shū)看了起來(lái)。正看得津津有味,媽媽的聲音把我從童話(huà)的幻想中拉回到了現實(shí)。唉!我只能硬著(zhù)頭皮把錯漏百出的作業(yè)改完了。我剛想繼續看書(shū),媽媽卻讓我去睡覺(jué)。無(wú)奈,我躺到了床上。雖然我躺在床上,但心卻在書(shū)里。我閉著(zhù)眼睛思考了一會(huì )兒,冒出了“竊讀”這個(gè)念頭。我踮著(zhù)腳尖下了床,從書(shū)柜里拿出那本書(shū),隨手打開(kāi)床邊的一盞燈。不知不覺(jué),我被書(shū)里的內容吸引了,主人公的境遇常常讓我牽腸掛肚,很緊張。

  “咔”的一聲響,媽媽進(jìn)來(lái)了。NO!竊讀失敗。媽媽面無(wú)表情地走來(lái),把我的書(shū)拿走了。臨走時(shí),還冷冷地說(shuō)了一句:“馬上睡覺(jué)!比缓箢^也不回地走了。

  我就是一條小書(shū)蟲(chóng),鉆進(jìn)書(shū)里怎么也出不來(lái)。

  愛(ài)生活作文 7

  愛(ài)是太陽(yáng),給我們帶來(lái)溫暖;愛(ài)是路標,指引著(zhù)我們前進(jìn)。在這個(gè)愛(ài)的時(shí)代里,我擁有著(zhù)無(wú)數份深深的愛(ài)。

  我有一份偉大的母愛(ài)。我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩子長(cháng)到一個(gè)明是非,懂道理的少年,母親的辛勞自然是必不可少的。我深深的記得在我五六歲時(shí)候的一件事。那是一個(gè)炎炎夏日的中午,一向調皮的我竟然午休了。醒來(lái)后只看見(jiàn)一片恐怖的白色:白被、白床、白褥、白墻,還有穿白衣的醫生。這時(shí)一滴溫熱的“水”滴在我身上,我嘗了嘗,咦,怎么是咸的,眼淚嗎?我好奇的抬起頭,啊媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽頭發(fā)凌亂,眼睛布滿(mǎn)血絲,整個(gè)人透露著(zhù)一股疲勞,這時(shí)媽媽開(kāi)口了:“女兒,你怎么才醒?把媽媽嚇死了……,”“媽媽我怎么會(huì )在這里?”“還說(shuō)呢!你昨天下午發(fā)高燒,一直昏迷不醒,媽媽一步都不敢離開(kāi)你,你知道嗎?媽媽以為再也看不見(jiàn)你了……”媽媽又是一陣哽咽……是啊,還有什么比母愛(ài)更偉大呢?

  我是一個(gè)幸運兒,不僅有一份偉大的母愛(ài),還有一份深沉的`父愛(ài)。記憶中,父親很忙碌,所以并沒(méi)有體會(huì )到父親過(guò)多的愛(ài),但有一件事卻使我徹底推翻了我的看法……

  那是一天中午,由于我的粗心,加重了本來(lái)就沒(méi)有愈合的傷,正在我不知如何是好之際,爸爸從老遠的單位趕來(lái)了,當我眼前映入父親急匆匆的身影時(shí),我的無(wú)助感消失了,取而代之的是一種無(wú)來(lái)由的安全感……當從醫院回來(lái)時(shí),父親已是滿(mǎn)頭大汗,可不到五分鐘,父親又匆匆的回去了,望著(zhù)父親遠去的身影我無(wú)限感慨……其實(shí),父愛(ài)也很偉大,它深沉博大,只是你沒(méi)有覺(jué)察罷了。

  是啊,正是因為有了愛(ài),生活才演繹的如此精彩,如此炫麗!如果你留意你的身邊,你會(huì )發(fā)現,你擁有著(zhù)無(wú)數的愛(ài),因為在不經(jīng)意間,你也把愛(ài)賦予了別人!

  愛(ài)生活作文 8

  走進(jìn)歷史的長(cháng)河,一個(gè)個(gè)偉人逐漸映襯在我的腦海中,唱響他們的內心深處的歌,那必定是一首堅定的歌。

  在那個(gè)兵荒馬亂的年代,往往是哪個(gè)國家的君主給予的封賞多,人們就效忠于他。但你,屈原,并不是這樣,你的心中只有楚國,你也只效忠于楚國。當時(shí)的秦國具有一統天下的能力,投奔秦國可以說(shuō)是順應歷史的趨勢,西漢政治家賈誼也正在《吊屈原賦》中感悟:“歷九州而相其君兮,何必懷此都也!币阅愕牟湃A,如果投奔秦國,必定受到重用,而你卻失志不渝,死心塌地地效忠于楚國,不易二主。

  屈原,“雖九死其猶未悔”,只因為他心靈深處唱響了一首歌,一首叫做堅定的歌。

  作為史官,你有責任記載帝王圣賢的言行,更有責任為當時(shí)的統治者提供借鑒。你的父親,本想完成一部空前的史著(zhù),卻失敗了,你也因李陵案倍受牽連,在忍受宮刑時(shí),你本想一死了之,可你又想到你從20歲起就游歷祖國各地。你看過(guò)大禹召集各部族首領(lǐng)開(kāi)會(huì )的地方;到過(guò)汨羅江邊去憑吊愛(ài)國詩(shī)人屈原;也到過(guò)曲阜,考察孔子講學(xué)的遺址;也聽(tīng)過(guò)沛縣父老講述劉邦起兵的情況……你終究不甘就此結束,吞下血淚說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也!蹦阏J為,一個(gè)人不論遇到多大的打擊與挫折,只要精神不倒,就可以繼續走下去。于是,你以你“窮天人之際,通吞今之變,成一家之言”的史識完成了“二十四史”之首的.《史記》。

  司馬遷,促使他完成《史記》的動(dòng)力,是因為他心中縈繞著(zhù)一首歌,一首叫做堅定的歌。

  你們心靈深處的歌,是一首堅定的歌,是一首不向挫敗低頭的歌,不向困難屈服的歌!它,也成為了我心中最美的旋律!

  愛(ài)生活作文 9

  人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨的流浪,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,我卻不愿停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無(wú)雙,直至筋疲力盡,驀然回首,驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……還有愛(ài)!

  遠處,萬(wàn)家燈火,漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮,譜寫(xiě)不出母愛(ài)的贊歌……

  是媽媽給不了我無(wú)私的愛(ài)嗎?不是。是媽媽給我的愛(ài)不夠嗎?不是。那是——

  不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞,深夜中:一首很熟悉的電話(huà)鈴聲不我吵醒,原來(lái)是家里打來(lái)的電話(huà)................ 聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音,磊磊在外面還好嗎?天氣逐漸轉熱了,工作要注意呀,別弄中暑了,沒(méi)事多給家里打打電話(huà),讓媽媽知道在那邊的情況,別讓家里擔心。還有媽媽今年腌制了許多你喜歡吃的豆角,有時(shí)間的話(huà),回來(lái)吃點(diǎn)........

  滴滴滴滴........掛掉電話(huà),心里很不是滋味,好久好久,爸爸媽媽的一切都沒(méi)有出現在我的大腦中,兒時(shí)媽媽的疼愛(ài),爸爸的關(guān)懷,我的'眼淚就這樣流下來(lái)了,遠方的父母卻時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著(zhù)我們,而我們卻把他們拋到很遠很遠的角落。這就是生活中的愛(ài),真的很讓人揪心。就是因為這些愛(ài),讓我一次次的對生活充滿(mǎn)了向往........ 愛(ài),就像甘露,使那干涸的大地開(kāi)花結果;愛(ài),就像陽(yáng)光,使

  那黑暗的世界重現光明與生機;愛(ài),就像心橋,永遠使分居千里的親人們,感受溫暖。

  生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),那些相離千里的人們是多么的孤獨;生活需要愛(ài),愛(ài)就像調味料,使生活這道菜充滿(mǎn)滋味;生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠充滿(mǎn)光明。

  微風(fēng)輕拂,仿佛我小時(shí)候在媽媽的懷中,睡了那么甜,那么美。

  愛(ài)生活作文 10

  ———記在國防學(xué)校軍訓感言

  今天軍訓已經(jīng)進(jìn)行到了第三天,在這三天中,我們學(xué)會(huì )了許多許多。歷經(jīng)了從稚嫩的少年進(jìn)化成成熟青年的第一步。

  在這之前,我們是蒙懂的孩童;風(fēng)雨吹打中,化繭成蝶的過(guò)程顯得那么美麗,起初,我羨慕教官整齊的軍裝,帥氣的軍帽,特別是那有條不紊的軍姿,更令人難以忘懷?僧斪约荷锨皶r(shí),似乎也并不那么困難,盡管有著(zhù)不適應,但伴隨著(zhù)堅定有力的腳步聲,心中就充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量,看那略帶點(diǎn)生澀的正步,不就是我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一連嗎?天空飄起雨絲,冰涼的觸感撲面而來(lái)。教官和我們一起,耐心地練習著(zhù)軍姿和正步,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了堅持。不到最后一秒絕不放棄!

  人生的道路上那么多的荊棘和險阻,而這次的軍訓,正是我作為六中新生所面臨的第一個(gè)險坡。記得有這樣一句話(huà),絆腳石也能就成墊腳石,同樣,困難也能化作成就人生的'經(jīng)歷。風(fēng)吹雨打中才可以造就石縫中的勁松!好的鋼材,必須經(jīng)過(guò)火里燒,水里淬,方成千錘百煉之后的優(yōu)良鋼材。孟子云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,沒(méi)有風(fēng)雨何來(lái)明日的棟梁之材?我們在軍訓中一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),接受靈魂和心靈的風(fēng)吹雨打中展翅遨翔!

  微笑著(zhù)迎接軍訓的挑戰,天空中盡管雨滴落下,可誰(shuí)說(shuō),陰霾過(guò)后會(huì )有七色彩虹的出現?我們在風(fēng)雨中遨翔,向彩虹末端飛去。

  愛(ài)生活作文 11

  …81、82、83 ....

