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我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-14 19:16:54 生活 我要投稿

我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文優(yōu)秀作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文優(yōu)秀作文

我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文優(yōu)秀作文1

  語(yǔ)文的知識無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,只要你做個(gè)有心人,就會(huì )發(fā)現語(yǔ)文就在你身邊。

  我家附近有一條街,各種商店鱗次櫛比。我發(fā)現,廣告中的錯別字還真觸目驚心。文具店的黑板上寫(xiě)著(zhù):“新到各種文具合和元株筆”;自行車(chē)修理鋪前醒目地寫(xiě)著(zhù)“卜胎”兩個(gè)大字;食品店的招牌上寫(xiě)著(zhù):“并干種類(lèi)煩多”。這真讓我好笑。但仔細一想,這樣反倒幫助我記住了字的正確寫(xiě)法

  看電視,不但豐富了我的課余生活,而且使我學(xué)到了不少語(yǔ)文知識。如我國的四大名著(zhù)《水滸》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,還有像《鋼鐵是怎樣煉成的》等中外名著(zhù)現在已被一一拍成了電視劇,這樣看起來(lái)更有滋有味,令我這不愛(ài)看書(shū)的人也了解了作品的內容,熟悉了不少人物的性格,遇到相關(guān)的課文就輕松多了。東方臺的“財富大考場(chǎng)”也令我癡迷,讓我學(xué)到了許多語(yǔ)文課外知識。電視中的廣告語(yǔ)也包含了豐富的語(yǔ)文知識。有的直白,有的含蓄;有的像對聯(lián),有的像詩(shī)句;有的粗俗,有的精妙;還有的竟然違背了語(yǔ)法,如腦白金的廣告“今年過(guò)節不收禮,收禮還收腦白金!奔热徽f(shuō)不收禮,干嘛還要收禮,這不是自相矛盾嗎?這使我想到自己在寫(xiě)文章或說(shuō)話(huà)時(shí)應注意不要前后矛盾。

  家庭的游戲也使我在笑聲中學(xué)到了語(yǔ)文知識。平時(shí)爸爸媽媽愛(ài)跟我玩成語(yǔ)接龍等游戲。大年三十那天,爸爸興致勃勃地說(shuō):“現在我們一家比一比,看誰(shuí)說(shuō)的成語(yǔ)最多?”媽媽舉雙手贊成,我也不甘示:“講就講,誰(shuí)怕誰(shuí)?我先開(kāi)始,今年是羊年,成語(yǔ)中一定要有一個(gè)羊字。亡羊補牢!痹(huà)音剛落,媽媽開(kāi)口連說(shuō)兩個(gè):“羊腸小道,掛羊頭賣(mài)狗肉!闭f(shuō)完還得意的朝我擠擠眼,爸爸接過(guò):“能不能說(shuō)些吉利一點(diǎn)的?三陽(yáng)(羊)開(kāi)泰,洋洋(羊羊)得意!薄安凰,不算,那是諧音!睔g聲笑語(yǔ)中,我學(xué)到了不少成語(yǔ)。

  生活是一本大書(shū),生活是一位老師,他會(huì )告訴你不盡的知識。只要做個(gè)有心人,你就會(huì )在生活中學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識。

我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文優(yōu)秀作文2

  語(yǔ)文,是一門(mén)無(wú)處不在的學(xué)問(wèn),它像一杯濃濃的奶茶,讓人回味無(wú)窮,又似一杯香醇的咖啡,讓人難以忘懷。俗話(huà)說(shuō)得好:“處處留心皆學(xué)問(wèn)”,這句話(huà)一點(diǎn)也不假。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著(zhù)塌地,我趕緊跑到一個(gè)廣告牌下面避暑。就在咒罵天氣太熱的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了幾個(gè)醒目的大字“千萬(wàn)不要賣(mài)掉你的黃金,除非找到合適的買(mǎi)主!钡紫碌氖鹈恰败奋方鸬辍,咦,這不就是專(zhuān)門(mén)收購黃金的金店嗎?

