高中高三作文1500字：五年級的生活

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高中高三作文1500字：五年級的生活，希望能夠幫助到大家。

　　當我邁著(zhù)沉重的步伐第一次邁進(jìn)五年級二班的教室時(shí)，（為什么說(shuō)沉重呢？因為我不舍得離開(kāi)四年級，不舍得離開(kāi)我的老師。）我就被眼前的景象驚住了：同學(xué)們亂下位，隨便說(shuō)話(huà)，而且還說(shuō)臟話(huà)，甚至還有吸煙的，那時(shí)的我，想象的出以后的班級會(huì )是怎么樣。

　　在以后相處的日子里，同學(xué)們也有了很大的改變，他們不再向以前那樣，但是，他們還是會(huì )闖禍，我是班里的學(xué)習委員，雖然管理班級并不只是我的責任，但是因為我看不慣我們班班長(cháng)的作風(fēng)，在我的眼里，他好像根本就沒(méi)有對班級負任何責任。我也不想讓班級再亂下去，所以我一直在協(xié)助老師管理班級，我曾多次找老師談心，向他匯報班里的情況。

　　我還記得那一次，放學(xué)后，我找老師談心，匯報班里的情況，在和老師談心時(shí)，我似乎沒(méi)有任何的憂(yōu)慮，把我的想法給老師說(shuō)，老師也贊同。

　　因為那是冬天，所以離學(xué)校遠的學(xué)生會(huì )來(lái)得很晚，我家就在學(xué)校附近，所以來(lái)的會(huì )早一些。每一天我來(lái)到學(xué)校時(shí)，都會(huì )去幫同學(xué)們打掃衛生。那時(shí)的天很冷，我只帶著(zhù)露著(zhù)手指的手套，基本上每一天，我都會(huì )來(lái)幫同學(xué)們值日，而他們卻在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，我不喜歡他們那樣叫我，他們那樣叫我也受不起。

　　在那段時(shí)間里，我每一天都一如既往的幫他們值日，在那個(gè)冬天，是我第一次凍手，我也是第一次，感受到凍手的疼痛。我不僅僅幫他們值日，而且他們做的不對的地方我都會(huì )給指出來(lái)，他們也會(huì )接受。

　　在和老師談話(huà)時(shí)，老師也多次問(wèn)過(guò)我，要不要做班長(cháng)，可是我當時(shí)就拒絕了，因為我想如果我答應的話(huà)，不僅僅會(huì )傷害我們班的班長(cháng)，而且我也沒(méi)有做班長(cháng)的信心，我還是相信我們班班長(cháng)的.，我相信他可以做好，所以，我毫不猶豫的就拒絕了。

　　上學(xué)期的生活，并沒(méi)有改變同學(xué)們的性格，他們常常會(huì )闖禍，所以老師每一天都要去處理。在快開(kāi)始期末考試時(shí)，老師就說(shuō)了，下學(xué)期，重新評選班委，要同學(xué)們自己投票選擇。

　　五年級下學(xué)期懷著(zhù)以往的心情，迎來(lái)了五年級下學(xué)期的開(kāi)始，同學(xué)們還是向以前那樣活潑，頑皮，但是我也習慣了他們的性格，可是，他們已經(jīng)不向上學(xué)期那樣沒(méi)有禮貌，再次看到他們那可愛(ài)的笑臉，我還是很開(kāi)心。

　　不知不覺(jué)就到了重選班委的那一天，那時(shí)的我好擔心啊，因為在老師說(shuō)的時(shí)候，同學(xué)們都一直在叫我的名字，我也不知道為什么當時(shí)的我會(huì )那么的擔心，也許是因為我不想放棄我的學(xué)習委員嗎？還是不想做班長(cháng)？評選的第一項就是班長(cháng)，那評選的過(guò)程中，我的心一直在“怦怦”地跳，跳得好快。當評選結束時(shí)老師開(kāi)始讀票數時(shí)，我更是緊張，也許我早已想到我會(huì )做我們班的班長(cháng)，所以在公布時(shí)我沒(méi)有驚訝，那個(gè)時(shí)候我流淚了，我害怕因為做了班長(cháng)而沒(méi)有了學(xué)習委員。當開(kāi)始讀評選學(xué)習委員的票數時(shí)，老師好像沒(méi)有讓繼續讀下去，直接填了我的名字，我感覺(jué)他好像在袒護我，當時(shí)，我真的很謝謝他！

　　評選結束了。

　　評選結束后，我就成了五年級二班的班長(cháng)，在做班長(cháng)這段時(shí)間，我付出了很多的努力，我努力讓同學(xué)們改變，我也想讓他們有集體榮譽(yù)感，可是他們卻不能做到，他們就只有五分鐘熱度，過(guò)了這五分鐘，什么事情都沒(méi)了。

　　他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的感受。記得那一次是數學(xué)老師到其他學(xué)校聽(tīng)課，讓我來(lái)給同學(xué)們講課，前一天晚上，老師就找我到辦公室，告訴我說(shuō)：明天我要到別的學(xué)校去聽(tīng)課，讓我來(lái)幫她代課，問(wèn)我可不可以。當時(shí)她用信任的目光看著(zhù)我，我無(wú)言拒絕，答應了她。因為我相信我自己，也相信同學(xué)們�？墒�，到了第二天早上，讓我徹底失望了，同學(xué)們竟然毫不知情，我一直在忍著(zhù)他們，我看不慣他們那樣的作風(fēng)，我好生氣��！

　　過(guò)了一會(huì )，語(yǔ)文老師來(lái)了，我沒(méi)有說(shuō)什么，直接拿著(zhù)課本走到了座位上，那節早讀課我哭了。

　　下午，我還是要給他們講課，心中也沒(méi)有抱多大的希望，我還是用以前的心態(tài)，去面對這節課，當講到一半時(shí)，我就受不了了，我把心中的苦全部給他們說(shuō)了，我也讓他們提了意見(jiàn)，說(shuō)了自己的想法，就相當于開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì )一樣。

　　五年級的下學(xué)期，我感覺(jué)自己做得好差��！

　　可是，我還是和同學(xué)們有很多的感情，我也舍不得離開(kāi)五年級二班，常常也會(huì )想起五年級二班的同學(xué)們。

　　在放假的最后一天，我只好和同學(xué)們說(shuō)了聲再見(jiàn)。

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