  每當我跳繩時(shí),同學(xué)們都邊數數邊給我加油。別看我現在跳得這樣熟練,剛學(xué)跳繩時(shí)可不是這樣。

  我開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候老跳不好,手和腳不協(xié)調,繩子總是被擋在腳前面。后來(lái)媽媽教我,我經(jīng)過(guò)認真地學(xué)和練,慢慢地才學(xué)會(huì )。剛開(kāi)始只能跳三四下,經(jīng)過(guò)反復練習,現在不用說(shuō)雙腿跳,就是單腿跳也能跳六七下。

  前幾天我跟媽媽又學(xué)了一招,倒著(zhù)跳,一共能跳100多下呢。

  我覺(jué)得跳繩是一項很好的運動(dòng),可以鍛煉腿和胳膊,冬天還能暖和身子。假如今后學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),有跳繩這個(gè)項目該多好啊!到時(shí)候我一定參加,爭取得冠軍。

  當我剛剛上學(xué)前班的`時(shí)候,看見(jiàn)小朋友們都在跳繩,我想,要是我也會(huì )跳繩,那該有多好啊!從那以后,我就堅持天天練跳繩。

  一天,寒風(fēng)刺骨,滴水成冰,北風(fēng)呼嘯。我想,今天這么冷,我還是不練了吧!可我又想,不行,我得馬上起床。如果我不起床去練,那比賽時(shí)我就只能眼巴巴地看著(zhù)別的小朋友跳繩了。我從被窩里鉆了出來(lái)。來(lái)到院子里開(kāi)始跳繩。開(kāi)始時(shí)我的手腳被凍麻木了,渾身哆嗦,跳不好。等身子漸漸暖和了,手腳也靈活了,我就繼續跳。后來(lái),我的繩子居然一下比一下舞得快。

  現在我已上二年級了。有一天,老師帶我們去大操場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽。沒(méi)想到,這次跳繩,我一分鐘就跳了160下!

  老師說(shuō)跳繩可以鍛煉全身。從那以后,我就更喜歡跳繩了。

  愛(ài)生活作文 12

  愛(ài)是什么?愛(ài)是力量!雖然一個(gè)人愛(ài)是小愛(ài),但是只要人人都獻出一份愛(ài),小愛(ài)便匯聚成大愛(ài)。

  “今天,我們的主題是‘愛(ài)的力量’”!當班長(cháng)徐嬌堅定地說(shuō)時(shí),我就感受到愛(ài)的力量的強大!愛(ài)讓地震破壞的家園重建,愛(ài)讓臺風(fēng)受災的同胞解脫,是的,愛(ài)是力量,是強大的.力量!這么大的力量也是由無(wú)數份小愛(ài)匯聚而來(lái)的?,當地震無(wú)情地摧殘著(zhù)四川家園時(shí),黃軍醫正在搶救受災群眾,一片尖銳的石頭劃破了他的腳,他的腳趾即刻涌出了鮮血,黃軍醫往傷口一看,腳已經(jīng)鮮血淋漓,他毫不猶豫,又向那一片廢墟跑去。無(wú)數康復的受災者不都是奮不顧身的解放軍軍醫給予他們生的希望嗎?2004年遭到海嘯襲擊的李連杰,或許是他在生死邊緣走了一回,他發(fā)現生命很可貴,便緊張地投入到求援中來(lái)。人生只有一次生命,生命不可貴嗎?他創(chuàng )立了“壹基金”,每人只需捐一元錢(qián),當無(wú)數的一元錢(qián)匯聚起來(lái)便有大批大批的求援物資送到災區。臺風(fēng)可怕嗎?是的,有些人可能聞“風(fēng)”喪膽,但有了全國人民的幫助,我相信這無(wú)數份愛(ài)會(huì )幫他們挺起脊梁,挺起房屋,挺起一片天!一方有難,八方支援!遇到挫折時(shí),不要灰心,因為人人都會(huì )幫助你,因為我們是兄弟姐妹!愛(ài)的力量有多大?看地震后的家園建設得會(huì )更美麗,瞧,臺風(fēng)受災的同胞活得會(huì )更好!

  只要人人都獻出一份愛(ài),愛(ài)的力量能挺起一片天!

  愛(ài)生活作文 13

  時(shí)光悄悄流逝,歲月匆匆而過(guò),不知不覺(jué)中我已長(cháng)大。在成長(cháng)的道路上,我如一顆幼苗,將面對各種風(fēng)雨,但我無(wú)畏險阻,不畏風(fēng)霜,因為,那兒,充滿(mǎn)了愛(ài)。

  一年級時(shí),我正在路上狂奔,上學(xué)就快要遲到了。我氣喘吁吁來(lái)到了校門(mén)口,這時(shí),對面也疾速來(lái)了一個(gè)同學(xué),避之不及之下,我們重重地撞在了一起,我被狠狠地摔在了地上。隨著(zhù)腿上傳來(lái)的一陣陣刺痛,我既委屈又生氣,不禁放聲大哭起來(lái)。班主任給媽媽打了電話(huà),我原以為正在上班的她會(huì )來(lái)得很慢,沒(méi)想到?jīng)]過(guò)幾分鐘她就匆匆趕了來(lái)?粗(zhù)媽媽擔心的面容焦急的眼神,我傷心的說(shuō)我的腿好痛,媽媽溫柔的安慰我說(shuō)要堅強。到了醫院,醫院說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題,我的一顆心放了下來(lái),可她仍然細心的呵護著(zhù)我,F在想起來(lái),那兒,充滿(mǎn)了媽媽溫暖的`愛(ài)啊。

  五年級時(shí),那天我心情很不好,不知道為什么總是向媽媽發(fā)脾氣。媽媽要我收拾家里,我二話(huà)不說(shuō)就發(fā)了火。媽媽已經(jīng)明顯不悅但我還是只顧著(zhù)自己發(fā)泄,最后她火冒三丈地對我說(shuō):“你如果不將自己的東西收拾好,我讓你一個(gè)學(xué)期不去劉老師那里!甭(tīng)了這話(huà)我更爆發(fā)了,劉老師可是我最喜歡的老師啊,媽媽怎么能這么對我。我們開(kāi)始了爭吵,房間被我的怒火弄得更亂了。最后媽媽鐵青著(zhù)臉走出了家門(mén),眼里滿(mǎn)含著(zhù)對我深深的失望?粗(zhù)媽媽的背影,我的心一陣刺痛。

  我去廚房將所有的東西清理干凈,然后又去書(shū)房收拾好書(shū)柜,把書(shū)一本本放整齊。漸漸地,我的內心平靜了下來(lái)。最后,我向媽媽道歉,媽媽這才說(shuō)這都是為了我好呢。那兒,充滿(mǎn)了媽媽嚴厲的愛(ài)。

  因為母親,我的生活處處充滿(mǎn)了愛(ài)。

  愛(ài)生活作文 14

  愛(ài)是什么?

  愛(ài)是困難時(shí)他人伸出的手,愛(ài)是尷尬時(shí)鼓起的掌聲,愛(ài)是一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),愛(ài)是一頓豐盛的晚餐,愛(ài)是冬天的陽(yáng)光,愛(ài)是夏日的樹(shù)蔭┄┄生活中處處有愛(ài),生活需要愛(ài)。

  生活需要愛(ài)。對著(zhù)每天回到家就能吃上豐富的飯菜,面對著(zhù)要出門(mén)時(shí)“多穿件衣服,小心著(zhù)涼”的一句話(huà),面對著(zhù)大雨天站在校門(mén)口舉傘的父母,就是面對著(zhù)愛(ài)。父母對孩子的愛(ài)是最偉大、最神圣的愛(ài),若沒(méi)有了這愛(ài),家人之間便冷若冰霜,不顧對方的死活,人們之間也沒(méi)有至情至愛(ài)的體會(huì ),難道我們可以不要這愛(ài)嗎?不,不能,生活需要這愛(ài)。

  生活中需要愛(ài)。是誰(shuí)拖著(zhù)疲憊的身體依舊在授予我們知識?是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)指引你前進(jìn)的道路?是老師。又是誰(shuí)在你最困難時(shí)幫了你一把?誰(shuí)在你忘帶飯盒時(shí)慷慨地把盒飯分你一半?是朋友。老師對學(xué)生無(wú)私的愛(ài),朋友之間純真的愛(ài),幫我們開(kāi)心的在成長(cháng)的旅途上奔波著(zhù),有福同享,有難同當。難道我們可以沒(méi)有這愛(ài)嗎?不,不能,生活需要這愛(ài)。

  生活需要愛(ài)。當你的自行車(chē)的車(chē)鏈子掉了,有個(gè)素不相識的大哥哥幫你安上,這便是愛(ài)。當你在擁擠的公車(chē)上不小心踩到別人的腳上,那人報以寬容的微笑,讓你心情放松,這便是愛(ài)。當你與另一個(gè)人同時(shí)排上最后一本書(shū)時(shí),她讓給了你,她自己跑去其它書(shū)店再找,這便是愛(ài)。這種陌生人之間的愛(ài),是最寬容、最體貼的.愛(ài)。海闊天空,難道我們也能缺少這種愛(ài)嗎?不,不能,生活需要這種愛(ài)。

  充滿(mǎn)愛(ài)的世界,是最美好的世界;富有愛(ài)的生活,是最充實(shí)的生活。生活中處處有愛(ài),生活需要愛(ài)。有愛(ài)的世界是天堂,無(wú)愛(ài)的世界是地獄,讓我們攜起手來(lái),讓“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間┄┄”這首歌永遠在人們之間傳唱。

  生活需要愛(ài)。

  愛(ài)生活作文 15

  有句話(huà)說(shuō)得好,飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但是書(shū)不能一日不讀。這是我們偉大敬愛(ài)的毛主席領(lǐng)袖曾在戰爭時(shí)期些下來(lái)的。那時(shí)候的條件是多么的艱苦啊,但是,我們的毛主席在那種艱苦卓絕的條件下也要擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),這不正說(shuō)明書(shū)籍、閱讀對我們人類(lèi)有多么的重要影響!

  今天是4月23日,正是世界讀書(shū)日,在這一天里,我們都要化書(shū)為友,讓我們大家都一起拿起書(shū)來(lái)在書(shū)的世界里盡情的翱翔吧,讓我們一起來(lái)紀念這個(gè)精彩有趣的世界讀書(shū)日!不只是在這一天里,每一天都要讀書(shū),都要精彩!