  說(shuō)來(lái)也怪,自己要收購黃金,當然希望別人賣(mài)掉,可這則廣告的第一句卻是“千萬(wàn)不要賣(mài)掉你的黃金”。店主站在對方的.立場(chǎng),為買(mǎi)家著(zhù)想,豈不是砸了自己的飯碗?然而當我想到后面一句是,不禁為之贊嘆!俺钦业胶线m的買(mǎi)主”仔細想想,就感到了他的高明之處。真正的含義就是:黃金自然是要賣(mài)掉的,可是也要找一個(gè)很好的買(mǎi)主,而這個(gè)很好的買(mǎi)主,不言而喻,自然是“芊芊金店”了。

  這則廣告先是巧妙的設置懸念,以便吸引觀(guān)眾,最后才給人們一個(gè)答案,不得不說(shuō),這種手法真是讓我嘆為觀(guān)止。

  再比如說(shuō),電風(fēng)扇中有一則廣告這樣寫(xiě)道“我們的名聲是吹出來(lái)的”,如果人們不知道在宣傳什么的情況下打眼一看,絕對會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )。因為每個(gè)廠(chǎng)家都在夸自己的產(chǎn)品有多好,名氣有多大,而這條廣告卻說(shuō)“我們的名聲是吹出來(lái)的”,令人疑惑不解。但是只要一看“電風(fēng)扇”這三個(gè)字,便會(huì )恍然大悟,而且還會(huì )讓人拍手叫好。

  這幾條廣告語(yǔ)中,都附有語(yǔ)文的色彩,藝術(shù)的美妙。他將語(yǔ)文的美充分的展現給了人們,是人讀后充滿(mǎn)美感,回味無(wú)窮。

  語(yǔ)文就是這樣,廣告中的語(yǔ)文,聊天中的語(yǔ)文,游戲中的語(yǔ)文,報刊中的語(yǔ)文。我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,正如魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓我們善于發(fā)現語(yǔ)文,讓語(yǔ)文的足跡點(diǎn)亮生活的每一個(gè)角落吧!

我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文優(yōu)秀作文3

  我的目光不由得停在了書(shū)柜里那一本本學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課本上。

  我從當年那個(gè)什么都不懂,從不知道語(yǔ)文的奧妙,更不懂語(yǔ)文會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣的黃毛丫頭,轉眼間變成了懂得如何運用語(yǔ)文詞匯的初中生。而細細回想起來(lái),我的語(yǔ)文知識卻不完全來(lái)自于語(yǔ)文課本的,其中相當一部分源自于我們的日常生活。

  生活中處處都有語(yǔ)文,語(yǔ)文使我們的生活更精彩,更有趣,更有活力。

  生活中的語(yǔ)文隨處可見(jiàn),比如報刊、雜志、影視、廣告都需要用語(yǔ)言文字的魅力去感染讀者或觀(guān)眾,去博取廣大消費者對這些事物的熱情與喜愛(ài)。語(yǔ)文帶給人們的好處是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,一副好的對聯(lián)就可以讓一家飯館或商店人山人海生意興隆,相反,一副蹩足乏味的對聯(lián)也可以使這家飯館、商店門(mén)可羅雀冷冷清清。這就是語(yǔ)文的魅力。

  犀利的語(yǔ)言讓人透不過(guò)氣,諷刺的語(yǔ)言讓人如坐針氈,幽默的語(yǔ)言讓人輕松愉悅,優(yōu)美的語(yǔ)言讓人心曠神怡,鼓勵的語(yǔ)言讓人奮發(fā)向上。

  語(yǔ)文教會(huì )了我如何運用語(yǔ)言去擊敗對手,讓我知道有時(shí)語(yǔ)言的力量比武器更有威力。生活中的語(yǔ)文教會(huì )了我如何做人,如何面對挫折與坎坷,讓我樹(shù)立了專(zhuān)屬于我自己的人生觀(guān)沒(méi)有挫折的人生并不完美;教會(huì )了我如何微笑著(zhù)面對人群,讓我知道了微笑能給自己帶來(lái)至高無(wú)上的友情與真心關(guān)愛(ài);知道一個(gè)成語(yǔ)就能包攬我的人生與現況。我想語(yǔ)文看似樸素、簡(jiǎn)單,但是你如果懂得如何正確地利用它,那么它就會(huì )產(chǎn)生超出你想象的威力。

  忽然,我好像明白了什么,速速地離開(kāi)了我的小書(shū)柜。

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