生活萬(wàn)花筒四年級作文最新
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的生活萬(wàn)花筒四年級作文最新，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活萬(wàn)花筒四年級作文最新1
在人的一生中，有人覺(jué)得做游戲很有趣，有人覺(jué)得闖鬼屋很有趣，有人覺(jué)得看書(shū)很有趣。但是在我眼里，那件事，卻永遠令我感受到有趣。
暑假那會(huì )兒，我去黃山漂流，我和爸爸媽媽一起商量好預定黃山腳下那家最大的賓館。一切安排就緒，我們便放開(kāi)了自我，盡情玩耍，等太陽(yáng)落山的時(shí)刻，我們精疲力竭，回到旅館，便挨個(gè)洗洗睡覺(jué)了。因為是第一層的房間，還有一個(gè)大露臺，房間是雙人床，所以沒(méi)辦法，我只好一個(gè)人睡一張床。
不知道過(guò)了多久，我就被一陣隱隱約約的、詭異的琴聲吵醒了�！斑�?怎么回事?到底什么聲音”我開(kāi)始小聲嘀咕著(zhù)。突然，我被一個(gè)恐怖的想法驚醒。我“撲通”一下坐起來(lái)，睜大眼睛環(huán)視整個(gè)房間，沒(méi)有椅子，沒(méi)有人，更沒(méi)有什么鋼琴聲!到底什么情況?我整個(gè)人陷入了恐懼當中，此時(shí)，恐怖的鋼琴聲又開(kāi)始了……
此時(shí)的我看了看身邊的父母，沒(méi)有人聽(tīng)到這樣的聲音，都在沉睡。此時(shí)，我的小腦袋瓜里浮現了無(wú)數個(gè)可怕的形象：僵尸、惡魔等等，我不禁打了個(gè)冷戰。我也不忍心打擾身邊的父母，只有躲在被窩里不停的發(fā)抖……
時(shí)間又不知道過(guò)去了多久，終于天亮了。我慌忙爬起來(lái)，爸爸媽媽早就坐在了我的床邊聊天，我立刻好奇了起來(lái)：“爸爸，你昨晚聽(tīng)到了什么聲音?我聽(tīng)到了鋼琴聲!有鬼!”“嗯?我聽(tīng)到啦!昨天我們隔壁有個(gè)姑娘今天參加鋼琴比賽，昨天就和我們打過(guò)招呼啦!怎么啦?”“嗨!原來(lái)虛驚一場(chǎng)!沒(méi)事了!”
這件事一直回蕩在我的腦海中，聽(tīng)!鋼琴聲又開(kāi)始了……
生活萬(wàn)花筒四年級作文最新2
生活就像萬(wàn)花筒，每天都發(fā)生著(zhù)各種各樣形形色色的事，最近讓我難忘的是我和三個(gè)好兄弟的快樂(lè )周末。
有一天下午放學(xué)的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“孫炳耀邀請你到他家玩。還有隋林君，你去嗎?”我馬上眉開(kāi)眼笑急忙回答道：“這等好事我哪能錯過(guò)!”于是，媽媽就送我到了孫炳耀媽媽的車(chē)上，他們兩個(gè)早已在車(chē)內等候了，我一上車(chē)，他們就撲過(guò)來(lái)抱住我還大聲喊道“聶夢(mèng)臻”!這一撲我隨之倒下，他們差點(diǎn)把我壓成了肉餅。我們并排坐在車(chē)里，一路有說(shuō)有笑的去了他家。
到了他家，一進(jìn)門(mén)寬敞明亮、整潔的客廳，讓我感到很舒適。孫炳耀也迫不及待地帶著(zhù)我們一一參觀(guān)了他的家，還介紹了他家的高級曬衣架等等。接著(zhù)我們就吃了一些水果和零食，還吃了我最?lèi)?ài)吃的水餃，邊吃邊聊著(zhù)開(kāi)心的話(huà)。吃飽喝足了，休息了一會(huì )，寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)后，孫炳耀就用他家的叫“天貓精靈”的播放機來(lái)放歌，聽(tīng)到勁爆的音樂(lè )聲我們就不由自主的又蹦又跳起來(lái)，嘴里也隨著(zhù)唱著(zhù)，手舞足蹈，還做著(zhù)各種表情包。我們一個(gè)個(gè)跳的大汗淋漓，笑得前俯后仰，玩得真是嗨!