  想起曾經(jīng)班主任趙老師鼓勵我們讀書(shū)的初始,第一次讀《西游記》這本書(shū),每晚與書(shū)共枕,妙趣橫生的精彩故事畫(huà)面此時(shí)歷歷再現。這本書(shū)講述了唐曾師徒四人去西天取經(jīng),一路上,經(jīng)歷了九九八十一難后終于取得真經(jīng)。其中的齊天大圣孫悟空形象被描繪的栩栩如生,師徒四人和妖魔鬼怪的形象個(gè)性也被刻畫(huà)的淋漓精致記得看完這本書(shū),我還寫(xiě)了讀后感,書(shū)中故事讓我沉醉,回味了很久,從此我便愛(ài)上了讀書(shū)!

  當你無(wú)聊的時(shí)候,我想最有意義的事就是拿起書(shū)來(lái)。如果你外面遇到了煩心事,回到家中我的辦法只有一個(gè),那就是拿起書(shū)來(lái)讀,只要你專(zhuān)心致志的看上一會(huì )兒,再放下書(shū)的'時(shí)候剛才的那些煩惱便會(huì )消失的一干二凈!心中留下的是書(shū)中的精彩、知識、道理

  書(shū)是燈塔,能指引我們前進(jìn)的方向;書(shū)是蠟燭,能照亮黑暗;書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟我們尋求寶藏的大門(mén)!

  世界讀書(shū)日主旨宣言就是:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣讓我們大家拿起書(shū)本,暢游在書(shū)的海洋中吧!

  愛(ài)生活作文 16

  夏日的雨,淅瀝瀝的,屋頂上油光光的,空氣中飄過(guò)來(lái)幾分沁香,還混雜著(zhù)葉子的香味,一只白鴿落在屋頂上,“咕咕”地叫著(zhù)。

  我吃了口餅子,便飛奔下樓,把那淋濕的自行車(chē)只是擦了幾擦,便騎上走了。小區里的老爺爺依然坐在他那修車(chē)鋪的地方上,我朝他喊道:“您老不回去休息,還在那兒坐著(zhù)呢!薄皼](méi)關(guān)系,我身體硬朗,主要是有自行車(chē)壞了,我得幫助修車(chē)啊!蔽页α诵,便走了。

  路上人是不怎么多的,槐樹(shù)又在往下落花了,它的花潔白無(wú)瑕,有一種特別純潔的清香,但那味淡淡的,不怎么濃厚。

  公交又是一如既往地發(fā)車(chē),這車(chē)風(fēng)雨無(wú)阻啊。公交牌邊有個(gè)小孩在冒雨等車(chē),身上被淋得真成了落湯雞,手上的書(shū)早已淋成了一團紙,看起來(lái)萬(wàn)般可憐。這時(shí)有個(gè)阿姨把傘撐過(guò)來(lái),她的傘籠罩著(zhù)一大一小的身影,看起來(lái)真是一幅溫馨畫(huà)面。

  一陣陣微風(fēng)從我耳邊掠過(guò),一棟棟樓房從我身邊穿過(guò),留在了我的身后,是我動(dòng)還是物動(dòng),我是不大曉得的.。雨把路面砸了一個(gè)個(gè)洞,這定是日積月累的結果,也顯然是雨的“功勞”。這時(shí),一輛轎車(chē)的后輪胎卡在了洞中,旁邊的路人大多數是工人,帶著(zhù)工具,用了很長(cháng)時(shí)間,大家伙才把這后車(chē)輪推了出來(lái),人人褲腿上沾著(zhù)泥點(diǎn)子,但仍然像吃了蜜一樣甜,個(gè)個(gè)笑得比花還燦爛呢。

  不知不覺(jué)便到了學(xué)校,保安大爺為學(xué)生撐傘,還留下一次次燦爛的微笑,地上明亮亮的,往日的塵土被沖刷得一干二凈,每個(gè)教室門(mén)前都是有地墊的,把鞋擦干凈便可進(jìn)門(mén)了。

  愛(ài),不正像這雨水一般,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界便會(huì )無(wú)比溫暖。

  同學(xué)們進(jìn)入教室,聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲高興地讀著(zhù)課文,人們也上班去了。夏日的早晨,又一次沉浸在了下雨聲中……

  愛(ài)生活作文 17

  我的生活本來(lái)平平常常,縱然充滿(mǎn)了愛(ài),就要我認為這是一個(gè)美好的生活。這類(lèi)愛(ài)就像難過(guò)時(shí)的一句問(wèn)好,臨別時(shí)的一句叮囑,滋養我的心底……讓我的生活更為幸福!

  和平時(shí)一樣,媽媽早上為我提前準備了爽口的早飯。我迅速的吃過(guò)飯,穿上了厚實(shí)的衣服褲子,推開(kāi)門(mén),頂著(zhù)凜冽的嚴寒下了樓。我不由自主地朝我們家的窗子放眼望去,媽媽仍然立在那,仍然是那不會(huì )改變的`語(yǔ)句:“道路上要當心哦,留意觀(guān)查四周是否有車(chē),確保安全……”還一邊朝我招手。雖然我每日都是會(huì )聽(tīng)見(jiàn)這溫暖的叮囑,以致于耳朵里都聽(tīng)的英文打磨了繭,但我可以感受到它是媽媽對我的思念。

  日常的一杯水,也讓我的生活更為幸福。

  每日下課后擺放在桌上的一杯水是媽媽對于我體貼入微的愛(ài)。四季的水都是有自身不一樣的味兒:春天是意猶未盡的果汁,夏季是讓人清新神怡的冷水,秋天是含有甘甜的蜜水,冬季則是略微苦味的茶水。

  今天一杯果汁,喝一口,淺淺的芳香和甜美繚繞唇間,有一種說(shuō)不出的美好體會(huì ),這一杯水讓我的生活更為幸福。

  夏天的雨一直幽靜的。媽媽撐著(zhù)一把傘,摟著(zhù)我的肩,走在這里蜿蜒曲折又斑駁陸離的小鄉村街巷。雨滴輕輕地敲打著(zhù)房頂上爬滿(mǎn)綠苔的瓦塊上。墻腳的蛛網(wǎng)上掛著(zhù)很多大小不一的水滴。大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,只剩余一些垂在房檐的小雨滴落在地面上傳出的脆響聲響,在街巷的墻壁之間縈繞。這時(shí)候,我瞧見(jiàn)媽媽的半側肩頭早已濕透了,濕冷的秀發(fā)亂七八糟的趴到媽媽的肩頭。再看看我的身上并無(wú)一切被水弄濕的印痕。

  媽媽的愛(ài)不求回報,不露聲色,無(wú)所不在。恰好是愛(ài)的那么深,要我有著(zhù)愉快美好的生活。

  愛(ài)生活作文 18

  不曾忘卻那清晨的露珠。

  ——題記

  生活中無(wú)處不綻放著(zhù)精彩,像一串串調皮的小露珠,巧妙地連起,一滴,便是一個(gè)剔透的愛(ài)。

  我喜歡這樣的生活,充滿(mǎn)了愛(ài)的生活!

  母愛(ài)柔情潺波意

  若世間所有的苦難都是為了我,我如何能不愛(ài)您風(fēng)霜的容顏;若世間所有的悲傷都為我嘗盡,我如何能不愛(ài)您憔悴的心!母親!您看到孩兒這一片赤子之心了嗎!此時(shí)的我正在奮筆疾書(shū),握著(zhù)您送的筆,抒寫(xiě)我對您的拳拳愛(ài)意。我愿化作一縷春風(fēng),拂去您額上的`汗滴。母親!我定會(huì ):拼十年寒窗不畏苦讀,攜家親期盼勇奪桂冠!我喜歡這樣的生活——有母愛(ài)相伴的生活!

  師生情長(cháng)綿似水

  灑滿(mǎn)了落日的林蔭路,我走走停停,細數與您共度的日子,有歡樂(lè ),有委屈;有笑,有淚。

  記得您以前說(shuō)過(guò):“同學(xué)的眼睛是雪亮的,同學(xué)們都是正義的!边@讓我感觸頗深,我會(huì )盡我全力祛除以前的壞毛病,成為一個(gè)“正義”的人。您對我們的愛(ài),我們終生難忘!皫熒,長(cháng)如水,取不出,放不壞!”老師,我永遠愛(ài)您!我喜歡這樣的生活——有師情相隨的生活!

  暖暖同學(xué)情意濃

  塵埃在光柱上飛舞,落英撒滿(mǎn)了我們的整個(gè)世界,空空的桌子,掛著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼,你們都在嗎?

  一次考試前,耳畔是同學(xué)的聲聲祝福,這祝福濃縮著(zhù)同學(xué)的情誼,我們一起玩耍,一起交流。網(wǎng)絡(luò )上,鍵盤(pán)敲出的字,一行一行象征著(zhù)我們純真的友誼;課堂上,朗朗的書(shū)聲,激烈的爭辯,是我們的智慧在碰撞。我喜歡這樣的生活——與友情相遇的生活!

  后記

  還記得那清晨的露珠,折射的光輝映照在我們的臉上,露珠晶瑩剔透又不覺(jué)空虛,那是因為愛(ài)!我喜歡這樣充滿(mǎn)母愛(ài)、師情、友情的有愛(ài)的生活!

  愛(ài)生活作文 19

  窗外陽(yáng)光明媚,人容易沖動(dòng)。蟬鳴如夏日交響曲,讓人心馳神往,活下去。智者再次出現在我的試卷上,神秘地笑著(zhù)問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智,卻充滿(mǎn)感性。是的,我認為生活需要愛(ài)。

  生活需要友誼。什么是友誼?是鐘子期和博雅的山川,斷琴,祭友嗎?馬克思和恩格斯幾十年是一條船上的嗎?難道是‘劉鄧軍’擠不進(jìn)停頓?或者?赡苤皇桥痜4 《第一時(shí)間》朋友相見(jiàn)是久違的‘老朋友’,患難見(jiàn)真情;還是同舟共濟時(shí)會(huì )心的一笑。但是,無(wú)論多么偉大或者平凡的友誼,一定是重要的!生活需要它!

  生活需要親情。敢問(wèn)什么是親情?是母愛(ài)的溫柔還是父愛(ài)的嚴厲?女兒聰明還是兒子淘氣?是媽媽軟軟的訓斥還是爸爸無(wú)情的一巴掌?或者?赡苤皇菨M(mǎn)文俊寫(xiě)的深情《懂你》和熟悉的《;丶铱纯础;出國旅游是未接電話(huà),出國是很貴的國際電話(huà)。是母親節一束美麗的康乃馨;是一個(gè)顧慮;還是大雨中小雨傘撐起的晴空。但是,無(wú)論親情是濃是淡,都要一直陪著(zhù)你。用偏心和色彩給你的生活上色。生活也需要!

