【精品】快樂(lè )的校園生活作文10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的快樂(lè )的校園生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的校園生活作文 篇1
今天是陰天,校園里霧氣蒙蒙,看起來(lái)極美。
吃過(guò)晚飯后,和室友約定一起去逛著(zhù)玩。雖然我們學(xué)校位置比較偏遠,但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞著(zhù)校園逛來(lái)逛去,也感覺(jué)很開(kāi)心。
這一次,因為下過(guò)一場(chǎng)小雨,天氣較為涼爽,室友又穿了短袖短褲,比較冷,我們就去了漫時(shí)光咖啡廳。本來(lái)想買(mǎi)一杯奶蓋喝的,卻沒(méi)有想到哪里熱水器壞了。
最后我點(diǎn)了一份黑椒雞塊,室友點(diǎn)了一份芝士熱狗棒。
我們歡快地吃著(zhù),一邊吃一邊聊天。我宿舍里有八個(gè)姑娘,但是每次出來(lái)走都要和這位室友才感覺(jué)是真心的舒服,能夠放開(kāi)壞,不用有任何的拘束。
我們聊天,可以說(shuō)悄悄話(huà),也可以開(kāi)玩笑。室友性格溫和,從來(lái)都不會(huì )因為開(kāi)玩笑而惱怒,她和我的性格有點(diǎn)相似,所以大多數時(shí)候我們都很合得來(lái)。
當然她和其他人也一樣都很合得來(lái)。
有時(shí)候,我們在夜晚逛校園,都會(huì )去商場(chǎng)買(mǎi)一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒(méi)有,我們腹瀉剛剛好,不敢再冒險。這次也不知道怎么回事,學(xué)校里大部分人都開(kāi)始腹瀉,這都好幾天了,也沒(méi)能查出原因來(lái)。
有時(shí)候,我們也會(huì )在一起看一部電影,很開(kāi)心。
校園生活也許簡(jiǎn)單一點(diǎn),也很開(kāi)心啊。
快樂(lè )的校園生活作文 篇2
我們有快樂(lè )的午休,有愉快的體育課……各種各樣快樂(lè )的校園生活,但最令我高興的,就是大課間的一次跳繩比賽。
我們上午第二節課上完,就是令我興奮好大課間。因為我們做完了兩套操以后,就開(kāi)始了我們的快樂(lè )活動(dòng)。
今天,老師讓我們按班級座位排成八隊,老師說(shuō):“今天我們要測兩分鐘跳繩!”說(shuō)完,老師使舉起了手,老師的手一落,我使使出吃奶的勁跳,我們班的同學(xué)都用自己最常用的方法跳。到一百五十個(gè)的時(shí)候,我的體力漸漸不支了,但我想到老師說(shuō)堅持就是勝利,我不知不覺(jué)中又有了體力。終于,老師吹了結束哨,我居然跳了三百一十五個(gè),我高興得叫了一聲,同學(xué)們也向我投來(lái)敬佩的目光,我高興極了。
我們學(xué)校有很多有意義的活動(dòng),但是最令我難忘的,就是這次快樂(lè )的大課間跳繩活動(dòng),既煅煉了身體,又磨練了我的意志。
我還喜歡我們學(xué)校很多活動(dòng),比如:小魁星大舞臺、歡樂(lè )操場(chǎng)、魅力校園……但是,因為時(shí)間關(guān)系,我就不說(shuō)了。
快樂(lè )的校園生活作文 篇3
早上,我來(lái)到學(xué)校早讀。不到一會(huì )兒就響起了做操玲,聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場(chǎng)上做操。歌聲開(kāi)始了全校都快樂(lè )的做起操來(lái),有的扭扭腰有的擺擺手,早操做完了我感覺(jué)氣爽神清的可棒了。
上課了,我們都飛快的跑到教室里坐好。這節是語(yǔ)文課,老師講的很仔細,大家聽(tīng)的很認真。老師提了個(gè)問(wèn)題讓我們回答。我連忙把手舉起來(lái),老師說(shuō):“好吧,小美你來(lái)回答”回答完問(wèn)題后老師說(shuō):“回答的非常完整,下課來(lái)蓋一個(gè)章!本驮谶@時(shí)我的心里美滋滋的。
下課了,我們都飛快的向操場(chǎng)跑去。有的玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習跑步,在玩什么的都有。而且玩的都很開(kāi)心。
放學(xué)了,我和幾個(gè)伙伴有說(shuō)有笑的走出校門(mén),高興的回家去了?鞓(lè )的一天就這樣結束了。
快樂(lè )的校園生活作文 篇4
世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園,有人喜歡幽靜美麗的花園,而我卻最?lèi)?ài)平凡卻能發(fā)出瑯瑯書(shū)聲的校園。
進(jìn)入校園,首先迎接我們的是干凈整潔的大踏步和茂盛的灌木叢。大踏步是由幾十級水泥石階梯組成的。每天放學(xué),踏踏的聲音像輕快的音樂(lè ),給人畫(huà)一般的美感。灌木生長(cháng)在大踏步的兩旁,它們方方正正的,就像長(cháng)廊的欄桿一樣。
再往里走,我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁站立著(zhù)大樟樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)精銳的士兵,守護者我們的校園。在大樟樹(shù)的身后,便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書(shū)聲,整齊、響亮,很有感情。走到校園深處,寬敞明亮的大禮堂映入我們眼簾。在那里,有我們?yōu)楦袆?dòng)流下的淚水,有我們觀(guān)看小品發(fā)出的歡笑聲,還有我們>傾聽(tīng)演講時(shí)的熱烈掌聲。
我愛(ài)我們的校園。平凡卻能發(fā)出瑯瑯書(shū)聲的校園——我最?lèi)?ài)的校園!