不知不覺(jué)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，為不影響其他鄰居們的休息，我們只好聽(tīng)從孫炳耀媽媽的安排洗澡睡覺(jué)了。我們三個(gè)一張床，一個(gè)被窩，興奮的久久不能入睡，又玩了好久才一起甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天一大早我們就起床了，一起吃了濰坊的名吃肉火燒加豆腐腦。飯后又到他家的籃球場(chǎng)上打籃球，籃球場(chǎng)上我們各顯神手。特別是后來(lái)孫炳耀媽媽和隋林君媽媽也加入了，我們更是打得起勁，玩得不亦樂(lè )乎。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中午十二點(diǎn)多了，我坐上隋林君媽媽的車(chē)依依不舍的和孫炳耀說(shuō)再見(jiàn)!再見(jiàn)!
這就是我和三個(gè)好兄弟的快樂(lè )周末!
生活萬(wàn)花筒四年級作文最新3
快樂(lè )的.一天快要落幕了！
老師正在教室里布置作業(yè)。我一邊聚精會(huì )神地盯著(zhù)黑板，一邊在心里想：作業(yè)少一點(diǎn)吧，少一點(diǎn)吧！因為今天晚上還有網(wǎng)課的，我可不想在上網(wǎng)課的時(shí)候，作業(yè)還沒(méi)有完成。老師剛一落筆，我又開(kāi)始胡思亂想，如果作業(yè)多，我該怎么辦呀？如果我沒(méi)做完，會(huì )不會(huì )被老師批評？等老師把作業(yè)布置完，我整個(gè)人都崩潰了———整個(gè)黑板都被布置了作業(yè)，而且字密密麻麻的，像一群螞蟻，黑壓壓的一片。
回到家，我把作業(yè)多的事情告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“慢慢做，肯定能做完的，俗話(huà)說(shuō)：有志者，事竟成。一樣樣做，一樣樣完成，不要一會(huì )兒做這樣，一會(huì )兒做那樣�！笨墒�，今天題目真是太難了，而且還要結合課外知識，比如說(shuō)有一題是填空古詩(shī)詞，這可不是課堂上學(xué)過(guò)的，我也沒(méi)有在課外書(shū)上看到過(guò)的，我搜遍了腦子里的角角落落，都找不到這篇古詩(shī)詞。
時(shí)間像駿馬奔跑那樣穿梭過(guò)去，離上課時(shí)間只有20分鐘了，我在那里絞盡腦汁地想答案，想著(zhù)想著(zhù)想累了，便不知不覺(jué)的睡覺(jué)了（其實(shí)我也不知道，這都是爸爸告訴我的）。等我想來(lái)時(shí)，網(wǎng)課已經(jīng)上完了。我連飯也沒(méi)事，作業(yè)也還沒(méi)有做完，我問(wèn)了旁邊的爸爸，現在幾點(diǎn)了？爸爸告訴我現在九點(diǎn)半了，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我回答道：“完了！”（我的意思是完蛋了，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。）爸爸以為我寫(xiě)完了，讓我上樓睡覺(jué)去。
第二天我上學(xué)去，到了教室，組長(cháng)們都向我來(lái)要作業(yè)，我只能把我空蕩蕩的作業(yè)本交上去！結果老師批評我，作業(yè)不認真，被老師罵了，還告訴了家長(cháng)。
我想以后一定要今日事，今日畢！
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