【精品】快樂(lè )生活作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè )生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )生活作文 篇1
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我踏上了初中之路，開(kāi)啟了新的生活�，F在的我已經(jīng)是一名初中生，是一個(gè)大孩子，脫下了稚嫩、童真的外衣，慢慢成長(cháng)著(zhù)。而宿舍生活就是一位能夠使我成長(cháng)的好幫手，在這樣的宿舍生活中，便有著(zhù)酸甜苦辣的滋味，讓人難以忘懷。
然而最讓我難以忘懷的，是這一陣“甜”。
在一個(gè)夜晚，熄燈了，但我們的宿舍并沒(méi)有安靜下來(lái)，吃泡面的吃泡面，嗑瓜子的嗑瓜子，聊天的也在那聊天，總的來(lái)說(shuō)就是都還在不安分的做自個(gè)的事，而我呢，就在努力地看著(zhù)曹文軒的小說(shuō)。就這樣，不知過(guò)了多久，陳嬤嬤還沒(méi)有過(guò)來(lái)查宿室，我們的小C便飄了，“哎哎哎，各位咱來(lái)玩個(gè)游戲！”可沒(méi)有一個(gè)人理她，這時(shí)她萌生了一個(gè)邪惡的想法：嚇唬人。她悄悄地走到我的床前，大喊一聲，“啊——”我淡定的轉過(guò)頭，對著(zhù)她無(wú)奈地笑了笑，小C看我沒(méi)被嚇著(zhù)，便轉身離開(kāi)。這時(shí)我小心翼翼地走下床，走到她的身后，猛地一拍她的肩膀：“啊——”，“啊——媽呀！救命呀！”小C被嚇得跳了起來(lái)，我看著(zhù)她哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)候不知為什么，我的腳趾傳來(lái)一陣刺痛感，我馬上回到床上，把燈開(kāi)到最亮，我找到了痛感的來(lái)源：右腳的腳趾。我看著(zhù)被割傷的腳趾，毫不在意地說(shuō)了句：“誰(shuí)有創(chuàng )可貼呀？”這時(shí)我邊說(shuō)邊心想著(zhù)：這傷什么時(shí)候弄的，我怎么不知道呢？說(shuō)完，全宿舍的人都說(shuō)道“沒(méi)有帶�！彼齻兌紘诹宋业拇策�，擔心問(wèn)道：“你怎么了？受傷了嗎？”我看著(zhù)她們著(zhù)擔心的樣子，心里暖暖的，我微微一笑，說(shuō)道“沒(méi)什么，就是腳被割傷了，一點(diǎn)點(diǎn)小傷。咦，我找到創(chuàng )可貼了�！闭f(shuō)著(zhù)，我把創(chuàng )可貼撕了出來(lái)，慢慢地把腳包扎好，“好了，搞定！你們怎么還在這呢？快回去吧，我沒(méi)事�！毙⊙究戳丝次业哪_，打趣到：“你倒好，明天不用晨跑了！”“哈哈！”宿舍內充滿(mǎn)了我們的笑聲。
慢慢的，宿舍安靜下來(lái)了，大家都回到床上準備睡覺(jué)，剛好陳嬤嬤也拿著(zhù)她的手電筒來(lái)檢查嗎，較強的燈光左右掃了掃便離開(kāi)了。我緩緩閉上眼，讓那股帶著(zhù)甜味的暖流伴隨著(zhù)我睡去。這應該就是最美好的宿舍生活吧！
宿舍生活中帶著(zhù)美好的瞬間，有著(zhù)開(kāi)懷大笑，也有著(zhù)噓寒問(wèn)暖，我在其中慢慢成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)來(lái)自朋友的快樂(lè )，我愛(ài)我的宿舍生活。
快樂(lè )生活作文 篇2
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心��！物都是如此，更何況人呢？
感恩父母。是你們把我帶到人世，培養我長(cháng)大，教我寫(xiě)字、認字、讀書(shū)、穿衣、穿鞋、做人道理……傷心時(shí)，