校園就是一個(gè)小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛(ài)的“動(dòng)物”朋友。
還沒(méi)進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著(zhù)一陣陣清香,撲鼻而來(lái),沁人心脾。循著(zhù)花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著(zhù)金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話(huà)中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周?chē)長(cháng)了不少樹(shù)木,這些樹(shù)木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(cháng)成一群參天大樹(shù)了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹(shù)后面還隱藏著(zhù)一個(gè)巨大的操場(chǎng),它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間,同學(xué)們都一窩蜂地擁了出來(lái)了,都擁擠在操場(chǎng)上做著(zhù)自己喜歡的運動(dòng)。
校園是個(gè)好地方,它陪伴我們成長(cháng),可愛(ài)的.伙伴們跟我們一起玩耍,一起分享生活的樂(lè )趣。
春天,小草偷偷的探出頭來(lái),好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。校園的操場(chǎng)上有鮮花、有野草,還有各種各樣的蝴蝶,真是美麗極了。同學(xué)們在這里蹦蹦跳跳的,非常愉快。 夏天,校園里綠樹(shù)成蔭,有幾個(gè)小朋友在大樹(shù)下玩耍,樹(shù)上的知了叫夠不停,好像在說(shuō)天好熱呀,可惡的太陽(yáng)熱得人們不知如何是好。
>秋天,金黃的時(shí)節,>景色宜人,正是農民伯伯收莊稼的時(shí)候,樹(shù)上的葉子好像變成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同學(xué)把葉子做成葉印,有的同學(xué)去做樹(shù)葉標本,還有的同學(xué)取來(lái)做裝飾品。
冬天,氣候特別的冷,外面還下起了鵝毛大雪。下課鈴一響,同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上,有的同學(xué)堆雪人,有的同學(xué)打雪仗,還有的在雪地里跑步,甚至還躺在雪地上。 美麗的校園,你是我們成長(cháng)的搖籃。我愛(ài)你!
快樂(lè )的校園生活作文 篇5
我的學(xué)校生活是快樂(lè )的,是豐富多彩的。同學(xué)們一起學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè );一起玩耍,親親熱熱。大家請來(lái)看一看我的學(xué)校生活吧!
早晨,我剛一跨進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)一些同學(xué)在撿垃圾;一些同學(xué)在水泥地上認真的掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學(xué)們一起掃地。勞動(dòng)真光榮!