  生活需要愛(ài)。何謂愛(ài)情?楊小果是龍女的十年堅持嗎?難道是梁山伯、祝英臺變成了蝴蝶的悲傷和永恒的歌聲《梁!?是民謠寫(xiě)的公主般的故事嗎?或者。也許只是情人節的一朵玫瑰和一盒巧克力;在困境中是一種深情的`安慰;是互相尊重的平等感;是溫柔的微笑;還是真誠的眼神交流。但是,無(wú)論流行歌曲中唱出多少愛(ài),多少人侮辱它的圣潔,生活還是需要的!

  友情,親情,愛(ài)情,三股愛(ài)的風(fēng)在生命的海洋里吹起波浪,蕩漾。沒(méi)有愛(ài),生活會(huì )變得平淡無(wú)奇。讓我們珍惜身邊的愛(ài)!生活需要他們!是的,大聲說(shuō)出來(lái),生活需要愛(ài)!

  后記:寫(xiě)完這些話(huà),我仿佛看到智者在對我微笑…

  愛(ài)生活作文 20

  我自始至終相信,我一直沐浴著(zhù)愛(ài)的芬芳而長(cháng)大,父母的愛(ài),長(cháng)輩的愛(ài),老師的愛(ài),朋友的愛(ài)……

  其中,老師對我的愛(ài)尤其重要。

  小學(xué)的時(shí)候,我是個(gè)不拔尖的孩子,整天像昏昏欲睡。爸爸媽媽急紅了眼,可我仍是視而不見(jiàn)地閃躲到一邊去,我躲了很久。我想日子就會(huì )這么逃竄著(zhù)溜走了,但,有一天,我發(fā)現老師在我的作文后寫(xiě)了一句話(huà)“真是心思細膩的孩子!作文很好!蔽衣晕⑻袅讼旅济,心里有些冰涼蔓延,想要消融卻無(wú)法控制!袄蠋熞蚕敫谢沂裁吹?什么老師一句話(huà)改變學(xué)生的故事,又不是沒(méi)看過(guò)?尚!”嘴角微微上揚,迅速漾開(kāi)一抹冰涼。作文本被我打入冷宮,每天,每天依然逃竄著(zhù)溜走。仍是躲入象牙塔沉睡。夢(mèng)里,世上愛(ài)我的人只有父母。沒(méi)人看得見(jiàn)我孤獨的眼眸。那些黑暗的角落,是唯一的棲身之處。

  可我又分明看見(jiàn)她讀了我的作文!當六十束驚訝與羨慕的目光齊齊射向我的`時(shí)候,我知道劉海再也遮不住我的眼睛了,一條條捆綁著(zhù)我沉重的鎖鏈碎裂,那外型精致卻鎖著(zhù)真實(shí)的象牙塔轟然倒塌,有一棵茂密的藤蘿托著(zhù)我迷惑的眼沖向藍天。陽(yáng)光透進(jìn)教室,我看向老師,她正看著(zhù)我,眼里充滿(mǎn)了笑意,眼神澄澈而真誠。更多陽(yáng)光投在我身上,溫暖如春。

  我的生活不再無(wú)味,我身上有父母的愛(ài)與老師的愛(ài),日子是清冽甘甜的泉水,叮咚如鐘鼓。老師的愛(ài)給與我的,是重新找回自己的勇氣。

  正是,不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難!老師意味著(zhù)陽(yáng)光雨露,我的生活因愛(ài)而精彩,是時(shí)候該我對一切付出愛(ài)了。

  愛(ài)生活作文 21

  我愛(ài)彩色的生活,我愛(ài)那如干荷般,雅致的青綠;愛(ài)那活潑的,張揚的鵝黃;愛(ài)那柔和純樸的咖棕;愛(ài)那生機的,內斂的草綠。它們就像眾多粗布里的幾匹絲綢,又像是雨后出現的彩虹,總是在心底的一個(gè)角落里靜默著(zhù),但從不消失。

  青綠色

  我愛(ài)青綠,它不像亮綠色那樣奪目,又不像墨綠色那樣的陰抑,它帶些典雅,又帶些深沉。上學(xué)時(shí),我常想象著(zhù),一個(gè)下雨天,在一片荷塘里,一位身著(zhù)青袍的女子,乘一只小舟,用荷葉隱蔽,靜靜的坐著(zhù)。這畫(huà)面常讓我想得出神,直至現在也是如此。

  鵝黃色

  我愛(ài)鵝黃,它是那樣耀眼,又是那么活潑。我常在春天看到它,是在家門(mén)前的草地上,幾片鵝黃的花瓣托著(zhù)花蕊,在春風(fēng)中正開(kāi)的爛漫。它們朝著(zhù)陽(yáng)光自由開(kāi)放,一簇簇,像張張孩子的面龐,懵懂可愛(ài),天真爛漫,又是那樣朝氣蓬勃。

  咖棕色

  我愛(ài)咖棕色,它溫柔又純樸,媽媽的頭發(fā)是咖棕色的,光滑而柔軟,這一頭長(cháng)發(fā)也是我流淚時(shí)的“紙巾”,快樂(lè )時(shí)的“抱枕”,不知為何,每每撫摸著(zhù)這頭長(cháng)發(fā),總讓我幻想,在一片茂密的森林中央,有一間木屋,忽地來(lái)了一陣狂風(fēng),母親護著(zhù)孩子坐在檐下,大樹(shù)幫小樹(shù)擋著(zhù)狂風(fēng)。這畫(huà)面一出現,便深深印在我心中了。

  草綠色

  我愛(ài)草綠,它處處透著(zhù)生命的活力。我常在這充斥著(zhù)黑白的喧囂城市中,猛然看到一抹亮眼的.草綠,它似乎不甘被埋沒(méi),努力的生長(cháng),漸漸的蔓延開(kāi)來(lái),那么顯眼,為這城市增添了一絲生機,讓人不禁想起不少含著(zhù)春意的詩(shī)詞,在心中輕輕吟誦。

  色彩,常引起我的無(wú)限聯(lián)想,又常令我想起過(guò)往的點(diǎn)滴。我愛(ài)這五彩斑斕的顏色,更愛(ài)彩色的生活。

  愛(ài)生活作文 22

  愛(ài),是無(wú)形的存在,轉速太快。

  如果不珍惜它,你便感到無(wú)助;相反,如果,當愛(ài)神敲你的房門(mén)時(shí),你熱情迎它進(jìn)來(lái),便會(huì )感到幸福。所以,失去什么,愛(ài)決不可失!

  李春燕,大山里最后的赤腳醫生,提著(zhù)籃子在田壟里行醫,一間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫暖的'醫院,一副瘦弱的肩膀,擔負起十里八鄉的健康,她是遷徙的侯鳥(niǎo),她是照亮苗鄉的月亮。為了幫鄉親擺脫疾病,她不惜賣(mài)掉結婚戒指,但沒(méi)有絲毫猶豫與惋惜,因為她心中充滿(mǎn)了對鄉親的愛(ài)。

  洪占輝,當他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就對另一個(gè)更弱小的孩子擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會(huì )友善、勇敢和堅強,生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲,他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強。他為了賣(mài)輔導書(shū)給自己和“妹妹”攢學(xué)費,被書(shū)販子打得幾乎失明。但,最終復明,因為,他愛(ài)自己的“妹妹”,愛(ài)自己的家。

  田世國的母親得了尿毒癥,醫生說(shuō):母親如果不及時(shí)換腎,就會(huì )有生命危險。他與家人商議后決定:用自己的腎,但不讓母親知道。手術(shù)非常成功。有記者問(wèn)曰:母親雖病情好轉,但將不久于人世,這樣做,值么?孝子笑而不答,扶母親除外散步,母子有說(shuō)有笑。母親全然沉浸在兒子善意謊言中。這已給記者答復:值得。因為他愛(ài)母親。

  我們都是只有一只翅膀的天使,只有擁抱著(zhù)才能飛翔。只要我們心中有愛(ài),就能戰勝暫時(shí)的困難,驅除心中的陰霾,留一片陽(yáng)光在心,來(lái)照耀世界-哪怕僅是一個(gè)墻角。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

  愛(ài)生活作文 23

  每次捐款,我都很不情愿,吝嗇的從兜里掏出買(mǎi)零食的錢(qián),丟進(jìn)紅色的捐款箱中。生在愛(ài)的海洋里,我竟不明白珍惜,最終,我發(fā)現其實(shí)生活需要用愛(ài)來(lái)澆灌。

  “!钡谒墓澱n的下課鈴最終響了,我迫不及待的飛下樓,肚子早已餓的唱大戲了“叮叮當當”一陣飯盒的交響曲后,我最終在這集聚著(zhù)80個(gè)同胞“女兒國”里,拿出了飯盒。當我走出宿舍門(mén),我才發(fā)現,那指甲皮大的'飯票早已隨著(zhù)擁擠的人們不知去向,唉!口袋里的錢(qián)也一分都沒(méi)有了,今日中午只能餓肚子。

  我躺在床上,看著(zhù)一個(gè)個(gè)端著(zhù)飯盒的女孩進(jìn)來(lái),心里更不是滋味,不爭氣的肚子也叫的更加厲害了。

  “喂,xx怎樣了?減肥!怎樣不吃飯?”哎喲,我的媽呀!我的那些“好戰友”真是不解人意,肚子都快變皮帶了,飯票都丟了,還減你個(gè)頭,我沒(méi)好氣的回答,喂,怎樣不早說(shuō),快,把飯盒拿來(lái),我的分你一半,這樣也省的我去到。這話(huà)鬼才相信呢!學(xué)校那點(diǎn)微薄的口糧,僅夠一個(gè)人吃得,我哎聲嘆氣地說(shuō):算了吧!還是你吃吧!一頓不吃也無(wú)所謂。但這些鬼靈精早已把飯倒進(jìn)了我的飯盒里,吃著(zhù)這大家飯我心里好暖,這不是一頓飯,更潛藏這她們那充滿(mǎn)陽(yáng)光的愛(ài)心,這顆愛(ài)心為我照亮了前方,也為我的人生添加了一道道亮光。

  愛(ài)心是照射冬日的一片陽(yáng)光,使貧病交加的人感到人間的溫暖,愛(ài)心是炎炎夏日的一顆清泉使心急如焚的人倍感涼爽;愛(ài)心更是一股撞開(kāi)閘門(mén)的春水,流進(jìn)了每一個(gè)的心田,讓那可愛(ài)的大樹(shù)茁壯成長(cháng)。

  人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  愛(ài)生活作文 24

  美麗的人生總是需要由書(shū)來(lái)充實(shí)的,有一句古話(huà)說(shuō)的好:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。也就是說(shuō):書(shū)就向藥一樣,多讀好書(shū)就可以使愚蠢的人變得聰明。

  我喜歡在周末坐在我的書(shū)房里,午后的陽(yáng)光總是折射在書(shū)本上,映著(zhù)那些富有生命力的文字,牽動(dòng)著(zhù)我的情緒蕩漾在或喜或悲的故事情節里。我常常讀得有滋有味,只要一拿起書(shū)便不想放下。

  泛著(zhù)略微泛黃、帶著(zhù)清香的書(shū)頁(yè),跳動(dòng)著(zhù)的文字把我帶入了一個(gè)新鮮、神奇的世界。不知道是厭倦了枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞,還是想逃避令人窒息的方程組,我便千方百計地看書(shū),漸漸地我愛(ài)上了閱讀......