默默為我操心，讓我不哭；取得好成績(jì)是，默默為我的成績(jì)感到驕傲，開(kāi)心；失落時(shí)，鼓勵我。你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我卻無(wú)以為報！我，在一天天長(cháng)大，而你們，卻在我長(cháng)大的每一天變老。你們額頭上的皺紋，就是為我付出的.證據。
感恩老師。是你們教我知識，做人的道理。最初，我只是一個(gè)什么都不懂得小孩。因為有你們，我才懂得了什么是親情，什么是愛(ài)，什么是關(guān)心……你們總是不求回報，哺育了一代又一代的學(xué)生，但又有多少人想過(guò)你們的困苦呢？有什么難過(guò)的，你們總是放在心里，不告訴我們這些學(xué)生。開(kāi)心時(shí)陪我們一起開(kāi)心；難過(guò)時(shí)安慰我們；生氣時(shí)，讓我們心懷大度……
感恩同學(xué)。是你讓我知道了友情的重要，是你們讓我懂得了如何珍惜朋友……在難過(guò)時(shí)，你安慰過(guò)我；在困惑時(shí)，你幫助過(guò)我。而，我卻什么也做不了。你難過(guò)，我也只能默默難過(guò)，安慰你一下，僅此而已。因為有你在我身邊，我才這么快樂(lè )，拿得起放得下。因為有你，我的同學(xué)。我們的關(guān)系很好，說(shuō)是同學(xué)，還不如說(shuō)是閨蜜！這個(gè)稱(chēng)呼很好吧？
感謝對手。是你讓我明白了，哭，并不能解決問(wèn)題……想要真正的打敗對手，須鎖定一個(gè)方向，向著(zhù)這個(gè)方向而奮斗。不能隨意放棄，要懂的爭取。不管結果如何，只要爭取了，就都不會(huì )留下遺憾。須了解對方，古人說(shuō)過(guò)：“知己知彼，方能百戰百勝�！币馑际钦f(shuō)，要學(xué)會(huì )觀(guān)察對手的弱點(diǎn)，才能勝利。是你，讓我仔細得觀(guān)察過(guò)每一件事，每一個(gè)人，每一個(gè)東西……
人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂(lè )。
快樂(lè )生活作文 篇3
四年級時(shí)，我認識了現在的同學(xué)，轉眼間已經(jīng)過(guò)了兩年多了。從剛剛開(kāi)始的陌生，到現在的熟悉，我是多么懷念我們相處的點(diǎn)滴��！
每每課間時(shí)，我都能和好朋友玩個(gè)痛快。悅耳的音樂(lè )響起，就知道要上課了，我們意猶未盡地回到教室。這美妙的音樂(lè )每天都讓我心情愉悅。
上課了，是同學(xué)們最喜歡的體育課。此時(shí)的鈴聲格外悅耳，我們總是像閃電俠一樣奔向操場(chǎng)。這節課老師居然讓我們自由活動(dòng)，這令我們高興極了，有打乒乓球的，有打籃球的……大家都是“我的快樂(lè )我做主”。
我約我的幾個(gè)朋友一起玩。突然，有一個(gè)朋友腦洞大開(kāi)，想出了一個(gè)既快樂(lè )又刺激的游戲——丟硬幣。我們心有靈犀似的相視一笑后，又不約而同地拍手稱(chēng)快。
游戲開(kāi)始，那個(gè)同學(xué)隨手一丟：只看那耀眼的硬幣，在陽(yáng)光照耀下更反光，導致我沒(méi)有看到硬幣在哪。我只好睜著(zhù)眼等硬幣落下來(lái)。第二次，我讓他盡量把硬幣丟低一點(diǎn)。這次我一定要避免剛才的失誤，我看到了，看到了，硬幣從空中落下來(lái)了，剛準備去接，結果手一滑，硬幣又掉到了地上�！睓C會(huì )又沒(méi)抓住�！拔译y過(guò)地垂頭喪氣嘀咕了一句。突然，我看到硬幣居然地上在滾，我趕緊跑上去試圖用手抓住它，結果，踩到硬幣了。之后，我小心翼翼拿開(kāi)腳看了看，沒(méi)想到那硬幣居然插到了操場(chǎng)地面的縫隙里了。我旁邊的人一看，當場(chǎng)就哈哈大笑起來(lái)了，還夸我的”腳功“比”手功“好。面對他們善意的嬉笑，我剛才的沮喪也一掃而空，忍不住和他們一起大笑了起來(lái)。
小學(xué)的時(shí)光轉瞬即逝，但在學(xué)校的每一天，都有這樣開(kāi)心的事在上演。我生活在快樂(lè )之中！
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