噠,噠。一陣音樂(lè )響起,我們便拿起掃帚,像離弦的箭,陸續沖進(jìn)教室,端正的坐在位置上,等待老師來(lái)上課。
下課了,我們像脫韁的野馬,飛奔出教室。在走廊里玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時(shí),學(xué)校就是歡樂(lè )的海洋。
放學(xué),我快步走出校門(mén),和同學(xué)向老師互相拜拜手,說(shuō)一聲再見(jiàn),就回家了。
雖然我的學(xué)校生活很普通,但是,對我來(lái)說(shuō),他永遠都是最有趣的。
快樂(lè )的校園生活作文 篇6
每當清晨邁進(jìn)校門(mén)時(shí),就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。上課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜得能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙—”聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。
當老師提出問(wèn)題時(shí),我們認真思考,積極舉手。老師總會(huì )給予我們發(fā)言的機會(huì ),我們也總能得到老師們的好評。如果發(fā)現了錯誤,就會(huì )讓我們小組討論,要是不懂,再向老師提出,和大家一起分析與解答,在知識的海洋里,我們盡情遨游,汲取營(yíng)養。課間十分鐘,同學(xué)們像一群放飛了的籠中之鳥(niǎo),歡快地“飛出了教室。操場(chǎng)上,有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè );有的在跳橡皮筋,跳躍的兩角辮訴說(shuō)著(zhù)此時(shí)的心情;有的站在走廊上,極目遠眺。
還有的和同學(xué)們聊天、看書(shū)。我們的課間生活真是豐富多彩!學(xué)習時(shí),我們像一個(gè)快樂(lè )的小精靈,你追我趕,不甘示弱,遇到難題總是互相討論,一起攻克。在校園里,我們享受學(xué)習時(shí)的快樂(lè );游戲時(shí)的輕松;考試時(shí)的緊張;成功時(shí)的喜悅。只聽(tīng)一陣清脆悅耳的童謠結束之后,同學(xué)們都喊著(zhù)“放學(xué)了!放學(xué)了!就這樣,一天的學(xué)校生活就在這兒拉下了帷幕。
快樂(lè )的校園生活作文 篇7
轉眼間,我們在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四年的快樂(lè )時(shí)光了。有人說(shuō)校園生活是快樂(lè )的,有人卻說(shuō)校園生活是十分苦的,但是在你訓練時(shí)想到了可以表演時(shí),你有沒(méi)有感到“苦中一點(diǎn)甜”呢?我覺(jué)得校園生活是豐富多彩的,是充滿(mǎn)酸甜苦辣的。說(shuō)的校園生活讓我想起了三年級時(shí)的六一演出……
記得在快過(guò)六一時(shí)的前一個(gè)月,我們開(kāi)始為六一演出做準備了。我們排練的那段時(shí)間十分辛苦,我參加了3個(gè)節目,所以排練的時(shí)候更加辛苦了。但是,是要我一想到“苦盡甘”來(lái)這個(gè)成語(yǔ),我就又咬了咬牙,在心里想,方楊婧雯,加油,你能做到的,你忘了嗎?吃得苦中苦,方為人上人,加油!就這樣,我努力的克服了種種困難,終于到了演出的那一天。
在演出的時(shí)候,我先表演的是球操,只見(jiàn)跳球操的女生們,個(gè)個(gè)都精神抖擻,把最好的一面展示給了大家。
我表演的下一個(gè)節目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個(gè)深呼吸,然后坐在了琴凳上,輕輕地把手放到了琴鍵上,然后飛快的彈了起來(lái)。我的手像一個(gè)個(gè)舞蹈演員,在上面跳躍,旋轉最后,幾個(gè)華麗而有力的和弦結束了整首曲子。我剛彈完,臺下就一片掌聲,還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律,我在心里想,這次彈得不錯,下次繼續努力!
最后,我表演的是《羊吃狼》。剛開(kāi)始,我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺,接下來(lái),開(kāi)始了精彩、生動(dòng)、扣人心弦的表演。節目的開(kāi)始,羊妹妹在玩,結果遇到了大灰狼好黃鼠狼,羊妹妹險些被抓住了,幸好羊姐姐看見(jiàn)了,就走了羊妹妹,而自己卻被抓,于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐,最后壞人受到了應有的懲罰,羊姐姐得救了,節目也在歡快音樂(lè )聲中結束了!
雖然排練很辛苦,但是最終也會(huì )得到回報,所以,以后我一定要更加努力練習,讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!
快樂(lè )的校園生活作文 篇8
天地間有一種東西叫雪,從天而降,落地而化;人世間有一種東西叫愛(ài),自吸引中誕生,升華中融洽;朋友中有一個(gè)人是你,識于偶然,止于永久。
親愛(ài)的小晴,你還好嗎?我最好的朋友。
記得初次見(jiàn)面你的笑容總那么甜。但甜言蜜語(yǔ)總被時(shí)間沖淡而改變。自從小學(xué)畢業(yè)后,你到外地讀書(shū),我們就很少聯(lián)系了。純真的我們當時(shí)都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的以為我們的友誼一定會(huì )長(cháng)久,可最終還是敗給距離,被時(shí)間沖淡了,這次國慶長(cháng)假,你從外地回來(lái),本來(lái)打算找幾個(gè)老同學(xué)聚一聚?稍俅慰吹侥,卻說(shuō)了不出話(huà)了。只是偶爾會(huì )插上兩句:“你好嗎?”“學(xué)習怎么樣?”“在那邊好玩嗎?”等等,都是那些再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)候語(yǔ)。幾乎沒(méi)什么話(huà)題可聊了。
這次的“老同學(xué)”聚會(huì ),玩得很尷尬,沒(méi)有再像小學(xué)的那種開(kāi)放,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。每個(gè)人都像是電影《最熟悉的陌生人》中的演員,笑而不語(yǔ)。這次同學(xué)聚會(huì )就這樣草草結束了,我突然感覺(jué)一絲不安。正如魯迅在《故鄉》中寫(xiě)道的:“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了!