  在遇到挫折時(shí),書(shū)告訴我“勝敗乃兵家常事”,在獲得榮譽(yù)時(shí),書(shū)告訴我“驕傲使人落后”......我喜歡傾聽(tīng)書(shū)帶給我們的唯美故事、告訴我們的'深刻道理。她就像一個(gè)小精靈,把我帶入了知識的殿堂。從她告訴我的文字中,我學(xué)會(huì )了前進(jìn)和勇敢!板e過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則就會(huì )錯過(guò)月亮和星辰!彼嬖V我做人要豁達、開(kāi)朗。

  每當淋漓的雨打在窗邊,我的手里總會(huì )捧著(zhù)一本《名人名言大全》,而這本書(shū)則是我踏上讀書(shū)道路的一個(gè)開(kāi)篇。那時(shí),我一邊翻著(zhù)字典,一邊在書(shū)上注拼音,心里十分快樂(lè )!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。當我用有了第一次的樂(lè )趣,便于書(shū)結下了不解之緣。書(shū),讀著(zhù)讀著(zhù),便融入了作者創(chuàng )造的故事情節中,而我讀著(zhù)讀著(zhù)則有了思索。每當我打開(kāi)那本《名人名言大全》,一切傷心的、難過(guò)的事便都拋之腦后,剩下的是開(kāi)心和快樂(lè ),而臉上則是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意......

  相信在將來(lái),我積累的知識會(huì )越來(lái)越多,或許有一天,我會(huì )由衷地贊嘆:我真幸福,竟與書(shū)結為了好友!

  愛(ài)生活作文 25

  如果要問(wèn)生活中一定不可缺少的是什么,那我一定會(huì )說(shuō)是“愛(ài)”。的確,愛(ài)是我們在生活中感受到活著(zhù)的關(guān)鍵,也正是愛(ài),讓我們的生活更加美好。

  當一個(gè)人心中有愛(ài)時(shí),生活中的一切都可愛(ài)。生活是不易的,如何在生活中頑強地活下去,我以為這取決于一個(gè)人心中有沒(méi)有愛(ài)。也許你會(huì )說(shuō),那沒(méi)有愛(ài)的'人大有人在,他們不都活得好好的嗎?但我們有沒(méi)有想過(guò),他們活得開(kāi)不開(kāi)心,有沒(méi)有覺(jué)得生活是可愛(ài)的或者美好的呢?

  我以為一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài),那他看身邊的一切都會(huì )不那么耐煩,他也許在物質(zhì)上什么也不缺,卻極有可能在精神上一無(wú)所有。當一個(gè)人心中有愛(ài)時(shí),他會(huì )看生活中所有的一切都可愛(ài),他會(huì )懂得欣賞云,也懂得靜靜地感受風(fēng),他懂得得意時(shí)的快樂(lè ),更懂得失意時(shí)的無(wú)奈。

  當我們都擁有了愛(ài)時(shí),我們生活會(huì )更加美好。時(shí)常有人會(huì )說(shuō),生活無(wú)聊透了,活著(zhù)沒(méi)有意思。我以為這樣的人,大多都心里沒(méi)有什么愛(ài),對世界上一切的事物都沒(méi)有了好奇心,更沒(méi)有愛(ài)心可言,那么他的世界一定荒蕪一片,沒(méi)有長(cháng)出鮮美的花朵和果實(shí),甚至連枯草也沒(méi)有一片。

  我以為愛(ài)可以讓我們的生活更美好,那是因為愛(ài)是萬(wàn)事萬(wàn)物成長(cháng)的養分,亦是我們開(kāi)出美麗花朵的原因。當我們都擁有了愛(ài)時(shí),我們的生活會(huì )更加美好。我們會(huì )看見(jiàn)時(shí)間之間還有風(fēng)的流動(dòng),會(huì )看見(jiàn)草木之間也有愛(ài)的穿梭,孩子們都在開(kāi)心玩耍,大人們都在認真工作,而云朵也沒(méi)有閑著(zhù),它們和雨水打著(zhù)商量,和太陽(yáng)約著(zhù)時(shí)間,它們會(huì )決定什么時(shí)候是晴天,也會(huì )決定雨天何時(shí)到來(lái)。

  如果生活中一無(wú)所有,唯有愛(ài),那我相信這樣的生活也會(huì )有未來(lái),因為愛(ài)讓生活更美好。

  愛(ài)生活作文 26

  有一天,我在路上遇到一只小狗。它有一身潔白如雪的毛,機靈無(wú)比的耳朵,一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。我覺(jué)得這只小狗很可愛(ài),就不管三七二十一,把它領(lǐng)回家。到家后,媽媽也覺(jué)得很可愛(ài),并決定收留它,還給它取了一個(gè)名字叫“愛(ài)愛(ài)”。在我家愛(ài)愛(ài)展開(kāi)了全新的生活。

  名字叫“愛(ài)愛(ài)”,真真是什么都愛(ài),餅干、狗糧、花生、面包片兒……等等,而且你要是吃什么,它就想吃什么,真是“模仿高手”!愛(ài)愛(ài)還特別愛(ài)干凈,只要狗碗里有一個(gè)細微臟物,它就會(huì )棄飯,也就是不吃飯了。但是如果一個(gè)臟物都沒(méi)有的美味佳肴,它就會(huì )欣然領(lǐng)受,撲上去狼吞虎咽地吃起來(lái)。我真感覺(jué)狗比人還厲害呢!

  愛(ài)愛(ài)的'嗅覺(jué)更是靈敏!有一次我帶愛(ài)愛(ài)去公園玩。突然,我發(fā)現一張寫(xiě)有號碼的紙條,愛(ài)愛(ài)一聞,感覺(jué)不對,立馬跑出公園,我連滾帶爬,才好不容易追上呢,真是速度驚人!追上后我才發(fā)現在愛(ài)愛(ài)前面有個(gè)蒙面人,愛(ài)愛(ài)一點(diǎn)兒也不怕,看見(jiàn)旁邊有一把刀,愛(ài)愛(ài)咬住刀,向著(zhù)蒙面人直沖過(guò)去,剛開(kāi)始蒙面人出了幾拳,接下來(lái)卻一直躲閃不堪,因為愛(ài)愛(ài)咬住刀的形象像一個(gè)“兇刀戰士”,再加上他張牙舞爪地揮舞著(zhù)刀,蒙面人當然會(huì )躲閃了,幾個(gè)回合下來(lái),蒙面疲憊不堪地倒了下來(lái),這時(shí)候恰巧有幾位警察沖來(lái),看見(jiàn)我和愛(ài)愛(ài)打倒壞人,馬上把蒙面人綁起來(lái),表?yè)P了愛(ài)愛(ài)和我,這時(shí)我才知道,原來(lái)蒙面人要和別人交暗號,準備做壞事,可是他卻把暗號留在園里,真是笨到家了,也說(shuō)明了愛(ài)愛(ài)的嗅覺(jué)和力量智慧都很強。

  哦!聰明、勇敢的愛(ài)愛(ài),是我快樂(lè )生活的一個(gè)好玩伴!

  愛(ài)生活作文 27

  小時(shí)候不懂事,不知道為什么下雨的教室窗外會(huì )出現許多打傘的家長(cháng);不知道為什么寒冷的教室窗外會(huì )出現拿著(zhù)棉襖等待孩子放學(xué)的家長(cháng);不知道為什么明明撐著(zhù)傘大人的衣服卻總會(huì )濕透。后來(lái)才知道這是大人給小孩的.默不作聲的愛(ài)。

  六十多歲的外婆每天都要時(shí)不時(shí)地叫許多遍“老頭兒”。這可讓我納悶極了!明明七十多歲的外公就坐在不遠處歇涼,難道是外婆眼花?不,不是的!外婆眼不花耳不聾,雖年邁卻心靈手巧。每隔幾分鐘就叫一聲“老頭兒’,叫久了,我也煩了,便外婆一叫,我就應聲。然后外婆就笑瞇瞇地說(shuō)”你是騙不過(guò)我的!

  我一直一直地追問(wèn)外婆為什么要這樣?外婆就說(shuō):“只要知道你好,就心安!等你長(cháng)大后就會(huì )明白!“

  “你好,就心安!”親人之間的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單、默不作聲,但又是濃密而偉大的愛(ài)!

  我以為這類(lèi)事情只有我家有,沒(méi)有想到鄰居也是這樣:

  鄰居的奶奶有空總會(huì )來(lái)我家坐坐,她心地善良,我們家很歡迎她。那一次,姑姑從外面買(mǎi)了很多核桃。正巧,鄰居奶奶也在,于是我捧了一些給她,她好意難卻,抓了一把。在和外婆的談話(huà)間,我發(fā)現鄰居奶奶不怎么吃,總放在手里。問(wèn)她不好吃嗎?不是。再給一些,他又不肯要。直到她走后,我來(lái)到陽(yáng)臺,看見(jiàn)她到家門(mén)口時(shí)就有幾個(gè)孫子圍上去,她笑瞇瞇地將核仁給了他們,然后又默默地看著(zhù)他們笑。我跑回房間怕被看到,大家會(huì )不好意思的。

  事情過(guò)去了不久,表姐來(lái)我家找我聊天,恰好聊到這些事,表姐笑著(zhù)說(shuō):“這就是所謂的默不作聲的愛(ài)!”

  愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的,它給人無(wú)窮的力量。

  生活中充滿(mǎn)愛(ài),你感受到了嗎?

  愛(ài)生活作文 28

  傍晚,走在熟悉的這條小路上,遠遠的望著(zhù)前方的圖書(shū)館,不知怎的,就感覺(jué)它今天似乎有什么不同,但也并未看出是什么,沐浴著(zhù)晚風(fēng),漫步到臺階前,才察覺(jué)到,原來(lái)是多了幾盞燈光,原本漠然的心彷佛也變得溫暖起來(lái)。

  抱著(zhù)一大摞書(shū),不緊不慢的走到一樓大廳還書(shū),這個(gè)時(shí)候人不是很多,只等了幾分鐘就到我了,阿姨拿著(zhù)掃描器一本一本掃描書(shū)上貼的條形碼,我也就百無(wú)聊賴(lài),看著(zhù)桌子,不經(jīng)意竟瞥到了一束雛菊花安靜的插在水瓶中,突然有一絲喜悅,阿姨一向刻板冷硬的臉?lè )路鹨沧兊?可親,有情趣起來(lái),對我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,也好像沒(méi)有了那么多不耐煩,多了一些溫柔與人情味。不知是小雛菊改變了阿姨在我心中的印象,抑或是小雛菊改變了阿姨對自己工作的態(tài)度,對生活的態(tài)度。

  不禁有一絲感嘆,原來(lái)我們骨子里都是有情趣的人,只是平日里太多盲目而無(wú)謂的忙碌,讓我們無(wú)心去雕琢我們的小小生活,因而時(shí)常會(huì )覺(jué)得無(wú)趣,以至于讓周?chē)娜艘哺械綗o(wú)趣。其實(shí),很多時(shí)候,只需對生活多一點(diǎn)關(guān)注,對自己生活的環(huán)境做一點(diǎn)小小的改變,哪怕只是一束喜歡的花,一點(diǎn)燈光,就足以讓我們的生活變得那么溫馨,那么和諧。這樣,又怎么會(huì )有那么多有輕生念頭的人呢,所以,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下,狀態(tài)下,我們最應學(xué)會(huì )的應該是關(guān)注生活本身,適時(shí)的做一點(diǎn)小小的改善。

  不要再輕易說(shuō)自己壓力很大,其實(shí),最大的壓力是我們自己給的。所以,改善我們自己,改善生活本身,做一個(gè)溫暖的有情趣的人。

  愛(ài)自己多一點(diǎn),才更知生命的可貴,愛(ài)生活多一點(diǎn),才更惜生活的美好。

  愛(ài)生活作文 29

  一幅關(guān)于環(huán)保題材的公益廣告圖畫(huà),引起了我對綠色的思考。在那幅畫(huà)上,一雙小手緊緊的摟住一片綠葉,旁邊有一行字:我愛(ài)綠色。是的,綠色,是生命的顏色,綠色,是這個(gè)美麗世界的顏色。當一個(gè)人獨自在無(wú)邊的沙漠中行走,綠色對于他來(lái)說(shuō),就意味著(zhù)生存,意味著(zhù)希望;當春天來(lái)臨,枯枝發(fā)出新芽,那片片青翠欲滴的綠葉,讓我們更加體會(huì )到生活的美好。正是因為有了綠色,污濁的空氣得到凈化,人類(lèi)和小鳥(niǎo)才有了溫暖的家。我們有什么理由不熱愛(ài)綠色呢?

  想起綠色,我們的眼前總會(huì )浮現出一片片茂密的森林,一行行茂盛的路邊柳,一望無(wú)際的綠色的田野,一塊塊平整的草坪……綠色無(wú)處不在。正是因為綠色太普通,太常見(jiàn)了,人們從什么時(shí)候開(kāi)始,不再珍惜綠色。亂砍、亂伐森林,樹(shù)木越來(lái)越少;新栽的小樹(shù)無(wú)人澆水,干枯而死;公園的.草坪被人踐踏……而工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣排放越來(lái)越多,大氣污染日益嚴重,我們生活的地球變得越來(lái)越灰暗。這樣下去,世界上還有綠色嗎,人類(lèi)將如何生存?

  因此,從今天起,我們要節約自然資源,共營(yíng)生命綠色。如果每人栽一棵樹(shù),我們就會(huì )擁有一片樹(shù)林;如果每人節約一滴水,我們就會(huì )擁有一片海洋;如果每人少仍一片廢紙,我們就會(huì )擁有一個(gè)潔凈的家園;如果每個(gè)人為保護環(huán)境獻出一份力量,我們一定會(huì )擁有一個(gè)綠色的明天。

  讓我們熱愛(ài)綠色,讓我們擁抱綠色,這是時(shí)代的呼喚。我們愛(ài)在花香中學(xué)習,我們愛(ài)在綠蔭下玩耍。那么,就讓我們每個(gè)人都用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )造綠色努力吧!相信,我們的未來(lái)會(huì )更加美好。

  愛(ài)生活作文 30

  愛(ài),一個(gè)看起來(lái)平凡卻又偉大的字眼

  愛(ài),一個(gè)聽(tīng)起來(lái)短暫卻又漫長(cháng)的聲音

  愛(ài),一個(gè)做起來(lái)簡(jiǎn)單卻又艱難的行動(dòng)

  愛(ài),一個(gè)細細品味起來(lái)咫尺卻又天涯的感覺(jué)。

  岳飛的.母親,在他走上戰場(chǎng)的前夕,在背上刺了“精忠報國”四個(gè)大字,——這,是愛(ài);

  孔融,四歲的時(shí)候,就知道要把大的梨子讓給兄弟姐妹,——這,是愛(ài);

  汶川大地震上,譚千秋老師舍生忘死,恪盡職守,為救四個(gè)孩子獻出了自己寶貴的生命——這,是愛(ài)!

  看,愛(ài),就是這樣,也許很偉大很偉大,像泰山一樣沉重;也許很渺小很渺小,輕如鴻毛。但是,他們在愛(ài)的天平上,都是相等的!

  愛(ài),如果你用心去做,會(huì )很簡(jiǎn)單。

  記得有一次,天上下起了大雨,我等了很久,媽媽才來(lái)接我,我渾身都濕透了,委屈的留下了眼淚,大聲的責問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢宦曇膊豢,后?lái)我才知道,媽媽那天發(fā)燒發(fā)到39度,剛剛打完吊瓶就往這趕,我卻還責問(wèn)媽媽?zhuān)∥也哦,?ài),原來(lái)盡在不言中。

  公交車(chē)上,有人因為暈車(chē)而嘔吐,旁邊的人沒(méi)有厭惡地躲開(kāi),而是拿出垃圾袋,幫助他一起收拾。愛(ài),原來(lái)就是生活中一個(gè)小小的舉動(dòng)。

  愛(ài),生活中比比皆是。也許現在這份溫暖的力量就在進(jìn)行著(zhù)!如果你不經(jīng)意間發(fā)現了它,那么,請珍惜,并傳遞它!

  愛(ài)是白開(kāi)水,無(wú)味,但是你生命中離不開(kāi)他;

  愛(ài)是一杯茶,苦澀中蘊含著(zhù)一種淡淡的清香;

  愛(ài)是甘醇的女兒紅,入口綿長(cháng),平淡柔和,留下長(cháng)久的回味;

  愛(ài)是生活里的調味品,少了愛(ài),生活將沒(méi)有滋味!

  愛(ài)生活作文 31

  愛(ài),如同雨露,滋潤我們成長(cháng);愛(ài),如同冬日里的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我們;愛(ài),如同一劑良藥,雖然苦口卻都是為了我們,愛(ài),無(wú)處不在,生活中需要愛(ài)。

  那天,昏天,黑地,凄風(fēng),苦雨。

  還有,我和你。

  放學(xué)的鈴聲如期而至,但天空卻似乎故意與我作對,下起了淅淅瀝瀝的小雨,漸漸的

  “!钡谒墓澱n的下課鈴最終響了,我迫不及待的飛下樓,肚子早已餓的唱大戲了“叮叮當當”一陣飯盒的交響曲后,我最終在這集聚著(zhù)80個(gè)同胞“女兒國”里,拿出了飯盒。當我走出宿舍門(mén),我才發(fā)現,那指甲皮大的飯票早已隨著(zhù)擁擠的人們不知去向,唉!口袋里的錢(qián)也一分都沒(méi)有了,今日中午只能餓肚子。

  我躺在床上,看著(zhù)一個(gè)個(gè)端著(zhù)飯盒的女孩進(jìn)來(lái),心里更不是滋味,不爭氣的肚子也叫的更加厲害了。

  “喂,某某怎樣了?減肥!怎樣不吃飯?”哎喲,我的媽呀!我的那些“好戰友”真是不解人意,肚子都快變皮帶了,飯票都丟了,還減你個(gè)頭,我沒(méi)好氣的回答,喂,怎樣不早說(shuō),快,把飯盒拿來(lái),我的分你一半,這樣也省的我去到。這話(huà)鬼才相信呢!學(xué)校那點(diǎn)微薄的口糧,僅夠一個(gè)人吃得,我哎聲嘆氣地說(shuō):算了吧!還是你吃吧!一頓不吃也無(wú)所謂。但這些鬼靈精早已把飯倒進(jìn)了我的飯盒里,吃著(zhù)這大家飯我心里好暖,這不是一頓飯,更潛藏這她們那充滿(mǎn)陽(yáng)光的愛(ài)心,這顆愛(ài)心為我照亮了前方,也為我的人生添加了一道道亮光。

  愛(ài)心是照射冬日的`一片陽(yáng)光,使貧病交加的人感到人間的溫暖,愛(ài)心是炎炎夏日的一顆清泉使心急如焚的人倍感涼爽;愛(ài)心更是一股撞開(kāi)閘門(mén)的春水,流進(jìn)了每一個(gè)的心田,讓那可愛(ài)的大樹(shù)茁壯成長(cháng)。