在回家的路上,我回憶著(zhù)和小晴在小學(xué)玩耍的時(shí)光!翱上б磺卸蓟夭蝗チ!蔽异o靜地想著(zhù),悠悠、遠遠飄來(lái)飄緲虛無(wú)歌聲!拔也幌駨那暗淖约,你也有點(diǎn)不像你,但我心中有你的笑依然的美麗,時(shí)間一步往前走,回首總在一念頭……”。
這首歌,似乎訴說(shuō)著(zhù)我復雜的心情。
最好的朋友——小晴,無(wú)論以后怎樣,我希望你都能記住我,愿你一切安好。
快樂(lè )的校園生活作文 篇9
清晨,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)校門(mén)口陽(yáng)光下金光閃閃的“北海小學(xué)”幾個(gè)大字,聽(tīng)到從教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲,伴著(zhù)老師和同學(xué)們的相互問(wèn)候聲,我就一陣精神,提醒自己忙碌而又快樂(lè )的一天開(kāi)始了!
做早操了,同學(xué)們排起了方隊,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,隨著(zhù)嘹亮的音樂(lè ),大家精神抖擻地做著(zhù)廣播體操,那場(chǎng)面真是壯觀(guān)!
上課了,一間間教室里,和藹可親的“園丁們”正忙著(zhù)為我們這群“未來(lái)的花朵”澆灑著(zhù)“知識的泉水”,而小朋友們,都瞪大眼睛聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),想把許多新鮮知識都聽(tīng)進(jìn)去。記得第一次上公開(kāi)課,一開(kāi)始我們有點(diǎn)緊張,后來(lái)在孟老師的引導下,我們都放松活躍起來(lái),紛紛舉手回答,完成了精彩的公開(kāi)課。
“叮呤呤!”下課時(shí)間到了,操場(chǎng)上馬上變成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們都嘩啦啦地涌出來(lái),有的在玩拍皮球,有的在練廣播操,有的在開(kāi)小火車(chē),有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧,朱浩樾在當“解放軍”的總司令,一會(huì )兒教馮博炎他們武功、一會(huì )兒命令大家抓“日本鬼子”;跳繩高手姚若彤跳得真好,一會(huì )兒?jiǎn)文_跳,一會(huì )兒花樣跳,一會(huì )兒旋轉著(zhù)跳……小辮子一上一下,活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢,有時(shí)候和大伙瘋成一片,有時(shí)候與張瑾一、余晨穎她們看著(zhù)自己帶來(lái)的《動(dòng)植物大百科》,還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前,嚇得她哇哇大叫!一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花搖擺著(zhù)身子,仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),真想再玩一會(huì )兒!
我們109班就像相親相愛(ài)的一家人,老師嚴厲又可親,小朋友們團結又友愛(ài),老師說(shuō)我們不但要學(xué)習好、思想好,還要藝術(shù)好、身體好!敖裉煳乙员毙闃s、明天北小以我為榮”,同學(xué)們加油!
快樂(lè )的校園生活作文 篇10
我的校園會(huì )經(jīng)常開(kāi)展有趣的活動(dòng),豐富我們的課余生活,下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!
記得四年級的時(shí)候,學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校,興奮的等待著(zhù)老師的安排!11號車(chē),四(3)班……”聽(tīng)到這個(gè)消息,大家“唰”的一聲排好隊,按次序上了車(chē)。在車(chē)上,看著(zhù)外面飛馳的景色,我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了,等我醒來(lái),顧村公園已經(jīng)到了。下了車(chē),我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著(zhù)導游,走進(jìn)了兒童樂(lè )園?匆(jiàn)了許多游樂(lè )項目,有海盜船;有颶風(fēng)飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩個(gè)痛快。導游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹(shù)洞”,走出樹(shù)洞,竟有一輛小火車(chē)。原來(lái)這叫森林小火車(chē),可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車(chē),在一路上拿著(zhù)相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機里,我也收獲了不少照片。接著(zhù),導游給我們推薦了幾個(gè)游樂(lè )項目:海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅,覺(jué)得沒(méi)什么好玩的,是自己的選擇錯了,可游樂(lè )項目啟動(dòng)了,颶風(fēng)飛轉了起來(lái),而且還在向上升高,過(guò)了一會(huì ),我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風(fēng)飛椅還在不斷上升,我都能看見(jiàn)整個(gè)兒童樂(lè )園了。下了颶風(fēng)飛椅,導游帶我們采摘花生,導游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,讓我們在限定時(shí)間內 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學(xué)校還會(huì )舉行其他的活動(dòng),藝術(shù)節、體育節、達人秀……
我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng),讓我們在在快樂(lè )中獲得知識,真是快樂(lè )的校園生活呀!
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