  人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  愛(ài)生活作文 32

  青蔥年華,我們都是等待盛開(kāi)的花,而母親的愛(ài)卻讓我今生難以忘懷。

  一次愛(ài)的經(jīng)歷,讓我懂得生活的美好和價(jià)值。那是一次雪花飄飛的冬天,吃過(guò)晚飯,就開(kāi)始做我的作業(yè)了,漆黑寒冷的夜里,只有青燈伴我苦讀,十點(diǎn)的鐘聲敲開(kāi)了黑夜的寂靜,外面的大風(fēng)呼呼刮著(zhù),我終于抵不過(guò)睡意,就草草的收拾了作業(yè),鉆進(jìn)了溫暖的被窩。就在我躺下的兩三分鐘內,隔壁屋里傳出了母親的翻身聲,詫異的自己知道這不是巧合,就在以后的幾天里也從隔壁房間里傳出母親的翻身聲,心中頓生欣慰,在這漆黑寒冷的.夜里還有一輪皎潔的月光陪伴著(zhù)我。這是我的一個(gè)小小的發(fā)現,卻發(fā)現了母親大大的愛(ài)。

  腦海中依稀記得還有一件事,至今仍浮現腦海,歷歷在目,那是一次上學(xué)期間,一不小心睡過(guò)了頭,我卻把氣撒在母親身上,母親卻總是溫柔地對我說(shuō);“沒(méi)事,馬上就好”,聲音溫柔的能融化所有的堅冰,而我沉浸在這溫柔的語(yǔ)氣中,坐在沙發(fā)上慢慢等,直到一碗熱氣騰騰的面條出現在我的面前,我看看面條,又抬頭看看母親,一雙不再活潑的眸子充滿(mǎn)了無(wú)限的寵溺與疼愛(ài)。收回目光時(shí),無(wú)意間看到了母親的手,那雙手被歲月消磨得失去了光澤,滿(mǎn)是裂痕與皴皺?戳俗屓瞬挥傻眯乃。

  漸漸地,心中沒(méi)這么大的火氣了,突然感到母親為自己付出的太多太多了。碗空了,但心卻被溫暖了,盡管上學(xué)路上寒風(fēng)刺骨,但有母愛(ài)相伴,溫暖不少。

  人的一生都是酸甜苦辣樣樣俱全的吧!是母愛(ài)讓我的人生流光溢彩,甜更多點(diǎn);是母愛(ài)讓我的人生多姿多彩;是母愛(ài)讓我的人生充滿(mǎn)著(zhù)喜怒哀樂(lè );是母愛(ài)讓我的生活更美好;是母愛(ài)給了我前進(jìn)的力量;是母愛(ài)讓我知道人生的美好與價(jià)值所在!

  愛(ài)生活作文 33

  何謂愛(ài)?對人或事物有深摯的感情,這是《新華字典》里面的結實(shí),我認為是不全面的。

  《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的歌曲,為什么至今仍在傳唱呢?我想是因為這里面的愛(ài)已經(jīng)成為了博大的愛(ài)。把愛(ài)升華了,分散了。愛(ài)從來(lái)就可以創(chuàng )造愛(ài),愛(ài)的傳遞不僅僅是一個(gè)人的事情,更不是什么所謂壯舉之類(lèi)的。它是全人類(lèi)應盡的責任,一種基本的義務(wù)。用愛(ài)的花苗點(diǎn)燃成為愛(ài)的火花,再將這火花傳遞給需要愛(ài),缺少愛(ài),渴望愛(ài)的人吧。

  父愛(ài)和母愛(ài)是無(wú)私的,也是自己的。因為這兩種愛(ài)只是屬于自己,永遠也不可能與別人分享。但是,他對于自己,則是無(wú)限大的,甚至可能以為自己而創(chuàng )造奇跡。父愛(ài)和母愛(ài)相比,父愛(ài)是一種不善于表達,一種嚴厲的.愛(ài),或許你會(huì )因為“不善于表達”或“嚴厲”而氣憤,但是只要你自己觀(guān)察和品味,就會(huì )發(fā)現父愛(ài)那來(lái)自?xún)刃纳钐、發(fā)自肺腑的感情;母愛(ài)似乎比父愛(ài)更容易讓人接受,因為它是溫柔的、體貼的,雖然有時(shí)候顯得有一些嘮叨,但是就在這字里行間中透露出的愛(ài)的執著(zhù)。

  友情發(fā)展到一定的時(shí)候,就會(huì )變?yōu)橛褠?ài)。友愛(ài)是純潔的,是真摯的,也是難以得到的。古人云:人生得一知己,無(wú)憾。在物質(zhì)高度發(fā)達的今天,更多的人去追求欲望和物質(zhì)上的滿(mǎn)足,精神上已經(jīng)暗淡無(wú)光了,也只有友愛(ài)才能是精神這片荒地重新開(kāi)墾。

  愛(ài)的多元化,愛(ài)的傳遞,愛(ài)的無(wú)私,愛(ài)的純潔,愛(ài)的真摯,讓我想起了一句經(jīng)典臺詞:曾經(jīng)一份真摯的愛(ài)擺在我的面前,我沒(méi)有珍惜,直到失去才后悔莫及,如果上天能再給我一次機會(huì ),我回好好珍惜這份愛(ài),如果要加上一個(gè)歸還的期限,我希望是一萬(wàn)年。朋友,珍惜眼前的愛(ài)吧,只有它才能充實(shí)你精神的家園!

  愛(ài)生活作文 34

  我們生活的時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。愛(ài)是搭起快樂(lè )的橋梁,是花園中鮮花飄在空中的花香。愛(ài),無(wú)疑是這世間最美好的結晶,是人與人之間和平的秘密法寶。

  一次, 我目送爸爸下樓去上班。因為爸爸很忙碌,要起早貪黑。我看著(zhù)爸爸遠去的背影,心里不禁有一些失落:哼!整天光知道上班,下班,都不關(guān)心我了。結果,當爸爸快要走遠的時(shí)候,他突然一回頭,不放心地往家這邊看了看,一看見(jiàn)我,就揮了揮手,喊到:“再見(jiàn),一定要快樂(lè )哦!”說(shuō)完,便消失在了人群中。

  愛(ài),在遠處一個(gè)回眸那里定格了。

  陰雨天,我在學(xué)校等媽媽。嘈雜中,我看見(jiàn)媽媽穿著(zhù)雨衣向我奔了過(guò)來(lái),除了雨衣,她什么也沒(méi)有拿:“對不起,寶貝兒,媽媽只穿了一件雨衣,怕你等急了,所以就只好這樣子趕來(lái)了!彼撓铝擞暌,給我披上,然后自己“一絲不掛”地帶著(zhù)我回家。幸運的是雨不久就停了,但是媽媽卻被淋成了落湯雞,頭發(fā)像被洗了似的貼在衣服上。

  愛(ài),就在脫下雨衣的一瞬間。

  冬天的'早晨極其寒冷,我縮在被窩里,遲遲不愿出來(lái)!翱禳c(diǎn)啦!上學(xué)要遲到啦!”一向好睡懶覺(jué),媽媽居然來(lái)叫我起床了,我特別的驚訝。狐疑的進(jìn)行著(zhù)穿衣服等過(guò)程。洗完了臉,我一如既往的來(lái)到了餐桌前,卻發(fā)現,餐桌上居然空空如也!我略帶質(zhì)疑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@怎么回事兒?”媽媽卻對我說(shuō):“呵呵,最近幾天又冷了,以后啊,媽媽天天給你做香噴噴的熱飯菜吃!蔽页灾(zhù)媽媽做的飯,心里面,突然有了一種說(shuō)不出的甜蜜。

  愛(ài),飄在濃濃的飯香里。

  ……

  愛(ài),其實(shí)無(wú)處不在,無(wú)處不有的。這個(gè)被愛(ài)澆灌的世界是多么的美好呀!只要你用心來(lái)體會(huì ),你便會(huì )發(fā)現愛(ài)的美好,感嘆美好的生活。

  愛(ài)生活作文 35

  愛(ài)讓生活更美好。愛(ài),是人生中悠揚的篇章;愛(ài),是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛(ài),是春天的第一縷陽(yáng)光;愛(ài),也是慢慢長(cháng)路中一盞永恒的指明燈。

  正因為有了愛(ài),才能使我們的生活豐富多彩,才會(huì )讓我們擁有生活中更溫暖的回憶…。

  從我小時(shí)候直到現在,我一直生活在愛(ài)的包圍里,媽媽的愛(ài)、爸爸的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……但好多事都如過(guò)眼云煙,不記得了,唯有一件事深深的印在我的腦海里久久難忘。

  那天,窗外下著(zhù)大雪,暗淡的雪花漫無(wú)目的的任憑狂風(fēng)卷著(zhù)他漫天飛舞,天昏地暗,烏云層層包裹住整個(gè)天空,陰雨地使我都不敢相信這是個(gè)生機勃勃的上午。我穿好衣服準備洗漱,可我覺(jué)得頭暈暈的.很不舒服,等到吃早飯的時(shí)候,我再也按耐不住這難受的病情了,一下子有氣無(wú)力的趴在桌子上,媽媽一看便給我量了量體溫——39.8度,媽媽向老師請了假,讓我回房間躺著(zhù),門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了,媽媽端著(zhù)藥水走進(jìn)來(lái),一臉微笑的跟我說(shuō):“孩子把藥喝了吧,”媽媽一邊聽(tīng)著(zhù)我喝藥的聲音,一邊仔細的檢查我的被角壓實(shí)沒(méi)有,又怕我無(wú)聊找了一本書(shū)讀給我聽(tīng),讓我驚喜的是,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,老師打來(lái)電話(huà),告訴我千萬(wàn)別著(zhù)急,好好養病,拉下的科等我去學(xué)校了幫我補上,一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭,窗外風(fēng)小了,雪花不再是飄蕩不定,而是很安詳的往下落,沒(méi)過(guò)多久爸爸和哥哥也回來(lái)了,特地冒著(zhù)大雪天買(mǎi)來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的水果,頓時(shí)我的眼睛一下子濕潤了,一路陽(yáng)光直射進(jìn)我的心里,一切陰暗煙消云散。

  抬頭往下窗外,已經(jīng)出太陽(yáng)了,陽(yáng)光照耀著(zhù)雪地,這是,我感受到了愛(ài)帶給我的溫暖。愛(ài)!讓生活更美好!

  愛(ài)生活作文 36

  星期六午時(shí)放學(xué),我和媽媽回到家中。當被太陽(yáng)曬得快要虛脫時(shí),來(lái)一杯冰水是最好可是的,可是家中沒(méi)有提前準備冰水,唯獨僅有那個(gè)西瓜還躺在冰箱里。

  媽媽一進(jìn)家門(mén)就直奔冰箱,從中取出西瓜,用刀一切兩半,遞給我一半說(shuō):快吃吧!說(shuō)完,她把另一半放進(jìn)了冰箱里,我問(wèn)她為什么不吃,她說(shuō)是留給我吃。

  我開(kāi)始心疼媽媽了,她和我一樣渴,卻讓我先解渴。我便想出了一個(gè)計策,于是對媽媽說(shuō):我先去洗手,你先吃吧!媽媽也沒(méi)好說(shuō)什么,拿起勺子,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖著(zhù)吃。當我洗完手,回來(lái)一看,那個(gè)半圓的西瓜,中間的瓤還留著(zhù)在,只是邊上的一點(diǎn)已被母親吃掉。其實(shí),我明白,中間的甜一些,其實(shí),我明白,母親是把好的留給我。

  當吃晚飯時(shí),媽媽做了我最喜歡的魚(yú),照例,媽媽吃魚(yú)頭,把魚(yú)肉留給我,這種母愛(ài)我早已習慣了,可是今日卻不一樣,因為魚(yú)肉里的小刺太多了,于是媽媽把魚(yú)肉里的一根根小刺都挑出來(lái),然后才放入我的碗中。似乎,她當我是長(cháng)不大的小孩,似乎,她以為我馬虎,會(huì )吃到魚(yú)刺我看了看碗里的魚(yú)肉,又看了看正在專(zhuān)心挑魚(yú)刺的媽媽。我想哭,但又忍住了,將這感恩的淚水永遠的存在心坎中。

  吃過(guò)晚飯,媽媽從柜子中拿出了核桃,說(shuō)是要砸給我吃,我怕她辛苦,便說(shuō)不吃,可是媽媽卻說(shuō):吃核桃對你腦子好。我不忍心打破這份母愛(ài),看著(zhù)媽媽一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的將核桃砸開(kāi),把果仁取出,當遇到壞的時(shí)候,她也仔細地挑,將壞的取出。當她手夾到?jīng)]勁時(shí)眼前已擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的核桃肉。再看她的.手,已經(jīng)紅一塊,白一塊。

  我吃著(zhù)那載滿(mǎn)愛(ài)的西瓜,我吃著(zhù)那寄存愛(ài)的魚(yú)肉,我吃著(zhù)那裝滿(mǎn)愛(ài)的核桃,我,熱淚盈眶,但我不想流出,因為我要將這感恩的淚存在心坎,我要將這愛(ài)的點(diǎn)滴存在心間。

  愛(ài)生活作文 37

  在郁郁蔥蔥的歲月里,我們都在等待花開(kāi),但母親的愛(ài)讓我今生難忘。

  一次戀愛(ài)經(jīng)歷,讓我知道了生命的美好和價(jià)值。那是一個(gè)下雪的冬天。晚飯后,我開(kāi)始做作業(yè)。漆黑寒冷的夜晚,只有綠光陪著(zhù)我努力學(xué)習。十點(diǎn)鐘敲響了夜的寂靜。外面刮著(zhù)風(fēng)。我終于忍不住困了,趕緊收拾好作業(yè),鉆進(jìn)溫暖的被窩。剛躺下兩三分鐘,隔壁房間就輪到我媽了。我很驚訝地知道這不是巧合。接下來(lái)的幾天,隔壁房間傳來(lái)了媽媽的翻身聲,心里感到欣慰。在這個(gè)黑暗寒冷的夜晚,有一輪皎潔的.月光陪伴著(zhù)我。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小小的發(fā)現,但我找到了媽媽的大愛(ài)。

  我依稀記得腦海里還有一件事,還在腦海里。那是一段上學(xué)時(shí)不小心睡過(guò)頭的日子,但我把怒火發(fā)泄在媽媽身上,媽媽卻總是溫柔地對我說(shuō);“沒(méi)事,馬上就好!甭曇艉軠厝,可以融化所有的冰,但我沉浸在這種溫柔的語(yǔ)氣中,坐在沙發(fā)上,慢慢等到一碗熱氣騰騰的面條出現在我面前。我看著(zhù)面條,抬頭看著(zhù)媽媽。一雙不再活潑的眼睛,充滿(mǎn)了無(wú)限的寵溺和愛(ài)意;仡^一看,不小心看到了媽媽的手,被歲月磨掉了,滿(mǎn)是裂痕和皺紋。讓人感到難過(guò)。

  漸漸的我心里沒(méi)那么氣了,突然覺(jué)得媽媽為自己付出的太多了。碗是空的,心是暖的。上學(xué)路上雖然風(fēng)在咬,但是伴隨著(zhù)母愛(ài),溫暖了很多。

  人們的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。是母愛(ài)讓我的生活豐富多彩,更加甜蜜;是母愛(ài)讓我的生活多姿多彩;是母愛(ài)讓我的生活充滿(mǎn)悲歡離合;是母愛(ài)讓我的生活更美好;是母愛(ài)給了我前進(jìn)的力量;是母愛(ài)讓我懂得了生命的美好和價(jià)值!

  愛(ài)生活作文 38

  愛(ài)情像露水,使旱地開(kāi)花結果;愛(ài)就像陽(yáng)光,讓黑暗的世界重獲光明和活力;愛(ài)情就像一座心靈的橋梁,總會(huì )讓相隔千里的人感到溫暖。愛(ài)情是災難不可缺少的一部分,生活需要愛(ài)情。

  雨中的愛(ài)

  這是一個(gè)偶然相遇的日子。

  我去同學(xué)家玩,回來(lái)的路上慢悠悠的走著(zhù),但是上帝對別人沒(méi)有憐憫之心。這時(shí),開(kāi)始下雨了,遠處有一個(gè)避雨的地方。我拼命往前推,就像抓住了一根救命的草,可是路真的要一直和我作對,我跑不動(dòng)。我氣短,沒(méi)有力氣。石頭上的雨突然停了。我一抬頭,一個(gè)和我同齡的女孩成了一把傘。他說(shuō):來(lái)吧,我們一起去,雨下得太大了。說(shuō)到比喻,他從口袋里掏出紙巾說(shuō),擦!該不該感冒,轉頭說(shuō)謝謝的時(shí)候心里很感動(dòng)。他已經(jīng)消失在茫茫雨夜…

  夜晚的`愛(ài)情

  夜神用它那厚厚的黑幕包裹著(zhù)大地,風(fēng)婆婆情不自禁,吹了幾下冷風(fēng),把睡著(zhù)的人攪亂了。我從寒冷中醒來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我希望媽媽能給我一床被子或者一條毯子,我會(huì )感到溫暖。嗯?為什么我房間門(mén)上的風(fēng)鈴在響?哦,是媽媽?zhuān)〖傺b睡覺(jué)。腳步聲停下后,我突然覺(jué)得被子更厚了。一雙溫暖的手撥開(kāi)我額上的幾綹頭發(fā),腳步聲漸漸遠去,只留下一串“叮當”悅耳的風(fēng)鈴,那么清脆動(dòng)人。

  地震后的愛(ài)情

  今年,四川雅安發(fā)生地震。許多人失去了家人,甚至生命。突如其來(lái)的自然災害導致數萬(wàn)人失去家人,甚至生命。悲慘的陰霾籠罩著(zhù)他們的心。這時(shí),中國志愿者趕到災區,向災區人民送去溫暖和鼓勵。

  生活需要愛(ài),沒(méi)有愛(ài),受災難影響的人的生活永遠是悲慘的;生活需要愛(ài)情,愛(ài)情就像調料,讓這道菜充滿(mǎn)了味道。生活需要愛(ài),愛(ài)讓生活永遠燦爛。

  愛(ài)生活作文 39

  或許沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有我現在的自己。

  安逸的生活需要滿(mǎn)載的愛(ài)。

  因為愛(ài),能溫暖,愛(ài),能滿(mǎn)足,愛(ài),能改變,愛(ài),能感動(dòng)。

  沒(méi)有愛(ài),或許,所有人都會(huì )變得悲傷,孤獨,憔悴。

  所以,讓我們來(lái)尋找生活中的愛(ài)吧!

  ——題記

  那場(chǎng)大雨中,朦朧的雨,讓我看不清前面的路?墒,那對父子的背影卻十分清晰。

  父親背著(zhù)兒子,兒子依靠在父親的背上。他們并沒(méi)有拿傘,只有一件陳舊的藍色外套披在兒子的的背上,外套已經(jīng)濕透了,可披在那小男孩的背上,卻感覺(jué)很溫暖。

  父親近50歲,穿的很邋遢,雨水打落在他憔悴的臉上,直滑落到幾近發(fā)霉的上衣,骯臟的灰色襯褲,看他的樣子,一眼便可看出是一名工人。

  兒子約6歲左右,只露出小小的臉蛋,似乎睡著(zhù)了,他緊緊地抱著(zhù)父親的胳膊,依靠著(zhù)他。

  路上有不少人瞧望著(zhù)這對‘奇特’的.父子。一位10歲的小女孩,舉著(zhù)一把粉色溫馨的雨傘,她看了這父子倆很一會(huì )兒,似乎下了決心。

  她走到父子倆的面前,將雨傘舉向那位父親的頭上,用像太陽(yáng)一的笑容,對那位父親說(shuō):“這把傘送給你們,”父親愣了愣,有些奇異地看著(zhù)她。下一秒后,女孩便向雨的盡頭跑去。

  看著(zhù)她的背影,我不知覺(jué)地感到羞愧,她-有著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)的一顆心,將愛(ài)獻給所有人,這小小的幾秒中,便足以看到人沒(méi)有愛(ài)心的社會(huì )現象,即使有,卻又不敢用行動(dòng)來(lái)表現。同時(shí)也看到了愛(ài)的獻出那感人的一幕。

  那位父親雙眼泛著(zhù)淚,看著(zhù)遠處的女孩,眼神中,滿(mǎn)是感謝。

  生活中的愛(ài)太少了,我們要奉獻出自己的愛(ài)給別人。

  生活離不開(kāi)愛(ài)。

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